我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

學計算機心得體會篇一

xx年2月17日,，我來到閩江學院計算機科學系機房實習,，我們班主任帶著我們看了機房的大致情況，我們的大致工作就是維護計算機,、集線器(hub)和交換機,、網卡、網線等硬件以及以后機房開放后的日常管理,。

在實習的開場階段,，我們大部分都是協(xié)助教師對機房的機子進展整理。早期的機子因為各種各樣的問題導致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定,，后來經過一段時間的調整,，系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了。其中也有幾個問題讓人印象頗為深化,。

一次機房有一臺電腦開機不能正常啟動,，直接進入平安形式狀態(tài),。檢測：根據故障現象初步判斷為系統(tǒng)損壞，打算用恢復注冊表命令來試一下,，于是,，開機，按f8鍵,，希望通過開機菜單進入dos形式,，但怪事發(fā)生了，系統(tǒng)并沒有按照我料想的出現開機菜單,，而是直接進入了逐步提升啟動狀態(tài),，也就是逐步選擇啟動狀態(tài)。心想這也行,，反正只要能進正常啟動就可,，于是我按“y〞鍵，但怪事又發(fā)生了,，“y〞鍵沒有反應,，于是我敲回車鍵，仍沒反應;怪了,，怪了,，我按“esc〞鍵，天吶,，有反應,，于是我拍打整個鍵盤，突然,，屏幕上出現了一個“y〞,，咦，咋回事呢?難道鍵盤壞了,，于是再開機,，再試，故障仍然,，于是我拿一個好的鍵盤接上,，開機，重試,，哇,，竟一切正常，難道真的是鍵盤壞了,，把這個不爭氣的鍵盤接到其他機器上,，開機，果然，怪事又發(fā)生了,，最后斷定,，鍵盤壞了嘗試著去擊打每個鍵，發(fā)現鍵盤故障是亂碼,，于是分析,。接上這個鍵盤后，系統(tǒng)承受鍵盤傳來的平安形式啟動指令,，所以總是啟動平安形式,。

還有次有臺電腦開機進入windows狀態(tài)，運行一會兒卻死機,，有時一小時,，有時十幾分鐘。而關機無論冷熱啟動,，還是隨手按電源按鈕,，都不能馬上在屏幕上顯示出來，只有隔幾分鐘重新開機才能顯示,。后來拆開機箱來看,，發(fā)現機器的外表蒙了一層灰，就把外表的灰塵一掃而光,，連電源也拆開清掃過,。因此我以為是發(fā)熱量過大而已，也沒太注意,，但結果還是不起作用,。在排除了軟硬件沒出問題后,，發(fā)現這種故障病癥極像主板bios內置的cpu過熱保護功能所導致,。由于cpu風扇運行未見異常，開機查看cpu溫度顯示,，居然70°左右,。可開著電扇加風扇,，還是散熱不行,。于是拆下風扇，拿下cpu觀看一下,，發(fā)如今cpu底座上附著著許多灰塵,。于是小心擦除完后，安好后重新運行,，一連幾天沒出問題,，故障排除。

有次使用重新啟動和關閉某臺計算機時,，機器總是無動于衷,，最終只得使用電源開關來關機,，很費事。解決方案：查du與重裝都沒有結果,，打算再重新啟動看一下,，誰知手卻無意中按了ctrl+alt+del，導致出現了完畢任務對話框,，嗯!怎么多了一個autop,，它是干什么的，先完畢它,。重新啟動一試,，嘿!有反應，竟然重新啟動成功了!難道是它搗的鬼,，這是一個什么程序呢?趕緊查找一看,，原來在sunv文件夾中，這不是東方影都的文件夾嗎,，接著發(fā)現這是東方影都的光盤伺服器程序,。可同事的機器里并沒有安裝東方影都呀!這時才想起詢問同事機器缺點是怎么造成的',，同事說機器里原來裝有東方影都,，前兩天買了張大片打算看一下，結果用東方影都看不了,，于是找了一個朋友給看了看,，朋友來了也束手無策，結果又給裝了一套豪杰超級解霸,，把東方影都就給刪了,，但朋友走了之后，機器就出現了這個缺點!得知此情況,，估計是東方影沒刪干凈造成的,，于是大膽地把sunv文件夾扔進了回收站，再用ctrl+alt+del完畢了autop,，重新啟動,、關機一切都恢復正常。

在實習的這段期間我抽空針對自己比較薄弱的地方補充一些知識,。書本上的東西是最根底的,，只有先理解定義和原理才能更進一步的深化研究。我花了一些時間把以前沒有仔細理解的東西復習了一遍,，先對知識上有了一個全面的認知,，然后對一些需要特別注意的效勞(例如：apache、mysql、semba)再進展深化的學習,，這些知識可就不只是停留在書本上面了,，因為每一項效勞都可以寫成厚厚的一本書，并且這些東西確實需要有很強的動手才能和豐富的經歷,。為了可以練習配置這些效勞,，我專門從網上找了一種叫vmware的一種軟件，它可以模擬一個pc,，在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個操作平臺,，這樣就可以完成很多試驗了。有的時候碰到了一些不理解的問題,，就在上班的時候上一些專門的網站去看看有沒有類似的情況介紹,，自己也發(fā)一些懇求幫助的帖子。過了一段時間以后我發(fā)現自己有了很大的進步,，教師只是一個帶路人,，一個人只有通過自己不斷的努力才能到達一個新的境界。在機房實習的這段時間讓我覺的受益匪淺,，對網絡管理工作也有一些心得體會,。

首先，應具有對硬件理解的根本素質,?？梢元毩⒌木S修計算機、打印機,、掃描儀,，還要可以布網線。

其次,，作為一名網管應該做好日常系統(tǒng)的信息紀錄,。要給每臺機子有詳細的硬件配置表，要有詳細的局域網ip地址分配圖,，做好系統(tǒng)備份,。

接著，作為一名高程度的網管你應該能發(fā)現問題,、分析問題并最終解決問題，并且要有很強的自學才能,，熟悉各種軟件的配置環(huán)境,，理解一些廣域網與局域網互聯(lián)的相關知識。

最重要的是網管要擅長交際,，他是公司中交際最多的一個職位,。任何一件有關電腦的事情都要你來處理，沒事的時候沒人想到你，有事的時候你要有很強的心理承受才能去承受別人的指責,。

因此,，網絡管理員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，需要認真仔細的完成每一項任務不得有絲毫馬虎,，只有真正熱愛這項工作的人才能體會出它的快樂,。

實習是給像我這種剛從學校走向社會的年輕人一個最正確的鍛煉時機。人的一生有太多的事情要去經歷,，酸甜苦辣,，成功，失敗,，在此,，我想用最平實的言語告訴大家，要抓住每一次時機,，同時考慮自己做這件事的目的,，世界上沒有一件事是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的,，我們所經歷的每一段過程,，或喜悅，或艱辛,，盡管經歷的方式不盡一樣,，但它的結果是一樣的，我們都會因涉事而成長,。通過這次實習我知道了自己的優(yōu)點與短處,，并在一定程度上培養(yǎng)了自己的計算機各方面的知識和對困難的解決才能，增加自己的社會經歷,，同時也磨練了自己的意志,。

