為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

教育統(tǒng)計工作總結 教育統(tǒng)計工作方案篇一

一,、以課程改革為重點，扎實推進嘗試教學課改實驗,。

1,、我校以高效課堂為主陣地,，完善“高效課堂評價標準”，鼓勵教師人人參與課改,，人人踐行課堂研究,。在初步建構的“快樂高效課堂教學模式”的基礎上，重點抓好快樂高效課堂教學模式的實踐活動,，分層次開展了四大類聽課教研活動：新教師入門課,、青年教師過關課、骨干教師提升課,、全員說課活動,。通過這些教研活動的開展，讓課堂真正成為學生快樂學習的樂園,。上學期我校參加市局組織的優(yōu)質課評比,、基本功大賽，6名參賽教師分獲一,、二等獎,，本學期我校又有7名教師參加教研室組織的高效課堂匯報課，展示出了我校高效課堂建設的水平,，取得了良好效果,。

2、本學期繼續(xù)開展校本教研活動,，組織全體一線教師經(jīng)常性的參加聽評課,、說課活動，以提高教師的教學能力,。語文,、數(shù)學學科均以課例研究為載體，幫助教師解讀教材,，提高教師研究教材,、處理教材的能力;英語學科以語篇教學為研究重點，提高教師課堂教學能力,。為了保證教研活動得到落實,，我們確定每周二晚班時間，作為語文組教研時間,，周四晚班時間作為數(shù)學組教研時間,，周五上午一二節(jié)為英語組教研時間，周三上午一二節(jié)為科學組教研時間,。

二,、以提高質量為重點，扎實推進教育教學提檔升級,。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。保證規(guī)定課程開齊;嚴格實行調課、還課制度,，教師外出必須調整好自己的課務;教務處加強巡查,，以保證所有課程能夠上足。嚴格執(zhí)行小學生在校時間不超過六小時的規(guī)定,，任課教師必須提前2分鐘候課,，保證學生有足夠的課間休息時間;開展好大課間陽光體育活動，保證學生每天有1小時體育鍛煉時間,。

2,、努力提高畢業(yè)班教學質量。學校定期召開六年級教學工作專題會議,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。同時本學期在六年級實施月考檢測制度,，及時檢測，及時查漏補缺,，做到檢測一次,，研究一次，提高一次,。其他年級繼續(xù)實施單元檢測制度,，并做好試卷分析。

三,、以特色教育為重點,，扎實推進學生素質全面提升。

1,、推進讀書工程,，打造書香校園。充分利用晨讀時間,，要求班主任組織學生多種形式大聲誦讀經(jīng)典詩文,，進一步弘揚我國的傳統(tǒng)文化，讓學生從小得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和熏陶,，在吸收傳統(tǒng)文化養(yǎng)分中成長,。同時各班充分利用樓道書櫥和圖書館，開展讀書活動,，激發(fā)學生讀書的熱情,，提高學生閱讀寫作的能力。本學期我校選送的優(yōu)秀學生讀寫作品參加“燕趙少年讀書系列活動”,，共有十余名學生獲唐山市及我市一二等獎,。

2,、開展多彩社團活動，提升學生素質,。我校本著“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”的理念，充分挖掘教師潛力,，充分尊重學生個性,，開設紙漿畫、口風琴,、舞蹈,、兒童詩、課本劇,、十字繡,、花樣跳繩、科學探究等五大類40個社團活動班,。每周三下午,，全校三至五年級學生依據(jù)個人喜好打破班級界限跨年級活動，真正實現(xiàn)了學生全面而有個性的發(fā)展,。前不久,，唐山市督導評估組在市局劉局長的陪同下，到我校檢查指導工作,，對我校常年堅持開展的社團活動給予了高度評價,。

