要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

倡議讀書演講稿3分鐘左右 倡議閱讀的演講稿篇一

大家好!“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”。讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種樂(lè)趣,。

在我小時(shí),，我最愛看《水果寶寶》那本書，因?yàn)槔锩嬗卸喾N各樣的水果,，又新鮮,，又大!有梨,、桃子、西瓜......我都快把所有的口水都流了出來(lái),。

我到六,、七歲時(shí)我看《兒童寶寶識(shí)字》，我?guī)缀醵及阉械纳侄紩?huì)讀了,，就因?yàn)檫@,，鄰居都夸我是個(gè)聰明的孩子，我自然開心,，所以也更喜歡上了讀書,。

上小學(xué)一年級(jí)了，我開始學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,，也漸漸自己讀起了故事書,，有一次，和媽媽一起去超市,，我一口氣就買了三本故事書,，到家之后，所有的美食都失去了原有的吸引了,，我就開始鉆進(jìn)了故事里,，就是今天我還清晰記得那故事的內(nèi)容：一位善良的美人魚，為了得到幸福,，讓女巫把它變成人形,，并用聲音作為交換，不過(guò),，每走一步就如刀割般痛苦,，變成人形以后便不可以變回人形，除非將你喜歡的人殺掉!如否則進(jìn)入海里就會(huì)成為泡沫,。這時(shí)候媽媽叫我睡覺睡覺,，我哪里有心思睡覺呢?繼續(xù)盯著我故事，后來(lái),，人魚喜歡的人和別人結(jié)婚了,，半夜人魚姐姐們叫她殺了他，可她沒有,，而選擇了跳進(jìn)海里將自己形成了泡沫,。等到讀完了，我一看時(shí)間居然整整10點(diǎn)了,，我終于可以安心睡覺了,，這時(shí)候我才聽到肚子咕咕在叫,，原來(lái)我連晚飯都沒吃!

“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”書籍伴著我從無(wú)知走到了博學(xué),，書籍伴隨我從幼稚走向了成熟,。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍，是我每天最快樂(lè)的事!

倡議讀書演講稿3分鐘左右 倡議閱讀的演講稿篇二

讀書,，讓我更懂得專注,。這一轉(zhuǎn)變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個(gè)人做什么事情如果不專注,，肯定是“追兩兔,，不得一兔”。

彌散的陽(yáng)光算不了什么,，而如果用凸透鏡把它凝聚起來(lái),，則可以使物體燃燒。人的精力也是如此,。散散漫漫,，渾渾噩噩，一天天過(guò)去,，什么進(jìn)步和變化也沒有,，但是，心系一處,，持之以恒,，就會(huì)創(chuàng)造出讓人驚訝的成績(jī)。但凡杰出人才,，他們的專注能力都是驚人的,，據(jù)說(shuō)當(dāng)年毛澤東為了訓(xùn)練自己的注意力，曾經(jīng)故意到鬧市中去讀書,。

有些人看似漫不經(jīng)心,，實(shí)際上很專注。比如,，現(xiàn)在大家看我演講,。事實(shí)上，更多人看似緊張兮兮的,，但實(shí)際上用不下心去,。人們往往用90%的時(shí)間來(lái)關(guān)注問(wèn)題，卻只用10%的時(shí)間來(lái)解決問(wèn)題,。關(guān)注越多,，壓力越大，精神上已經(jīng)“苦”的不行，行動(dòng)上還沒有開始,。結(jié)果,，可想而知，到最后不做不行了,，只好草草了事,。但是，有幾個(gè)人敢說(shuō)自己身上不存在這種現(xiàn)象呢?我是有這個(gè)毛病的,，自己也知道要改,，就是不夠堅(jiān)持，我相信通過(guò)這次在這里跟大家交流,，說(shuō)出自己的真心感受,，一定是感觸很深的，也一定會(huì)有新的轉(zhuǎn)變,。

