光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

一年級秋季班隊工作計劃篇一

執(zhí)行黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有28名學(xué)生，10名女生,，18名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、工作目標(biāo)

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論,；形成集體紀(jì)律,；做好個別教育工作。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。用活動來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

四、具體措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。

因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

五、班級主題活動安排：

第一周 1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。 2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。 3,、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周 1,、組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。 2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。 3、 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周 1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。 2,、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周 1,、進(jìn)行班級寫字比賽。 2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周 1、慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育,。 2、組織詞語接龍比賽,。

第六周 1,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周 1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2,、進(jìn)行班級朗讀比賽,。

第八周 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。 2,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周 1,、進(jìn)行計算題比賽,。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周 1,、準(zhǔn)備期中考試。 2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周 1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí),。 2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 3,、期中考試,。

第十二周 1、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周 1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

第十四周 1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周 1、準(zhǔn)備閱讀比賽,，寫字比賽,。

第十六周 1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。 2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周 1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。 2、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周 1,、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第九周 1,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2,、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周 1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。 2,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

一年級秋季班隊工作計劃篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生人,，其中男生人，女生人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

1,、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

也就是充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實加強(qiáng)班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

各月份安排

九月

主題：熱愛生命自我保護(hù)

第二周：開展“老師,，您辛苦了！”為主題的中隊活動,。

第四周：觀看安全教育錄像,，找出班級中的安全隱患,，進(jìn)行教育,。

十月

主題：我愛國旗我愛中華

第六周：開展“愛國主義教育,，慶祝國慶節(jié)”中隊活動。第八周：開展“愛國,、愛校,、愛家”的主題中隊會。

十一月

主題：動手動腦活躍思維

第十周：開展“入冬安全,，講究衛(wèi)生”的主題中隊活動,。

第十二周：開展“我的大腦最靈活，我的小手最靈巧”為主題的才藝展示主題中隊活動,。

十二月

主題：五講四美全面發(fā)展

第十四周：開展班級踢毽比賽和跳繩比賽,，為元旦運(yùn)動會做準(zhǔn)備。第十六周：評選出第一批少先隊員,，等待元旦的建隊儀式,。

一月

主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)

第十八周：開展“新年獻(xiàn)禮”主題中隊會，圍繞“我要向20xx年獻(xiàn)上一份什么禮”來開展,。

一年級秋季班隊工作計劃篇三

一年級第一學(xué)期,，班主任的負(fù)擔(dān)是比較重，因為新生沒有多少紀(jì)律意識,，很難管,，班集體比較難以建立，因此制定一個周詳而可行的班隊工作計劃,，一年級一班第一學(xué)期班隊工作計劃,。

本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊計劃,，德育工作計劃,，教學(xué)計劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實際,，加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用,。依靠全組教師,，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，關(guān)愛全體學(xué)生,，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生,。

（一）一般心理特點

1,、獨自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨立處理周圍環(huán)境的事情,，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快,，這是一年級學(xué)生的共同特征,。過去聽父母講的一些事，現(xiàn)在可以獨自去看,，去聽,，無拘無束地去干自己想干的事，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦,。

2,、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽，這是心理沒有斷乳的表現(xiàn),。這種孩子看不見母親會感到不安,，在眾人面前不敢說話，回到家以后馬上換了模樣,，大喊大叫,，恢復(fù)本來面目。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題,。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,，只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué)，回家也不準(zhǔn)大喊大叫,。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分?，F(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的，不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,，還應(yīng)看到社會因素,。由于社會安定性較差，孩子的人身安全缺乏保障,，家長不得不隨時保護(hù)孩子,。另外，居住環(huán)境封閉,，活動空間減少,，獨生子女只能伴隨在父母左右，客觀上使孩子得到了過多的照顧,，造成嬌寵兒增多,。

3、注意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感,，容易學(xué)會過去自己不懂的東西,，所以提出的問題特別多。有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),，其實這個階段的孩子都有這個特點,，只不過有的孩子愛說,，有的孩子把疑問藏在心里，不表達(dá)而已,。

（二）學(xué)生的年齡特征

1,、自控能力較低，注意力容易分散,。

2,、經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

3,、伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,，告狀等現(xiàn)象,。

4、在學(xué)習(xí)活動方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心,，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩,。

一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響,。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生，他們面臨的環(huán)境的改變,，以及社會,，學(xué)校及家庭的對他們的要求變化，都將對他們產(chǎn)生一定影響,，而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化,。

（一）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,，一舉一動都是成人指點;入學(xué)以后,，每天都要離開家長在學(xué)校獨立生活，要在班集體里作為獨立的一員認(rèn)真聽課,，獨立思考等等,，這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立。