“寒梅一枝秀，報得春天來,?！苯?jīng)過全體教職工的共同努力，我校各項工作取得了長足的進步,。僅本學期就獲得遷安市創(chuàng)建“十”學校先進單位,、遷安市學校文化建設先進單位等榮譽稱號，參加中小學第二套校園集體舞比賽獲唐山市一等獎,、中小學幼兒園舞蹈比賽獲唐山市二等獎,、中小學師生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織獎，我校圖書館“樂讀園”順利通過河北省一級圖書館驗收,。一學期來,，學校共有近--師生參加各級各類比賽獲獎。

當然,，成績只能說明過去,，我們在肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理,，個別班個別學科的教學質量還有待提高，與優(yōu)秀兄弟學校相比還有一定差距,。今后工作中,，我們將以更高度的敬業(yè)精神、更扎實的工作作風,，舉全校之力,、集全員之智，抓教育改革,、謀學校發(fā)展,，努力把五小建設成為一所高品位、有內涵,、出特色的現(xiàn)代化學校!

教育統(tǒng)計工作總結 教育統(tǒng)計工作方案篇二

一年來在上級教育部門的正確領導下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心,，強化教育教學研究和常規(guī)管理,，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則,，理論,、規(guī)章、制度,，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設,，調動全體教師,、學生的用心性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風,、教風,、學風，上下一致,，團結協(xié)作,，以認真務實的工作作風，加強教學研究,，不斷解決教學中的新問題,，全面提高教學質量，結合本校實際,，現(xiàn)就以開展狀況總結如下：

一,、加強領導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用

上學期，領導班子全換新,，作為一名新校長的我來說,，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導,、總務主任都是新提拔的,，壓力是很大的，我們透過學習,，提高本人領導管理業(yè)務水平,，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。學校領導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理潛力,。

一年來，領導班子團結一致,。上學期初,，領導深入分析學校的教學狀況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫忙、指導年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來，在領導的直接指導下,，全校教師業(yè)務潛力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業(yè)心和高度職責感,，每一天都是早到校,、晚離校，以校為家,，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡,，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條,。學校領導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系,，經(jīng)常向村委反映,、匯報學校工作開展狀況。學校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關教師的教學態(tài)度等狀況，做到有機的學校,、社會,、家庭三結合。

加強教學管理,，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責,。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務,，帶頭擔任主課,，個性是教導主任廖偉峰，因教師少,，任務大,，既有語文科的教學，還擔任了班主任,。領導班子深入課堂聽課,，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料,，為課堂教學作依據(jù),，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討潛力,。

二、重視隊伍建設,，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平,。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務學習,，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題,，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學沒興趣,。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解,，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負職責，真正做到為人師表,，教書育人,。再有以提高教師實施素質教育的潛力和水平為重點，鼓勵教師自學,，為老師帶給各種學習機會,，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上,，學校把教師的管理制度落到實處,，堅持坐班制、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

三、加強德育工作,，建設禮貌校風

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育,。

1、透過校會,、主題班,、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育,。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項資料;

5,、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動,，以紅領巾廣播站為陣地,，開展主題教育、慰問活動,、雛鷹爭章等進行德育教育,。

7、學校教導處根據(jù)實際狀況,，調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練,，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材,。

教育統(tǒng)計工作總結 教育統(tǒng)計工作方案篇三

根據(jù)《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》和《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》的文件要求,，以貫徹《統(tǒng)計法》為宗旨，從提高統(tǒng)計業(yè)務能力,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量和政府統(tǒng)計公信力的高度,，緊緊圍繞加強統(tǒng)計隊伍建設，推進“四大工程”建設這個中心,，充分依托“一套表”平臺,，加強對統(tǒng)計教育培訓工作的領導和管理，促進統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作和繼續(xù)教育工作再上新臺階一,、落實責任,，強化措施，積極做好統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作,。

1,、認清形勢，明確目標任務,。

“一套表”制度改革實施的第一年,，隨著統(tǒng)計工作方式的轉變，提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務素質,，強化基層基礎建設,、夯實企業(yè)統(tǒng)計基礎，是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量的關鍵,。今年將進一步推進統(tǒng)計從業(yè)資格認定,、繼續(xù)教育培訓工作的科學化、規(guī)范化,、制度化。我們制定了《20--年全區(qū)從業(yè)資格認定及繼續(xù)教育任務分解表》下發(fā)你們(詳見附件1),，希望各街道要提高認識,，加強領導,，按照統(tǒng)一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓工作,，確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗,，力爭兩年內“三上”企業(yè)持證上崗率達到100%，重點服務業(yè)持證上崗率達到100%,，重點文化服務業(yè)持證上崗率100%,，全面完成市局下達的目標任務。