一個(gè)人不一定要輝煌做一件驚天動(dòng)地的事情,，但一定要踏實(shí)地做好身邊的每一件事情，這是我一貫的想法,。因?yàn)樯钍潜容^現(xiàn)實(shí)的,，我們畢竟不是生活在真空里。當(dāng)你決定好了要做什么之后,，無(wú)論難易,，都要全神貫注地去面對(duì)。在開始做事前去趟廁所,，同時(shí)確保在一段時(shí)間里不會(huì)覺得餓,。在此期間根本不離開椅子，也不要和人說(shuō)話,。千萬(wàn)防止遭遇困難時(shí)潛意識(shí)的逃避,，如看兩眼電視、瀏覽網(wǎng)頁(yè),、打個(gè)電話等,，要知道“心如草原跑馬，一放難收”,，細(xì)小的節(jié)外生枝經(jīng)常導(dǎo)致全盤計(jì)劃的后延或失敗,。也要警惕疲勞的假象，其實(shí)當(dāng)你感覺疲勞的時(shí)候,，你還可以做很久,，走走停停的效率，是失敗和落后的象征,。這些經(jīng)驗(yàn)和能力,，只有在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和繁重的工作中才能體會(huì)和鍛煉,。

這本書里提到：為人父母，最好盡早培養(yǎng)孩子的專注能力,。理應(yīng)創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來(lái)吸引孩子的注意,，為孩子提供自我探索的條件，孩子一旦沉迷于某件事情(只要它不是有害的),，我們就盡可能地不要去打擾他,，至少不要因?yàn)槌燥埲ゴ驍嗨?，晚吃一?huì)兒飯沒什么,，飯菜涼了可以再熱一下，而孩子的專注狀態(tài)是十分珍貴的,，我們這一點(diǎn)麻煩不能忍不得,。如果孩子的專注一再地被破壞，他的專注能力就會(huì)受到損害,，這將是終生的損失,。

就如我的女兒學(xué)琴這件事情，一開始興趣很大,，學(xué)琴比較主動(dòng),。新鮮感過(guò)了，就不行了,。后來(lái)要求看琴譜拉,，眼睛不可以看琴上的把位，要想做到這一點(diǎn),，就必須熟練把位的位置,，同時(shí)還要心里唱曲譜。這一曲折的過(guò)程,，女兒是著實(shí)吃了點(diǎn)苦的,。從開始的放棄到后來(lái)的堅(jiān)持，我覺得都是一次了不起的轉(zhuǎn)變,，沒有什么特別的良藥,，就兩個(gè)字——專注，我對(duì)女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對(duì)拉琴這件事情的專注?，F(xiàn)在,，每天苗苗都要拉一小時(shí)的琴，不需要我去提醒和督促,。作業(yè)完成了,，就拉琴。有時(shí)就是她主動(dòng)跟我說(shuō)“媽媽,，我要拉琴!如果今天沒有拉,，就好像有什么事情沒有做。”這是女兒跟我說(shuō)過(guò)的話,，我真的覺得孩子很不簡(jiǎn)單,，我也為我的堅(jiān)持和她的專注感到欣慰。

心系一處的更重要的含義在于不可想要太多,。即熱衷于水果的鮮美,，又抱怨其不能長(zhǎng)久;既渴望功成名就，又貪圖懶惰的安逸;既想搶占先機(jī),，又不愿冒險(xiǎn)嘗試······殊不知,，人的欲望越多，內(nèi)心越切,，他的人生就越糟糕,、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時(shí)期,，遠(yuǎn)渡重洋拜師吳清源,，吳清源大師在教棋之前先告誡他：追兩兔，不得一兔,。

這本書里的關(guān)鍵詞還很多,，很吸引我去細(xì)細(xì)品味。書,，讓我專注地當(dāng)好媽媽的角色;書,，讓我和孩子成為好朋友;更讓我熱愛著我的家庭。因?yàn)闊釔?，所以快?lè);因?yàn)榭鞓?lè),，所以珍惜;因?yàn)檎湎В跃鸵煤玫厣?。相信你們也一定和我一樣,。?qǐng)拿起書，不需要讀太久,，哪怕是一會(huì)兒功夫,，因?yàn)槟憧梢詮某錆M印刷氣味的漢字里品嘗到人生，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂得珍惜生活的人,，也就能夠從這里領(lǐng)悟到我們生命中一切美好的可能,。

倡議讀書演講稿3分鐘左右 倡議閱讀的演講稿篇三

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。

古人說(shuō)：“三日不讀書,，便覺言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性,。 的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)做人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河,，可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,，但讀書可以拓展我們生命的寬度,，讀一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書報(bào)告,，說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書21本,，日本人平均每人每年讀書17本，我國(guó)還不到3本,，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,，為64本。這些數(shù)據(jù),，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生,，我們正處在讀書、求知的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書交朋友,。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書的地方,，就應(yīng)該留下我們的身影,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我的功課忙、時(shí)間緊,，沒有時(shí)間讀書,。”或者說(shuō),，“再等等,，玩會(huì)兒再去看書?！笨墒峭瑢W(xué)們,，明日復(fù)明日,，明日何其多，少讀書或不讀書,，到頭來(lái),，只能是時(shí)間逝去，腹中空空,。

