工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
一,、醫(yī)療質(zhì)量
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的根本問題,。醫(yī)務(wù)科把嚴(yán)抓醫(yī)療質(zhì)量管理,全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量作為首要任務(wù),經(jīng)過本年度的嚴(yán)格管理,、狠抓落實(shí),,我院的醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全工作都取得了一定的成效。
1,、基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量
ǜ據(jù)本院工作實(shí)際,,健全了醫(yī)療質(zhì)量控制體系,每月對(duì)各科室進(jìn)行一次醫(yī)療質(zhì)量檢查,,督促各科室進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制的工作落實(shí),。加強(qiáng)對(duì)各科室核心制度執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查,對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),,使我院的醫(yī)療質(zhì)量得到明顯提高,。
2、醫(yī)療文書質(zhì)量
ㄑ細(xì)癜湊招擄妗恫±書寫規(guī)范》的要求,,對(duì)住院病歷的書寫提出進(jìn)一步規(guī)范化的要求,,并督促各科室認(rèn)真組織學(xué)習(xí),終末病案要經(jīng)過各科室質(zhì)控醫(yī)師審查,,歸檔后由醫(yī)務(wù)科再次抽查,。今年我院甲級(jí)病歷合格率雖然較去年有提高,但其中仍存在很多不足,,在醫(yī)務(wù)科對(duì)臨床各科室終末病歷抽查年度總結(jié)中,,發(fā)現(xiàn)個(gè)別問題反復(fù)存在,外科病歷書寫較內(nèi)科病歷差,,甚至有乙級(jí)病歷出現(xiàn),。
3、處方質(zhì)量
醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行處方點(diǎn)評(píng)管理規(guī)范,,按照處方點(diǎn)評(píng)制度開展處方點(diǎn)評(píng)工作,,并認(rèn)真總結(jié)和提出改進(jìn)。醫(yī)生每天開出的處方,,由藥師首先掌握醫(yī)生的用藥動(dòng)態(tài),,對(duì)發(fā)現(xiàn)的不合理用藥進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)。對(duì)無指征用藥,、指征改善后應(yīng)停藥而未停藥的,、違反聯(lián)合用藥原則的、針對(duì)性不強(qiáng)的“大包圍”用藥,、無指征超劑量用藥,、不合理使用藥、違反藥物配伍禁忌等進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,并上報(bào)醫(yī)務(wù)科,。使得醫(yī)生的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)都有明顯提高,門診醫(yī)生能夠遵守首診負(fù)責(zé)制,,認(rèn)真地進(jìn)行門診登記和門診處方書寫,,保證了處方合格率的達(dá)標(biāo)。
二,、醫(yī)療安全
醫(yī)療安全是醫(yī)療管理的重點(diǎn),。醫(yī)務(wù)科對(duì)醫(yī)療安全工作長抓不懈,把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,,各司其職,,層層把關(guān),切實(shí)做好醫(yī)療安全工作,。
1,、繼續(xù)抓好醫(yī)療安全教育及相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí),依法規(guī)范行醫(yī),,嚴(yán)格執(zhí)行人員準(zhǔn)入及技術(shù)準(zhǔn)入,,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療安全教育,適時(shí)在院內(nèi)舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座,、培訓(xùn),。
2、加強(qiáng)醫(yī)療安全防范,,從控制醫(yī)療缺陷入手,,嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理及責(zé)任追究制度》,,對(duì)于給醫(yī)院帶來重大影響的醫(yī)療糾紛或醫(yī)療不良事件要進(jìn)行責(zé)任追究,,著重吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3,、從控制醫(yī)療缺陷入手,,強(qiáng)化疑難、醫(yī)源性損傷,、特殊,、危重、嚴(yán)重并發(fā)癥,、糾紛病人等的隨時(shí)報(bào)告制度,。
4、定期召開醫(yī)療安全會(huì)議,,通報(bào)醫(yī)療安全事件及醫(yī)療糾紛的處理情況,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三,、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作
1,、20xx年舉辦各種業(yè)務(wù)講座12場次,。主要涉及急診急救相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),、心肺復(fù)蘇培訓(xùn),、醫(yī)療糾紛防范及處理講座、內(nèi)外科常見病的治療常識(shí)及新進(jìn)展,、培訓(xùn)抗菌藥物規(guī)范應(yīng)用等內(nèi)容,。
2、本年度我院繼續(xù)開展“崗位練兵技能比武活動(dòng)”活動(dòng),,依據(jù)醫(yī)院工作任務(wù)和各級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的崗位職責(zé),,努力提高全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。今年我院組織全體醫(yī)療技術(shù)人員進(jìn)行理論考試一次,、技能操作比武1次,,較圓滿的完成了活動(dòng)的各項(xiàng)要求,得到承德市衛(wèi)生局年終考核組的肯定醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,。
3,、完成對(duì)醫(yī)療醫(yī)技cme對(duì)象112人的學(xué)分登記,圓滿完成了市繼續(xù)教育辦公室的驗(yàn)證審驗(yàn),。全院二級(jí)學(xué)科cme覆蓋率為100%;20xx年度學(xué)分達(dá)標(biāo)比例為100%,。
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
在感染科2個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,很快,,時(shí)間這個(gè)東西就是這樣,,從指縫里溜走,從水中劃過,。這個(gè)科給我的感受很多,,舒服的,郁悶的,。
護(hù)士長給我的印象很深,,主要是因?yàn)樗娴膮f(xié)調(diào)處理問題能力和預(yù)見隱患,處理問題能力,,溝通能力和人格魅力,。當(dāng)然了,要不然人家是二道杠呢,,能力和眼光是有目共睹的,。據(jù)幾個(gè)小例子:護(hù)士長每次看見同學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)跟她打招呼,并詢問有什么需要,,還叮囑我們要認(rèn)真洗手,,這里我就看到了尊重別人,平和待人的處事方式;護(hù)士長事事關(guān)心,,即使不在病房,,也會(huì)做到熟知新病人的病情,,發(fā)現(xiàn)隱患和護(hù)理問題;她事必躬親,洗頭擦桌子幫病人收拾東西等小事,,也會(huì)著手去做,,這讓我看到一個(gè)平凡的護(hù)士長;還有一點(diǎn)很深刻,就是她的溝通能力很好,,知道如何去和家屬,,病人,護(hù)士有效的溝通,,她總是洞察細(xì)微,,一切盡收眼底的感覺。