2,、加強領導,，強化管理責任意識。

統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作和繼續(xù)教育工作作為統(tǒng)計基層隊伍建設的重要內容之一,，各級領導必須高度重視,，區(qū)局明確由分管局長親自抓，教育業(yè)務科長具體抓,，其他各科室分工協(xié)作,。各街道分管領導、統(tǒng)計科也要高度重視教育培訓工作,，安排責任心強,、業(yè)務能力強的同志負責本街道培訓組織工作;建立教育培訓工作目標責任制度，明確具體任務和工作責任,，有組織有步驟地抓好落實工作,。

3、加強宣傳,，提高從業(yè)人員持證上崗的認知度,。

各街道、各專業(yè)要以實施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計“四大工程”建設為契機,，采取切實有效措施,，充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領導的優(yōu)勢，特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡,，加強對《統(tǒng)計法》,、《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度，進一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認定,、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認知度,，為順利開展統(tǒng)計教育培訓工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

4,、全面發(fā)動,，重點放在實施“一套表”的企業(yè)。

今年市政府下發(fā)的《市政府關于進一步加強統(tǒng)計工作的意見》中提出,，國家機關,、社會團體,、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的--人員，必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格,，持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書,。各街道、各專業(yè)要巧借外力,，充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢,，借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查、督查和專項檢查等活動,，認真做好各統(tǒng)計調查對象持證上崗情況的梳理排查工作,，全面宣傳發(fā)動到位。重點加強對實施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè),、重點服務業(yè),、文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)能源,、機關事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動,，保證持證上崗率明顯上升并力爭達標。

5,、精心組織,，抓好從業(yè)資格培訓組織工作。

各街道要嚴格依照要求,，指定專人負責從業(yè)資格培訓報名組織服務工作,。一是認真做好申報工作。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳,，杜絕漏報,、錯報現(xiàn)象發(fā)生，確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準確性和及時性,。二是加強審核,。認真收集整理報考人員的報名材料，對免考資格進行嚴格審核,。三是按要求報告工作進度,，及時報送報名材料。四是培訓期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培,、復習迎考工作,，爭取報名參考率100%。五是認真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作,，要求在最短時間內發(fā)放到本人手上,，同時更新完善統(tǒng)計人員庫。

教育統(tǒng)計工作總結 教育統(tǒng)計工作方案篇四

根據(jù)《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》和《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》的文件要求，以貫徹《統(tǒng)計法》為宗旨,，從提高統(tǒng)計業(yè)務能力,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量和政府統(tǒng)計公信力的高度，緊緊圍繞加強統(tǒng)計隊伍建設,，推進“四大工程”建設這個中心，充分依托“一套表”平臺,，加強對統(tǒng)計教育培訓工作的領導和管理,，促進統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作和繼續(xù)教育工作再上新臺階

一、落實責任,，強化措施,，積極做好統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作。

1.認清形勢,，明確目標任務,。20xx年是企業(yè)“一套表”制度改革實施的第一年，隨著統(tǒng)計工作方式的轉變,，提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務素質,，強化基層基礎建設、夯實企業(yè)統(tǒng)計基礎,，是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量的關鍵,。今年將進一步推進統(tǒng)計從業(yè)資格認定、繼續(xù)教育培訓工作的科學化,、規(guī)范化,、制度化。我們制定了《20xx年全區(qū)從業(yè)資格認定及繼續(xù)教育任務分解表》下發(fā)你們（詳見附件1）,，希望各街道要提高認識,，加強領導，按照統(tǒng)一管理,、在地組織的原則開展本街道的教育培訓工作,，確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗，力爭兩年內“三上”企業(yè)持證上崗率達到100%,，重點服務業(yè)持證上崗率達到100%,，重點文化服務業(yè)持證上崗率100%，全面完成市局下達的目標任務,。

