人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學班主任德育計劃內(nèi)容篇一

為了培養(yǎng)全園師生的愛國主義情感，激勵幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生,、學習與行為習慣,，我們堅持每周一隆重舉行升旗儀式、進行國旗下的

講話

講話

講話

講話

明星寶寶的評選要注重過程性與實效性,，重視評選過程對幼兒的激勵與促進作用,，每周五下午全園統(tǒng)一定為班級評紅花與評選明星寶寶的活動，通過師生民主評議出下周的明星寶寶,，然后周一將名單上報教務處,，在國旗下集體通報表彰授牌，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵與祝賀,，并及時將明星寶寶的名單,、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示，讓幼兒在這一系列深入的評選過程中增強自信心與自豪感,，在比學趕幫中促進良好習慣的養(yǎng)成,。

傳統(tǒng)的節(jié)日是對幼兒進行德育教育的好時機，我們應營造濃厚的節(jié)日氛圍,，有目的,、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動，如：春節(jié),、三八節(jié),、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)等，讓幼兒初步了解節(jié)日的習俗與意義,，感受節(jié)日的快樂,，并懂得簡單的禮節(jié)、萌發(fā)愛心,、感恩的心和責任心,。

一日活動皆教育，幼兒的德育教育無處不在,，體現(xiàn)在點點滴滴,，我們應根據(jù)幼兒年齡特點，抓住生活中的每一個細節(jié)對幼兒滲透德育教育,。各年齡班幼兒重點培養(yǎng)目標為：小小班：愛幼兒園,、愛集體、不爭搶玩具,，能與同伴友好相處,，學說簡單的禮貌用語；小班：情緒穩(wěn)定,、樂意與人交往,，懂得與人分享，養(yǎng)成一定的文明禮貌習慣,，,；中班：愿意自我服務，自信大方,、樂意表現(xiàn),、能互幫互助；大班：樂意為集體服務,、能互助合作,，禮貌待客、做客,，能用不同的方式表達自己的愛心,。

各月德育教育主題：

二月份：快樂過新年

三月份：我愛好媽媽

四月份：愛護花草好娃娃

五月份：大方自信我最棒

六月份：文明守紀乖寶寶

小學班主任德育計劃內(nèi)容篇二

新世紀的新型人才應是體、智,、德,、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋€良好的品德行為習慣是一個人成功的關鍵,。德育教育是學前教育的重要組成部分,，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動,。幼兒期是人格開始形成的基礎階段,，適時適度的品德教育將為形成,、發(fā)展,、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎,。幼兒的身心發(fā)展特點決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響,。這—時期對幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關鍵。

一個懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學習,。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，從小胸懷大局,，有集體意識,，能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望,。

愛祖國：

1,、教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,，學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風景，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情,。

3,、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人,；我們的國家很大,，人口很多,。教幼兒認識國旗、國徽,；能識別國歌的曲調(diào),，知道國歌的主要內(nèi)容。

4,、認識祖國的首都——北京,。知道北京有天安門、天安門廣場,、人民英雄紀念碑,、毛主席紀念堂和人民大會堂,。北京是黨和國家領導人辦公所在地,，是我國經(jīng)濟,、文化和政治中心。

5,、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學習英雄,。

6,、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣,，有選擇地認識一些節(jié)日,，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

7,、對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友,。

愛集體：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活,，進而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨占、不爭搶玩具,、圖書等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓,，逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

2,、培養(yǎng)幼兒關心別人，關心集體，愿意為集體做好事,。讓幼兒學會關心別人,，對同伴富有同情心，當別人有困難時能去幫助解決,，給予同情和安慰,。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為,。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀律的行為習慣,。

好習慣終身受益,，我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從小班開始，老師應該教孩子怎樣講清潔,、愛衛(wèi)生,，教他們應該怎么做，不應該怎樣做,，并在實際的生活中給予正確引導,。

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求,。因此,，必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。

