時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇一

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖,。每個學(xué)生的素質(zhì),、才能、知識,、個性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個學(xué)生的情況,。及時了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象,，選擇不同的形式,，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā),，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活,、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果。

2,、循循善誘,。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進(jìn)步,。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗,，拖了班級的后腿,。我沒有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，并指出了努力方向,。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽,，拖了后腿,，我知道你心里也很難過。不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽,?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證?”回答是肯定的，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決。

3,、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時,，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對這些現(xiàn)象,，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會實踐活動，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識,、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力,、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽,、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個性心理的健康發(fā)展。

二,、精心策劃主題班會

主題班會融思想性,、知識性、趣味性,、藝術(shù)性,、參與性于一體，寓教于樂,，陶治學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實際，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動,。如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》,，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,，危及人類的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,，從小事做起,，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動,。

三,、與日俱進(jìn)，探索德育新方法

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,、新情況,，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表,，以身作則,，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,，因為學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行,。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀。二是以情感人,，對學(xué)生要充滿愛心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,，要將心比心,，以心換心。對經(jīng)濟困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖,，給學(xué)生解決實際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個熱愛集體,、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛,。當(dāng)她看到,、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護(hù)時，她很傷心,，有一種失落感,，一個人悄悄地流淚。我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問了她的心思，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變,，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立,。生活中,，我盡量做到以情感人，以情動人,，把德育工作落到實處,。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化,，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度,。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等,，建立學(xué)生操行評分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵,、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動,，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。

通過班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面,，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中,，班主任能長期有意識地注意這三個方面,，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇二

我擔(dān)任班主任已有十余年,，親身的教學(xué)工作實踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任，要帶好一個班,，必須具有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,，教育學(xué)生愛祖國，愛人民,，愛勞動,，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣,，做一個誠實、勇敢的孩子,。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,，立志成才。我做班級工作,，平時就注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，積累了一些點滴經(jīng)驗，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流,。

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹立美好的班風(fēng)

班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果，而且會適得其反,。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害,，，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食,，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，危害了自己的身體健康,，浪費了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。從此，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著去干活,。

二,、利用課余時間，組織班級活動

開展班級活動,，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會,。比如，我組織“我為班級添光彩”討論會,，的主題班會,，以及書畫展覽,、歌詠比賽、故事演講等活動,。通過這些活動,。，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇三

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育,。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：

一、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)

學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園。建立小干部例會制,，每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理,。

二,、開展德育系列活動

1,、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、加強法制教育,。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

3、深化愛國教育,。加強對學(xué)生的“五愛”(愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。

4,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀(jì)律、站好隊,、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

5、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理勵志網(wǎng),，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

6,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動,、開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。

三,、加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動。

總之,，對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育,。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長!

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇四

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，我教的小學(xué)二年級的學(xué)生,，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)后，開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光,。

當(dāng)一名小學(xué)二年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教,，不過我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的，教二年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)二年級的學(xué)生時第二年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以"三個代表"精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強"三結(jié)合"教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作要點

(一)抓好"三個結(jié)合"教育

1,、聘請少大隊輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3、提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4,、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報評書活動。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"為主題,，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強,，有感而發(fā),。

4、圍繞學(xué)生"知識+能力+魄力"的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(清明節(jié)、五一節(jié),、端午節(jié),、等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

(三)加強隊伍建設(shè)

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹,，取長補短,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班會教育,，有計劃、有重點地對學(xué)生進(jìn)行思想,、學(xué)習(xí)等常規(guī)教育,。

(四)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生"知識,、能力、魄力"的培養(yǎng)目標(biāo),，實施"有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律"的育人工程,，逐步貫徹"五小"行動。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會,。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽,、說,、讀、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美，表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場合的意境美

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運算的思維美,。

3、加強紅領(lǐng)巾值日力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇五

一、指導(dǎo)思想：

以相城區(qū)德育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際,，重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效,。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),，營造健康向上的育人氛圍。