這個(gè)科讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,,責(zé)任心和評(píng)估病人是那么重要,。任何一件小事,只要是和病人有關(guān)的,,都不能錯(cuò),,要仔細(xì)認(rèn)真不能敷衍了事。不能按習(xí)慣做事,,評(píng)估病人要仔細(xì),,認(rèn)真,抓住關(guān)鍵點(diǎn),。例如輸注干甘露醇的病人,,要重點(diǎn)評(píng)估出入量并嚴(yán)格紀(jì)錄和向患者家屬宣教好應(yīng)該如何記;顱壓高的病人要觀察神志,瞳孔大小及對(duì)光反射和有無頭疼惡心嘔吐這些不適主訴;發(fā)熱病人,,應(yīng)該詢問醫(yī)生是否看過,,有無出汗,出汗多者應(yīng)測血壓并囑其多飲水;在臨床上需要學(xué)的很多,,如何才能更好的配合醫(yī)生,,體現(xiàn)護(hù)士的水平是需要反復(fù)學(xué)習(xí)和總結(jié)的。不能只是完成既定要求的工作(輸液治療,,執(zhí)行遺囑),,那樣護(hù)理便沒有意義。要想在醫(yī)生前面,,提前為她做好,,他才能更尊重和敬佩這個(gè)群體。所以如何將理論知識(shí)很好的應(yīng)用于臨床,,是很重要的,。要理解異常檢查對(duì)護(hù)理有什么意義,例如血三系低,,ie,,dm,,肌力減退,還有患者的主訴,,年齡,,會(huì)提示我們應(yīng)該應(yīng)事先預(yù)見那種隱患。這個(gè)科在這一點(diǎn)上,,教會(huì)我很多,,讓我重新理解到患者的每個(gè)信息都很重要,,我們要分析出重點(diǎn)問題加以護(hù)理,。
感染內(nèi)的小事很多,例如洗頭,,擦床,,導(dǎo)床,這些事雖然很小,,做好卻也很難,。評(píng)估病人是這個(gè)科經(jīng)常作的一件事,我分析自己有些問題,。其實(shí)評(píng)估病人思路一定要清晰,,不能讓患者凌亂的敘述干擾我們的思路,一定要抓住重點(diǎn)問清楚詳細(xì),,主要就是一個(gè)現(xiàn)病史(發(fā)病起始時(shí)間,,伴隨癥狀,治療和效果),,即往史,,異常檢查和目前主訴。
同樣的從趙老師身上學(xué)到很多,,一個(gè)是理論儲(chǔ)備,,耐心,還有就是高尚的人格,。她會(huì)因?yàn)椴》坑袚尵裙ぷ?,而加班加點(diǎn)工作到很晚,她會(huì)為病房犧牲很多,,一天8小時(shí)的工作中,,她會(huì)一口水不喝,不是因?yàn)椴豢?,是高度的?zé)任感讓她不想離開崗位,。趙老師告訴我,一個(gè)人只要態(tài)度端正,,肯“拼命”,,她一定會(huì)變得優(yōu)秀,,所以不怕笨鳥先飛,不用因?yàn)橐恍┬∈聝?nèi)疚,,只要肯學(xué),,就行。我想我會(huì)記住這些話的,。她努力著聽我的感受,,努力的要做一個(gè)優(yōu)秀的代教,我很感動(dòng),,因?yàn)樗苷J(rèn)真,,她會(huì)在意有沒有盡到代教的責(zé)任和為同學(xué)爭取到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這樣很累心啊,,所以說當(dāng)老師真是偉大的,,心里要裝著別人。
我要克服自己膽小不自信的毛病,,多學(xué)多思考阿,,飛起,沒什么不可以,。
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
時(shí)間如白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬即逝,我已在醫(yī)院康復(fù)科工作三年多時(shí)間,,回憶三前剛來到這里時(shí),,我對(duì)康復(fù)臨床治療的認(rèn)識(shí)甚是淺薄,也可以說是從零做起;時(shí)至今日,,我們可以獨(dú)立完成對(duì)康復(fù)患者的治療,。我開始體會(huì)到作為一個(gè)康復(fù)治療師的角色定位。
走出校園,,踏進(jìn)醫(yī)院,,這不僅僅只是身份的改變,而且也是思想觀念上的改變,。作為一名醫(yī)務(wù)人員,,我學(xué)會(huì)了關(guān)心和理解病人。多一份問候,,可以打破醫(yī)患之間的陌生;多一份溝通,,可以增添醫(yī)患之間的信任;多一份理解,可以提高患者治療的效果,。
由于我學(xué)的是康復(fù)治療技術(shù),,在科室的分工中,我下病房為行動(dòng)不便的中風(fēng),,腦外傷,,脊髓損傷導(dǎo)致的偏癱,,失語,吞咽障礙等患者做床旁的康復(fù)訓(xùn)練,,這類患者在患病的前后心情差異是十分巨大的,。
在治療期間,我遇到一個(gè)因中風(fēng)而輕度失語的患者,,當(dāng)時(shí)我不理解,,為什么她一直在治療的過程中都表現(xiàn)得很沮喪,即使完成任務(wù)也沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的喜悅,。一次,,我讓她把自己的名字寫出來,看到工工整整的字,,我立即夸獎(jiǎng)鼓勵(lì),,而她卻顯得十分沮喪,,認(rèn)為寫得比以前差多了,,我分明看出她眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。我終于明白到她為什么總是愁眉苦臉,,是因?yàn)樗龑?duì)自己有著很高的要求,。這次生病使她連日常生活中簡單的事情都變得困難,加上陪伴她的一個(gè)家屬無心的言行更加傷害了她的自尊心,,所以她總是郁郁寡歡,。明白這一點(diǎn)后,我在治療中一直要求自己要多關(guān)心,、多理解病人,,并希望家屬同樣配合。
說到理解,,雖然我們不能完全明白患者生病時(shí)的感受,,但是,我們可以體會(huì)他們?yōu)榭祻?fù)所做出的努力和嘗試,。如果我沒有親自嘗試聲門上吞咽,,我是不可能體會(huì)到吞咽訓(xùn)練中病人會(huì)出現(xiàn)口干的情況;如果我沒有親自嘗試單橋運(yùn)動(dòng),我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感覺和難受程度;如果我沒有親自嘗試針灸,,就不可能明白某些病人對(duì)針灸的恐懼,。理解需要用心,用心關(guān)懷,,用心體會(huì),。
主任說過,不希望我們成為“啞巴”治療師,。我的一個(gè)老師也說過,,治療師應(yīng)該具備和3歲到80歲人群的溝通能力,。病人在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實(shí)生活的壓力下,壓抑是一定的,,甚至可以說是輕度憂郁,,對(duì)待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的??墒橇己玫男膽B(tài)對(duì)病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的,,在患者努力完成動(dòng)作時(shí)的一聲“加油”,當(dāng)患者失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,在患者傷心是的一個(gè)笑話,,當(dāng)患者因成功而開心的一聲鼓勵(lì),只是到患者的床頭去走走,,問問今天的身體狀況,,都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。我們的一個(gè)同學(xué)在外地做兒童康復(fù),,很善于溝通,,因此她的病人參與治療的積極性很高。一個(gè)小孩從哭鬧著進(jìn)來,,到笑著做治療,,主動(dòng)要求做治療,這是作為治療師所必須具備的能力,。與藥物和手術(shù)治療不同,,康復(fù)治療更注重的是病人的主動(dòng)參與性,怎樣把患者的積極性調(diào)動(dòng)起來,,這值得我進(jìn)行深思,,其中,溝通是必不可少,。
漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。醫(yī)之路,,連綿曲折,。踏上新年的征途,我將一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),。
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?,F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),,對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,,規(guī)范自己的行為,,以便為自己將來的獨(dú)立l作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。下面就兒個(gè)方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論,。
