當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)計算機心得體會學(xué)計算機心得體會篇一

這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂,，有豐收的喜悅,，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍,。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲,。

一,、提高了思想認(rèn)識，體會到教育技術(shù)培訓(xùn)的重要性,。

二,、時間緊，任務(wù)重,。

五天的時間我們要學(xué)完2450分鐘的學(xué)習(xí)任務(wù),，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著,，手也在不停地敲擊著,。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上晚自習(xí),，忙得一點休閑的時間都沒有,，有時感覺到連喘息的時間都沒有?？墒谴蠹业木耦^真的挺足,，沒有人說苦,，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著,，太快了,。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去,。

三,、通過學(xué)習(xí)知不足，促進步

1,、通過學(xué)習(xí),，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作,、計算機理論……感受到不懂計算機,，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦,，學(xué)有所用,。

2、通過學(xué)習(xí),，我體會到,，我們原來的教學(xué)時多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好,，學(xué)習(xí)起來很方便、很實用,。這五天我們在網(wǎng)上交流,、討論、提交作業(yè),。瀏覽網(wǎng)頁,，閱讀資料、觀看案例,、完成作業(yè),，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露,。感到一種前所沒有的滿足,，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3,、通過五天的學(xué)習(xí),，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺,，為我們的教學(xué)提供了方便,，為我們的教學(xué)，提供了豐富多彩的內(nèi)容,。從而讓我們的課堂更生動,、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂,。

3,、通過五天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識了很多的伙伴,，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,，不學(xué)習(xí)真的落后了。這五天,，大家取長補短,，互幫互助，互通有無,。大家都毫不吝嗇,，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,，可是大家的心情是愉悅的,，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了,，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了,。

4、這五天的學(xué)習(xí),，我感到最累的要算是我們的輔導(dǎo)老師：李建彪老師,、楊曉偉老師、王玉民老師,，還有我們的班主任孫老師,。早晨他們早早的來到多功能教師，為早來的老師輔導(dǎo),，中午又是早早的來到,，連午休的時間都沒有，晚上又來輔導(dǎo)晚自習(xí),。耐心的為我們講解著,，這種敬業(yè)精神令我們所有的老師都很感動。

管理員老師,輔導(dǎo)員老師,各位學(xué)員,希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機會.在今后的教學(xué)中,，把信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用于課堂,，更好的服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)計算機心得體會學(xué)計算機心得體會篇二

當(dāng)代社會已經(jīng)進入到信息時代的社會，21世紀(jì)的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭,，而計算機人才的競爭才是最激烈的,。當(dāng)前社會，計算機已經(jīng)滲透到社會階段的各個階層了,，計算機的先進性和優(yōu)越性就體現(xiàn)的方方面面上,，計算機人才才是最需要的人才。我從事計算機教學(xué)這么多年以來,，教出很多學(xué)生,，都取得了不錯的成績，我對自己說,，還要繼續(xù)努力下去,！

在計算機教學(xué)過程中，特別是針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生,，結(jié)合自己在計算機教學(xué)上某些方面的理解,，我簡單地談?wù)勧槍β殬I(yè)學(xué)校學(xué)生計算機教學(xué)中的幾點體會。

人們常說“百聞不如一見”,，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”,。當(dāng)教師通過對知識的理解、演示而使學(xué)生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候,，能不能讓學(xué)生將這一還比較模糊的概念轉(zhuǎn)變成自己思維體系中固有的,，較清晰的認(rèn)識；能不能使學(xué)生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來,，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動手,、去實踐，從實踐把握真知,、在實踐中創(chuàng)造成果,。有部分學(xué)生當(dāng)老師講解時像霧里看花，怎么想也不清楚,，但是自己一上機一操作，問題就迎刃而解了,。鑒于這種情況,，我在上課時，把教學(xué)內(nèi)容盡量概括得簡明,、精要,，再把上機要掌握的內(nèi)容列在講義上，盡量多花一些時間讓學(xué)生上機,，而我在學(xué)生上機時,，起引導(dǎo)作用,，在學(xué)生上機時幫助學(xué)生解決問題，同時讓學(xué)生有足夠的機會自己去探索,、去交流,，從而起到事半功倍的作用。只有這樣,，才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個知識點,，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。

