無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
學生家庭貧困戶申請書 學生貧困家庭申請書篇一
我是__一中高一16班的一名學生,,家住__縣__鎮(zhèn)__村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金,。
我家現有7口人,爸爸,,姐姐和我,。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,,不能出去打工,,就靠種幾畝地維持生計,,沒有一點經濟來源,現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,,爸爸現在的身體一年不如一年,,還有高血壓病,,勞動能力遠不如前些年,,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,,姐姐已經輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,,來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難,,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的,。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運,。我要努力學習知識,改變命運,。所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,,能順利完成學業(yè),,成就我的大學夢想,。
在校期間,我會以“勤學勤思,,刻苦讀書”為座右銘,,真正做到為刻苦,,勤學,樂學,,互助,,做一個優(yōu)秀的高中生,。生活中照顧好自己,服務于同學,。以能者為師,,尊敬師長,,天天進步,。學習中大膽創(chuàng)新,銳意進取,,虛心向別人學習,做到有錯就改,,有好的意見就接受,,我堅持以學校和同學的利益為重,,決不以公謀私,也不違反校規(guī),。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,,爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,,多為班級添光彩。
此致
敬禮!
__
20__年_月_日
學生家庭貧困戶申請書 學生貧困家庭申請書篇二
尊敬的各位領導:
我是鎮(zhèn)原縣孟壩中學高二級學生?,F在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金,。
我家在鎮(zhèn)原縣馬渠鄉(xiāng)汪莊大隊。我家3口人,,爺爺、爸爸和我,。我的爸爸視力不好,無勞動能力,,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,,根本無勞動能力,,全家就靠爺爺那點“五?!苯涃M在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的,。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,,也希望得到政府的幫助,。
在校期間,,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,,銳意進取,,虛心向別人學習,,做到有錯就改,有好的意見就接受,,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,,決不以公謀私,,在班級,,積極參與院里的各項活動,。
我是一名貧困生,我有我自己的經歷,,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,,你才能做的更好,”人窮志不窮”,,‘窮且益堅”,,這么一句古語已經告訴我們了,,我想我自
己不會被貧困擊倒。而且會更加努力,。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,,否則我們會一直貧困下去,。貧困不是我們的絆腳石,,相反塌實我們的動力,。我會更努力!
因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力,。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
學生家庭貧困戶申請書 學生貧困家庭申請書篇三
尊敬的領導:
我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親,,父母親均是農民,,因為沒有文化,、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔,。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活,。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,,但我并不因此而放棄我的大學夢,,經過我的奮斗努力,,終于圓了我的大學夢,,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,,也隨之多了一份負擔,。每當開學時父母親便愁容滿面,。
幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,,但現在我們家早已是負債累累,。我并沒有被家庭情況所困擾,,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金,。在學習上,,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試,。在生活上,,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,,
在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,,這不僅減輕了家庭的生活負擔,,還學會了一些書本上不曾有的知識,。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作,。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,,作一名合格的大學生,。為了能給父母減輕負擔,,解決我的后顧之憂,,遂向學校申請貧困助學金,,希望各位老師能給予批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
學生家庭貧困戶申請書 學生貧困家庭申請書篇四
尊敬的領導:
我叫張__,,男,漢,,65歲,,家住__村分水社,,家庭成員5人,,中共黨員,呈先后擔任分水社政治隊長,、分水村村主任兼會計,20__年8月25日因高血壓暈倒住院,,經旗醫(yī)院檢查確診為大面積腦梗塞,須住院治療,,由于本人家庭經濟條件差,造成我半身不遂,,生活不能自理,,使得本來不富裕的家庭失去唯一的生活來源,,雪上加霜的是20__年12月4日我因心臟病復發(fā)住院,,經包頭市北方醫(yī)院確診為冠心病、心肌梗死型,、急性腹壁梗死等三支病變,,冠脈支架置入手術,為了承擔巨額醫(yī)療費(7萬多元),,經過兩次大病,使我徹底失去了勞動能力,,花光家里全部積蓄,并為此向親戚朋友舉債,,使我的家庭不堪重負。
我妻子年老體弱,,文化程度不高,只得照顧我這個不能自理的病人,,而我目前仍在治療當中,每月需要醫(yī)藥費600-700元,,還有大量的外債,可錢從哪里來啊,,我真是不敢想向。近段以來,,我是以淚洗面,覺睡不著,,在十分困難的情況下,我想到了黨,,想到了政府,,想到了民政局,。
在此,,我大著膽子向民政部門提出申請;請求組織給予資助,幫我脫離困難,。我不勝恩感激,,我扶老攜幼向組織致謝,。
此致
敬禮!
