當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫(xiě)份讀后感,，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇一

小小的一本書(shū),，蘊(yùn)含著巨大的哲理,。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻演繹著最悲傷的故事,。書(shū)中的每一個(gè)字符,，都帶給我心靈的震顫。

這本書(shū)告訴我最重要的道理就是：擁有時(shí)要好好珍惜,，不要等到失去了再追悔莫及,。生命在最美好的年華要活出最好的價(jià)值！

小說(shuō)講述了福貴的人生經(jīng)歷,，他原本是一個(gè)地主家的兒子,，后來(lái)又娶了一個(gè)城里的有錢(qián)人家的女兒。生活本應(yīng)是幸福美滿(mǎn)的,，但他卻不懂得珍惜,，三天兩頭跑進(jìn)城里去賭錢(qián)，終于有一天他賭光了所有的家產(chǎn),，一貧如洗,，家破人亡。而他自己也歷經(jīng)磨難,，但他在一次次的苦難中堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,。他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀與積極去努力活得更好,。富貴,，他的一生是悲苦的，命運(yùn)對(duì)他是殘酷的,，而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的,，他之所以因?yàn)榛钪钪菍?duì)生活的一種妥協(xié),，是歷經(jīng)磨難后的無(wú)可奈何,，更是他所處時(shí)代的悲哀。

但我們不一樣,，我們幸運(yùn)的出生在一個(gè)和平盛世,，所以我們有條件去升華一下活著的意義。我們要去追求更高層次地活著?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年智則國(guó)智”，這個(gè)盛世將由我們來(lái)延續(xù),，我們肩負(fù)強(qiáng)國(guó)盛世之夢(mèng),，我們?cè)跄茏屔摱龋课覀円屔鹞?，每一個(gè)不曾起舞的日子都將是對(duì)生命的一種辜負(fù),。我們要活成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

中國(guó)為什么會(huì)有如今的盛世,？是因?yàn)橹袊?guó)擁有一群有夢(mèng)想,，有抱負(fù)，有愛(ài)國(guó)之心的人才,，是他們用血與汗締造了中國(guó)如今的高度,。而我們青少年就是中國(guó)的下一代，代表著下一個(gè)世界,。我們每個(gè)人都是一顆擁有無(wú)限潛力的種子,，是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩,，活出價(jià)值,，去延續(xù)中國(guó)的盛世，去創(chuàng)造世界的輝煌,。

如今,，現(xiàn)代科技十分發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，它帶給我們快捷方便的同時(shí)也讓許多人走向了深淵?，F(xiàn)在越來(lái)越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。越來(lái)越多的種子萎縮,，越來(lái)越多的花苞凋謝,，越來(lái)越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼吁沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年們,，抬起我們的頭吧,，風(fēng)華正茂，年華正好,，我們一定要珍惜青春時(shí)光。

不管前方的路有多苦,，只要行走的方向正確,，不管前路多么崎嶇不平，我們都將會(huì)走出陽(yáng)光大道。相信自己吧,?？涓钢鹑詹徽Z(yǔ)，鵬飛萬(wàn)里無(wú)言,，一切皆有可能,。縱使前方荊棘密布,，縱使寒風(fēng)刺骨,，忘掉所有借口，哪怕遭遇困難,，也要讓行動(dòng)書(shū)寫(xiě)奇跡,，收獲生命中的無(wú)限可能。

加油吧,，祖國(guó)的花朵們,，綻放笑容，讓我們與盛世同行,。

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇二

那天下午,，我在書(shū)架前逡巡，希望找到一本書(shū),，洗一洗我那被塵世喧囂弄得灰蒙蒙的心靈,。當(dāng)我看到這本書(shū)——《活著》時(shí)，就感到一種力量——“活著”,，那是一種怎樣震撼人心的沖擊力?。∮嗳A以其豐富的人生閱歷和真摯的情感帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魅恕窃鯓右徊讲阶邅?lái),，又怎樣一步步走去,。用他自己的話說(shuō)，這是一次冒險(xiǎn),，而我容忍了他的冒險(xiǎn),。

開(kāi)頭的幾頁(yè)內(nèi)容十分美麗，好似一幅美麗的畫(huà)卷,，展現(xiàn)在我面前的是一派生機(jī)勃勃,，欣欣向榮的景象。農(nóng)村的男男女女都生活在盎然中,，充分享受著生命的美好,。

