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學(xué)校徳育工作總結(jié)學(xué)校德育工作情況篇一

第一，報名自愿,；

第二,，不上新課；

第三,，不亂收費(fèi),；

第四，努力提高教育質(zhì)量,；

第五,，對困難學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免，全年共減免學(xué)費(fèi)2萬多元,，獲得了學(xué)生,、家長的好評。

1,、聘請優(yōu)秀骨干教師任教,，聘請有經(jīng)驗(yàn)的老師參與管理。

2,、組織教研組長,、業(yè)務(wù)骨干編寫高質(zhì)量的教材資料。

3,、加強(qiáng)日常管理,，維持良好的教學(xué)秩序，一年來未發(fā)生過重大違紀(jì)等教學(xué)事故,。

今年因各種原因,，學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半，但學(xué)校規(guī)模卻擴(kuò)大了一倍,，各項(xiàng)任務(wù)都得到了較好地完成,。

目前辦學(xué)面臨十分激烈的競爭，加上本?？陀^條件較差,，辦學(xué)中存在著許多困難因素,，但是我們有決心在新的形勢下，依靠政策,，開拓進(jìn)取,，把學(xué)校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路,，在開辟新的培訓(xùn)專業(yè)上下功夫,，在繼續(xù)開展文化知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，增加青少年書法,、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓(xùn),，同時爭取開展成人職業(yè)培訓(xùn)，使我校的辦學(xué)更上新臺階,。

學(xué)校徳育工作總結(jié)學(xué)校德育工作情況篇二

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程,，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學(xué)校校長直接抓,，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

1.強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢,。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理,，認(rèn)真做好外訪登記,，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,，以免有人員在上課期間走失或出意外,。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序,。

2.值日教師上午提前二十分到崗,，進(jìn)行課前、課間、午間巡視,，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅(jiān)持在校門口維持秩序,。

3.課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,。

4.簽訂責(zé)任書,、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書,。

5.加強(qiáng)檢查,，及時整改。定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查,，對存在的隱患及時反映,，及時整改。

6.加強(qiáng)交通安全宣傳和管理,。對騎車學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人,，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象,。

7.嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出，學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅(jiān)持大型活動上報審批制度,。

8.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣,，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會及時進(jìn)行檢查評比,。班主任,、科任老師密切注意學(xué)生的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報告制度,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導(dǎo),。

9.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案,、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確,，信息渠道暢通,，程序科學(xué)，實(shí)施便捷,。

1.利用早會,、國旗下講話、班隊(duì)會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、預(yù)防食物中毒、反對邪教,、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活、戶外活動安全活動等,，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,。

2.學(xué)期初,，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,，提醒學(xué)生注意,，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生,。

3.加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育,，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實(shí),。有計(jì)劃地開展安全教育,，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識,。

4.經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查,，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入,，不斷完善安全防范水平,。

5.開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、隊(duì)活動、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用黑板報、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、手抄報,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

6.抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日,、月”活動為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,。

7.做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽,，各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會,，提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,。組織消防演練,，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,。通過健康教育課,、班隊(duì)活動、廣播,、宣傳欄,、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照,、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。

9.在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”,，加強(qiáng)對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,，做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育,。通過專題講座,，提高學(xué)校師生安全意識和自我保護(hù)能力。

1.進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制,，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視,、發(fā)生問題個個能處理的良好局面,。

2.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。

3.認(rèn)真落實(shí)上級安全報告制度,，明確安全事故報告要求,。

1.社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店,、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患。

2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多,，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

所以我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度;提高消防意識;進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,，做好安全宣傳教育工作,。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零,。

總之,，一年來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績,，但安全無小事，今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