1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的,。人是一個(gè)生物體,時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求,,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求,。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,。急病人之所急,,想病人之所想,解病人之所難,,都是我們的職責(zé)所在,。其中營造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,,都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來,??傊磺幸圆∪藶橹行?,病人滿意了,,說明我們的工作就做好了。
2.要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護(hù)理的上作制度中,,有“查對(duì)制度”,、“值班、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”,、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”,、“分級(jí)護(hù)理制度”等等,。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會(huì)一盤散沙,,工作無序,,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的,,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,,輕則延誤診查和治療,,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,,才能少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,,防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的,。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多,,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈,,實(shí)習(xí)階段要注意克服,。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識(shí),,被人接受,,才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察。
①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作安排的周密性和計(jì)劃性,。
②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識(shí)教科書上是沒有的,,有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳,,只有在實(shí)踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),,才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍,。
③要勤察病情,對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),,重點(diǎn)病人要密切觀察,。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察,、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等,,通過觀察才能掌癇人的病情變化,,及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件,嚴(yán)密的觀察病情,,在很大程度上對(duì)于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的,。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,,不能自以為是、雜亂無章的亂講,。包括尊敬師長語言甜蜜,、求學(xué)知識(shí)勤鉆好問、安撫病人話語溫馨,、主動(dòng)詢問,、耐心解釋、入院宣教,、科普知識(shí)等等,。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系,、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,,有了良好的人際關(guān)系,工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了,。
另外,,最重要的還要手、腳勤,,就是要樂于干活,,主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎,,各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作,。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),,要是工作和病人需要,,都要主動(dòng)去做,絕對(duì)不能等待或推諉,。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干,,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護(hù)理,以及病房環(huán)境的整理,,辦公室,、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,同時(shí)帶教老師們也愿意把更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你,。
4.做好護(hù)理文書的書寫
護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì),。在護(hù)理文書中,,可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度;看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù),。因此,,護(hù)理文書~定要客觀,實(shí)事求是,,規(guī)范的書寫,,做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,,字跡工整清晰,,文字語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,,記錄客觀事實(shí),。
總之,實(shí)習(xí)過程是短暫的,。但如果我們把握好了這一過程,,給自己奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和獨(dú)立工作準(zhǔn)備階段,將對(duì)自己末來的事業(yè)受益匪淺,。
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
首先,,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任,、護(hù)士長的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持,,讓我有幸參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院第五屆康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)班,。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,,你們辛苦了。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)中,,讓我受益匪淺,,感受頗多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:
在理論學(xué)習(xí)中,,授課老師以淵博的學(xué)識(shí),、幽默風(fēng)趣的講解,,不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷,、顱腦損傷,、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī),,護(hù)理要點(diǎn),,而且提升了我對(duì)骨科常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí),并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容及方法,、物理治療,、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。