工作重點：

一,、豐實少先隊活動

學(xué)校德育的主體是學(xué)生,，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近生活的少先隊活動是學(xué)生喜愛的,，因此可以說,，少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要陣地。我校除了根據(jù)上級要求開展各類主題活動之外,，還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日,、重要紀(jì)念日開展活動。本學(xué)期,，要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動”為口號,，推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”，“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實踐體驗活動,，并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評比,、展示。

另外,，繼續(xù)加強校廣播站,、電視臺等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。注重各項活動的宣傳,，為擴大活動影響,，提高活動效率，發(fā)揮重要作用;注重典型人物的報道,，為樹立先進(jìn)典型,，發(fā)揮榜樣作用，營造積極氛圍,。

希望通過這些少先隊活動,，在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展,。

二,、加強班集體建設(shè)

良好的班集體,，有凝聚力，有集體榮譽感,，積極向上,，對學(xué)生個體發(fā)展具有積極的意義。本學(xué)期,，我們各班仍要將爭創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo),。尤其要關(guān)注五項評比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序,、標(biāo)志佩戴,。德育處、少先隊及時將檢查情況公示,，要求各班每天到檢查公示處看一看,，了解班級學(xué)生的各項表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會,、班會等途徑,，對班級學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。

另外,，德育處在校長室的帶領(lǐng)下,，與各條線密切配合,，對晨會,、黑板報、兩操,、《班主任工作手冊》等進(jìn)行檢查,，記錄于《班級工作月查表》，并積極向教師反饋,，全心全意幫助班主任(輔導(dǎo)員)開展好班級管理工作,。

三、關(guān)注班主任(輔導(dǎo)員)培養(yǎng)

要開展好少先隊活動,，加強班集體的建設(shè),，輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，是十分重要的。我們一方面,，組織好教師參加上級安排的各級各類培訓(xùn),，另一方面，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

依托每月的班主任工作例會,，有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗,，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級管理專業(yè)書籍,，不斷推動班主任,、輔導(dǎo)員隊伍業(yè)務(wù)能力的提升。

為方便班主任之間的溝通,，我們建立了班主任群,，這一平臺也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗的途徑。同時,，要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得,。

四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生的思想道德教育,，離不開家庭與社會的支持,。三年來，我校不斷加強與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò),。一方面，聘請社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員,，給學(xué)生做講座,，帶領(lǐng)學(xué)生開展活動，積極配合學(xué)校的德育工作,。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作。

另一方面,，我們豐富家長學(xué)?；顒樱尲议L全面走進(jìn)學(xué)校大門,，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，理解我們的教師，從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作;向家長們傳播先進(jìn)的教育理念,，幫助,、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。(詳見《__小學(xué)家長學(xué)校工作計劃》)

今年,，我們的家長學(xué)校,，計劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來，與節(jié)慶日的活動結(jié)合起來,，與學(xué)校大型活動結(jié)合起來,。家長可以來聽課,，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),，可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式,，讓家長學(xué)校的活動更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時的工作,，更貼近家長內(nèi)心的需求,。希望在全體教師的支持下,，家長學(xué)校能夠充滿活力,，具有實效。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人,，其中男生人，女生人,。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

三、主要工作及目標(biāo)：

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、抓好班級的紀(jì)律,，重點做好"培優(yōu)補差"的工作,。

4、結(jié)合"三八"等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

5、加強安全教育,，利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

6,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

7,、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

(一)常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

(二)班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到",。

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

(五)班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇七

班主任是班級工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作,。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會,。

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,，因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1,、一把鑰匙開一把鎖,。每個學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識,、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個學(xué)生的情況。及時了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對象,，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏,，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2,、循循善誘,。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，鼓勵其進(jìn)步,。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗，拖了班級的后腿,。我沒有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，并指出了努力方向,。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽,，拖了后腿,，我知道你心里也很難過。不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽,?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證?”回答是肯定的，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決。

3,、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”,。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會實踐活動,，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識,，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們在集體交往中保持一種融洽,、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個性心理的健康發(fā)展,。

二,、精心策劃主題班會

主題班會融思想性、知識性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,，寓教于樂,，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際,，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動,。如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》,，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,，危及人類的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識,，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,，從小事做起，從自己做起,，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動,。