2.加強領導,，強化管理責任意識。統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作和繼續(xù)教育工作作為統(tǒng)計基層隊伍建設的重要內容之一,，各級領導必須高度重視,，區(qū)局明確由分管局長親自抓，教育業(yè)務科長具體抓，其他各科室分工協(xié)作,。各街道分管領導,、統(tǒng)計科也要高度重視教育培訓工作，安排責任心強,、業(yè)務能力強的同志負責本街道培訓組織工作,；建立教育培訓工作目標責任制度，明確具體任務和工作責任,，有組織有步驟地抓好落實工作,。

3.加強宣傳，提高從業(yè)人員持證上崗的認知度,。各街道,、各專業(yè)要以實施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計“四大工程”建設為契機，采取切實有效措施,，充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領導的優(yōu)勢,，特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡，加強對《統(tǒng)計法》,、《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度,，進一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認定、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認知度,，為順利開展統(tǒng)計教育培訓工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,。

4.全面發(fā)動，重點放在實施“一套表”的企業(yè),。今年市政府下發(fā)的《市政府關于進一步加強統(tǒng)計工作的意見》中提出,，國家機關、社會團體,、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的專兼職人員,，必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格，持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書,。各街道,、各專業(yè)要巧借外力，充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢,，借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查,、督查和專項檢查等活動，認真做好各統(tǒng)計調查對象持證上崗情況的梳理排查工作,，全面宣傳發(fā)動到位,。重點加強對實施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè)、重點服務業(yè),、文化產(chǎn)業(yè),、工業(yè)企業(yè)能源、機關事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動，保證持證上崗率明顯上升并力爭達標,。

5.精心組織,，抓好從業(yè)資格培訓組織工作。各街道要嚴格依照要求,，指定專人負責從業(yè)資格培訓報名組織服務工作,。一是認真做好申報工作。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳,，杜絕漏報,、錯報現(xiàn)象發(fā)生，確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準確性和及時性,。二是加強審核。認真收集整理報考人員的報名材料,，對免考資格進行嚴格審核,。三是按要求報告工作進度，及時報送報名材料,。四是培訓期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培,、復習迎考工作，爭取報名參考率100%,。五是認真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作,，要求在最短時間內發(fā)放到本人手上，同時更新完善統(tǒng)計人員庫,。

二,、發(fā)展創(chuàng)新，做好繼續(xù)教育培訓工作

《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》明確,，參加和接受繼續(xù)教育是統(tǒng)計人員的權利和義務,。持證統(tǒng)計人員每年都必須參加統(tǒng)計年審，脫產(chǎn)接受統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育,，接受新理論,、新技術、新知識,、新方法的教育和培訓,。

1、認真學習,，努力做好新舊平臺的銜接工作,。為克服傳統(tǒng)的大課堂教學的不足，今年,，市局開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育平臺,，統(tǒng)計人員自己參加網(wǎng)上學習、網(wǎng)上考試，考試合格獲得電子注冊后才能通過年審,。市局今年采取面授和網(wǎng)絡培訓相結合的方式組織繼續(xù)教育,。考慮今年是市局網(wǎng)絡教育第一年,，有些環(huán)節(jié)還有待在運用中健全完善,，因此我區(qū)今年培訓方式還是采取面授形式。不管是面授還是網(wǎng)絡培訓,，今年培訓費用調整為100元/人,、次。按照市局的要求,，今年是從面授到網(wǎng)絡學習教育的過渡年,，明年將全部采用網(wǎng)絡培訓的方式組織統(tǒng)計繼續(xù)教育，因此，今年在面授的同時還要做好網(wǎng)上學習平臺的宣傳、培訓指導工作,，引導廣大的統(tǒng)計人員自覺地參與到網(wǎng)絡教育平臺自主學習,，為明年全部參加網(wǎng)絡培訓做好準備工作。