本次實習時間雖然只有短短的三個月，但是它鍛煉了我的意志以及對突發(fā)事件的處理才能,，讓我在以后的工作崗位上可以更快的適應各種工作環(huán)境,。同時它也讓我看到了自身的缺乏之處，知識的缺乏,，在以后工作的空余時間還要不斷的進步自己對計算機專業(yè)各方面的理解,，這樣才能使自己不斷的進步，不斷的向更高的目的前進,。

學計算機心得體會篇二

計算機行業(yè)一直是雙創(chuàng)的熱門領域之一,，隨著創(chuàng)新技術的不斷涌現和市場競爭的日益激烈，計算機雙創(chuàng)也面臨著各種挑戰(zhàn),。在我參與計算機雙創(chuàng)的過程中,，我深刻感受到了雙創(chuàng)的辛酸與樂趣,，下面就我所獲得的經驗和體會進行總結。

第一段：意識轉變重要性,。

在雙創(chuàng)過程中,，最開始的一步就是要意識到雙創(chuàng)的意義和重要性。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)就是要將自己的想法變成現實,，并在市場中得到驗證,。對于計算機雙創(chuàng)而言，諸如技術創(chuàng)新,、產品設計,、市場定位等方面的考慮都是必須要考慮的問題。因此,，需要進行充分的調研,，了解市場需求，鍛煉創(chuàng)新能力,，提高實踐經驗,，并對自己進行全面的素質提升。

第二段：團隊合作創(chuàng)造力,。

在計算機雙創(chuàng)中,，團隊合作是不可或缺的。開展各項計劃既需要多方面知識和技能的協(xié)作,，也需要團隊及時溝通,、有效決策和高效完成任務的能力。團隊成員之間的交流和信任是團隊合作的關鍵,，必須要建立良好的合作機制,，面對挑戰(zhàn)應該有縝密的思考和快速的決策，使團隊的創(chuàng)造力充分運用,、最大化發(fā)揮,。

第三段：市場變化定位準確。

一個好的創(chuàng)業(yè)項目必須要確保市場適宜性,，保證能夠吸引到足夠的消費者,，實現足夠的市場收益。創(chuàng)業(yè)者需要充分調研市場發(fā)展現狀,，找到細分領域,，進行合理的市場定位。對于計算機雙創(chuàng)來說,，必須逐步深化自己對市場行情的認識和把握,，洞察前沿產業(yè)趨勢，并及時地調整面向市場,，以獲得更高的市場份額和人氣,。

第四段：技術創(chuàng)新不斷推進。

在計算機雙創(chuàng)中,，技術創(chuàng)新是關鍵因素,。創(chuàng)業(yè)者必須勇于嘗試新技術，并不斷開發(fā)與創(chuàng)新當前已有技術和工具,。需要給自己足夠多的時間和資源,，不斷地完善自己的技術框架。持續(xù)地追求技術創(chuàng)新,、精益求精,，才能持續(xù)地追求市場需求和產品的不斷優(yōu)化。

第五段：持之以恒堅持初心,。

計算機雙創(chuàng)不僅需要具備技術能力和市場觸覺,，更需要的是，堅定的信念和堅定的愿景,。面對創(chuàng)業(yè)中的種種磨難,，艱辛困苦，創(chuàng)業(yè)者必須要有心理準備和堅定的信心,，不懈拼搏,，也要有志不移地持之以恒、持續(xù)前行,。同時,，也要保持一顆赤子之心，時刻保持創(chuàng)新的本色,，不能輕易離開自己最初的夢想和計劃,，讓自己萎靡不振，并最終放棄了創(chuàng)業(yè)的機會,。

總之,，計算機雙創(chuàng)是需要各方面的綜合能力，需要的是積極追求創(chuàng)新和精益求精的職業(yè)精神,。在創(chuàng)造和變革中,，我們不僅取得了技巧，學到了技能,，更贏得了至關重要的知識和經驗,，為個人成長和未來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展打下了基石。

學計算機心得體會篇三

五天的培訓結束了,，雖然這次培訓的時間很短,，但對我來說受益匪淺，充分認識到了現代教育教學媒體的特點和重要性,。培訓使我的眼界開闊了,、思考問題的角度改變了,，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。

8·10~8·14這五天我們跟王老師學了博客的相關知識,，還學到了20xxexcel公式,，函數。

通過這次培訓我對提高自己專業(yè)素質的意識加強了,。以前總覺得電腦就是打打資料,，保存資料，會一些基本的操作就行了,，沒必要花時間學那么多理論上的東西,。通過這次培訓才發(fā)現電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然,，使我感到我所會的僅僅只是皮毛,，要學的東西還比較多，人不學習要落后,，學習的緊迫感更加加強了,。不管是現在，還是在將來我們都應該不斷的加強學習,，不斷給自己“充電”,，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰,。經過短暫的'學習計算機的過程，我感到了學習的快樂,。

這樣的培訓有利于提高師生的信息素養(yǎng),，以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助。自次感謝王老師的指導,，您辛苦了,。

學計算機心得體會篇四

第一段：引言（150字）。

計算機實操是我們學習計算機專業(yè)的重要環(huán)節(jié),，通過實際操作,，我們可以更加深入地了解和掌握計算機的基本原理和應用技能。在這次實操過程中,，我不僅學到了許多理論知識的實踐應用,，更收獲了一些寶貴的心得和體會。在接下來的文章中,，我將分享我對計算機實操的看法,，并總結我在實操中獲得的體會。

第二段：實踐是基礎（250字）,。

計算機實操是理論學習的重要補充和延伸,。在實操中,，我們可以動手實際操作計算機，親身感受計算機工作的過程,。通過實際操作,，我們更能理解計算機原理和運行機制,。例如,，在實操中，我學到了如何組裝一臺計算機,，這不僅深入了解了計算機的硬件組成,，還鍛煉了我的操作能力。在實操中,，我還學習了如何安裝和配置操作系統(tǒng),，這大大提高了我對計算機軟件的理解和應用能力。

第三段：實操的價值（250字）,。

實操不僅培養(yǎng)了我們的動手實踐能力,，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和解決問題的能力。在實踐中,，我們通常需要與同學合作完成一項任務,，這要求我們互相協(xié)作、相互支持,，共同解決問題,。例如，在實操中,，我曾經遇到過無法啟動計算機的問題,，經過充分討論和合作，我們最終找到了問題的解決方法,。這次實操經歷不僅讓我學到了知識,，更讓我意識到團隊合作的重要性。

第四段：實操的挑戰(zhàn)（250字）,。

在實操中,，我們也面臨許多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我們在實踐中不斷成長,。例如,，在實操中，我曾經遇到過安裝配置操作系統(tǒng)失敗的問題,，初次嘗試并不能成功解決,，但我并沒有放棄，我請教了同學和教師,，不斷嘗試不同的方法,，最終找到了問題的解決辦法,。通過這個過程，我體會到了實操中的困難和挑戰(zhàn)是成長的機會,，只有勇于面對,、與之抗爭，我們才能不斷進步,。

