我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

暑假期心得體會(huì)篇一

8：30起床

8：30-8：45梳洗

8：45-9：15吃早餐

9：15-9：45看書

9：45-11：00做作業(yè)

11：00-11：30彈琴

11：30-12：00娛樂(lè)時(shí)間

12：00-1：00吃午餐+看電視

1：00-1：30休息時(shí)間

1：30-2：00看書

2：00-3：00學(xué)習(xí)

3：00-4：30去圖書館學(xué)習(xí)(周六,、日不去圖書館)

4：30-5：00打羽毛球

5：00-7：00游泳(隔天游泳)

7：00-9：30自由活動(dòng)時(shí)間(如果沒游泳就去溜冰)

9：30-10：00睡覺

暑假學(xué)習(xí)內(nèi)容：

語(yǔ)文：

1.10篇讀書筆記(500字)。

2. 10篇日記(350字),。

3. 看課外書,。含速讀、《百科填字小游戲》,。

數(shù)學(xué)：

1.試卷,。

2. 數(shù)學(xué)日記一篇。

3. 看奧數(shù)書(每天看一章),，做習(xí)題,。

英語(yǔ)：

1.抄寫句子,。

2.聽寫單詞。

3.隔天聽錄音,。

4.閱讀《閱讀先鋒》,，做課后題。

5.寫英語(yǔ)字帖,。

暑假期心得體會(huì)篇二

從市教育局了解到,，根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，中小學(xué)(幼兒園)放假時(shí)間統(tǒng)一為7月10日至8月31日,，各職業(yè)學(xué)校在完成既定教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，可參照上述放假時(shí)間執(zhí)行。各中小學(xué),、職業(yè)學(xué)校8月30-31日組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè),，9月1日正式上課。暑假生活如何安排?市教育局規(guī)勸家長(zhǎng),，避免在暑期讓子女盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班,、興趣班，而要和孩子一起多參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。

學(xué)生

少補(bǔ)習(xí)多研究

市教育局專門發(fā)出通知要求，各學(xué)校暑期要合理安排暑期作業(yè)內(nèi)容和容量,，提倡布置活動(dòng)性,、實(shí)踐性、探究性的作業(yè),，開學(xué)后,，教師對(duì)學(xué)生的書面作業(yè)要每題必改，認(rèn)真反饋,。要提前向?qū)W生告知社區(qū)中小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站助學(xué)輔導(dǎo),、新高三年級(jí)電視教學(xué)講座和開學(xué)后作業(yè)檢查等安排與要求，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)上“同步課程”,、微課平臺(tái)等資源開展自主學(xué)習(xí),。市教育局提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，高中學(xué)生要充分利用好市教科院組織制作的微課資源,，提高自主學(xué)習(xí)的實(shí)效,。

各學(xué)校會(huì)在暑假前將學(xué)生暑期學(xué)習(xí)安排以書面形式告知家長(zhǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生自主完成假期學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)校還會(huì)通過(guò)各種形式,、各種渠道、各種方式,，讓家長(zhǎng)懂得科學(xué)的教育方法,，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，避免在暑期讓子女盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班,、興趣班,，減少孩子參加社會(huì)補(bǔ)習(xí)的次數(shù)，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān),。根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的要求,，市教育局動(dòng)員家長(zhǎng)們，要陪伴子女參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng),、社區(qū)義工勞動(dòng)等。市教育局還特別強(qiáng)調(diào),，要通過(guò)各種途徑及時(shí)檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況并給予方法指導(dǎo),，尤其要高度重視留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女和經(jīng)濟(jì)困難家庭子女的假期學(xué)習(xí)和生活,。