這次學(xué)習(xí)對(duì)我來說是理論與技能的提升,,是理念,、高度和技術(shù)的洗禮。首先,,更新理念:如對(duì)康復(fù)有了新的認(rèn)識(shí),,它不是療養(yǎng),不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,,而是對(duì)功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練,、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法提高患者的生活質(zhì)量,,回歸家庭,,回歸社會(huì)等。其次讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性,,并掌握了新的技術(shù):如清潔間歇導(dǎo)尿,,神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練,良肢位的擺放等,,并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí),。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù),而且讓我學(xué)會(huì)了如何管理病人,,如何與病人建立良好的關(guān)系,,如何做好帶教工作,如何成為一名優(yōu)秀的管理者,。臨床實(shí)習(xí)階段也是最緊張的階段,,在此我們每個(gè)人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試,,ppt的制作與匯報(bào);并于20xx年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人,、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長蔣紅英組織的以康復(fù)護(hù)理在身邊,,老有所護(hù)功能健為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。
這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互助,,在生活中互相關(guān)心,,從她們身上使我深切的感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,踏?shí)的工作態(tài)度,,對(duì)病患的用心,對(duì)同事的呵護(hù),。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作量的變化,,那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來說是質(zhì)的飛躍,我們用自己的心去感悟,,去體驗(yàn),,去領(lǐng)會(huì)。
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
在臨床工作的幾年中,,“工欲善其身,,必先利其器”深知肩上的責(zé)任和重?fù)?dān),天使不好當(dāng),。都說護(hù)理工作很累很苦,,其實(shí)也會(huì)帶來很多的快樂,帶來更多的心得體會(huì),。
用心護(hù)理每位病人,,以病人為中心,幫助病人,,促進(jìn)健康,,協(xié)助康復(fù)和減輕痛苦,是很有意義的工作,,“送人玫瑰,,手有余香”。當(dāng)一個(gè)個(gè)被病痛折磨的患者經(jīng)過我們的精心護(hù)理而恢復(fù)了健康時(shí),,當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的感謝信時(shí),,我們會(huì)心得笑了,因?yàn)槲覀兏冻龅男量嗍怯袃r(jià)值的,,就如園丁看到了自己栽種的花草一片生機(jī)勃勃而心情愉悅一樣,,許多的成就感油然而生,我們理應(yīng)感到自豪和快樂,。
用心護(hù)理每位病人,,不僅要有良好心態(tài),而且需要豐富的知識(shí),、嫻熟的技能作基礎(chǔ),,“學(xué)而知不足”,,也使學(xué)習(xí)工作有了進(jìn)步的動(dòng)力。預(yù)防疾病,,遵循科學(xué)知識(shí)的規(guī)律性,,靈活性,因人而異地應(yīng)用知識(shí),,把掌握的健康知識(shí)傳播給別人,,使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的健康。
一天的工作,,緊張而有序地進(jìn)行著,,不用總是坐著或是站著,醫(yī),。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理站一站,,走一走,感覺每天都過得那么的充實(shí)和諧,。處理好個(gè)人的事情,,養(yǎng)好精神,保持良好的心態(tài)工作,,別人睡覺,,我們工作;別人工作,我們休息,,“三班倒”,,雖不固定,卻有規(guī)律的工作時(shí)間,,知道不光是我們才上“三班倒”,,不上“三班倒”的人,未必比我們輕松,。
護(hù)理工作是一項(xiàng)有原則有方法靈活性強(qiáng)的工作,,可以鍛煉我們的思維能力、創(chuàng)造力,,從而發(fā)掘自己的潛力,,最終成為名副其實(shí)的天使。
一句話,,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì),而一件小事,,把我們醫(yī)院印在了病人的心中,。
我也曾語出輕狂,我也曾牢騷滿腹,然而抱怨和反對(duì)并沒有改變什么,。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng),會(huì)令我們沸騰,,會(huì)令我們熱淚盈眶。
我也有夢(mèng)想,,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理我的夢(mèng)想也斑斕美麗,,然而它不是飄浮在空中,它是踏實(shí)而沉穩(wěn)的,。我們認(rèn)真地做好每一件事,,無論大小。就像一朵小花,,不必去扮演春天,,只要燦爛的開放,自能報(bào)春,。就如孫中山先生說的:“不管什么事情,,能夠從頭到尾做徹底的便是大事?!?/p>
我們不能選擇生,,但我們能選擇活。讓我們獻(xiàn)出自己的熱力,,如驕陽之壯烈,,展開自己的熱情,如春花之絢麗,,讓我們踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情,,讓我們的青春飛揚(yáng)!護(hù)理同行們,讓我們揮動(dòng)天使的翅膀?yàn)槲覀児餐氖聵I(yè)而自由翱翔吧!
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,,20xx年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,,內(nèi)心不禁感慨萬千,,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,,本著“一切以病人為中心,,一切為病人”的服務(wù)宗旨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下,,思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、嚴(yán)于律已,,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來,,堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,用正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐,,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,,對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng),,勤奮努力,,不畏艱難,盡職盡責(zé),,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì)