主人公的名字叫福貴，他的生命應(yīng)該是大富大貴才對(duì),。但出乎我意料的是,，他的生命軌跡與我的猜想完全不同,。從主人公輸光家產(chǎn)開(kāi)始，災(zāi)難便接踵而至,。

父親因自己的不孝而離去,。母親和妻子也因困苦的日子而失去了生命，女兒也因沒(méi)錢(qián)看病而失聰,。

福貴沒(méi)有退縮,。他試著學(xué)做農(nóng)活，曾經(jīng)肩不能扛,，手不能提,，現(xiàn)在卻要承擔(dān)起養(yǎng)家的重任?？擅慨?dāng)生活有所起色時(shí),，打擊總是接踵而至，親人一一故去,。父親的振興家業(yè)的期望完全成了泡影,。可悲,，但又沒(méi)有辦法,，“想哭，都沒(méi)了眼淚”,。

一個(gè)公子哥兒經(jīng)過(guò)40年歲月的蹉跎,，儼然如同農(nóng)家翁，命運(yùn)的力量不得不讓人感佩,。

夜愈深,，思之愈深。

生命是多彩的,。

生命中的人和事物時(shí)時(shí)刻刻在經(jīng)歷著變化,，在不同的時(shí)間和空間構(gòu)成不同的景象。不論這些景象是美好還是丑惡,，其本身的豐富性也是令人感佩的,。人生多彩，世態(tài)萬(wàn)千,，我們有幸經(jīng)歷這一切,，不得不對(duì)生命的磅礴肅然起敬。

生命是堅(jiān)強(qiáng)的,。

福貴在一系列常人難以想象的沉重打擊之后仍然能夠繼續(xù)忍受苦難,，堅(jiān)強(qiáng)地生活，用一切辦法鼓勵(lì)自己,，而沒(méi)有向命運(yùn)低頭,。一個(gè)紈绔子弟,，從拖朱曳紫到下地干活，不論從身體上還是心理上,，有千般難萬(wàn)般難，卻最終能夠適應(yīng),，我們又還有什么理由向生命中的困難畏縮呢,？

生命是令人感動(dòng)的。

福貴在生存的最底線掙扎的時(shí)候,，仍是萬(wàn)分善良地總能想到辦法寬慰自己,。“只要人活得開(kāi)心,，就不怕窮,。”“想來(lái)想去,，這都是命,。”“再苦也得熬下去,?！彼踔敛幌в每嚯y安慰受傷而疲憊至極的心靈，哪怕在親人一個(gè)個(gè)故去后還想著,，也好,，所有親人都是我親自安葬的，都葬在祖墳邊,，也不再有什么牽掛了,。善良與忍受，是傳統(tǒng),，也是本能,！

生命是偉大的。

生命是雪山之巔千年積雪融成的溪水,，載著渾厚的積淀卻始終歡樂(lè)地發(fā)源,，流向遠(yuǎn)方。不因?yàn)闅v史的沉重而背有包袱,，不因?yàn)槊媲暗钠D險(xiǎn)而有所停頓,，婉轉(zhuǎn)著傾瀉而下，尋找本位的歸宿,，直到投入大海的懷抱,。

生命如此偉大而美好，我們又有什么理由不去珍視她呢,？

既然我們沒(méi)有理由逃避生命中的苦難,，那么就奮起努力吧,！珍愛(ài)自己的生命，好好活著,，有質(zhì)量地活著,！

我們要迎接的是人性的救贖與靈魂回歸！

所以珍愛(ài)生命吧,，讓生命放出光彩,！

我堅(jiān)信：長(zhǎng)歌懷采薇，明天會(huì)更美,。

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇三

昨天于學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)這本并不怎么厚的小說(shuō),，便從中文版自序、韓文版自序,、日文版自序,、英文版自序、麥田新版自序,、到小說(shuō)的正文,、再到外文版評(píng)論摘要一字不漏得看完了。

