總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)上學期篇一

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實,、勇敢,、好問、友愛,、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀律等良好的品德,、行為習慣，養(yǎng)成幼兒健康、活潑,、開朗的性格,。

1、注重為幼兒營造和諧,、民主,、寬松、愉快的精神氛圍,，建立平等,、和諧、理解,、信任的師生關(guān)系,，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人,，以積極的體驗塑造人,，以有趣的學習發(fā)展人。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，形成良好的班級常規(guī)。

(1)家園密切配合,。家人,、老師、保育員態(tài)度一致,，不包辦替代,。教育幼兒愛護物品，養(yǎng)成自己收拾整理好的習慣,。不斷提高幼兒的生活自理能力,。自己保管好自己的的衣物，要保持整潔,。

(2)繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育,。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,，讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識。對于別人的幫助要說謝謝,。不小心碰了別人時,，真心實意地給予道歉，除了說“對不起”,，還需行為表示,。

(3)加強幼兒的友愛教育，提高幼兒的交往能力,。我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧;要學會謙讓，學習商量語氣,，交換,、輪流，合作玩的方法,，好玩的玩具大家一起玩,，學會說“我可以和你xx嗎?”，學習和同伴,、父母互相商量,，解決問題。

(4)繼續(xù)增強幼兒的安全意識和自我保護能力,。學習正確的上下樓梯的方法,，不在過道上跑。認識一些交通,，危險性等標志,。

(5)行為習慣的培養(yǎng)，不在教室的墻面和桌面亂涂,，要保持干凈,。同時教育幼兒要與他人分享玩具，愛護他人的玩具,、圖書等,。

(6)為了充分發(fā)揮幼兒的責任感，我們設(shè)立了值日生,，每周換一次,，每周評比“值日生明星”，對值日生工作認真負責的幼兒表示認可,。

1,、以輪流的形式安排值日生，加強值日生工作的指導,，形成為集體和為他人服務的意識,。

2、結(jié)合“樹”主題活動,，讓幼兒學會做力所能及的事,。

3、以“圖書分享”的形式鼓勵每位幼兒帶自己喜歡的書豐富閱讀區(qū),，并建立閱讀區(qū)常規(guī),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。

4、學做值日生：學習與同伴協(xié)商,，理解分工合作的好處,，能積極主動地做好餐前、餐后的清潔,、整理工作,。給小伙伴分發(fā)食品，學會照顧別人,。學習照顧班級的動植物角,。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況,。

十一月：

1,、通過開展活動讓幼兒了解自己、同伴的優(yōu)點,，知道同伴之間應該互相學習,，體驗與同伴共處的樂趣，建立良好的同伴關(guān)系,。

2,、結(jié)合社會性活動“小熊請客”對幼兒進行文明禮貌教育。懂得做客,、待客的一般禮儀,，會與他人分享，能大膽,、禮貌地與成人交往,。

3、常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣,。

安靜愉快地進餐,，坐姿自然。

正確使用餐具,，餐后收拾碗筷,，餐具輕拿輕放。

逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣,，細嚼慢咽,，吃飯時不發(fā)出響聲。不挑食,，不剩飯菜,。養(yǎng)成“四凈”習慣：桌面干凈、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈,。

十二、一月：

1,、日常生活中觀察幼兒的著裝情況,，指導幼兒學會整理自己的服裝。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導幼兒折疊被子,。

2、結(jié)合季節(jié)特點,，充分調(diào)動幼兒參與體育活動的積極性,，鼓勵幼兒堅持冬季體育鍛煉，勇敢.不怕冷,。

3,、初步了解圣誕、元旦節(jié)日的意義,，感受自己的成長,，體驗節(jié)日的愉悅。

4,、結(jié)合“迎新年親子活動”,，鼓勵幼兒積極參與迎圣誕.新年活動，自由大膽的表現(xiàn),，樂于用自己的作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，使幼兒在活動中體驗節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣，增進與父母的情感,。

