報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
教師年度工作述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇一
大家好,!此時此刻,,首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”,。因?yàn)檫@許多年來我每一項(xiàng)工作的完成,,每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,,都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶,。是你們讓我體會了成長的意義與人生的價值,,讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱情純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的匯報,,希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,,能助我在教育教學(xué)的漫漫長路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn),。
一,、“愛”的職責(zé)。
“我們吃進(jìn)去的草,,擠出的是奶”,,“捧著一顆心來,不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過,。蔡元培說過:“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,。”是的,,廣大的中小學(xué)教師,,尤其是小學(xué)教師,擔(dān)負(fù)著特殊的使命,。說特殊,,是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們,低年級的教師更是這樣,,要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,,該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活,,不論八小時內(nèi)外,,下了班還在工作,甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心,,實(shí)在辛苦,!我作為一個小學(xué)教師,深深體驗(yàn)到其中的艱辛,,我要祝福我的同仁們和我自己,,祝我們幸福!祝我們快樂,!
我們愛孩子,孩子也愛你,。我們付出一個微笑,,孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛,,會收獲層層的愛。我常常為此而感動,。今年元旦,,我收到了幾十張賀卡,有的折了紙鶴,,有的用布做了一些小掛件等等,,他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,其中有四位同學(xué) 聯(lián)名寫道:“沈老師,,您的樣子確實(shí)有些像__爺爺,,摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來,,陪我們渡過小學(xué),,祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,,留作永遠(yuǎn)紀(jì)念,。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,時時回味,,時時感動,。
我們在學(xué)生身上的付出,其實(shí)都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧,!
二、“愛”的行動
我追求真正的素質(zhì)教育,,“他”應(yīng)該是這樣的一種教育:學(xué)生是自由的,、輕松的、活潑的,、個性是張揚(yáng)的,、人格是健全的。
為實(shí)踐我心目中的理想教育,,我正在行動,。
首先,我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念:自由,、尊重,、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的--我是一個“活”的生命,。其次,,我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的課堂,,會有游戲,、表演,、辯論、操作,、講故事等數(shù)學(xué)活動,,我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,,我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的,,我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到:你所推行并實(shí)施的教育理念,,激發(fā)了孩子們的興趣,,挖掘了孩子們的潛能。
讓他們對自我有了意識,,深一點(diǎn)說,,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變“活”了,,從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,,有著絕對積極的意義。如果他們學(xué)的好,,不會是書呆子,。如果他們學(xué)得不好,也不會是自卑的,,人格不健全的劣等生,,至少他們還有做人的尊嚴(yán)。其三,,我改變評價方式,。我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”,,每天的作業(yè)蓋“大五角星”,,每星期評“紀(jì)律之星”,每月評“進(jìn)步之星”,,每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”,。
發(fā)言響亮的評“金話筒”,見解特別的評“大拇指”,,敢于競爭的評“小紅旗”,,“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚(yáng)品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生,。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí),可以在我的博客上提問與留言,。迄今我已累計(jì)寫了116篇博文,,其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè),、智慧園、每日一題,、教學(xué)建議與評價等欄目,,讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí),我會及時的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問,。在我的博客上,,正形成一個圈子,這個圈子里有穆可輝老師,,我是受他影響才開博客的,,我倆經(jīng)常互踩博客,,互相留言,,互相學(xué)習(xí)。
在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,,我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流,,并且每每總是談到凌晨以后,總是在意猶未盡,、悵然若失中離開,。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師,我一直在向他學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開博客的體會,。
在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師,最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得,,學(xué)習(xí)了他的好方法,,他給我傳了課件,我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝,。我有很多博友,,“眉的筆”總是不斷的給我激勵,希望我的賞識教育能一直堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,,真的愧不敢當(dāng),。還有很多家長給我提出了很多建議與要求,真的很感激他們,。其四,,我改革了作業(yè)布置方式。
今年,我沒有訂學(xué)習(xí)資料,,我的作業(yè)都是我親自編輯的,,再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的,,有針對性的,。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。我愛雨東小學(xué),,是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私的幫助與信任,是我成長的沃土,,我要為我的學(xué)校做出努力,。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作,力爭在教育教研中做出成績,,發(fā)揮力所能及作用,。我會帶好實(shí)習(xí)生,讓他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神,。
我會努力為雨東小學(xué)吶喊,,正如穆可輝老師在他博文里說的那樣:走出去宣傳。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長最美的照片集,,把大隊(duì)部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻,,把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學(xué),,讓他們相信我校,,孩子都來我校上學(xué)。我希望以我們的努力,,開創(chuàng)雨東小學(xué)更加美好的明天,。
“愛”無止境,我對“愛”的教育的追求也永無止盡,。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣:我所做的一切就是為了“激情,、熱情、友情”,。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情,,能調(diào)動學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情,能建立與各位老師良好的友情,。
如果能得到各位老師的支持與鼓勵,,將激發(fā)我更高的熱情!
謝謝,!
