為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇一
:xx幼兒園
1.增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng),。
2.立足于幼兒園,，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,，爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
3.讓小朋友們樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園,、親子情感,。感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松,、玩得愉快,。
2.在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體,，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),，使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。
4.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,，同時(shí)幫助家長解決疑難問題,，使我們的家長開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園,、家庭的合作活動(dòng),。
1.中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié),。
2.做好早操,、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí),，動(dòng)作整齊,，有力，秩序井然進(jìn)退場,。
3.做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作,。
4.通知到位,，家長意見反饋表，簽到表,。
半日開放具體流程表
7:35—8:15入園,、晨檢、晨讀
8:15—8:50早餐
8：50—9：20早操戶外活動(dòng)
9：20—9：30喝水如廁
9：30—10：00教學(xué)活動(dòng)(一)
10：00—10:10喝水間餐
10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)(二)
10:40—10:50喝水如廁
10：50—11:10戶外活動(dòng)
11：10—11：50午餐及散步
12：00—12：15睡前故事欣賞
時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求：
主班教師配班教師保育員
7：30—8：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長,，關(guān)注幼兒情緒,，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長,，作簡單交流,，記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園,，做好能通風(fēng),，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等,。
8：00—8：15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域,，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助(入廁,、洗手,、喝水等)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,，要求事先盛好飯菜,，溫度適宜后發(fā)給幼兒。
8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯,。
9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,，做好個(gè)別指導(dǎo)工作,。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作,，配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助,。
10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐,。
10：10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示,，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué),。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾,，清理場地等工作，配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助,。
10:50—11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求,，介紹游戲名稱，玩法與注意事項(xiàng)，組織幼兒游戲,。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助,。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲,。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,，協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾,，清理場地等工作,。
11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃?，提高食欲,，促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序,、正確入廁,，洗手等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,，向幼兒介紹食譜,，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,，取餐具,，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等,。
12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡,，老師播放睡前故事,。了解開放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表,。整理餐具,，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等,。
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇二
本次的家長開放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié),，為了更有效地利用家長集中的時(shí)間，讓家長們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí),，都有一種全新的感覺,。
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念,、課程特色,、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門,。
2,、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活,、活動(dòng)情況,，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁,，更好地為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展,。
3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長,。
一方面,，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),，以提高活動(dòng)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面,，教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo),。
12月18日周五9：00--11：00
半日班級活動(dòng)
1,、班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性,，要有自己特色,。
2、班級將學(xué)期計(jì)劃,、月安排和周教學(xué)計(jì)劃,、孩子們的`平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。
3、提高家長的參與性,，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》,，對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、戶外游戲的全程評價(jià),。