1,、對老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。

2,、會使用禮貌用語：請,、您、早,、好,、謝謝、對不起,、沒關系,。

3、別人說話時不隨便打斷,，不亂插嘴,。

4、不需成人更多的提醒,，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,。

兒童幼兒的個性，起源于兒童同周圍世界的積極主動的相互作用,。根據(jù)皮亞杰心理學發(fā)現(xiàn),，兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思；兒童因為動作而認識世界,，兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”,。兒童是社會的人,，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中,，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們在互動中學會互助、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心。

九月份：

2.加強紀律,、安全,、衛(wèi)生教育。

3.慶祝教師節(jié),。

4.對老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。

5.引導幼兒學會關心別人,，關心集體,，愿意為集體做好事。

6.會使用禮貌用語：請,、您,、早、好,、謝謝、對不起,。

十月份：

1.慶祝國慶節(jié),、中秋節(jié)。

2.培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

3.知道我們的國家是中國,，我們是中國人；我們的國家很大,，人口很多,。認識國旗、國徽,，了解國歌,、首都等。

4.教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬,、熱愛他們,。

5.培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學習互助,、合作和分享,，有同情心。

十一月份：

1.不需成人更多的提醒,，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,。

2.能克服困難完成學習任務。

3.未經(jīng)別人允許,，不隨便動別人的東西,。

4.培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢,、正直,、謙虛、寬厚,、活潑開朗,、有毅力、負責任品質(zhì),。

5.為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會,，增強其自尊心和自信心。

6．結(jié)合重陽節(jié)加強尊敬老人的教育,。

十二月份：

1.學習初步的人際交往技能,。

2.知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物,，學習保護自己,。

3.坐、立,、行,、看書、寫字能保持正確的姿勢,，知道用眼衛(wèi)生,，會保護眼睛。

4.有基本的生活自理能力,。

元,、二月份：

1.慶祝元旦,。

2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭,、洗澡，會刷牙,。

3.遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,，不在墻上亂畫,。

4.收集德育資料,，做好整檔總結(jié)工作,。

小學班主任德育計劃內(nèi)容篇三

1、實行獎罰制度,，加強紀律約束

對遲到,、曠課的學生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行罰款制度,，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵,。

2,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境

由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況,，并實行班任跟自習,，保證自習課的正常進行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境

由值周班長,，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生,，罰重新值日,。

在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強對學生的思想教導,、道德教導,、法制教導、心理健康教導,、責任教導,、理想教導，進步學生自我教導能力,、自主治理能力,，造就學生具有健全人格，具有拼搏進取精力,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1、做好學生思想教導工作,，領導學生從思想,、知識、心理,、身材,、考技等方面做好籌備，牢固情緒,，以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁,，去把握住人生重大選擇的機會。

2,、認真上好班會課,。利用各種情勢的班會課對同學們進行思想教導，調(diào)動學生學習的積極性,，造就學生良好的品德,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,，贊助同學們建立爭取高考成功的信心,。有美白產(chǎn)品排行榜地安排一些主題班會，進步每一次的班會課的質(zhì)量,。

3,、履行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤,，嚴格把持自修課紀律,。配合開展學校的各項運動，持之以恒地抓好學生的日常舉動規(guī)范教導,。不定期深入學生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作,，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4,、爭取各科任老師的大力支撐,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

1,、密切關注學生思想動向

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

2,、引進競爭機制

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

小學班主任德育計劃內(nèi)容篇四

一,、指導思想

深入貫徹落實黨的十_大精神,，緊緊圍繞教育局20__年工作要點，以提高師生員工尊嚴感,、成就感和幸福感為追求,，以“空談誤校，實干興教”為抓手,，不斷優(yōu)化辦學條件,，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學,、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研,、傳統(tǒng)體藝,、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學,、教師幸福,、家長滿意的有一定特色的學校,。

二、工作目標

1,、貫徹落實黨的教育教學方針,、路線，把十_大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內(nèi)容,，堅持理論聯(lián)系實際,，推進教育各項工作落到實處。

2,、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學生,、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項目有成果。

3,、隊伍建設：加強干部隊伍,、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設,，提升干部隊伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平。

4,、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學”活動,，提高課堂教學效率，加強校本研修,，創(chuàng)新教學模式,，形成問題式課題的校本教研特色。

5,、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設,，保證學生飲食安全。搞好各種疾病,、傳染病的預防,、檢查、控制工作,，確保學生衛(wèi)生安全,。

