方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

環(huán)保主題教育活動方案設(shè)計篇一

1、在水邊玩耍,，下水摸魚蝦,，撿落入水中的物品。

2,、游泳時抽筋或在水中打鬧,。

3、雨天掉入溝坑等,。

二,、預(yù)防兒童溺水措施

1、教育孩子充分認(rèn)識到溺水的危害性,，不要到水庫,、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。

2,、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳,。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,，以防抽筋,。

6、雨天行走,、路過井邊或有水源的地方時要格外小心,。

三、溺水者自救方法

1,、不會游泳者的溺水自救方法：

(1)落水后不要心慌意亂,，一定要保持頭腦清醒。

(2)冷靜地采取頭頂向后,，口向上方,，將口鼻露出水面，此時就能進(jìn)行呼吸,。

(3)呼氣要淺,，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面,，以等待他人搶救,。

(4)切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉,。

2,、會游泳者的溺水自救方法：

(1)會游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應(yīng)平心靜氣,，及時呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團(tuán),，浮上水面,。

(3)深吸一口氣，把臉浸入水中,，將痙攣(抽筋)下肢的拇趾用力向前上方拉,，使拇指蹺起來，持續(xù)用力,，直到劇痛消失,，抽筋自然也就停止。

(4)一次發(fā)作之后,，同一部位可以再次抽筋,，所以對疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊，上岸后再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋,，自己可將手指上下屈伸,，并采取仰面位，以兩足游泳,。

四,、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的營救方法

1、碰到有人溺水,，不要慌亂,，第一時間大聲呼叫，找大人幫忙,，同時撥打110報警,。如果有多個同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助,。

2,、尋找救生圈、木板,、竹竿,、樹枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者,。

3,、救人時要趴在地上降低重心，以免被拉入水中,。

4,、不能手拉手施救，落水者力氣大的話,，稍不留神就會把施救者拉下水,，造成連環(huán)溺水的悲劇。

5,、沒有足夠的能力,，千萬不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇,。

五,、溺水者上岸后的急救方法

1、溺水者清醒有呼吸和脈搏,，呼叫120后,，有條件時可以換上干衣服，裹上毯子,，注意保暖,，等待救援人員,。

2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏,，清理溺水者口鼻中的異物,，并使其保持在側(cè)臥位，等待救援人員,。等待過程要密切觀察呼吸和脈搏情況,，必要時進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

3,、溺水者昏迷無呼吸有脈搏,，應(yīng)清理溺水者口中的異物，進(jìn)行人工呼吸,，脈搏心跳即可迅速增強(qiáng),。恢復(fù)呼吸后,，保持側(cè)臥位,，注意保暖，等待急救人員的到來,。

4,、溺水者昏迷無呼吸無脈搏，立刻清理口鼻異物,，保持呼吸道通暢,，按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進(jìn)行心肺復(fù)蘇,，并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá),。

暑假里，防溺水,，牢遵守,，定安穩(wěn)。

看小河,，多美麗,，私下水，危險隨,。

水泥岸，直且立,，力不支,，無處棲。

黑淤泥,，藏水底,，如陷入,，難逃離。

大河流,、輪船行,，水流急、波濤滾,。

不會游,、遠(yuǎn)離水，同學(xué)邀,、立拒絕,。

會游泳、莫逞能,，下水前,、想親人。

學(xué)救助,、提技能,，遵規(guī)章、享太平,。

環(huán)保主題教育活動方案設(shè)計篇二

一,、活動背景：

隨著中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，環(huán)境污染,，生態(tài)惡化的情況也日益突出,。環(huán)保日益成為政府和群眾關(guān)注的焦點。目前全國的環(huán)境形勢不容樂觀,，污染物排放總量居高不下,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過環(huán)境自凈能力，一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴(yán)重,，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢尚未得到有效遏制,。在老的環(huán)境問題尚未得到有效解決的情況下，新的環(huán)境問題又不斷產(chǎn)生,。

二,、活動主題：

揚志愿精神樹和諧之風(fēng)展綠城之翼構(gòu)衛(wèi)生城市

三、活動名稱：

保護(hù)碧水藍(lán)天,，創(chuàng)建環(huán)保益陽

四,、活動目標(biāo)：

1、通過組織青年志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;

2,、通過青年志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識,、環(huán)保知識;

3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害,，同時提高大家的環(huán)保意識(益陽直播欄目)

4,、通過青年志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性,，讓更多的人真正的行動起來。

5,、喚起社會公民環(huán)保意識,，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——益陽!