5,、結(jié)合即將到來的寒假,、春節(jié),，開展有關(guān)做客、待客的活動,，使幼兒懂得做客,、待客的一般禮儀,，會與他人分享，能大膽,、禮貌地與成人交往,。

6、常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力,。

7,、安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,。

8,、生病時愿意接受治療并能注意休息。

9,、學習獨立,、有序地穿脫衣褲、鞋襪,。能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方，正確區(qū)分左右鞋,，會穿好鞋,。

10、學習整理床上用品,。

三月份：

講文明,、講禮貌、尊敬長輩,，主動向長輩問好,。會用“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語，不說臟話,。

開展愛媽媽主題教育活動,。

愛護幼兒園的一草一木。

不打人不罵人,，能和小朋友友好相處,。

措施：

利用節(jié)日對幼兒進行德育教育，如：“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動,?！?.12”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育,。利用“文明禮貌月”讓幼兒學著為別人作一件好事,。

把德育活動教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)。如利用來園游戲,，學習勞動,、娛樂和日常各個環(huán)節(jié)。

將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中,。

四月份：

不拿別人的東西,。拾到東西交給成人，知錯就改,。

關(guān)心集體,，愛惜糧食，不挑食,。

愛護圖書,、玩具,、用具。

講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣,。常剪指甲。

措施：

密切聯(lián)系家長,，家園一致共同進行德育教育,。

利用宣傳欄、家園窗宣傳一些好方法好經(jīng)驗,。

將德育貫穿與一日生活各個環(huán)節(jié)中,。

五月份：

熱愛勞動，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務。

衣著樸素,、大方,，不挑穿戴。

在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢,、性格開朗。

珍惜自己和別人的勞動成果,，學習正確評價別人和自己的作品,。

措施：

教師以身作則，嚴己律己,。

創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，提供機會舉行競賽。

六月份：

愛幼兒園,，愛老師,、友愛同伴。

遇到困難,，能動腦筋想辦法,，學會協(xié)商解決問題。

正確對待成敗,，不怕苦,，不怕累，不氣餒,，堅持到底,。

措施：

利用文學作品，進行德育教育,，如“十兄弟”“葫蘆娃”等,。

利用游戲活動對幼兒進行德育教育,。

利用幼兒素質(zhì)評價表，對幼兒進行德育測評,。檢測幼兒教育效果,。總結(jié)經(jīng)驗,。

利用教研學習,，業(yè)務學習，與其他教師共同探討好的學習方法,，原則途徑,，交流好的教育經(jīng)驗。

幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)上學期篇二

在不知不覺中,，新的一學期又開始了,。幼兒是祖國的希望，他們應有廣闊的胸懷,，知天下事,，有較高的道德標準。就幼兒園而言,，德育教育已不再是單純地對幼兒進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛科學,、愛勞動，培養(yǎng)幼兒誠實,、勇敢,、不怕困難等良好品質(zhì)，而應該進一步幫助孩子學會共處,、學會同情,、學會關(guān)心、學會競爭,、學會分清是非,、正確處理各種矛盾，形成互相協(xié)作,、嚴守紀律,，具有集體主義精神的良好行為品德，只有這樣,，才能順應時代發(fā)展,。基于德育教育的重要性，我們更應該做好德育工作,。

幼兒從早晨來園開始,，我們就注意在各個活動環(huán)節(jié)對幼兒進行品德教育：如讓幼兒每天在上學和放學主動向家長、老師其他幼兒問好,，通過這些活動的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力;每天都帶領(lǐng)幼兒學習弟子規(guī),，通過講故事、總結(jié)本班好人好事等內(nèi)容對幼兒進行教育,，使幼兒懂得如何做誠實守信,、遵紀守法的好孩子;在組織喝水的時候，我們教育幼兒要排隊接水,，不推擠,，不浪費水;在進行區(qū)域活動時，讓幼兒懂得團結(jié)友愛,、互相幫助,、與人合作;在戶外活動前，孩子們會隨時把院中地上的垃圾撿起;我們抓住每一個機會培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,、學習習慣、自理習慣,、文明禮貌習慣,、交往合作習慣,?？傊ㄟ^我們的努力,，增加了幼兒對道德理解和體驗,，培養(yǎng)了幼兒的社會責任感。

