“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇一

本年級(jí)晨會(huì)課程的開(kāi)展根據(jù)現(xiàn)階段課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)習(xí)的定義,，主張遵循課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的建構(gòu)主義理論進(jìn)行,。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是在一定的情境下，借助其他人的幫助而實(shí)現(xiàn)的意義建構(gòu)過(guò)程,。此外,，我們綜合經(jīng)驗(yàn)主義課程論、存在主義課程論,，開(kāi)展我們的晨會(huì)課程,。我們主張課程以學(xué)生的活動(dòng)為中心,，把課程作為學(xué)生自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的手段。

二,、晨會(huì)的課程理念

本年級(jí)晨會(huì)課程的開(kāi)展要從學(xué)生的心靈發(fā)展需要出發(fā),，在主張學(xué)生感悟的基礎(chǔ)上做有效的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展需求,。

三,、晨會(huì)課程的課程目標(biāo)

把學(xué)生培養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、習(xí)慣良好,、基礎(chǔ)扎實(shí),、素質(zhì)優(yōu)良、興趣廣泛,、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生存發(fā)展需要的小學(xué)生,。

以現(xiàn)有的知識(shí)為工具，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀世界并在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中獲得自身的理解,，把課程作為學(xué)生用來(lái)自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的手段,，促進(jìn)學(xué)生的生長(zhǎng)和發(fā)展。

四.晨會(huì)課程內(nèi)容：

課程包括五部分：

(1)新聞早報(bào)：提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,，訓(xùn)練口才,。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考,、善于總結(jié)的習(xí)慣,。鍛煉學(xué)生膽量，提高學(xué)生自信,。

(2)美文誦賞：以豐富學(xué)生的生命體驗(yàn),、促使學(xué)生建構(gòu)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)為出發(fā)點(diǎn),，使學(xué)生在協(xié)作中借助自身體驗(yàn)認(rèn)識(shí)周?chē)?，并省察自身。美文以現(xiàn)代散文名家名著為主要內(nèi)容,，選取簡(jiǎn)短易懂,，文字雋永，有生命感悟和生活啟迪的文章,。

(3)讀書(shū)交流：發(fā)揮學(xué)生的主體性,，給予學(xué)生機(jī)會(huì)傾訴與交流從閱讀中認(rèn)識(shí)到的生活體驗(yàn)。交流的書(shū)籍可以涉及多方面,，注重引導(dǎo)學(xué)生能夠完整敘述大意并著重闡述自己的感悟,，語(yǔ)言精練，書(shū)面化意味強(qiáng),，稍作改動(dòng)便能行之成文,。

(4)經(jīng)典故事：通過(guò)間接經(jīng)驗(yàn),，豐富學(xué)生的生命，給學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行奠基,。故事的選取可以涉及經(jīng)典神話故事,、寓言故事、歷史故事,、典故和現(xiàn)代哲理小故事,。

五、晨會(huì)課程的課程設(shè)置

我們的晨會(huì)課程按照板塊設(shè)置開(kāi)展：

課程時(shí)間 ,、課程設(shè)置：

星期一(10分鐘) 新聞早報(bào)

星期二(10分鐘) 美文誦賞

星期三(10分鐘) 經(jīng)典故事

星期四(10分鐘) 讀書(shū)交流

星期五(10分鐘) 新聞早報(bào)

備注：個(gè)別特殊情況可以酌情調(diào)整,。

六、晨會(huì)課程的開(kāi)展方法：

1.所有內(nèi)容由學(xué)生自己篩選,、收集,、朗讀、整理,。

2.以人人參與為原則,，各班按照本班的情況進(jìn)行順序的安排，使每名學(xué)生心中有數(shù),，明確自己的分享和交流時(shí)間,。

3.學(xué)期末的總結(jié)及學(xué)習(xí)成果裝訂成冊(cè)。

七,、評(píng)價(jià)方案

1,、自信大膽，落落大方者,，得小印章,。

2、思路明確,，表達(dá)清晰,，內(nèi)容完整，得小印章,。

3,、內(nèi)容生動(dòng)有趣，新穎活潑,，展示精彩,，得小印章。 (注：10枚小印章者得“晨會(huì)小明星”表?yè)P(yáng)信)

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇二

活動(dòng)主題

文明禮儀伴我行

活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)文明禮儀規(guī)范，不能只是紙上談兵,，要一絲不茍地去實(shí)踐,，融入到自己的學(xué)習(xí)生活中2,、教育學(xué)生講文明、懂禮貌要從身邊的小事做起,。

準(zhǔn)備活動(dòng)程序

一,、激情導(dǎo)入，揭示主題,。

⑴指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)校的文明禮儀,。

⑵同學(xué)們，文明禮儀規(guī)范,，大家都能倒背如流,，爛熟于心了，可是大家實(shí)踐得怎樣呢?今天我們來(lái)交流一下,。⑶揭示晨會(huì)課主題,。文明禮儀伴我行二、擺事實(shí),，明道理,。

⑴出示：《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》

⑵明確文明禮儀規(guī)范中的三大禮儀：稱(chēng)謂禮儀、問(wèn)候禮儀,、尊師禮儀,。

⑶學(xué)生列舉班級(jí)或校園內(nèi)的一些學(xué)生遵守文明禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，教師給予表?yè)P(yáng),、肯定,。

⑷觀看錄像。(錄像資料敘述：①課間直呼同學(xué)綽號(hào)的;②家長(zhǎng)送孩子上學(xué),，到校后,，孩子徑自跑進(jìn)教室，不向家長(zhǎng)問(wèn)候的;③擅自打開(kāi)老師電腦玩游戲的：④在樓梯上追逐嬉戲,，橫沖直撞,，與老師撞了個(gè)滿懷的。)

⑸對(duì)照文明禮儀規(guī)范,，學(xué)生辨析,，以上做法對(duì)不對(duì),，為什么?

⑹聯(lián)系我校文明禮儀規(guī)范,，具體說(shuō)說(shuō)怎樣做才是一個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生,。

三,、評(píng)選班級(jí)“文明之星”。

⑴學(xué)生民主投票選舉班級(jí)“文明之星”,。

⑵教師公布選舉結(jié)果,。

⑶給“文明之星”頒獎(jiǎng),。

四、班主任總結(jié),。

“群眾的眼睛是雪亮的”,，這些同學(xué)能被大家一致推選為“文明之星”，可見(jiàn)他們不僅將文明禮儀規(guī)范銘記在心,，更是將文明禮儀付諸行動(dòng),，讓我們以他們?yōu)榘駱樱屛拿鞫Y儀伴我們同行,，講文明,，懂禮貌，將自己塑造成一個(gè)個(gè)小淑女,，一位位小紳士,。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇三

一、指導(dǎo)思想

以校訓(xùn)“求美”為目標(biāo),，以特色晨會(huì)為平臺(tái),，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,、培養(yǎng)學(xué)生 能力,、展示學(xué)生才藝、彰顯學(xué)生風(fēng)采,，豐富校園文化,，傳承甌藝特色,，學(xué)校 擬定每周各分部利用一個(gè)早操約30 分鐘的時(shí)間，開(kāi)展特色晨會(huì)活動(dòng),。以鮮明 的主題,、豐富的內(nèi)容、靈活的形式,，在特色晨會(huì)中針對(duì)學(xué)生實(shí)際及時(shí)施加教 育影響,，使學(xué)生在主動(dòng)、生動(dòng)饒有情趣的活動(dòng)中受到積極有效的教育,。進(jìn)一 步加強(qiáng)我校德育工作的實(shí)效性,，促進(jìn)我校學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

二,、活動(dòng)目的與任務(wù)

1,、根據(jù)新形勢(shì)，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義 教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)集體的道德情感,，增強(qiáng)民族意識(shí),，增強(qiáng)集體觀念,。 2、學(xué)生鞏固小學(xué)生日常行為規(guī)范,，使學(xué)生具有一定的文明禮貌風(fēng)尚,，養(yǎng)成良 好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)合格的公民意識(shí),。

3,、進(jìn)行時(shí)事政策教育，組織學(xué)生交流新信息,，擴(kuò)大信息量,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó) 內(nèi)外大事的良好習(xí)慣及信息處理能力。

4,、針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題或有爭(zhēng)議的問(wèn)題,，組織討論，培養(yǎng)學(xué)生善于分 析周?chē)及l(fā)事件的能力,，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力,。

5、進(jìn)行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí),，傳承中華美德,，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的好品德，學(xué)會(huì) 孝敬父母,，關(guān)心父母,，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

三,、活動(dòng)的內(nèi)容與形式

每班分別在本部表演一次,，節(jié)目不得少于兩個(gè)，分別為個(gè)人才能展示和 集體才能展示,。

四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):蔡妙妙 副組長(zhǎng):邢加任 成 員:楊軍、孫巖,、李光明,、林達(dá)、吳斌,、倪愛(ài)雙,、全體班主任

五、實(shí)施要求

1,、特色晨會(huì)從10 份開(kāi)始,。要保證特色晨會(huì)的時(shí)間,，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,，除周一 早晨全校舉行升旗儀式外,，其它早晨安排一個(gè)班級(jí)在本部展示特色晨會(huì)活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)針對(duì)性，克服隨意性,。各班要結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際,，精心組織、精心 設(shè)計(jì),、精心策劃,，寫(xiě)好方案，選好兩個(gè)主持人,。選擇教育意義較強(qiáng)的典型事 例,，要有計(jì)劃、有專(zhuān)題,、有小結(jié),、有評(píng)比。與此同時(shí),，注意捕捉教育時(shí)機(jī),。 做好計(jì)劃調(diào)整，增添新內(nèi)容,，使特色晨會(huì)的內(nèi)容,、形式不斷更新，富有活力 真正做到有特色,。