4,、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行。
5,、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作,。
6,、戶外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足,，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),。
7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,，注意常規(guī),。
8、在具體教學(xué)中,，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理,，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),，對待家長的詢問要耐心,。
9、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動(dòng)的興趣,。最好在開放前開個(gè)簡單的家長會(huì),，讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求,。
10,、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,，請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。
也可根據(jù)班級情況,，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施,，活動(dòng)效果（幼兒興趣,、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),，為家園合作打下良好的基礎(chǔ),。
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇三
通過半日家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,，增進(jìn)家園互動(dòng),，達(dá)到家園共育。
xx年5月29日上午（8：00—10：30）
1,、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解幼兒的情況。
3,、通過親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
（一）8：00—8：30晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱：
室內(nèi)活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意空間
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng),。
2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力,。
活動(dòng)名稱：
室外活動(dòng)——跳圈
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的`跳躍能力,。
（二）8：30—9：05晨間談話、早操活動(dòng)
（三）9：05—9：25語言《水里,、地上》
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)詞“游、滾,、開,、爬、蓋”等,，學(xué)會(huì)用短句回答問題,。
2、遵守游戲規(guī)則,，注意傾聽別人講話,。
（四）9：25—10：00幼兒副餐
1、餐前準(zhǔn)備：讓幼兒入廁后洗好手,，并把手擦干,。
2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生,。
（五）10：00—10：30親子游戲《創(chuàng)意diy》
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能,。
2,、增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,。
（六）活動(dòng)小結(jié)：
教師獎(jiǎng)勵(lì)幼兒每人一份小禮物。
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇四
為響應(yīng)上級教育部門“千名教師訪萬家,，萬名家長進(jìn)課堂”相關(guān)工作要求,，以提高教育教學(xué)管理水平，塑造學(xué)校和教師的良好形象,，促進(jìn)學(xué)校,、教師更好地與家長溝通，增進(jìn)家校聯(lián)系,，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境,，接受社會(huì)的評價(jià)和監(jiān)督,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階為目的，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展本次“教學(xué)開放日”活動(dòng),。
展示教育理念
增進(jìn)家校聯(lián)系
接受社會(huì)監(jiān)督
促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
每周星期四
校園文化建設(shè)、各科課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)完成情況,、早操。
“教學(xué)開放日”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、提高教師整體業(yè)務(wù)水平的重大舉措,，也是家長了解學(xué)校、了解教師,、了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活的主要途徑,。因此，全體師生要統(tǒng)一思想,、高度重視,，將本項(xiàng)活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,，用我們的誠意竭心為家長,、學(xué)生服務(wù)，各部門要科學(xué)安排,，精心組織,，保證質(zhì)量，力求實(shí)效,，努力讓家長滿意,，讓學(xué)校受益。
各班主任要認(rèn)真做好宣傳,、發(fā)動(dòng),、組織工作,，精心布置教室，營造育人氛圍,，提前選定參加活動(dòng)的家長,，每班最少五位家長參與本次活動(dòng)。周四每班嚴(yán)格按課表上課,。語,、數(shù)、英課堂教學(xué)家長必須參與,。上課教師要認(rèn)真鉆研教材,，精心備課，上精品課,。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，集體備課。教學(xué)中要充分使用多媒體輔助課堂教學(xué),，力求課堂教學(xué)的有效性,。
全體教師及工作人員要熱忱接待，耐心聽取并虛心接受家長意見與建議,，做好意見征詢記錄,，每次活動(dòng)結(jié)束，針對活動(dòng)中存在的問題,，各部門及相關(guān)個(gè)人都要認(rèn)真總結(jié)反思,，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改進(jìn),。
為使此次活動(dòng)有計(jì)劃,、有組織、有保障的順利開展,，成立“靖邊四小教學(xué)開放日”領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo),、協(xié)助各班開展此項(xiàng)工作,。
組長：楊軍山
成員：各包級領(lǐng)導(dǎo)
教務(wù)、德育,、少隊(duì)管理人員
教研組長：xxx
教務(wù)處
20xx.11.25
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇五
定于20xx年10月11日上午8:00——11:20向家長開放
大（2）班全體幼兒的家長,、全體幼兒、三位老師,。
1,、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程,。
2,、增進(jìn)與家長的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的一日生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng),。
3,、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情,。
4,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
1,、提前擬定活動(dòng)方案,。
2、提前一周出通知邀請家長參加活動(dòng),。
3、召開班務(wù)會(huì),，明確此次活動(dòng)的意義,、流程及分工。