教師年度工作述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
這學(xué)期已悄然已過,,一學(xué)期來,,本人擔(dān)任_年級_至_個班歷史教學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,積極探索教學(xué)方法,,在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來,,充分調(diào)動學(xué)生的主動性,收到很好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高改進(jìn)教學(xué)的手段
我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī),,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知,、合作,、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,,學(xué)得實(shí)在,確有所得,,向__分鐘要效益,。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,,學(xué)情分析,,讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,,班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包,,優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識,,發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì),真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,,及時查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,,立足課堂,,夯實(shí)雙基。
二,、落實(shí)基礎(chǔ)知識,,重視改進(jìn)教學(xué)方法
由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同,,所以要因材施教。在組織教學(xué)時,,應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,要特別予以關(guān)心,,及時采取有效措施,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,使他們經(jīng)過努力,,能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,,對學(xué)有余力的學(xué)生,,要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,,發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法,實(shí)施三步式教學(xué)步驟,。
第一步,,教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),,提出預(yù)習(xí)要求,,并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步,,教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識,指出重點(diǎn)和易錯點(diǎn),,解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題,,再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功,,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,同時也可激勵學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出、分析,、解決問題的能力,,包括將實(shí)際問題上升為歷史模型的能力,注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。第三步,,課后復(fù)習(xí),及時查漏補(bǔ)缺,,加強(qiáng)輔導(dǎo),。
三、做好培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作
輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué),,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,樹立學(xué)生的自信心,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,,關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,,要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去,。我先培優(yōu),以優(yōu)幫差,,層層輔導(dǎo),,起到了良好的效果。
一份耕耘,,一份收獲,,教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!
此致
敬禮!
教師年度工作述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇三
20__年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,,同時也是開拓創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年,感謝__學(xué)院給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機(jī)會和展示自我能力的平臺?,F(xiàn)將工作匯報如下:
一,、思想政治素質(zhì)
思想是行動的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南,。使我充分認(rèn)識大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義,,切實(shí)將育人工作放在首位,嚴(yán)于律己,,甘于奉獻(xiàn),;積極開展學(xué)生思想政治教育工作,堅(jiān)持以人為本,,深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,,能夠努力拓展多種教育形式,提高思想政治教育的的針對性,、時效性和吸引力,,全面實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。
1,、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì),。堅(jiān)持正確的政治方向,政治目標(biāo)和政治立場,,不斷增強(qiáng)政治把握力和政治鑒別能力,。
2、能幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,,價值觀。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),,主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法,,不斷提高工作能力和水平。
3,、其次要時刻注意自己的'言行,,真正做到為人師表。
二,、努力工作,,提高教學(xué)能力
工作中時刻以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo),,設(shè)計(jì)和開展教育教學(xué)工作,。擔(dān)任旅酒系國酒__班的班主任,我能認(rèn)真做好大學(xué)生日常思想政治教育工作及服務(wù)育人工作,,用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級建設(shè)工作,,努力讓每一位學(xué)生在這個班級體中快樂的度過每一天。
學(xué)生和我都處在一個非常自然的狀態(tài)下,,學(xué)習(xí)國際酒店管理這個專業(yè),更重要的是對酒店的熱愛和學(xué)生個人未來的就業(yè)趨向,。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,,時時處處身正為范,熱愛學(xué)生,。特別是關(guān)注和幫助那些在思想,、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生,時刻關(guān)心他們的成長需要,,一個溫馨的笑容,、一聲熱情的問候、一句誠懇的提醒都表達(dá)了我時刻關(guān)心每一個正在成長道路上享受陽光的孩子的心愿,。
在班級里,,要根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際需要,適時恰當(dāng)靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語,,用表揚(yáng),、鼓勵的方式方法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;當(dāng)然,,還要尊重學(xué)生,、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生,、啟發(fā)學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語,。不得丟開思想鼓勵而去批評,、訓(xùn)訴學(xué)生,以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué),。
三,、下學(xué)期工作計(jì)劃
1、自覺嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,,全面貫徹教育方針,,不做違規(guī)違紀(jì)的行為。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,,不遲到,,不無故缺勤。督促學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,完善學(xué)生個人自律系,。
2、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。熱情化作勤奮工作的激情,,并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來,立足教育本職,,拓展教育思路,,創(chuàng)新教育成果,營造和諧,、融洽的師生關(guān)系,、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系,,促進(jìn)班級溫馨,、和諧的發(fā)展。
3,、認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)能力。根據(jù)學(xué)校工作需要,,積極組織,、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要,,服務(wù)和幫助各部門的工作順利、有效地開展,。
教師年度工作述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇四
在這一年里,,本人上半年擔(dān)任三、六年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),,下半年擔(dān)任了一,、四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),一年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。
一,、教學(xué)工作:
在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,并認(rèn)真批改作業(yè),。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,自制課件、教具,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用,。在學(xué)期末圓滿的完成了十個班的教學(xué)任務(wù)。
二,、社團(tuán)活動:
在這一年中,,我擔(dān)任了我校“青花瓷”社團(tuán)的教學(xué)工作,,學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高,。各方來賓對我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評價,。
三,、圖書管理:
在學(xué)校的圖書管理中,完成了新購書的登記,、上架和學(xué)生,、教師的借閱工作。
四,、其他工作:
除了日常的教學(xué)工作外,,還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板,。積極參加各種校內(nèi)校外活動(附表),,幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,并能按時完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時任務(wù),。
在這一學(xué)年的工作中,,通過和同事共同的努力,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,,并做好新學(xué)期的計(jì)劃,我相信只要樂崗敬業(yè),,定會有所收獲,。
教師年度工作述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇五
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:
一,、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年,,本人擔(dān)任六年級班主任,,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。平時積極參加校級教研活動,,認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會,。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水,。因此,,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),,力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。
以上報告,如有不妥,,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正,。