3,、加強(qiáng)晨會(huì)管理。每次活動(dòng)有值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查,。認(rèn)真做好特色晨會(huì)記錄,。

4、特色晨會(huì)教師要起主導(dǎo)作用,，要以學(xué)生活動(dòng)的方式組織,，充分體現(xiàn)學(xué)生的 積極性、主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力,。要充分發(fā)揮班委會(huì)干部和少先 隊(duì)中隊(duì)干部的作用。教師要通過(guò)內(nèi)容的選擇,、活動(dòng)的組織,，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們 的工作能力，不搞單純的空口說(shuō)教,。

5,、特色晨會(huì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，靈活多樣,，生動(dòng)活潑,，體現(xiàn)思想性、知識(shí)性,、 趣味性,、創(chuàng)造性，針對(duì)性和廣泛性,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,，增 長(zhǎng)才干,、增進(jìn)身心健康。 六,、總結(jié)與評(píng)比 每月進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比,，在各分部分別評(píng)出特色晨會(huì)優(yōu)勝班級(jí)三個(gè)，分 別獎(jiǎng)勵(lì)100 元,、80 元和50 元,。

七、活動(dòng)安排

周次 班級(jí) 主題 備注 十月份 十一月 十二月 元月份

注:具體活動(dòng)安排請(qǐng)吳斌,、倪愛(ài)雙負(fù)責(zé)落實(shí),。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇四

暑假到了，我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái),。比如,，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間,。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞,。比如,，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目,，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng),。

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

1,、不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全,、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;

若有興趣,、有機(jī)會(huì),，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;

3,、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步,、溜冰,、找小朋友玩等，要注意安全;

4,、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),，洗衣服、擇菜,、簡(jiǎn)單做飯等;

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8,、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排,。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇五

1,、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí),。玩耍時(shí)要十分注意安全,。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,。

2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班,、小記者班,、奧數(shù)班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

3,、至少看一本有意義的書(shū)籍,，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感,。

4,、按照學(xué)校的要求,，練好口琴,。

5、注意鍛煉身體,，參加游泳鍛煉,。最好能讓爸爸,、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚(yú),，回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作,。

6、和爸爸,、媽媽去趟延安,，看看黃帝陵、寶塔山,、棗園,、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育,。順路再看一看黃河壺口瀑布,、瓦子街烈士陵園?；貋?lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào),。

7、和爸爸,、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安最大的音樂(lè)噴泉,。

8、如果還有時(shí)間,，上網(wǎng)查查資料,，看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇六

孩子們期盼的暑假就快到了,，為了使假期生活過(guò)的健康充實(shí),，歡樂(lè)而有意義，暑假補(bǔ)習(xí)老師建議學(xué)生為自己的暑假生活制定一份計(jì)劃,，其中可包括大概兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃,、生活計(jì)劃。

第一,，學(xué)習(xí)計(jì)劃,，例如：

1.爭(zhēng)取在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成語(yǔ)、數(shù),、外三門(mén)暑假作業(yè),。計(jì)劃大概每天完成多少頁(yè)的暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,，文言文,，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞,，聽(tīng)磁帶,。

5.每天看課外書(shū)，報(bào)紙,，還可以看看動(dòng)畫(huà)片,，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫(xiě)暑假日記一本,，作文10篇,，練好鋼筆字。

第二,，生活計(jì)劃,，例如：

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，暑假補(bǔ)習(xí)老師表示,，在假期里是鍛煉學(xué)生個(gè)人能力的很好的時(shí)期,。比如：做飯、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地，給父母捶捶背,，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等,。

2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳,，不能私自外出,，不做危險(xiǎn)違法的事,。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步,，每個(gè)星期天去爬一次山,。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,，不睡懶覺(jué),。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén),，不跟陌生人講話.,。見(jiàn)人要有禮貌。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇七

作息時(shí)間表如下：

1.每天7：30——7：50起床,、洗漱,。

2.每天7:50——8:20吃飯。

3.每天8:20——8:50讀英語(yǔ),。(每天一個(gè)模塊)

4.每天8:50——10:00寫(xiě)暑假作業(yè),。(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各四頁(yè))

5.每天10:00——12:00玩電腦,、看課外書(shū),。

6.每天12:30——1500吃飯,、午休,。

7.每天15:00——15:40練字帖。

8.每天15:40——16:40預(yù)習(xí)五(六)年級(jí)新知識(shí)或復(fù)習(xí)四(五)年級(jí)舊知識(shí),。

9.每天16:40——18:10鍛煉,、玩樂(lè)。

10.每天18:10——19:30吃飯,。

11.每天19:30——20:30看課外書(shū)或博文,。

12.每天20:30——21:40看電視。

13.每天21:40——21:50寫(xiě)暑假記錄,。

14.每天21:50開(kāi)始入睡,。

15.每天抽時(shí)間做一件我力所能及的家務(wù)。

暑假每天我都要認(rèn)真按照以上作息時(shí)間做!如遇到特殊情況(如輔導(dǎo)班,、旅游等),，要當(dāng)日事當(dāng)日畢!過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè),、勞逸結(jié)合,、改善自我的暑假!

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇八

往年的寒假我都是在玩樂(lè)中度過(guò)的。我覺(jué)得自己不能再這么貪玩,，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中生了,！我暗暗打定注意：首先得改掉我愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病,。我想了三個(gè)辦法：

1、早起早睡法

2,、請(qǐng)求父母幫忙法

3,、聯(lián)想后果法

放假的第一天，我開(kāi)始實(shí)施了第一個(gè)辦法,，早起早睡法,。可是想了想,，發(fā)現(xiàn)這樣不行,，因?yàn)槊刻焱砩衔叶家改溉ド⒉剑袝r(shí)晚上還要去做客,，回來(lái)的總是很晚,。第二個(gè)辦法，也不太行,。父母都要上班,，哪還有時(shí)間催促我起床。兩個(gè)辦法宣告失??！只好用第三個(gè)辦法,。清晨,，我迷迷糊糊的被鬧鐘吵醒（鬧鐘對(duì)我不起作用,，它響了,，我會(huì)又關(guān)掉它,，所以我不會(huì)依賴(lài)鬧鐘）,，我拼命地用手把眼睛撥開(kāi)，想睡懶覺(jué)的壞處,。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我戰(zhàn)勝了“惡魔”！我無(wú)比激動(dòng)，真是“有志者事竟成”,！

我開(kāi)始實(shí)行第二個(gè)計(jì)劃：堅(jiān)持寫(xiě)日記。每天,，我都仔細(xì)觀察身邊的人和事,，為寫(xiě)日記找素材,。有時(shí)候,，很不想寫(xiě)時(shí),，就鼓勵(lì)自己要“堅(jiān)持不懈”，“一分耕耘,，一分收獲”,。我相信這個(gè)計(jì)劃一定能好好實(shí)施，并且是真的能幫助到我的,。

這就是我的兩個(gè)寒假計(jì)劃,，雖然看起來(lái)不太好。但是我相信,，只要我制定了計(jì)劃,，一定會(huì)好好地去實(shí)施，去讓自己適應(yīng)的,。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇九

你的孩子能成為有經(jīng)濟(jì)責(zé)任心的成年人

你的孩子能建立正確而有力的金錢(qián)觀

你的孩子將學(xué)會(huì)實(shí)用的理財(cái)技巧并堅(jiān)持正確的花錢(qián)習(xí)慣

孩子們將能自信地做出自己的決定

教給孩子關(guān)于金錢(qián)方面的知識(shí)能促進(jìn)親子關(guān)系

一起和瑞丫媽媽來(lái)學(xué)習(xí)這本書(shū)的第一章《零用錢(qián)合同》:)

實(shí)施時(shí)間:1-6個(gè)月

教孩子一些基本的理財(cái)常識(shí)

幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲(chǔ)蓄習(xí)慣

當(dāng)孩子長(zhǎng)到五六歲時(shí),，如果能認(rèn)識(shí)錢(qián)幣的不同面值，也知道需要一定數(shù)量的錢(qián)才能買(mǎi)到想要的東西,，零用錢(qián)計(jì)劃就可以開(kāi)始了,。

原則一 給孩子一個(gè)許諾

在開(kāi)始實(shí)施零用錢(qián)制度之前，向孩子保證在每周的某一天會(huì)給他零用錢(qián),。該書(shū)作者建議,，按照孩子的年齡，每周給他年齡數(shù)一半的錢(qián),。每周確定一天作為發(fā)零花錢(qián)的日子,，并且一定要遵守諾言。

原則二 讓孩子向你做一個(gè)保證

在孩子拿到零用錢(qián)之前,，要保證兩件事情:第一,，必須把零用錢(qián)的一部分?jǐn)€起來(lái);第二，剩余的錢(qián)作應(yīng)急之用---也可以用來(lái)娛樂(lè)---但是用完后不能要更多的錢(qián),。

原則三 持之以恒,，堅(jiān)定不移

零用錢(qián)計(jì)劃一旦開(kāi)始，就一定要堅(jiān)持下去,。孩子們會(huì)像盼望領(lǐng)工資一樣,。如果孩子拿到錢(qián)后立刻就花掉了，不要再另外給他,。

原則四 別把零花錢(qián)與家務(wù)或者成績(jī)攪在一起

父母給孩子零用錢(qián)是因?yàn)樗沁@個(gè)家庭的一員,。根據(jù)作者的經(jīng)驗(yàn)，以及許多心理學(xué)家和顧問(wèn)的建議,，零用錢(qián)不應(yīng)該與孩子的個(gè)人成績(jī),，例如考試得到一個(gè)a,，或者干家務(wù)等行為聯(lián)系在一起。要鼓勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí),、行為端正,，可以用別的方式(后續(xù)會(huì)詳細(xì)討論)。給孩子零用錢(qián)的目的只是為了教給他一些有用的理財(cái)常識(shí),。