教師

暑期學(xué)習(xí)要跟上

各地各校要向所有教師重申師德“八不準(zhǔn)”要求,，局紀(jì)委、監(jiān)察室將對(duì)違反師德的行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處,。要按照《關(guān)于組織實(shí)施20___年度師德建設(shè)“百千萬(wàn)工程”的通知》要求,，積極發(fā)現(xiàn)推薦本地本校的“最美老師”。要引導(dǎo)教師充分利用暑期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),。各學(xué)校要積極開展形式多樣的校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師利用假期進(jìn)行教學(xué)研究和備課活動(dòng),。認(rèn)真做好骨干教師年度考核,、教師職稱評(píng)審?fù)扑]和材料報(bào)送工作，市直公辦初中學(xué)校配合做好教師交流相關(guān)工作,。各相關(guān)學(xué)校要安排一定數(shù)量的教師到社區(qū)“坐堂助學(xué)”,。要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),，鼓勵(lì)教師進(jìn)企業(yè),、下車間。要組織走訪離退休教師,、校級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)和離休干部,，做好貧病教職工的情況調(diào)查和送溫暖工作。積極開展家訪活動(dòng),，尤其對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難,、學(xué)習(xí)困難或品行有偏差的學(xué)生給予教育和引導(dǎo)。

另外,，市教育局要求各地要對(duì)照市委,、市政府今年一號(hào)文件以及《關(guān)于印發(fā)〈20___年全市教育工作要點(diǎn)〉的通知》的文件要求,，加快推進(jìn)公辦幼兒園(改擴(kuò))建、校安工程和省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建等重點(diǎn)工作,。扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū),、先行區(qū)和樣板區(qū)建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)提升實(shí)驗(yàn)區(qū)和職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),。要切實(shí)抓好學(xué)校暑期維修工程,，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度。

暑假期心得體會(huì)篇三

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

1.學(xué)科課題：復(fù)習(xí)完成各學(xué)科作業(yè),，下學(xué)期努力提高各科成績(jī),，名次排在班級(jí)前8位，等級(jí)部前50位,。

身體訓(xùn)練：符合健美標(biāo)準(zhǔn),。胸肌、背肌,、腿部肌肉更符合年輕男性的最佳比例,。有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)相交，體力更旺盛,，耐力更強(qiáng),，爆發(fā)力有所提高。

每日任務(wù)

體育項(xiàng)目

1.早上,。跑山頂公園5000米

2.上午：?jiǎn)♀徲?8個(gè)胸部/組,，36個(gè)俯臥撐/組，60/組仰臥起坐,，上述訓(xùn)練一次進(jìn)行3個(gè)。(注：其中“俯臥撐”不僅要包括在身體鍛煉項(xiàng)目中,，還要包括在政治思想的改造中,。)

3.下午：3點(diǎn)30分以后和同學(xué)去海里游泳2個(gè)小時(shí)。

文化學(xué)習(xí)

1.語(yǔ)言：每天學(xué)習(xí)30分鐘,。以作業(yè)為主

2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘,。以作業(yè)為主

3.英語(yǔ)：每天學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)。以作業(yè)為主,。同時(shí),，要在網(wǎng)上觀看多部英語(yǔ)電影。

其他：每天學(xué)習(xí)20分鐘;

5.強(qiáng)烈敦促在網(wǎng)上收集學(xué)習(xí)資料,，每天上網(wǎng)時(shí)間不到180分鐘,。

課外閱讀：機(jī)動(dòng)時(shí)間取決于情況。

作文每周一篇(在網(wǎng)上完成),。

尊老愛幼

1.每天都要抽出時(shí)間和爺爺奶奶一起消遣,，或者和弟弟一起上網(wǎng)玩游戲,。

機(jī)動(dòng)預(yù)備站

1.機(jī)動(dòng)時(shí)間用于完成未完成的事項(xiàng)。

工作和時(shí)間表

07:00-07:10起床

07:10-07:30歲時(shí)拉屎

07:

30—08：30跑山;

08：30—09：00早餐,、看新聞;

09：00—09：30做語(yǔ)文作業(yè),，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

09：30—09：40撒尿、喝水,、鍛煉身體;

09：40—10：10做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;

10：10—11：30爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè),，看英文版大片訓(xùn)練聽力提高口語(yǔ);

11：30—13：30午餐、午休,、看當(dāng)天?？瘓?bào)紙;

