人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
復(fù)習(xí)計劃篇一
首先暑假。如果你們那里補課,,那就一定要跟上老師的進度,,因為從你進入高三到2月是第一輪復(fù)習(xí),,一定要把基礎(chǔ)打牢,。這段時間多看課本,,達到提到那個知識點就能熟練說出它在哪本書上,在書的左半頁還是右半頁······,,在這段時間多做題多看課本,,認真聽講,,有熱情就做錯題筆記,對后來復(fù)習(xí)有幫助,。此時要注意你的弱項,,比如我當(dāng)時英語弱,我就從單詞和閱讀入手,,英語要求3500個單詞,,那么這3500就應(yīng)該毫不含糊,,起碼見到認識,。常用詞要會寫,然后多閱讀,,閱讀理解是英語拉分的地方,。
進入二輪復(fù)習(xí)后,總的戰(zhàn)略路線變成了拔高,。這時一輪的基礎(chǔ)顯得尤為重要,。
二輪復(fù)習(xí)做題是少不了的,這時更應(yīng)注意總結(jié),,作一個題會一類體,。例如數(shù)學(xué)圓錐曲線方程求法,會一道題就要想下次遇到應(yīng)該先干什么,,這樣可以提高做題速度,。要知道速度=分?jǐn)?shù)。此時要提高你的強項,,達到在你發(fā)燒39攝氏度,,前天晚上失眠的情況下該項成績不會失常,,這不僅對這一科有用,對你考試時信心有很大作用,。
第三輪復(fù)習(xí)重在調(diào)整,。
一、是知識點上的調(diào)整,,要查缺補漏,,之前如果有錯題本就更好,這時拿出來看,,防止你高考犯同樣的錯誤,。
二、是心態(tài)調(diào)整,,要對高考充滿自信,哪怕盲目自信也要自信,,必須從心里120%相信自己,,不管之前學(xué)的如何,第三輪復(fù)習(xí)要求的是心態(tài),,高考要求的也是心態(tài),。可以這么說,,高考70%是考知識30%考心態(tài),。假如600x30%=180。600-180=420
你應(yīng)該知道420與600的差距吧,。三輪復(fù)習(xí)70%已經(jīng)無法改變,,我們應(yīng)該去改變30%,而30%就是你的自信心,。
考試的時候放穩(wěn)心態(tài),,不急不躁,遇到難度保持冷靜的思維,,因為你難別人也難,,這個時候拼的就是冷靜沉著,只有這樣才能給取得好成績,。
復(fù)習(xí)計劃篇二
名詞性從句:包括賓語從句,、主語從句、表語從句(山東高考說明沒規(guī)定考同位語從句,,如能理解最好),;
1、狀語從句:時間,、地點,、方式,、原因、條件,、目的,、結(jié)果、讓步,、比較共九種狀語從句,;
2、定語從句:限制性定語從句和非限制性定語從句,;
3,、動詞時態(tài)和語態(tài):高中需掌握的十二種時態(tài)(高一酌減)和對應(yīng)的被動語態(tài)的判定與謂語動詞使用;
4,、特殊句型:主要是倒裝,、強調(diào)、省略,、therebe和口語交際(必考)
5,、非謂語動詞:動詞不定式、動名詞,、現(xiàn)在分詞和過去分詞,。
1、高三同學(xué)要求準(zhǔn)確,、全面,、熟練掌握3300到3500個新課標(biāo)詞匯(含單詞本上的單詞),能額外知道1000個常用的非課標(biāo)詞匯的意思最好,,單詞意思以教材和維克多《新課標(biāo)英語詞匯》為準(zhǔn),。
2、高二同學(xué)要求準(zhǔn)確,、全面,、熟練掌握2500到2700個新課標(biāo)詞匯(含單詞本上的單詞),能掌握3000左右或以上最好,,單詞意思以所學(xué)的教材和維克多《新課標(biāo)英語詞匯》為準(zhǔn),。
3、高一同學(xué)要求準(zhǔn)確,、全面,、熟練掌握20xx個左右新課標(biāo)詞匯(初中詞匯加必修一,含單詞本上的單詞),,單詞意思以所學(xué)的教材和維克多《新課標(biāo)英語詞匯》為準(zhǔn),。
需要注意的是,單詞的掌握一定要準(zhǔn)確、全面,、熟練,。馬馬虎虎不行,到時搞不懂啥意思,;只記第一個或第二個意思不行,,老師很有可能靠后面的意思;不熟練不行,,你很有可能時間不夠,,做不完題!
不論讀高幾,,要想學(xué)好英語一定多讀多背,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,天長日久日積月累語感就強了,;語感強了,,英語就容易多了。在這次考試之前,,大家一定要把本學(xué)期錯過的題和錯題本扎扎實實的復(fù)習(xí)好,。徹底搞清楚出錯的原因,舉一反三,,觸類旁通,力爭考試不再出現(xiàn)類似錯誤,。
復(fù)習(xí)計劃篇三
1,、做到一科,甚至二科功課考前不用復(fù)習(xí),。要認識到,,到了實際高考的時候,你是沒有時間去復(fù)習(xí)每一門功課的,。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí),,如果每次考試成績都不錯,考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心,。
2,、沒有特別弱的課程,也就是沒有拉分的課程,。
1,、班里成績比較好的,能夠進入前十名的科目,。這些科目自己比較有信心,,學(xué)習(xí)起來也比較有興趣。可以進行鞏固復(fù)習(xí)
2,、成績中等的,,作業(yè)基本能夠完成的科目,就應(yīng)該多花點時間,,進行提升,。
3、成績靠后的科目,,抓重點,,認真聽老師分析。
通常來說,,弱項補起來成績比較容易提高,。因為從考試試卷看,一定有考基礎(chǔ)知識的題,,有比較容易做的題,,有很難做的題。把基礎(chǔ)學(xué)好,,就可以拿到一定的分?jǐn)?shù),。補習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績最大值為標(biāo)準(zhǔn)。比如,,兩科課程,,一科占分80分,另一科占分120分,,可以優(yōu)先補120分的課程,。這樣,同樣的學(xué)習(xí)時間可以幫助你得到更多的分?jǐn)?shù),。同樣,,可以把一科課程細分。比如,,數(shù)學(xué)中統(tǒng)計部分比較難學(xué),,占分又少,就先放棄,,去補占分多,,又比較容易學(xué)的部分。
努力吧,,高三的你們,。天道酬勤,努力終會有收獲,。
復(fù)習(xí)計劃篇四
在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,針對自己在語基、表達等考點的弱勢環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)。
②注意在生活中為閱讀與作文積累材料,。
③本月內(nèi)30%的時間用在做題上,,注意總結(jié)命題規(guī)律與特點。
①偏重閱讀古文與現(xiàn)代文,。②練習(xí)作文的寫作,。
③多做模擬題。
④關(guān)注有關(guān)考綱的信息,。
①重點是作文,。
②檢測復(fù)習(xí)總體效果。