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停課不停學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇一

一場(chǎng)疫情牽動(dòng)著全中國(guó)人的心,，新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)嚴(yán)重影響了我們的生活,，武漢封城、交通停運(yùn),，道路設(shè)卡,，不能出門、開學(xué)延遲……各種問(wèn)題發(fā)生在我們身邊,，疫情防控形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,，我們只有待在家里才是最安全的。不過(guò)學(xué)習(xí)的問(wèn)題可難不倒我們老師,，直播網(wǎng)課進(jìn)入了我們的生活,，就算停課也能在家學(xué)習(xí)。

前幾天媽媽電話打來(lái)說(shuō)學(xué)校開展“停課不停學(xué)”的教學(xué)計(jì)劃,，2月10日就要開始上網(wǎng)課了,。可老家的臺(tái)式電腦早就壞了,，爺爺奶奶的手機(jī)舊且內(nèi)存小,，無(wú)法下載釘釘軟件，我在老家怎么辦?沒有通行證又不能回到臨安,，爸爸媽媽還在臨安上班……我心急如焚,，忐忑不安。正當(dāng)我快要絕望時(shí),，媽媽給我買了一臺(tái)平板電腦送到老家,，我驚喜萬(wàn)分，小心翼翼捧著平板電腦,，心想終于可以和同學(xué)一起上網(wǎng)課了,，霎時(shí)，各種擔(dān)心都煙消云散了,。

10日早上,，我吃完早飯一看手表，“咦?都八點(diǎn)四十五了,，得趕緊上樓去,。”說(shuō)完,，我疾走如飛上樓進(jìn)房間,，立馬打開平板電腦，一手開始操作起來(lái),，眼睛盯著桌上的課表,，心里想第一節(jié)什么課，我打開釘釘一看,，呀!直播開始啦!我趕緊拿起語(yǔ)文筆記本和筆開始上課,。一天下來(lái),，手忙腳亂，生怕來(lái)不及,。眼睛一直盯著屏幕,，這樣的上課方式很不適應(yīng)。

網(wǎng)課雖然能繼續(xù)學(xué)習(xí),，但會(huì)傷害我們的眼睛。不過(guò),，老師早有防范,，制訂了詳細(xì)的課程表，一天四節(jié)直播課,，還有音樂賞析,，體育鍛煉，非常豐富,。課間時(shí),，我們做眼保健操和室內(nèi)操，可以保護(hù)眼睛,，放松眼睛,。每次上完一節(jié)課，我都會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,，看看美麗的家鄉(xiāng),，看看藍(lán)藍(lán)的天空，看看遠(yuǎn)處云霧繚繞的山,，看看一幢幢錯(cuò)落有致的房屋,，還有那一片綠油油的農(nóng)田。

今天是上網(wǎng)課的第四天,，我漸漸適應(yīng)了這種隔著屏幕的上課方式,，這也是我第一次上學(xué)校老師的直播網(wǎng)課，雖然看不到老師的臉,，但聽到那聲音這么熟悉,、這么親切，仿佛老師就在我的眼前,，用溫柔的眼神看著我,。上了網(wǎng)課，我不再睡懶覺,，感覺作息變得規(guī)律,、有秩序了。就像是在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣,，聽課,，下課,，做作業(yè)，老師批改,，我們訂正,。平板電腦操作變得得心應(yīng)手，天天自己打卡,，看直播,，上傳作業(yè)。碰到課上重要知識(shí)點(diǎn),，我還學(xué)會(huì)截屏保存下來(lái),。

疫情改變了我們的生活，學(xué)校延遲開學(xué),，但我們學(xué)習(xí)不能拖延,。我想起顏真卿的一句詩(shī)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲,?！睂W(xué)校的“停課不停學(xué)”教育方式使我們有了移動(dòng)的教室，平板電腦在哪兒,，哪兒就是我們的教室,。雖然在家能學(xué)習(xí)，但我還是想念老師和同學(xué),，希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,，等到春暖花開時(shí)，我們一起走進(jìn)美麗的晨曦校園,，坐在四三班教室里,，聽著老師在講臺(tái)上講課。

