確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

冬至活動內(nèi)容設(shè)計方案篇一

一,、活動主題

小手牽大手共創(chuàng)文明冬至

二,、活動時間

20__年冬至期間

三,、活動對象

全校中小學生及家長

四,、活動安排

1、營造一個氛圍,。緊密結(jié)合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手,、文明一起走”主題教育活動，通過led大屏幕,、校園網(wǎng)站,、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳,，動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來,。

2,、組織實踐活動

(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會,。

(2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動,。

(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。

(4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū),、公共服務(wù)場所進行宣傳,，發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動,。

3.通過“小手牽大手,，共創(chuàng)文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客,、班級qq群,、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動,，動員學生和家長共同參與文明祭掃活動,，摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,，大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式,，引導廣大家長從傳統(tǒng)走向文明，從注重實物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主,。

五,、活動要求

各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神,，深化未成年人中國夢學習教育,，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，積極組織學生參加活動,，引導他們緬懷革命先烈,、繼承光榮傳統(tǒng)，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗,。

各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結(jié),，留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學校相關(guān)部門,，學校相關(guān)部門要及時整理相關(guān)材料,，并做好活動新聞稿的發(fā)布宣傳工作，在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進行報道,。

南昌縣學校

20__年_月_日

冬至活動內(nèi)容設(shè)計方案篇二

主題：誠信

時間：20__·12·15

活動目的：

1.使學生明確“誠信”的含義,，理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2.使學生崇尚“誠信”,，遠離虛偽,、欺詐,，把“誠信”作為同學之間、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則,。

3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,，懂得誠實守信必須從我做起,，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中,。

活動準備：

1,、學生查找社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象;

2、收集班中社會上誠信的正反例子,，對這些例子進行討論

3,、準備誠信智力競賽試題

4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;

5,、編排有關(guān)“誠信”的小品,、詩朗誦;

6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,，給我們帶來哪些好處,。

班會過程：

(一)話題導入，揭示活動課題

主持人(女)：誠信是金,。俗話說：是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,，他的生命就會閃光。

主持人(男)：誠信是真,。有時候,，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知,，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信,，來達到彼此相互了解,，相互融洽，相互真誠,。

主持人(女)：誠信是美,，當代人都追求美，追求外表的華麗,，漂亮,，卻忘掉了心靈美，其實心靈美

才是真正的美,。

主持人(男)：誠信是德,，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛,，

主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人,。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

高二(3)班《誠信在我心中》主題班會現(xiàn)在開始,。

(二)誠信事例,、故事：

主持人(男)：對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么，同學們又是怎么理解的呢?

a:北山愚公不為九十高齡,，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行,、王屋二山，他老人家的誠心終于使天帝感動,，從此他的出入不受阻礙,。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理：誠信是通往成就的道路,。

b:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證,。風再大、雪再狂,，也沒有使求賢若渴的劉備退縮,，結(jié)果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備,，而且為了興復漢室,，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往,，臥龍還會出山,，還會有流傳后世的三國鼎立命嗎?

誠信，即是治國之道,，興邦之計,。也是每個人的立身之本，修德之道,。樹無根不活,，人無誠難成事。

c:所謂誠信就是誠實守信,。中華歷史,，屈指五千年，誠實守信的人不勝枚舉,。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊,。巾幗不讓須眉，成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個春秋,，矢志不渝,，終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽,。

d:誠和信是相輔相成的,，有誠方現(xiàn)信，信有則會更誠,。誠信是多種多樣的,，對國家的誠信,，叫“忠”,，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”,，對真理的成信叫“德”。我想說：“有誠信,，世界方有美麗;有誠信,，世界方有真情;有誠信，世界方有明天”,。

e:誠信,，簡而言之就是真誠有信用。先看“誠”,。人們常說“精誠所至,、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁,，是克服冷漠冰川的良劑,。古時有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情,。他們之間的友情和他們那“筆落驚風雨,，詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎(chǔ)嗎?再看“信”，恐怕商人對此最為熟悉,。其實仔細想想,，我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事，又有哪一樣離得開信呢?