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育,。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,,因此,,在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律,、嚴(yán)格執(zhí)法,、熱情服務(wù)”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),,做到始終把黨和人民的利益放在首位,,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),,“自重,、自省、自警,、自勵(lì)”,,發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神。我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),,堅(jiān)持文明用語,工作時(shí)儀表端莊,、著裝整潔、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋、響底鞋,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績,。在一年的工作中,,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三,、努力工作,,按時(shí)完成工作任務(wù)
我將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng),。記得剛到兒科時(shí)我還不適應(yīng),,但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作,,了解了各班的職責(zé),,明確了工作的程序、方向,,提高了工作能力,,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),,開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。認(rèn)真接待每一位病人,,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,,經(jīng)常換位思考別人的苦處,。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),,態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,,牢記三基(基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法),。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任,。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),,于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,,耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù),。熱愛自己的本職工作,,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,,熱心為大家服務(wù),,認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,,出勤率高,,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,,堅(jiān)守崗位,,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成,。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,,達(dá)到預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,,使工作水平有了長足的進(jìn)步,,開創(chuàng)了工作的新局面,為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
當(dāng)然,,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,,在學(xué)習(xí)上,,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,,心浮氣躁,,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理,。在工作上,,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。在已經(jīng)過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長的教育,、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,,感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。回顧過去,,有許多進(jìn)步和提高,,同時(shí)也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,,克服不足,。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
時(shí)光荏苒,20xx年已經(jīng)過去了,,回首過去的一年,,內(nèi)心不禁感慨萬千,在一年里,,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,,并能堅(jiān)持以馬克思,、列寧主義,毛澤東思想,,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)率先”講話及黨的xx大精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下,,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、嚴(yán)于律已,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來,,我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場,、觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,,明辨是非,,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,用正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化,、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,。熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)改革開放,堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,,對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動(dòng),,勤奮努力,不畏艱難,,盡職盡責(zé),,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,,增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,,自覺堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo)。
二是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育,。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低,、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,,我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律,、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針,,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),,通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育,、思想品德教育,,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象,。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),即“自重,、自省,、自警、自勵(lì)”,,發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神,,在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己,,以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),。
