光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高二化學(xué)教學(xué)進度計劃高二化學(xué)教學(xué)計劃第二學(xué)期篇一

以中學(xué)物理教學(xué)大綱為關(guān)鍵環(huán)節(jié),，以新編寫的中學(xué)物理教材為基礎(chǔ),，更加注重基礎(chǔ)知識的貫徹和基本技能的形成,。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以校備考小組為主體，注重研究新教材的特點和規(guī)律,，積極探索課堂教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，深化課程改革,，全面提高物理教學(xué)質(zhì)量。

以國家課程改革精神和我校教育教學(xué)改革為指導(dǎo),，弘揚“團結(jié),、奉獻、求實,、創(chuàng)新”精神,，認真實施高中新課程改革，全面完成教學(xué)和科研任務(wù),。

二,、使命目標

1、前瞻性：

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，也是教育我們學(xué)生的目的,。摒棄那些不符合課程標準的過時認識,，創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,，挖掘?qū)W生的學(xué)習潛力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在規(guī)劃布置設(shè)計中,，要認真貫徹我校355的教學(xué)理念,，努力突出時代性、探究性,、開放性,，為學(xué)生提供聯(lián)系實際、自主探索的空間,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

3、注重實用性

計劃與新課程標準教材相匹配,，內(nèi)容安排與教學(xué)實踐和教學(xué)程序相一致,，成為本學(xué)期教學(xué)過程中的指導(dǎo)性和綱領(lǐng)性文件。

4,、要科學(xué)

教學(xué)要滿足學(xué)生的認知要求,，正確處理獲取知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，在鞏固課本知識的前提下加強訓(xùn)練力度,，努力開放所選的題材,，有利于學(xué)生扎實的基礎(chǔ)，形成創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,。

三、具體工作措施

1,、學(xué)習新教材：每個老師都要認真學(xué)習新教材,，掌握新教材的體系，掌握新教材的規(guī)律,，利用新教材的材料進行教學(xué),，做到備課有底，教學(xué)有數(shù),，指導(dǎo)有方,。

2、探索新的教學(xué)方法：結(jié)合我?！?55”教學(xué)改革方法,，一方面要吸收傳統(tǒng)教學(xué)方法的精華，另一方面要積極探索適應(yīng)當前形勢和學(xué)生實際情況的新的教學(xué)方法,。以課堂訓(xùn)練為本質(zhì),，利用各種輔助手段和設(shè)備進行教學(xué),，做好實驗教學(xué)，重視實驗教學(xué),。

3,、加強物理作業(yè)指導(dǎo)：注重教學(xué)過程的科學(xué)性和規(guī)范性。要求學(xué)生先做自己該做的事情,，強調(diào)問題解決的過程,，清晰的物理思維，規(guī)范的寫作格式,，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。

5、加強實驗教學(xué),。實驗是高考的難點,，也是素質(zhì)教育的要求。要做好演示實驗和學(xué)生實驗,，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?。實驗結(jié)束后，要回放實驗課件,，鞏固和加深印象,。

高二化學(xué)教學(xué)進度計劃高二化學(xué)教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二

1、繼續(xù)加強學(xué)科組的建設(shè),，學(xué)科組長以高度的工作責任心,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習,、肯鉆研，樂于奉獻,，團結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標而同心協(xié)力,，勤奮工作。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點恨抓課堂教學(xué)監(jiān)督,。

2,、加強學(xué)科組活動，嚴格按照教務(wù)處關(guān)于集體備課的要求,，做到定時間,、定地點、定中心發(fā)言人,，提高備課效率,。增進各成員之間的互相學(xué)習和交流，認真開展“聽課、說課,、評課及案例研究”工作,，本學(xué)期組內(nèi)成員每人開一次公開課?！罢f課,、聽課和評課”活動學(xué)科組成員必須參加，上課教師要在課前準備好規(guī)范的說課稿,，課后及時寫出自我反思,。同一學(xué)科組內(nèi)，每人至少聽課10節(jié)以上;加強科組內(nèi)老師之間的學(xué)習,。

3,、扎扎實實做好教學(xué)工作。認真組織學(xué)習領(lǐng)會教學(xué)大綱,，明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求,，很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作,，注意做好每節(jié)課的課后反思,。做到理論聯(lián)系實際。做好分層教學(xué),，不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度,，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進教學(xué)方法,，控制好教學(xué)進度,。又要面向高考，更好地注意教學(xué)難度的循序漸進,，知識逐步擴展加深,，逐步提高學(xué)生的能力。加強課堂管理,，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,，耐心細致，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣,，提高學(xué)生聽課的興趣,。做好尖子生的提高,，差生的輔導(dǎo),，認真按實際情況，做到抓兩頭,、促中間,，達到全面提高。特別是培優(yōu)、補差工作要真抓實干,。