4,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練和復(fù)習(xí)學(xué)過的.兒歌,、手指游戲、律動(dòng),。
5,、準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)所需教具和材料。
7,、家長簽到表,、獎(jiǎng)品、歡迎牌,。
半日班級活動(dòng)
(一)8:00----8:20入園,、家長簽到、晨檢,、晨間活動(dòng)
（六）9:25——9:55觀摩幼兒集體教學(xué)活動(dòng)
（七）10:05——10:35戶外游戲活動(dòng)
（九）11:20之后餐前準(zhǔn)備午餐
（一）晨間活動(dòng)：
詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點(diǎn)名,、搶答相結(jié)合。
童謠：小老鼠上燈臺,、哈巴狗,、洗手歌、小白兔,、
（二）集體教學(xué)活動(dòng)
（一）：語言活動(dòng)——兩個(gè)好朋友活動(dòng)目標(biāo)：
1,、理解圖片內(nèi)容并能按故事情節(jié)進(jìn)行合理的排序,。
2、能運(yùn)用生動(dòng)的語言有條理地講述故事內(nèi)容,。
3,、對繪本故事感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、《幼兒畫冊—我們一起做》中“兩個(gè)好朋友”,、畫筆。
2,、教師為幼兒講《龜兔賽跑》的故事,，使幼兒對情節(jié)基本熟悉。
3,、以小組形式組織活動(dòng),。
活動(dòng)過程：
一、調(diào)動(dòng)幼兒原有經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒觀察圖片的興趣,。
●教師：“你們還記得《龜兔賽跑》的故事嗎？”最后的結(jié)果是怎么樣的,？今天他們又進(jìn)行了比賽了,，猜一猜，結(jié)果會(huì)怎么樣?誰勝利了,？都發(fā)生了什么事,？請幼兒大膽表現(xiàn)自己的猜想。
二,、引導(dǎo)幼兒觀察圖片并未圖片排序,。
三、請幼兒在集體面前講述自己的故事,。
●引導(dǎo)幼兒介紹自己的排序方法并為圖片排序,。●根據(jù)不同的排序方法講述故事,。
●教師針對幼兒的講述情況,，重點(diǎn)從敘事的條理性，即能否說清楚時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、情節(jié)等方面進(jìn)行評價(jià),，給予鼓勵(lì)和建議,，同時(shí)啟發(fā)幼兒用好聽的詞生動(dòng)地描述人物的動(dòng)作和表情。
四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相互評價(jià)并為故事起好名字,。
1,、創(chuàng)編、表演《龜兔賽跑》
2,、音樂欣賞《龜兔賽跑》
（三）戶外游戲：
體育教案：《青蛙跳》
活動(dòng)目標(biāo)
1,、熟練地雙腳蹦跳，跳躍要有節(jié)奏,。
2,、積極參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能團(tuán)結(jié)幫助小朋友,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
泡沫塊,、呼啦圈、長繩子,。
活動(dòng)過程
1,、先練習(xí)中小班學(xué)過的兔子跳。
2,、老師演示“青蛙跳”,。
3、講解“青蛙跳”的運(yùn)動(dòng)技巧,，雙腿踩在泡沫塊上,，手要用力拉著把手，用力地一步一步地向前跳,。跳的時(shí)候要拉緊把手使把手和身體連接。手的高度要在肚子那里,，太高了身體不協(xié)調(diào),，太低會(huì)絆倒。每一步都要扎實(shí),，不能移動(dòng)腳步,，不然會(huì)絆倒。不要跳的太高或太遠(yuǎn)可以用小碎步的方法,。
4,、幼兒自由練習(xí)，師注意鼓勵(lì)知道動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子和不愛運(yùn)動(dòng)的孩子使其全部參與進(jìn)來,。動(dòng)感好的孩子也可以幫助差一點(diǎn)的孩子老師一定要給予及時(shí)的表揚(yáng),。
5、個(gè)別表演并說一說你是怎么跳的,。
6,、游戲。
（1）青蛙去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場,，小朋友要跳的到位,。（其他的小朋友可做拉拉隊(duì)）
（2）接力賽。請兩位老師幫忙在終點(diǎn)拉一根長繩子四個(gè)小朋友一組比一比哪一組“青蛙”跳的快,。
7,、老師講一下青蛙跳的運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)。
8,、結(jié)束游戲,。
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇六
1.提前與家長做好溝通。2.紙
1. 通過活動(dòng)讓家長和孩子共同體驗(yàn)折紙的樂趣,。
2. 通過活動(dòng)更好的進(jìn)行家園溝通和情感的交流,。
1. 教師宣布折紙規(guī)則。（家長與孩子共同合作折紙,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，比賽那組折的種類多。）
2. 家長與幼兒討論折紙細(xì)則,。
3. 家長與幼兒合作折紙,。
4. 展評折紙作品。
小高蹺
1. 鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,。
2. 加強(qiáng)家長與孩子的.合作能力,，體驗(yàn)游戲的快樂。
3. 激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,。
1. 宣布游戲規(guī)則:家長與孩子分四組進(jìn)行,，兩兩進(jìn)行比賽，幼兒踩高蹺走到終點(diǎn),，再次走回原點(diǎn)后拍家長的手,，家長再走，依次類推,，哪組先走完為獲勝者,。
2. 進(jìn)行比賽。
3. 對獲勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
游戲結(jié)束,。
希望通過親子活動(dòng)的開展，能更好的促進(jìn)孩子情感的發(fā)展,，同時(shí)增進(jìn)幼兒園與家長的溝通,，通過家園共同努力，孩子在獲得知識經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，身心也能夠健康的發(fā)展,。
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇七
1,、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛,。
2,、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力,。
3,、通過元旦慶祝活動(dòng),，幼兒參與包餃子游戲,，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并了解餃子的制作過程,，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《元旦》的故事,、歌謠,、兒歌。
2,、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品,、食品、卡片,、圖片等,。
3、播放“早安新年”音樂,，準(zhǔn)備包餃子用的食材,。
活動(dòng)過程
1、老師講解元旦的由來,，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡元旦,。
3、介紹餃子的由來,，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗,。
4、師幼共同聽音樂“早安,，新年”,。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺,，小朋友分坐在操作臺的四周,。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛,。
6,、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉,、餃子調(diào)料,、醬油、雞蛋等,，進(jìn)行搓和,、拌餡。請小朋友依次參觀,。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,，醬油為調(diào)色，好看,、增強(qiáng)食欲)
7,、生活老師和班級老師進(jìn)行分工，搟面杖,，切成小面團(tuán),。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮,。(開始前,，請班級老師給小朋友們洗手)
餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),，包不好的給予鼓勵(lì),。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子?)
