心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

學計算機心得體會篇一

計算機,，即電腦，隨著科學技術的發(fā)展,，不斷進行著更新發(fā)展,。伴隨著計算機走入人類生活，它已成為人們日常生活必不可少的一部分,，甚至成為當下許多人工作生活依賴的工具,，并衍生了一些與計算機有關的職業(yè)，如電腦工程師,、軟件設計師等,。人們不再為了科學地研究大規(guī)模的數據運算而發(fā)展計算機，計算機已經不再只是用于科學計算,，而逐漸推廣到聊天,、沖浪、游戲等,。計算機與人類社會的其他產業(yè)也產生密切相關的影響,，計算機也實現了工業(yè)的標準化、批量化、低能耗,。計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用,，人們開發(fā)出了更高性能的芯片,、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧,，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實,，應人們的新需求，掃描儀,、印刷機,、投影儀等產品也隨之誕生。集成電路的更新換代,，帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級,。而軟件部分，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進,，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,，應用軟件更加多樣化，滿足著人們日益增長的工作需求以及生活娛樂需要,。

進入大學,，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣,。然而這個學期將是展現自我能力的一個好時機,，要想把握住機會，展示自己,，計算機知識是不可或缺的,。而要想熟練掌握計算機知識，這就要看你在平時上課有沒有認真聽講,，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務,，還有平時自己積累的知識跟經驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作,?；谶@樣對社會現狀的認識，讓我積極,、認真地對于學習計算機課程有了較為良好的心理基礎,。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮，覺得很奇妙,，上網,、玩游戲什么的操作都很是簡單，但隨著需求的變化，自己對電腦接觸的不斷深入,，對計算機的認識越來越深,，特別是進到大學，專業(yè)要求進行電腦利用數據畫圖,、學習了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類,。

更令人惱火的是，當在制圖,、辦公過程中,，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時，我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,，自己終歸不是學計算機專業(yè)的,，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策,。這也更堅定了我好好學習計算機技術的決心,。翻開主教材的第一節(jié)，我不禁有點傻眼,，和我想象中的第一節(jié)不一樣,，它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關學習,，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機,，雖很意外可我還是認認真真的看了相關內容，也完成了實驗要求,。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時,，我想了很多以前都不會想到的東西，簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到,，在電腦發(fā)明的最開始的最開始,，想要啟動電腦絕對不是像現在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,，那其他由復雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數所構成的程序應用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心,。

計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目,，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別,。我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法,，因材施教,，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標,，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應用打下良好的基礎對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學,，出現了一些在要多了解相關知識,，讀思考，多提問題,，多問幾個為什么,，要學以致用，計算機網絡使學習,、生活,、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,，也隨著現在的社會日新月異,，高科技的,，需要老師掌握一定的計算機知識,，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,，要個人親身去體會,，去實踐，把各項命令的位置,，功能,，用法記熟，做熟,。提高我們整體的知識,，打好基礎最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,，維護知識,。在學習這一部分內容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作,，結合實踐來提高自己的操作能力,，使每個學員得到了一次鍛煉的機會。其次,，學習了常用的辦公軟件,，主要有word，excel,，powerpoint等,，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,，相信這次學習,，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。

為了提高大家的認識,，老師不僅采用實物演示的辦法,，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識,，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助,。同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,，更重要的是增進了和其他學員之間的交流。同學們坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流，把自己不理解,，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習,，鞏固知識的機會,，提高了學習的效率。通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,，隨著教育體制的改革和教育理念的更新,，以及信息技術的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念,，轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念,，來充實我們的專業(yè)技能，已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題,。只有不斷地學習,，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好,。我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識,。

學習是辛苦的，但我認真的去把內容自學好,，認真完成每一節(jié)的學習任務,。但是，計算機知識更新是很快的,，只有不斷地學習,，才能掌握最新的知識。因此,，在以后的`學習工作中,，我還要繼續(xù)學習、操作,，熟練運用這些知識,，不斷完善和充實自己，爭取做一個合格的當代大學生,，將來做一名對社會有用的人,。我相信在更多的學習機會中,，我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來,，每個大學生都應不斷地加強學習,，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰。

學計算機心得體會篇二

在這段實習的時間里,，我經歷了很多以前沒有的事,，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點,，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候,，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的,，作為學生，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭,，那種感覺真的是無法形容的美妙,。

實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人,，什么學歷，從事什么工作,，好好的表現,、展示自己的能力，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的,，我們都會因涉事而成長,。

校園生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合,，才能更好地為社會服務,。

經過這次實習，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。

作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會積極響應單位號召,，結合工作實際，不斷學習理論,、業(yè)務知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換,。

實習,，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習,，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。