三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),,堅(jiān)持文明用語,,工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔,、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋,、響底鞋,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),,豐富了法律知識(shí),,增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每周二的晨會(huì),堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績,。在一年的工作中,,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三,、努力工作,,按時(shí)完成工作任務(wù)
我先后在icu、呼吸科,、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng),。過去的一年,,我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作,而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn),。內(nèi)科著重觀察病情變化,,而外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎,。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng),但我不怕,,以前沒做過的,,為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,我不怕麻煩,,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作,,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序,、方向,,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,,親人,,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),,態(tài)度端正、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄,。遵守規(guī)章制度,,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,,每月進(jìn)行理論及操作考試,,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,,“醫(yī)者父母心”,,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),,于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),,我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,,工作投入,,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,保證按時(shí)出勤,,出勤率高,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,,有效利用工作時(shí)間,,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),,保證工作能按時(shí)完成在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自己,,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,,開創(chuàng)了工作的新局面,,為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,,我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如,在學(xué)習(xí)上,,有時(shí)仍有浮躁的情緒,,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,,尤其是在遇到挫折時(shí),,不能冷靜處理。
在工作上,,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。
在已經(jīng)過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長的教育、指導(dǎo),、批評(píng)和幫助,,感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。回顧過去,,有許多進(jìn)步和提高,,同時(shí)也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,,克服不足,。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
十一個(gè)月的時(shí)間好快,真的好快,,一晃就過去了,,我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代,,在這一年時(shí)間了,,我們收獲了好多,收獲了知識(shí),,技術(shù),,友情,經(jīng)驗(yàn)……
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,,心情是多么的激動(dòng),,那一刻告訴我們--保護(hù)生命、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),,作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),,使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始,我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問,,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,,護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜,,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士,,漸漸的我們開始嘗試操作,,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),,也許只是嘗試,,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理,。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),,帶教老師,,護(hù)士長,醫(yī)生,,病人和家屬的關(guān)系,,這醫(yī)學(xué)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù),,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,,而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí),,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,,體味他們的需求,,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,,才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,,只有這樣,,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理,。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,,但應(yīng)該值得高興,,因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,,這為我們的未來踏出了一大步,,我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),,按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的,。