通過計算機實操,，我不僅學到了實際操作的技能，更體會到了實踐的重要性和團隊合作的力量,。第一,，實踐是理論學習的基礎，通過實際操作,，我們更能理解和掌握計算機的工作原理和應用技術,。第二，實操培養(yǎng)了我們的實踐能力,、解決問題的能力和團隊合作意識,。在實操中，我們經常遇到各種問題和困難,，通過與同學合作,，我們可以共同解決問題，實現更好的學習效果,。第三,，實操是成長的機會，通過不斷面對挑戰(zhàn)和困難,，我們可以不斷提高自己的能力和思維方式,。因此，我認為計算機的實操是我們學習計算機專業(yè)的重要環(huán)節(jié),，希望未來的實操課程能更加注重學生的實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，讓更多的學生受益于實踐中的成長和收獲。

總結（100字）,。

通過計算機實操,，我不僅學到了實際操作的技能，更體會到了實踐的重要性和團隊合作的力量,。實操培養(yǎng)了我們的實踐能力,、解決問題的能力和團隊合作意識，并讓我們在挑戰(zhàn)和困難中不斷成長,。我希望未來的實操課程能更加注重學生的實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，加強與理論學習的銜接，更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。

學計算機心得體會篇五

我是五十年代初參加工作的退休干部,，在職期間無緣接觸電腦,。退休后有時間，子女都成家立業(yè),，買了電腦,，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎,。不敢上機,。一怕把機子燒掉；二怕把人家下載在機上的文件材料"洗掉",；三怕引來病毒,。因此對學電腦沒信心，認為那是年青人玩的玩藝,。

幾年前，當年只有六歲的孫女在玩游戲,，叫我也去玩,。她教我如何打開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊打開網頁,，她膽子大不怕燒壞機子,。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣,，一口氣就打開一大疊網頁而關不下來,，等到大人回來時，見到這搬情景,，真有啼笑皆非的感覺,。從此我不想學電腦了。

我想參加電腦學習班,，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在,，有傷自尊心；看電腦書又看不懂,；問人家又怕提出來的問題詞不達意,，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人,。偶爾也去問人一些問題,，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的,，問了也白問,。

后來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關,，第二步用鼠標點擊"開始",，第三步點擊"我的電腦",，第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網頁新聞標題,，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的,。由最初的"新浪首頁"到別的網站都能點擊打開,，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩,，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口,。

天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝,，還想在電腦上表達一點自己的看法,，和別人有點交流，這就要求啞吧說話,，學會打字輸入,。利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入,，這就有了發(fā)言的機會,。往后進一步學習電腦，打下一個良好的基礎,?？梢岳么蜃州斎朐诰W上查尋資料，搜索想要得到的知識,，發(fā)表自己對某些事件的看轉載自學會打字輸入后,，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓,，這就是要去申請一個電子郵箱,，當然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信,，收發(fā)信件的空間,。

申請郵箱這對于有一定電腦知識的人來說，那是不費什么力氣的,，但對于我這個老年網肓來講,，還感到不少困難。首先是申請表第一關要填的"戶名",，它不是我們平常所理解的真名實姓,，而是要求用英文字母，阿拉伯數字和特殊符號混合在一起，"胡編亂造"出一組,，全世界沒有人和你一樣,，只有你所申請的網站認同的一組怪怪的數組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣,，尤其是"驗證碼"看似容易實則難,，據說它還是用計算機程序設計原理編成的呢！這個我直到現在還沒弄清楚,。

為了申請電子郵箱,，我反反復復地不知嘗試了多少次，有一次申請好了,，又把"密碼"給忘掉,，為了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多,，差一點放棄不申請了,。最后還是堅持下來，重新在網易網站上申請到一個郵箱地址和博客地址,。

有了郵箱后,，如何去利用它，又是一個新難題,。寫上一些東西，想和別人交流,，但找不到收信人地址,。有些屏幕上看到的網址，可就是發(fā)不出去,。因此,，有了信箱后還得對信箱內部功能熟悉一番，然后才能應用自如,。

到目前為止,，我還處于念"人之初"階段，但對前段學習小結一下,，我認為老人學電腦還是大有好處的：

1,、老人退休后初期，多有失落感,，不去上班了,，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多,，整天看電視也單調,，能上網看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事,，增加知識,，思想不落伍。

2,、有利心身健康,。在網上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機打字開動腦筋,，手動眼動全身動,，還可以在網上學習太極拳等文體活動！

此次實訓的目的'不言而欲,，主要就是針對今年三月的計算機一級b考試,。經過短短一星期的計算機實訓，我深深感到自己在計算機上還有許多不足,，雖然平時也經常接觸電腦,，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧,。實訓期間時我們以做成套模擬題為主,，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天,，雖然時間有點緊張,，但生活很充實，學到了真正有用的知識,，比打游戲,、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想,，但就實訓的目的來說,；我很好的完成這次學習任務。

在實訓期間,，我們都作了充分準備,，為了多些時間練習，部分同學都提前來到機房,，做題目,，至于上課，每位同學都認真的操作,、練習,，學習的氛圍很好；更有甚者,，將題目烤走,，到學校的閱覽室繼續(xù)練習,。和我們一同參與實訓的還有老師，在實訓中給予了我們耐心的指導,，是他們的努力,，給了我們沖刺的動力。

以前,，總以為自己學的還是不錯的,，畢竟我也是高中生過來人，可現在一旦接觸到模擬題,，才發(fā)現自己知道的是多么少,。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力,，一開始的幾套模擬題的結果,，讓人很無語，都在60分徘徊,，這時才真正領悟到學無止境,、細節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題,，令人欣慰的是在老師和同學的幫助下都解決了,，但還有很多地方沒有完善，以后要再接再厲,。但是總的來說,，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺,，使我在這方面的知識有了不小的提高,。只有靜下心來，認真學習,，踏實做事，多用心,，注重細節(jié),，才能獲得成功。這次實訓最顯著的特點,，就是實用性很強,，都是平時工作中經常用到的。雖然是應付考試的,，但實用性很強,，而且學的東西，在工作學習中用的很多,。特別是excel的學習,，因為平時用得比較少,，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問題,。通過次培訓，使我的excel的操作有了新的認識,，也掌握了幾種方法,。

電腦培訓暫告一個段落，還有一周就要考試了,，通過這次實訓,，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識,，良好的心理素質,，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力,，社會的競爭是激烈的,，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實,、完善自我,，全面發(fā)展，為社會奉獻我微薄的一份力量,！

學計算機心得體會篇六

計算機實操是計算機專業(yè)學生必不可少的一門課程,，通過實際動手操作，我們能夠更好地理解計算機原理和技術,，熟悉各種計算機軟硬件設備的使用和調試,。在這門課程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),，但也收獲了許多知識和經驗,。以下是我對計算機實操的心得體會。

剛開始學習計算機實操時,，我對各種設備的名稱和功能都感到云里霧里,。就連一些最基礎的操作，比如插拔計算機的電源線,、使用鼠標點擊桌面上的圖標等,，都讓我感到困惑。然而,，通過不斷的練習和實踐,，我逐漸熟悉了這些操作，并開始了解更多復雜的計算機實操技巧,。

第二段：面對困難和挑戰(zhàn),。

在學習計算機實操的過程中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候,，我會遇到設備無法正常啟動的問題,，有時候會遇到程序崩潰或者無法運行的情況。這些問題讓我感到頭疼,，但也促使我不斷地去學習和提高自己的解決問題的能力,。通過查閱資料，向老師請教,，和同學一起討論,，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。