1,、讓幼兒仔細觀察生活中的事,，在活動時間講給老師聽，老師在傾聽的過程中對幼兒進行教育,，以聊天的形式以問問題的方式幫幼兒分析,，例如;關(guān)心生病的父母，問他們自己生病會有什么感覺,，心情怎么樣,，會想些什么?媽媽生病會如何，心情怎么樣,，會想些什么?并鼓勵幼兒平時碰到就付諸行動,，對幼兒做的好的行為給予強化。

2、讓孩子扮演別人,，從而能從他人的立場分析問題,，處理問題，體驗別人的情感,，了解別人的需求和感受,。例如蠟筆小新中媽媽在家忙家務，小新和爸爸認為很簡單,，所以隨意弄臟媽媽的勞動成果,，于是媽媽讓自己休息一天，讓他們父子倆負責家務,。在勞動中小新和爸爸才了解媽媽的辛苦,，從而在也不隨便糟蹋媽媽的勞動成果了。

3,、與家長密切配合,，要有一致性，經(jīng)常進行溝通和協(xié)調(diào),。并以身作則,，共同為幼兒樹立正確的學習榜樣。

幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素,，幼兒園中“時時有德育,，處處有德育?！痹诮虒W活動中,，教師首先要樹立德育滲透意識，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機會,，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學科學的技能和方法等,，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學習習慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因為積極的情感和良好的學習習慣和態(tài)度能使整個認識過程積極化,，沒有情感色彩的認知,，便是僵死的，沒有生命力的,，沒有良好的學習習慣和態(tài)度更是失敗的,。因此，在掌握本學科教育要求的同時,，熟悉理解德育大綱的精神實質(zhì),，使德育大綱所提出的目標要求，結(jié)合各科大綱的目標和要求分解,、滲透到學期,、月,、日及各個活動的具體計劃中去，并根據(jù)這些要求來設(shè)計活動,，布置環(huán)境,，使之有明確的目的性、計劃性,。

從幼兒心理學的角度來看,，愛模仿是幼兒的年齡特點，常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外,，還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境，特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣,，包括幼兒園全體工作人員集體的團結(jié),、協(xié)作，教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,，都成為幼兒的良好榜樣,。

第二，師生共同參加活動,，以教師的積極性,、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒，

第三,，凡是要求幼兒做到的,，自己首先做到，一言一行,，做幼兒的表率,。

幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)上學期篇三

一、具體目標：

1 ,、積極參加集體活動,，樂意為集體和他人做好事,，努力完成分配給自己的任務,。關(guān)心班上的事，愛護幼兒園的玩具,、圖書,、用具。初步懂得互相關(guān)心,、互相幫助的道理,，知道自己是集體中的一員，有集體意識,。

2 ,、了解父母和周圍成人的勞動，知道勞動是光榮的，喜愛,、尊敬為自己服務的人,，學會自己的事情自己做，樂意做值日生工作,。會照顧自然角,，整理玩具，會分放碗筷,。尊重成人勞動,，不挑食、不挑穿,、愛惜糧食,、衣物。

3 ,、知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。喜歡和尊敬國旗,。知道中國的名稱,，為自己是中國人而感到高興。喜愛民間節(jié)日和活動,，喜愛民族文化,，了解我國首都及主要的城市、特產(chǎn)和少數(shù)民族,。

4 ,、積極參加各項活動，能自己選擇活動內(nèi)容,，參加游戲和活動時熱情高,，思維活躍，喜歡提問,，在老師的幫助下,，能解決活動和游戲中的困難，有規(guī)則意識,。在成人的提醒和督促下,，努力完成自己的任務。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長,。

