作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。
防溺水教育班會(huì)教案反思篇一
1,、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,，掌握溺水救護(hù)方法,。
一、導(dǎo)入新課
生命只有一次,，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命,。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)（板書課題：防溺水安全教育）,。
二,、新課教學(xué)
（一）溺水原因
在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳,。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。
1,、溺水原因：
（1）在河道,、水渠、池塘,、水井、水池,、水庫中嬉水落水引起的,；
（3）不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過長，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦,。
師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能,，可以給自己與他人的生命多一份保障,。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
（二）致死原因
幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。
（三）溺水癥狀
據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫,，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
（四）如何自救
2,、生作討論后,，師鼓勵(lì)其列舉各自想法,。
（五）預(yù)防措施
為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵,。如何預(yù)防溺水事故,，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子,。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。
1,、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí)，知道溺水的危害性,，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施,。
2,、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳,。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍,。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng),，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下水道和糞池,。
3,、初學(xué)游泳時(shí)，可參加游泳學(xué)習(xí)班,，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的'區(qū)域游泳和嬉水,，若在江、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨(dú)游泳,。
4、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,，饑餓,、太飽和疲勞時(shí)不能下水,。
5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
三,、總結(jié)結(jié)束
同學(xué)們,，今天我們通過學(xué)習(xí),，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，大家在以后的學(xué)習(xí),、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練,，鞏固所學(xué)知識(shí),，要隨時(shí)提高警惕，特別是在比較危險(xiǎn)的地方,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好,！
防溺水教育班會(huì)教案反思篇二
1,、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
一,、老師談話引入
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1,、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
（1）教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海,、青山頭水門,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。
（2）教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳,。
（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2,、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品
本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
（1）議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？
（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。
3、說一說
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。
三、小結(jié)：
（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么？
（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
班會(huì)目標(biāo)：
1,、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,，感悟生命只有一次要好好珍惜,。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,，強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。
討論,、交流形式
一、導(dǎo)入
1,、出示課件實(shí)例
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨,，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。__年5月13日，濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中,。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人，用盡最后一絲力氣將男生托出水面,，交到前來幫忙的人手中,，自己卻沉入河底，31歲的年輕生命隕落了,。
（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生）
老師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,，你在想什么,？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2,、學(xué)生發(fā)言
學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做,。
3,、老師總結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育,。
二,、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：
①未經(jīng)家長老師同意不去；②更不能到河塘撈魚摸蝦,；③深水的地方不去,；④不熟悉的江溪池塘不去，,。
三,、溺水原因主要有以下幾種：
①不會(huì)游泳；②游泳時(shí)間過長,，疲勞過度,；③在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；④盲目游入深水漩渦,。
四、做到防溺水的幾點(diǎn)：
為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。
4,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。
5,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。
五、掌握自救：
（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。
b、對(duì)于溺水者，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
六,、課堂總結(jié)：
結(jié)束語：同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命,，你們要好好保護(hù),，珍愛自己的生命！
防溺水教育班會(huì)教案反思篇三
1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
一、談話引入課題
a：據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡,；大約每月死亡1多人,；每天死亡39人（相當(dāng)一個(gè)班）的人數(shù)。
乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,，占死亡人數(shù)的70％,。
從發(fā)生事故的原因分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪,、河,、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時(shí),，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖,，中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加,，安全形勢將趨于嚴(yán)峻。
二,、新授
1.組織學(xué)生觀看有關(guān)游泳,，溺水安全的圖片。
2.發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么,？
（1）不小心落入水中,。去年九月份,，某縣小學(xué)2位三年級(jí)學(xué)生在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里,，雙雙溺水而死。
（2）水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控,。
（3）準(zhǔn)備不充分，急于下水,；或水中逞強(qiáng),，過度疲勞,。
（4）突然嗆水，不會(huì)調(diào)整,；浮具受損沉入水中。
（5）游泳技術(shù)沒掌握,，碰到意外,，驚慌失措。
（6）水溫過低,，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。
（7）入水方法不當(dāng),，撞到硬物而意外受傷,。
（8）冒險(xiǎn)潛水,，（由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等）,。
（9）被溺水者緊抱不放的其他游泳者。
（10）游泳場所的設(shè)施不當(dāng),。（如有激流、漩渦,、亂石,、暗流、暗礁等）,。
3.預(yù)防溺水的措施：
（1）小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳,；
（2）不要獨(dú)自在河邊,，山塘邊玩耍；
（3）不去非游泳區(qū)游泳,；
（4）不會(huì)游泳者,，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全；
（5）游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋,；
4.夏天游泳注意事項(xiàng)：
（1）飯后,，酒后不宜游泳。
（2）有開放性傷口,，皮膚病,，眼疾不宜游泳,。
（3）感冒，生病,，身體不適或虛弱不宜游泳,。
（4）雷雨天不宜游泳,。
（5）水溫太低，太涼不宜游泳,。
（6）游泳時(shí)禁止與同伴過分地開玩笑,。
（7）不要隨興下水,，特別是野外。
（8）風(fēng)浪太大,，照明不佳不要游泳,。
（9）不明水域不要游泳,，跳水。
（10）水淺,，人多不可跳水,。
（11）要在有救生員及合格場所游泳。
（12）下水前先做暖身運(yùn)動(dòng),。
（13）下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡,。
（14）水中切忌慌亂,，如遇抽筋,，請(qǐng)保持冷靜，改用仰漂,。
（15）海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷,。
（16）平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練,，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人,，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝,、繩索,、衣服或漂浮物搶救,。
5.發(fā)生危險(xiǎn)后，如何救援呢,？
（一）溺水時(shí)的自救方法：
（1）不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；
（3）身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓,；
（4）如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí),，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。
（二）發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：
方法一：可將救生圈,，竹竿,，木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護(hù)器材,，可入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。
（三）岸上急救溺水者
（3）進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；
（4）盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。
7.游泳要嚴(yán)格遵守“四不”
未經(jīng)家長，老師同意不去,；
沒有會(huì)游泳的`成年人陪同不去,；
深水的地方不去,；江溪池塘不去。
8.全班學(xué)生宣誓
誓詞
絕不私自下河游泳,；
絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,；
絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,；
絕不在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域玩耍,，游泳,。
宣誓人：__________
04月26日
三,、課堂
1.同學(xué)們：通過這次活動(dòng),，你懂得了什么？
2.教師：
生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水教育班會(huì)教案反思篇四
2.知道不去海邊,、池塘等水多的地方玩耍,，了解簡單的自救方法,。
3.增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識(shí),。
4.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂,。?