原則五 在零用錢(qián)合同中規(guī)定儲(chǔ)蓄的內(nèi)容

孩子們應(yīng)該在年幼時(shí)就培養(yǎng)存錢(qián)的習(xí)慣,。教孩子存錢(qián)的最佳時(shí)機(jī)就是第一次給零用錢(qián)時(shí)。作者建議讓孩子從每周的零用錢(qián)中拿出25%存起來(lái),，每個(gè)月把攢出的錢(qián)存到銀行或者放到儲(chǔ)蓄罐里,。

整個(gè)過(guò)程第一步就是確定零用錢(qián)的數(shù)目和發(fā)放日期。一個(gè)原則是給孩子相當(dāng)于他年齡數(shù)一半的錢(qián)或者是與年齡數(shù)相同的錢(qián),。務(wù)必從實(shí)際出發(fā),，零用錢(qián)數(shù)目應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況決定。

最好以硬幣的形式給孩子,，尤其是年幼的孩子,。這能使他們更清楚手里有多少錢(qián)，還可以訓(xùn)練運(yùn)算能力:)建議在每個(gè)星期天或者星期一發(fā)放零用錢(qián),，如果在周五,，錢(qián)很可能在周末就會(huì)被全花掉。

首先明確你想讓孩子存出多少零用錢(qián),，建議是25%,，但是你也可以要求他存的更多或者更少些。財(cái)務(wù)顧問(wèn)通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲(chǔ)蓄,。如果一開(kāi)始就會(huì)孩子提出一個(gè)較高要求,，等他們長(zhǎng)大后就會(huì)覺(jué)得10%的目標(biāo)很容易達(dá)到。

教會(huì)孩子儲(chǔ)蓄可以使他們以后成為理財(cái)能手并能做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。

帶孩子出去買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包和一個(gè)不用擊碎就可以打開(kāi)的儲(chǔ)錢(qián)罐,。儲(chǔ)錢(qián)罐用來(lái)存錢(qián)，錢(qián)包用來(lái)裝平時(shí)的零花錢(qián),。送給孩子這兩樣?xùn)|西可以讓他們理解存儲(chǔ)和花銷(xiāo)這兩個(gè)概念,。如果你的孩子已經(jīng)有10歲了，可以開(kāi)一個(gè)銀行賬戶代替儲(chǔ)錢(qián)罐,。

在給孩子零用錢(qián)之前,，坐下來(lái)和他一起設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的合同。在合同中,，你同意在每周給他一定數(shù)量的零用錢(qián),，而他同意做以下事情:

把零用錢(qián)的25%攢起來(lái);

每個(gè)月末把當(dāng)月攢出的錢(qián)存到銀行;

頭三個(gè)月不可以到銀行提取存款;

存款只能用來(lái)購(gòu)買(mǎi)合同上列出的商品或與之相關(guān)的東西。

遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財(cái)能力,，學(xué)會(huì)確立目標(biāo),，培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì),。制定零用錢(qián)合同的過(guò)程非常有趣，孩子們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)提出很多關(guān)于金錢(qián)的問(wèn)題,。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十

一學(xué)期不經(jīng)意地流過(guò)去了,，又到了放寒假的時(shí)候了，所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計(jì)劃,。

休息期間：

1.每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺(jué),，早上八點(diǎn)鐘起床。

2.不挑食,，各樣菜都吃。

3.在這段時(shí)間內(nèi),，把老是發(fā)的字帖寫(xiě)完,。

4.在另外的時(shí)間，可以多閱讀,，放松一下自己,。

寒假：

一、生活

1.每天盡量早睡早起,，拿更多的時(shí)間干更多的事情,。

2.吃飯的速度要快，最好20分鐘吃完,。

3.每天多做一些自己力所能及的家務(wù),。

二、學(xué)習(xí)

1.1月26日——2月10日做作業(yè)(上午做語(yǔ)文,，下午做數(shù)學(xué),、英語(yǔ))

2月11日——2月23日休息。

2.各科作業(yè)認(rèn)真完成,，書(shū)寫(xiě)工整,，不受干擾。

3.做完作業(yè)后,，看一刻鐘的課外書(shū),。

4.自覺(jué)每周寫(xiě)一篇周記。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,，什么是違法。

2,、養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律,，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí),，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、歡快的音樂(lè)中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們,，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì),，再這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí),，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

二、活動(dòng)記錄

1,、主持人：我宣布,，三年一班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周?chē)拿谰皶r(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí);你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字,，為了自己和他人的安全,，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè)，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧;首先,，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對(duì)10分,，答錯(cuò)扣10分,，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。2,、必答題：

(1)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?

一組一題《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過(guò),，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行,。

(2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

保護(hù)未成年人的身心健康,，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德,、智力,、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

(3).對(duì)未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規(guī)定：國(guó)家,、社會(huì),、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育,、文化教育,、法律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的社會(huì)公德,，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕,。

(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)教育與保護(hù)相結(jié)合

3、搶答題：

(1)什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民

尊重未成年人接受教育的權(quán)利,，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,，使得使之輟學(xué)。

(2)《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的,，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格,，另行確定監(jiān)護(hù)人,。

(3)《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的,，處以罰款,、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

(4)《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?

1955.3.18通過(guò)公布.1995年9月1日實(shí)行,。

(5).《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章,、84條

(6).義條教育法是何時(shí)分布和施行的?

1986.4.12通過(guò)并公布、自1986,、7,、1起施行。

(7).對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?

適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外,，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰,，責(zé)令停業(yè)或吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

主持人：(先總結(jié)比賽情況)通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)答,，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,，積極思考,，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識(shí),，下面,，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們分析些行為?比一比,、賽一賽,，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩

4、主持人：同學(xué)們,，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),，大家議一議,。

生1，有的同學(xué)向我借錢(qián),，我不借地就找人打我,。

生2，我的朋友被打了,，其他人幫他打仗,，不帶就不夠意思，

生3,，放學(xué)生有人跟蹤我,，怎么辦?

生4，我看到有人偷別人材,，我不知如何是好?

……

5,、畫(huà)面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣,，一群人在看錄象

看投影畫(huà)面二：一少年被黑社會(huì)綁架,，警查與家長(zhǎng)與之智斗。

討論：畫(huà)面三：有人跳窗入室,，進(jìn)行盜竊,、一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi)。

畫(huà)面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙,。

主持人：通過(guò)剛才的觀察,、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生,，每天都要上學(xué),、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí),，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,，我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái),，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目,。

6.內(nèi)容一、開(kāi)學(xué)了,，同學(xué)們背著書(shū)包上學(xué),，而a同學(xué)確被父母留在家

小品中種地，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白,。

表演及主持人,、(a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦?)

文藝內(nèi)容二,、《學(xué)法》快板

內(nèi)容三,、相聲《如此兄弟》

內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂(lè)年華》

7,、剛才,，各小組表演了精彩節(jié)目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演,，你有什么收獲,，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法,。法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒,，讓我們提高自我保

主持人：護(hù)意識(shí),，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立,，我們共同滿懷信心地唱一首歌

8,、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

三、總結(jié)

同學(xué)們,，老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功,，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí),，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓?lè)永遠(yuǎn)與你相伴!

四,、主持人宣布：

班會(huì)到此結(jié)束：(儀式略)

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十二

以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，認(rèn)真制定防控常見(jiàn)病應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建和完善我校防治常見(jiàn)病工作的長(zhǎng)效管理和應(yīng)急管理機(jī)制,，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早診斷,、早隔離,、早治療”的防治原則，使防治工作科學(xué),、規(guī)范,、有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn),，切實(shí)保障我校師生員工的身體健康和生命安全,。

二、工作原則：

充分發(fā)揮防控傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，史杰校長(zhǎng)親自指揮,，從講科學(xué)、講政治,、講穩(wěn)定的高度,，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)病的防控的重要性，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí),，并認(rèn)真檢查監(jiān)督,，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

三,、工作要求：

全體教師和學(xué)生要高度重視,，充分認(rèn)識(shí)常見(jiàn)病問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性，服從學(xué)校的工作安排和統(tǒng)一指揮,，各負(fù)其責(zé),，密切配合，將工作做到實(shí)處,。各班要成立專(zhuān)門(mén)防控小組,，宣傳教育本班學(xué)生講究衛(wèi)生，保持校園和公共區(qū)域的環(huán)境,，及時(shí)清理教室,，服從大局，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和履行請(qǐng)假手續(xù),，輔導(dǎo)員工作要注意方式方法,，避免出現(xiàn)抵觸情緒。

四,、工作細(xì)則：

(一)成立學(xué)校防控常見(jiàn)病領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)：

成 員：

組 員：

(二),、利用多種形式加強(qiáng)防控常見(jiàn)病的宣傳工作。

充分利用科普宣傳材料,，校園網(wǎng),，板報(bào)等宣傳常見(jiàn)常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)的宣傳等，使全體師生從思想上高度重視常見(jiàn)病防治工作,，正確認(rèn)識(shí)傳染病對(duì)人類(lèi)的危害,，采取有效措施，控制預(yù)防各類(lèi)常見(jiàn)病的傳播,。既高度重視,，又不能盲目恐慌，樹(shù)立必勝信心,。