質(zhì)上有所體現(xiàn),。對所有學(xué)生的作業(yè)，做到全批全改,，以便全面掌握學(xué)生的情況,。注意解題規(guī)范訓(xùn)練。

5,、搞好每周一次周末作業(yè)

二,、本學(xué)期高二物理教學(xué)重點：

1、靜電場

2,、恒定電流

3,、電學(xué)實驗

4、磁場

高二化學(xué)教學(xué)進度計劃高二化學(xué)教學(xué)計劃第二學(xué)期篇三

一,、本學(xué)期教學(xué)目標:

1.根據(jù)《浙江省普通高中會考標準》有針對性的教學(xué)和復(fù)習,。

二、 教學(xué)建議:

三,、教學(xué)進度

第1——2周 第一章 電場 電流 共7課時

第一節(jié) 電荷 庫侖定律 2課時

第二節(jié) 電場 1課時

第三節(jié) 生活中的靜電現(xiàn)象 1課時

第四節(jié) 電容器 1課時

第五節(jié) 電流和電源 1課時

第六節(jié) 電流的熱效應(yīng) 1課時

第3——4周, 第二章,磁場 共7課時

第一節(jié)指南針與遠洋航海 1課時

第二節(jié)電流的磁場 1課時

第三節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用 2課時

第四節(jié)磁場對運動電荷的作用 2課時

第五節(jié)磁性材料 1課時

第5——8周, 第三章, 電磁感應(yīng) 共9課時

第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 2課時

第二節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律 1課時

第三節(jié) 交變電流 1課時

第四節(jié) 變壓器 1課時

第五節(jié) 高壓輸電 1課時

第六節(jié) 自感現(xiàn)象 渦流 1課時

第七節(jié) 課題研究：電在我家中 2課時

第9——10周,第四章,電磁波及其應(yīng)用 共6課時

第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn) 1課時

第二節(jié)電磁波譜 1課時

第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收 1課時

第四節(jié)信息化社會 1課時

第五節(jié) 課題研究：社會生活中的電磁波 2課時

第11——20周,全面復(fù)習,備戰(zhàn)會考,，在復(fù)習的過程中，要讓學(xué)生多多練習,。

(一)三個基本.基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練.

(二)獨立做題.要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題.

高二化學(xué)教學(xué)進度計劃高二化學(xué)教學(xué)計劃第二學(xué)期篇四

通過教學(xué),，達到學(xué)生能力增強的目的。學(xué)生能獨立完成教材上的習題,，能在老師的指導(dǎo)下完成老師課外布置的習題,，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理,，達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的,。

三、教學(xué)方法

針對本年級的總體成績,，主要在于重點打好基礎(chǔ),，具體措施如下：

1、精講精練

a,、精講：首先,，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào),，對重點概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例,，結(jié)合情景進行教學(xué)，這是課改的要求,，其次,，把握好進度,，切勿圖快，尤其在難點的教學(xué)中,，要把握好進度,。b、精練：本學(xué)期的習題肯定不少,，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題,，尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層,，做到有縱有橫,。

2、及時的反饋

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制,，比如在上課及時進行反饋性的練習,，作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在,，以便及時改進,，對于學(xué)習有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

四,、教材分析

翔宇中學(xué)的現(xiàn)高二學(xué)生理科班的學(xué)生基礎(chǔ)稍好,，但是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，計算能力很差,，邏輯思維能力有待于提高,。因此，我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們,，與他們多溝通,，給他們以信心，提高他們學(xué)習物理興趣,；另一方面要抓住課堂這塊主要陣地,，講究技巧和趣味性，切實提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為以后的會考和高考打下堅實的基礎(chǔ),。

高二化學(xué)教學(xué)進度計劃高二化學(xué)教學(xué)計劃第二學(xué)期篇五

一、本學(xué)期教學(xué)目標

本學(xué)期是物理學(xué)與社會科學(xué)和人文學(xué)科融合選修系列的開始,，學(xué)生在學(xué)習物理知識的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該思考物理學(xué)乃至科學(xué)對人類文明的影響；在歷史的背景中學(xué)習物理知識是本學(xué)期開篇應(yīng)該幫助學(xué)生掌握的方法,，也對學(xué)生學(xué)習后續(xù)章節(jié)奠定了基礎(chǔ),；在歷史背景中學(xué)習物理知識可以幫助學(xué)生全面，準確地認識科學(xué)和科學(xué)家,，感悟科學(xué)精神和科學(xué)的人文性,。