停課不停學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇二

為落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作要求,，堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延,，根據(jù)市教育局《xx市2020年春季學(xué)期中小學(xué)幼兒園延期開學(xué)“停課不停學(xué)”工作方案》(市教通[2020]6號(hào))精神和xx區(qū)教育局(蓮教發(fā)[2020]17號(hào))文件通知精神，為最大限度降低延期開學(xué)對(duì)教育教學(xué)工作的影響,，結(jié)合當(dāng)前疫情防控現(xiàn)狀和我校實(shí)際,，特制訂春季學(xué)期延期開學(xué)“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案，望各處室認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí),，并通知到所有教職員工及家長(zhǎng),。

按照教育部、省教育廳,、市教育局和xx區(qū)教育局春季學(xué)期延期開學(xué)的通知要求,，以及xx區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級(jí)應(yīng)急響應(yīng)的部署,，在積極做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作同時(shí),，建立責(zé)任明確,、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有效的指揮體系和預(yù)防控制體系,，通過(guò)“停課不停學(xué)”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理指導(dǎo),，保障全體師生學(xué)習(xí)生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

制定學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”實(shí)施方案,，制定從2月10日開始不少于兩周的教育教學(xué)計(jì)劃，編制《學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”周課程安排表》,，高三課表覆蓋全部升學(xué)考試學(xué)科，落實(shí)師生在線學(xué)習(xí)與管理,。要積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)做好家庭教育，合理制定學(xué)生作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，督促學(xué)生自覺自律,、勞逸結(jié)合，做好視力保護(hù),，增強(qiáng)體育鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

(一)信息技術(shù)組全力提供技術(shù)保障,，教研室指導(dǎo)各教研組積極開發(fā)學(xué)校線上課程,。信息技術(shù)組指導(dǎo)各教研組教師用好“學(xué)科網(wǎng)精準(zhǔn)教學(xué)通”資源，指導(dǎo)教師積極錄制微課及錄播課,，發(fā)揮集體攻關(guān)優(yōu)勢(shì),，積極開發(fā)和搜集整理符合校情學(xué)情的線上課程內(nèi)容，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，合理調(diào)整教學(xué)方式,，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、防疫衛(wèi)生常識(shí)和體育美育勞動(dòng)教育等內(nèi)容充分融入課程學(xué)習(xí),。同時(shí)，指導(dǎo)教師積極關(guān)注“xx市教育局”或“xxetv”微信公眾號(hào),，了解市教育局在線學(xué)習(xí)安排,，關(guān)注中央電教館“一師一優(yōu)課、一課一名師”和教育部“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂”等公共教育平臺(tái),，搜集整理優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程資源,，補(bǔ)充完善學(xué)校線上課程。

(二)教務(wù)處統(tǒng)籌安排,，各年級(jí)組及備課組積極落實(shí),，確保線上教育教學(xué)效果,。教務(wù)處要科學(xué)規(guī)劃，合理安排各年級(jí)線上教育教學(xué)課表,，2月7月前,，向區(qū)教育局中職教科、報(bào)送《校園延期開學(xué)“停課不停學(xué)”實(shí)施方案》《校園延期開學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃》(不少于兩周的)和《學(xué)校延期開學(xué)“停課不停學(xué)”周課程安排表》,。年級(jí)組長(zhǎng)督促年級(jí)備課組在2月7日前把第一周(2月10-14日)課程安排,、作業(yè)布置表填好發(fā)給教務(wù)處。各備課組要把優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái),，及時(shí)通過(guò)微信公眾號(hào),、班級(jí)微信群、qq群,、電話,、短信等多種方式做好學(xué)生學(xué)習(xí)安排、作業(yè)布置,、答疑輔導(dǎo)及發(fā)展指導(dǎo),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想等各方面情況，確保教育教學(xué)活動(dòng)平穩(wěn)推進(jìn),，有序有效,。各班各科任教師要把學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)到各年級(jí)，年級(jí)匯總教務(wù)處,。充分發(fā)揮“名校+”示范引領(lǐng)作用,，發(fā)揮錄播教室優(yōu)勢(shì)，錄制一批優(yōu)質(zhì)校本線上課程資源共享,。