(三),、認(rèn)真落實(shí)預(yù)防常見(jiàn)病的各項(xiàng)措施：

1、教室,、辦公室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,。

2、圖書(shū)館,、閱覽室等公共場(chǎng)所要做到通風(fēng)換氣和5‰的84液擦拭桌面和地面,。

3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防本病的關(guān)鍵,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，勤洗手,，打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻,。

(四)、加強(qiáng)校園管理：

1,、門(mén)衛(wèi)要做好門(mén)檢工作,，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行檢測(cè)。

2,、傳染病高發(fā)期，根據(jù)需要,，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),，此項(xiàng)工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記，醫(yī)務(wù)室派專(zhuān)人檢查,。

3,、做好學(xué)生晨檢工作，密切關(guān)注學(xué)生健康狀況,。凡發(fā)熱在38.5℃以上,，或有流感癥狀者,，應(yīng)立即隔離患者，并及時(shí)通知家長(zhǎng),，接回去醫(yī)院治療,，痊愈后持醫(yī)生診斷證明(無(wú)傳染性)方可復(fù)課。

4,、 按要求做好對(duì)發(fā)病學(xué)生的情況調(diào)查工作,，并登記造冊(cè)。

5,、加強(qiáng)值班,，實(shí)行24小時(shí)值班制，保障通訊暢通,。發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病及時(shí)向?qū)W校及上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)匾卟》揽貦C(jī)構(gòu)報(bào)告,。

(五)、增強(qiáng)師生健康體質(zhì),，提高抵抗疾病的能力,。

1、加強(qiáng)體育鍛煉,，多做戶外活動(dòng)(課間操,、體育課、課外活動(dòng)及課間休息),。

2,、根據(jù)氣溫變化，提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服,，注意防寒保暖,。

3、合理配餐,，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)及維生素的攝入,。

4、盡量減少集會(huì),，盡量避免去人員擁擠的公共場(chǎng)所,。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十三

發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,，推進(jìn)依法治教,、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用,，根據(jù)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神,，經(jīng)研究決定，于憲法日開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題

憲法是根本大法

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月22日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四,、活動(dòng)安排

(一)舉行一次升國(guó)旗儀式,，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定

(二)利用校廣播進(jìn)行憲法知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生了解“12.4”全國(guó)法制宣傳日,。

(三)召開(kāi)一次憲法是根本大法的主題班會(huì),。

(四)出一期以憲法是國(guó)家根本法的黑板報(bào)。

五,、活動(dòng)要求

請(qǐng)各部門(mén),、班主任高度重視，認(rèn)真組織,，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。請(qǐng)?jiān)?2月12日前完成各項(xiàng)任務(wù),，并將活動(dòng)材料上交到德育處。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十四

一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的班級(jí),，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級(jí)更加具有凝聚力,，為了使我們的同學(xué)能?chē)?yán)以律己,，愛(ài)護(hù)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成為合格,、優(yōu)秀的小學(xué)生，1.1班特制定了以下班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度(實(shí)行累積式獎(jiǎng)勵(lì))

1,、作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，老師批改有5次以上得到五個(gè)蘋(píng)果的，可以到班主任處兌換一顆亮晶晶的貼紙五角星,，累計(jì)10顆貼紙五角星換一朵紅花,。

2、課堂表現(xiàn)：課上認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，勇于表現(xiàn)自己得一顆貼紙五角星，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花,。

3、勞動(dòng)：積極參與勞動(dòng),，打掃衛(wèi)生又快又好得一顆貼紙五角星,，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花,。

4、課間：每日課間文明玩耍,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不追逐打鬧，不高聲尖叫得一顆貼紙五角星,，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花,。

5、合作：樂(lè)于與伙伴合作,，在合作中相互學(xué)習(xí)得一顆貼紙五角星,，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花。

6,、環(huán)保：愛(ài)護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，能主動(dòng)揀垃圾,，維護(hù)周?chē)沫h(huán)境與衛(wèi)生得一顆貼紙五角星，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花,。

7,、友愛(ài)：不欺負(fù)他人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于幫助有需要的人得一顆貼紙五角星,，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花。

8,、課堂守紀(jì)：課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí),，善于傾聽(tīng)他人的發(fā)言得一顆貼紙五角星,，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花。

9,、小老師：能協(xié)助老師幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)得一顆貼紙五角星,，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花。

10,、小助手：能協(xié)助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律,，課上課下能起模范帶頭作用得一顆貼紙五角星，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花,。

11,、進(jìn)步：在學(xué)習(xí)、生活中有明顯的進(jìn)步得一顆貼紙五角星,，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花,。

12,、早、午讀：早讀時(shí)間認(rèn)真跟讀,，中午按老師的要求安靜地午讀得一顆貼紙五角星,，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花。

13,、個(gè)人衛(wèi)生：能堅(jiān)持每天保持自己衣物整潔,，小手干凈的學(xué)生可以得一顆貼紙五角星，累計(jì)10個(gè)換一朵紅花,。

注釋?zhuān)?/p>

每位學(xué)生都有一本“采星本”,，該本子的功能是收藏老師獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙五角星，一旦采齊10顆,，就可以來(lái)?yè)Q一朵紅花,，紅花則貼到教室后的“比一比”的“小雨傘”中，從照片上方的紅花多少,，可以來(lái)側(cè)面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn),，紅花的多少將與評(píng)選第一批少先隊(duì)入隊(duì)人選及期末各獎(jiǎng)項(xiàng)相掛鉤。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十五

為確保學(xué)生身體健康,，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,，現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施,。

2,、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3,、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,。

二、學(xué)生常見(jiàn)病防治

按照《學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案及技術(shù)規(guī)范》對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病進(jìn)行預(yù)防,、矯治,，有序地進(jìn)行防治工作，使學(xué)生常見(jiàn)病得到有效控制,。

1,、預(yù)防學(xué)生常見(jiàn)病應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(1)建立和健全學(xué)校衛(wèi)生檔案、學(xué)生健康檔案、定期健康體檢,，掌握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況,，并進(jìn)行健康分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)采取衛(wèi)生保健措施。

(2)定期做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作,，重點(diǎn)要做好學(xué)生的視力不良,、齲齒、沙眼,、貧血,、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道寄生蟲(chóng)等常見(jiàn)病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防工作,。

(3)做好學(xué)校常見(jiàn)病防治資料的整理分析工作,，統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)覆蓋率、患病率,、防治人數(shù),、防治效果評(píng)價(jià)等指標(biāo)。

(4)督促師生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高防病能力。

2,、預(yù)防常見(jiàn)病的具體方法

首先要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活,、飲食習(xí)慣。其次,，每年應(yīng)進(jìn)行一次健康體檢,，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療，按《傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,，開(kāi)展免費(fèi)接種工作,，以加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防措施。其三,，學(xué)校和衛(wèi)生部相接合,，經(jīng)常開(kāi)展對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，使每個(gè)學(xué)生都知道怎樣預(yù)防疾病的發(fā)生與傳播,。衛(wèi)生部門(mén)要對(duì)學(xué)校定期進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)測(cè),。發(fā)現(xiàn)疫情必須立即采取措施進(jìn)行妥善處理，以免疫情擴(kuò)散,。

三,、傳染病的防治

按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門(mén)，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源,、傳播途徑、易感人群),，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作,。

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站),。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到：(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)校醫(yī)每天進(jìn)行巡視;(3)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;(4)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(5)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本,。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作：

(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作,。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀,、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,，找出共同特征。分析病人的分布特征,，查找可能引起疾病流行的因素,。采集病人的嘔吐物、排泄物,、血液和水,、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作,。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,，對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察,。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種,。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定,。

3,、預(yù)防措施

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，并列入工作考核,。

(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,，開(kāi)設(shè)健康教育課,，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,，防止病從口入,。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種,。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十六

一,、指導(dǎo)思想 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局對(duì)學(xué)校德育工作的要求,，堅(jiān)持德育為先，育人為本,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī),，以校園文化為載體,，多學(xué)科滲透，遵循中小學(xué)教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律,，全方位地開(kāi)展德育教育活動(dòng),，為每一名學(xué)生的終身 發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校德育工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新提升,，特制定本方案。

二,、工作目標(biāo)

1,、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，面向全體,，實(shí)施養(yǎng)成教育,。 2、遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格,，促進(jìn)學(xué)生成人成才,，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。

3,、在德育隊(duì)伍建設(shè)上抓培訓(xùn),、強(qiáng)素質(zhì);在養(yǎng)成教育方面抓過(guò)程、重落實(shí)、出效果,。在創(chuàng)建平安校園方面抓安全,、促和諧。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李雨清

副組長(zhǎng)：殷慶艷

成員：主管德育工作的主任和各年級(jí)班主任

四,、工作重點(diǎn)

認(rèn)真貫徹黨的和教育規(guī)劃綱要對(duì)學(xué)校德育工作的要求，堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，立德樹(shù)人，重點(diǎn)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于學(xué)校德育工作全過(guò)程,，以校德育活動(dòng)安排為載體,，強(qiáng)化學(xué)生優(yōu)良品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，持之以恒做好德育常規(guī)工作,，不斷提升學(xué)校德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。

(一)以德治校強(qiáng)化德育育人功能 根據(jù)學(xué)校實(shí)際時(shí)時(shí)完善德育管理組織,。本著“學(xué)校無(wú)小事,，處處是德育;教師無(wú)小節(jié)，時(shí)時(shí)是楷?！钡脑瓌t,，真正實(shí)現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的目的,。通過(guò)日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè),，錘煉良好的師德形象。教導(dǎo)處要抓好班主任的培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力,。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度,，提高德育管理的科學(xué)性,、實(shí)效性。