2、抓緊組織，全力爭取盡早完成全年繼續(xù)教育任務。各街道專業(yè)同志要認真學習《統(tǒng)計繼續(xù)教育網(wǎng)操作手冊》,，對劃歸至本街道的所有統(tǒng)計人員進行通知確認。同時,，要通知有統(tǒng)計專業(yè)技術職務資格但沒有從業(yè)資格證的統(tǒng)計人員參加繼續(xù)教育,。對已經(jīng)離開統(tǒng)計崗位或其他原因不再進行繼續(xù)教育的人員進行清理，形成準確,、完整的區(qū)持證統(tǒng)計人員名錄庫,。

教育統(tǒng)計工作總結 教育統(tǒng)計工作方案篇五

十一月份工作緊張的結束，跟孩子們之間達成一個個非常不錯的相處模式,，工作上面還是有一定的進步,，收獲當然是要跟付出成正比，在這一個月來我一直都在非常用不知不覺中,，見證著公司飛越發(fā)展的20__年已經(jīng)過去,，充滿希望的20__年終于來臨?；厥?0__年的工作,，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)備戰(zhàn)的艱辛,，也有遇到困難和挫折時的惆悵?，F(xiàn)將一年的主要工作總結如下：

一,、主要工作情況

1、強化理論和業(yè)務的學習,。堅持一邊工作一邊學習,，不斷提高自身綜合業(yè)務素質水平，認真學習工作業(yè)務知識,，并結合自己在實際工作中存在的不足有針對性地進行學習,，明確統(tǒng)計員的工作職責。

2,、在工作以來,，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力,，時刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作。在具體工作中,，我努力做好領導交給的每一個工作,，分清輕重緩急，科學安排時間,，按時、按質,、按量完成任務,。

3、每天及時,、準確地按地泵提供的銷售數(shù)據(jù)編制銷售日報表,，登記臺賬，根據(jù)實際發(fā)生情況向中燃燃料油報送日運行動態(tài)表及相關明細報表,，并做好統(tǒng)計結算工作,。

4、每月底與財務核對發(fā)票開具數(shù)量及對與中燃燃料油的銷售數(shù)量結算,，提供數(shù)據(jù)依據(jù),。編制銷售月報表等，并存檔,。

5,、年底將部分數(shù)據(jù)用表格的形式進行匯總與分析。

二,、存在不足

1,、在工作中，雖然我不斷加強理論知識的學習,，努力使自己在各方面走向熟練,，但由于自身學識,、能力、思想,、心理素質等的局限,，導致在平時的工作中比較死板，工作起來束手束腳,，對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握,。

2、由于學習新知識,、掌握新東西不夠,，雖然領導交辦的事基本都能完成,，但自己不會主動牽著工作走,，很被動，而且缺乏工作經(jīng)驗,，獨立工作能力不足,。在工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法,，而不能在創(chuàng)新中去實踐,，去推廣。

三,、20__的工作計劃

1,、努力完成本職工作之余,，學習更多有關財務,、統(tǒng)計方面的知識,，以提升自己專業(yè)學識,。

2、積極參加一些和專業(yè)有關的培訓,，有效提高對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性,，并做好數(shù)據(jù)的登記,、上報與分析,。

3、在原有的各種統(tǒng)計報表基礎上,，對一些沒有實際意義的表格進行改進,，并對統(tǒng)計數(shù)字的準確性進行加強,。

今后工作中我將努力奮斗，無論自己手頭的工作有多忙,，都服從公司領導的工作安排,，遇到工作困難，及時與領導聯(lián)系匯報,，并尋找更好解決問題的辦法,，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績，針對自身的不足加以改進,，爭取做的更好,。

教育統(tǒng)計工作總結 教育統(tǒng)計工作方案篇六

我是xx市教育局的一名財務工作人員，從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近x個年頭,。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,，通過學習黨的教育方針和政策，學習（中華人民共和國統(tǒng)計法）,，我深深地認識到,，教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù)，是對教育進行宏觀決策,、實行科學管理的一項基礎性工作,。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導和監(jiān)測教育計劃,、規(guī)劃的執(zhí)行,，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用,。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感,、使命感,，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,，甘于奉獻,，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻,。