中文版自序中第一句話“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作,，只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)地告訴他,，他的自私、他的高尚是多么突出,。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己,，一旦了解了自己也就了解了世界?！弊鳛樽x者的我,，不知道你們是否了解自己的內(nèi)心世界，因?yàn)橐粋€(gè)人如果能夠客觀地正視自己是一件很難的事情,。所以,，這也是我在看這本書(shū)的過(guò)程中所一直思考的事情，22的我,，經(jīng)歷的事情還是太少,，但是，大學(xué)四年的生活,，卻讓我覺(jué)得自己好像在向這個(gè)方向靠近了,。“人生無(wú)法忍受太多的真實(shí)”,，真實(shí)的事情就如同說(shuō)一句真話一樣,，讓人感到不怎么舒服，但是我們還是要面對(duì)不是嗎,，總是活在自己幻想的那個(gè)美好的世界里,，不知道心理承受能力會(huì)不會(huì)很強(qiáng)大呢,。“作家的使命不是發(fā)泄,，不是控訴或者揭露,，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好,，而是對(duì)一切事物理解之后的超然,，對(duì)善和惡一視同仁，用同情的目光看待世界”,。我想，這也是作者在這本小說(shuō)中所貫徹的一種精神,?！皩?xiě)作過(guò)程中讓我明白，人是為或者本身而活著的,，而不是為了活著之外的任何事物所活著”,。所以，我們作為這個(gè)肉體的主人,，是不是也沒(méi)有任何權(quán)利去剝奪它想活著的意愿,。

日文版自序中“對(duì)《活著》而言，生活是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的感受,，幸存往往是旁觀者對(duì)別人經(jīng)歷的看法”,，要好好用心生活，好好用心感受,、好好用心體驗(yàn)這生活的酸甜苦辣,，因?yàn)樯钍菍儆谖覀冏约旱摹,！叭说男腋Ｒ鹊阶詈?，在他生前和葬禮前，無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸?！?，其實(shí)，也無(wú)人有權(quán)說(shuō)他不幸,，即使是在他生后,，因?yàn)樾腋Ｈ缛孙嬎渑灾?，所以,，這也是作者所明白的一個(gè)道理：不要再去議論別人的人生，當(dāng)然也是現(xiàn)在的我最應(yīng)該學(xué)會(huì)的,，不僅僅是別人的人生,，應(yīng)該是別人所有的私事?。?！

英文版自序中,，美國(guó)民歌《老黑奴》，老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,，家人都先他而去,，而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界，沒(méi)有一句抱怨的話,，這也是這部小說(shuō)的主人公富貴的在整個(gè)故事中經(jīng)歷和心態(tài),。

出生于一個(gè)富貴家庭的富貴，先是體驗(yàn)了富裕人家的生活,，然后賭博失去家產(chǎn),，淪落為一無(wú)所有的租戶(hù)，這是他人生中的第一次轉(zhuǎn)折,，也是他隨后一系列經(jīng)歷的鋪墊,。隨后，父親去世,，他便開(kāi)始走向了積極的人生道路,。被國(guó)民黨抓去當(dāng)兵期間，幸運(yùn)地保住了性命,，但是兩年之久的離家,，母親在懷著：富貴不會(huì)去賭博的對(duì)他的信任中去世，女兒發(fā)燒成聾啞人,。隨后開(kāi)始了看似平靜的普通人的生活,，但是，在兒子有慶小學(xué)五年級(jí)那年,，因?yàn)獒t(yī)生為了討好縣長(zhǎng)而不顧孩子的性命而獻(xiàn)血過(guò)多去世,，富貴的選擇是對(duì)生病的妻子家珍隱瞞，并一個(gè)人把孩子埋葬在爺爺奶奶的墳?zāi)古赃?。后?lái),，女兒鳳霞找到了一個(gè)對(duì)待他們?nèi)缤约簝鹤右粯拥呐龆玻€懷了個(gè)兒子,，本以為這就開(kāi)始了他們一家人的幸福生活了,，但是，好景不長(zhǎng),，女兒生產(chǎn)后大出血去世,，隨后，妻子也走了。原本的四口之家就剩下富貴自己了,，凡人遇到這種情況會(huì)如何呢,？感覺(jué)自己應(yīng)該都沒(méi)有活下去的希望和勇氣了吧？可是,，富貴的生活還得繼續(xù)下去啊,，外孫苦根四歲那年，二喜出意外身亡,，為了照顧外孫,，富貴還得繼續(xù)活下去，起碼得把孩子撫養(yǎng)成人不是嗎,？但是,，苦命的苦根，在自己七歲那年因吃太多豆子也走了,。那個(gè)昔日的幾口之家,，最后就只剩下富貴一個(gè)人了，為了不感到孤獨(dú),，他給自己買(mǎi)了一頭牛，叫富貴,。