(二)立足課堂多學(xué)科滲透德育教育

課堂是我校實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)校要求各科教師在教學(xué)中要挖掘所教課程的德育資源,，向?qū)W生滲透德育教育，如,，尊老愛(ài)幼,、拾金不昧,、感受祖國(guó)地域的博大、文化的精深等等,。同時(shí)強(qiáng)調(diào),，《品德與生活》和《品德與社會(huì)》是向小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任課教師要以國(guó)家德育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以德育內(nèi)容課程開(kāi)發(fā)為契機(jī),，恰當(dāng)運(yùn)用教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開(kāi)展德育工作,。如：1-2年級(jí)：著重引領(lǐng)學(xué)生注意安全,、講究衛(wèi)生、勤奮好學(xué),、助人為樂(lè),、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)合作,、熱愛(ài)勞動(dòng),、積極向上、文明禮貌,、尊老愛(ài)幼。并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。3-6年級(jí)：著重講解個(gè)人成長(zhǎng),，講解家庭、學(xué)校,、家

鄉(xiāng),、祖國(guó)，講解世界,，引領(lǐng)小學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)社會(huì)，樹(shù)立榜樣,，形成良好的品德奠定基礎(chǔ),。

(三)多方位拓展德育教育途徑

1、營(yíng)造校園德育環(huán)境

倡導(dǎo)“寬松,、和諧”的人文環(huán)境,，陶冶師生情操，發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能,。努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，把德育、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人,、新事、新貌,，提升學(xué)生文明素養(yǎng);發(fā)揮校園板報(bào),、名人名言的育人功能，讓校園成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)土,。

2,、構(gòu)建學(xué)校人文德育

明確全員育人的要求，依照法律和規(guī)章制度,，嚴(yán)格校規(guī)校記,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè),。把德育落實(shí)到教學(xué),、管理、服務(wù)的各個(gè)方面,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育,。用信任、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，發(fā)揮少先隊(duì)“自我教育,、自主發(fā)展”的教育功能，利用少先隊(duì)這一主陣地,，開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng),，以提高自我服務(wù)、自我約束的能力,。

3,、創(chuàng)建三結(jié)合德育網(wǎng)

建立學(xué)校、社會(huì),、家庭一體化,、全方位德育網(wǎng)絡(luò)，形成“人人管德育,、家家會(huì)德育,、社會(huì)重德育”的德育機(jī)制。完善校長(zhǎng)——少先大隊(duì)輔導(dǎo)員——班主任——科任老師——全體教職工的學(xué)校德育管理體制,。學(xué)校德育工作要向家庭輻射,，向社會(huì)延伸,。學(xué)校要主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各個(gè)方面加強(qiáng)溝通合作，使三方面教育互為補(bǔ)充,，形成合力,。要正確引導(dǎo)家庭教育，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、家庭教育指導(dǎo),、家訪等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、價(jià)值觀,，掌握科學(xué)

教育子女的方法。并重視發(fā)揮校外教育基地,、愛(ài)國(guó)主義教育基地和社區(qū)教育的作用,，依托社會(huì)的各種活動(dòng)陣地，組織開(kāi)展富有吸引力的德育活動(dòng),。

(四)抓養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

學(xué)校要從日常行為生活中去抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),，從一點(diǎn)一滴小事做起，從細(xì)微處著手,，教育學(xué)生做人要誠(chéng)實(shí)守信,、做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)要自覺(jué)努力,。按照特色學(xué)校創(chuàng)建思路繼續(xù)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，通過(guò)方案制定、活動(dòng)氛圍營(yíng)造,、加強(qiáng)宣傳、組織實(shí)施,、督促引導(dǎo),，不斷強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家庭做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好公民”。

(五)加強(qiáng)安全工作打造平安和諧校園

繼續(xù)完善強(qiáng)化安全管理制度,，組織層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，做到職責(zé)明確、責(zé)任到人;繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)好師生五層次值班制度,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校門(mén)口帶班值班制度,，強(qiáng)化校園重點(diǎn)地段、樓梯樓道教師安全值班工作,，確保在校園每個(gè)時(shí)段每個(gè)地方都無(wú)安全隱患存在;定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),，組織男教師進(jìn)行安保培訓(xùn)和滅火演練,，定期組織師生進(jìn)行消防、防震緊急疏散演練活動(dòng);定期對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查,，及時(shí)消除安全隱患;加強(qiáng)夜間巡邏和雙休日,、節(jié)假日教師值班制度;繼續(xù)投入資金，購(gòu)置安設(shè)視頻監(jiān)控,，爭(zhēng)取校園全覆蓋無(wú)盲點(diǎn);加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作,，堅(jiān)持24小時(shí)落鎖制度;建立集人防、物防,、技防和險(xiǎn)防為一體的學(xué)校安全管理體系,，實(shí)現(xiàn)“零事故、零犯罪,、零投訴”,，創(chuàng)建平安和諧校園。

在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí),，學(xué)校會(huì)不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，積極開(kāi)展主題演講賽、班級(jí)優(yōu)秀案例評(píng)選等班主任比武活動(dòng),，全面提高班主任管理素質(zhì);組織開(kāi)展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì);開(kāi)展好節(jié)假日學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

五、工作要求

(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，帶頭抓,，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，教導(dǎo)主任,、班主任,、科任教師具體落實(shí)，形成全體教師共同參與的良好德育工作格局,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，抓出成效。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，確保工作落到實(shí)處,。學(xué)校通過(guò)多種形式提高班主任管理素質(zhì)，組織學(xué)科教師進(jìn)行德育培訓(xùn),，使全體教師人人樹(shù)立自己既是知識(shí)傳授者又是學(xué)生思想教育者的思想,，自覺(jué)學(xué)習(xí)了解德育基本內(nèi)容和教育目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)科德育滲透性,，把德育工作有機(jī)融入到教學(xué)工作中,，于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中對(duì)學(xué)生做好潛移默化的教育引導(dǎo)，教育學(xué)生做一個(gè)正直,、誠(chéng)實(shí),、積極進(jìn)取的人。

(三)加強(qiáng)檢查考核評(píng)比工作,。學(xué)校要組織開(kāi)展好各項(xiàng)德育活動(dòng),，以活動(dòng)促進(jìn)教師德育管理水平的提高。教導(dǎo)處平時(shí)要多檢查多督促多記錄多通報(bào),，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，并將其納入績(jī)效考核和教師發(fā)展性評(píng)價(jià)中去。

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和理論的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。堅(jiān)持以人為本,，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng),、成才規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,，貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生,，以校園文化為載體,，多渠道、多層次,、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),，把理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終,，使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通,、螺旋上升,，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),。特制定本方案：

二,、工作目標(biāo)

以理想信念教育為核心，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),，堅(jiān)持解放思想,、以人為本、與時(shí)俱進(jìn),，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

全縣各學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育工作要做到半年有變化，一年有起色,，二年基本養(yǎng)成,，三年逐漸規(guī)范。

三,、主要內(nèi)容

1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

2.誠(chéng)信教育,。開(kāi)展“社會(huì)公德講誠(chéng)信”教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。

3.養(yǎng)成教育,。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《新賓縣中小學(xué)一日常規(guī)》和《××學(xué)校學(xué)生一日禮儀》,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。

4.心理健康教育,。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，積極開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。

5.法制教育,。加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。配合有關(guān)部門(mén)共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,。做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)格控制在校生的違法犯罪行為。

6.安全教育。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制,，健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。全面排查校園內(nèi)部安全隱患,，采取切實(shí)有效的措施，堅(jiān)決杜絕用電安全,、交通安全,、食品衛(wèi)生、意外傷害等重大責(zé)任事故,，做好各種安全演練工作,。

四、德育工作形式與實(shí)施途徑

(一)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的十個(gè)習(xí)慣

1.小學(xué)階段重點(diǎn)培養(yǎng)的十個(gè)習(xí)慣

(1)衛(wèi)生習(xí)慣：衣著整潔,，勤洗手臉,，早晚刷牙，經(jīng)常洗澡,，不隨地吐痰;不亂扔,、亂刻、亂畫(huà);認(rèn)真做值日,，保持教室,、校園整潔;堅(jiān)持每天在家整理好自己的內(nèi)務(wù)。

(2)禮貌習(xí)慣：說(shuō)話文明,，講“十字”禮貌用語(yǔ);尊敬國(guó)旗,，會(huì)唱國(guó)歌;尊敬老師，見(jiàn)面行禮,，主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母;團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心他人。

(3)健身習(xí)慣：認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,，積極參加有益的文體活動(dòng),，每生最好培養(yǎng)一項(xiàng)體育專(zhuān)長(zhǎng)。

(4)唱歌習(xí)慣：周一升國(guó)旗唱國(guó)歌,，隊(duì)會(huì)活動(dòng)唱隊(duì)歌,，上、下午課前必唱一首內(nèi)容健康向上的歌曲,。

(5)講普通話的習(xí)慣：進(jìn)入校園,，一律講普通話。

(6)守紀(jì)習(xí)慣：上下樓梯靠右行,，不擁擠推搡;課間休息守秩序,，不追逐、逗打;遵守作

息時(shí)間,，不遲到,、早退、曠課,。

(7)寫(xiě)字習(xí)慣：堅(jiān)持每天練字10分鐘,。

(8)讀記習(xí)慣：堅(jiān)持每天閱讀課外讀物20分鐘，每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩(shī)歌,。

(9)作業(yè)習(xí)慣：按時(shí)完成作業(yè),，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集。

(10)記日記的習(xí)慣：堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)2-3篇日記,。

2.初中階段重點(diǎn)培養(yǎng)的十個(gè)習(xí)慣

(1)禮儀習(xí)慣：穿戴整潔,，樸素大方;尊敬國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌;尊敬老師,，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo);團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)相待,。