第三段：學會合理安排時間,。

計算機實操課程需要大量的動手操作和實踐,，而且往往會遇到一些耗時的問題。為了更好地完成實操任務,，我學會了合理安排時間,。我會提前預習實驗的內容，將實驗任務分解為若干小的步驟,，并設立明確的目標和時間節(jié)點,。通過這種方式，我能夠在有限的時間內高效地完成實操任務,，同時保證實操的質量,。

第四段：培養(yǎng)團隊合作意識。

在計算機實操中,，我深刻體會到了團隊合作的重要性,。有時候，一個人很難面對所有的問題和挑戰(zhàn),，而通過和同學們的合作,，我們可以互相幫助、相互學習,。在一個團隊中,，每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，我們可以互相借鑒和吸取經驗,，共同解決問題。因此,，我積極參與到實操小組中,，與同學們一起探討和解決實操中遇到的問題，共同完成實操任務,。

第五段：終生學習的覺悟,。

通過學習計算機實操,，我不僅掌握了基本的計算機實操技能，更重要的是培養(yǎng)了終生學習的意識,。計算機技術發(fā)展迅速,，新的軟硬件設備層出不窮，如果不不斷學習和更新知識,，就會被時代淘汰,。因此，我下定決心要不斷學習和提高自己的計算機實操能力,，不斷跟隨時代的步伐,，適應和應對新的挑戰(zhàn)和需求。

結尾：

通過計算機實操課程的學習,，我不僅提高了自己的實操技能,，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力、合理安排時間的能力,、團隊合作的能力以及終生學習的覺悟,。這些經驗和能力將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，幫助我更好地適應和應對各種挑戰(zhàn),。我深信,，通過不斷的努力和學習，我會成為一名優(yōu)秀的計算機實操專業(yè)人士,。

學計算機心得體會篇七

計算機無疑是當今社會中不可或缺的一部分,，它在工作和生活中扮演著重要的角色。在我的工作和學習中,，我逐漸意識到了配備計算機的重要性和益處,。在這篇文章中，我將分享我的心得體會,，重點強調計算機在提高工作效率,、擴展知識和拓寬交流等方面的作用。

首先,，配備計算機可以極大地提高工作效率,。計算機的快速速度和高效率使我們能夠更迅速地完成工作任務。例如,，使用電子表格軟件可以輕松管理大量的數據和實時進行統(tǒng)計分析,，而使用文字處理軟件可以更方便地編輯和修改文件。此外,，配備計算機還可以減少重復勞動,，例如使用自動化軟件和應用程序來完成重復性任務，從而節(jié)省時間和精力,。通過合理地運用計算機技術,，我們能夠在工作中更高效地處理信息,，提高工作效率。

其次,，配備計算機可以擴展我們的知識,。互聯(lián)網為我們提供了一個廣闊的學習平臺,，通過搜索引擎和在線教育平臺,，我們可以隨時隨地獲取各種知識和學習資源。電子圖書,、學術期刊和在線課程等數字化資源讓知識的獲取變得更加便捷和靈活,。通過利用計算機和互聯(lián)網，我們可以跨越時空的限制,，掌握更多的知識和技能,，不斷拓寬自己的視野。計算機的普及和應用使得我們能夠更加深入地了解自己感興趣的領域,，并在這些領域中獲得更多的成就,。

此外，配備計算機也可以拓寬交流渠道,?；ヂ?lián)網的普及使得信息傳遞和溝通變得更加便捷和快速。通過電子郵件,、社交媒體和即時通訊工具,，我們可以與世界各地的人進行交流和互動。這種全球網絡的連接為我們提供了更多的交流機會,，使我們有機會結識來自不同國家和文化背景的朋友,，拓寬我們的社交圈子。此外,，計算機還可以提供遠程工作和遠程會議的可能性,，使我們可以在不同地點進行工作和會議，帶來更加靈活和高效的工作模式,。

最后,，配備計算機也有助于提高我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。計算機的強大計算和處理能力為我們提供了極大的想象力空間和實現工具,。通過使用遠程協(xié)作工具和圖像處理軟件,，我們可以更加方便地表達和展示我們的創(chuàng)意。例如,，在設計和藝術領域,，計算機是一個不可或缺的工具，可以幫助我們創(chuàng)造出更加精妙的設計和藝術品。此外,，計算機編程的學習也可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和解決問題的能力，從而提高我們的創(chuàng)新能力,。

總之,，配備計算機在工作和生活中扮演著越來越重要的角色。通過合理地運用計算機技術,，我們可以提高工作效率,、擴展知識、拓寬交流渠道和提高創(chuàng)新能力,。因此,，我鼓勵每個人都要學會使用計算機，并充分利用其優(yōu)勢,，從而更好地適應和發(fā)展在信息時代,。

學計算機心得體會篇八

計算機科學技術的快速發(fā)展使得計算機成為了現代社會的重要工具，也引發(fā)了對計算機研修的需求,。近期,，我參加了一次為期兩周的計算機研修課程，期間學習了計算機的基本操作和常用軟件的應用,。通過這次研修,，我獲得了很多寶貴的經驗和知識，深刻體會到了計算機對我們生活和工作的重要性,。本文將從四個方面總結我在計算機研修中的收獲與體會,。

第一段：對計算機的基本認識和操作能力的提升。

在計算機研修的第一天,，我意識到自己對計算機的認識是很膚淺的,。通過老師的講解和實操練習，我了解了計算機的基礎知識,，包括操作系統(tǒng),、硬件和軟件等方面的基本概念。同時,，我也學會了如何正確地操作計算機,，包括開關機、安裝軟件,、網絡設置等,。通過不斷的練習和實踐，我對計算機的認識和掌握都有了質的飛躍,。

第二段：學習了常用軟件的應用技巧,。

在計算機研修過程中，我們學習了很多常用軟件的應用技巧，如MicrosoftWord,、Excel,、PowerPoint等。在學習MicrosoftWord時,，我掌握了如何快速編輯文章,、插入圖片和表格等技巧，這對我后續(xù)的學習和工作都非常有用,。在學習Excel和PowerPoint時,，我學會了如何進行數據分析和幻燈片制作，這些技能在日常工作中幫助了我解決了很多困難和提高了工作效率,。

第三段：了解了計算機網絡和信息安全的重要性,。

隨著網絡的發(fā)展，計算機網絡和信息安全變得越來越重要,。在計算機研修期間,，我們學習了計算機網絡的基礎知識和常見的網絡攻擊手段，并學會了如何保護計算機和網絡的安全,。通過這方面的學習,，我深刻意識到了個人信息的重要性，學會了如何設置密碼,、防范網絡攻擊,，并采取了一系列措施來保護自己的計算機和網絡的安全。

第四段：培養(yǎng)了問題解決和團隊合作的能力,。

在計算機研修期間,，我們經常會遇到各種問題，如軟件無法正常運行,、網站無法訪問等,。面對這些問題，我學會了如何運用各種方法和工具進行問題排查和解決,。同時,，在實驗課上，我們還需要和組員一起完成一些小項目,，這鍛煉了我們的團隊合作能力,。通過這次研修，我不僅學會了如何獨立解決問題,，還培養(yǎng)了與他人合作的能力,。