5 、注意保持口腔衛(wèi)生,，掌握正確的刷牙方法,。勤洗澡,、勤換衣服，注意保持衣服的整潔,，有良好的進餐習慣,。

6 、能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人，在游戲和日常生活中能初步做到團結(jié)友愛,、互助,、謙讓。

7 ,、明確本班,、本園各項集體規(guī)則，知道自己是集體中一員,，應該遵守集體規(guī)則,。

8 、活潑開朗,，愛說愛唱,，能保持愉快的心境。能與他人共同分享喜悅,，受到表揚時感到愉快,，受到批評時感到羞愧。喜愛,、關(guān)心自己的家長,、老師和同伴，對他人的痛苦,、困難和不幸能表示同情,。

九月份：

1 、知道中國的全稱,，為自己是中國人而感到高興,；喜歡并尊敬國旗，升旗時能立正,，高唱國歌,。知道首都和重要的節(jié)日,、紀念日。

2 ,、知道自己的班級,、幼兒園,。

3 、會有禮貌地稱呼和自己接近的人,，說話和氣大方,。會正確使用常用的禮貌用語。

4 ,、知道本班,、本園的各項活動規(guī)則，能努力遵守規(guī)則,。能按信號行動,，聽從指揮。

5 ,、按時上幼兒園，不隨便缺席,。

6 ,、會用筷子吃飯,，不偏食,，不貪吃零食，能獨立有序地穿脫衣服鞋襪,，能自理大小便，按時睡覺,，按時起床,。

十月份：

1 、知道自己的家在懷化,，知道懷化的一些游樂場所,。

2 、尊重父母,、老師,。

3 ,、會有禮貌地做小客人,，不經(jīng)允許不亂翻別人的東西。

4 ,、能遵守交通規(guī)則,，注意公共場所衛(wèi)生,。

5 、保持積極的情緒,，不經(jīng)常發(fā)脾氣,。

十一月份：

1 、積極參加班級的集體活動,，樂意為集體和他人做好事,。

2 、樂意做值日生工作,，會照顧自然角,，擦桌椅，整理玩具,、圖書,、疊被子，分放碗筷等,。

3 ,、積極參加學習活動，能自己選擇活動內(nèi)容,，上課游戲時熱情高,，思維活躍。

4 ,、敢于向成人說出自己的想法,、要求，能聽從成人提醒和勸告,。喜歡參加有一定難度,、有競賽性的活動，失敗時不灰心,。

十二月份：

1 ,、愛護班上的玩具、圖書和用具,。

3 ,、珍惜成人勞動成果，愛惜糧食,、衣物,。

4 、喜歡洗澡,，注意服裝整潔,。養(yǎng)成勤洗手多喝水的習慣。注意不在光線過強、過暗處看書,、畫畫,。

一月份：

1 ,、與同伴能友好相處,，不打人不罵人，在游戲中能初步做到友愛,、互助,、謙讓。

2 ,、學習時較專心,，有規(guī)則意識，在老師的幫助下,，能解決活動中的困難,，努力完成學習任務。

3 ,、生病時愿意接受治療,。不亂開電器、煤氣,、不玩火,。能說出家庭地址、電話,、父母姓名,，不獨自上街，外出時不亂跑,。

4 ,、能在成人幫助下進行自我評價，為自己取得的成績感到高興,，能按成人的要求克服,、改正自己的缺點，愿意向別人學習,，喜歡交朋友,。

5 、對新鮮事物有好奇心,，喜歡問為什么,。有一定的想象力和記憶能力。喜歡小動物,，關(guān)心它們的成長,。

1 、利用每天的晨間談話時間,，對幼兒進行德育教育,。

2 ,、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中，并滲透幼兒一日活動中,，充分發(fā)揮各種教育手段的作用,。

3 、根據(jù)幼兒生理與心理的特點,，結(jié)合季節(jié)的變化為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)上學期篇四