在工作中,，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是,，堅持原則,，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳,、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議,，認真貫徹落實省教育廳,、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力,，幾年來,，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實,；對基層單位進行業(yè)務指導,、監(jiān)督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù),，受到了領導,、基層和同志們的好評。

xx市轄x縣x區(qū),，中小學校多所,，中小學、幼兒園學生多萬人,，統(tǒng)計工作范圍大,，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作,，任務繁重,，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作,，我克服困難,，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：

一,、建立教育統(tǒng)計工作制度

做好教育統(tǒng)計工作,，完善的制度是保障。我根據(jù)（中華人民共和國統(tǒng)計法）,、（統(tǒng)計法實施細則）,、教育部（教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定）等法律、法規(guī),，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見,。在局領導的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,，我局下發(fā)了（xx市教育統(tǒng)計工作意見）（試行）,，編印了（統(tǒng)計工作手冊），使全市教育統(tǒng)計工作有法可依,、有規(guī)可循,，任務明確，措施到位,。

二,、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡

為做好我市的教育統(tǒng)計工作,，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍,。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志,，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校,、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導,、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況,，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓,。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓,。通過制度和網(wǎng)絡建設,，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著,，工作質量不斷提高,。

三、開展教育統(tǒng)計專題調查

“十五”時期,，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期,，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題,，三是教育觀念,、教育內容和教學方法滯后，推動素質教育步履艱難等,。針對基礎教育面臨新的形勢,、新的任務，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足,。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題,，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性,。

四,、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確

統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量,，是統(tǒng)計工作者的中心任務,。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此,，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質量,，確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要，我對數(shù)據(jù)真實性,、準確性的要求和把關非常嚴格,，經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究,。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上,，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中,，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢,，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。

五,、加強教育統(tǒng)計資料管理

在我的倡導和要求下,，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度,。統(tǒng)計資料檔案的保管,、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,，裝訂整齊，保管規(guī)范,。我認真學習鉆研計算機知識,，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦,，設計表格,，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數(shù)據(jù)分析,。

六,、提供教育統(tǒng)計咨詢服務

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上,，我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析,，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來,，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策,、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持,，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。

幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上,，默默工作,，無私奉獻，做出了一定的成績,，受到了領導和同志們的表揚和肯定,。但是，教育統(tǒng)計工作無止境,，我的工作還存在著缺點和不足,，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,，很多地方需要提高和改進,。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績,，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,。

教育統(tǒng)計工作總結 教育統(tǒng)計工作方案篇七

一、認真抓好教學常規(guī)工作,。

1,、制訂切實可行的計劃。

開學前,，根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,，結合學校實際，在全體教師認真討論的基礎上,，集思廣益,，制定學校教學、教研計劃,，各學科,、制定年級、科組計劃,。教師再根據(jù)學科組,、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容,、有時間,、有專人負責，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的精細化,，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學校各級教學,、教科研活動的有序進行。

2、講求實效作好作業(yè)布置和批改,。各位教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進行批改,，為了培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力,，并進行評改。數(shù)學教師作業(yè)布置突出層次性,，主要分鞏固性練習,，拓展性練習，探索性練習,，絕大部分教師作業(yè)批改及時,、認真，不但全批全改,，還做到改后再批,、改錯與激勵并重。

3,、課堂教學堅持以學生為主體,，教師為主導，訓練為主線的教學模式,。教學中注意充分調動學生的積極性,，活躍思維。在課堂上,，教師要刻意創(chuàng)設問題的情景,，積極引導學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運用知識的能力,。教師在以學生為主體，認真研究教法,。根據(jù)學科的性質和教材的特點,、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法,，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,、語言表達能力，動手操作能力及自學能力,。努力改進教法的同時,，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。