6、從我做起,，從身邊做起,，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源,，愛護(hù)綠色環(huán)境

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支書記：郭書記

副組長：

成員：團(tuán)總支學(xué)生會

六、活動時間：

20__年12月5日(志愿者日)

七,、活動地點：

秀峰公園

八,、主辦單位：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支學(xué)生會

九、承辦單位：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會外聯(lián)部,、青年志愿者協(xié)會

十,、活動對象：

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院全體青年志愿者

十一、活動前期準(zhǔn)備

略

十二,、活動開展

略

十三,、活動經(jīng)費預(yù)算：

展板：30_10=300元

橫幅：70_1=70元

飲用水：35_3=105元

醫(yī)療用品：55元

小計：530元(具體與贊助商協(xié)商)

環(huán)保主題教育活動方案設(shè)計篇三

項目名稱：“我以我詩誦祖國”

——__師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國詩歌朗誦賽

起止時間：__年5月

實施單位：__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會朗誦協(xié)會

項目支持媒體：__日報……

一、項目背景及現(xiàn)狀

五四愛國運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的一場學(xué)生愛國主義運動,，在中國革命具有重要意義,，其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生。在這一日子里,，讓我們一起用詩歌這一種特殊的文化載體,，抒發(fā)對，淋漓盡致地表達(dá)出我們對偉大祖國的熱愛之情,。

二,、項目對象

__師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項目目的和目標(biāo)

弘揚民族精粹,，繁榮校園文化,，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育,，營造活躍,、濃郁的校園文化氛圍。

四,、項目策劃

利用海報,、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳,，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力,。

五、項目主體

1,、張貼大賽宣傳海報,、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道;

2、進(jìn)行書面和網(wǎng)上報名;

3,、初賽,、復(fù)賽、決賽,。

六,、項目評估

在該項目的計劃、準(zhǔn)備,、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估,，分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展,、目標(biāo)人群參與狀況,、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，完善機(jī)制運作，爭取更新的突破,，更好的發(fā)展,。

七、項目經(jīng)費預(yù)算

四千元人民幣

環(huán)保主題教育活動方案設(shè)計篇四

一,、主題名稱：我愛我家

二,、主題選擇緣由：

家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要,，最為親切的生活環(huán)境,。“家”對每個孩子來說都是那么的溫暖,，那么的甜蜜,。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息,，了解自己的家,，再次感受家的溫暖。

三,、主題目標(biāo)：

1,、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家,。

2,、尊敬父母和長輩,，感受家的溫暖。

四,、主題網(wǎng)絡(luò)圖：

五,、教育活動方案：

(一)

活動名稱：我有一個家

活動目標(biāo)：

1、知道每個人都有自己的家,，了解家庭成員的姓名,、職業(yè)等。

2,、嘗試向同伴介紹自己的家人,、家庭住址、電話號碼等,。

3,、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情,。

活動準(zhǔn)備：幼兒用書,、全家福的照片。

活動過程：

1,、“講講我的家”,，知道每個人都有自己的家。

引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園,，家里都有誰等,。

幼兒拿出“全家福”照片,，互相介紹自己的家人,。

2、談話“我有一個幸福的家”,，感受家庭的溫暖,，激發(fā)愛父母、愛家的情感,。

引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的,，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。

老師小結(jié)：我們每個人都有一個幸福的家,，有爸爸,、有媽媽，他們每

天都在為家忙碌著,，爸爸媽媽都愛自己的孩子,，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽，想想自己應(yīng)該為家人做些什么?