在不知不覺中，新的一學期又開始了,。幼兒是祖國的希望,，他們應有廣闊的胸懷，知天下事,，有較高的道德標準,。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對幼兒進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛科學,、愛勞動,，培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢,、不怕困難等良好品質(zhì),，而應該進一步幫助孩子學會共處、學會同情,、學會關(guān)心,、學會競爭、學會分清是非,、正確處理各種矛盾,，形成互相協(xié)作、嚴守紀律,，具有集體主義精神的良好行為品德,，只有這樣，才能順應時代發(fā)展,?；诘掠逃闹匾裕覀兏鼞撟龊玫掠ぷ?。

幼兒從早晨來園開始,，我們就注意在各個活動環(huán)節(jié)對幼兒進行品德教育：如讓幼兒每天在上學和放學主動向家長、老師其他幼兒問好，通過這些活動的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力,；每天都帶領(lǐng)幼兒學習,，通過講故事、總結(jié)本班好人好事等內(nèi)容對幼兒進行教育,，使幼兒懂得如何做誠實守信,、遵紀守法的好孩子；在組織喝水的時候,，我們教育幼兒要排隊接水,，不推擠,，不浪費水,；在進行區(qū)域活動時，讓幼兒懂得團結(jié)友愛,、互相幫助,、與人合作；在戶外活動前,，孩子們會隨時把院中地上的垃圾撿起,；我們抓住每一個機會培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,、學習習慣,、自理習慣、文明禮貌習慣,、交往合作習慣,。總之,，通過我們的努力,，增加了幼兒對道德理解和體驗，培養(yǎng)了幼兒的社會責任感,。

1,、讓幼兒仔細觀察生活中的事，在活動時間講給老師聽,，老師在傾聽的過程中對幼兒進行教育,，以聊天的形式以問問題的方式幫幼兒分析，例如,；關(guān)心生病的父母,，問他們自己生病會有什么感覺，心情怎么樣,，會想些什么,？媽媽生病會如何，心情怎么樣，會想些什么,？并鼓勵幼兒平時碰到就付諸行動,，對幼兒做的好的行為給予強化。

2,、讓孩子扮演別人,，從而能從他人的立場分析問題，處理問題,，體驗別人的情感,，了解別人的需求和感受。例如蠟筆小新中媽媽在家忙家務,，小新和爸爸認為很簡單,，所以隨意弄臟媽媽的勞動成果，于是媽媽讓自己休息一天,，讓他們父子倆負責家務,。在勞動中小新和爸爸才了解媽媽的辛苦，從而在也不隨便糟蹋媽媽的勞動成果了,。

3,、與家長密切配合，要有一致性,，經(jīng)常進行溝通和協(xié)調(diào),。并以身作則，共同為幼兒樹立正確的學習榜樣,。

幼兒園中班德育工作總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)上學期篇五

1 ,、積極參加集體活動，樂意為集體和他人做好事,，努力完成分配給自己的任務,。關(guān)心班上的事，愛護幼兒園的玩具,、圖書,、用具。初步懂得互相關(guān)心,、互相幫助的道理,，知道自己是集體中的一員，有集體意識,。

2 ,、了解父母和周圍成人的勞動，知道勞動是光榮的,，喜愛,、尊敬為自己服務的人,，學會自己的事情自己做，樂意做值日生工作,。會照顧自然角,，整理玩具，會分放碗筷,。尊重成人勞動,，不挑食、不挑穿,、愛惜糧食,、衣物。

3 ,、知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。喜歡和尊敬國旗,。知道中國的名稱,，為自己是中國人而感到高興,。喜愛民間節(jié)日和活動,，喜愛民族文化，了解我國首都及主要的城市,、特產(chǎn)和少數(shù)民族,。

4 、積極參加各項活動,，能自己選擇活動內(nèi)容,，參加游戲和活動時熱情高，思維活躍,，喜歡提問,，在老師的幫助下，能解決活動和游戲中的困難,，有規(guī)則意識,。在成人的提醒和督促下，努力完成自己的任務,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長。