（二）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變,。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的`小學(xué)生,，角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變。入學(xué)前,，兒童的主要活動是玩,，是游戲;入學(xué)后，主要活動是學(xué)習(xí),。

（三）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變,。兒童入學(xué)后,，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待,。在學(xué)校的教學(xué)班里,，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律,。

（一）把對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，安全教育作為班級工作的重點。

（二）強(qiáng)化班級負(fù)責(zé)制,，完善管理制度,，營造求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,。

（三）認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門安排的工作,。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理重點之一:重視抓好安全教育。重點之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)文明人,。

(二)崗位建設(shè)

九月份活動主題：我上小學(xué)了

活動一：我的校園多美麗通過熟悉校園，讓小朋友們在短時間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

活動二：美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個重要節(jié)日,。通過活動讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé),，懂得尊敬老師，學(xué)會感恩,。

活動三：說說我自己通過自我介紹,，讓大家記住你，并喜歡,、愿意和你做朋友,。

活動四：認(rèn)識我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，這可能為正常的教學(xué)活動帶來困擾,。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時間內(nèi)消除同伴之間的陌生感，初步學(xué)會和新朋友交往,，結(jié)識新的伙伴,。

十月份活動主題：我是生活小能人

活動一：祖國祖國真?zhèn)ゴ螅▏鴳c節(jié)）十一國慶節(jié)，祖國母親的生日,，小朋友必須牢牢記住這個特殊的節(jié)日,。

活動二：行為規(guī)范教育講文明，講禮貌，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

活動三：松開的鞋帶我會系班里大部份的小朋友都是獨生子,，家長對孩子的動手能力還沒有信心，許多孩子力所能及的事情都包辦代替,，系鞋帶就是其中一個,。

十一月份活動主題：我是學(xué)習(xí)小主人

活動一：我會發(fā)言、我會傾聽通過獎勵和游戲,，糾正小朋友不良的坐姿,，激發(fā)小朋友的傾聽興趣，養(yǎng)成會發(fā)言,、會傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

活動二：看看我的方塊字及時開展寫字比賽，不但讓學(xué)生看到了自身的不足,，糾正寫字的習(xí)慣,，也在班級內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

活動三：小組交流缺什么課堂上,，注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，我喜歡讓學(xué)生四人小組交流,。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會交流,，在討論的過程中做其他的事情。于是,，加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo),，提升課堂效率。

十二月主題：我是神氣的小學(xué)生

活動一：我為他豎起大拇指請班級里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，讓其他暫時不如別人的小朋友贊贊別人,，并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法，和別人比一比,，促進(jìn)自身成長,。

活動二：冬爺爺?shù)亩Y物認(rèn)識冬天的特征，了解季節(jié)的變幻,，及時增添衣物,。引入西方的“圣誕節(jié)”，知識,，初步使孩子們接觸到外國文化,。

活動三：開展我是神氣的小學(xué)生系列活動——我是能獨立的小學(xué)生。

一月,、二月主題：讓我們通力合作

活動一：：我會復(fù)習(xí),、我會考試半學(xué)期的辛苦下來，到了檢驗自己的時候了,。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢,？趕快考驗一下自己吧,！

活動三：寒假生活我來安排教會學(xué)生合理安排時間，度過一個愉快的寒假,。

一年級秋季班隊工作計劃篇四

本學(xué)期,，我們班將樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,。讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展,。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色,，提高德育實效性,。

抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

1,、注重每天的日常管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動,。

3、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),。

4,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育活動。

（一）九月份：

2,、抓好日常管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、召開家長會,。

4、開展“提高交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育活動,。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，抓好學(xué)生愛勞動的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,。

6、進(jìn)行班級小干部的選出及工作職責(zé)的培養(yǎng),。

（二）十月份：

1,、進(jìn)行新生入隊前教育。

2,、參加學(xué)校慶隊活動,。

3、舉辦第四屆“小小科技博覽會”,。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

4,、開家長委員會會議，討論籌備親子運(yùn)動會,。

（三）十一月份：

1,、舉行消防安全周活動宣傳。

2,、圍繞“消防安全周”出黑板報,。

3、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動會,。

4,、開展個人衛(wèi)生習(xí)慣的評比。

（四）十二月份：

1,、參加法制宣傳日活動。

2,、制定慶祝元旦聯(lián)歡活動方案,。

3、開展慶祝元旦聯(lián)歡會,。

（五）一月份：

1,、開展感恩系列活動。

2,、期考復(fù)習(xí)動員,。

3、做好假期法制安全教育,。