3、游戲“抽照片,、猜名字”,，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等,。

幼兒將“全家?！闭掌旁谝粋€盒子里。

老師或幼兒先后抽出照片,，請其他幼兒仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位

小朋友的家人,。

請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址,、電話號碼等。

4,、欣賞散文詩《家是什么》,，感受家的溫暖。

聯(lián)系生活體驗,，請幼兒說說家是什么,。

環(huán)保主題教育活動方案設(shè)計篇五

為全面貫徹落實黨的十八界三中全會精神，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育,，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)<20xx年公安縣各級各類學(xué)?！皥允亟逃硐?gt;的通知》(公教字【20xx】9號)要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)主題教育活動,。具體活動方案如下：

一,、總體要求

以”堅守教育理想 遵守職業(yè)規(guī)范 恪守師德底線“為主題，堅持學(xué)習(xí)為先,，確保深刻領(lǐng)會,，身體力行;堅持以人為本，確保和諧有為,，充滿活力;堅持自律為主,，確保風(fēng)清氣正，恪守底線;堅持獎懲并用,，確保隊伍純潔,，社會滿意。

二,、活動內(nèi)容

(一)開展”我為教師職業(yè)添光彩“主題實踐活動,。弘揚四種精神：”敬業(yè)愛生精神“、”無私奉獻(xiàn)精神“、”樂教樂學(xué)精神“,、”為人師表精神“,。嚴(yán)格遵守”七項嚴(yán)禁“：(1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵,、侮辱,、調(diào)戲、猥褻學(xué)生,。(2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補(bǔ)課,。(3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具,。(4)嚴(yán)禁參與賭博,。(5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報、篡改學(xué)生報考志愿或有償招生推介生源,。(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙,、接打手機(jī)和酒后進(jìn)入課堂教學(xué)。(7)嚴(yán)禁編造,、傳播謠言中傷他人影響社會穩(wěn)定,。踐行”荊州市教師十要十不準(zhǔn)“和教師職業(yè)規(guī)范。

(二)開展”教師形象“大討論活動,。塑造師德典型,、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的名言警句,。圍繞當(dāng)前應(yīng)重點解決的師德建設(shè)熱點難點問題,，提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措，在塑造關(guān)愛學(xué)生的敬業(yè)形象,、精通業(yè)務(wù)的師表形象,、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象等方面深入開展大討論。堅決杜絕教師擅自離崗,、推銷資料,、大操大辦、有償家教,、包餐住宿,、酒后上課、上課接打手機(jī),、上課坐教,、諷刺挖苦學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等情況的發(fā)生,。

(三)開展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動,。(1)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)全省”十佳師德模范“皮曉紅同志先進(jìn)事跡，將師德先進(jìn)教師的教育精神化為師德行動;(2)開展師德師風(fēng)集中培訓(xùn),，做到”三個必須“：凡培訓(xùn)必須講師德,、凡培訓(xùn)必須講教師禮儀,、每個學(xué)科必須有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容;(3)在校內(nèi)樹立師德師風(fēng)典型，作為師德師風(fēng)教育讀本;印發(fā)有關(guān)師德師風(fēng)政策法規(guī)的主題教育學(xué)習(xí)資料，用以集中學(xué)習(xí)和對照檢查。

(四)開展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動,。注重培育、樹立,、宣傳,、推廣教師身邊的先進(jìn)人物，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、為人師表、教書育人,、改革創(chuàng)新、扎根裕中的各類先進(jìn)典型,，及時總結(jié)教師在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗,，特別要挖掘先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng),、好做法,，加以宣傳推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物,、先進(jìn)集體的激勵,、導(dǎo)向和示范作用。

(五)開展評先樹優(yōu)表彰活動,。把評選表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來,，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，開展”比敬業(yè),、比奉獻(xiàn),、比自律、比質(zhì)量“活動,，積極營造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動廣大教師依法執(zhí)教,、優(yōu)質(zhì)施教,、廉潔從教、文明執(zhí)教,，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、活動安排