①計算機學(xué)習(xí)的重要性,，對于剛進校的職業(yè)學(xué)校學(xué)生,，他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應(yīng)用。他們只是無意識地感覺到現(xiàn)實生活中接觸計算機的機會多了,，認(rèn)為計算機是一種既實在又新奇的事物,，還不能真正明白計算機的應(yīng)用在現(xiàn)實生活中的重要性，還不能真正明白隨著計算機學(xué)科對其他各學(xué)科不斷滲透之后,，在學(xué)習(xí)其他學(xué)科過程中,，計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位，不熟練計算機或者說不精通計算機,。這門學(xué)科在現(xiàn)代科學(xué)研究中所起的作用是其他任何學(xué)科所無法替代的,。

②計算機學(xué)習(xí)的目的性，很多學(xué)生開始對計算機課都懷著神密興奮的心情,，非常想著學(xué)計算機,，認(rèn)為學(xué)電腦可打游戲、好玩,，但隨著計算機教學(xué)內(nèi)容的深入,，有的內(nèi)容需要大量去記憶或機械重復(fù)地訓(xùn)練，內(nèi)容枯燥無味,，難度也增大,，而學(xué)習(xí)的內(nèi)容與社會上的計算機應(yīng)用又有一定距離，這樣一來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣慢慢降下來,，因此，我提前給學(xué)生打預(yù)防針,，讓他們了解計算機學(xué)習(xí)的目的性,，提早做好心理準(zhǔn)備，有利于他們有始有終地學(xué)習(xí),。

課前備課是一門學(xué)科教學(xué)過程中必不可少的第一步,。計算機學(xué)科教學(xué)也一樣，教師必須在課前作出詳盡,、周密的備課,。所不同的是,，教師不但要對教材上的知識進行探索、歸納,、總結(jié),，更重要的是他們還得在計算機上對這些知識點逐一進行推敲、驗證,、演練,，以使得這些空洞的知識具有可操作性，從而加強學(xué)生對知識理解的準(zhǔn)確性和完善性,。因此,，我要讓學(xué)生理解一個知識點，就必須構(gòu)造一個小實例,，并由此實例在計算機上的推演過程和結(jié)果來得出與之相關(guān)的結(jié)論,，最后用一個大實例把很多個知識點歸納進行推演，我認(rèn)為掌握了這一點,，就可以消除學(xué)生產(chǎn)生一種似是而非的感性認(rèn)識,。另外，在對知識點進行實例構(gòu)造時,，我還特別強調(diào)對學(xué)生認(rèn)知水平的全面考慮,。在備課過程中盡可能多地考慮到學(xué)生對某個知識點可能出現(xiàn)的各種理解、各個擊破,，以加強教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)密性,。總結(jié)起來,，可以說計算機學(xué)科教學(xué)的備課,，我是對人、書,、機三者有機結(jié)合的備課,，是使書本知識向操作知識轉(zhuǎn)化的基石。

①懸念法：

上課時,，我先提出一些與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的實際問題,，讓學(xué)生想想如何解決。如在教word文字處理時,，我先給每人一份跟教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的稿子,，然后讓學(xué)生想辦法如何實現(xiàn)稿中的格式。如果想改動稿子中的某種格式,，又該如何操作？然后有針對性地講述稿子的實現(xiàn)方法和步驟,，這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望,，完成教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

②比喻法：

計算機學(xué)科中有些教學(xué)內(nèi)容比較抽象，不容易被學(xué)生接受和理解,，在教學(xué)中,，如果有方法化繁為簡，將深奧的理論講得通俗易懂,，這就比較理想,。于是，我就想到了一個比喻法,，但首先必須深入理解教學(xué)內(nèi)容,，對教學(xué)內(nèi)容中適宜用比喻的地方做到心中有數(shù)，然后,，設(shè)法在生活中找到相應(yīng)的實例,，也可從學(xué)生學(xué)過的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學(xué)生接受,，如我在講解系統(tǒng)軟件（windows98和xp）與應(yīng)用軟件（wordxx或xp,， excelxx或xp等）之間的關(guān)系時，我就把系統(tǒng)軟件,，如操作系統(tǒng)windows98和xp比喻為一個舞臺,，而把應(yīng)用軟件比作一個個演員，他們是在舞臺上進行表演,；又如用外國人的名字來比喻文件名與擴展名,。學(xué)生會感到所學(xué)的內(nèi)容與生活是接近的，理解起來就相對容易,，這種方法我是貫穿整個教學(xué)過程,。