學(xué)校徳育工作總結(jié)學(xué)校德育工作情況篇三

1,、 學(xué)校接受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查,，均受好評,。12月5日，我校接受縣,、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查,。工作組的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我校的“普及程度”、“教育質(zhì)量”,、“師資水平”和“辦學(xué)條件”等專題的軟件建檔工作比較滿意,。12月18日，我校接受泉州市人民政府“兩基”工作組的年度跟蹤檢查,。工作組領(lǐng)導(dǎo)著重對我校的現(xiàn)代教育技術(shù)普及情況進(jìn)行檢查,，認(rèn)為我校在短短的一年時間里，通過自籌資金完成了多媒體教室和電腦室的建設(shè),，實(shí)屬不易,，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超前的意識和發(fā)展的眼光十分贊賞,。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題升格為市級重點(diǎn)課題,。20x年12月,，我校課題經(jīng)市教科所檢評鑒定后，因“研究方向正確,、課題組力量較強(qiáng),、研究進(jìn)展情況良好”而被提升為市級重點(diǎn)課題，并成為全市的17個獲撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的課題之一,。這是我校課題組全體教師幾年來辛勤汗水的結(jié)晶,，也是我校課題實(shí)驗(yàn)的一個重要里程碑。

3,、學(xué)校被評為“體育工作先進(jìn)單位”,。我校因幾年來認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，不斷提高學(xué)校體育工作水平,，體育成績突出,，被評為“體育工作先進(jìn)單位”,。劉x懋老師同時也被評為“體育工作先進(jìn)個人”,。

4,、我校教師在學(xué)區(qū),、縣級各種比賽中喜報頻傳,。（1）x老師參加縣作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動榮獲一等獎,。（2）x老師參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課評選榮獲一等獎,，并代表學(xué)區(qū)參加縣數(shù)學(xué)實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課評選榮獲二等獎,。（3）x老師參加縣“陶行知教學(xué)思想”知識競賽,，分別獲得二,、三等獎。（4）x老師榮獲縣小學(xué)作文教學(xué)論文評選二,、三等獎,。（5）x老師參加學(xué)區(qū)自然優(yōu)質(zhì)課評選活動分獲一、二等獎,。

5,、學(xué)生在學(xué)區(qū)、縣級的各種比賽中碩果累累,。（1）參加學(xué)區(qū)的中,、高年作文競賽，榮獲中年級團(tuán)體第三名,，高年級團(tuán)體第二名,，并有陳x東、張x珠等19位同學(xué)獲得個人一,、二,、三等獎,。（2）參加學(xué)區(qū)的四至六年數(shù)學(xué)競賽，榮獲四年級團(tuán)體第一名,，五年級團(tuán)體第二名,，六年級團(tuán)體第一名，陳x東,、郭x堅(jiān),、張x祥等28位同學(xué)獲得個人一、二,、三等獎,。（3）參加學(xué)區(qū)朗讀比賽，張x娟,、黃x玲等7位同學(xué)獲得一,、二、三等獎,。（4）參加學(xué)區(qū)“理想,、信念”演講比賽，張x祥同學(xué)獲得一等獎,。（5）參加學(xué)區(qū)書法現(xiàn)場競賽,，x3位同學(xué)獲得毛筆書法一等獎，x6位同學(xué)獲得硬筆書法一,、二,、三等獎。（6）參加學(xué)區(qū)音樂素質(zhì)比賽,，x等5人分獲一、二,、三等獎,，其中x同學(xué)還代表我學(xué)區(qū)參加縣小學(xué)生校園歌手比賽獲得三等獎。（7）參加了學(xué)區(qū)的田徑選拔賽,，我校獲得團(tuán)體第二名,，x等8位同學(xué)獲得單項(xiàng)比賽前六名。

6,、積極籌集資金,，不斷完善教學(xué)設(shè)施。本學(xué)期,，學(xué)校建置了一間擁有30臺計(jì)算機(jī)的電腦室,，進(jìn)一步完善了多媒體教室的相關(guān)設(shè)備，添置了100套課桌椅子,。

學(xué)校徳育工作總結(jié)學(xué)校德育工作情況篇四

為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，我鄉(xiāng)建立了禁毒,、防艾教育機(jī)構(gòu)，由鄉(xiāng)中心學(xué)校校長親自擔(dān)任組長,，各村校校長為成員,。分工到人，做到嚴(yán)格管理,，把學(xué)校無吸毒,，無販毒現(xiàn)象作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)，長抓不懈,。

我鄉(xiāng)建立“禁毒防艾”教學(xué)工作制度,，群策群為，制定了切實(shí)可行的防艾,、禁毒工作計(jì)劃和教育工作時間表,，讓工作有計(jì)劃、有秩序地開展,，做到層層落實(shí),，富有實(shí)效。