二、教學(xué)建議

1.狠抓課堂教學(xué)效果,，使學(xué)生學(xué)習一步一個腳印,，踏踏實實抓好基礎(chǔ)，向“45分鐘要質(zhì)量”,。

2.抓好學(xué)生實驗和課堂演示實驗,，讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規(guī)律，同時培養(yǎng)文科生學(xué)物理的興趣,。

三,、教學(xué)策略

在新課標總體指導(dǎo)思想下，要求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，主觀能動性以適用社會發(fā)展要求,；在學(xué)生第二起點問題上，要求極大的改變新授課模式,，把學(xué)生的積極性調(diào)動起來,，全身心的投入到學(xué)習中！

1,、重新喚起學(xué)生對物理的興趣,。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，我認為首先應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容上優(yōu)化,，幫他們找回學(xué)習物理的信心：在新授課的過程中,，知識講解不應(yīng)該太難，本身學(xué)業(yè)水平測試要求的多為理解性的偏多,，對于較難的知識點應(yīng)從多方面入手突破,，使學(xué)生感覺很簡單很容易，并通過考試成績鼓勵他們,，這樣無形中信心就重新回來了,！

2、文科物理作業(yè)至關(guān)主要,。

第一次教高二文科物理的時候,，班級比較多，工作量大,，再加上沒有經(jīng)驗,，總感覺高中小孩子都這么大了，應(yīng)該知道課后自己找點題目做做,，所以平時布置的作業(yè)總是很少,，而考試或總復(fù)習的時候，總會讓我很吃驚：備課講課可以說相當細致了,，而學(xué)生當時也是聽懂了,，可是一旦做題目就無從下手,，尤其平時成績就必較薄弱的同學(xué)；這讓我充分認識到,，學(xué)生過少的作業(yè)會使他們對知識點的運用相當不熟練,，從而導(dǎo)致學(xué)生解題偏慢甚至不會；所以文科物理雖然不如理科那樣多的練習,，但是適當?shù)淖鳂I(yè)還是至關(guān)重要的,。

高二化學(xué)教學(xué)進度計劃高二化學(xué)教學(xué)計劃第二學(xué)期篇六

本學(xué)期高二物理的主要任務(wù)是：圍繞高二物理海珠區(qū)統(tǒng)考、水平測試工作,，既完成教書任務(wù),，更完成教書育人的任務(wù)。為了配合學(xué)校本學(xué)期提高學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量的要求,，完成本學(xué)期整體教育教學(xué)工作計劃,，使高二的物理在海珠區(qū)統(tǒng)考、水平測試中取得好成績,，特作出如下工作計劃,。

1。扎扎實實做好教學(xué)工作,。認真學(xué)習領(lǐng)會教學(xué)大綱,，研究高考考綱和水平測試考綱，明確本學(xué)期的教育教學(xué)工作要求,，重點突出地完成本學(xué)期工作任務(wù),。認真組織好備課，注意做到每節(jié)課針對不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點,，注意做好每節(jié)課的課后反思,。

2。認真學(xué)習教育教學(xué)理論,，了解學(xué)術(shù)研究的動態(tài),，及時調(diào)整教學(xué)的深度與廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。不斷改進教學(xué)方法,，控制好教學(xué)進度。更好地注意教學(xué)難度的循序漸進,，知識逐步擴展加深,，逐步提高學(xué)生的能力。

3,。進一步做好分層次教學(xué)工作,。首先繼續(xù)做好競賽的輔導(dǎo)工作，組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，提高一定程度的教學(xué)難度及深度,，為以后參加學(xué)科競賽做好前期準備工作,。原則上競賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時。同時也做好輔差工作,，平行班的教學(xué)應(yīng)控制好教學(xué)難度,，爭取盡可能地提高他們學(xué)習物理的興趣及信心。

4,。控制好各班的作業(yè)布置的情況,。但是針對不同程度的學(xué)生,，所布置的作業(yè)側(cè)重點不同。重點班的學(xué)生本學(xué)期將以課課練為主,，配以志鴻優(yōu)化設(shè)計,、課后練習及一些試卷。并計劃在每周都安排一個課時進行隨堂練習,，提高學(xué)生練習的有效性,。而平行班的學(xué)生則以課后練習為主，配課優(yōu)化設(shè)計,。對所有學(xué)生的作業(yè),，盡量做到全批全改，以便全面掌握學(xué)生的情況,。文科班學(xué)生則以水平測試考綱為主,，配以一些練習卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習,，以便掌握學(xué)生在學(xué)習上周知識的情況,，并在該周內(nèi)對一些落后了的學(xué)生進行查漏補缺。利用自習課等時間段,，加強對重點學(xué)生輔導(dǎo)力度,，既要優(yōu)秀率，更要及格率和平均分,。

5,。加強課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,，耐心細致,，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣，提高學(xué)生聽課的興趣,。