當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發(fā)展,，當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發(fā)展,，現代社會的生產和生活方式正經受著信息技術迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機技術,，著信息技術迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊,。隨著計算機技術，多媒體技術和網絡技術及應用的迅速沖擊發(fā)展,，信息已成為經濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產要素,，成為新的產業(yè)和行業(yè)發(fā)展，信息已成為經濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產要素,，成為新的產業(yè)和行業(yè),，增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞,。增加就業(yè)機會,，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

對現代社會的積極作用,?；ヂ摼W作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體,，不的積極作用,。互聯網作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式,，它將整個世界連為一體,，同地域,，文化,，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，同地域,、文化,、語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要,。作為一名即將步入社會的學生,，更應該有準備的去迎接這場革命，這樣才越來越不重要,。

較為全面的理解,。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感，實習的日子里也加深了同學友誼,，鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，經過現場的實訓，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了,。更加深刻的理解,，了通信方面的專業(yè)知識,，認識到理論學習的重要性，當然也發(fā)現要結合實際運用的必要性,。

我建議學校應該多多安排這樣的實習,，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新,，讓我們更多的理論聯系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質,。使我們對自己所學的知識更感興趣,，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作,，一份收獲,，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力,。

學計算機心得體會篇三

作為一名計算機專業(yè)的學子,，我在這個領域里度過了大半個人生。這項興趣使我對計算機科學滿懷信心,，在這里我毫不猶豫地說,，選擇計算機專業(yè)是我做過最正確的決定之一。

首先,，我感受到的是計算機技術的無窮魅力,。計算機是一個高效率的工具，可以幫助我們處理各種抽象的,、繁瑣的任務,。這讓我感到計算機技術是非常具有挑戰(zhàn)性的，在專注于計算機領域的時候,，我們可以隨時隨地尋找到一些有趣的問題,，并為這些問題提供解決方案。

其次,，我覺得計算機專業(yè)的學習是非常實用的,。人們使用計算機的時間越來越長了，計算機已經成為我們日常生活中不可缺少的一個組成部分,。在計算機專業(yè)課程學習的過程中,，我們能夠學到如何編碼、如何調試和如何優(yōu)化程序,。這些技能可以幫助我們更快地理解計算機科學的基礎,，讓我們的工作變得更加高效和精確。

最后，我想談一談個人的成長,。在計算機領域內,，我們可以嘗試嘗試新事物，我們可以選擇一個方向,，通過自助學習,、探索、嘗試,，我們可以趨近于自己的夢想,。這樣的探索不僅能夠在技術上提升自己，還能夠幫助我們更好地發(fā)現我們自己的人生目標,。

綜上所述,，作為一名計算機專業(yè)的學子，我對于這個領域充滿了熱情和激情,。在我的眼中,，學習計算機不僅是一項實用的技能，更是我們個人成長的載體,。感謝計算機專業(yè)讓我成為了一個更加有趣,、充實和愉悅的人。

學計算機心得體會篇四

計算機在現代社會中扮演著至關重要的角色,，我們幾乎無法想象沒有計算機的生活,。在與計算機打交道的過程中，我逐漸體會到了它的巨大威力和對于我們生活的深遠影響,。通過使用計算機,，我不僅學到了技術上的知識，還培養(yǎng)了許多重要的能力,。下面將從學習,、創(chuàng)造、娛樂,、溝通以及風險和挑戰(zhàn)五個方面,，總結我對計算機的心得體會。

首先,，計算機為我們的學習提供了便利和機會。通過計算機,，我們可以隨時隨地獲取到海量的知識資源,。搜索引擎可以迅速幫助我們找到需要的信息，網絡課程使得學習變得更加靈活和自主,。我曾經通過計算機學習編程語言,，這極大地拓寬了我的技術視野，同時也培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力。計算機不僅為我提供了學習的平臺,，還讓我能夠通過網絡參與到全球范圍的學術交流和合作中,。

其次，計算機也激發(fā)了我的創(chuàng)造力,。編程是一門藝術,，通過編寫代碼來創(chuàng)造出自己想要的程序和應用。我在學習編程的過程中,，不斷思考如何將邏輯和想法轉化為具體的代碼,，并通過實踐不斷完善和改進。這種創(chuàng)造的過程不僅帶給我成就感,，還讓我體驗到創(chuàng)造的樂趣,。在計算機領域，創(chuàng)新是推動行業(yè)發(fā)展的重要力量,，只有不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新,，才能在激烈的競爭中保持競爭力。

此外,，計算機也為我們帶來了豐富的娛樂方式,。電子游戲、影視娛樂,、在線音樂等等,，計算機為我們提供了各種各樣的娛樂形式。尤其是在游戲方面,，計算機將我們帶入了一個虛擬的世界,，讓我們可以在游戲中扮演不同的角色，體驗各種各樣的冒險和挑戰(zhàn),。這不僅滿足了我們對于娛樂的需求,，還可以鍛煉我們的反應能力、協作能力和責任感,。