(三)德育處要積極指導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任督促學(xué)生提升自主學(xué)習(xí)質(zhì)量。各年級(jí)指定班主任和專任教師承擔(dān)學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的聯(lián)系和指導(dǎo),，各班在2月9日前完成“學(xué)科網(wǎng)精準(zhǔn)教學(xué)通”下載做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，引導(dǎo)學(xué)生按學(xué)校安排的作息時(shí)間表及課程安排，安排好在家學(xué)習(xí)和生活,。各班開通教師在線答疑通道,，指導(dǎo)學(xué)生建立線上學(xué)習(xí)小組，互幫互學(xué),，互相提高要精選推薦給學(xué)生的教育教學(xué)素材,，組織在線探究性學(xué)習(xí)和研討交流，適當(dāng)布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè),，提高線上作業(yè)批改質(zhì)量,，提供學(xué)習(xí)建議。要指導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)、安全教育和心理健康教育,，高標(biāo)準(zhǔn)提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)品質(zhì),。每天按時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各處室及學(xué)生健康防疫情況。積極指導(dǎo)家長(zhǎng)做好配合監(jiān)督工作,，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,。

(四)密切關(guān)注疫情，關(guān)注開學(xué)動(dòng)向,。

保持信息渠道暢通,，積極落實(shí)開學(xué)統(tǒng)一指令，未通知前不得自行開學(xué),，各年級(jí)不得自行召集學(xué)生及家長(zhǎng)到校,。要提前告知家長(zhǎng)做好延期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保上級(jí)各類相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到每位教師,、學(xué)生及家長(zhǎng),，取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,。教師提前備好不少于兩周的課,，確保正式開學(xué)后的教學(xué)效果。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為確保延期開學(xué)“停課不停學(xué)”工作順利實(shí)施，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理,，組織安排全校規(guī)范開展“停課不停學(xué)”工作,，督導(dǎo)督查各處室落實(shí)情況。

(二)加大宣傳力度,。辦公室負(fù)責(zé)利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,，通過(guò)各種宣傳渠道和途徑，構(gòu)建全?！巴Ｕn不停學(xué)”宣傳網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)報(bào)道典型事例和好的做法，交流推廣經(jīng)驗(yàn),，提高線上教育教學(xué)效果,，提升“停課不停學(xué)”質(zhì)量。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé),。高度重視延期開學(xué)“停課不停學(xué)”工作,，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,，有效實(shí)施,，及時(shí)將具體安排通知到每一位教師和學(xué)生。對(duì)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、工作不力,、推進(jìn)不實(shí),，工作推動(dòng)不主動(dòng)、實(shí)施過(guò)程不作為,、師生家長(zhǎng)不滿意的,，要按照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

停課不停學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇三

“空中課堂”,，大家一定都知道,。沒錯(cuò)，它是能在家里上課的網(wǎng)校,。由于今年流行病毒正在傳播區(qū),，教育局規(guī)定上課就用它。

早上我懷著既激動(dòng)又緊張的心情,，來(lái)到了空中課堂直播課,。剛進(jìn)去，老師甜蜜的聲音在我耳邊響起,，我深吸了一口氣：還好嗎,？還以為有多難呢。我調(diào)整好姿態(tài),，咧開了嘴,，偷著樂。

可慢慢的,，課正好上到了難點(diǎn),，我稍微皺了一下眉頭，趕快舉起手,，正準(zhǔn)備提問(wèn),，突然意識(shí)到了什么，把手放下來(lái)：這個(gè)怎么辦呢,？有問(wèn)題沒人答,，媽媽也不可能知道，要是鄭老師在就好了,。

我開心的心情一下子被緊張籠罩：我還能跟得上嗎,？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的盯著大屏幕,，手緊緊地攥著筆,，隨時(shí)做好作筆記的準(zhǔn)備。