由于我鄉(xiāng)地處越南邊境線,，周邊人員較復(fù)雜,，給我們學(xué)校工作帶來了很大困難。另外,，家庭教育力量較為薄弱,，也給學(xué)校帶來了較大阻力，基于上述情況,，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)下決心：把禁毒,、防艾教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手,，增強(qiáng)學(xué)生法制意識,，掌握法律知識，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己,，這是引導(dǎo)學(xué)生站在法制的高度上認(rèn)識“禁毒防艾”的重要性,，年終工作總結(jié)《學(xué)校年終工作總結(jié)》。

1,、組織全體學(xué)生觀看禁毒,、防艾影片，“遠(yuǎn)離毒品,，抵制***”圖片展,。

2,、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識講座,。

3,、以“6.26”國際禁毒日為契機(jī)，組織學(xué)生觀看相關(guān)毒品知識,，販毒分子等頻道,。

4、了解艾滋病的有關(guān)知識等,。

通過一系列活動,，使學(xué)生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動之中,。

1,、每學(xué)期開展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項(xiàng)宣傳活動并發(fā)給宣傳單和禁毒,、防艾的小冊子,。每學(xué)期請法制副校長開展一次禁毒防艾知識專題課，通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)觀看禁毒,、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學(xué)生,。

2,、利用班會、思想品德課,、校會,、廣播、掛圖等途徑,，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識,。學(xué)生大大地增強(qiáng)了“禁毒防艾”的意識。

3,、注意教育合力的形式，與社區(qū),、家長一道,，共同對學(xué)生進(jìn)行“禁毒防艾”教育，明確家長責(zé)任,，共同關(guān)注學(xué)生成長,。另外，學(xué)校還積極配合社區(qū)工作,，積極參與“無毒區(qū)”的建設(shè),。 通過一個學(xué)年的努力,，我鄉(xiāng)在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經(jīng)驗(yàn)，同時也取得了相應(yīng)的成績,。禁毒,、防艾工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中,，我們將按照上級要求,，繼續(xù)不懈探索，不斷努力,，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒,、防艾重要陣地的作用，為學(xué)生,、社會的禁毒,、防艾教育做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)校徳育工作總結(jié)學(xué)校德育工作情況篇五

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感,。同時，研究制定師德建設(shè)年活動方案,，成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署師德建設(shè)年活動，每項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位,。

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識,，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校,、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《吉林市教師師德五條禁令》,、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》,，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室，每位教師和學(xué)校簽訂了三個責(zé)任狀,。

（1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀。

（2）依法治校,，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀,。

（3）杜絕亂收費(fèi)，亂辦班責(zé)任狀,。

3,、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,，學(xué)習(xí)了馬憲華,、林占春同志的先進(jìn)事跡，并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報告,，林占春樸實(shí),、生動的報告深深地感染了每位教師?；匦Ｖ?，學(xué)校組織了討論，談感想,，談體會,，特別是教師聽了賈局長的講話，決心以林占春為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，力爭在幾年之內(nèi),，成為一名林占春式的名教師,。

4、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本,，利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,，把握師德原則,、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識,、規(guī)范行為,，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習(xí)回來,，進(jìn)行了《順應(yīng)時代改變思維模式，更新觀念達(dá)到教育創(chuàng)新的》師德講座,，學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進(jìn)行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座,，會后教師進(jìn)行了師德論壇，通過論壇,，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高,。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進(jìn)行自學(xué)，并寫出千字文師德體會,。同時,，學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)吉林市教育局20xx年16號文件，組織教師逐條學(xué)習(xí),，并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印,，每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上，做到入腦入心入耳,，并落實(shí)在行動上,。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻，教師人人熟知,，真正做到令行禁止，真正做到有舉必查,，查實(shí)必處,。

通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,，提高了教師教書育人水平,，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心,、愛護(hù),、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

1.召開了全體教師大會,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署，每位教師引起了高度重視,，增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性,，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃,。20xx年10月15日,，學(xué)生代表、家長代表,、社會各界人士參加了教師公開承諾大會,，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動方案及學(xué)校的活動方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式,，教師代表,、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開承諾書，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生,、家長、社會各界人士,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，廉潔從教,，為人師表。