安全標(biāo)志圖片等,。
1.提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
3.提問：我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?不去有水的地方玩耍,，遠(yuǎn)離池塘、窨井,、河流等水多的地方,。
4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng),。
5.幼兒情景演示：溺水自救方法。
教師小結(jié)：夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),，同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng),。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方,。
教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論,、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道,、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn),；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大,；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長,，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),，達(dá)到了教育的目的,。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化,。生命安全，警鐘長鳴,！
防溺水教育班會(huì)教案反思篇五
1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,。
1,、導(dǎo)入
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對(duì)北京,、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,，目前全國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一看6年的一組溺水事故數(shù)據(jù),。
6月21日,，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲,，最小的只有7歲,。
6月25日,，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日,，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡,。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡,。
7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡,，一人生還,。
老師：聽了這個(gè)實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻,，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2,、因此,，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
①未經(jīng)家長老師同意不去,；
②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；
③深水的地方不去,；
④不熟悉的江溪池塘不去,。
3,、溺水原因主要有以下幾種：
①不會(huì)游泳；
②游泳時(shí)間過長,，疲勞過度；
③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；
④盲目游入深水漩渦,。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。
對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外,，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎,，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開溺者的嘴,，同時(shí)松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次,，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快,。
結(jié)束語：同學(xué)們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里,，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景,。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好！
防溺水教育班會(huì)教案反思篇六
1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,，家長要教育自己的孩子提高安全意識(shí)。
2.提高安全意識(shí),，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí),。
3.通過教育使學(xué)生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別,。
一.談話導(dǎo)入課題,。
生命安全高于一切,，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)都要珍惜自己的生命,，時(shí)刻注意安全,。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,，防溺水安全教育》。
二.學(xué)習(xí)新知
1.回憶溺水死亡事例,。
在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例,，不會(huì)感到輕松，但我們會(huì)感嘆,、惋惜，一個(gè)生命就這樣消失了,。
2.向家長們宣傳防溺水知識(shí)
三.嚴(yán)格遵守,。
無論在炎熱的夏季還是秋季，孩子們們都喜歡游泳,，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,，會(huì)引發(fā)溺水事故,，因此,，家長要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。
一不：未經(jīng)家長,、老師不準(zhǔn)去。
二不：沒有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去,。
三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。
四不：不到溝,、渠,、水庫,、塘等深水處玩。
四.齊探討原因,。溺水原因主要有以下幾種：
1.不會(huì)水性。
2.意外調(diào)入水中,，室息死亡,。
3.在水突發(fā)病尤其心臟病。
4.盲目游入深水漩渦,。
五.救護(hù)需知。
未成年人若發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或讓大人來營救,。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人不能參加搶險(xiǎn)營救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。
六.家長和老師交流,。
家長們，要教育孩子珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,，請(qǐng)舉例子說一說怎樣注意安全,、珍愛生命。
七,、總結(jié)：
家長們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課,，使孩子們珍愛生命，感受生命價(jià)值,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全!
防溺水教育班會(huì)教案反思篇七
1,、為全面推動(dòng)安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力,。
3,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
4,、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
學(xué)習(xí)了解防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力,。
1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對(duì)場所的環(huán)境（如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2,、必須要有組織并在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。
3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。
6、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。
二,、遇到溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),，便于開展?fàn)I救工作。
3,、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。
三,、課堂總結(jié)
1,、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動(dòng)，你懂得了什么,？
2,、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。
防溺水教育班會(huì)教案反思篇八
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。
（一）,、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的'水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。
（2）教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。
（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫,、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
（二）,、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
（1）議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？
（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。
（三）、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。
（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？
（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