總結：

參加這次計算機研修讓我對計算機有了更深入的了解，提升了計算機的操作能力和軟件應用技巧,。同時,，我也認識到了計算機網絡和信息安全的重要性,，并學會了如何保護自己的計算機和網絡的安全。最重要的是,，這次研修鍛煉了我的問題解決和團隊合作能力,。我相信，通過這次研修所學到的知識和經驗,，將對我今后的學習和工作產生重要的影響,。在計算機科學技術不斷進步的今天，繼續(xù)提高自己的計算機素養(yǎng)是我們每個人的任務和責任,。

學計算機心得體會篇九

隨著科技和社會的發(fā)展，計算機已成為人們學習,，工作,，生活，交際的重要工具,，同是也是現代社會不可缺少的組成部分,。

2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè)，并且一直從事計算機教學,，從事教學的過程中,，我得出一些體會，下面我分享一下我的體會,。

作為一名教師,，想給學生一滴水，必須有一碗水,，知識必須達到精,，深。隨著社會的變化,，一切都在改變,，辦公軟件版本也不斷升級，所以,，我們要不斷學習,，也要學習一些新的軟件，教學也要用比較新的版本,。

同時計算機教學好多都是操作性軟件,，所以教師教學過程中，操作必須熟練,。

對于比較枯燥的課程,，講課要結合實際，多列舉一些例子,。例如：windows課程有時內容比較枯燥,，應當時常制作一些有趣味性的內容、圖形編制成動畫、配上音樂設計成新穎的課件,，讓學生欣賞,，激發(fā)他們的學習欲望，提高他們的學習興趣,，同時可以在通過將一些理論的東西實踐化,，多操作，多練習通過更有趣的實踐操作來提高學生的學習興趣,，比如“畫圖”程序的教學,，如果講解時，只是一味的告訴學生,，畫一個圓應該怎么怎么做,，填涂顏色應該怎么怎么做。學生沒有興趣聽課,，但是如果將需要的設置融入到具體的操作中：讓學生繪制一個帶有相應知識的圖形(比如奧運五環(huán))讓學生通過繪圖的實踐操作熟悉各個知識點,，那么學生的興趣會有顯著的提高，教學效率也會明顯改善,。

上課如果教師一直講,，有些學生可能聽著聽著精力就不集中了，所以課堂中多設置一些互動,，比如講過的內容提問一下學生,，或者讓學生實際操作一下，這樣可以集中學生的注意力,。

學計算機心得體會篇十

我一直認為信息技術就是單純的電腦操作,，教師上信息技術課的目的就是為了讓學生學會操作電腦，特別是對于農村的小學生來說,，學會正確開機,、關機就算是完成了教學任務。之前的很多信息技術課時就用來給學生觀看視頻,、聽聽音樂,，學生也覺得非常高興。

自從參加了培訓學習,，對照各個模塊的培訓知識,，發(fā)覺自己以前的想發(fā)非常非常的幼稚無知啊,！針對我縣和我所教的班級實際情況,，我認為在小學生中特別是一年級的學生中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術課并不是一件容易的事情,。就像我們要轉變傳統(tǒng)的教育觀念,，只有通過這樣各種形式的培訓學習來提高自身修養(yǎng),、改變觀念，親身感受信息技術所帶來的便利和在現代教學中所取得作用,，才能更加努力的學習現代科技,，合理有效的運用信息技術。

此次培訓讓我懂得了很多以前所不了解的知識,，讓我感覺到真是學無止盡,，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學生活中還需不斷地學習,，充電,。在培訓中，我了解信息技術基本工具的作用,，認識了多媒體,，了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法,，能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法,，準確診斷和切實解決學科教學問題,，提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢,，能夠在各個學科教學中選擇運用,，改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的'新要求,，能夠在備課,、上課、作業(yè)批改,、學生輔導,、學業(yè)測評中不斷提高自身素質。掌握多媒體技術,，熟悉多媒體軟件計算機圖形學是一種使用數學算法將二維或三維圖形轉化為計算機顯示器的柵格形式的科學,，研究的是應用計算機產生圖像的所有工作，不管圖像是靜態(tài)的還是動態(tài)的,，可交互的還是固定的,，等等。圖形api是允許程序員開發(fā)包含交互式計算機圖形操作的應用而不需要關注圖形操作細節(jié)或任務系統(tǒng)細節(jié)的工具集,。計算機圖形學有著廣泛的應用領域,，包括物理、航天,、電影,、電視,、游戲、藝術,、廣告,、通信、天氣預報等幾乎所有領域都用到了計算機圖形學的知識,，這些領域通過計算機圖形學將幾何模型生成圖像,，將問題可視化從而為各領域更好的服務。

計算機圖形學利用計算機產生讓人賞心悅目的視覺效果,，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型,，再加上視角、顏色,、紋理等屬性,，再經過模型變換、視圖變換、投影操作等，通過這些步驟從而實現一個完整的opengl程序效果,。opengl是一個開放的三維圖形軟件包,，它獨立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，以它為基礎開發(fā)的應用程序可以十分方便地在各種平臺間移植。計算機圖形學通過應用opengl的功能，使得生成的圖形效果具有高度真實感。學習計算機圖形學的重點是掌握opengl在圖形學程序中的使用方法,。

21世紀是信息的時代，在日新月異的科技更新中相信計算機會發(fā)揮越來越重要的作用,，計算機圖形學也會在更多的領域所應用,，雖然我國在這方面還比較薄弱，但相信會有越來越好的時候的,。

學計算機心得體會篇十一

參加了市教育研究院主辦的計算機專業(yè)教師培訓,，包括計算機多媒體課件制作、如何做一名優(yōu)秀教師和以行為為導向的教學設計等內容,，通過培訓學習,，我有了很大的收獲。

多媒體課件是用于執(zhí)行教學任務的計算機程序稱為教學軟件或課程軟件,，用計算機幫助或代替教師執(zhí)行部分教學任務,，向學生傳授知識和提供技能訓練，直接為學生服務,。多媒體課件的設計制作越來越成為廣大教師所應掌握的一種教學技能,。

（一）課件制作標準。

從教學內容,、教學設計,、技術性,、藝術性等方面闡述課件的制作標準，尤其要注意教學內容正確,；交互良好,；界面人性化，操作方便,、靈活,；界面布局合理，整體風格統(tǒng)一,，色彩搭配協(xié)調,；無知識產權爭議等問題。

（二）課件制作流程,。

第一步為選擇課題（課件制作必須為教學服務）,。

第二步為課件制作前期工作，包括設計腳本,、,、搜集素材、選擇制作平臺,。

第三步為課件編輯及制作,。第四步為測試、評審,、生成程序。

（三）課件制作應遵循的原則,。

課件制作原則包括實用性與藝術性的統(tǒng)一,、演示性與參與性的統(tǒng)一、高效性與簡約性的統(tǒng)一和技術性與科學性的統(tǒng)一,。

我個人遵循實用功能為主,、一定適用學生需要，適當地采用多媒體課件,。

（一）課程開發(fā)能力,。

通過課程開發(fā)，讓自己通過調研,，了解就業(yè)市場對學生能力要求,，也對于專業(yè)培養(yǎng)目標、課程教學內容選取,、教學方法改革等有進一步確定,，更好地完成教育教學工作。