f:誠信是增進情感的潤滑劑,，在生活中,，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的的方法即以誠信待人,，誠信是開啟心靈之門的鑰匙,，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感,。朋友受挫失落流淚時,，你的一個真誠的微笑，一句勸慰,，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云,。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲,，一句祝賀的話語,，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

g：誠信是買東西忘記帶錢時,，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,，朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手;誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,，也可以是今天人們手中的信用卡,。

主持人(女)：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要性,。中華民族自古就是一個誠信的民族,，誠信之事不勝枚舉。下面就請同學再講講有關(guān)誠信的典故

a：宋慶齡信守諾言,。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來,。突然,，原來晴朗的天空突然刮起了大風，霎時間,，飛沙走石,，路上的行人都睜不開眼,，大家議論,，宋奶奶可能不會來,。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙,，滿臉笑容地走下汽車,，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好,，您就改天再來吧!"宋奶奶說："不,，我不能失信，應(yīng)當遵守諾言,。"

b：《司馬光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書,，吩咐家人將他的坐騎賣掉,。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交,。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病,，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚，這馬有肺病,?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實話了?”司馬光道：“話可不能這么說,，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后,，紛紛稱贊司馬光為人誠實

(三)誠信知識問答：

主持人(男)：真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光，前進的征程鋪滿溫馨的春風,，陽光照出周圍人的真誠,，前途不再風雨交加，開啟你的智慧,，誠心知識問答現(xiàn)在開始：

1.“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關(guān)?

答：據(jù)《史記》記載,，秦末季布因“誠信”而揚名，有民謠唱道：“得黃金百斤,，不如得季布一諾?！边@便成了“一諾千金”的由來,。

2.“如果要別人誠信，首先要自己要誠信,?！笔窍铝心奈幻怂f?

a德萊塞b富蘭克林c莎士比亞d高爾基

3.《莊子·盜跖》：“尾生與女子期于梁(橋)下女子不來，水至不去,，抱梁柱而死,。”尾生為守信而死的故事流傳千古,?！皞臉蛳麓翰ňG，曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事,，請問這句詩的作者是誰?

a李白b陸游c白居易d杜甫

4.請將下列誠信名言與其作者連線

民無信不立孔子

誠者,，天之道也;思誠者，人之道也孟子

言不信者,，行不果墨子

5.“一國兩制,，五十年不動搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾。請問，這是哪位領(lǐng)導人提出的?

6.1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?

2)這個故事反映了什么道理?

(四)誠信名言大比拼

主持人(男)：要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的每件小事做起,，我相信同學們都有很多關(guān)于誠信的名人名言，請大家積極例舉,。

主持人(女)：那么請同學們講講還有那些有關(guān)誠信的名言：

(五)誠信小品：

主持人(女)：誠信是生活之花,，它淡雅、樸素,，又不失芬芳,，盛開在我們的心中。

主持人(男)：誠信是生存之水,，它純凈高尚,，無處不在，流淌在我們的身邊,。

主持人(女)：它不是天上的彩虹,，雖然美麗生動，卻虛無飄渺,。它是地上的石料路,，平凡但卻腳踏實地。

主持人(男)：它不是草尖上的露珠,，經(jīng)不起陽光的灸烤,，而是大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗。

合：誠信上人生的寶藏!

主持人(男)：接下來請欣賞小品《考試風波》

主持人(女)：同學們看了這個小品肯定會有很多的想法,，你認為應(yīng)該怎樣做呢?

a:我認為學生不能喪失誠信,。在人的一生中，我們會得到許多,，也會失去許多,，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽,、不誠實的方式為人處世,，也許能獲得暫時的“成功”，但從長遠看,，他最終是個失敗者,。這種人就像山上的水，剛開始的時候,，是高高在上,，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會,。

b:古人說過,，“知之為知之,，不知為不知，是知也,?！币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,，而最終受傷的還是你自己!試想,，如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛,。

c:每個人都不誠實,，于是同學之間便無法處于同一起跑線，競爭也不再公平,。通過做假而得到機會,，必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學為代價的，這對于未來的人才選擇是極大的打擊,。國家建設(shè)需要的是有真才實學的人,，而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此,，請每位同學都珍惜自己的信譽,，守住一片純凈的心靈!