此外,，計算機也為我們的溝通提供了更廣闊的空間。通過電子郵件,、社交媒體和即時通訊工具,，我們可以與世界各地的人們建立聯系。這種無距離,、實時的溝通方式,，打破了時間和空間的限制，使得我們能夠更方便地交流和合作,。我曾經通過與其他同齡人共同參與一個開源項目,，不僅結識了志同道合的朋友,，還在交流中學到了很多寶貴的經驗和技巧。計算機為我們提供的多樣化的溝通渠道,，讓我們的社交網絡更具廣度和深度,。

最后，使用計算機也存在一定的風險和挑戰(zhàn),。網絡安全問題,、信息泄露風險以及虛擬現實的侵入感等等，給我們的生活帶來了一些隱患和困擾,。我們需要保持警惕并學習網絡安全知識,，以保護我們的個人和財產安全。另外,，計算機的快速發(fā)展也意味著我們需要不斷學習和跟進最新的技術和應用,。這需要我們不斷學習、更新知識,，保持對新事物的好奇心和探索精神,。

綜上所述，計算機對于我們的生活有著深遠的影響,。通過學習,、創(chuàng)造、娛樂,、溝通以及面臨的風險和挑戰(zhàn),，我們能夠更好地認識到計算機的重要性和價值。我相信,，在未來的發(fā)展中,，計算機將繼續(xù)扮演更加重要的角色，成為推動社會進步和個人發(fā)展的重要力量,。

學計算機心得體會篇五

現代的社會日新月異,，電腦成為人們生活中必備的一門知識，也給人們的生活帶來了很大的方便,。高科技的發(fā)展,，也需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務,，促進學生的發(fā)展,。

這次培訓的時間雖然不長，但可以說是受益匪淺,。通過這次培訓,，我學會了課件制作，建立了個人郵箱,、博客，還學會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關知識,，在電腦培訓之前,，總覺得電腦知識是霧里看花，水中望月,。經過老師的.講解,，發(fā)覺學電腦并不是那么深不可測，收獲了以后,，反而覺得這是一件很快樂的事,。

現在，學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,，為教師的發(fā)展提供了契機,，我們還有什么不滿足，不管是現在,，還是將來,，我們都應該加強學習，不斷給自己“充電”,，才能不斷地開拓進取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰,。經過短暫的培訓,，我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂,，這就是學習并快樂著吧,！

學計算機心得體會篇六

計算機是一種現代化的科技設備，它在我們現實生活中的重要性與日俱增,。作為一名計算機專業(yè)的學生,，我對計算機有了更深入的了解，也有了一些獨特的心得體會,。在接下來的文章中,，我將從計算機的應用、計算機的發(fā)展,、計算機的影響,、計算機的局限以及未來計算機的前景等方面談談我的一些心得體會。

首先,，計算機的應用廣泛而多樣化?，F在，計算機可以幫助我們完成各種各樣的工作,，無論是辦公,、學習,、娛樂還是日常生活。例如,，我們可以使用計算機進行文字處理,、電子表格、演示文稿等辦公工作,；我們可以通過計算機學習各種知識,，上網查找各種資料；我們可以用計算機觀看電影,、玩游戲,，甚至在社交媒體上與朋友交流。計算機的應用范圍之廣,，實在是讓人驚嘆不已,。

其次，計算機的發(fā)展日新月異,。隨著科技的進步,，計算機也在不斷地發(fā)展與演進。早期的計算機體積龐大,、速度緩慢,，而現在我們可以隨身攜帶小巧輕便的個人電腦和智能手機，這得益于計算機硬件技術的突破,。同時,，計算機的軟件也在不斷地更新迭代，功能越來越強大,，用戶體驗越來越好,。計算機的發(fā)展讓我們生活變得更加便利和高效。

第三,，計算機對社會產生了巨大的影響,。計算機的出現與普及改變了我們的生活方式。我們已經離不開計算機,，它已經滲透到我們生活的方方面面,。計算機技術的應用讓商業(yè)更加便捷，人們可以通過互聯網購物,、支付,、交流等。同時,，計算機的進步也推動了科學研究,、醫(yī)療、交通和教育等領域的發(fā)展,。計算機的影響無處不在,，它已經成為社會現代化進程中不可或缺的一部分,。

然而，計算機也有其局限和風險,。一方面,，過度依賴計算機可能使我們失去對手動操作的熟悉和掌握,，甚至可能導致腦力和體力的萎縮,。另一方面，計算機技術也給我們帶來了信息安全的隱患,，黑客,、病毒和網絡詐騙等問題時有發(fā)生。我們要認識到這些問題,，并積極采取措施應對,，以保護自己的利益與安全。