三、與日俱進(jìn),，探索德育新方法

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,、新情況，與日俱進(jìn),，探索新的方法：一是為人師表,，以身作則，身教重于言教,，榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因為學(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行,。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀。二是以情感人,，對學(xué)生要充滿愛心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,，要將心比心,，以心換心。對經(jīng)濟困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來,，如我班的女生活委員是個熱愛集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異,，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛,。當(dāng)她看到,、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護(hù)時，她很傷心,，有一種失落感,，一個人悄悄地流淚,。我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談，我詢問了她的心思,，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處,，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢,，你并不孤立,。生活中，我盡量做到以情感人,，以情動人,，把德育工作落到實處。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化，要量化管理,，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度,。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等,，建立學(xué)生操行評分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵,、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動,，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。

通過班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面,，其方法肯定是多種多樣的，但我想,，如果在班工作中,，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇八

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度,，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念,，針對初一學(xué)生特點，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責(zé),，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

二,、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活,。

3、加強班級常規(guī)管理,，創(chuàng)建年級文明班級,。

4、協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。

5,、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步,。

6,、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、具體措施

1、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級里實行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā),，加強學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，剪指甲,，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。

同時,，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率;提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2,、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對能力強的學(xué)生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組,，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,，鍛煉自己的技能,。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助,。對樣的學(xué)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。,。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,，作為班主任我要給予一定的幫助,，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時與家長溝通,，可以通過家校e及時向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生,，促進(jìn)工作的有效開展,。

3、主題班會，強化學(xué)生各項教育

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性,，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識，增強學(xué)生的能力,，以強化學(xué)生各項教育,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十

班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下,，卻蘊含著這項工作的重大意義,。末，細(xì)細(xì)回顧,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生

班主任工作,，千條萬條,，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻,。俗話說得好,，玉不雕，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點,，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的制度,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強教育力度,，提高學(xué)生,，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,，既是班主任工作的一個主要特點,，又是班主任工作的基點。在工作中,，抓好班級制度的建設(shè),，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為,，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的,，讓他們引起重視,，及時的教育，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣，不論是學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對待,，從不手軟，使學(xué)生增強了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

二,、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有,，不在的時候,，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感,。每個干部分管到位,，這樣全班大多生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)則對他們實行一幫一的政策,，自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行，,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)，總結(jié),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的,，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé)。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期分別舉行的四次,，我們班拿了三個一等獎,，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家的成果,，單靠一的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學(xué)生懂得合作的;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌,、，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為三(1)班的一員，要互相關(guān)心,，互相,，互相進(jìn)取。

四,、關(guān)心學(xué)生,，使放心。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。在十,、一長假期間，學(xué)生由于忙于或走親戚往往會懶于完成作業(yè),。因此,，在長假的最后兩天,，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生，提醒他們抓緊完成作業(yè),，這讓家長十分,，他們教育孩子說：“看，老師連放假了也這么關(guān)心你,，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”而然,，我的工作得到了更多家長的支持。

總之,，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之絢麗綻放,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十一

我擔(dān)任班主任已二十多年,，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任,，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

四、活動安排:

9月：利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。

10月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

11月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十二

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、班級口號：一天比一天有進(jìn)步。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,，他們活潑可愛，好奇心強,，求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等,。

四,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

五,、重點工作

1,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2,、健全“小組長管理”制度,，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4、加強心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長,，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí),。

六、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

2,、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議,，進(jìn)行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十三

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，我教的小學(xué)二年級的學(xué)生,，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)后，開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光,。

當(dāng)一名小學(xué)二年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教,，不過我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的，教二年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)二年級的學(xué)生時第二年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

1,、聘請少大隊輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3,、提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報評書活動,。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。

3,、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（清明節(jié),、五一節(jié),、端午節(jié)、等）適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹，取長補短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班會教育,，有計劃、有重點地對學(xué)生進(jìn)行思想,、學(xué)習(xí)等常規(guī)教育,。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會。

（2）語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,，表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場合的意境美

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運算的思維美,。

3、加強紅領(lǐng)巾值日力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

6,、加強班級文化建設(shè),，如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

1,、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

2,、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點,，有機滲透德育。

3,、充分利用宣傳櫥窗,、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣,。建立一直學(xué)生、教師通訊員隊伍,，及時采集學(xué)生間,、教師間的好人好事，加大宣傳力度,。