d:近年來，誠信卻日漸成為當今中國社會的一種正在缺失的資源,。今日的中國,，隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)都取得了巨大的進展,。但是,，由于拜金主義的流行，社會文明發(fā)展的不平衡,，人們文明素養(yǎng)的參差不齊，法治建設(shè)中的不足,，也導致了社會上誠信危機的出現(xiàn),。經(jīng)濟交往中的不誠信，個人交往中的不誠信,，給善良的人們心中留下了陰影,。如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,，可能就是泥潭;看似堅實的大道,，可能就有陷阱;看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺,，這就是失去誠信的世界,。在沒有誠信的世界里,，人們互相傷害，沒有人擁有安全感,。誠信對于我們的生活,，如同陽光、空氣,、水一樣重要,。誠信是市場經(jīng)濟的基石，市場經(jīng)濟本身就是信用經(jīng)濟,，在文明的社會里,，一個人在社會上的立足與發(fā)展離不開誠信，誠信是全社會的需求,。

主持人(男)：作為一名中學生,，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有接受著誠信的考驗?zāi)?有,。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,，作業(yè)不作假，說話不作假,，考試更不能作假,。請同學暢談身邊的誠信同學

a：高考是人生的轉(zhuǎn)折點，許多人做了昧良心的事,，找別人代考,，若被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果嚴重,，失去誠信從某個意義上講,，也就失去一切。

b：我在學習中常常碰到不懂的知識點,，但我卻為了所為的面子,，沒去問老師，為此,，我的成績很難進步,，我想誠信是生活中的必需品，只有時時誠信,，處處誠信,，把誠信放在心中，才能有所裨益,。

c：在日常的學習生活中發(fā)現(xiàn)不少抄作業(yè)的現(xiàn)象,，一是把別人的勞動果實占為已有，二是吃虧的還是自己,。

d：拾金不昧是中華民族的美德,，也是一種誠信的體現(xiàn),，然而我們的身邊卻總是發(fā)生那么令人不愉快的事情?？▉G了去掛失但錢已被用的差不多了,，或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜，但他也失去了永遠無法換回的誠信,。

e：我這里想說的一種不誠信,，那就是對自己的不誠信。比如,，失敗時你定下了許多計劃來改變自己,。剛開始，你很有信,，但過了不久就松下來了,，雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束，但也是一種不誠信,，況且這種不誠信對自己身心發(fā)展具有很大的影響,。

(六)詩朗誦：

主持人(女)：人生之舟，不堪重負,，有棄有取,，有失有得。失去了美貌,，有健康作伴;失去了健康,，有才學追隨;失去了才學，有機敏相跟,。但,，失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有的一切,，金錢,、榮譽、才學,、機敏……就不過是水中月,，鏡中花，如過眼云煙,，終會隨風而逝。

主持人(男)：擁有誠信,，一根小小的火柴,，可以燃燒一片心空。擁有誠信,，一片小小的綠葉,，可以傾倒一個季節(jié),。擁有誠信，一朵小小的浪花,，可以飛濺起整個海洋…相信誠信的力量,，它可以點石成金，觸木為玉,。

主持人(女)：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐,，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭,，說：“相信你!”

主持人(男)：此時此刻,，難道你心底能不涌起一股激動的熱潮?

主持人(女)：我們向往這樣一種誠信：舒開緊蹙的眉頭，露出笑顏,，快步走到朋友面前,，說：“真誠地祝福你!”

主持人(男)：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?

主持人(合)：播種誠信,，你收獲的就不僅僅是朋友的信任,，還有——可以信任的世界!