6、安全工作：突出校園安全重點工作,，把師生安全時刻放在首位,，確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。

7,、學籍管理：加強學籍管理,，嚴格招生秩序,，控制學前班、教學班的班級容量,，逐步實現(xiàn)小班制,。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培訓平臺,，切實提高隊伍素質(zhì)

1,、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,，加強教師職業(yè)道德建設,。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教,，嚴禁教師利用雙休日,、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班,，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

2,、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓,、管理,，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓,、同伴互助,、網(wǎng)絡培訓等策略，為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺,。繼續(xù)實施班主任坐班制,，深入班級，全方位管理班級事務,。

(二)開展德育實踐活動,，形成活動育人特色

1、搭建德育工作平臺,。加強德育課程建設,，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、國防,、法制和心理健康等教育,。

2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學生守則》,、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練,。

3,、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗,、晨會,、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學校全體教師參與,，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪,、“探究式”家訪,，促進學生健康成長。

5,、將關愛學生落到實處,。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,，加強貧困生,、學困生,、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

(三)加強教學過程管理,，提高課堂教學效率

1,、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,，建立集體參與課堂教學點評制度,。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“課內(nèi)比教學”工作,，加強有效課堂研究,，優(yōu)化教學、學習和評價方式,，提高學生自主,、合作、探究學習的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3、加強教學常規(guī)管理,。加強教學常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查,、檢查和通報,，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理,。

4,、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽,、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評,、數(shù)學競賽,、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺,，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。

(四)深化學科課題研究,，形成校本教研特色

1,、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用,，加強對教科研工作的指導,，加強對教科研工作的管理、考核,，力爭讓教科研工作落到實處,。

2、明確研究重點,。緊緊圍繞教育教學工作實踐,，結(jié)合“課內(nèi)比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索,。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,，享受到成果,，爭做研究型教師。

3,、加強課題研究,。學校對已立項研究的課題，加強指導,，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學,，促進課堂效率的提高。

(五)加強校園綜合治理,，爭創(chuàng)平安校園

1,、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動,。對學校校舍,、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),，及時排除學校各種安全隱患,。

2、開展消防安全,、預防地震等安全演練活動,。采取多種形式，開展交通安全,、食品安全,、消防安全、用電安全,、校園活動安全,、預防傳染病、防溺水安全,、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3,、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生,、安全專題會議,，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故,。

小學班主任德育計劃內(nèi)容篇五

下面是計劃網(wǎng)為大家提供的小學班級工作計劃內(nèi)容,，感謝閱讀，更多有關小學班級工作計劃內(nèi)容內(nèi)容請訪問計劃網(wǎng)工作計劃欄目,。

一,、工作目標：

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做,。

2,、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3,、營造和諧健康的班級文化的藝術,。

4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮,。

5,、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

五年（x）班共有xx名學生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較小,，在學校的各項競賽都處于劣勢；在紀律方面本班學生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班學生的兩極分化比較嚴重,，學困生德困生占了班級的三分之一等,。針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學期如下幾個工作要點。

三,、采取的措施：

1,、班集體建設：

現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多。這學期,，我在此基礎上,，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,，應該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會,、隊會共同討論,、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學生年齡的增長，集體意識,、競爭意識的增強,，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級,、為同學服務的意識,。我想后者是更為積極重要的。

3,、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障,。在學習習慣中,，緊抓課前準備，抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障,，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣,。在常規(guī)習慣中,，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感,。本學期結(jié)合學校校慶，對學生進行愛校教育。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,，組織學生出好黑板報,，辦好墻報,。在活動中,，學生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念,。

另外，要從學生的實際出發(fā),，通過學生的學習,、勞動、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育,。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的`一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導,、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設。

5,、創(chuàng)設良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責，給他們充分的權利,，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié)，找出不足,，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚,，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍,，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關心國家大事。積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,，來提高學生的各種素質(zhì)和能力,。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力,。尊重學生家長,，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議,，共同探討科學的教育方法,。

