心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
愛的教育心得體會(huì)20 愛的教育心得體會(huì)20字篇一
給我印象最深的是一封父親的信—〈要學(xué)去愛人〉,，主要資料是講,，安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不細(xì)心撞了一個(gè)婦人，連對(duì)不起沒說(shuō)就走了,，感到十分生氣,，并告訴他今后應(yīng)當(dāng)尊敬別人，培養(yǎng)好的品德,。
說(shuō)實(shí)話,，其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多，每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌,，但家長(zhǎng)不在時(shí)我就變懶了,，見到誰(shuí)就當(dāng)沒看見，頭一低就過(guò)去了,，連句話都懶得說(shuō),。
記得有一次，我在上學(xué)的路上碰見我家對(duì)門的阿姨,，我連理都沒理,，低著頭就往前走，裝作沒看見,。也不知人家會(huì)怎樣想,，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢？總之,，我這樣是十分不禮貌的,。
一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德。必須從小事做起,。小事不注意,，將來(lái)就成不了大事。
今后,，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,。如果看見小同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來(lái),，看見有人遇到困難,，要及時(shí)幫忙。給老人讓路，給盲人引路,，見窮人施舍己,，見傷員施救這都是禮貌的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn),。
我真期望全世界的人都充滿愛心,。
愛的教育心得體會(huì)20 愛的教育心得體會(huì)20字篇二
這個(gè)寒假我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書經(jīng)過(guò)對(duì)樸素生活的描述,，使我感覺到人類多么需要相互關(guān)心,，相互理解，相互幫忙,！我認(rèn)為這種理解,，關(guān)心和幫忙，都離不開一個(gè)最根本的東西—愛,！
給我印象最深的是一封父親的信—〈要學(xué)去愛人〉,，主要資料是講，安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不細(xì)心撞了一個(gè)婦人,，連對(duì)不起沒說(shuō)就走了,，感到十分生氣，并告訴他今后應(yīng)當(dāng)尊敬別人,，培養(yǎng)好的品德,。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多,，每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌,，但家長(zhǎng)不在時(shí)我就變懶了，見到誰(shuí)就當(dāng)沒看見,，頭一低就過(guò)去了,，連句話都懶得說(shuō)。
記得有一次,，我在上學(xué)的路上碰見我家對(duì)門的阿姨,，我連理都沒理，低著頭就往前走,，裝作沒看見,。也不知人家會(huì)怎樣想，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢,？總之,，我這樣是十分不禮貌的。
一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,。必須從小事做起,。小事不注意，將來(lái)就成不了大事。
今后,，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,。如果看見小同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來(lái),，看見有人遇到困難，要及時(shí)幫忙,。給老人讓路,，給盲人引路，見窮人施舍己,，見傷員施救這都是禮貌的表現(xiàn),，這都是愛的表現(xiàn)。
我真期望全世界的人都充滿愛心,。
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愛的教育心得體會(huì)20 愛的教育心得體會(huì)20字篇三
愛,，像空氣，每天都會(huì)在我們的身邊,，它在每一個(gè)角落,。常常會(huì)被我們所忽略，我們的生活不能缺少它,，因?yàn)樗囊饬x已融入生命,。例如父母的愛，感恩里有本日記是與父母共同讀寫的,，而現(xiàn)在學(xué)生買的本子上還掛著一把小鎖,，或者會(huì)有密碼。最簡(jiǎn)單的東西會(huì)容易忽略,，正如這偉大的愛中深沉的親子之愛,，有很多人都會(huì)無(wú)法感受到。愛之所以偉大,，是因?yàn)樗粌H僅是對(duì)個(gè)人而言,，而是以整個(gè)國(guó)家為榮的尊嚴(yán)與情感。
《愛的教育》是一部小說(shuō),，也是一部巨著,，是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯寫的,，是他的代表作,，原名《心》。是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯的口吻來(lái)寫的,?！稅鄣慕逃芬龑?dǎo)我們自己去關(guān)注、欣賞、品味,、思考生活,，讓我們用愛心與作者對(duì)話。
?！さ隆ぐ⒚诅魉共坏珜懗隽藧叟c被愛的感受,，還把一個(gè)個(gè)人物寫得栩栩如生:純真善良的安利柯，愛保護(hù)弱小的卡隆,，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,，學(xué)習(xí)用功的潑來(lái)可西，待人友善的克萊諦,，愛讀書的斯帶地……
其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了,。是爸爸告訴“我”在一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的苦難,，而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽,，媽媽對(duì)我們的愛，是世界上最無(wú)私的愛,，親人之間的愛,，是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯,，但只要他還愛媽媽,，心里就會(huì)有一段美好的記憶留著。相反,，即使有的人是名人,，只要他不愛媽媽，那他就是可鄙可賤的人,。
這本書讓我明白了：愛是一種感受,，是一種信仰，是一種追求,，是……永遠(yuǎn)無(wú)法用文字來(lái)形容的,，但我知道，擁有愛的人,，并付出愛,，就能真正體會(huì)到愛與被愛的滋味，因?yàn)槿松囟ㄊ浅鋵?shí)而無(wú)憾的,。
愛的教育心得體會(huì)200字4
愛的教育心得體會(huì)20 愛的教育心得體會(huì)20字篇四