4,、利用墻壁張掛教育標(biāo)語，形成良好的德育氛圍,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望！

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人，其中男生人,，女生人,。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

三、主要工作及目標(biāo):

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、抓好班級的紀(jì)律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

5、加強安全教育,，利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

6,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

7,、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

1,，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

二、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

五,、班主任自我要求

1,、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十五

我們都知道,，要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

二、工作重點及目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),。

7、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、課時安排

1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動,。新學(xué)年開始時，值教師節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展此項活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教,，同時也可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動,，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙,、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生的自護(hù)意識,。通過法制專題講座,、學(xué)生征文,、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育，增強學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識,。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十六

當(dāng)一名小學(xué)二年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個老師都能教,，不過我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的,，教二年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)二年級的學(xué)生時第二年上學(xué),，思想和行為意識都沒有達(dá)到,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強"三結(jié)合"教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二,、工作要點

(一)抓好"三個結(jié)合"教育

1、聘請少大隊輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3、提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4,、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報評書活動。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"為主題,，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強,，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生"知識+能力+魄力"的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(清明節(jié)、五一節(jié),、端午節(jié),、等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

(三)加強隊伍建設(shè)

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹,，取長補短,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班會教育，有計劃,、有重點地對學(xué)生進(jìn)行思想,、學(xué)習(xí)等常規(guī)教育。

(四)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生"知識、能力,、魄力"的培養(yǎng)目標(biāo),，實施"有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律"的育人工程,，逐步貫徹"五小"行動。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,，表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場合的意境美

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運算的思維美,。

3、加強紅領(lǐng)巾值日力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十七

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本資料,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作要點

(一)抓好“三個結(jié)合”教育

1,、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4,、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到資料詳實，針對性強,，有感而發(fā),。

4、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

(三)加強隊伍建設(shè)

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹，取長補短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。

(五)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動,。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的潛力。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆娬{(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生帶給實踐的機會,。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽、說,、讀,、寫的潛力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,，表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場合的意境美

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維潛力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運算的思維美,。

(4)英語課讓學(xué)生透過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運用英語進(jìn)行交際的潛力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美,。

3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動,。

(六)抓好陣地建設(shè)

1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十八

本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(2)班班主任工作,，我傾注了自己全部的精力和愛心,，一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還不錯,，班級管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一,、抓好日常行為規(guī)范教育,，加強各種能力的培養(yǎng)

對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求,，一抓到底,。長期以來，我針對班上學(xué)生實際,，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他們注意習(xí)慣的培養(yǎng),。讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、眼到、口到,、心到,。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢,。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,，則要求他們站端正，兩眼平視前方,，態(tài)度自然大方,，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚,。在聽的能力方面,，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容,，記在心中,，要說得出來。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫,、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn),。

二,、對學(xué)生進(jìn)行耐心教育，多表揚少批評

表揚運用得恰當(dāng),，學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷,，沒有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評，收效甚微,，如果點名批評,，別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話,，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚,，其他學(xué)生便會仿效，秩序井然,。人都有自尊心,，表揚有批評的作用,，是不傷害學(xué)生自尊心的批評,。我常用表揚某個學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服待進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,，寓批評于表揚之中,。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長補短的目的,。

三,、為人師表，以身作則工作總結(jié)

班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時間最長,，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書,。因此，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。我作為一名班主任,，在工作實踐中,，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動，我每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和各位教師搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。做操時,，我先站到隊伍前面，站在那兒,，然后跟他們一起做操并目視他們動作,，還要不時地提醒，某某站整齊點,，某某手伸直點,。這樣的話不知說了多少。就這樣,，漸漸地做操時,，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕,。

這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇十九

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

1,，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

二,、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

五,、班主任自我要求

1,、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇二十

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以_為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二,、工作要點

(一)抓好“三個結(jié)合”教育

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強,，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

(三)加強隊伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹,，取長補短。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動,。

4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會,。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽,、說,、讀、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美，表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場合的意境美