主持人(女)：下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

1盤古說：“誠信是我開天的巨斧?！?/p>

女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石,。”

孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子,?！?/p>

孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫?！?/p>

2牛頓說：“誠信是我的三大定律”

愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”

愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”

智者說：“誠信是人類閃光的金子”

3哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”

媽媽說：“誠信是做人的準則”

老師說：“誠信是成長的基準”

朋友說：“誠信是交友的基礎(chǔ)”

我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

三人合：誠信是一首歌：“以誠相見,，永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。

誠信是一首詩,，一首無韻的詩,。用心去感受，真誠付出,，你才會品出詩中永遠的甜蜜,。

主持人(男)：話說誠信，我有千言萬語,，但此時,，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠的誠信永遠是我心的歸宿,?！?/p>

主持人(女)：下面請班主任老師為我們本次班會做總結(jié)發(fā)言。

(七)班主任總結(jié)發(fā)言：

(八)歌聲中結(jié)束班會：

主持人(女)：誠信是為人之本，相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步,。相信誠信的力量,，它可以點石成金，立人為誠,。我們崇尚誠信,。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著,，帶上誠信上路,。

主持人(男)：最后我們共同來唱一首《陽光總在風雨后》，正如歌中所唱的：陽光總在風雨后,，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中!

(六名女生領(lǐng)唱,，全班合唱)

主持人(女)今天我們的班會就此結(jié)束了,，我們在未來的日子里一定會更加精益求精，全力以赴,，做到!謝謝!

(九)效果反饋：

通過這次班會,，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的每一件小事做起,。中學生應(yīng)當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,，在社交方面,，更應(yīng)該做到誠實、誠懇,、實事求是,，重信用、守承諾,。提出問題,，讓同學們想一想：

1.社會中有哪些不誠信的行為?

2.我們應(yīng)當如何面對這些現(xiàn)象?

3.中學生應(yīng)該如何做到誠信?

活動效果：

1、通過主題班會,，使學生基本了解“誠信”的含義,，懂得“誠信”的重要性，并初步學會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,，真正做到誠實守信,。

2、班會內(nèi)容較豐富,、形式多樣,，由學生主持，學生廣泛參與，體現(xiàn)了學生的主體意識和主人翁精神,，同時也鍛煉了學生的能力。

冬至活動內(nèi)容設(shè)計方案篇三

目的意義：

讓學生認識到自己已進入青年時代,，要樹立遠大理想,，把握住自己青春的大好時光，充實自己,，鍛煉自己,，掌握過硬的科學本領(lǐng)，將來為祖國,，為人民,，為社會，為人類做出貢獻,。

活動時間：班會課

活動地點：高二(3)班

活動人員：高二(3)班全體同學

活動準備：

1,、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文，調(diào)查了解同學們的理想;

2,、選出小品演員,，詩歌朗誦者及其負責人;

3、定好電腦課件制作人,，并把有關(guān)“理想”的資料準備好,，交予他們，以備制作課件

活動過程：

主持人男：敬愛的老師們

主持人女：親愛的同學們

合：大家好!

主持人男：歡迎光臨我們高二(3)班的主體班會

主持人男：春天的花朵嬌艷美麗,，夢想是含苞欲放的渴望,，夏天的大樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往,。

主持人女：金秋的稻子低垂著頭,，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪花漫天飛舞,，夢想是晶瑩的遐思和暢想

合：今天,，讓我們共同乘著理想的翅膀，談人生立大志!

主持人男：接下來進入我們的第一篇章——立志篇

支持人女：擁有青春,，便擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,，便擁有了一份燦爛和輝煌，那么站在年輕的路口,，我們會想一些什么呢下面請欣賞配樂詩《站在年輕的路口》

主持人男：記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言：“一個人理想的高大決定了他取得成熟的偉大,。”我想不管是古今還是中外,，理想已成為一個永恒不變的主題,。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢，我將要領(lǐng)大家happy一下,，來一個名人競猜游戲,，好不好

主持人男：以上是歷一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個夢想,，才引領(lǐng)了他們的未來和人生志向一個又一個頂峰,。那么，我們身邊同學的理想又會是怎樣的呢不妨讓我們也來看一看,。