13：30—14：30上網(wǎng)放松

14：30—15：00室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等

15：00—15：20寫其它學(xué)科作業(yè)

15：30—18：00吃水果零食,，游泳;

18：00—18：30享受晚餐同時(shí)對(duì),、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng);

18：30—19：00和爸爸探討人生;

19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息);

19：30—20：10看其他電視節(jié)目;

20：10—20：50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐;

21：00—21：10簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，吃水果或喝酸奶,，看電視或上網(wǎng)瀏覽;

21：10—22：30上網(wǎng)玩游戲;

22：00—07：00洗澡睡大覺做美夢(mèng)至次日,。

暑假期心得體會(huì)篇四

“快樂(lè)”暑假來(lái)了。為了使自己的假期生活健康豐富,，使其快樂(lè)有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大致分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃,、生活計(jì)劃,。

首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃如下,。

1.從7月1日到7月20日,，我將努力完成語(yǔ)言、數(shù),、外三個(gè)暑假作業(yè),。計(jì)劃每天完成大約6頁(yè)的暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)國(guó)語(yǔ)6年級(jí)上冊(cè)的告示,、文言文,、日積月累等。還有背誦的重要選擇,。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課，默寫相關(guān)單詞,，聽磁帶,。

5.每天還可以看課外書、報(bào)紙和動(dòng)畫,，但時(shí)間不能太長(zhǎng),。

6.寫一本暑假日記,，寫10篇作文，練習(xí)鋼筆寫字,。

第二,，生活計(jì)劃具體如下。

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,。例如做飯,、洗衣服等。幫助父母做的家務(wù),，掃地,，給父母拍背，幫父母買東西等,。

2.注意個(gè)人安全等方面的問(wèn)題,，不要私自下河游泳，不要偷偷外出,，不要做危險(xiǎn)非法的事情,。

3.每天都要鍛煉身體，堅(jiān)持跑步,，每周日爬山一次,。每個(gè)星期六去游泳池游泳。每天都要早起,，不睡懶覺,。如果父母不在家，就不能給陌生人開門,，不能不和陌生人說(shuō)話,。見人要有禮貌

這就是我的暑假計(jì)劃。我相信認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃,，一定能度過(guò)美好愉快的暑假,。

暑假期心得體會(huì)篇五

基本要點(diǎn)：

第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,。

第二，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),，身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。要注意勞逸結(jié)合,。

第三,，在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合,，手腦并用,，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。

第四，要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果,。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,，應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：

第一，要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,。

第二,，開始運(yùn)用時(shí)，不要要求過(guò)高,、過(guò)急對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的.精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活,、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對(duì)一生都有好處,。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的,。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的,。”有的學(xué)生認(rèn)為,，學(xué)校有教育計(jì)劃,，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了,。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì),。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計(jì)劃,。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn),。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容,。

一,、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,，老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用“好、較好,、中,、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大,、有進(jìn)步,、照常、有退步,、退步大”來(lái)評(píng)價(jià),。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步,。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平?！边@樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題,，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),，等等,。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過(guò)科學(xué)地安排,。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面,、合理,、高效”的要求。

全面 在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待,。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō),，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針,。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué),，下午放學(xué)到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證,。

2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,，計(jì)劃不要排太滿太緊,，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃,，一定要實(shí)行,，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的,。為了使計(jì)劃不落空,，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格,，完成一項(xiàng),，就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,，使計(jì)劃越定越好,，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。

高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：文言文

高中各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)非常重要,，大家一定要認(rèn)真掌握,，小編為大家整理了高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：文言文，希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

方法一：“三多”

1,、多讀：不僅要讀課本,，而且要讀讀本,，可能的話，盡可能閱讀一些文言作品,，擴(kuò)大自己的視野,。

2、多背：意思是指,，凡是老師要求背誦的課文,，最好能一字不落的把它背誦下來(lái)。倘若你可以堅(jiān)持到底,，那么你就自然掌握了古人的用語(yǔ)習(xí)慣和遣詞造句的方法,，文言文的能力就自然而然地提高起來(lái)。