（1）鑄師魂,，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心,。

（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位,，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心,、耐心,、信心。

（3）樹師表,，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高--高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù),；三種精神--奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,；二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識,。

（4）正師風(fēng),，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

（5）練師能,，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀” 工程,、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。“五師”教育工程的實(shí)施,，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識,，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮,。學(xué)校師德典型事跡層出不窮,，教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，悉心育人,，她們用愛塑造愛,，用心雕塑心?！盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展,，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了累累的教育碩果,，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽(yù),。

全校共征集教師禁語213條，教師藝術(shù)語言190條,，經(jīng)過整理教師禁語66條,，藝術(shù)語言44條，上交局人事科,，每位教師人手一份,，通過此項(xiàng)活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說，怎樣做,，每位教師在此項(xiàng)活動中都有所感悟,。

有8篇征文送交區(qū)教育局，其中6．3中隊(duì)孫楠同學(xué)的《愿望》被選送市里參加評選,。

學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程,，人人爭生模范,，教師利用休息時間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài),，有針對性地進(jìn)行家訪,，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖,。

,。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實(shí)處,，學(xué)校開發(fā)德育資源,，把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動，啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動（幫做人、幫學(xué)習(xí),、幫生活）,，使資助活動進(jìn)一步拓展空間，提升活動質(zhì)量,，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

首先學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查，確定了幫扶對象,，其次學(xué)校對58名貧困學(xué)生給予了不同層次的資助,，有的學(xué)生學(xué)校為其減免開學(xué)初費(fèi)用、有的學(xué)生學(xué)校為其訂做校服,、有的學(xué)生教師為其購買書包,、文具等學(xué)習(xí)用品、有的學(xué)生教師為其購買過冬的衣服,。我校有30個教學(xué)班,，每班都配有副班主任，每位教師都有自己的幫扶對象,，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對子,，深入班級學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，做思想工作,，利用課余時間給學(xué)生補(bǔ)課，幫助學(xué)生解決生活上的困難,，讓學(xué)生感受到師愛,，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,，更學(xué)會做人,。 通過活動,，實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)生無掉隊(duì)，特困生無失學(xué),，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo),，全體教師堅(jiān)持愛心第一、教育第一,、資助第一,，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖,、集體的溫暖和教師的溫暖,。

學(xué)校徳育工作總結(jié)學(xué)校德育工作情況篇六

我校教研活動立足于發(fā)展素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，面向一線教師，發(fā)揮同伴互助,、專家引領(lǐng)作用,，努力營造“比、學(xué),、趕,、幫”的教學(xué)研討氛圍，給教師成長搭建一個研究平臺,，給教師的創(chuàng)造一個展示舞臺,；有效地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐，力求從教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生成長為出發(fā)點(diǎn),，力求發(fā)揮好同伴互助的研討形式,，做好、做實(shí)每一次教研活動,。

1,、群策群力，制定活動方案,。

20xx年3月,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科組長開會明確了本學(xué)年教研活動的指導(dǎo)思想要求各科組制定教研活動方案，對怎樣開展活動作了重要指示：教研活動是教學(xué)研究的重要形式,，是推進(jìn)教育改革的`重要手段,，活動的開展必須堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，抓住教育改革的契機(jī),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,；必須面對學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，深入教學(xué)第一線,，解決師生最需要解決的教學(xué)問題,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,；活動要發(fā)揮本校的整體優(yōu)勢，發(fā)揮好引領(lǐng),、輻射作用,，活動內(nèi)容要開展得豐富、充實(shí),。

會后各學(xué)科組制定了較為科學(xué)的,、系統(tǒng)的、符合實(shí)際的工作計(jì)劃,，明晰工作思路,，為活動有序地開展形成有力的保障。

2,、立足校本,，開展課題研究研討。

要構(gòu)建“學(xué)習(xí)化,、研究性,、開放式”的校園文化，引領(lǐng)教師專業(yè)化的發(fā)展,，就應(yīng)在立足校本的基礎(chǔ)上開展好課題研究,。課題研究為校本教研帶來活力，也為進(jìn)一步深化教育改革創(chuàng)造了條件,。5月我校小學(xué)部進(jìn)行了“立足校本,，開展課題研究”的研討活動，小學(xué)語文組開展了《小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的途徑與方法》的課題研究,、小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了《如何讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題》的課題研究,。成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組，課題組成員經(jīng)常組織研討,，從本校課題研究的實(shí)際進(jìn)展情況,、取得的成果、面臨的困難,、存在的問題,、發(fā)展的方向等方面進(jìn)行了坦誠地交流。各課題組通過相互學(xué)習(xí),，開闊了研究思路,，取得了一定的研究經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了研究的信心,。