5 ,、注意保持口腔衛(wèi)生,，掌握正確的刷牙方法。勤洗澡,、勤換衣服,，注意保持衣服的整潔,，有良好的進餐習慣。

6 ,、能與同伴友好相處,，不打人罵人，不故意擾亂別人,，在游戲和日常生活中能初步做到團結(jié)友愛,、互助、謙讓,。

7 ,、明確本班、本園各項集體規(guī)則,，知道自己是集體中一員,，應該遵守集體規(guī)則。

8 ,、活潑開朗,，愛說愛唱，能保持愉快的心境,。能與他人共同分享喜悅,，受到表揚時感到愉快，受到批評時感到羞愧,。喜愛,、關(guān)心自己的家長、老師和同伴,，對他人的痛苦,、困難和不幸能表示同情。

九月份：

1 ,、知道中國的全稱,，為自己是中國人而感到高興；喜歡并尊敬國旗,，升旗時能立正,，高唱國歌。知道首都和重要的節(jié)日,、紀念日,。

2 、知道自己的班級,、幼兒園,。

3 、會有禮貌地稱呼和自己接近的人,，說話和氣大方,。會正確使用常用的禮貌用語,。

4 、知道本班,、本園的各項活動規(guī)則,，能努力遵守規(guī)則。能按信號行動,，聽從指揮,。

5 、按時上幼兒園,，不隨便缺席,。

6 、會用筷子吃飯,，不偏食,，不貪吃零食，能獨立有序地穿脫衣服鞋襪,，能自理大小便,，按時睡覺，按時起床,。

十月份：

1 ,、知道自己的家在懷化，知道懷化的一些游樂場所,。

2 ,、尊重父母、老師,。

3 、會有禮貌地做小客人,，不經(jīng)允許不亂翻別人的東西,。

4 、能遵守交通規(guī)則,，注意公共場所衛(wèi)生,。

5 、保持積極的情緒,，不經(jīng)常發(fā)脾氣,。

十一月份：

1 、積極參加班級的集體活動,，樂意為集體和他人做好事,。

2 、樂意做值日生工作,，會照顧自然角,，擦桌椅,，整理玩具、圖書,、疊被子,，分放碗筷等。

3 ,、積極參加學習活動,，能自己選擇活動內(nèi)容，上課游戲時熱情高,，思維活躍,。

4 、敢于向成人說出自己的想法,、要求,，能聽從成人提醒和勸告。喜歡參加有一定難度,、有競賽性的活動,，失敗時不灰心。

十二月份：

1 ,、愛護班上的玩具,、圖書和用具。

3 ,、珍惜成人勞動成果,，愛惜糧食、衣物,。

4 ,、喜歡洗澡，注意服裝整潔,。養(yǎng)成勤洗手多喝水的習慣,。注意不在光線過強、過暗處看書,、畫畫,。

一月份：

1 、與同伴能友好相處,，不打人不罵人,，在游戲中能初步做到友愛、互助,、謙讓,。

2 、學習時較專心,，有規(guī)則意識,，在老師的幫助下,，能解決活動中的困難，努力完成學習任務,。

3 ,、生病時愿意接受治療。不亂開電器,、煤氣,、不玩火。能說出家庭地址,、電話,、父母姓名，不獨自上街,，外出時不亂跑,。

4 、能在成人幫助下進行自我評價,，為自己取得的成績感到高興,，能按成人的要求克服、改正自己的缺點,，愿意向別人學習,，喜歡交朋友。

5 ,、對新鮮事物有好奇心,，喜歡問為什么。有一定的想象力和記憶能力,。喜歡小動物,，關(guān)心它們的成長。

三,、具體措施：

1 ,、利用每天的晨間談話時間，對幼兒進行德育教育,。

2 、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透幼兒一日活動中,，充分發(fā)揮各種教育手段的作用。

3 ,、根據(jù)幼兒生理與心理的特點,，結(jié)合季節(jié)的變化為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。