（二）專業(yè)教學和實訓教學能力,。

一名優(yōu)秀的教師首先應具備豐富的專業(yè)知識,，不斷提高自己的知識儲備,。做學生學習的促進者，掌握有效的教學能力,。通過學習,，讓自己具備堅實的專業(yè)理論知識基礎，具有高度的教學責任心,，以飽滿的教學熱情面對我的學生,，良好的道德素養(yǎng)，還要有高尚的人格,。還要有不斷提升個人綜合能力,，也要有創(chuàng)新意識。愛是教育的前提,，所以我一定“要上好每一節(jié)課,，關愛每一名學生”。

（三）增強論文,、教材及課題的開發(fā)能力,，做一名研究型的教師。

撰寫論文要結合國內外與本專業(yè),、課程相關的社會,、經濟、技術熱點難點問題確定合適題目,，要努力把教學工作中的收獲用論文表達出來,。

編寫教材要符合行業(yè)技術發(fā)展水平。根據課程目標,，圍繞學生能力培養(yǎng)來設計各項內容,，突出專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。

關注推出的一系列中職學校改革和建設項目,，在自己的工作基礎上,，選擇相關的教學研究課題。

（四）引領作用,。

身為計算機學科帶頭人和骨干教師,，充分發(fā)揮自己的學科骨干帶頭作用，積極參加教研活動,，幫帶青年教師,。

（五）創(chuàng)新計算機實訓室建設。

為學校的實訓室建設提出自己的建議,，并身體力行,。加強計算機實訓室管理，為學生學習,、教師科研提供了研究和訓練場所,。

（六）積極參加說課,。

等教研活動通過說課活動，提高我的課程分析能力和整體設計能力,，準確把握教學設計,、教學內容、教材,、教學方法與手段等,，提高自己的綜合教學能力，也能使我和其它院校之間教師通過教研活動和教研方法的交流,，提高教研成效,，大家互相交流學習，互相幫助提高,，共同獲益和成長,。

（七）評價模式改革。

以評價模式改革為切入點,，可提高學生學習的動力,，并能更科學地對學生學習進行綜合評價。

（八）積極參加教師職業(yè)技能競賽和技能比武促使自己學技術,、練技能,，不斷適應“教學做一體”、“行動導向,、任務驅動,、項目教學”等新理念、新模式和新方法,，使個人業(yè)務能力不斷提高,。

（九）加強團隊協(xié)作能力。

繼續(xù)加強科學,、規(guī)范的團隊管理，形成團隊的凝聚力和向心力,。

（十）加強綜合能力提升,。

通過專業(yè)實踐，博采眾長,，終身學習,，敬業(yè)奉獻等方面在創(chuàng)新工。

作中提升個人綜合能力,。

在行動中學習,。

通過學習，掌握了很多關于行為導向教學法的知識,。具體如下：

教學目標要關注綜合職業(yè)能力（包括專業(yè)能力,、方法能力,、社會能力）。教學內容以工作過程為導向,。

通過職業(yè)分析,，建立專業(yè)課程體系；課程內容來自于現實的工作任務和工作過程,；理論實踐一體,、教學做一體。

教學方法的意義在于能夠為學習者創(chuàng)設有利的學習環(huán)境—達到學習目標的最佳路徑,。行動導向教學法是對符合行動導向理念的教學方法的統(tǒng)稱,，由教師和學生共同商定的整個教學過程的組織，從而使得學生的腦和手的勞動以一種平衡的關系相互配合協(xié)調進行,。

行動導向教學法的過程是完整的行動模式—工作過程—質量管理過程包括信息,、計劃、決策,、實施,、檢查、評估,。

總之,，我要做一個勤于學習，善于創(chuàng)造,，有所追求的教師,；也要永遠做一名學生的好老師。

學計算機心得體會篇十二

在向公眾展示PPT的時候,，需要具備基本的計算機技能,，才能夠更好地呈現出一個具有吸引力和有說服力的演示文稿。在本文中,，我將分享我的基礎計算機心得體會PPT相關的經驗和教訓,，以便更好地制作出一個優(yōu)秀的演示文稿。

第二段：制作PPT的注意事項,。

在制作PPT之前,，首要的任務是理解展示演示文稿的目的。然后,，需要選定心儀的演示文稿模版,，以保證文稿排版整齊、美觀,。接著,，正確的文字和圖像比例能夠讓你的幻燈片更加清晰易懂。此外，建議在PPT過程從突出核心內容方面,，精簡幻燈片布局,，清晰的文字風格和必要的視覺效果，合理的使用動畫等功能讓PPT更為生動,。

在制作PPT時,，使用計算機技術能夠大大提高制作效率。例如,，在創(chuàng)建滑塊時,，使用對齊和間距工具可以使創(chuàng)建更規(guī)范，使幻燈片更美觀,。使用“樣式”功能或“主題”來自定義格式化文本,，此外，還需要留意板式自動過渡和動畫內容,，以充分表現核心要點使PPT更有吸引力,。

第四段：制作好PPT的步驟。

制作一個成功的PPT,，我們還需要遵循一些主要步驟,。首先，在創(chuàng)建PPT之前要確定需要信息,。其次,，逐步設計幻燈片，并嘗試使用一種修改顏色,、字體和排版的視覺風格,。第三，通過添加圖形,、圖像和插圖進行視覺化支持,，使幻燈片更加直觀，呈現出彰顯重要的大量數據,。最后,，在完成PPT制作之后，需要據此完善和做好其他相關的后續(xù)任務,。

第五段：結論,。

總的來說，制作PPT需要具備基本的計算機技能,，并且必須依據展示演示文稿的具體目的,，精簡合理的布局和視覺表現,，才會使目標受眾更加理解幻燈片的信息性和易懂性,，引起聽眾的重視和關注。本文中分享的基礎計算機心得體會PPT，這些技巧和技術都會慢慢的被更多的人注意到和接受,，與此同時,，我們也需要不斷地總結和嘗試創(chuàng)新出更好的演示方式，使人們更好地獲得信息,，提升自我形象,。

學計算機心得體會篇十三

在當今數字化時代，計算機已經成為了人們生活和工作中不可或缺的一部分,。為了能夠更好地應對信息技術的快速發(fā)展,，不斷提升自己的計算機知識和技能顯得尤為重要。近期,，我參加了一次計算機研修課程,，通過這次研修，我深切體會到了學習計算機的重要性以及它對我們未來的巨大作用,。

第二段：課程內容,。

這次計算機研修課程是由專業(yè)的計算機培訓機構組織的，課程內容包括了基礎的計算機應用軟件操作,、編程語言的學習以及網絡安全等方面的知識,。課程從簡單易懂的入門知識開始，逐漸深入到高級的編程技巧和網絡安全的應用,。通過系統(tǒng)的學習和實踐,，我們逐漸掌握了計算機的基本操作和一些常用軟件的使用，同時也能夠進行簡單的編程和網絡安全防范,。

第三段：學習收獲,。

通過這次研修，我學到了很多計算機方面的知識,，更重要的是,，我對于計算機的應用和價值有了更深入的認識。首先,，我學會了如何利用計算機進行高效的辦公和學習,。在課程中，我們學習了MicrosoftOffice套件的使用,，包括Word,、Excel和PowerPoint等工具的操作。這些工具的靈活運用,，使我在工作和學習中事半功倍,。其次，我還學會了一些簡單的編程技巧,，能夠利用編程語言進行小程序的開發(fā)和數據的處理,。這不僅提高了我的計算能力,，也增加了我的創(chuàng)造力。最后,，我了解了網絡安全的重要性,，并學會了一些防范措施。網絡安全知識的學習讓我能夠更好地保護自己的個人信息和賬戶安全,。