(2)健身習(xí)慣：做好“兩操”,，堅(jiān)持跑步，積極參加體育活動(dòng),。

(3)唱歌習(xí)慣：每天二唱,，即早操之前、下午上課之前各唱一首歌,。

(4)練字習(xí)慣：堅(jiān)持每天練字10分鐘,。

(5)守紀(jì)習(xí)慣：自覺(jué)遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，遵守公共秩序;愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù);珍愛(ài)生命,，不吸煙,、不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,。

(6)節(jié)約習(xí)慣：生活節(jié)儉,，不互相攀比、亂花錢(qián),。

(7)聽(tīng)課習(xí)慣：提前預(yù)習(xí)功課,，掌握基礎(chǔ)性知識(shí)，提出不懂問(wèn)題;坐姿端正,，精力集中,，積極思考，大膽質(zhì)疑,，做好筆記,。

(8)讀記習(xí)慣：每天進(jìn)行1小時(shí)的讀記，朝讀30分鐘，晚讀30分鐘,，練習(xí)朗讀,，閱讀有益書(shū)籍;自擬每天的背記計(jì)劃，強(qiáng)化記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

(9)作業(yè)習(xí)慣：獨(dú)立,、按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集,。

(10)記日記習(xí)慣：堅(jiān)持寫(xiě)日記,，每周不少于3篇。

3.高中階段重點(diǎn)培養(yǎng)的十個(gè)習(xí)慣

(1)禮儀習(xí)慣：穿戴整潔,，樸素大方;尊敬國(guó)旗,，會(huì)唱國(guó)歌;尊敬老師，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo);團(tuán)結(jié)同學(xué),，真誠(chéng)相待。

(2)健身習(xí)慣：做好“兩操”,，堅(jiān)持跑步,，積極參加體育活動(dòng)。

(3)唱歌習(xí)慣：堅(jiān)持每天下午上第一節(jié)課之前唱一首軍歌或其他內(nèi)容健康向上的歌曲,。

(4)節(jié)約習(xí)慣：生活節(jié)儉,，不互相攀比、亂花錢(qián),。

(5)守紀(jì)習(xí)慣：自覺(jué)遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī),，遵守公共秩序;愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù);珍愛(ài)生命，不吸煙,、不喝酒,，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

(6)制定計(jì)劃的習(xí)慣：自覺(jué)制定健康的生活計(jì)劃;主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確每天,、每周、每月,、每學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),，持之以恒地按時(shí)完成。

(7)預(yù)習(xí)習(xí)慣：自覺(jué)預(yù)習(xí)功課,，自主搜集整理資料,。

(8)聽(tīng)課習(xí)慣：坐姿端正，精力集中,，積極思考,，大膽質(zhì)疑,，做好筆記。

(9)閱讀習(xí)慣：每天進(jìn)行半小時(shí)的閱讀,，閱讀有益書(shū)籍,，練習(xí)朗讀，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

(10)作業(yè)習(xí)慣：每天自留作業(yè)，獨(dú)立,、按時(shí)完成作業(yè),，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集。

(二)系列教育

1.通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì),、專(zhuān)題討論,、演講會(huì)、主題班會(huì),，組織社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，努力提高學(xué)生的向往水平和意志行動(dòng)水平，塑造健全人格,。抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育,，每天對(duì)照《一日常規(guī)》活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、判斷是非能力,，努力做遵紀(jì)守法,、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。辦好“中學(xué)生業(yè)余黨?！焙汀皹I(yè)余團(tuán)?！保M織優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步青年定期上黨團(tuán)課,。

2.結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合集體主義教育,，開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。每年3月5日學(xué)雷鋒,，9月10日“教師節(jié)”等節(jié)日讓學(xué)生在生活中接受自我教育,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神,。

3.結(jié)合“六五”普法,，開(kāi)展法制教育，根據(jù)“六五”普法要求和學(xué)校特點(diǎn),，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī),、交通安全,、法治常識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的覺(jué)悟,，努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民,。

4.結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出的心理問(wèn)題,，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，幫助學(xué)生了解心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí),，使其學(xué)會(huì)想事、做人的方法,。提高心理素質(zhì),，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。

5.家庭教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要組成部分,，也是提高德育有效性的重要途徑,，各校要成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦專(zhuān)題講座,、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,。各學(xué)校要勤與家長(zhǎng)溝通，利用學(xué)生不在學(xué)校的時(shí)間,，對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),。建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”，與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系,，對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)矯正;成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;成立學(xué)校與家長(zhǎng)研究小組,，共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法,、好措施。

五,、工作措施

(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,。抓好校園凈化、綠化和美化,，建立和諧,、健康的校園人際關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生之間互諒互讓?zhuān)?ài)互幫，共同進(jìn)步;弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng),，培育校園文化內(nèi)涵,，開(kāi)展健康有益的校園文化活動(dòng)，鑄造具有鮮明時(shí)代感和學(xué)校個(gè)性特點(diǎn)的校園精神,，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng);根據(jù)自身的辦學(xué)理念,、目標(biāo)及特色，確立校訓(xùn),、校標(biāo),、校歌，創(chuàng)立?？蛐?bào),，建立校史陳列室，開(kāi)辟校園文化長(zhǎng)廊,，提升學(xué)校文化品位,。

(二)提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮示范作用,。提高教師的思想覺(jué)悟,，教育教師樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,，愛(ài)崗教業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生，勤奮工作,，樂(lè)于助人,，講公德，守法紀(jì);提高教師的禮儀修養(yǎng),，教師要力求使自己做到語(yǔ)言文明,、服飾得體、舉止大方,、禮貌待人,、和藹謙遜;提高教師的業(yè)務(wù)能力,，經(jīng)常開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)和各類(lèi)教研活動(dòng)，定期開(kāi)展優(yōu)秀教案,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

(三)強(qiáng)化自主管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理，互相幫助,、共同進(jìn)步,，如班級(jí)管理實(shí)行班干部輪流擔(dān)任制，讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái);學(xué)科管理實(shí)行個(gè)體承包責(zé)任制,，每人承包一項(xiàng)學(xué)習(xí)重點(diǎn),，組織全體同學(xué)共同學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)管理實(shí)行自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主留作業(yè),、批改作文,、出試卷、閱讀,。引導(dǎo)學(xué)生善于與他人合作共同完成任務(wù),，理解、尊重他人,，愿意與同伴交流和分享,，保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，養(yǎng)成互助合作的學(xué)習(xí)品質(zhì),，形成良好的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,。

(四)加強(qiáng)聯(lián)系，形成學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度,，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家校聯(lián)系卡、學(xué)校開(kāi)放日,、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)，讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家,，使之能夠得到督促與強(qiáng)化;建立家長(zhǎng)學(xué)校,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),。開(kāi)展建設(shè) “書(shū)香家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書(shū),、好讀書(shū)的習(xí)慣,。

(五)建立健全管理機(jī)制，確保養(yǎng)成教育取得實(shí)效,。健全和完善各項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,，制定《校務(wù)日志》、《班級(jí)日志》,、《學(xué)生操行情況記載》,、《學(xué)生作業(yè)情況記載》、《學(xué)生讀記情況記載》等各種表冊(cè),，采取學(xué)校行政值周檢查,、教師值日檢查、學(xué)生值日檢查,、學(xué)生互查,、家長(zhǎng)督查等辦法，全面,、細(xì)致,、及時(shí)地了解師生的表現(xiàn),，并針對(duì)師生的不良習(xí)慣予以教育和引導(dǎo);建立激勵(lì),、表彰機(jī)制，通過(guò)日評(píng)比,、周評(píng)比,、月評(píng)比、學(xué)期評(píng)比,、年度評(píng)比,，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)全體師生加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練;學(xué)校實(shí)行一月一碰頭,、一學(xué)期一總結(jié),、一年一次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的交流機(jī)制，及時(shí)總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗(yàn)和作法,，研究解決工作中的困難和問(wèn)題,，促進(jìn)養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化;學(xué)校要設(shè)立班主任工作坊,，建立班主任定期坊會(huì)制度,，有計(jì)劃開(kāi)展好體驗(yàn)式主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)，務(wù)實(shí)抓好養(yǎng)成教育;建立定期檢查,、不定期督辦工作機(jī)制,，教育局每半年分層次對(duì)各學(xué)校組織兩次全面檢查,，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào);教育局每月要開(kāi)展督辦工作，深入學(xué)校研究,、指導(dǎo)養(yǎng)成教育工作,。

六、建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)

(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),，明確各崗位職責(zé)。

學(xué)校全體教職工都是德育工作者,，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),。

1.校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。

2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織,、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施,。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,，確定和協(xié)調(diào)思想政治課,、團(tuán)組織等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組,、各科教師的德育工作,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持,，形成學(xué)校,、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。

3.班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定,。

4.思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力,。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法，引導(dǎo)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。

5.各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人。

6.共青團(tuán)組織要根據(jù)自己的特點(diǎn),，積極配合學(xué)校做好德育工作,，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長(zhǎng)的道路。

7.工會(huì)要在本職范圍內(nèi)做好教師的工作，充分調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性,。

七,、德育工作考核內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)

每學(xué)年工作結(jié)束后，教育局將對(duì)全縣中小學(xué)德育工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

(一)考核內(nèi)容

1.組織機(jī)構(gòu)