面對(duì)父親,、母親、兒子,、女兒,、妻子、女婿,、外孫的紛紛離世,，富貴沒(méi)有要死要活的，他所做的就是埋葬,，然后繼續(xù)照顧并和剩下的人繼續(xù)生活,。這也映照了作者寫(xiě)這本書(shū)的背景，不管經(jīng)歷了什么苦難,，我們依然要友好地對(duì)待這個(gè)世界?，F(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)，大家都覺(jué)得壓力很大,，所以各種選擇不再生活的新聞也紛紛出現(xiàn),，各種負(fù)面情緒不知道什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)出來(lái)，而我所要學(xué)會(huì)做的,，就是淡然處之,，因?yàn)槲覀兂Ｈ私?jīng)歷的，很多人已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，或者和我們一樣正在經(jīng)歷,，或者后來(lái)者以后還會(huì)經(jīng)歷,。這樣想想，感覺(jué)自己就更加有勇氣,，有信心繼續(xù)自己的小生活了,。

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇四

一口氣把《活著》讀完，除了情節(jié)的跌宕起伏,、扣人心弦外,，其實(shí)我是想早點(diǎn)擺脫這種心靈的沉重之感。這是一次殘忍的閱讀體驗(yàn),?！痘钪房梢苑Q(chēng)得上是中國(guó)近代六十年的一部簡(jiǎn)史，中國(guó)這六十年來(lái)所發(fā)生的一切災(zāi)難,，都一一發(fā)生在福貴和他的家庭上,。而作者余華卻能以冷漠客觀的語(yǔ)調(diào)，用福貴的嘴將他一生的厄運(yùn)和苦難平淡地講述出來(lái),。當(dāng)我還在為他的打擊而黯然垂淚時(shí),，又一場(chǎng)更大的悲劇又接踵而至，讓人已經(jīng)心傷得麻木了,。

《活著》是一個(gè)在歷史動(dòng)蕩的背景下關(guān)于死亡的悲劇性故事,。主人公福貴青年時(shí)是一個(gè)家有百畝良田的闊少，嗜賭成性的他將祖輩積攢的龐大家業(yè)全部輸光,，父親為此氣死,，為母求醫(yī)半途中被國(guó)民黨抓了壯丁?？h長(zhǎng)的老婆生子要輸血,，結(jié)果兒子被不負(fù)責(zé)任的大夫抽血致死。懸梁自盡,；女兒鳳霞嫁了個(gè)歪肩好女婿,，可不久死于產(chǎn)后大出血；妻子家珍在“軟骨病”和兒女雙亡的多重打擊下也撒手人寰,；女婿二喜在工地事故中慘死,，留下了年僅三歲的苦根?？喔蜇澇远棺訐嗡?；最終所有的親人都離福貴遠(yuǎn)去。就像作者在小說(shuō)中所說(shuō)：“像我這樣說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,，可壽命長(zhǎng),，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著?！弊罱K,，富貴買(mǎi)了一頭待宰的老牛做伴,，早出晚歸奔波于田間,。

我很吃驚的是一個(gè)人在經(jīng)歷了家道中落、失去雙親,、白發(fā)人送黑發(fā)人的重重打擊下,，依然能淡然地存活于世，這需要多少對(duì)生活的信念和毅力,？多少內(nèi)心的豁達(dá)與樂(lè)觀,？多少對(duì)苦難的承受能力？對(duì)福貴心生敬佩之情,?；钪褪亲畲蟮挠職猓詈蟮膭倮?。福貴是真正的無(wú)名英雄。