3,、多練：是提高文言文閱讀能力的捷徑之一,，不僅要認(rèn)真完成課后訓(xùn)練，而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓(xùn)練,，以拓展視野,，提高自己的綜合素質(zhì)。

方法二：預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)文言文不僅要學(xué)會(huì)聽課,，而且要重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

1、課前預(yù)習(xí),，除了結(jié)合腳注疏通文意之外,，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)的圈點(diǎn)勾畫，結(jié)合語(yǔ)境,，反復(fù)揣摩,，找出自己暫時(shí)還無(wú)法理解的東西，對(duì)那些與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的地方,，一定要加倍注意,。當(dāng)然，有條件的話,，還應(yīng)當(dāng)搜集相關(guān)的資料,，以備不時(shí)之需。在預(yù)習(xí)的時(shí)候,，千萬(wàn)別忘記了反復(fù)誦讀課文,，如果有時(shí)間，還可以將不懂的地方制作成問(wèn)題卡片,，以便上課時(shí)及時(shí)與老師交流或互動(dòng),，切忌不懂裝懂。

2,、課后復(fù)習(xí),，不僅可以鞏固學(xué)習(xí)成果,，而且還可以加深理解，觸類旁通,，培養(yǎng)自己的遷移能力,。因此，同學(xué)們一定不要貪圖省事兒,，要是上課聽聽就了事,，那么，你就有可能到頭來(lái),，自己什么也得不到!

方法三：了解句式和翻譯

文言特殊句式之所以特殊,，是因?yàn)樗c現(xiàn)代漢語(yǔ)有所區(qū)別。這種區(qū)別主要體現(xiàn)在語(yǔ)序,、省略、句子格式等方面,，包括判斷句,、被動(dòng)句、倒裝句和省略句,。了解并掌握這些文言知識(shí),，我們首先應(yīng)從各種特殊句式，基本結(jié)構(gòu)入手,。

方法四：推斷句子成分

與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣,，古代漢語(yǔ)也有一定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，除個(gè)別的文言特殊句式外,，大部分與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同,，尤其是句子成分之間的關(guān)系?；诖?，同學(xué)們就可以從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)入手來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。通過(guò)語(yǔ)法知識(shí)我們知道,，主語(yǔ),、賓語(yǔ)往往由名詞、代詞充當(dāng),，謂語(yǔ)大多是動(dòng)詞,、形容詞，而定語(yǔ)則多是形容詞,、名詞,、代詞，狀語(yǔ)往往是副詞,。這樣,，我們就可以通過(guò)實(shí)詞所處的語(yǔ)法位置來(lái)推斷它的詞性,，進(jìn)而推斷它的意思。

方法五：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

有的同學(xué)認(rèn)為,，學(xué)習(xí)文言文不外乎翻譯課文,，因此，上課時(shí)一般不怎么愛聽老師的講解,，更不會(huì)動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題,，滿以為參考書上什么都有，根本用不著操這份閑心,，抱著參考書不放,，一切唯參考書是聽。一旦關(guān)上參考書,，他們就像一個(gè)失去拐杖而又不會(huì)走路的孩子,，收獲的是一臉的茫然，因此,，我們要科學(xué)的使用參考書,，只有在萬(wàn)不得已時(shí)才借用一下，路得靠自己一步一步的走,，任何投機(jī)取巧都只能是徒勞和枉然,。

方法六：重視歸納和積累

一般說(shuō)來(lái)，初學(xué)文言文,，最好做到“每課一歸納,，單元一小結(jié)”。歸納整理時(shí)可以從特殊字詞的注音,、一詞多義,、通假字、古今異義,、詞類活用,、特殊句式,、成語(yǔ)典故,、重點(diǎn)語(yǔ)句以及文化常識(shí)等個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,，每個(gè)單項(xiàng)都可以自行規(guī)定一種特殊的符號(hào)，以提高學(xué)習(xí)效益,。當(dāng)然,，無(wú)論做什么整理，都必須積累相應(yīng)的例句,，否則,，你的知識(shí)點(diǎn)就成了無(wú)本之木和無(wú)源之水。