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇八
1,、為了增強(qiáng)幼兒園,、教師、家長之間的溝通,，讓家長走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,，從而更好地配合幼兒園,，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。
2,、立足學(xué)校,，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,，爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
二,、活動(dòng)主題
把握今天，創(chuàng)造明天
三,、活動(dòng)及班級安排
1,、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函,。
2,、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);
3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長和幼兒,，做好登記,，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講
第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講
第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講
最后回收家長意見反饋表,。
四,、教師注意事項(xiàng)
1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn),。(10分)
2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,，能充分指導(dǎo)教學(xué),。(10分)
3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,，教具學(xué)具充分且全實(shí)用,，操作性強(qiáng)。(10)分
4,、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好,。(10分)
5、教育活動(dòng)效果好,，達(dá)到教學(xué)目的,。 (10分)
五,、家長意見反饋表
六,、家長邀請函
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇九
以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進(jìn)行一次感悟教育,。我們把孩子們自身的一些缺點(diǎn)及遇到的困難比作僵尸。同學(xué)們以學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識通過團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“,，以新穎的活動(dòng)形式充分調(diào)動(dòng)孩子的激情,，在快樂的氛圍中達(dá)到在玩中學(xué)的目的，讓孩子度過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié),。
七彩之花需要知識的洗禮
華景小學(xué)南北校區(qū)各班大課間自由活動(dòng)區(qū)域,。
全校師生
2游戲以兩隊(duì)一一對抗，輪流搶答的形式進(jìn)行,。由班主任主持提問,。搶到問題并回答正確的同學(xué)按由外到里的順序站進(jìn)自己隊(duì)的格子里，回答錯(cuò)誤及沒有搶答到問題的同學(xué)主動(dòng)退到自己隊(duì)的隊(duì)尾,。其它學(xué)生統(tǒng)一向僵尸方向移動(dòng)繼續(xù)游戲,。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊(duì)員提示,、干擾別隊(duì)作答的情況視為犯規(guī),。犯規(guī)隊(duì)員站到隊(duì)尾，取消比賽資格,，后面同學(xué)補(bǔ)齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn),。
3先到第5格的隊(duì)伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上，表示本輪結(jié)束,。站在格中的雙方隊(duì)員分別退回各隊(duì)隊(duì)尾,。接著進(jìn)行第2輪，以此類推,，以全班同學(xué)參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次,。人數(shù)不等的情況，允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學(xué)生重復(fù)比賽,。遇到平局,，加賽一題決出勝負(fù))最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊(duì)可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物,、額外獎(jiǎng)品,。
附 游戲站位圖
1 負(fù)責(zé)人：各班主任
①先行把各班分為兩個(gè)能量隊(duì)(藍(lán)綠隊(duì)，也可自行選顏色,，如自行選色,，需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚)。
②布置學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)道具(見通知)
③組織發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班級區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖,、僵尸展板學(xué)校準(zhǔn)備)
④組織游戲搶答環(huán)節(jié)
2 負(fù)責(zé)人：各副班主任 于5月31日前收集整理知識問答40題(語,、數(shù)、思品心理,、生活常識各10題),， 每班語,、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題、思品由班主任出題,，生活常識由副班出題,。