最后,，未來計算機的前景令人充滿期待,。隨著人工智能和物聯網技術的發(fā)展，計算機將變得更加智能,、無處不在,。我們可能會看到無人駕駛汽車、智能家居,、智能機器人等應用的廣泛普及,。計算機的未來將會給我們帶來更多的便利和機會，但同時也需要我們審慎對待,，避免人工智能的濫用和侵害,。

總的來說，計算機在現代社會中的地位與作用不可忽視,。通過對計算機的應用,、發(fā)展、影響,、局限和前景的認識,，我們可以更好地利用計算機，提高生活和工作效率,，同時也要警惕計算機帶來的風險,。希望在未來，計算機技術能夠更好地造福于人類,，讓我們的生活變得更加美好,。

學計算機心得體會篇七

眾所周知，河南科技大學的多媒體教學現在已成為活躍課堂,、調動學習積極性的一種主要手段,。隨著計算機的發(fā)展,，新的技術不斷的涌現，各種信息技術的不斷前進,，我很感謝學院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識的同時,，充分利用我們學校的多媒體優(yōu)勢，在課外時間里,，又給我們安排了關于計算機新技術的三次講座,，從課外的角度擴寬了我們的視野，讓我們在大二這迷茫的階段,，對自己未來的發(fā)展有了一些清晰的道路,。

依舊記得第一次講座是聽計算機主任張志勇老師給我們講的數字版權的講座，他首先給我們講解了數字版權的意義,，他說：“計算機軟件是現代社會主要的技術基礎之一,，是信息時代的重要產物，對軟件這一人類智力成果和知識結晶實行有效法律保護的重要性日益突出,，對軟件的保護問題已經成為當今世界保護知識產權的一項重要的內容,，受到了國際法學界和各國政府的普遍重視。

是呀,，通過張志勇老師的講解,，使我們逐漸認識到：隨著計算機技術的迅猛發(fā)展，計算機普及化越來越高,，微型計算機和個人計算機相繼成為市場上的主導產品,。計算機程序，也就是我們平常所說的軟件也獲得了長足的發(fā)展,，計算機軟件市場也發(fā)生了巨大的變化,。一方面是軟件用戶的急劇增加，另一方面是通用軟件的大量上市,。這給全世界以及人們的工作,、生活都帶來了深遠的影響。如何加強數字版權的意識,，現在顯得非常的重要,。

現實是客觀的，如何改變這種局面,，加強數字管理的規(guī)范,，目前看來非常的迫切，在接下來的近四十分鐘里,，張志勇老師給我們講了幾種目前加強數字版權保護的幾種方法和新技術設計師所完成的功能,。

張志勇老師不斷強調，數據加密和防拷貝是數字版權管理的核心技術，而數字版權管理是針對網絡環(huán)境下的數字媒體版權保護而提出的一種新技術,，并說一般具有以下六大功能[2]：

(1)數字媒體加密：打包加密原始數字媒體,，以便于進行安全可靠的網絡傳輸。

(2)阻止非法內容注冊：防止非法數字媒體獲得合法注冊從而進入網絡流通領域,。

(3)用戶環(huán)境檢測：檢測用戶主機硬件信息等行為環(huán)境,，從而進入用戶合法性認證。

(4)用戶行為監(jiān)控：對用戶的操作行為進行實時跟蹤監(jiān)控,，防止非法操作,。

(5)認證機制：對合法用戶的鑒別并授權對數字媒體的行為權限。

(6)付費機制和存儲管理：包括數字媒體本身及打包文件,、元數據（密鑰,、許可證）和其他數據信息（例如數字水印和指紋信息）的存儲管理。

第二次講座是老師,，他給我們講了計算機網絡方面的知識，即語義web,，他說：語義web是計算機業(yè)和互聯網業(yè)對網絡下一階段發(fā)展所做出的術語化定義,，其基本含義即基于網絡建立任何微小數據的連接，這種連接不僅僅局限于網頁,。這樣,，任何微小的數據都可以與其他信息進行“溝通”。

老師的講解,，使我了解到語義web有著廣泛的應用,，如：

提供各種依靠語義的自動化服務，如天氣預報服務,、航班信息服務,、在線航班預定服務、數據庫查詢服務,、目錄查詢服務,、數字圖書館查詢服務、搜索和分類服務,、b2c交易服務,、b2b交易服務等。

互聯網信息發(fā)布與搜索：通過對內容的標注與分析從而克服了關鍵詞查詢的歧義性,，提高了查詢的精度,。

現有的知識管理平臺工具貫穿了知識管理生命周期的各個方面，在實際中都取得了一定的成共應用成果,，但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā),，在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準確，知識處理智能性差,，可集成性差,，協同性差等缺陷,。