6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃,，組織學生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準備，認真指導,，賽后認真總結(jié),，通過比賽，鍛煉學生的意志,，提高學生競爭意識,，發(fā)展學生的各種能力,，以適應未來的社會競爭,。在班級，多多的設置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步,。

小學班主任德育計劃內(nèi)容篇六

愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點,，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德,，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。

1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民,。認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍,，學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風景,，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國的思想感情,。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人;我們的國家很大,，人口很多。教幼兒認識國旗,、國徽;能識別國歌的曲調(diào),，知道國歌的主要內(nèi)容。

4,、認識祖國的首都——北京,。知道北京有******、******廣場,、人民英雄紀念碑,、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領導人辦公所在地,，是我國經(jīng)濟,、文化和政治中心。

5,、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄,。

6,、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣，有選擇地認識一些節(jié)日,，以增進兒對勞動者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

7、對幼兒進行初步的國際主義教育,，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友。

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活,，進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨占、不爭搶玩具,、圖書等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓,，逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

2,、培養(yǎng)幼兒關心別人,，關心集體，愿意為集體做好事,。讓幼兒學會關心別人,，對同伴富有同情心，當別人有困難時能去幫助解決,，給予同情和安慰,。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為,。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀律的行為習慣,。

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求,。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育,。

1、對老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。

2、會使用禮貌用語：請、您,、早,、好、謝謝,、對不起,、沒關系。

3,、別人說話時不隨便打斷,，不亂插嘴。

4,、不需成人更多的提醒,，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。

5,、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。

6、未經(jīng)別人允許,，不隨便動別人的東西,。

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑,，有的幼兒比較沉靜,，有的關心集體，有的比較自私等,，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,，為將來成為一個合格的人才奠定基礎，就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng),。

1,、教育幼兒誠實。教育幼兒說真話,，不說假話,，做錯事敢于承認和改正。不私拿別人的東西,，借了東西要歸還,。

2、教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演,，敢于參加力所能及的體育活動，有自信心,，能克服各種困難堅持完成任務,。

德育工作是一個系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。我園要充分利用家園欄,、聘請專家來園講座等對家長進行培訓,，加強對家庭德育的指導力度，形成以社會為基石,，以幼兒園,、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身,，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育,。

1、以賞識教育促孩子發(fā)展

教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用積極肯定,、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用,，采取個別講解引導法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對,，哪些做法是不對的,，為什么不對，從小事入手,，從成人做起,。如：教師開展賞識教育

演講

2,、以合作研究,，指導家庭德育

推進家庭教育工作關鍵將落實到幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來,，特別是加強家庭道德教育,、幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念,。

3、以幼兒同伴為資源,，促進幼兒良好品行主動形成

瑞士心理學家皮亞杰指出：“同伴關系是兒童道德發(fā)展的基礎,，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學習,、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲,、學習)為研究主線，促進幼兒同伴間相互評價的積極作用,，使班內(nèi)幼兒行為習慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。

三月：幼兒行為規(guī)范月

四月：爭做文明小市民

五月：“孝敬老人”活動

六月：文明小寶寶

九月：幼兒行為規(guī)范教育

十月：“我愛祖國”主題活動

十一月：進行班級環(huán)境創(chuàng)設評比，評選文明班級

十二月：幼兒開展安全教育活動

小學班主任德育計劃內(nèi)容篇七

要把工作做好,，班主任每個學期都要做好班主任

工作計劃

月份安排：

二,、三月份

1、結(jié)合本土課程開展“元宵樂”活動,。通過豐富多彩的活動,，讓幼兒初步認識元宵節(jié)，了解民間的慶?；顒?吃元宵,、逛花燈)，感受喜慶團圓的節(jié)日氣氛,，讓幼兒體驗在集體中過節(jié)的愉快情緒,。

2、召開家長會,，向家長介紹班級工作重點,、新開設的班級網(wǎng)站及幼兒在園發(fā)展情況，聽取家長意見,。

3,、組織幼兒開展“學雷鋒”、“植樹節(jié)”,、“三八節(jié)”主題活動,。

4,、組織幼兒種植黃瓜，體驗勞動的樂趣,。

5,、加強區(qū)角活動管理，迎接學園區(qū)角工作檢查,?；ハ嘤^摩,，交流創(chuàng)設心得,，提高管理水平。

6、加強常規(guī)工作培養(yǎng),，迎接學園常規(guī)工作檢查,。

7,、練習早操,，學習部分新操節(jié),，參加學園早操評比。

8,、班級教師介紹自己最有心得的一本書,。

四月份

1、組織幼兒到東湖公園春游,，愉悅幼兒的身心,，感知濃厚的人文氣息，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。

