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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 學(xué)??迫谓處熃逃ぷ鞯男牡煤腕w會 科任教師教學(xué)工作總結(jié)通用(5篇)

學(xué)??迫谓處熃逃ぷ鞯男牡煤腕w會 科任教師教學(xué)工作總結(jié)通用(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 11:53:48
學(xué)校科任教師教育工作的心得和體會 科任教師教學(xué)工作總結(jié)通用(5篇)
時(shí)間:2023-03-29 11:53:48     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

學(xué)??迫谓處熃逃ぷ鞯男牡煤腕w會 科任教師教學(xué)工作總結(jié)篇一

九年級是整個(gè)初中階段的重要一年,,為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步,在中考中取得優(yōu)異的成績,,我們九年級英語備課組的幾位老師群策群力,發(fā)揮集體的智慧,,在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績。現(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下:

一,、深入了解學(xué)生學(xué)情,,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,,新目標(biāo)英語對我們的學(xué)生來說不僅內(nèi)容多,而且復(fù)雜,,要背的單詞、詞組,、語法知識多,久而久之,稍稍懶惰一些的學(xué)生就會在不知不覺中妥協(xié),,甚至放棄,因而學(xué)習(xí)英語的氣氛不是很濃,,學(xué)習(xí)自覺性較差。我任教的九年級兩個(gè)班的優(yōu)生很少,,中等生斷層,,差生面特大,。針對以上情況,要改變這種局面,,我們覺得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力,。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí),課堂上集中注意力聽講,,把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂,。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí),不懂的地方,,多向老師或成績稍好的學(xué)生請教,。利用晨讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣,,英語筆頭練習(xí)相對來說少一些,但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,。同時(shí)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧,靈活掌握學(xué)過的知識點(diǎn),,舉一反三,融會貫通,,只有這樣,,才能把所學(xué)的知識串聯(lián)起來,不容易忘記,。

二、配合課內(nèi)比教學(xué)活動認(rèn)真搞好備課

教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,既要備教材、備學(xué)生,,又要備教法,。備課充分,,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。這個(gè)班在經(jīng)過兩年多的英語教學(xué),在英語學(xué)習(xí)方面有很大的起色,,但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,而且中等生占多數(shù),尖子生相對較少,。因此,,講得太深,就照顧不到整體,,時(shí)間長了,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會欠佳。但是,,我備課時(shí)注意到這點(diǎn),,因此教學(xué)時(shí)針對不同情況,在授課時(shí)采取了不同的方法。效果就比較理想,。

三,、認(rèn)真組織課堂教學(xué),打造高效課堂

課堂是教學(xué)的主陣地,,課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué)效果,。所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生,不讓其分心,,上課內(nèi)容力求豐富,,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,,講課生動,難易適中照顧全部,。另外,,我每天都堅(jiān)持保持充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。在課堂上采用多種教學(xué)方式,,利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,使他們能在輕松、愉快,、合作、交流中學(xué)到到知識,。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題,樹立學(xué)生的自信心,,讓各層次的學(xué)生都得到提高,。加強(qiáng)聽說,、閱讀,、寫作訓(xùn)練,,以促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來,凡是學(xué)生自己能講清楚的問題,,都讓學(xué)生自己解決,,我決不越俎代庖,,課堂上盡量精講,、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。

四,、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí),。困此,除了課堂教學(xué)之外,,還需要讓學(xué)生多讀,,多講,,多練。為此,,在早讀時(shí),我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外,,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式,幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,提高他們的英語學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z的特殊情況,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,絕對不能忽視,。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組,。第一組是能力強(qiáng),基礎(chǔ)好,,學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的,對他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練,,以便他們達(dá)到更高層次。第二組是有能力提高,,但平時(shí)懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),,對這些同學(xué),,我采取集體輔導(dǎo),,給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會,,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第三組是肯學(xué),,但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),,耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,,不能操之過急,且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力,成績有望能提高;第四組是紀(jì)律松散,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會靜下心來學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,,以后授課的效果就會更好,。