主持人女：夢想是寶貝和精靈,，如果你擁有了夢想，你便擁有了一個全新的太陽,，擁有了一雙雄健的翅膀,。親愛的同學們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢下面呢我請我們的幸運星們來訴說一下他們的各自的理想(臨場發(fā)揮)理想展覽,。

主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實透明,，美好的憧憬使生命充實，誰有生活理想和實現(xiàn)它的計劃,，誰便善沉默,，誰沒有這些，誰會夸夸其談,，接下來讓我們來看這幾位"年輕人"又是怎樣追求理想和實現(xiàn)理想的,。

主持人男：下面進入第二篇章——奮斗篇，請欣賞情景劇《三色夢》

主持人女：年輕璀璨的心中都種下了一顆夢想的種子,，有人辛勤耕種,，有人虛度光陰，有人百折不撓,，那么我們的主人公又會怎樣去開出他們炫麗而又燦爛的夢的花朵呢

主持人男：這以后的歲月中,，我們主人公將會何去何從如何暢想他們的未來呢接下來讓我們在歌聲中體會我們主人公奮斗的過程，掌聲有請陳海杰同學為我們帶來的《水手》,。

主持人女：歲月如梭,，時光如箭，轉(zhuǎn)眼十年過去了,，時間改變著這個時代,，也改變著每一個人，那么我們的三位主人公在社會上又會扮演著什么樣的角色呢

下面我們進入第三篇章——暢想篇

主持人男：接下來請繼續(xù)欣賞《三色夢》

主持人女：謝謝,，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演,，讓我們再次給予熱烈的掌聲!從這篇短短的小品劇中，我們似乎看到了我們的未來和希望,，在這條漫長的奮斗歷程中,，我們走到了今天,，然而驀然回首，當我們從不知到知之,，從知之甚少到知之甚多,，是誰在默默地引導著我們——是我們敬愛的老師們，他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師,，在這里我們要感謝才對我們的精心培育,，接下來有請我們的班主任代表全體老師為我們講話，大家歡迎!

班主任：同學們,，好風憑借力，送你上青云!

愿你們,，乘著理想的翅膀,，沐浴著母校的陽光，

到達成功的彼岸,，實現(xiàn)人生的輝煌!

主持人男：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里,，請允許我代表同學們對老師說：我們一定會奮發(fā)圖強，博彩我們的人生,，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!

主持人女：今天,，讓我們在這里地著高山立下誓言，對著大海許下心愿

班長帶領(lǐng)全班同學宣誓：我誓言,，踏平坎坷千條路

我誓言,，征服艱難萬重山

主持人男：讓我們記住這激動人心的時刻

主持人女：記住這擲地有聲的錚錚誓言!

主持人男：今天，我們在這里歡聚一堂,，載歌載舞：

主持人女：明天,，我們在這里奮斗人生，博彩人生!

主持人男：二十年后,，我們學富五車,，我們才高八斗。

主持人女：二十年后,，我們青春依舊,，我們風采依舊!

合：讓我們《二十年后再相會》!全班合唱歌曲——二十年后再相會(音樂伴奏)

主持人合：今天班會到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導,，老師,，同學的光臨，再見,。

冬至活動內(nèi)容設(shè)計方案篇四

1,、 ? 接到停電通知的情況下，管理處應(yīng)事先將停電線路,、區(qū)域,、時間,、電梯使

用以及安全防范要求等情況通知關(guān)聯(lián)業(yè)主，并在主要出入口發(fā)布停電通告,；同時,，工程部應(yīng)做好停電前的應(yīng)變工作。

2,、 ?在沒有接到任何通知,、突然發(fā)生停電的情況下，工程部應(yīng)立即確認是內(nèi)部故障停電還是外部停電,。若系內(nèi)部故障停電,，應(yīng)立即派人查找原因采取措施，防止故障擴大,；若系外部停電,，一方面要防止突然來電引發(fā)事故，一方面致電電力局查詢停電情況,，了解何時恢復供電,，并將了解的情況通知管理處。