本次主題教育活動，分為學(xué)習(xí)討論,、查擺問題,、整改和建章立制、表彰總結(jié)和完善檔案四個階段,，學(xué)校從4月中旬開始按照活動的各階段要求,，組織全體教職工有序開展活動。

(一)學(xué)習(xí)討論階段要求(4月15日30日)一是召開動員會,。組織召開全體教師師德師風(fēng)主題教育活動動員大會,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，明確活動的目的,、意義。

二是成立組織機(jī)構(gòu),。成立師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)一致,，齊抓共管的工作格局。

組 長：宋平

副組長：田行才 楊成前 張集平

成 員：李方兵 賓昌軍 鄭天滬 黃 衛(wèi) 彭 敏 賀厚軍三是制定實施方案,。按照全縣統(tǒng)一部署,，結(jié)合學(xué)校實際，制定操作性實效性較強(qiáng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案,。

四是認(rèn)真開展師德學(xué)習(xí)活動,。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中小學(xué)教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料,。每位教職工應(yīng)撰寫一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會,。

(二)查擺問題階段(5月1日6月30日)

主要抓好教師自查對照、征求意見,、民主評議和學(xué)校自查四個環(huán)節(jié),。1、開展教師自查,。對照《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》要求,，組織教師認(rèn)真開展自查活動，每位教職工寫出不少于1000字的”師德師風(fēng)反思自查“,。2,、廣泛征求意見。在教師個人自查的基礎(chǔ)上,，學(xué)校通過召開教師座談會,、學(xué)生座談會,、家長座談會，設(shè)立師德信箱,、公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱,，公開師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生,、家長和社會征詢意見,。3、開展民主評議,。通過廣泛征求意見,，組織教師認(rèn)真開展好相互評議，誠懇聽取意見,，交流溝通思想,，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn),、共同提高的目的,。4、形成自查報告,。寫出學(xué)校師德師風(fēng)自查報告,，充分反映師德師風(fēng)建設(shè)的實際情況及取得的成效，全面系統(tǒng)梳理和實事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主客觀原因,，特別是主觀方面的原因，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向,、總體思路和主要舉措,。

(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實兩個環(huán)節(jié),。1,、制定整改方案。針對征求意見,、自我剖析中查擺出的問題,，教師個人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點,，確定整改時限,，明確整改責(zé)任。2,、實施師德師風(fēng)整改承諾制,。學(xué)校對社會做出承諾，教師對學(xué)校和學(xué)生做出承諾,，立說立行,，取得實效,。3、強(qiáng)化整改落實,。設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道,，聘請學(xué)生、家長,、社會人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員,。學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見,，主動接受群眾監(jiān)督,。4、建章立制,。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度,，建立長效機(jī)制。

(四)表彰總結(jié)和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評比,、選樹典型,、完善檔案三個環(huán)節(jié)。1,、檢查評比,。學(xué)校將對各年級、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動開展情況,、查擺問題情況,，整改落實情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行綜合檢查。2,、選樹典型,。學(xué)校將通過師德師風(fēng)主題教育活動，深入挖掘和選樹一批先進(jìn)的師德典型,。3,、完善檔案。整理完善師德檔案并歸檔,。

四,、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,，防止流于形式,，切實抓出成效;全體教職工要明確活動的目的意義，形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致,，部門分工負(fù)責(zé),，共同推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育活動的深入開展。

(二)營造氛圍,。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求,，宣傳開展師德師風(fēng)主題教育活動的重大意義,，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，宣傳開展活動的做法,、經(jīng)驗和成效,，及時報道活動進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動的社會影響,。

(三)統(tǒng)籌兼顧,。做好師德師風(fēng)主題教育活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個階段的各項工作有機(jī)銜接,、前后呼應(yīng),，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終,，把解決問題,，建立健全機(jī)制貫穿始終。

(四)總結(jié)提升,。全體教職工要認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)主題教育活動心得體會,。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)主題教育活動，提煉活動中的好經(jīng)驗,、好做法及取得的成效,，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措,，形成總結(jié),。