2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

(1)通過談話,、故事欣賞,、制作春卷等各種活動，讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動,。

(2)布置“我愛綠色”為主題的班級環(huán)境,。

3、班級教師參加自學考試,，做好班級交接工作,。

4、開展有關“小班幼兒良好習慣的培養(yǎng)”主題的家教知識講座,。

5,、配合學園和醫(yī)務室開展春季疾病預防工作。

6,、班級

教師交流自己制定各種計劃的

心得體會

7,、精心準備一日活動,，參加省級課改園市級開放。

五月份

1,、參加學園關于“課程整合”的專題研討,，提高教師組織教學的水平,。

2,、選拔幼兒參加慶?！拔逡弧惫?jié)小段幼兒拍皮球比賽。

3,、組織“家園同樂”聯(lián)歡晚會,。

4、參加工會組織的慶“五一“活動和教師技能技巧比賽,。

5,、5月21日，開展“5.21助殘日——同在藍天下”活動,。

6,、開展“開開心心慶六一”的主題教育活動，與幼兒創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境,。

7,、參加學園教學

課件

8,、配合學園做好本土課題的課程綜合活動。

六月份

1,、組織幼兒參加“慶六一”專題游園活動,。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過說說,、做做、折折,、嘗嘗等多種形式的活動,，與幼兒參與端午節(jié)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗,，體驗民間節(jié)日特有的韻味,。

3、開展“泉州是我家整潔靠大家”的環(huán)境保護主題活動(6月5日),。

4,、期末復習，進行期末幼兒發(fā)展測評,。

5,、做好專題總結(jié)，繳交書面材料,。

一,、班況分析：

新年過去了,，我們迎來了小班的第二學期。現(xiàn)如今,，我們班幼兒29名,，其中一名新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后,，都愿意上幼兒園,，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時,，能安靜坐下來，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動;但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學目標,，促進幼兒的全面發(fā)展。

二,、工作計劃

對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結(jié)合起來,，并融入日常生活,，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助,，幫助他們樹立自信心,，結(jié)合其特長給予其適量的指導，堅持保教結(jié)合,，做到教中有保,、保中有教。重視開展區(qū)角活動,，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,，細致耐心的做好個別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應的指導,。開展各類游戲,，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,，建立起良好的生活,、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園,。

三,、發(fā)展目標：

(一)健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活,，鞏固獨立進餐和入廁的習慣,，能自己穿脫衣、褲;學習坐,、站,、行的正確姿勢。

2,、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,，認識五官及主要功能，懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療,，懂得健康的重要性,。

3、愛吃多種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習慣,。

4、知道并學習避開日常生活中的電,、火,、車輛等不安全因素。

5、愉快參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、爬等動作。

(二)語言領域：

1,、學習注意傾聽,，理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題,，表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。

2、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書,，并樂意表達自己的感受,。

3、繼續(xù)學說普通話,，學習完整地表達自己的要求,。

4、在語言活動中學會大聲表述,，在日?；顒又胁唤泻啊?/p>

(三)社會領域：

1,、在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并做出安慰,、關心、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉的人,，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2,、喜歡和同伴一起游戲,，學習分享、等待和交流,，體驗與教師,、同伴共處的快樂。

3,、逐漸接受老師的建議和指示,，鞏固幼兒的良好習慣,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,，能接觸新鮮的事物。

5,、喜歡參與各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學領域：

1,、喜歡操作,、擺弄，能堅持較長時間,，嘗試提問和表達自己的所見所聞,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，感知事物的特征,，學習進一步的分類,、比較。