此外老師還講到：基于語義web的文檔檢索與知識管理也是當前研究的一個熱點

第三次講座是由數據庫開發(fā)課劉勇老師主講，他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數據庫技術,。說它熟悉是因為我們大二下學期學了《數據庫系統(tǒng)概論》,、《數據庫設計教程》這兩本關于數據庫方面的課程，說它陌生是因為關于數據庫未來的發(fā)展及它的廣泛應用我們了解的并不多,，所以這次的講座是我受益最大的一次講座,。

當前，隨著計算機技術的發(fā)展,，各行各業(yè)都開始采用計算機及相應的信息技術進行管理和運營,，這使得企業(yè)生成、收集,、存貯和處理數據的能力大大提高,，數據量與日俱增。企業(yè)數據實際上是企業(yè)的經驗積累,，當其積累到一定程度時,，必然會反映出規(guī)律性的東西；對企業(yè)來,，堆積如山的數據無異于一個巨大的寶庫,。在這樣的背景下，人們迫切需要新一代的計算技術和工具來開采數據庫中蘊藏的寶藏,，使其成為有用的知識,，指導企業(yè)的技術決策和經營決策，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地,。另一方面,，近十余年來，計算機和信息技術也有了長足的進展,，產生了許多新概念和新技術,，如更高性能的計算機和操作系統(tǒng)、因特網,、數據倉庫,、神經網絡等等。在市場需求和技術基礎這兩個因素都具備的環(huán)境下,，數據挖掘技術的概念和技術就應運而生了,。

劉勇老師主要通過空間數據庫、半結構化數據建模,、面向對象的數據庫應用系統(tǒng)開發(fā),、實時數據庫和數據庫挖掘等幾個方面為我們講解了數據庫的應用方面及其意義。

盡管數據挖掘還是一個很新的研究課題，但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經濟效益的潛力,，已使其很快有了許多成功的應用,，具有代表性的應用領域有市場預測、投資,、制造業(yè),、銀行、通訊等,。

這三次的不同領域的講座開闊了我的眼界,，更讓我在迷茫中看到希望，新技術的涌現,，讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學習,、學習、再學習,。

總之,，聽了這三次的講座，我感觸很深,，希望在接下來教學生活里,，能夠聽到更多的講座知識、接觸到更多的新技術理論,，從而讓學習的步伐永不停，最終能并把理論知識結合實際,。我相信,，只要經過我們的努力學習一定會在一些方面有所成就。

學計算機心得體會篇八

現在計算機已成為人們生活中不可或缺的工具,，但是對于內部構造的了解卻很有限,。為了加深對計算機硬件的理解，我決定拆卸一臺計算機并收獲一些寶貴的經驗和體會,。

第二段：準備工作

在進行拆卸前,，我首先需要做充分的準備。由于計算機內部的元件都是非常精密的,，我需要在拆卸前關機斷電,，并將手上的靜電釋放，以避免對計算機硬件造成損害,。另外,，為了方便拆卸并避免混淆，我還需要準備好相應的工具,，如螺絲刀和鑷子等,。

第三段：拆卸過程

在進行拆卸過程中，我發(fā)現計算機內部有許多五花八門的零部件。首先,，我從機箱開始拆卸,。機箱是計算機硬件的外殼，它將各個部件有機地連接在一起,，并提供了合適的散熱環(huán)境,。接著，我拆卸了處理器和內存條等核心部件,。這些部件通常位于主板上,，負責處理和臨時存儲數據。我小心翼翼地將它們拆卸下來,，并留意到它們都有專門的插槽和接口與其他部件連接,。

第四段：收獲與體會

拆卸計算機的過程不僅讓我更加了解了計算機的內部構造，還收獲了許多寶貴的經驗和體會,。首先,，我明白了計算機的各個部件的作用和相互關系，從而更加深入地了解計算機的工作原理,。其次,，我也理解了為什么在拆卸前需進行靜電釋放，以及如何正確操作和安裝硬件,。這些經驗將在以后維護和升級計算機時大有裨益,。最重要的是，通過拆卸計算機,，我鍛煉了我的動手能力和耐心,，并培養(yǎng)了精細觀察和分析問題的能力。

第五段：總結

拆卸計算機是一個有趣且有挑戰(zhàn)性的過程,。通過這次經歷,，我更加深入地了解了計算機的內部構造和工作原理。我學會了準備工作的重要性,，以及如何正確拆卸和安裝計算機硬件,。這些寶貴的經驗和體會將對我以后的學習和工作產生積極的影響。同時,，我也意識到計算機這個看似復雜的工具,，實際上是由許多精細的部件組成的，這為我在使用和維護計算機時提供了更好的指導和幫助,。通過拆卸計算機,，我開拓了自己的眼界，也更加熱愛并敬佩這個神奇的科技產物,。

學計算機心得體會篇九

按照老師的安排,，我制定了相應的實習計劃,。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據理論知識,，指導日常的工作實踐的目的,。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：

不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍,。而作為一個專門做外貿的公司,，具有較強的綜合性，工作范圍大,，任務也比較繁雜,。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯,。