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運算的思維美。

(4)英語課讓學(xué)生通過聽,、說,、讀、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運用英語進(jìn)行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美,。

3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

6、加強班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動,。

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路,。只有這樣,，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇二十一

我作為班主任老師，做好他們的德育工作是我的責(zé)任,。因為只有做好了德育工作,，學(xué)生才能有個健康的心靈，才會愛上學(xué)校,，愛上學(xué)習(xí),。結(jié)合實際情況，特制定以下一年級德育工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手，"文化育人,，和諧發(fā)展",，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二,、重點工作：

(一)行規(guī)方面：

1、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累"道德資金",。

4,、通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用"學(xué)雷鋒",、"婦女節(jié)"等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。

6、加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二)家庭教育方面：

1,、抓兩頭，促中間,。扎扎實實做好家訪工作,，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。

(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè),，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級特色。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

3,、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動。通過"學(xué)雷鋒紀(jì)念日" "清明節(jié)",、"五一勞動節(jié)",、"端午節(jié)"、"六一兒童節(jié)"等活動,，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情,，感受對民族文化的認(rèn)同,，對國家的認(rèn)同，增強民族精神的凝聚力,。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化，積極開展班級文化活動,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流。

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇二十二

全班24個孩子,，能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，學(xué)習(xí)上共同努力，生活上共同幫助,，形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。但由于臨近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒,，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。

1,、深化愛國教育,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生課堂紀(jì)律,、課間休息、上放學(xué)路隊,、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、調(diào)與任課教師的關(guān)系：準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握，與各科教師配合,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,，力爭和個別家長多聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

6、重視學(xué)校各項活動：讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中,，增強學(xué)生的參與意識,，增強班級凝聚力。

7,、組織和培養(yǎng)班集體,。

五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年,。如何在班級里盡快抓好班級體,，形成新的班風(fēng)，我打算從以下做起：

（1）確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（2）培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制,。

1）建立小干部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。

2）倡導(dǎo)小班長值周制,。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

3）舉行小干部交流會,。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗,，取長補短，使班級管理不斷上臺階,。

（3）做好個別學(xué)生的教育工作,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對他們要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥,，如王運達(dá),、解坤等，思想散漫的學(xué)生,，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

總之，本學(xué)期,，在班級管理中我將做到七個字,；“愛心、細(xì)心,、責(zé)任心,。”

小學(xué)班主任德育計劃第一學(xué)期 德育主任工作計劃小學(xué)篇二十三

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設(shè),，強化德育意識,。

1、加強了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),，并對下階段工作作出部署,，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核,。

2,、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會,。

3,、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作,。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo),、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4,、加強少先隊陣地建設(shè),。本學(xué)期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育,。強化少先隊禮儀隊伍形象,。

5、加強后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生,。

1、堅持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2,、堅持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操作為檢查評比的重點,。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流動紅旗,。

3、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理,，把每一項制度落到了實處,。

4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),，彰顯出班級個性,，班級板報做到了定期更換。

5,、安全教育做到了警鐘長鳴,、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度,，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育,。

6,、開展隊前教育，教唱隊歌,，少先隊禮儀知識,，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設(shè),。

三,、針對主題進(jìn)行各項活動，在特色中成長,。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,，并做到每月都有活動主題,，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中,，知識得到進(jìn)一步擴充,，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩,、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,，月月有主題,，天天是活動,，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用,。

(一)開展文明禮儀伴我行活動,。

1、本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級教育、自我教育為主,，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目,。

2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

3,、繼續(xù)開展雅行教育活動,，利用國旗下的講話、班隊會,、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變,。

(二)開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1,、召開班主任會議,，安排落實健康教育的各項檢查，督促學(xué)生健康教育知識的掌握,。

2,、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，并辦一期以“珍愛生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報,。

(三)開展班級文化建設(shè),，積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點,，積極打造書香校園,。

1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容,。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，提出切實可行的具體措施，把創(chuàng)建活動引向深入,。布置教室,，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2,、積極開展班級文化建設(shè)交流,。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色，互學(xué)互評,，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入,。

回顧半年來的德育工作，有成功也有失意,。今后,，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,，通過全體師生的共同努力,，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!