主要包括把德育放在學(xué)校工作的首位，各種常規(guī)德育組織健全,，組織召開(kāi)德育專(zhuān)題會(huì)議,，主題明確，記錄完整,。德育主管領(lǐng)導(dǎo),、中層管理人員重視學(xué)習(xí)，能針對(duì)不斷變換的形式和學(xué)校德育工作存在的實(shí)際問(wèn)題提出德育策略和具體措施,。建設(shè)一支高素質(zhì)的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),。建立家長(zhǎng)委員會(huì),，且每學(xué)期至少舉行1次會(huì)議;辦好家長(zhǎng)學(xué)校并充分利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。

2.常規(guī)管理

主要包括德育工作有學(xué)期,、學(xué)年計(jì)劃,，有學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié),，計(jì)劃落實(shí),，總結(jié)真實(shí)。各學(xué)科課堂教學(xué)能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，自覺(jué)地滲透德育教育,。建立德育工作研究組織,，定期對(duì)學(xué)生思想狀況等德育情況進(jìn)行座談?wù){(diào)研和問(wèn)卷調(diào)查,，提高德育教育的針對(duì)性和時(shí)效性, 召開(kāi)德育工作會(huì),及時(shí)研究和解決德育工作中的新情況、新問(wèn)題,。定期召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富,，有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄,。德育工作分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任,、團(tuán)委書(shū)記,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員聽(tīng)評(píng)主題班(隊(duì))會(huì)課每學(xué)期不少于5節(jié)，班主任不少于2節(jié)。定期舉行德育講座,、主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的示范課,、觀摩課研討活動(dòng),。升降國(guó)旗符合要求,，組織規(guī)范,，記錄完整,。國(guó)旗下講話主題鮮明,，國(guó)旗下講話稿保存完好,，旗手,、護(hù)旗手培訓(xùn)材料齊全,。制定文明班級(jí),、文明寢室等創(chuàng)建實(shí)施方案,，定期評(píng)選優(yōu)秀班集體、文明寢室,，充分發(fā)揮模范作用,。班級(jí)量化管理科學(xué)，日檢查,，周小結(jié),，月公布，學(xué)期匯總,。重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，有計(jì)劃，有措施,，有轉(zhuǎn)化記錄或檔案,，幫輔效果良好。重視收集,、整理,、保存教師育人的典型案例;德育工作資料及時(shí)歸檔，保管良好,，規(guī)劃,、計(jì)劃、會(huì)議記錄,、重大活動(dòng)方案,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等記錄按歸檔要求分類(lèi)裝訂成冊(cè)。

3.德育活動(dòng)

主要包括堅(jiān)持不懈地抓好《守則》與《規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng),，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。安全教育、健康教育制度化,、經(jīng)?；?，無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事等開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。與派出所、環(huán)保等部門(mén)開(kāi)展共建活動(dòng),，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，結(jié)合形勢(shì)，積極開(kāi)展綠色環(huán)保,、法制宣傳,、禁毒、預(yù)防艾滋病等富有實(shí)效教育活動(dòng),。

4.校園文化

主要包括學(xué)校有校史展覽室(榮譽(yù)室,、陳列室)、業(yè)余黨(團(tuán))校,、少先隊(duì)隊(duì)室,、德育工作櫥窗，校園廣播臺(tái),、校園網(wǎng)站,、黑板報(bào)等作用發(fā)揮好。積極開(kāi)展各種課外藝術(shù)活動(dòng),、各種興趣小組

活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外生活。校園建設(shè)有特色,，校歌,、校訓(xùn)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)有特色,，校園有永久性德育格言警句宣傳牌，學(xué)生熟悉校訓(xùn),、校風(fēng),，會(huì)唱國(guó)歌、團(tuán)歌,、隊(duì)歌,、校歌，德育格言警句深入人心,。開(kāi)設(shè)各種科學(xué)、人文講座,，營(yíng)建良好學(xué)風(fēng)。校內(nèi)綠化物、公物等完好,、整潔,，無(wú)破損，校容校貌好,。創(chuàng)建無(wú)煙校園,，校內(nèi)無(wú)吸煙現(xiàn)象。

5.共青團(tuán)少先隊(duì)工作

主要包括共青團(tuán)工作：(1)組織建設(shè)：①入團(tuán)規(guī)范：②團(tuán)員,、團(tuán)干的規(guī)范管理、選拔;③團(tuán)干,、團(tuán)員教育;④相關(guān)制度落實(shí)情況,。(2)陣地建設(shè)：①團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校工作;②校園共青團(tuán)書(shū)刊雜志,、櫥窗,、校園廣播共青團(tuán)欄目等宣傳陣地,。(3)活動(dòng)開(kāi)展：①共青團(tuán)品牌工作：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況積極開(kāi)展中學(xué)生素質(zhì)拓展、青年志愿者,、社會(huì)實(shí)踐,、愛(ài)心傳遞,、民族精神代代傳,、我與時(shí)代共前進(jìn)、我與祖國(guó)共奮進(jìn)等活動(dòng);②特色活動(dòng),。

少先隊(duì)工作：(1)組織建設(shè)：① 入隊(duì)規(guī)范：②大隊(duì)干部的規(guī)范選拔與教育;③相關(guān)制度落實(shí)情況,。(2)陣地建設(shè)：①隊(duì)室、隊(duì)角,、紅領(lǐng)巾長(zhǎng)廊或櫥窗的建設(shè)及作用發(fā)揮;②鼓號(hào)隊(duì)建設(shè);③紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地作用發(fā)揮情況,。(3)活動(dòng)開(kāi)展：①少先隊(duì)品牌工作：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章、手拉手,、平安活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐、愛(ài)心奉獻(xiàn),、民族精神代代傳活動(dòng);②其它特色活動(dòng),。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)

據(jù)各校工作實(shí)際,，具體獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)分配如下：

1.先進(jìn)集體(中學(xué)3所、小學(xué)3所)

2.先進(jìn)個(gè)人(中學(xué)19人,、小學(xué)19人)

八,、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

下設(shè)辦公室

主 任：

成 員：

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十八

合肥市開(kāi)展學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展憲法教育,，豐富教育形式,，深化20xx年教育系統(tǒng)“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(皖教秘[20xx]532號(hào))精神,，現(xiàn)制定活動(dòng)方案,。

一、活動(dòng)主題

貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中,、四中,、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)系列重要講話精神,，落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,，全面推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣泛深入地開(kāi)展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法,、尊崇憲法,，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念,。

二,、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式

1、深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國(guó)家憲法日開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的要求,，組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校以多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。充分運(yùn)用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,，安徽省教育資源平臺(tái)提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源,，及時(shí)張掛有關(guān)宣傳材料，開(kāi)展憲法宣傳教育,。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，利用網(wǎng)站、板報(bào),、班隊(duì)(團(tuán))會(huì)等形式,，豐富學(xué)習(xí)資源，開(kāi)展主題活動(dòng),，為學(xué)校和學(xué)生開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)提供支持,。

2、組織開(kāi)展憲法主題演講活動(dòng),。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,，各地和學(xué)校組織開(kāi)展以講憲法故事,、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì),、談憲法精神等為主題的演講活動(dòng),。各教育主管部門(mén)在部署憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要將開(kāi)展憲法主題演講活動(dòng)作為重點(diǎn),，在學(xué)校演講活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，組織縣(市)區(qū)級(jí)演講比賽活動(dòng)。

3,、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳,、教育部國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)與成果展示。今年國(guó)家憲法日,，教育部將在北京舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)及展示活動(dòng),，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視向全國(guó)推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門(mén)在組織演講比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，推薦小學(xué),、初中、高中(含中職)優(yōu)秀學(xué)生各1名,，市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名,。市教育局將于11月上旬組織評(píng)審，擇優(yōu)報(bào)送省教育廳接受省級(jí)評(píng)獎(jiǎng),。省教育廳將通過(guò)評(píng)審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名,，組成安徽省代表隊(duì)，參加國(guó)家舉辦的決賽,。

4,、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門(mén)和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻,，時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘;畫(huà)面清晰,，色彩逼真;聲音清楚、飽滿,、圓潤(rùn);無(wú)噪音雜音干擾,，無(wú)音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫(huà)面同步。視頻載體為u盤(pán)(或dvd),演講視頻報(bào)送時(shí)間在20xx年11月5日前,。

在報(bào)送演講視頻的同時(shí),，提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名,，所在學(xué)校等信息,。

三、工作要求

1,、高度重視,。要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開(kāi)局的一項(xiàng)重要普法任務(wù),，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間,，盡快部署,，提供條件，保證各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng),。

2,、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體,，采取多種方式做好宣傳工作,，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法的良好氛圍,。

3、專(zhuān)人負(fù)責(zé),。要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，確?；顒?dòng)內(nèi)容落到實(shí)處,。請(qǐng)各單位接通知后，于10月20日前將“全省學(xué)生學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)回執(zhí)(見(jiàn)附件)報(bào)送市教育局法規(guī)處,，聯(lián)系電話:63505,，郵箱:。

附件:全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)回執(zhí)

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇十九

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育大綱》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,，以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī)，以校園文化為載體,，多渠道,、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,，努力探索新形勢(shì)下中學(xué)德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,。為培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人而努力,。

二,、德育內(nèi)容、形式與實(shí)施途徑

小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是,，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣,、遵紀(jì)守法的公民,。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，不斷提高社會(huì)主義思想覺(jué)悟,，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ),。必須堅(jiān)持德育首位的思想，把德育當(dāng)作全面提高學(xué)生素質(zhì)的首要任務(wù)來(lái)抓,，堅(jiān)持常規(guī)教育,、專(zhuān)題教育、系列教育相結(jié)合,，以課堂教學(xué)為主渠道,，心理健康教育為保證，社會(huì)實(shí)踐教育為輔助,，開(kāi)辟多種德育途徑,，使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化,。