3,、 ? 保安部立即會同工程部派人分頭前往各樓檢查電梯運行情況,，發(fā)現(xiàn)電梯關(guān)人立即按照電梯困人應(yīng)急預案施救。

4,、 ? 管理處立即將停電情況通知關(guān)聯(lián)業(yè)主,，并在主要出入口發(fā)布停電通告，要求業(yè)主保持冷靜,，做好防范,。

5、 ? 若突發(fā)停電時,，正值大樓正在上班營業(yè),，保安部應(yīng)協(xié)助維持好秩序，并要注意防火,，防止發(fā)生火災(zāi),。

6、 ? 安排員工到各主要出入口,、電梯廳維持秩序,，保安加強保安措施，嚴防有人制造混亂,，渾水摸魚,，必要時關(guān)閉大門。

7,、 ? 派人值守辦公室,、值班室,，做好解釋和疏導工作，防止與業(yè)主發(fā)生沖突,。

8,、 ? 詳細記錄停電事故始末時間、發(fā)生原因,、應(yīng)對措施以及造成的損失

1 ? 配電房值班員發(fā)現(xiàn)停電故障,，應(yīng)及時通知管理處工程主管。

2,、工程主管立即到現(xiàn)場,，組織當值電工檢查電力系統(tǒng)情況，并及時匯報管理處主任,；

3,、當外線故障導致主供電源停電時；

1,、值班電工要檢查真空開關(guān)的指示牌是否分閘，再檢查電壓和指示燈,，當明確失壓斷電后,，按《電業(yè)規(guī)定》要求將主供電源進線柜真空開關(guān)退出，掛上“有人工作,，禁止合閘”指示牌,；

2、 值班室電工向供電局調(diào)度室報告并了解外線停電情況,；

3,、工程主管及時把情況匯報管理處經(jīng)理，并提啟用備用電源,，經(jīng)管理處主任批準后,，用電話向業(yè)主解釋停電原因并提醒業(yè)主做好來電的準備；

4,、工程主管要求值班電工做好操作準備,。按《電業(yè)規(guī)定》送上備用電源；

5,、 檢查設(shè)備運行是否正常,，停電區(qū)域是否已恢復正常；

6,、 恢復正常供電后,，及時向管理處主任匯報；

7,、詳細記錄事故全過程（停電時間,、報告時間,、受話人姓名、報告內(nèi)容,、離開時間,、事故原因等）；

8,、 當內(nèi)線故障導致主供電源停電時,；

9、 工程主管組織機電檢查電力系統(tǒng)故障原因并及時搶修,；

10,、 ?加強電區(qū)域的安全巡邏；

11,、 ?工程主管及時把情況匯報管理處主任,，經(jīng)管理處主任批準后，用電話向用戶解釋原因并提醒用戶做好來電的準備,；

12,、 ?工程主管要求值班電工做好操作準備，按《電業(yè)規(guī)定》進行送電操作,；

13,、 檢查設(shè)備運行是否正常，停電區(qū)域是否已恢復正常,；

14,、 恢復正常供電后，及時向管理處主任匯報,；

15,、詳細記錄事故全過程（停電時間、報告時間,、受話人姓名,、報告內(nèi)容、離開時間,、事故原因等）

冬至活動內(nèi)容設(shè)計方案篇五

一,、活動目標

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來;

2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天;過了冬至以后,，白天逐漸變長,。

3、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

二,、活動內(nèi)容

1、冬至我知道

讓孩子知道冬至日,，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日,。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學習兒歌：《冬至到》,。

《冬至到》

冬至到,，冬至到;南餛飩，北方餃;

暖暖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到;敬祖宗,，把墓掃;

會親訪友拜老師,，平安幸福樂陶陶。

冬至到,，冬至到;這一夜,，最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺,，明天太陽會更好。

2,、科學知識

過了冬至以后,，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長,，正午太陽高度也逐漸升高,。

3、節(jié)氣習俗

人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過,，北方地區(qū)有冬至宰羊,，吃餃子、吃餛飩的習俗,，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯,、冬至米團以及長線面的習慣，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。