3 負(fù)責(zé)人：體育科組老師、正副班主任,、全體行政老師,、家委會(huì) 活動(dòng)開始，集合學(xué)生按大課間出操路線排隊(duì)到活動(dòng)場地做游戲準(zhǔn)備,，全部學(xué)生到操場后家長再到相應(yīng)的活動(dòng)場地,。要求班主任提前通知家長本班活動(dòng)場地。并請家委會(huì)成員負(fù)責(zé)家長到活動(dòng)場地的指引及調(diào)配工作,?；顒?dòng)過程正副班全程參與，原則上,，由正班組織提問搶答環(huán)節(jié),、副班負(fù)責(zé)紀(jì)律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào))、家委會(huì)做借助裁判,，行政負(fù)責(zé)年級調(diào)控,。
4、負(fù)責(zé)人：各年級行政老師 評獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
1 評選出”超級裝扮大獎(jiǎng)”“超級文明大獎(jiǎng)”的班級(由各年級分管行政在各年級評出裝扮能量道具最形像的班級,，每個(gè)年級評選三個(gè),。)
2 評選個(gè)人“超級裝扮大獎(jiǎng)”(由各年級分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學(xué)生，每班一個(gè))
4 主持稿及主持人：曾謝平 崔曉玲
5 音樂播放：曾謝平 崔曉玲
6 拍照：凌勇灤 攝像：吳榮榮
7 器材設(shè)備：萬黎剛
8 背景布置：道遠(yuǎn)廣告設(shè)計(jì)公司
開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案篇十
為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣,，幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，營造書香校園、書香家庭的良好氛圍,，讓幼兒真正體驗(yàn)閱讀的快樂,，在閱讀中快樂成長，我們小班組統(tǒng)一安排,，于18日~22日開展“閱讀周活動(dòng)”,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力,。我們設(shè)計(jì)了參觀閱覽室,、自制圖示、好書介紹,、故事等活動(dòng),，衷心的希望每一個(gè)幼兒能多讀書、讀好書。
家長半日開放日具體安排如下：
時(shí)間：
地點(diǎn)：小二班教室
參加人員：全體小朋友,、家長及老師
一,、晨間活動(dòng)
親子閱讀：家長與幼兒共同閱讀班級閱讀區(qū)的讀本
活動(dòng)目標(biāo)：1、感受親子閱讀的氛圍
2,、增進(jìn)親子之間的情感
活動(dòng)過程：1）家長與孩子一起閱讀
2）交流與分享
注意事項(xiàng)：1)在閱讀的時(shí)候，請引導(dǎo)孩子能正確的翻書,。
2）引導(dǎo)孩子能用完整的語言表述書中內(nèi)容
3）對孩子的提問及時(shí)給予正確的回答
二,、早操
注意事項(xiàng)：1）請站在指定位置觀摩孩子做早操，拍照或攝像
2）孩子在做操的過程中不要干涉
三,、共同性活動(dòng)
1,、大書的第一環(huán)節(jié)《淘氣的小貓》
一、導(dǎo)入活動(dòng)
圍繞小貓的外貌和習(xí)性簡單分享,。出示大書,。
二、閱讀圖畫
――第一頁：小貓?jiān)谀膬和?？它是怎么進(jìn)到盒子里的,？我們一起來學(xué)一學(xué)吧?。蛇\(yùn)用各種方式）
――第六頁：現(xiàn)在老奶奶和小貓?jiān)诟墒裁?？家里有什么變化?/p>
三、總結(jié)分享
逐頁展示大書,，橫線處引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充,，用詞可不同，意思基本達(dá)意即可,。
現(xiàn)在你能說說“淘氣”是什么意思嗎,？你還能用其他的詞形容這只小貓嗎？
2,、親子自制小書《我是xx》延伸到開心一刻
活動(dòng)目標(biāo)：1）在活動(dòng)中了解圖書的結(jié)構(gòu)有封面,、封底、頁碼和內(nèi)頁
2）通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒與家長之間的情感,，喜歡參與親子活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、照片,、繪畫筆
3）師生家長共同欣賞小書，讓幼兒自己指讀漢字
2）能夠積極的配合教師,，參與到活動(dòng)中,，和孩子一起制作小書
四,、升國旗
注意事項(xiàng)：1、家長可長在指定位置觀看升國旗的全過程,，可拍照或
攝像，但不要刻意的去接近孩子,，脫衣服,、擦汗、喂水什么的,。
2,、在開始升國旗、唱國歌時(shí),，請家長不要隨意走動(dòng)，注意要行注目禮,，給孩子做個(gè)榜樣,。
五、戶外游戲
搶陣地
目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,，發(fā)展幼兒的前庭覺
玩法：“搶陣地”,。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備,，聽到音樂聲,，沿著大圓走，聽到音樂停止,，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間,。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲,，最后三對為勝利者,。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手；開始時(shí)必須走在大圈外,、音樂聲停止后才能占圈,；家長必須抱著孩子占圈。
注意事項(xiàng)：1）請?jiān)诤秃⒆拥幕顒?dòng)中注意安全
2）督促孩子遵守游戲的規(guī)則
六,、幼兒午餐（11：00~11：30）
注意事項(xiàng)：家長在老師指定地方觀看幼兒進(jìn)餐,，進(jìn)餐過程中，家長配合老師不要打擾幼兒正常進(jìn)餐,，如有特殊問題請找老師解決,。活動(dòng)結(jié)束。