“好死不如賴(lài)活著”人們總希望活著,，因?yàn)榛钪蜁?huì)有希望，而人每天匆匆忙忙地活著,，卻忽略了活著到底是為了什么,？理由太多,。而就我而言,，從淺薄狹隘的角度出發(fā)，是為了我的家人,。用心從事我的事業(yè),，讓我不僅能實(shí)現(xiàn)兌換貨幣的價(jià)值,，還能讓我能幫助到別人,，說(shuō)得更偉大點(diǎn)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。做好我母親的角色,，讓我的孩子能在彌補(bǔ)我幼時(shí)的缺憾下快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。做好自己分內(nèi)的事情。

從不敢試想沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的我當(dāng)遇到挫折后會(huì)以怎樣的狀態(tài)迎接,？我想沒(méi)什么事能比家人一個(gè)又一個(gè)離我們而去更讓人絕望傷心的吧,！那么生活工作中的事情相比之下，實(shí)在是微不足道,。頓時(shí)有了內(nèi)心的釋然與坦然面對(duì)挫折的勇氣,。我雖然做不到“為活著本身而活著”，我盡量做到不 為“活著之外的任何事物所活著,?！?/p>

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇五

看了葛優(yōu)的電影才跑來(lái)看這本書(shū)的。

不得不說(shuō),，《活著》是我看過(guò)哭的最慘的電影,。每一處伏筆鋪墊的恰到好處，每一個(gè)對(duì)比轉(zhuǎn)折讓人來(lái)不及喘息,。時(shí)代背景,，人性善惡，人情冷暖,，人生動(dòng)蕩,。里面走過(guò)的那些人，遠(yuǎn)的近的,，善的惡的,，來(lái)的去的，都去了,。也無(wú)非是留下一張嘴,，一個(gè)飯桌，吃著一頓飯,，忙著下一頓飯,。在最艱難的時(shí)候，維持活著最基礎(chǔ)的需求的時(shí)候,，才知道什么是最珍貴的,，當(dāng)最珍貴的一點(diǎn)點(diǎn)被剝離的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)總能活下去,，還能活下去,。而希望總是會(huì)有的，妻子兒女,，外孫,，還有那些嘰嘰喳喳的小雞。慢慢長(zhǎng)大吧,，變成鵝,，變成羊,，變成牛。帶著一個(gè)越來(lái)越好的希冀,，活下去,。

這本書(shū)跟電影還是有相當(dāng)大的出入，可以說(shuō),，電影中雖然將有些因果變得分明了些,，譬如春生和福貴家的恩怨，但是電影還是沒(méi)有舍得把書(shū)中的所有苦難都包裹進(jìn)去,，沒(méi)有把最冷酷的人心包含進(jìn)去,，也還留了個(gè)溫暖的結(jié)尾。

在這本書(shū)里,，我真的覺(jué)得孩子的本真和純潔是多么多么的讓人心疼,。這里的孩子都是好孩子，有血有肉,，單純的那么傻,，相比于很多書(shū)本里古靈精怪的孩子們，這些孩子好像很早就沒(méi)有供她們?nèi)涡缘耐寥懒?，他們只能以一顆不諳世事的純良的心,，承擔(dān)著被催熟的懂事，肩負(fù)著疼愛(ài)家人,，照顧家人的累但卻幸福的事,。

人不該貪念太多，可以披被溫暖,，飽含善念,，就很幸福啊!

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇六

人活著為了什么？人活著不為什么,，只是為活著本身而活著,，不是為了活著之外的任何事物所活著。而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白,，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情,，只為了養(yǎng)家,，只為了金錢(qián)，只為了做官,，只為了別人,。

當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。有些人覺(jué)得自己的命不好,，自己改變不了自己的命運(yùn),，對(duì)自己前途不懷有任何希望,，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。亦有些人,，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),，選擇了后退，后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),，于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn),，然后揮手而去了。

小時(shí)候,，我曾想過(guò)自殺,。自殺，現(xiàn)在一想,，咳,！一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)！那是小學(xué)時(shí),，我的數(shù)學(xué)糟透了,，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。

我寫(xiě)的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨,。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,，每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策，但老師們還是這樣做了,。我沒(méi)了面子,，沒(méi)了自信心，沒(méi)了立足之地,，沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩,。

但我還有一條生命,，活生生的。我想結(jié)束她,，結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切,。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí)，當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí),，我突然發(fā)覺(jué),，我并不想死。