慢慢的,，我漸漸聽懂了,，但對(duì)于剛剛的問(wèn)題還是一知半解,，我費(fèi)盡心思想來(lái)想去，在紙上寫啊寫,，但還是沒找到答案,。我好想念平時(shí)的上課情景。

幸好空中課堂還有有它特別的一點(diǎn),，是平時(shí)課堂所沒有的,，那就是可以回放。我?guī)е蓡?wèn)又把視頻回放了一遍,。相信我很快就會(huì)適應(yīng)這特別的課堂,。

停課不停學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇四

今年的寒假，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒,，讓這個(gè)平凡的寒假變得不平凡,。

為了避免病毒的快速傳播，我們只能宅在家中,，因此到了開學(xué)時(shí)間,，我們也不能去學(xué)校上課了!延遲開學(xué)，但我們停課不停學(xué),。

我們?cè)诰W(wǎng)上上課,。老師們精心錄制了課程。我每天早上七點(diǎn)半之前吃過(guò)早飯,，洗漱好,，就坐在書桌前，打開手機(jī),，用老師提前發(fā)的電子課本,，開始早讀，準(zhǔn)備上課,。并在前一天準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)工具。上課時(shí)按照視頻中老師的要求認(rèn)真聽課,，認(rèn)真記筆記,。課程結(jié)束后，我認(rèn)認(rèn)真真地做一遍眼保健操,，避免用電子產(chǎn)品時(shí)間太長(zhǎng),，而導(dǎo)致近視。

學(xué)校為了提高我們的身體素質(zhì),，增強(qiáng)免疫力,。每天下午都有體育老師在班群中帶我們鍛煉身體。

每天課程結(jié)束后,，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)工作,，我和哥哥還會(huì)一起下象棋，玩撲克，有時(shí)還在餐桌上打一會(huì)乒乓球呢,。

我要為“停課不停學(xué)”點(diǎn)贊;我要為老師們點(diǎn)贊;我更要為那些不顧自身安?？挂叩娜藗凕c(diǎn)贊……武漢加油!中國(guó)加油!我相信我們很快就可以坐到我們寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了!

停課不停學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇五

停課不停學(xué)——每個(gè)小家都是一個(gè)功能齊備的“微縮校園”。

都說(shuō)出來(lái)混遲早要還的,。

疫情下的寒假,，原本的“坐月子”有多清閑，現(xiàn)在的“停課不停學(xué)”就有多虐,。

學(xué)校延期開學(xué)的通知一下,，各種網(wǎng)絡(luò)文化課程全面開展，這是硬指標(biāo),。別人家的孩子那么優(yōu)秀都在緊跟步驟學(xué)習(xí),，自己的孩子一定不能落下，于是學(xué)習(xí)環(huán)境必須打造良好,。每天早上定點(diǎn)定時(shí)的各科課程,，家里的電視機(jī)、電腦,、ipaid甚至手機(jī)提前準(zhǔn)備好,，孩子一坐下來(lái)就是一個(gè)半小時(shí)。為了不影響孩子視力,，學(xué)習(xí)了一天兩天,，大廳的電視機(jī)要讓出來(lái)了(屏幕大嘛，看得清),，原本靠電視打發(fā)時(shí)間的老人更無(wú)所事事,，只能在房間甩手扭腰，做點(diǎn)強(qiáng)身健體的室內(nèi)活動(dòng),。

而此時(shí)其他校外興趣班的老師也不甘落后,，紛紛免費(fèi)推出各種為期5天、10天的網(wǎng)絡(luò)小課堂,，穩(wěn)穩(wěn)地把家長(zhǎng)的心牢牢抓住,。想想也是，只蒙頭看書做作業(yè)可不行,，孩子必須勞逸結(jié)合,。于是，早上文化課,，下午晚上興趣班瞬間被安排得無(wú)縫連接,。女兒的小提琴課就是跟著老師的視頻去學(xué)習(xí)新樂曲的，ipaid放譜架上,，反復(fù)聽音,，看譜自學(xué),，那個(gè)難度哦!