文秘工作是辦公室的主體工作,，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助,。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況,，掌握多方面信息的優(yōu)勢,，輔助領導決策，提供合理的建議,。秘書工作頭緒多,，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

第一,，主動做好領導之間,、同事之間的協調工作，幫助領導有計劃,、有步驟、有重點的抓好各項工作,，做到忙而不亂,。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事,，又出謀劃策,。

第二、開展調查研究,，了解基層同事的學習,、思想、工作,、生活情況,，及時向領導反映,，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,，應及時與有關部門協商解決,。

第三、組織起草本單位產品的報價,，報備,，客戶售后服務，合同等協議,。

第四,、由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好,，及時的溝通,。解釋相關產品的性能，規(guī)格幾價格,。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng),、品德修養(yǎng),、作風修養(yǎng)。因此,，做好文秘人員就要自覺,、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員,。并注重掌握以下原則。

1,、要有充分的政策依據和事實依據,。

2、要有準確性,。

3,、要雷厲風行。

4,、嚴守紀律,，保守機密。

同時我還負責公司的網站管理工作,。

第一,、運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,，而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,，所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真,。

第二、完善公司的網站,。由于公司最近新更新了一個網站,，我負責把公司產品中缺少的上傳。

第三,、做好公司網絡的加密工作,。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏,，對公司電腦進行了加密工作,，并加強管理公司的防火墻。

第四,、客戶信息的管理,。實習期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格,，統(tǒng)計并完善了客戶的信息,。

這是與自己所學專業(yè)有密切聯系的，所以自己在這方面格外側重并作的很用功,。希望能夠加強自己的專業(yè)知識,。

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫,，到現在即將走上工作崗位的從容,、坦然。我知道,，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。

通過這三年的.學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我,，經過那人生的挫折和坎坷,，到現在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然，三年中的我,，曾也悲傷過,、失落過,、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的,。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力。

我深知未來是計算機網絡時代,，因此,，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如office xp等辦公軟件,，fireworks mx,、photoshop等圖形設計軟件，internet explorer,、outlook express等上網工具,，并能運用frontpage、dreamweaver mx制作網頁,。在計算機硬件方面,，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝,，獨立排除計算機常見的`一些故障,。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動,。在思想行為方面,，我作風優(yōu)良、待人誠懇,，能較好處理人際關際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。

這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇,；面對現在，我努力拼搏,；面對將來,，我期待的挑戰(zhàn),。

作為一名計算機網絡專業(yè)畢業(yè)的大專學生，我所擁有的是年青和知識,。年輕也許意味著欠缺經驗,，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值,。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

學計算機心得體會篇十

計算機在現代社會中扮演著重要的角色,，幾乎在各個領域都有應用。毫無疑問,，計算機的發(fā)展對我們的生活產生了巨大的影響,。通過一段時間的學習和實踐，我逐漸體會到了計算機的重要性和它對我的生活所帶來的便利,。在這篇文章中,，我將分享我對計算機的心得體會，重點論述它對教育,、工作,、娛樂和社交方面的影響。

首先,，計算機在教育方面發(fā)揮了巨大的作用,。通過互聯網，學生們可以輕松獲取到海量的知識資源,。無論是課堂上的講義,、習題、參考書,，還是閱讀材料,，都可以通過計算機來獲得。這大大提高了學習的效率和質量,。同時,，計算機也為學生們提供了更多的互動和創(chuàng)造的空間。通過互動軟件和在線課堂,，學生可以進行實時互動,、討論和合作學習。這不僅促進了學生們的主動學習,，還培養(yǎng)了他們的合作能力和創(chuàng)新思維,。

其次，在工作方面，計算機也起到了不可替代的作用,。無論是在辦公室還是在工廠生產線上，計算機的應用都提高了工作效率和精準度,。例如,，計算機輔助設計軟件和生產管理系統(tǒng)可以有效地提升工程師和生產人員的工作效率，并減少錯誤率,。此外,，計算機的遠程工作和虛擬團隊協作也成為越來越多企業(yè)的選擇。通過網絡和計算機技術,，員工可以在不同地點進行工作,，大大提高了工作的靈活性和效率，同時減少了交通和辦公設施等成本,。

此外,，計算機對娛樂領域也產生了深遠的影響。視頻游戲,、電影,、音樂等娛樂形式都借助于計算機技術的發(fā)展而得以極大地改進。計算機圖形技術的進步使得游戲畫面更加逼真,，更具吸引力,。此外，通過計算機,，用戶可以方便地在線觀看電影和聽音樂,，不再需要傳統(tǒng)的物理介質。這方便了娛樂消費,，也推動了娛樂產業(yè)的發(fā)展,。