若我想死,，我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下,，在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi)，往后一躺……那是多么觸目驚心哪,！我不想死了,。后來(lái)我找回了自信心,，找回了面子，有了立足之地,，大家對(duì)我有了幾分羨慕,，自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮,。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒?。∈前?，人只要活著,，就有希望。

人只要活著就是一種勝利,。沒(méi)有比活著更好的事,，也沒(méi)有比活著更難的事！生不可選,，死不該選,，惟有硬著頭皮活著！

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇七

“活著”充滿(mǎn)了力量,，它的力量不是來(lái)自于喊叫,，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受,，去忍受生命賦予我們的責(zé)任,，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸,。

主人公“福貴”怎樣“活著”,？前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為，老丈人見(jiàn)著了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,，倫理綱常壓根兒沒(méi)放在眼里,，跟老子對(duì)罵也是常事，在村里人眼中丟凈了臉面,，盡管從小過(guò)慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活,，好歹只作賤了自己，沒(méi)有傷到別人,，居然乖乖的還了賭債,。

他不是好兒子、好丈夫,，甚至好鄰居都算不上,，而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發(fā)生了翻天覆地的變化,。

他開(kāi)始在意爹,、娘的感受,，在意家珍、鳳霞喜怒,。以前是別人對(duì)他的忍受,，趾高氣揚(yáng)，從不低頭,；現(xiàn)在是他忍受著別人,，唯唯諾諾，陪著笑臉,。只為“活著”,。他黑發(fā)時(shí)，送走了白發(fā)人,；他白發(fā)時(shí),，送走了黑發(fā)人；他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強(qiáng)的“活著”,。

誰(shuí)能想到當(dāng)年不可一世的“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來(lái),，也算一件奇事?！痘钪分v述了部分中國(guó)人在那物質(zhì)貧乏,、精神困頓的幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的，我不能把主語(yǔ)更換為中國(guó)人或人,，這是不準(zhǔn)確的,，有人肯定不是這樣“活著”的，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、物質(zhì)豐富,，以后的人很大程度上也不會(huì)這樣“活著”，但人性總會(huì)在這樣的小人物身上影射出來(lái),，我們應(yīng)該致力于思考“我們?cè)鯓踊钪?？”?/p>

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇八

周日晚上，我花了3個(gè)多小時(shí),，一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》,。

合上書(shū)以后，我有一種很難受的感覺(jué),，想哭卻哭不出,，說(shuō)他們可憐但好像又不可憐。

余華是在一位名叫福貴的老人身上,，用第一人稱(chēng)敘述其看似悲慘的一生,。地主家兒子福貴好嫖、賭,，花光了家里所有的錢(qián),，在還債路上又被抓去當(dāng)兵,，誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,，死里逃生,，逃出來(lái)回到家，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了,。接下來(lái)女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,，原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,，女兒風(fēng)霞,、老婆家珍、女婿二喜,、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,，這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了，最終跟老牛相依偎,。

以多數(shù)人的想法看來(lái),，他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺?？筛ＹF依然樂(lè)觀地活著,，因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理，這也是全書(shū)的亮點(diǎn)所在——活著就有希望,。

這本書(shū)的作者是余華,，本應(yīng)是余華在講述福貴的故事，應(yīng)該使用第三人稱(chēng),，可作者采用第一人稱(chēng),，讓人覺(jué)得更加真切，更加理解書(shū)中的我,，在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然,。

家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世，富貴被一次次的打擊,，這里面,，不僅有活著的真正道理，還有對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度,。

他沒(méi)有抱怨,、仇恨，而是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天,。抱著樂(lè)觀的態(tài)度活著,，這才是“活著”的真理。

活著本身就很艱難，延讀生命就得艱難地活著,，正因?yàn)楫惓ＦD難,，活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事了,，也沒(méi)有比活著更艱難的事了。

活著,，就夠了,。

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇九

《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情,，他們互相感激,，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方,。《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,，講述了絕望的不存在,，人是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著,。

主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,，經(jīng)歷家庭的興富到衰落,，，身邊的人陸續(xù)地死去,。在他們一生中,，不知失去了多少東西，失去金錢(qián),，失去親人,，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,，他還是友好地面對(duì)世界,，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣平淡。也許當(dāng)我們的生命將要走到盡頭的時(shí)候,，回望以前的一切,，才會(huì)做到安下心去對(duì)待，才會(huì)做到清醒地重新認(rèn)識(shí)所有的事,。