暑假期心得體會(huì)篇六

1,、認(rèn)真踏實(shí)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真過(guò)好每一天。掌握好所需的知識(shí),，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,。

2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍,，并且完成一份讀后感,。

3、關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn),，可以對(duì)時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論,，有自己的看法。

4,、對(duì)自己的歸納本等進(jìn)行整理,。

5、根據(jù)自己的實(shí)際情況一步一步不斷地提高學(xué)習(xí)成績(jī),，每隔一段時(shí)間對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),，必要時(shí)，可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師,，聽取他們對(duì)自己學(xué)習(xí)的意見并采取能夠進(jìn)一步提高的措施,。

二期工程(高二)第三階段

高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,，面對(duì)即將來(lái)臨的高二下半學(xué)期,，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重,。這一階段部分學(xué)生會(huì)選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補(bǔ)習(xí)班提高班,。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)橄乱粋€(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì)更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對(duì)自己的要求。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí),，忽略志愿者服務(wù),。過(guò)于放松和投生題海都是不可取的，更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期一步,。

階段目標(biāo)：

1,、制定寒假計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合,，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備,。

2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),，提高自身薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。

3,、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、語(yǔ)文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文,、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,，要求作好文言知識(shí)整理，作文素材積累,。

2,、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理,。

3,、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀,、翻譯,，加強(qiáng)聽力練習(xí)，要做好知識(shí)梳理,，繼續(xù)背誦高考詞匯,。

4、物理化學(xué)：以書面作業(yè)為主,，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理,，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。

5,、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),，但政治、生物,、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考,，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

6,、本階段會(huì)有“四地”征文賽,，開學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備,。

社會(huì)實(shí)踐：

1,、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活,，鍛煉提高自身能力,。

2、本階段愛心之旅,、黨建帶團(tuán)建,、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開展。

作業(yè)安排

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住，獨(dú)立完成,，切不可開小差,。

3、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過(guò)一小時(shí),。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,，但要看看新聞,。

7、讀一篇好的小文章,，寫一份日記,，不少于300字,。

暑假期心得體會(huì)篇七

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了。

一、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力,。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成”,。

二、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了,。

三、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來(lái),。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。應(yīng)該說(shuō)明的是,，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球,、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi),。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事，而中午,、下午才來(lái)做作業(yè)的話,，這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,，但要放在合適的時(shí)候做,，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

四,、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄,。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。

五、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

2,、如果你能按部就班,、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力,。

3,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事,。

4,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià),。

六,、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：

1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2,、專時(shí)專用,、講求效益的習(xí)慣

3、獨(dú)立鉆研,、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4,、善于請(qǐng)教的習(xí)慣

5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

暑假期心得體會(huì)篇八

從市教育局了解到,，根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排,，中小學(xué)(幼兒園)放假時(shí)間統(tǒng)一為7月10日至8月31日，各職業(yè)學(xué)校在完成既定教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，可參照上述放假時(shí)間執(zhí)行,。各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校8月30-31日組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè),，9月1日正式上課,。暑假生活如何安排?市教育局規(guī)勸家長(zhǎng),，避免在暑期讓子女盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班,、興趣班,，而要和孩子一起多參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)生

少補(bǔ)習(xí)多研究

市教育局專門發(fā)出通知要求,，各學(xué)校暑期要合理安排暑期作業(yè)內(nèi)容和容量,，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性,、探究性的作業(yè),，開學(xué)后，教師對(duì)學(xué)生的書面作業(yè)要每題必改,，認(rèn)真反饋,。要提前向?qū)W生告知社區(qū)中小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站助學(xué)輔導(dǎo)、新高三年級(jí)電視教學(xué)講座和開學(xué)后作業(yè)檢查等安排與要求,，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)上“同步課程”,、微課平臺(tái)等資源開展自主學(xué)習(xí)。市教育局提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng),，高中學(xué)生要充分利用好市教科院組織制作的微課資源,，提高自主學(xué)習(xí)的實(shí)效。