第四段：思考與感悟,。

這次計算機研修為我打開了計算機世界的大門。在課程中,，我看到了計算機的巨大潛力和無限可能,。計算機不僅可以極大地提高我們的工作和學習效率，還可以創(chuàng)造出一片全新的領域,。計算機科學的發(fā)展,，不僅在人工智能、大數據等領域掀起了一場革命,，也在許多行業(yè)帶來了轟動效應,。我深深地意識到，只有抓住計算機這個機遇,，不斷地學習和更新自己的知識,，才能在未來的職場競爭中立于不敗之地。

第五段：結尾,。

通過這次計算機研修,，我對于計算機的重要性和應用價值有了更深入的認識。計算機已經不僅僅是科技發(fā)展的產物,，而是人類社會發(fā)展的推動力,。通過學習計算機知識，我們可以更加高效地工作,、智能地生活,。我會將這次研修的收獲轉化為行動，不斷提升自己的計算機技能,，為自己的未來鋪墊一條技術之路,。相信只要我不斷地探索和學習，計算機將成為我職業(yè)生涯的得力助手,，幫助我在信息化的時代中不斷邁上新的高峰,。

學計算機心得體會篇十四

計算機歷史是人類科技發(fā)展歷程中必不可少的一部分，它的發(fā)展經歷了漫長的過程,。計算機從開始的巨型機房到可以放在口袋里的微型計算機,，它的歷史充滿了壯麗的風景。經過長時間的發(fā)展過程,，計算機已經成為了人們生活中必不可少的一部分,。在學習計算機歷史的過程中,，我深刻體會到了計算機給我們帶來的便捷與變革。

1971年,，美國計算機科學家泰德·霍爾提出了計算機歷史中的著名理論“摩爾定律”。根據該定律,，單個處理器容量每隔18個月就會翻倍,。計算機最初的起源可以追溯到19世紀末期，此時機械計算器出現,。1960年代,，計算機市場飛速發(fā)展。在首先出現的巨型機房中,，計算機占據了整個房間,，即便是執(zhí)行小型任務也需要耗費巨大的能量和金錢。但是,，這并沒有影響計算機發(fā)展的道路,，計算機從未停止向前的腳步。

三,、個人電腦的問世,。

1981年，IBM公司推出了第一款家用電腦,。這款電腦叫做IBMPC,。也是從這一年開始，家用電腦的歷史進入了高速發(fā)展期,。其后,，微軟公司推出操作系統(tǒng)，而蘋果公司的Macintosh則采用了圖形化操作系統(tǒng),。這兩款個人電腦的問世,，使得每個普通人都可以擁有一臺電腦并學習使用，而不再是高科技領域的專業(yè)人士擁有的奢侈品,。

隨著計算機和互聯(lián)網技術的不斷發(fā)展,，也誕生了以網絡為基礎的新型應用和服務。隨著Web1.0時代的結束,，Web2.0時代的開始,，社交網絡的出現和智能手機的普及使得人們可以各種形式地在線上活動，這是計算機和互聯(lián)網之間緊密融合的典型表現,。如今,，在線教育、在線購物,、社交分享等多種服務是我們日常生活的重要組成部分,，這些都離不開計算機和互聯(lián)網技術的支持和發(fā)展,。

五、結語,。

正如計算機歷史所表明的,，計算機技術的發(fā)展是不可阻擋的。計算機給我們帶來了便捷,，為我們的生活帶來了變革,。但是，在享受計算機帶來的便利的同時,，我們也需要注意控制一些不良行為,，如濫用計算機等，同時需注意計算機的安全,。計算機技術已經深入到我們的生活中,，我們也應該深入地理解和掌握計算機技術，以適應快速變化的現代社會,。

學計算機心得體會篇十五

春天,，讓人感覺生機勃勃。更讓我們感到高興的是,，教育局安排了兩天的計算機學習,，感謝教育局領導、學校領導為我們教師們提供的這次提高自身素質,、掌握新技術的機會,。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸，想到還有許許多多的鄉(xiāng)村教師沒有這樣的機會充電,，我便暗暗告訴自己：機會來之不易,，應牢牢把握，改變以往陳舊的教學模式,，利用多媒體教學,。

為了有充足的時間學習、練習,。教師們犧牲了午休時間,，因為時間太短，所以我們吃晚飯就去練習了,。在課堂上,，我們人手一機，采用多媒體聯(lián)機教學方式,，老師的計算機同我們的電腦同步,。在老師的講解和我們練習相結合，理論和實踐相結合,，老師除講最基本的知識外,，還結合大量的實例,，老師那口若懸河的語句和熟練的計算機操作真是讓我大開眼界。在這小小的縣城感覺自己計算機水平還湊合的我此刻體會到了一山更比一山高,。

“一切從零開始”,，我默默地對自己說。課上我努力做到：虛心學習,，不恥下問,。勤學苦練，堅持不懈,。俗話說的好：“拳不離手，曲不離口,。熟練方能生巧,。”現將體會和大家分享：

1,、通過此次學習,，讓我更進一步地接觸計算機，對它從內到外有了一定的初步了解,。說實話,，以前我對計算機的認識只是表面的那些東西，可現在不同了,，它使我進一步地體會到了網絡的神奇,，讓我明白是網絡使萬里之遙的人可以面對面的交流；是網絡使人們能夠更快的掌握更多的信息,。

2,、通過此次學習，我也進一步認識到教師們在新的課改中任重而道遠,。另外,，我利用學到的一些信息知識教會學生如何正確地應用計算機資源，如何在電腦上查找一些學習資料,、習題,。這樣，學生們以此熱愛學習了,，有了興趣,，作為老師的我自然而然也輕松。利用網上的教育資源為教學服務,，促進學生的發(fā)展,。

4、通過此次學習,，我深刻的了解了信息技術的發(fā)展變化及其在教育領域的作用和地位,，它讓我樹立適應和應用信息技術進行教育改革的規(guī)化教育思想和觀念,，并切實掌握通過計算機及其信息網絡獲取和處理信息的方法，用信息技術整合教學課程教育過程,，從而推進中學教育向現代化素質教育的邁進,。

現在的社會日新月異，高科技的發(fā)展,，需要教師掌握一定的計算機知識,，要利用網絡資源去教學。計算機教學它不僅節(jié)約了很多時間,，還為我們教師提供了很多豐富的資源,，讓我們能隨時隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂，從而吸取經驗,，總結教訓,。

短短的2天的培訓，讓我熟悉了計算機的技術,，學會了多媒體課件制作及應用,、excel電子表格的運用、等,，讓我感到了學習的快樂,，也嘗到了成長的快樂，這就是邊學習邊快樂著吧,！

通過參加電腦學習,，我的計算機應用水平得到了提高，總的.來說,，有以下幾點感觸,。

然而，在我參加學習的第一晚上,，我就發(fā)現自己錯了,，此次的電腦學習與以前參加過的學習大相徑庭。以前的學習都是應付考試的,，實用性不強,，而且那時學的東西，在工作中用的不多,，時間長了不用也就忘記了,。而這次學習的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強,，都是平時工作中經常用到的,。參加學習的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,，感覺學習效果很好,，受益匪淺。