最后，在社交方面,，計算機也給人們帶來了新的交流方式,。社交媒體平臺的興起，讓人們可以輕松地與世界各地的朋友和家人保持聯系,。通過社交媒體,，我們可以隨時了解朋友的近況，分享自己的生活和思考,。此外,，社交媒體也為人們提供了更多的溝通和表達的機會。通過文字,、圖片和視頻等多媒體形式,，人們可以更直觀地傳達自己的想法和情感。這極大地豐富了人們的社交生活，增加了社交的多樣性和便利性,。

總的來說,，計算機作為現代社會必不可少的工具，對于教育,、工作,、娛樂和社交等方面的影響都是巨大的。通過互聯網,，學生們可以更輕松地獲取知識和進行互動學習,。在工作方面，計算機提高了工作效率和精準度,，并促進了遠程工作和虛擬團隊協作的發(fā)展,。娛樂方面，計算機使得游戲,、電影和音樂更加豐富和多樣化,。社交方面，計算機極大地擴展了人們的社交圈子,，并提供了更多的溝通和表達的方式,。因此，學會合理地運用計算機是我們適應現代社會的必然選擇,。

學計算機心得體會篇十一

以前的電腦是個新鮮的詞匯,，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著,。正是如此,，我對計算機有了初步的印象。

（一）小學時,，可以看電視和電影,，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機的文章,，把它描述的簡直無所不能,。感覺很神奇。作為一個男生,，這些都是致命的誘惑,。此時對電腦已經有著一份深厚的念想了。由于條件的限制,，小學期間都沒有接觸過,。

（二）上了初中，已經有一部分同學接觸到計算機了,，也是常和我討論了相關話題,，當然不可缺少的就是贊美計算機的話，然而也了解到他們上網就是主要為了玩網絡游戲，例如聊qq,，玩《魔獸》等,，糟糕的是他們有網癮，經常我玩一通宵,，以致第二天沒心思聽課了,，導致學習成績嚴重下滑，有的甚至嚴重到逃課的程度,。那個時候我已經逐漸意識到網絡正在快速走向我們的生活，而且計算機也并不是曾經想象的那么美好,。所以此時的我,，對計算機有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網癮讓家人擔心的矛盾心理,。

（三）其實真正上網那已經是高中的時候了,。也許是考試的需要，我們學校開設了計算機這門課,。也就是從這時我對計算機又有了新的認識,，因為我了解到了計算機除了可以上網，還可以做很多其他的事,。記得當時老師向我們展示他做的課件時,，他說這是用計算機制作的，當時再次感到十分驚訝,，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等,。這也是我對計算機越來越感興趣了，使我學習計算機的欲望越來越強烈了,，其實促使我想學這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經歷所影響吧,。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè),。帶著對計算機的熱愛之心,，我選擇了計算機專業(yè)。開始了大學生活,。

如今到了大學,，計算機也成為了專業(yè)課，對計算機的了解也就更深入了,。

（一）學習計算機,，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深,。通過老師的講解,，我掌握了現代遠程教育技術的基礎知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了windowsxp的操作,，word的操作,，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作,，以及網頁課件的制作,，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布,。本次大學學習時間雖然很短,，只有短短的一學期，,但對我來說確是受益匪淺,。這課程為全校師生搭建了相互學習,，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長,。并能在以后的學習活動中熟練運用這些知識,，不斷提高自己的計算機水平，為未來的發(fā)展帶來福音.

老師也介紹了我們學生經常用到的軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解,，并針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析,、指點、講解,。相信經過這學期的學習,，在今后的學習中使用這些軟件肯定能夠得心應手。

為了使所學的知識運用到生活之中,，我要經常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組,，大家在一起交流討論學習問題、體會,、經驗,。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率,。遇到問題和同學們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解,。另外要充分利用網上答疑時間,，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢,。在學習中,，我要利用所學到的計算機知識，設計,，開發(fā)使信息技術與課程改革有機的整和等等,，提高了學習的興趣,。

(二)

1、首先拿到課本后,，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門課程有多少內容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課,，就不會產生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進度。

2,、其次要做好筆記,，在短時間內學習很多知識，一遍不可能全部掌握,，課后要對著教材多練習以便達到鞏固,。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內容后,，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,，可以翻過頭來查查書,，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點,。通過計算機這名課程,，我不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校管理人員之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解,，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學習,，鞏固知識的機會，提高了學習的效率,。因為計算機知識更新是很快的,，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識,，把學習搞的得更好,。

（一）我以前就有這樣的印象：計算機人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味,，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打,，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的,。所以現在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。