(一)常規(guī)教育

1,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)旗法》，堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式,。結(jié)合形勢(shì)教育,、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等,，安排好國(guó)旗下愛(ài)國(guó)主義教育系列講話內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》,、《規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,。

3、繼續(xù)推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度,，讓學(xué)生干部參與校園管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我鍛煉的能力,。

4、組織“校園巡攝”活動(dòng),，用影像真實(shí)記錄校園內(nèi)發(fā)生的好人好事和不良現(xiàn)象,，并利用閉路電視、宣傳畫(huà)廊進(jìn)行宣傳和曝光,，弘揚(yáng)正氣,，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

5,、繼續(xù)實(shí)行定期評(píng)定學(xué)生品德行為和定期評(píng)選文明班級(jí),、 “三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀少先隊(duì)員的制度,，利用校會(huì)、表彰大會(huì)等形式,，表彰先進(jìn)典型,，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

(二)專(zhuān)題教育

1,、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,。如“六一”兒童節(jié)，舉行表彰大會(huì),、校園藝術(shù)節(jié)等,，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感。國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“祖國(guó)巨變”,、“家鄉(xiāng)變化” 舉辦“我愛(ài)我的祖國(guó)”演唱比賽等專(zhuān)題講座,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)改革的信心和責(zé)任感。

2、結(jié)合集體主義教育,，開(kāi)展少先隊(duì)志愿者活動(dòng),，每年3月5日學(xué)雷鋒，9月10日“教師節(jié)”前后,，少先隊(duì)圍繞“心中有集體,，心中有他人”這個(gè)中心，廣泛開(kāi)展豐富多彩,、富有成效的青年志愿者活動(dòng),，為社會(huì)、為學(xué)校,、為教師做好事,、辦實(shí)事，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受自我教育,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，培養(yǎng)集體主義精神。

3,、結(jié)合“三五”普法，開(kāi)展法制教育,。根據(jù)“三五”普法要求和學(xué)校特點(diǎn),，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全,、法制常識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,，努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民,。

(三),、主渠道教育

堅(jiān)持德育為首，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道是我校一貫做法,，全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí),，堅(jiān)持教書(shū)育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容,、特點(diǎn),，挖掘教育素材，各教研組,、備課組在制訂教研計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要從以下四個(gè)方面進(jìn)行努力：一是突出教材中顯性教育因素，二是挖掘教材中的隱性教育因素,，三是補(bǔ)充教材外的相關(guān)教育內(nèi)容,，四是結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行滲透。各科教師要努力提高教學(xué)藝術(shù),，不斷探討滲透藝術(shù),，提高滲透教育效果，使愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義,、集體主義教育與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的、必然的,、和諧的聯(lián)系,，努力在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨式的教育。

(四)心理健康教育

1,、舉辦專(zhuān)題講座,。

結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出的心理問(wèn)題,，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，幫助學(xué)生了解中學(xué)生心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí),，使其學(xué)會(huì)想事做人的方法，提高心理素質(zhì),，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力,。

2、設(shè)立心理咨詢室

在普遍進(jìn)行心理健康教育的同時(shí),，對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活及人際交往中碰到的一般心理問(wèn)題給予輔導(dǎo)和幫助，通過(guò)咨詢,，幫助他們樹(shù)立正確的自我意識(shí),，建立良好的人際關(guān)系，提高情緒的自我控制能力,，掌握對(duì)付挫折和不良情緒的應(yīng)對(duì)策略,，形成良好的人格。

3,、成立家長(zhǎng)學(xué)校

家庭教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要組成部分,，也是提高德育有效性的重要途徑。我校將成立家長(zhǎng)學(xué)校,，定期舉辦專(zhuān)題講座,、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,，較為系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授心理教育的知識(shí)和方法，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育水平。

三,、德育隊(duì)伍建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)

德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、推動(dòng)和保證作用,。

因而,，全校教職員工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視德育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，保證德育工作的全面落實(shí),。

1,、調(diào)整、充實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng),、黨支部書(shū)記,、主管德育工作的行政干部、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,、班主任等組成,，并由分管德育副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，每學(xué)年根據(jù)工作需要，調(diào)整,、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,。定期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，健全落實(shí)德育工作責(zé)任制,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、

和國(guó)家教委頒布的《中小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，認(rèn)真探討在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想教育的途徑和方法,，提高德育的實(shí)效性,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)行每周一次班主任例會(huì)制度和班會(huì)集體備課制,，做到認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一堂班?huì)課，保證少先隊(duì)活動(dòng)規(guī)范化,、系列化,。加強(qiáng)對(duì)班主任的思想理論和工作方法的培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)、專(zhuān)題研討,、老帶新等措施,，進(jìn)一步提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。每位班主任都要主動(dòng)承擔(dān)德育研究任務(wù)，每學(xué)期每人至少確定一個(gè)德育研究專(zhuān)題,，提高德育工作的預(yù)見(jiàn)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用

少先隊(duì)組織要針對(duì)小學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn),，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校德育工作中的積極作用,。

4、積極發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的作用加強(qiáng)對(duì)“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年調(diào)整,、充實(shí)“三結(jié)合”小組成員,。定期召開(kāi)三結(jié)合小組會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)德育的研究,，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的聯(lián)系,，努力形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,。

四、德育工作管理與考核

加強(qiáng)對(duì)德育的管理,，建立健全德育工作的考核評(píng)估制度,，是保證和推動(dòng)德育工作落到實(shí)處的重要環(huán)節(jié)。各職能部門(mén)要注意加強(qiáng)調(diào)查研究,，探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核，建立過(guò)程(平時(shí))考核與終結(jié)(期中或期末)考核相結(jié)合,，重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制,，努力使德育工作科學(xué)化,、規(guī)范化、正?；?。針對(duì)當(dāng)前我校德育工作實(shí)際情況，主要抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1,、抓計(jì)劃的制定

首先各部門(mén)要結(jié)合學(xué)校工作要求,，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，堅(jiān)持德育首位,，明確德育工作內(nèi)容,，寓德育于管理、教學(xué),、服務(wù)之中,，并指導(dǎo)制定具體的德育活動(dòng)計(jì)劃。

2,、抓計(jì)劃的實(shí)施

3,、抓工作的檢查

少先隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)德育工作的檢查與評(píng)比，實(shí)行量化管理,，要把每日常規(guī)檢查與臨時(shí)抽查結(jié)合起來(lái),，常規(guī)檢查由值日干部和老師進(jìn)行檢查，逐日公布檢查結(jié)果,。教導(dǎo)處要不定期對(duì)班級(jí)管理,、班會(huì)、團(tuán)會(huì),、常規(guī)教育,、宿舍管理等進(jìn)行抽查，按時(shí)評(píng)講,，促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,。

4、抓工作總結(jié)

為提高德育工作的整體水平,，每學(xué)期各部門(mén)、班級(jí)要進(jìn)行德育工作專(zhuān)題總結(jié),。每學(xué)年進(jìn)行一次德育工作成果匯報(bào)會(huì),，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

5,、抓評(píng)比表彰

小學(xué)生晨會(huì)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生晨會(huì)活動(dòng)篇二十

春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日,，每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯,、看春晚,、穿新衣,、放鞭炮、壓歲錢(qián),。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián),。說(shuō)起春聯(lián)，詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián),。過(guò)年時(shí),，每家都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián),。

自從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法起,，每年春節(jié)，寫(xiě)春聯(lián),、送春聯(lián)成了我的必修課,。親朋好友都向我索要春聯(lián)。

鼠年春節(jié)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更加龍騰虎躍氣,。前年我是習(xí)楷書(shū),，去年我又開(kāi)始練習(xí)隸書(shū)，因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě),。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習(xí),，我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高,，對(duì)分析,、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)，分析和運(yùn)用基本筆畫(huà)的技巧更熟練,，因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體,，隸書(shū)的特點(diǎn)也表現(xiàn)的較逼真。

在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中,，我也加深了對(duì)春聯(lián)寓意的理解,。注意對(duì)不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財(cái)源廣”,，下聯(lián)是“旭日臨門(mén)福壽康”,，橫批是“吉星高照”。意思是：陽(yáng)光普照全家,，祝老人幸福,、健康、長(zhǎng)壽,，全家快樂(lè),。太太高興極了，笑得合不攏嘴,。

今年我特別注意讀春聯(lián),，在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián),，值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨(dú)特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五,，下聯(lián)六七八九,，橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音,，補(bǔ)缺的手法,，表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”,，下聯(lián)少“十”,，橫批沒(méi)“東西”。我理解應(yīng)為“缺衣,、少食,、沒(méi)東西，這家人很窮,。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹,，下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批,。字面上看,，上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣（壹）壹,，下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食（拾）,，“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對(duì)聯(lián)要表達(dá)的是：有衣,、有食,、豐衣足食，生活很富裕,。其三是“上聯(lián)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),，下聯(lián)是長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，”缺橫批,。這是妙用多音詞不同讀音構(gòu)成的一幅趣聯(lián),。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang，下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang”,。據(jù)說(shuō)這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫(xiě)的對(duì)聯(lián),，他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(zhǎng)（zhang），天天長(zhǎng)(zhang)長(zhǎng)(chang),。我給配一個(gè)橫批應(yīng)該是：越長(zhǎng)（zhang）越長(zhǎng)(chang)。

通過(guò)學(xué)習(xí)春聯(lián),、書(shū)寫(xiě)春聯(lián),。使我懂得了中國(guó)的漢字十分豐富,。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史,，是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩,。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，溝通了人與人之間的感情,。作為炎黃子孫,，我愛(ài)中華民族文化，我喜歡學(xué)習(xí),、書(shū)寫(xiě)春聯(lián),。