福貴的經(jīng)歷的確令我感到悲涼,，甚至同情他。他的一生有太多的不幸，曲折的命運(yùn)一次次降臨,，我不禁感嘆：這世界上的確不公平,，有的人一生享盡榮華富貴，衣食無(wú)憂(yōu),，而有的人卻要像福貴那樣,，面朝黃土背朝天，揮灑血汗過(guò)完一生,。

在現(xiàn)實(shí)生活里,，往往有許多的人因一時(shí)的挫敗，對(duì)命運(yùn)的不滿(mǎn),，企圖了結(jié)自己的生命,。在電視新聞報(bào)道上，往往都會(huì)看到一兩則關(guān)于某某人因?qū)ι畛錆M(mǎn)絕望,，或是忍受不到生活所帶來(lái)的煎熬而選擇放棄自己的生命,。看到這些行為,，我并沒(méi)有對(duì)其有同情之感,，反而覺(jué)得他們很愚蠢，人生有什么比活著更重要呢,？活著,，我們可以干很多事，必死去幸福得多,。我們是為了活著本身而活著,，其他的都不能動(dòng)搖我們活著的信念。我們要友好地面對(duì)我們的人生,。

生老病死,，我們都得一樣一樣地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了,。我只希望能按自己的意愿選擇一個(gè)方式,，真實(shí)清醒并發(fā)自?xún)?nèi)心地去實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值，到了那一天,，但愿我能帶著平靜的微笑向世界到個(gè)別,，也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見(jiàn)。

活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇十

很早以前就知道有《活著》這本書(shū),，但一直沒(méi)有找來(lái)閱讀,。近幾天又經(jīng)常聽(tīng)到讀書(shū)會(huì)的會(huì)員們?cè)谟懻撚嗳A的《活著》，便到閱覽室借來(lái)并急迫的讀完,。

《活著》的作者余華以第一人稱(chēng)的敘述方法,，用冷靜的,、平常的筆調(diào)，用至真至誠(chéng)的語(yǔ)言,，向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生,。

富貴是一個(gè)富有的地主家的少爺。年少無(wú)知的他,，夜以繼日的吃喝嫖賭,。終于在一夜之后將龐大的家業(yè)全部輸光。從一個(gè)含著金鑰匙出生的富家少爺,，淪落的靠租地為生的佃戶(hù),。巨大的人生落差，刺醒了他麻木的心,。他開(kāi)始孝敬母親、關(guān)懷妻子,、憐愛(ài)孩子,。然而，上天似乎注定要他為自己過(guò)去的錯(cuò)誤付出代價(jià),。他去為母親請(qǐng)郎中,，卻在路上被殘兵抓了壯丁，被抓后母親病死,。以后他的兒子有慶在為學(xué)校的校長(zhǎng)獻(xiàn)血時(shí),，卻被不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生酬謝過(guò)量致死。他的女兒鳳霞死于產(chǎn)后大出血,。他的妻子家珍在兩個(gè)孩子去后也撒手人寰,。他的女婿二喜在一次搬運(yùn)事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮,，吃豆子被撐死,。親人相繼的離開(kāi)了富貴，孤獨(dú)的富貴買(mǎi)了一頭和他一樣老的牛為伴,，繼續(xù)活著,。

富貴只是千千萬(wàn)萬(wàn)那個(gè)年代中的人物的一個(gè)縮影，默默的忍受著這一切,。我們可以體會(huì)到人世的殘酷與個(gè)人的渺小,。作者在《活著》韓文版的自序中這樣寫(xiě)道：作為一個(gè)詞語(yǔ)“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫,，也不是來(lái)自于進(jìn)攻,，而是忍受。去忍受生命賦予我們的責(zé)任,，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,、無(wú)聊和平庸。忍受，成為生命給予生活的一種狀態(tài),，是活著的一個(gè)必須條件,。但是忍受需要力量的支撐，愛(ài)的牽引,。如果在忍受之中看不到希望,，感受不到幸福，那么,，這種活著的方式也是不能忍受的,。

其實(shí)活著是一種證明、一種歷練,?；钪褪且环N修行。