舞蹈課老師更厲害了，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)課打卡,，每天在群里發(fā)布當(dāng)天的課程視頻,，孩子們練習(xí)后發(fā)視頻相互點(diǎn)評(píng)。好了吧,，家里就那么大點(diǎn)地,，每天晚飯過(guò)后還要整理一番，硬是拖拉搗騰出一塊地方讓孩子可以盡情起舞,。

前幾日女兒的羽毛球教練看到我朋友圈發(fā)了孩子網(wǎng)絡(luò)課學(xué)習(xí)的視頻,，也輕輕地在下面留了條言：有空要練習(xí)一下步伐和揮拍哦!不要忘了動(dòng)作!好吧，一向天資聰明的家長(zhǎng)怎能不領(lǐng)悟,，羽毛球練習(xí)也要在家里開啟了吧,。不就是運(yùn)動(dòng)嗎，有何難的,，能跳舞還不能打羽毛球,，一定不要小瞧了為人父母的能耐。

就這樣,，一個(gè)普通小家在這個(gè)特殊的假期里被打造成了集學(xué)習(xí),、娛樂、運(yùn)動(dòng),、藝術(shù),、休閑于一體的全功能會(huì)所，無(wú)所不能的家長(zhǎng)們兢兢業(yè)業(yè)守護(hù)著孩子豐富多彩的每一天,。

停課不停學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇六

2020年初,，眼看著熱熱鬧鬧的春節(jié)踏著輕盈的腳步就要到來(lái)，誰(shuí)知一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情如寒風(fēng)般驟然而至,、如烏云般籠罩著整個(gè)中國(guó),。為防范新型肺炎傳播，大家都過(guò)上了戴口罩的日子,。我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化,。

最大的改變莫過(guò)于網(wǎng)課在全國(guó)鋪天蓋地、轟轟烈烈地開展,。學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出各式各樣的網(wǎng)課,，我和無(wú)數(shù)中小學(xué)生一樣投身其中,。我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式,。一開始并不那么順暢,。試運(yùn)行期間,，有許多功能都不會(huì)使用，但經(jīng)過(guò)調(diào)整和溝通,，都一一克服了,。

當(dāng)然，學(xué)校的老師們也沒有閑著,。我的媽媽就是一位老師,，為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”方案，她們學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議等形式反復(fù)討論,、磨合,。

現(xiàn)在開學(xué)了，她更辛苦了,，我睜開眼時(shí),，她已經(jīng)處理好文件，準(zhǔn)備開啟會(huì)議,；當(dāng)我看書時(shí),，她在各個(gè)群里瘋狂領(lǐng)取優(yōu)質(zhì)ppt，只為精心上好自己的課,；我聽課時(shí),，她混跡于廣大學(xué)子中，幫他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,，優(yōu)化自身所學(xué),，我休息時(shí)，她戴好眼鏡,，放大每一張作業(yè)圖片逐個(gè)批改……現(xiàn)在我們聽到的每一節(jié)課,，都涵蓋了很多老師的付出。我們把時(shí)間交給了老師,，老師又何嘗不是把時(shí)間獻(xiàn)給了我們,。

居家學(xué)習(xí)，意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情,，這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn),。少了老師的督促，就更要有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，想明白自己為什么而學(xué),。

記得前幾天翻閱到一篇文章——17歲女生方艙醫(yī)院備戰(zhàn)高考。在入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里,，有一位高三的女生,，除了日常用品，她還背來(lái)了一大書包的學(xué)習(xí)資料,。她說(shuō)：“六月份就要高考,，還不到100多天,，如果因?yàn)樯?lái)方艙醫(yī)院耽誤學(xué)習(xí)的話，就有點(diǎn)對(duì)不起關(guān)心幫助我的人,?！泵刻焖臀乙粯樱鶕?jù)學(xué)校安排,，進(jìn)入空中課堂學(xué)習(xí),。我看了心里很感觸：在感染上疾病時(shí)，她也沒有忘記學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，我們?yōu)樽约旱拿魈齑蚬ぃ蠋熡妹總€(gè)今天為我們鋪路?，F(xiàn)在的我們要像那位高三的姐姐一樣,在內(nèi)心世界安放一張書桌,，潛下心來(lái)求知向?qū)W，這就是對(duì)老師最好的回報(bào),。在此,，也感謝每一位恪盡職守、默默付出的老師,！你們辛苦了,！