3,、同伴互助，競展教學(xué)風(fēng)采,。

教導(dǎo)處所轄的五個教研組,，xx年來充分發(fā)揮專家引領(lǐng),，同伴互助的優(yōu)勢， 一年來各教研組集體備課共10次,，各教研組開展校內(nèi)公開課共32節(jié),。小學(xué)部還開展了“20xx年全省小學(xué)教師全員培訓(xùn)人人行動”活動，采用教師間互聽互評,，觀看教學(xué)錄相,，做同伴指導(dǎo)教師等方式，全員參與了這次活動,，其中教師間互聽互評152節(jié),，觀看教學(xué)錄相3節(jié)，收到了良好的效果,，提高了教師們業(yè)務(wù)能力和鉆研業(yè)務(wù)的熱情,。xx年來教師們撰寫論文共17篇，其中2篇在省級刊物上發(fā)表,。xx年我校共有18位教師獲校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量獎,，共有五位教師被農(nóng)墾總局教育局評為“海南省農(nóng)墾先進(jìn)教師”， xx年中招統(tǒng)考中,，我校有1位學(xué)生考上海南中學(xué),，3位學(xué)生考上海師附中,，9位學(xué)生考上農(nóng)墾通什實(shí)驗(yàn)中學(xué),，全校83個考生，共有29人考上重點(diǎn)高中,。

4,、學(xué)科競賽，海闊憑魚躍,。

xx年來學(xué)校共開展9次學(xué)科競賽,，組織學(xué)生參加省級學(xué)科競賽2次，組織學(xué)生參加國家級學(xué)科競賽2次,，獲獎共162人次,，其中符珍敏同學(xué)獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎、墾區(qū)二等獎,，全國化學(xué)競賽三等獎,、墾區(qū)二等獎；鄧曉媛獲全國數(shù)學(xué)競賽墾區(qū)三等獎,，全國化學(xué)競賽墾區(qū)三等獎,；陳姚伊獲全國化學(xué)競賽墾區(qū)三等獎。這些競賽掀起了“學(xué),、比,、趕”之潮,，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1,、不足之處,。

（1）教研活動仍停留于初級階段，質(zhì)量不高,，效果不突出,，形式主義依然嚴(yán)重。

（2）教師被“逼”轉(zhuǎn)變觀念,，參加教研的主動性,、積極性還不夠。

（3）中青年教師還缺少一股積極主動爭著上公開課的熱情,，有些教師“怕”上公開課,。

2、努力方向,。

（1）教研活動應(yīng)輕“形式”重“質(zhì)量”,，確保每次教研活動有主題、有任務(wù),、有方向,，尤其要把好“議課關(guān)”，把教研工作抓實(shí),、抓深,，力求每次活動都要有點(diǎn)收獲。要實(shí)現(xiàn)教研促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標(biāo),。

（2）要做好教研后續(xù)效益,。①特別是對一些不能上好課的老師，要落實(shí)跟蹤聽課,、師徒結(jié)對,、外出培訓(xùn)等各項(xiàng)措施，提高這些教師的課堂教學(xué)能力,。今年,， 教導(dǎo)處在這方面已有了些努力，但是做得遠(yuǎn)不夠,。主要是,，沒有落實(shí)跟蹤聽課工作。

學(xué)校徳育工作總結(jié)學(xué)校德育工作情況篇七

一學(xué)期以來,，我校緊緊遵循教育主管部門的部署,，以課改為契機(jī)，深入發(fā)動全體教師廣泛參與，積極參與教科研工作,，以教科帶動教研,，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,，現(xiàn)作出以下總結(jié),。