特別是excel的學習,，因為平時用得比較少,，掌握的也不多，不想去進一步的學習,，所以對excel的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次學習,，使我的excil的操作有了新的認識,，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,，原來從沒有制作過,，通過這次學習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握?，F在想起來這種學習是必要的,，正所謂“磨刀不誤砍柴工”,。

電腦學習暫告一個段落,，閑暇之余，我開始靜靜地長思,。由于學校的信任,，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,，不辭辛苦,，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,，離學校對我的期望還相去甚遠,。固然有能力、水平,、經驗,、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,，導致了有的工作不能出色的完成,。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密,、靈活應付,，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面,，這樣才不致于在完成工作時,，總是手忙腳亂,、丟三落四。通過這次學習,，我認識到只有沉下身來,，靜下心來認真學習，踏實做事,，多用心,，多動腦，才能讓工作有好的起色,。

正因為學習上有所收獲,，思想上也就豁然開朗起來。說實話,，近幾年,，覺得自已也不再年輕了，還學什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,，在學習上的動力就不足了,。通過這次學習，我覺得要改變這一錯誤的思想,，想把各項工作做好,，就必需要不斷的學習，不斷的充電,，也只有不斷的學習,、充電，才能提高自已的工作能力,。古人云,，“活到老、學到老”,，這句話是很有道理的,。

學計算機心得體會篇十六

近年來，計算機科學技術的發(fā)展日新月異,，特別是在網絡技術的應用上,，PHP語言作為一種優(yōu)秀的網絡編程語言逐漸得到廣泛應用。作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學習PHP實驗的過程中,，不僅掌握了相關知識,，更重要的是獲得了一些有益的心得體會。本文將對這些心得體會進行總結和歸納,，以期對后來的學習者提供一些參考和借鑒,。

第一段：理論基礎的重要性。

在學習PHP實驗的過程中,，我深刻地認識到了理論基礎的重要性,。PHP語言作為一種編程語言，其語法規(guī)則和代碼結構都是建立在嚴謹的理論基礎之上的,。僅僅掌握了一些表面的知識是遠遠不夠的,，只有深入了解底層原理并在實踐中加以應用，才能真正地掌握這門技術,。因此,，在學習的過程中，我不斷加強自己的基礎知識,，閱讀大量的相關書籍和資料,，依靠理論來提升自己的實踐能力。

第二段：多角度的理解和應用,。

在學習PHP實驗的過程中,，我還深刻體會到了多角度的理解和應用的重要性。PHP語言具有很高的靈活性和擴展性,，除了基本的語法與規(guī)則設置之外,，還包括了眾多的擴展模塊和框架,，用于支持Web開發(fā)和數據庫處理等方方面面的需求,。因此，在實踐中,，我不僅要熟悉PHP語言的常規(guī)應用,，還需要針對具體的應用場景，多角度地理解和應用這門技術,。只有這樣才能真正體現出PHP語言的優(yōu)越性,，創(chuàng)造出更為出色的網站與應用程序。

第三段：認真審視出錯原因,。

在PHP實驗中,，經常會遇到各種問題和錯誤。這時候,，認真審視出錯的原因,，是一個非常有效的解決問題的方法。首先應當從代碼組織的角度出發(fā)，重新審視代碼的邏輯與結構是否合理,，有無沖突或者漏洞,。其次，可以通過調試工具或者日志文件來查找具體的操作路徑和變量值的變化,，以幫助確定錯誤的原因,。通過這種方式，我不僅成功地解決了許多實際問題,，也學習到了更為深入的PHP語言特性與技巧,。

第四段：分模塊開發(fā)與管理。

PHP實驗涉及到的功能點和業(yè)務需求非常豐富,，因此,，分模塊開發(fā)和管理是非常有必要的。在開發(fā)的過程中,，我將散亂的需求逐步整理歸納,，然后按照相應的模塊進行拆解來開發(fā)，同時根據實際需要調整模塊之間的接口和交互,，確保模塊之間的代碼結構緊密而又相對獨立,。這樣做的好處在于，提高了代碼的可擴展性和可維護性,，減少了代碼的冗余量和后期維護的難度,。

第五段：關注用戶體驗與反饋。

最后,，我認為在PHP實驗中,，關注用戶體驗與反饋也是非常重要的。無論是網站還是應用程序,，都需要考慮到用戶的使用感受和需求反饋,，盡可能地使其流暢友好。因此,，我在開發(fā)的過程中,，不斷關注用戶的使用情況，收集用戶反饋,，分析問題產生的原因,，以求提升整體用戶體驗。只有這樣,，才能推出更受用戶歡迎的產品,，增強自己的競爭力。

綜上所述,，通過學習和實踐,，我深刻體會到了PHP語言的優(yōu)越性和靈活性,，也學習到了許多解決實際問題的方法和技巧。當然,，這只是一個開始,，我會在今后的學習中繼續(xù)加強自己的理論基礎，進一步提升實踐能力和項目管理的技能,。

學計算機心得體會篇十七

現在,，計算機已經深入到我們生活和工作的各個領域，基礎計算機知識更是成為每個人必須掌握的一項能力,。在這次基礎計算機心得體會PPT的學習過程中,，我受到了很大的啟示和幫助，深刻體會到了計算機這個工具的神奇和實用,。

第二段：掌握基礎操作的重要性,。

在PPT的學習中，我深刻認識到掌握基礎計算機操作的重要性,，只有將基礎操作熟練掌握,，才能更好地應用于各個領域。例如,，PPT的基本操作,，如插入圖片、表格等功能,，雖然看似簡單,，但在實際操作中需要熟練掌握。只有通過不斷的練習和學習,，才能讓我們在這些基礎操作上游刃有余,。

第三段：技巧和方法是提高效率的關鍵。

在PPT的制作過程中,，提高效率也是非常重要的,。通過學習，我掌握了一些技巧和方法,，進一步提高了PPT的制作效率,。例如,，通過快捷鍵的使用,，可以極大地提高操作速度；再如,，通過對畫圖工具的熟練使用,，可以更快速地完成圖片的修改和編輯。這些技巧和方法的運用,，為我們在PPT制作過程中節(jié)省了大量時間和精力,，達到了事半功倍的效果,。

第四段：注意審美和效果的結合。

雖然計算機技術已經非常成熟,，PPT也有著很多的模板和設計工具,，但是在制作PPT時，我還是深刻意識到審美和效果的重要性,。一個好的PPT,，不僅僅是內容的堆砌和排版，還應該注重其視覺效果和美感,。優(yōu)秀的設計不僅能夠提高演示效果和觀眾的興趣,，還能夠在潛意識中留下深刻的印象。

第五段：總結與展望,。

學習基礎計算機知識,，對我們的個人能力和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。經過這次基礎計算機心得體會PPT的學習,，我對計算機技術和PPT制作的理解更加深入,。未來，在計算機領域,，我會繼續(xù)不斷深入學習,，提高自己的能力和水平。因為計算機科技在未來的社會將起到不可替代的作用,，我們需要不斷提高自己的計算機技能,，適應這個快速變化的時代。