3,、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念,。

4、親近大自然,、喜歡并學習愛護周圍的動植物,。

(五)藝術領域：

1、在成人的引導下,，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草,、小動物、交通工具等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂和觀看美術作品,，能借助動作,、表情、語言等表達對藝術作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動,，學習用畫,、折,、搭、剪,、貼,、撕、揉,、捏等技巧,，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

4,、學習用正確,、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律,、節(jié)奏和情緒,。

四、具體措施：

(一)健康領域：

1,、組織各種戶外活動,、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,，增強其體質(zhì),。

2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,，為幼兒提供多種運動器具,、自制玩具，引導幼兒會玩,、愛玩,。

3、注重平時的觀察,，發(fā)展和提高幼兒跑,，跳，投擲,，平衡,，鉆爬等一些基本技能。

4,、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力,。

(二)語言領域：

1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,，并使用正確的普通話,，通過個別談話，自由活動,，指導個別幼兒進行一些聽說練習,。

2,、通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,，不隨便插話,，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

共

2

1

1

2

小學班主任德育計劃內(nèi)容篇八

一,、加強德育工作，提高學生思想素養(yǎng)

德育在學校實施素質(zhì)教育中居核心地位,，是學校社會主義精神文明建設的重要組成部分,。對堅持社會主義辦學方向，對學生的智育,、體育,、勞動教育及社會實踐活動，具有向?qū)恿捅ＷC作用,，深入開展“文明學生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學校教育,，家庭教育和社會教育等各個方面，切實增強德育工作的針對性,、實效性,、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，積極開展教育活動,，促進學生德育水平全面提高,。

二、加強學校管理,，努力提高辦學效益

1,、加強教學過程管理。本學期我們要把精力用在研究管理,、開展教研指導和服務上,，經(jīng)常深入課堂指導工作解決難題。學校領導要經(jīng)常下班聽課,、評課,，同時教導處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改,、輔導等情況,。

2、加強我校的教育教學管理,，提高我校的教育教學質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度,，強化制度管理,，充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，加強教師的基本功訓練,，狠抓教育科研工作,，加強對班主任的培訓管理，加強對學生的學習管理,，激發(fā)學生的學習積極性,，堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,。

三,、加強學校領導班子建設。

1,、班子人員要齊心協(xié)力,、團結(jié)教職工，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,，要有較強的組織觀念,，起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學一線,，帶頭學習教育理論帶頭實踐教育改革,，帶頭撰寫科研論文，經(jīng)常舉辦教育教學講座,。

2,、大力加強師德、師風建設,，樹立良好的師表形象,。經(jīng)常組織教師認真學習《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德,、樹師風活動,。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性,、積極推進以德執(zhí)教,、以法執(zhí)教。

3,、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓,、鼓勵教師進行學歷進修，提高廣大教師的教學業(yè)務水平和育人能力,，努力造就一支思想素質(zhì)高,。業(yè)務能力強的教職工隊伍。

四,、做好我校的安全工作

認真落實《廣東省小學安全工作暫行規(guī)定》進一步加大安全教育宣傳力度,，不斷地提高學生的安全防范意識和自救自護能力,，深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全,。

五,、做好我校的法制及穩(wěn)定工作

一是全面落實“四五”普法規(guī)劃，加強法制教育,，提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平,。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育，及時排查并處理,。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決,，杜絕上訪案件的發(fā)生。

六,、做好我校的黨風廉政建設的工作

一是加強廉政教育宣傳,，組織開展警示教育活動。

二是完善制度,，加強監(jiān)督,、積極防止腐敗。

三是大力開展黨風黨紀教育,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

七,、做好我校的體育、衛(wèi)生工作

認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質(zhì)健康標準》上好體育課,，使學生體質(zhì)健康達標開展面達100%,，加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病,、防傳染病的教育,，使學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，關愛自己,，關愛他人，認真抓好學生的健康教育,，做好常見的傳染病的預防工作,。

八、做好我校的收費和財務管理工作

1,、嚴格按標準收費,，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完善收費公示制度,。

2,、做好“兩免一補”工作,，落實好政策制定合理的評審方案。

九,、做好深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作,。

認真貫徹落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，切實做好新機制宣傳工作,，利用開學典禮,、家長會，黑板報,、設立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳,，同時做好我校的“兩免一補”工作。