停課不停學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇七

今天已經(jīng)是停課不停學(xué)的第五天了，和往常開學(xué)一樣,，這次的開學(xué)沒有開學(xué)典禮,，沒有起床困難癥，也沒有假期后遺癥,，一切都很有條不紊的進(jìn)行著,。媽媽說(shuō)開學(xué)了，雖然不能去學(xué)校上課,，但是在家學(xué)習(xí)是一樣的,，我每天七點(diǎn)半起床，然后吃早飯,，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)和同學(xué)們和老師來(lái)到寫字臺(tái)電腦前,，一起學(xué)習(xí)，一起答疑,，課業(yè)也沒有延誤,，豐富多彩的課程按照計(jì)劃進(jìn)行。

開學(xué)第一天,，同學(xué)們一起進(jìn)入會(huì)議室都感到很新奇,，看到鏡頭里的同學(xué)們，都很親切，這樣對(duì)著鏡頭看著電腦屏幕里的同學(xué)們好像我們?cè)诮淌依镆粯?，我們終于上課了，期盼已久,，可能以后再?zèng)]有這樣的機(jī)會(huì)可以放這么長(zhǎng)的假期,，雖然外界的環(huán)境很嚴(yán)峻，但是我們還是珍惜現(xiàn)在的生活,，希望趕快突破疫情,，讓我們重回校園。

開學(xué)第一課是我們的道德與法治,，我們學(xué)習(xí)了第一課《我們的好朋友》,，制作友誼卡，這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出很多好朋友,，有很多想和他們說(shuō)的話,，希望我們的友誼長(zhǎng)存，盡管疫情將我們隔離,，但是我們會(huì)一起努力,，早日見面，希望我們長(zhǎng)大以后也可以做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,，可以貢獻(xiàn)我們的一份力量,。

然后第二課是數(shù)學(xué)課,，我們自覺的看了課件，然后數(shù)學(xué)老師留了數(shù)學(xué)作業(yè)讓我們自行提交，有問(wèn)題可以微信答疑,，因?yàn)槎碱A(yù)習(xí)過(guò)，我感覺這一節(jié)課怎么這么快就學(xué)完了,，還想多學(xué)點(diǎn)新知識(shí),，作業(yè)很快就做完了。

第三課是語(yǔ)文課,，我們學(xué)習(xí)了三首古詩(shī),，描寫初夏的《四時(shí)田園雜興》，描寫離別的《宿新市徐公店》,，還有一首詞排名《清平樂,。新居》，老師還給我們找到一首這個(gè)歌曲,，原來(lái)古代人唱歌是這個(gè)味道啊,，不能理解的韻味。三首詩(shī)很流暢,，不一會(huì)兒功夫我就可以背誦下來(lái),，我喜歡工詩(shī)詞，感覺很有味道,。不像我們平時(shí)說(shuō)的那么通俗,，一句話可以感受到很深的含義,，很有哲理。

第四課是體育課,，體育老師給我們播放了立定跳遠(yuǎn)的規(guī)則,，我們?cè)诩易约鹤鼍毩?xí)，還在家自己做眼睛保健操和廣播體操,。

中午很快就到了,，平時(shí)中午放學(xué)我們都是在教室等待老師發(fā)盒飯，吃午飯,，現(xiàn)在不用了,，我可以自由的在家里活動(dòng)，然后媽媽給我做好午飯,，吃完午飯還可以小睡一會(huì)兒,，真是舒服啊，時(shí)間很快就到了下午,。

下午第一節(jié)課是英語(yǔ),，英語(yǔ)也是先看錄播課，太簡(jiǎn)單了,，我發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)過(guò)的課程再去學(xué)習(xí)真的是容易,，然后做作業(yè)也發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，老師帶我們答疑講解一下語(yǔ)法和單詞,，一節(jié)課很快就過(guò)去了,。