___
20__年_月_日
學生家庭貧困戶申請書 學生貧困家庭申請書篇五
尊敬的校領導:
我叫__20__年__月出生,_____人,,20__年考入我校學習,是_系_專業(yè)的學生?,F因家庭收入低下,經濟條件差,,支付上學費用困難,向學院提出困難補助助學申請,,希望能得到校領導的關心和批準。
自從考入學院學習以來,,我對學院的校園環(huán)境,、教學設施、師資力量都很滿意,,對學院嚴格的管理深感認同,。我覺得我找到了可以實現我的理想的地方,因此我非常珍惜在校的學習機會,。然而每年的學費使我和我的家庭感到非常困難,尤其是去年以來,,家庭遭受了一些困難,經濟狀況下降,,負債較多,,家里已拿不出錢來支付我的上學費用,。
我父親原是_工人,,現已下崗多年。父親在煤礦工作了二十余年,,因身體條件較差,一直從事負擔較輕的工作,,因此收入一直較少。母親一直沒有工作,,家庭的重擔一直落在父親的身上,。為了支付上學、日常開支等費用,,一家人省吃儉用,使我完成了高中學業(yè),,能夠進入大學學習。20__年,,父親所在單位破產,,父親失去了工作,成了下崗工人,,家庭失去了收入來源,。長期的_工作,,使父親原本就不好的身體健康狀況更加惡化。父親下崗時,,不過才43歲,卻已身患高血壓、關節(jié)炎,、心臟病等多種疾病,時常出現腰腿疼痛,,基本不能從事體力勞動。一家人常常為父親的身體擔憂,,然而為了家庭生活,,為了使我繼續(xù)我的學業(yè),,父親在下崗之后,四處奔波尋找工作,。因為身體不好,,只能找到一些收入低微的工作,。雖然收入較少,,但父親還是付出了很大的辛苦。幾年下來,,身上的各種疾病不但沒有好轉,反而加重,。尤其是高血壓癥狀,必須每天吃降壓藥來控制,。常常是一邊吃藥,,一邊工作,。有一次父親因心率突然失常被緊急送往醫(yī)院,,幸好得到及時治療沒有發(fā)生嚴重后果,。20__年,,父親因腹部腫脹,,實施了手術。手術之后,,父親有大半年時間不能工作,不僅沒有了經濟收入,,反而因此欠債3萬余元,家庭生活更加窘困,。
家庭遭遇這樣的困難,家人都很著急,。術后,,家人一直照顧父親,沒有時間去忙其他的事情,。母親幾次嘗試外出找工作,,卻都空手而歸。哥哥也十分努力地找工作,,然而卻沒有找到合適的工作,,仍然待業(yè)在家,幫母親操持著家里事情,。去年我上大學,,基本上用完了家里省吃儉用積攢幾年的積蓄,目前家庭負債較多,,父親在身體沒有完全恢復后,,又出去打工,賺取收入維持家用,。雖然如此,,后面的學費等各項費用都成了問題,。我能體會到父母的艱辛,只能珍惜時光,,努力學習,,來回報父母的關愛,實現他們寄予我的厚望,。我多么期望有一天我可以靠自己的能力,憑自己的雙手,,用自己的收入來孝敬父母,使他們不用再如此艱難的生活,。今天我把我的家庭情況簡單地進行反映,,希望學院能認真審查,,能考慮我的家庭困難,,對我進行困難補助,我和我的家人將感激不盡!
在以后的大學時光中,,我將繼續(xù)努力學習,不辜負各級領導的關懷和厚望,,為學院發(fā)展和社會經濟建設貢獻自己的青春和力量。