因此,，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議：1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí); 2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3,、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);4、每天積累一句優(yōu)美句子;5,、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;6,、每月堅(jiān)持讀一本好書。

同學(xué)們!起跑在今天,，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書,，讀好書,，真正享受讀書的快樂(lè)，做快樂(lè)的讀書人,。我們的生活會(huì)因讀書而精彩,，我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

倡議讀書演講稿3分鐘左右 倡議閱讀的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯,，后人踩著前人的道路走向文明的天堂,。

我喜歡讀書，讀書使人變得深沉,。你會(huì)像書中的智者一樣說(shuō)出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話語(yǔ),。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書,，體會(huì)里面的高深莫測(cè),，你的心便是充實(shí)的，是快樂(lè)的,。

我不喜歡看毫無(wú)懸疑的,，毫無(wú)保留的，沒有悲歡離別的書,。我喜歡看《草房子》,。這本書的每一個(gè)字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個(gè)故事中的結(jié)局都不快樂(lè),，但引人深思,，并有著深刻的意義,。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情，慢慢地,，他學(xué)會(huì)了更多,，也懂事了許多。

這是一本讓我痛哭了三天的書,，一本令人很快樂(lè)又很不快樂(lè)的書——《詛咒之石》,。大家看這個(gè)名字，仿佛不是很柔和,，也沒有多大的意義,。一開始我也是這 么想的。作者的筆名叫鳳凰,，然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯,。一開始，我只是隨意翻開,，感覺可能不太懂,，也不太好看，于是又扔開了,。后來(lái),，我堅(jiān)持看下去了 一點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了,，沒幾分鐘便愛不釋手 。這是一篇魔幻小說(shuō),，里面有講愛情,，親情，仁慈與放下的仇恨,，還有自己與生俱來(lái)的偉大使命,。也有講述黑與白共同的本性，仿佛黑亦白,，白亦黑,。不管出發(fā)點(diǎn)如 何，傷害了別人,，白亦是黑了,。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,，女主角是黑,，黑白本應(yīng)不兩立，但他們卻相愛了,。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),，女主 角維妮為了力量,，一次次傷害了卡梅斯，盡管她的心在滴血,。最后,，他們都死了。臨死前,，卡梅斯對(duì)維妮說(shuō)了一句話：“我多么希望……不曾與你相識(shí)!”就是這句 話,，讓我潸然淚下，它打開了我脆弱的心門,，回想起前面書中的一切一切,，我感覺黑白混沌，欲望與力量是罪惡的根源,。最后,，詛咒之石——那個(gè)能給維 妮帶來(lái)力量的東西，它在世界上游蕩著,，不知會(huì)帶來(lái)怎么樣的故事,。最后一章的題目叫“我們的名字”，這個(gè)題目看似平淡又意義非凡,?！拔业拿帧蔽疫@么念 叨著，仿佛從中念出了許多,。

媽媽說(shuō),，在我看過(guò)這本書以后長(zhǎng)大了許多。是啊,，讀書讓我把許多痛苦都看淡了,，我也會(huì)思索更多以前從未想到的東西了。

倡議讀書演講稿3分鐘左右 倡議閱讀的演講稿篇五

大家好：

書是人類進(jìn)步的階梯,，一本好書,，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書,。書是人類的朋友,，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。

書是一把鑰匙,，幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,。

就拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大著名的醫(yī)師,、醫(yī)學(xué)教育家,，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，所以日程表每天都是滿的,，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書,。后來(lái)，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家,。

其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書,，每爬一級(jí),，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書,。的確一本好書會(huì)使人一生受用,。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,。

還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,，他的文如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害,。他能“筆落驚風(fēng)雨,，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年,。

由此可見，只要工夫深,，多讀書,，寫作水平有所提高自然不在話下。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如聚沙,。看書學(xué)習(xí)時(shí)多積累,，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

親愛的同學(xué)們,，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基,，向著知識(shí)的塔頂沖吧!