我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》,，是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》風(fēng)靡世界,，歷久彌新……
一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑地呈此刻我面前,。作者透過(guò)一件件平凡,、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情,、父子之愛,、朋友之誼，展現(xiàn)出人們的善良與純潔,，謳歌愛祖國(guó),、愛社會(huì)的精神。
此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),，語(yǔ)言也異常樸實(shí),、流暢，但它飽含了對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日人民的關(guān)愛,，對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,，使此書于細(xì)微處見真情,，平凡中寓崇高;我閱畢全書，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜,。不妨說(shuō),，作者用愛的鑰匙，打開了我的心扉,。
我讀完全書,，覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文，我學(xué)到了許多,。
全文語(yǔ)言巧妙,，值得我去體會(huì)學(xué)習(xí);更為我的語(yǔ)言積累下了豐富的底蘊(yùn)——為我今后的語(yǔ)言道路鋪了一塊臺(tái)階。
本文教會(huì)了我感恩父母,，感恩老師,。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼。老師是神圣的,，因?yàn)樗炎晕业囊簧挤瞰I(xiàn)給了孩子,，他是啟發(fā)你的心靈，培養(yǎng)你的智慧的人,，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要,。老師是億萬(wàn)兒童心靈的智慧之父，他們得到極其微薄的報(bào)酬,，卻在培養(yǎng)未來(lái)一代的優(yōu)秀國(guó)民而辛勤勞動(dòng)著,。永遠(yuǎn)要愛自我的老師，永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來(lái)稱呼“老師”這兩個(gè)字,，因?yàn)槭澜缟铣烁改赣H之外,，“老師”就是人與人之間最崇高,、最親切的稱呼了。
全文閱畢,，我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,，進(jìn)化了我的靈魂。愛是陽(yáng)光和雨露使我的人格更完整,。
讀完全書,，我獲得了精神食糧的滿足。我體會(huì)到了人生哲學(xué),，收獲了感恩的心,，關(guān)愛他人，無(wú)私為他人奉獻(xiàn)……
《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識(shí)與做人的基本道德品質(zhì)
《愛的教育》整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的人道主義,、博愛精神,，流光溢彩，意蘊(yùn)深遠(yuǎn),，使此書超越了時(shí)空,，獲得了普遍的、永恒的價(jià)值,。
愛的教育心得體會(huì)200字2
愛的教育心得體會(huì)20 愛的教育心得體會(huì)20字篇五
我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》,，是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》風(fēng)靡世界,，歷久彌新……
一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑地呈此刻我面前,。作者透過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情,，娓娓地記敘師生之情,、父子之愛、朋友之誼,，展現(xiàn)出人們的善良與純潔,，謳歌愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神,。
此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),，語(yǔ)言也異常樸實(shí)、流暢,，但它飽含了對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日人民的關(guān)愛,，對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,，使此書于細(xì)微處見真情,，平凡中寓崇高;我閱畢全書，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜,。不妨說(shuō),，作者用愛的鑰匙,，打開了我的心扉。
我讀完全書,，覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文,，我學(xué)到了許多。
全文語(yǔ)言巧妙,，值得我去體會(huì)學(xué)習(xí);更為我的語(yǔ)言積累下了豐富的底蘊(yùn)——為我今后的語(yǔ)言道路鋪了一塊臺(tái)階,。
本文教會(huì)了我感恩父母，感恩老師,。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼,。老師是神圣的，因?yàn)樗炎晕业囊簧挤瞰I(xiàn)給了孩子,，他是啟發(fā)你的心靈,，培養(yǎng)你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要,。老師是億萬(wàn)兒童心靈的智慧之父,，他們得到極其微薄的報(bào)酬，卻在培養(yǎng)未來(lái)一代的優(yōu)秀國(guó)民而辛勤勞動(dòng)著,。永遠(yuǎn)要愛自我的老師，永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來(lái)稱呼“老師”這兩個(gè)字,，因?yàn)槭澜缟铣烁改赣H之外,，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了,。
全文閱畢,，我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈，進(jìn)化了我的靈魂,。愛是陽(yáng)光和雨露使我的人格更完整,。
讀完全書，我獲得了精神食糧的滿足,。我體會(huì)到了人生哲學(xué),，收獲了感恩的心，關(guān)愛他人,，無(wú)私為他人奉獻(xiàn)……
《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識(shí)與做人的基本道德品質(zhì)
《愛的教育》整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的人道主義,、博愛精神，流光溢彩,，意蘊(yùn)深遠(yuǎn),，使此書超越了時(shí)空，獲得了普遍的,、永恒的價(jià)值,。