各學(xué)校會(huì)在暑假前將學(xué)生暑期學(xué)習(xí)安排以書面形式告知家長(zhǎng),，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生自主完成假期學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)校還會(huì)通過(guò)各種形式、各種渠道,、各種方式,，讓家長(zhǎng)懂得科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣,，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣,，避免在暑期讓子女盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,，減少孩子參加社會(huì)補(bǔ)習(xí)的次數(shù),，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的要求,，市教育局動(dòng)員家長(zhǎng)們,，要陪伴子女參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng),、社區(qū)義工勞動(dòng)等,。市教育局還特別強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)各種途徑及時(shí)檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況并給予方法指導(dǎo),，尤其要高度重視留守兒童,、進(jìn)城務(wù)工人員子女和經(jīng)濟(jì)困難家庭子女的假期學(xué)習(xí)和生活,。

教師

暑期學(xué)習(xí)要跟上

各地各校要向所有教師重申師德“八不準(zhǔn)”要求，局紀(jì)委,、監(jiān)察室將對(duì)違反師德的行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處,。要按照《關(guān)于組織實(shí)施20___年度師德建設(shè)“百千萬(wàn)工程”的通知》要求，積極發(fā)現(xiàn)推薦本地本校的“最美老師”,。要引導(dǎo)教師充分利用暑期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)。各學(xué)校要積極開展形式多樣的校本教研活動(dòng),，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師利用假期進(jìn)行教學(xué)研究和備課活動(dòng),。認(rèn)真做好骨干教師年度考核、教師職稱評(píng)審?fù)扑]和材料報(bào)送工作,，市直公辦初中學(xué)校配合做好教師交流相關(guān)工作,。各相關(guān)學(xué)校要安排一定數(shù)量的教師到社區(qū)“坐堂助學(xué)”。要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè),，鼓勵(lì)教師進(jìn)企業(yè)、下車間,。要組織走訪離退休教師,、校級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)和離休干部，做好貧病教職工的情況調(diào)查和送溫暖工作,。積極開展家訪活動(dòng),，尤其對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難或品行有偏差的學(xué)生給予教育和引導(dǎo),。

另外,，市教育局要求各地要對(duì)照市委、市政府今年一號(hào)文件以及《關(guān)于印發(fā)〈20___年全市教育工作要點(diǎn)〉的通知》的文件要求,，加快推進(jìn)公辦幼兒園(改擴(kuò))建,、校安工程和省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建等重點(diǎn)工作。扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū),、先行區(qū)和樣板區(qū)建設(shè),，統(tǒng)籌推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)提升實(shí)驗(yàn)區(qū)和職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。要切實(shí)抓好學(xué)校暑期維修工程,，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度,。

暑假期心得體會(huì)篇九

7月14日至7月20日

8：30起床

8：30-8：45梳洗

8：45-9：15吃早餐

9：15-9：45看書

9：45-11：00做作業(yè)

11：00-11：30彈琴

11：30-12：00娛樂(lè)時(shí)間

12：00-1：00吃午餐+看電視

1：00-1：30休息時(shí)間

1：30-2：00看書

2：00-3：00學(xué)習(xí)

3：00-4：30去圖書館學(xué)習(xí)(周六、日不去圖書館)

4：30-5：00打羽毛球

5：00-7：00游泳(隔天游泳)

7：00-9：30自由活動(dòng)時(shí)間(如果沒游泳就去溜冰)

9：30-10：00睡覺

暑假學(xué)習(xí)內(nèi)容：

語(yǔ)文：

1.10篇讀書筆記(500字),。

2. 10篇日記(350字),。

3. 看課外書。含速讀,、《百科填字小游戲》,。

數(shù)學(xué)：

1.試卷,。

2. 數(shù)學(xué)日記一篇。

3. 看奧數(shù)書(每天看一章),，做習(xí)題,。

英語(yǔ)：

1.抄寫句子。

2.聽寫單詞,。

3.隔天聽錄音,。

4.閱讀《閱讀先鋒》,，做課后題,。

5.寫英語(yǔ)字帖。

暑假期心得體會(huì)篇十

今年的暑假可以算得上是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)面臨的第一個(gè)暑假呢!經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)以后我變得懂事了許多,，至少在父母的眼中是這樣認(rèn)為的,，下個(gè)學(xué)期我便進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)了，為了讓父母能夠因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)變好而感到高興,，我打算在這個(gè)暑假之中將自己以前沒有學(xué)好的地方再學(xué)習(xí)一番,，讓自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能夠更加牢固一些。