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,,職業(yè)道德方面,,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì),。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),,讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,,我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,,也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,,要提供最佳的護(hù)理服務(wù),,就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),,有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上,、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷,,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,,取眾之長,,補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn),。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),,掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),,能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃,。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),了解最新的醫(yī)學(xué)教,。
育網(wǎng)搜集整理護(hù)理理論和信息,,積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,,對(duì)現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,,能穩(wěn),、快、準(zhǔn),、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強(qiáng)自己的自信心,,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,,熟悉急救應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)守工作崗位,,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,,認(rèn)真做好查對(duì)制度,,時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,,勇于技術(shù)創(chuàng)新,。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧,,能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理,。
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
我是-xx級(jí)護(hù)理系06屆護(hù)理班的。通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于20xx年5月份進(jìn)入了xx市xx區(qū)人民醫(yī)院,,進(jìn)行為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝xx市xx區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,,我們分別手術(shù)室。外科,。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么知識(shí)整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),聽著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是陌生的,。對(duì)病房的陌生,。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣,,在這里接觸最多的是病人及其家屬,,所以對(duì)我們的要求也不一樣,在病房實(shí)習(xí)要處處小心,,回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),,真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí),,由于是學(xué)生,,所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,,感覺真的好累好累,,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累,。剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念,。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹各個(gè)班的工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,。
能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存,。隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如導(dǎo)尿。插胃管,。床上插浴,??谇蛔o(hù)理,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很低微,。
醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,,五臟俱全,,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,,讓我知道,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),,也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,,灌腸,,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西,。接著去了心功能室,,那是我見的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵,明白了心臟對(duì)偶的重要性,。接著去了體檢然后又在急診,。
在急診實(shí)習(xí)期間,,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性,。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線,。作為一名急診護(hù)士,,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,,動(dòng)用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對(duì)待病人,,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通,。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的,。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,,使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),,認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受,。我覺得,,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,,細(xì)心,膽大,。
護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),,也會(huì)時(shí)常受氣,受累,,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人,。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,,我對(duì)這句話很不在意,,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,,聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待,畢竟能學(xué)到東西,,這才是我的目的,。