下午第二節(jié)課是美術(shù)課，視頻課交給我們畫人物,，人物像是我們都認(rèn)識(shí)的鐘南山爺爺,，老師讓我們抓住人物特點(diǎn)，因?yàn)槭轻t(yī)生可以畫一個(gè)聽診器掛在脖子上,，鐘南山爺爺?shù)奶厣欠娇钛坨R,，然后嘴角向下,，顯現(xiàn)出很焦慮的感覺，心事很重，因?yàn)橐咔橐恢睜拷O著他的思想,，他想怎么可以趕快抓住病毒制服他,。我先是用鉛筆起稿，然后用馬克筆描邊,，用油畫棒涂色臉部,，頸部,，最后用水彩涂鴉背景，很神奇，真的做到了神似鐘南山爺爺,，有志者事竟成是不是就是這個(gè)道理,，等我完成這幅作品拿給爺爺奶奶姥姥姥爺和我的好朋友看的時(shí)候他們第一時(shí)間就猜出了答案。我把我的作品發(fā)給我的素描老師，老師也夸我畫的很好,，還給我推送給了一個(gè)兒童畫公眾號(hào)展覽出來(lái),，真的是喜出望外啊。

總之,，我的停課不停學(xué)收效很高。下周繼續(xù)學(xué)習(xí),。

停課不停學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇八

努力貫徹教育局發(fā)布的“停課不停學(xué)”的通知,，根據(jù)學(xué)校的工作安排，我作為_學(xué)校初一(3)班的班主任已經(jīng)進(jìn)行了一周的線上教學(xué)了,，對(duì)于這次的突如其來(lái)的上課模式,，我還是適應(yīng)的很快的，主要是我有開播的經(jīng)驗(yàn),，這一個(gè)周的線上教學(xué)還算是順利的結(jié)束了,，但是由于這是第一次，我也深知自己有所失誤,，也還是存在著待加強(qiáng)的地方,。

授課過(guò)程隨著時(shí)間,、次數(shù)的推移都變?cè)絹?lái)越順利,，越來(lái)越好,，一開始我是沒辦法在第一節(jié)課的時(shí)候,，把當(dāng)節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容完全講完的，課程時(shí)間的縮短是一部分原因，當(dāng)然自己還沒有完全的適應(yīng)這樣的授課方式也是一方面的原因，但是我絲毫沒有被這個(gè)困難打敗，反而我會(huì)好好的總結(jié)自己上一節(jié)課存在著哪些不足之處，然后加以改正，做到越來(lái)越好,，我在進(jìn)行授課時(shí)的認(rèn)真程度為完全超于自己在學(xué)校教室上課的程度，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ闹v臺(tái),、黑板,、一眼看去全班的學(xué)生……現(xiàn)在突然之間變成這樣，我的確是有點(diǎn)難適應(yīng)，但是我既然身為老師，我就要學(xué)會(huì)克服困難,。

我現(xiàn)在基本上上課的風(fēng)格什么的,，都是學(xué)習(xí)學(xué)校的一個(gè)名叫_的老師，據(jù)說(shuō)他在我們還沒有進(jìn)行聽課不聽學(xué)的教育方針之前就已經(jīng)在給孩子們上網(wǎng)課了,，所以他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)算是我們周圍所有老師當(dāng)中最豐富的那一個(gè),。我現(xiàn)在幾乎每天除了自己給孩子們上網(wǎng)課之外，我還會(huì)第一時(shí)間的去到_老師的直播間,，學(xué)習(xí)授課經(jīng)驗(yàn),，主要還是想學(xué)怎么讓網(wǎng)絡(luò)授課變得生動(dòng)取來(lái)，不然每一次都是我一個(gè)人在講,，會(huì)顯得非常的乏味無(wú)趣?，F(xiàn)如今我已經(jīng)可以說(shuō)是一個(gè)非常合格的線上語(yǔ)文教師了。

隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá),，我們現(xiàn)在不僅是可以在線上進(jìn)行授課,，作業(yè)是也可以在線上完成的，我每堂課都會(huì)布置一次作業(yè),，不會(huì)太多但是會(huì)嚴(yán)格的跟著教材方向走,，為的就是可以更好的加深學(xué)生對(duì)本堂課的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí),，融會(huì)貫通，這樣才能讓他們對(duì)自己當(dāng)天的課堂的學(xué)習(xí)狀況,，有清晰的認(rèn)識(shí),，好決定是否對(duì)我當(dāng)天的授課進(jìn)行觀看重播，我也會(huì)做到認(rèn)真的批改作業(yè),，不會(huì)因?yàn)樽约簺]在學(xué)校,，就放松自己的工作，學(xué)生的作業(yè)我照樣會(huì)嚴(yán)格的進(jìn)行查看,，跟家長(zhǎng)們進(jìn)行及時(shí)反饋,。

就算有天大的困難，也不能阻擋我給孩子們上課,，我會(huì)盡好一個(gè)人名教師的本職,，不能玷污這一份神圣的工作，我相信我所教的.這群學(xué)生,，語(yǔ)文方面的知識(shí)絕對(duì)可以跟上節(jié)奏,。

停課不停學(xué)致家長(zhǎng)一封信篇九

2020年的春節(jié)本應(yīng)是祥和快樂的，但一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情卻打破了這份寧?kù)o,。

為了減少傳染,，全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗抗擊疫情,。所有人都“宅”在家中,，我們的假期變成“加長(zhǎng)版”,。

在這個(gè)特殊的寒假里,，我們的班主任楊老師用一種與眾不同的方式來(lái)開展教學(xué)，時(shí)時(shí)守護(hù),、陪伴我們,。

當(dāng)疫情發(fā)生后，楊老師利用信息化在班級(jí)qq群內(nèi)給我們發(fā)布鄂州市吳都小學(xué)疫情居家學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊(cè),、校園拉拉操示范,、校園課間操、眼保健操的音樂,。

她教育我們正確了解新冠病毒肺炎的相關(guān)防控知識(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，提高學(xué)生的防范意識(shí),。

同時(shí),，她每天在群內(nèi)詢問(wèn)我們的健康情況，如有異常馬上和家長(zhǎng)溝通并做好記錄,。她督促我們每天進(jìn)行不少于一小時(shí)的體育鍛煉,，做到勞逸結(jié)合,。

從學(xué)校推遲開學(xué)至今，楊老師為了讓我們停課不停學(xué),，做了許多精心的準(zhǔn)備：給我們推薦線上教育平臺(tái),、指導(dǎo)登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)空間、自主選擇課程資源,，督促我們每天按時(shí)聽課,。

楊老師每周布置一次特色作業(yè)練習(xí)，里面的內(nèi)容是根據(jù)老師平時(shí)教學(xué)筆記本中的知識(shí)難點(diǎn),、重點(diǎn)以及易錯(cuò)點(diǎn)中具有代表性和針對(duì)性的題型,。這些都是楊老師用無(wú)數(shù)個(gè)日夜精挑細(xì)選出來(lái)的。

楊老師每周布置上學(xué)期計(jì)算綜合訓(xùn)練,，同學(xué)們每周完成后拍照上傳,，楊老師再精心批改講解，對(duì)每位同學(xué)細(xì)小的進(jìn)步都加以鼓勵(lì),。語(yǔ)文老師,、英語(yǔ)老師也布置作業(yè)，指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí),。

班級(jí)群內(nèi)每天學(xué)習(xí)氣氛熱烈濃厚,，雖然沒有面對(duì)面見到老師們，但我們感覺她們就在我們身邊,，是老師們用愛為我們架起了一座學(xué)習(xí)的橋梁,。

在2020年特殊的寒假中，我們更懂得生命的可貴,，更懂得眾志成城的力量,。愿疫情早日結(jié)束！愿在春暖花開時(shí),，山河無(wú)恙,，人間皆安！