五,、立足長遠(yuǎn),,認(rèn)真總結(jié)

在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我取得了一定的成績,。從本年度的中考成績來看,我所教班無論從平均分,、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。但"金無足赤,,人無完人",,在日常工作中難免存在不足,。例如:對學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問題,,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

針對以上所說不足,在此提出改進(jìn)措施:

1,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,。教師經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)技巧性不強(qiáng),,難免會有學(xué)生知識掌握不夠扎實(shí),多主動和學(xué)生進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,。無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況,只有溝通,、了解,,才能更好地解決各個(gè)班級的不同問題,。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

2,、注重課堂教學(xué)的組織,對學(xué)生嚴(yán)格要求,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,,非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,,所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),,更充分地利用好上課時(shí)間。

3,、運(yùn)用多種技巧教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。“興趣是的老師”!教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn),,從日常生活中的口語出發(fā),,嘗試用英語與學(xué)生對話,或用趣事吸引學(xué)生注意力,,引發(fā)他們的興趣,使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣,。并且,在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段,,注意聽力與口語的訓(xùn)練。

總之,,在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,,我愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),,在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),,虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想觀念認(rèn)識和教育教學(xué)水平,,以期在今后的工作中能取得更大的成績。

學(xué)??迫谓處熃逃ぷ鞯男牡煤腕w會 科任教師教學(xué)工作總結(jié)篇二

兩年來,,在實(shí)際工作中,,也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,,一如既往地踏實(shí)工作,以不懈的探索和實(shí)踐來回學(xué)校對我的培養(yǎng)!

轉(zhuǎn)眼間,,從3月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多。在這里感覺有必要一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。提高自身的思想覺悟,,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,,這對我很有幫助,,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,,并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共同工作,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。

這一年來,,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有些特殊,,初中生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧初中初中兩門完全不同的功課,,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿別人的一些行為習(xí)慣,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,,因此,,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對初中生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,,我做的一切目的是一樣的,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。

而作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),,就會落后一截,所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,,還考取了英語本科深造的機(jī)會。盡管剛剛走上崗位,,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,,但只要一有空閑時(shí)間。我便爭取出來初中英語相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,,一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,,我努力擴(kuò)展自身的知識面,,自感收獲很多,。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,在下一年里,,還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

學(xué)??迫谓處熃逃ぷ鞯男牡煤腕w會 科任教師教學(xué)工作總結(jié)篇三

時(shí)間過得很快,,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜,、是快樂、是成熟,。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽(yù),,更是一種壓力與責(zé)任。于是,,我把壓力化作動力,,做好每樣工作,,不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生對我的厚望,。回顧一年的工作,,我覺得既忙碌,又充實(shí)?,F(xiàn)在我對自己的工作心得進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思,以此來促進(jìn)自己更快成長,。

一,、思想政治方面

我積極要求上進(jìn),,既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,,盡職盡責(zé),,又有奉獻(xiàn)精神,。我知道“學(xué)海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實(shí)自己,、豐富了自己的知識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、努力提升業(yè)務(wù)水平,,積極參與教科研實(shí)踐

作為一名骨干教師,我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,,這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),。我閱讀了各類教育類報(bào)刊雜志,利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力,。

3,、認(rèn)真參加教研活動與教師培訓(xùn),,學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4,、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,掌握新方式,運(yùn)用新理論,,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),,提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

三、打造全優(yōu)課堂,,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1,、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動,,在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,,評課,,領(lǐng)會課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,,撰寫課后反思,。在教學(xué)中,,我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好課改,,虛心向師父及同事學(xué)習(xí)、請教,,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,,我查資料,、做教具,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,全面提高自己的教學(xué)水平,,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

2,、上課。我聽了許多名師的課,,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),,也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、每天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會和時(shí)間,,堅(jiān)持獨(dú)立地思考,即時(shí)做好教學(xué)后記,,反思自己這堂課上得怎樣,,學(xué)生會了嗎?哪些能力得到了提高,怎樣講會更好,。