首先我應(yīng)該要多做一些計(jì)算題,，我覺得自己的運(yùn)算能力還是比較差,，因此我應(yīng)該多做一些計(jì)算題來(lái)提升自己的運(yùn)算能力，這樣的話以后再做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候就能夠做得又快又準(zhǔn)確,。實(shí)際上之前的學(xué)習(xí)中我并沒有遇到什么太大的難題,，主要是經(jīng)常粗心大意導(dǎo)致自己在一些不應(yīng)該錯(cuò)的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤，僅僅是多做計(jì)算題還是不夠的,，我應(yīng)該還要養(yǎng)成做完數(shù)學(xué)作業(yè)以后能夠多檢查幾遍的好習(xí)慣,，不要總是一做完作業(yè)就跑去看電視，因此暑假的時(shí)候我每天都要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫數(shù)學(xué)題目,，除此之外我還要經(jīng)常抄寫數(shù)學(xué)公式,，避免在考試的時(shí)候因?yàn)橥洈?shù)學(xué)公式導(dǎo)致不會(huì)寫。

其次我要盡量多認(rèn)識(shí)一些生字,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文自然不能夠滿足于課本上的那些字詞,，因?yàn)檎Z(yǔ)文課本上的知識(shí)點(diǎn)不可能面面俱到，所以我應(yīng)該要發(fā)揮字典的作用,，在暑假的時(shí)候應(yīng)該要多看字典,，或者說(shuō)我應(yīng)該要在做作業(yè)的時(shí)候盡量翻閱字典，在這之前我應(yīng)該要先學(xué)會(huì)如何查閱字典,，在最短的時(shí)間內(nèi)找到自己想要找到的字詞,，這一點(diǎn)是比較重要的。除此之外多音字以及近反義詞之類的知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)該要學(xué)好,，不過(guò)我覺得自己目前最大的問(wèn)題還是字跡比較難看,，尤其是和其他同學(xué)對(duì)比的時(shí)候特別明顯,。

最后我除了學(xué)習(xí)學(xué)校的知識(shí)以外還應(yīng)該要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早上起來(lái)以后要學(xué)會(huì)自己鋪床,，有的時(shí)候自己的事情盡量要自己完成,，不要總是依賴父母來(lái)幫我做，不然的話可是無(wú)法快一點(diǎn)長(zhǎng)大的,。另外我還要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,，要認(rèn)識(shí)到看電視和玩手機(jī)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)對(duì)自己的視力是有損害的，如果想要休閑娛樂(lè)的話最好多出去走走,，這樣可以在鍛煉身體之余開闊自己的視野,。

雖然說(shuō)我現(xiàn)在的年齡還比較小，但是我已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)平時(shí)的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主解決許多問(wèn)題了,，其實(shí)我覺得如果我的身高能夠再增長(zhǎng)一些就好了,，那樣的話我便可以開始學(xué)習(xí)打籃球了，其實(shí)我更希望自己能夠在暑假期間有一個(gè)全面的發(fā)展,，這樣的話下學(xué)期就能夠有一個(gè)較大的改變,。

暑假期心得體會(huì)篇十一

a計(jì)劃：

自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力,，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語(yǔ),、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

二,、具體措施

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ),、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ),。(也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。

10.每天晚上,，聽音樂(lè),，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào),，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時(shí)間安排

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四,、督促自律

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

b計(jì)劃：

督促型語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長(zhǎng)督促,、老師幫助的學(xué)生,。b計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng),、老師的幫助。

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二,、具體措施

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問(wèn)題,。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。(也可以聽音樂(lè)等,，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四,、督促自律

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。