（二）另外關于學習計劃,，據20xx年課程改革,，大一應該是很閑的，并不過多地接觸計算機的程序設計和一些程序語言,，所以我們并沒有多少基礎,。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時機,。我想在大一會讀一些程序設計的書,，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難,，但以前大家都是從無到有的,，自學能力是每一個計算機人才都應該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新,，創(chuàng)新才有出路,。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎學科的學習,，否則基石不穩(wěn),，一切都是空中樓閣。英語學習主要還是在大一,，它不僅對我們計算機專業(yè)方面十分重要,，而且英語在經濟全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研,，英語是要過六級的,。我計劃英語大一過四級，大二過六級,。這是學計算機少不了的,。另外就是高數，尤其是離散數學,，我們要學好的不僅僅是一個個解題過程,，而是那種思維方式,。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題,。計算機軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力,。據說大二時每天四六節(jié)課很正常,，時間比較緊，學習任務應該還是比較重的,，但這時候的活動也是比較多的,，我特別想參加一下機器人大賽和程序設計大賽,，好像班上有三四個名額，這是很考驗學生的軟件功底,。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下,。另外大二會分方向，我覺得應該會報軟件工程,，還有數字媒體方向也好像很有意思，最后會報什么,，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的,。這種實戰(zhàn)機會是十分寶貴的，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助,，更會提升我們對軟件設計的系統(tǒng)認識，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認識,。另外我的一個鄰居是工大學應化的,，他大三時周末一般在弄機器人設計，我覺得機器人將來一定是像車子一樣普及,，這方面的研究對我們計算機方面應該有很大幫助,。至于到大四,，聽班主任說基本已經沒有課程了，這時候大家應該不是在準備畢業(yè)找工作,，就是在準備考研或畢業(yè)設計了,。至于我的選擇還不知道，很可能考研,，但也可能會去直接就業(yè),。

（三）另外放暑假時，我認為沒有必要一定要去找兼職,，因為這樣做的目的,，無非是體驗一下生活，感受一下賺錢的艱辛,，以至于我們回投入更大的精力和決心到學習生活中,，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗,，但也最好是一個月,，我們可以利用這些時間自學一些程序語言,，可能效率不一定高，但一個人摸索的經歷對培養(yǎng)學習興趣和創(chuàng)新能力很有幫助,。我們可以專攻一門程序語言,，因為老師說過當你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通,，很容易上手,。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松,。而且我們一定要注意不能盲目走,，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的,。

學計算機心得體會篇十二

計算機已經成為了現代人生活中不可或缺的一部分,，但是在長時間的運行過程中，計算機的硬件部件可能會出現問題,，需要進行維修或更換,。而為了更好地了解計算機的工作原理和提高自己的維修能力，我決定拆卸一臺計算機并進行深入學習,。在這個過程中,，我收獲了很多，也有一些心得體會,。

首先,，在拆卸計算機的過程中，我對計算機的硬件結構有了更深入的了解,。計算機分為不同的硬件部件,，包括主板、顯卡,、內存,、硬盤等。在拆卸過程中,，我看到了這些硬件部件的實際情況,，了解了它們在計算機中的具體位置和連接方式。通過觀察和研究,，我更加清楚地了解了計算機的各個部分是如何協同工作的,，從而能更好地進行故障排查和維修。

其次,，拆卸計算機也讓我體會到了細節(jié)對于電子設備的重要性,。在拆卸計算機的過程中，我需要小心謹慎地處理每個部件,，確保它們不受損壞,。我需要仔細地握住螺絲刀,，避免因為用力過大導致螺絲刀滑動而損傷主板。我也需要小心翼翼地將各個連接線拔出,，避免因為用力不當導致線路松動或破損,。這些細節(jié)上的小心翼翼讓我更加注重細節(jié)和謹慎，從而在后續(xù)的維修工作中也能更加的細致和專注,。

此外,，在拆卸計算機的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,。特別是在處理內部線路和連接時,，我需要小心翼翼地拿著工具，耐心地分辨和處理各個連接點,。有時由于一些連接器的設計并不友好,，需要我花費更多的力氣才能將其打開。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更深入地了解了計算機內部的構造和工作原理,，讓我更好地解決了一些以前不太熟悉的問題,。

最后，在拆卸計算機的過程中,，我也掌握了一些有效的技巧和方法,。例如，在拆解前,，我先拍攝了計算機內部的照片,，這樣在后續(xù)的組裝過程中，我能更加方便地將部件放置到正確的位置,。我還學會了在處理連接器時,，適當使用力量和工具的技巧，從而更加輕松地進行拆卸和連接,。這些技巧和方法不僅在拆卸計算機時有用，也在后續(xù)的維修工作中派上了用場,。

通過拆卸計算機,，我不僅對計算機的硬件結構有了更深入的了解，也對細節(jié)的重要性,、解決問題的能力以及有效的技巧和方法有了更系統(tǒng)的學習,。這對于我今后的學習和工作都有著積極的影響。同時,，我也更加深入地認識到了計算機這一科技產品的復雜性和維修的困難性,，對于計算機技術的專業(yè)人士表示深深的敬意。