四,、反思工作,,不斷進(jìn)取

我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時(shí),,我也在思量著自己在工作中的不足之處,,同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語文水平,,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí),。

一學(xué)期來,作為骨干教師,,我不但在教學(xué)上有了長足提高,,在理論上也得到了充實(shí)提高,。然而教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工,,特別是作為骨干教師,,我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)??迫谓處熃逃ぷ鞯男牡煤腕w會 科任教師教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任初一__班和初二__班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)本校,對新環(huán)境,、新教材的教學(xué)要求知之甚少,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,,教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn),。因此,,本人對教學(xué)工作不敢怠慢,虛心請教同行,、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn),。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,,學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了應(yīng)有的成績?,F(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作心得做以下總結(jié),希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)工作更上一層樓,。

要教好英語,,就要讓學(xué)生喜愛英語,,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,,我采取了一些方法,如開展形式多樣,、生動活潑的課堂語言實(shí)踐活動;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,并給予表揚(yáng),,樹立他們的自信心。目前,,我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,注重教學(xué)反思

作為一名年輕教師,我的體會是,,上好一堂課難,但備好一堂課更難,。在備課之前,,必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉,,參考多方面的資料,認(rèn)真深入鉆研教材,,確定重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí),,備課不僅要備教材,而且要備教法,,備教學(xué)手段,。

認(rèn)真組織課堂教學(xué),。一堂課的四十五分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段,。上課時(shí),本著“傳道,、授業(yè),、解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解有條理、清晰,、準(zhǔn)確、生動,。使每堂課學(xué)生有所獲,,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,訓(xùn)練為主線,。在課堂上,,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。在課堂上,,根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題,,樹立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高,。

本人堅(jiān)持布置適量的作業(yè),,使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí),,堅(jiān)持做到有針對性,有層次性,,形式多樣化,。每周布置聽寫任務(wù),,對所學(xué)新單詞、新短語,、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè),、聽寫。并針對學(xué)生的作業(yè)情況,,認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評,,根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法,。

教學(xué)這一活動,沒有反思的伴隨就不會有進(jìn)步,。堅(jiān)持每次授課后,認(rèn)真回想,,進(jìn)行反思,。記錄其教法,、做法及操作不大理想的地方,及時(shí)做改進(jìn),。

二、虛心請教其他教師

教師的教學(xué)過程即是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,。因此,在此過程中,,一旦心中有疑,,必會請教于同行。認(rèn)真做到每月聽課兩節(jié),,做好聽課記錄,取之所長,,克服所短,。并常常與其他教師交流,,改進(jìn)教學(xué)方法。

總之,,在本學(xué)期的英語教學(xué)中,我盡力地做好每項(xiàng)工作,。其中學(xué)到的東西固然不少,,但不足之處也很多,。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),,不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,做一位合格的人民教師!

學(xué)校科任教師教育工作的心得和體會 科任教師教學(xué)工作總結(jié)篇五

忙忙碌碌中,,一學(xué)期過去了?;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,,自己兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,,便于今后更好的工作,??偨Y(jié)如下:

一、認(rèn)真教學(xué),,育人為本

一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會:

1、提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好??紤]教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,,時(shí)代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行知識與觀念的更新,。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),,更新教育理念,。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,,才能常教常新,。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想,。

三,、務(wù)本求實(shí),,做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,,此外對于系里安排的其他工作,,本人也積極主動去完成。另外,,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會,,只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,,才能上好課,,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑,。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,,結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況,,確立適合的教學(xué)目標(biāo),,寫出切實(shí)可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活、實(shí),、全,?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí):基礎(chǔ)知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí),,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),,素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四,、反思總結(jié)爭取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來所做的工作,,取得了一定的進(jìn)步,,但是仍有不足之處,主要有:

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,,但我深知還有很多要學(xué),。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,,不能很好帶動學(xué)生積極性,。

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,彌補(bǔ)不足,。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

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