一、以教科帶動教研,，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長,。

本學(xué)期，我校緊緊圍繞“中小學(xué)課堂教學(xué)綜合能力的提高”和“小學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展評價研究”兩上課題展開教育科研工作,，以這兩個課題為切入點(diǎn),，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專題,，寫出研究方案,，定期組織教師理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐,、采用案例分析,、課題中期小結(jié)、教學(xué)反思,、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究,，讓教師從理論上得到充實(shí)，從理念上得到更新,，并通過各種形式的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),、外出聽課、外出研討,，提高教師的綜合素質(zhì),，開拓教師的視野,，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長,。

二、定期進(jìn)行集中教研,，為教師創(chuàng)設(shè)研究平臺,。

為了把教研工作落到實(shí)處，我校每周定期組織集中教研活動,、分學(xué)科,、分時間、分地點(diǎn)舉行,。教研活動形式多樣,，集中理論學(xué)習(xí)，了解教研動態(tài);觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進(jìn)行討論評析,，取人之長,，補(bǔ)已之短;開設(shè)教學(xué)研討課，集中評課,，探討教學(xué)中存在的問題,，推進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于有了這些平臺,，教師可以展示處人風(fēng)采,，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有價值的經(jīng)驗(yàn)得以推廣,、研究,，不完善的地方得以改進(jìn)，學(xué)校教研氣氛較濃,。本學(xué)期我校共開設(shè)語文教研課10節(jié),，數(shù)學(xué)教研課10節(jié)。促進(jìn)派了教學(xué)研討的實(shí)效性,。

三,、抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)管理中,，我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價制度,。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對教案進(jìn)行歸納整理,，按學(xué)科,、年級分類，存入學(xué)校教案資源庫,，并評選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),，給予獎勵。

規(guī)范日常巡課制度,，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,，及時了解教師教學(xué)前沿動態(tài)。建立推門聽課的制度,。校級行政領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處不定時下班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,，加強(qiáng)對教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

落實(shí)年段日常互聽課制度,。要求以年段教研組為單位,，教研組長負(fù)責(zé)督促，每位教師最少聽10節(jié)本年段教師的常態(tài)課,，增強(qiáng)互動交流,，達(dá)到互相取長補(bǔ)短的目的。

四,、集中與分散相結(jié)合,，推進(jìn)教研成效。

我們教研形式采取集中于分散相結(jié)合,。以集中為主,，以分散為輔。分散教研是教師利用空課時間,、下課時間相互交流,，一事一議，一事一論,。將功夫用在平時,，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決。

五,、設(shè)教師論壇,，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，帶動廣大教師參與教研，廣泛提高全校教師教研水平,，我校為骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺,，讓優(yōu)秀青年的先進(jìn)教育教學(xué)成果(教后反思、案例分析,、教育感悟)在教師中進(jìn)行交流,，讓先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得以推廣，以點(diǎn)事面,，促進(jìn)共同提高,，同時,，評選出最佳經(jīng)驗(yàn)給予獎勵,，充分調(diào)動教師們的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

以上是我校一學(xué)期以來的教研工作回顧,，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)長處，改進(jìn)不足,，以教研為先導(dǎo),，繼續(xù)努力讓教育教學(xué)工作更上一個新臺階。

2018年學(xué)校教研工作總結(jié)(二)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家和我省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省教研室《關(guān)于開展全省義務(wù)教育階段校本教研和普通高中課程實(shí)施情況的調(diào)研通知》(青教研〔2018〕03號)精神,，我校照例在本學(xué)期進(jìn)行了校本教研工作,。以校為本，是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念,。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容,，是學(xué)校發(fā)展的動力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式,。

本學(xué)期,，我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校,、教師和教研專業(yè)人員的作用,，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時,，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用,，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,，互相學(xué)習(xí),，彼此支持，共同分離經(jīng)驗(yàn),，在多媒體教學(xué)上,，學(xué)校更是大力推廣，做課件,、用課件,，用好課件的思路在教學(xué)中廣泛使用，效果顯著,。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流,，經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,，營造求真,、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下,，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果,。

開展校本教研活動,，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識,，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化,。為了達(dá)到這個目的,，我校制定了一系列的校本教研方案，為保證活動有效順利開展,，加強(qiáng)對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督,。