以后的道路還有很長，不過我相信自己可以走的更遠(yuǎn)的,，只要自己堅持自己的教學(xué)方法,，教出更好的計算機人才并不困難。按照我之前教出學(xué)生之后,，他們?nèi)〉玫某煽兌己芎?。我更是堅定了自己的教學(xué)思路。計算機技術(shù)在日新月異的變化著,，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好！

學(xué)計算機心得體會學(xué)計算機心得體會篇三

計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,，我感覺自己還有好多東西要學(xué),，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西,！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練,，所以記的會非常牢固。

不像平時上課,，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作,。

在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做,，可輪到我們獨立完成的時候,，因為實際操作的少，早就忘光了,！我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的安排,，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用,！還要感謝我們的竇老師,，竇老師很溫柔，也很有耐心,，即使老師講了很多遍的問題,，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo),，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強,，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通,，什么也學(xué)不好,！

經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,，這些軟件,、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題,。

這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,，由老師帶著我們不斷操作。

accesssxx能有效的組織,、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享,。

同實,，access概念清晰,，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員,、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選,。

我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表,、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進行分析。

當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,，在這之中，因為要操作的東西很多,，有時錯一步,，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差,，根本檢查不出來是哪里出了錯,！這時候，老師都會耐心的過來幫助我,，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們,！只是，我們太頑皮,，有很多東西老師講了我們也沒能記住,，我想在此說一句：老師，您辛苦了,，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué),！

一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認(rèn)識,，以前只知道玩游戲,、娛樂和簡單的應(yīng)用。

通過這次的實訓(xùn),，我了解到,，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后,，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活。

我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,，我會努力加油的,！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想,、技能又上了一個臺階,！感謝,！加油！

學(xué)計算機心得體會學(xué)計算機心得體會篇四

計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué),，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第一次實訓(xùn),，這次實訓(xùn)我感覺學(xué)到了好多東西,！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記得非常牢固,。不像平時上課,，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上,，有老師在前面演示我們都還能跟著做,，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少,，早就忘光了!學(xué)校為我們安排這樣的實訓(xùn),，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機應(yīng)用基礎(chǔ)水平上的的提高發(fā)揮著重要作用,！

還要感謝我們的王老師,，王老師很溫柔，也很有耐心,，即使她講了很多遍的問題,，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo),，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強,，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通,。 經(jīng)過這次的實訓(xùn),，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件,、程序能讓我們提高工作的效率,，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓(xùn)主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003,、excel2003,、powerpoint2003）軟件操作,，并有效的熟練掌握計算機的用途。

我覺得學(xué)習(xí)了這個,，對我參加工作后制表,、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,，在這之中，因為要操作的東西很多,，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示,，而自己在用的的計算機又太差,，根本檢查不出來是哪里出了錯！

這時候,，老師都會耐心的過來幫助我,，只是，我們太頑皮,，有很多東西老師講了我們也沒能記住,。 這一個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認(rèn)識,，以前只知道玩游戲,、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn),，我了解到,，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后,，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,，我會更加努力的掌握計算機基礎(chǔ)應(yīng)用,，提高自己的知識能力。

其次,，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,，主要有word、excel,、powerpoint等,；以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí),，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手,。為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法,，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識,，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助,。

雖然所遇到的困難是很多,，但是，我自信能憑自己的能力和 學(xué)習(xí)克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值,。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演出精彩的一幕,。

學(xué)計算機心得體會學(xué)計算機心得體會篇五

在這段實習(xí)的時間里,，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時我真的是激動的要哭,，那種感覺真的是無法形容的美妙,。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人,，什么學(xué)歷，從事什么工作,，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長,。

校園生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務(wù),。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。