在之后的科室,感覺就是不一樣,,忙了,,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西,。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí),,在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的,,所以我們的工作也比較累,,有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候,,還要定時(shí)給病人翻身排背,,吸痰。這14個(gè)月里我感覺我成長了很多,,感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,,通過這次培訓(xùn),,我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,,對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),,確實(shí)受益良多。
首先,,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解,。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),,收獲豐富。其次,,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性,。尤其李院長的講話,對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
1,、掌握自己的工作職責(zé),,安心工作,端正思想,,遵守院紀(jì)院規(guī),,踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,,不恥下問;時(shí)刻為病人著想,,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,,做不出轟轟烈烈的大事,,但也是重要和不可或缺的工作。
2,、我們要堅(jiān)持自己的信念,,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),,嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),,把理論與實(shí)踐結(jié)合,,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,,才能實(shí)現(xiàn)理想,。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,,在搶救病人時(shí),,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4,、提高整體思想素質(zhì),,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),,加強(qiáng)思想政治收養(yǎng),。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,,運(yùn)用到今后的工作中,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。
護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
首先,,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任,、護(hù)士長的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持,,讓我有幸參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院第五屆“康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)班”,。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,,你們辛苦了。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)中,,讓我受益匪淺,,感受頗多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:
在理論學(xué)習(xí)中,,授課老師以淵博的學(xué)識(shí),、幽默風(fēng)趣的講解,不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾病(如腦卒中,、脊髓損傷,、顱腦損傷、糖尿病,、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī),,護(hù)理要點(diǎn),而且提升了我對(duì)骨科常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí),,并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容及方法,、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí),。
這次學(xué)習(xí)對(duì)我來說是理論與技能的提升,,是理念、高度和技術(shù)的洗禮,。首先,,更新理念:如對(duì)康復(fù)有了新的認(rèn)識(shí),,它不是療養(yǎng),,不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,而是對(duì)功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練,、補(bǔ)償,、增強(qiáng)等方法提高患者的生活質(zhì)量,回歸家庭,回歸社會(huì)等,。其次讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性,,并掌握了新的技術(shù):如清潔間歇導(dǎo)尿,神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練,,良肢位的擺放等,,并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù),,而且讓我學(xué)會(huì)了如何管理病人,,如何與病人建立良好的關(guān)系,如何做好帶教工作,,如何成為一名優(yōu)秀的管理者,。臨床實(shí)習(xí)階段也是最緊張的階段,在此我們每個(gè)人需完成理論結(jié)業(yè)考試,、操作技能考試,,ppt的制作與匯報(bào);并于20xx年10月29日到**縣筒中心敬老院開展了由**省康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人,、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長組織的以“康復(fù)護(hù)理在身邊,,老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來自五湖四海的護(hù)理同仁們,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互助,,在生活中互相關(guān)心,從她們身上使我深切的感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,踏?shí)的工作態(tài)度,對(duì)病患的用心,,對(duì)同事的呵護(hù),。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化,那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來說是“質(zhì)”的飛躍,,我們用自己的心去感悟,,去體驗(yàn),去領(lǐng)會(huì),。
古人云:“讀萬卷書,,行萬里路”。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差,。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,我將學(xué)以致用,不斷進(jìn)取,,拓寬知識(shí)面,、改善知識(shí)結(jié)構(gòu),,以專科培訓(xùn)為基點(diǎn),,不斷提高和完善自己,,使自己成為名副其實(shí)的專科護(hù)士,,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。