為此學(xué)校成立校本教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 組 員：

本期的校本教研采取教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，課題研究,，集中探討 ,，組織講課評比，教學(xué)反思,，教學(xué)觀摩,，多媒體教學(xué)等多種形式進(jìn)行。

1. 教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。

把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,，改進(jìn)教學(xué)方法，采取多樣的'學(xué)習(xí)形式,，使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。

2. 課題研究,、集中探討

在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“五個結(jié)合”,，即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合;優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。使學(xué)習(xí),、應(yīng)用,、反思、交流提高融為一體,。

3.組織講課評比

把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用,，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗(yàn)。

4.教學(xué)反思

在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄,。

(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,，逐步提高自身的教學(xué)水平,。

(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因,，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,。

(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),，將解決方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看，通過他們自己切身的感覺,，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,。

(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),，每節(jié)課后，對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息,，及時修訂教案，提高自己的教學(xué)能力,。

5. 教學(xué)觀摩

我校與兄弟學(xué)校相互聽課,，取長補(bǔ)短、提高教師業(yè)務(wù)水平,。

6.多媒體教學(xué)深入課堂,，優(yōu)化教學(xué)。

為了提高教師課件制作的水平,，每學(xué)期舉行優(yōu)秀課件制作評比活動,，對優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎勵，在這樣的大環(huán)境下,，使教師的多媒體課質(zhì)量大幅度提高,，為了滿足教師上多媒體課的需求，學(xué)校全天開放大多媒體室,，為了使平時的多媒體課有條不紊的進(jìn)行,，教師上多媒體課前提前到電教室申請登記，由學(xué)校統(tǒng)一安排,，全力支持多媒體教學(xué),。

由于校本教研是一個嶄新的事物,，我校在校本教研中取得的經(jīng)驗(yàn)，還有待再實(shí)踐,，找出教研工作中存在的問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn),，使我校的教研工作形成自己的特色,，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。

學(xué)校徳育工作總結(jié)學(xué)校德育工作情況篇八

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會穩(wěn)定和發(fā)展的大事,，我們一定要本著對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,，充分認(rèn)識做好學(xué)校安全教育工作的重要性和緊迫性，使我校的教師認(rèn)識強(qiáng)化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義,，強(qiáng)化師生“生命重于一切” 的意義,。

根據(jù)中心校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見精神，本學(xué)期我校主要做了以下工作,。

首先成立了以主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以小組為核心在校園內(nèi)廣泛的進(jìn)行安全教育。提高了全體師生的安全意識,，以“生命重于一切”為主題,，在三月份的安全教育月中進(jìn)行了安全知識競賽``、模擬表演等豐富多彩的安全教育活動,。通過這次活動,，師生掌握了很多安全方面的知識，增強(qiáng)了安全意識,，提高了安全自救能力,。

在廣泛宣傳教育的同時，各項(xiàng)安全措施也在同步進(jìn)行,，,，各班堅(jiān)持了路隊(duì)制，選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長,，嚴(yán)禁學(xué)騎自行車上下學(xué),，有力地避免了交通事故發(fā)生，在學(xué)生外出活動`,、旅游,、課外活動要求相關(guān)教師制定安全措施，并有書面記錄,。

安全知識做到了常抓不懈,，對季節(jié)性方面的安全知識堅(jiān)持不放松，如：冬季我們對學(xué)生進(jìn)行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育,，夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識的教育,。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,，對房屋、線路每學(xué)期進(jìn)行了四次常規(guī)檢查,，平時遇到大風(fēng)或大于等惡劣天氣過后都要進(jìn)行詳細(xì)的檢查,，并有記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,，及時排除安全隱患,。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下和我校教師的努力下,，本學(xué)年度我校沒有發(fā)生任何安全事故,，使我校的教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,，校園內(nèi)一派生機(jī)勃勃,。

我校的安全工作雖然取得了一些成績，但離要求還相差很遠(yuǎn),，還需繼續(xù)努力,，在各項(xiàng)安全工作中還要更加認(rèn)真細(xì)致，使我校的各項(xiàng)工作能夠安全順利進(jìn)行,，取得優(yōu)異成績,。

南小安 全 工 作 總 結(jié)