5,、建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃,、備課,、教學、批改,、輔導,、復習、考試,、成績評定等項教學規(guī)章制度,，做到嚴格要求，嚴格管理,。同時提出具體的改革設想,，以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學效率,。充分調動學生的思維積極性,，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力,。

二,、積極開展校本培訓

1、開展各種學習活動,，加強教師理論修養(yǎng),、陶煉師德

學校積極組織教師參加理論知識學習、觀看各種講座,，并寫好讀書筆記和學習筆記,。既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈,。

2,、開展聽課評課系列活動

一學期以來，我校認真落實聽課評課制度,。教師在校內互相聽課,，聽課活動的經(jīng)常化,、隨堂化使課堂更開放,、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源,，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,，促使了群體間的相互學習，共同提高,，聽講座則帶給老師更新的觀念,，形成科研型的教師群體,。

5、開展同伴互助活動,。我校年輕教師居多,，為了縮短年輕教師成長周期，加強對年輕教師的指導與幫助,，提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力，發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用,。我校根據(jù)本校的實際情況積極開展同伴互助活動,。同伴之間定期互相聽課，探討教學中的有關的問題,，以此來促進教師業(yè)務素質的真正提高,。

面對我校取得的點滴成績，我們在欣喜的同時,，仍清醒地知道我們還需要認真反思,，及時總結經(jīng)驗，以便更好地開展教學教研活動,，為促進我校教師專業(yè)發(fā)展,，提高學校的辦學效益，不斷努力,。我們堅信,，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。只有高素質的教師才能培養(yǎng)出高素質的人才,，面對未來我們充滿信心,，我們將繼續(xù)立足本校實際，大膽改革,，銳意創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)“特色”的教學之路!

教育統(tǒng)計工作總結 教育統(tǒng)計工作方案篇八

我從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近-個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,，通過學習黨的教育方針和政策,，學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》，我深深地認識到,，教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作,。做好教育統(tǒng)計工作,，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行,，對于深化教育改革,、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用,。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感,、使命感,，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,，甘于奉獻,，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻,。

在工作中,，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是,，堅持原則,，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳,、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議,，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務,。通過努力,，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務,，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導,、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù)，受到了領導,、基層和同志們的好評,。

--市轄-縣-區(qū)，中小學校---多所,，中小學,、幼兒園學生--多萬人，統(tǒng)計工作范圍大,，對象多,。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重,，工作要求高,。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難,，一心撲在工作上,，著重抓好以下幾項工作：

一、建立教育統(tǒng)計工作制度

做好教育統(tǒng)計工作,，完善的制度是保障,。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》,、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律,、法規(guī),，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下,，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,，我局下發(fā)了《--市教育統(tǒng)計工作意見》，編印了《統(tǒng)計工作手冊》,，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依,、有規(guī)可循，任務明確,，措施到位。

二,、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡

為做好我市的教育統(tǒng)計工作,，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍,。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志,，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校,、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導,、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況,，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓,。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓,。通過制度和網(wǎng)絡建設,，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著,，工作質量不斷提高,。

三、開展教育統(tǒng)計專題調查

“十五”時期,，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時期,，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等,。針對基礎教育面臨新的形勢,、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調研,，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題,，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性,。

四,、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確

統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量,，是統(tǒng)計工作者的中心任務,。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎,。因此，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質量,，確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要,，我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關非常嚴格,，經(jīng)常為了弄清,、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上,，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析,，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢,，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告,。

五、加強教育統(tǒng)計資料管理

在我的倡導和要求下,，市教育局和基層縣市區(qū)及學校,，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管,、調用和移交,，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,，裝訂整齊,，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識,，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫,。自己能夠熟練操作電腦，設計表格,，完成年度統(tǒng)計報表,，進行計算機數(shù)據(jù)分析。

六,、提供教育統(tǒng)計咨詢服務

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務,，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上,，我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律,。幾年來,，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要,，為制定教育決策,、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻,。

幾年來,，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作,，無私奉獻,，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定,。但是,，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足,，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,，很多地方需要提高和改進,。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績,，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,。