心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
會議心得體會篇一
20xx年3月9日參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,,堅(jiān)定信心,,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點(diǎn),,推進(jìn)教育體育工作再上新臺階;真抓實(shí)干,,強(qiáng)化創(chuàng)新,1·努力開創(chuàng)教育工作新局面,。校長結(jié)合我校的實(shí)際情況,,成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié),通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,,相互交流等,,我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,,”是我們教師的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德,。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求,即:“有理想,,有干勁;講民主,,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié),,肯學(xué)習(xí);重研究,,嚴(yán)自律?!备梢恍?,愛一行,從這三十個(gè)字中我認(rèn)識到工作就要勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,,認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,,嚴(yán)于律己,,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,,查找不足,,及時(shí)糾正,對別人的缺點(diǎn),,盡量寬容,。教書育人,,為人師表,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號,。
二,、嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中的,,要認(rèn)真研讀,、感悟、領(lǐng)會教材,,了解教材的基本精神和編寫意圖,,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想,、方法,,這樣才能體會新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,,認(rèn)真上課,,重視課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展,。不斷捕捉,、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,,靈活駕馭教學(xué)過程,,推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí),,進(jìn)行有效訓(xùn)練,從而達(dá)到鞏固知識,、培養(yǎng)技能,、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果,。
三,、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,。
自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己,,這是積極進(jìn)取的表現(xiàn),。一個(gè)人,,貴在自知之明,這需要有自省作為手段,。
四,、愛戴自己的學(xué)生
有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,,還要愛學(xué)生,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,,和學(xué)生共同活動,,縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,處理問題及時(shí),方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,所以,,學(xué)生就信任我,,喜歡我,也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,,使自己的工作順利進(jìn)行,,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰,。尊重學(xué)生,,公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等,。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,,會教學(xué)相長,。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個(gè)性,,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,,然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,,才能收到良好的效果,,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,,只要多了解學(xué)生的要求,,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利,。
教師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。
我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn),,開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代,。
會議心得體會篇二
通過學(xué)習(xí),,我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本,遵循教育規(guī)律,,面向社會需求,,一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神,,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí),,這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任,,也深切地體會到政府對教師的厚望。
二,、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性投資,,大幅度增加教育投入,到20xx年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長,。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
三,、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放,,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來的要求,,立足社會主義初級階段基本國情,堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革,。特別提到,落實(shí)國家財(cái)政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%,,表明了黨和國家堅(jiān)定的決心,。
四,、在全國教育工作會議上,“促進(jìn)公平”被確定為“國家基本教育政策”,。會議明確提出,,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進(jìn)教育公平,。教育公平是社會公平的起點(diǎn),,是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會,,是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的,。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),,也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會公平正義,、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,,也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程,。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平,,以改革促進(jìn)公平,,以政策支持促進(jìn)公平,不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次,、多樣化教育需求,,進(jìn)一步辦好義務(wù)教育,不斷完善國家助學(xué)制度,,切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問題,,真正實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下,共同成長與進(jìn)步”的美好愿望,。
五,、教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑,,必須堅(jiān)持以人為本,,促進(jìn)教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利,。堅(jiān)持以人為本,,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先,。堅(jiān)持以人為本,,著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育,把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好,。堅(jiān)持以人為本,,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來,。
六,、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),,用自身的人格魅力贏得社會的尊重,。強(qiáng)調(diào):人類社會發(fā)展的歷史表明,教育對任何國家都很重要,,對于我們這樣資源匱乏,、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置,。只有建設(shè)一流的教育,,才能建設(shè)一流的國家。
七,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,特別強(qiáng)調(diào):重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。多年來,,我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,,就是全面發(fā)展,就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合,。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ),,杰出人才必須是全面發(fā)展的人,站在巨人肩膀上的人,。中外杰出人才有個(gè)共同點(diǎn):集科學(xué),、文學(xué)、藝術(shù),、哲學(xué)于一身,,有全面良好的素質(zhì),這些結(jié)合使想象力更豐富,,視野更開闊,。智育是點(diǎn)燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革,。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識,,更重要的是啟發(fā)思緒。
八、教育家辦學(xué):一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家,,可以成就一所好學(xué)校;一批教育家,,可以影響國家的未來。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索,。造就一批人民教育家,,這是我國教育的希望所在。
九,、推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革,,創(chuàng)新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間,。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格,尊重學(xué)生的意愿和選擇,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,。讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考,去鍛煉,,去選擇性地讀課外書,,去了解社會,去接觸書本上沒有的知識,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容,,使之具有時(shí)代特點(diǎn),、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì),。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,,更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化,、把握機(jī)會和解決問題的能力,。要改革教學(xué)方式方法,注重啟發(fā)式,、探究式,、討論式,、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識,,更重要的是啟發(fā)思維,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說,,想象力比知識更重要,。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá),,增強(qiáng)他們的自信心,,保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力,。要注重學(xué)思結(jié)合,,知行并重,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識,,還要學(xué)會動手,,學(xué)會動腦,學(xué)會做事,,學(xué)會生存,,學(xué)會與別人共同生活。
會議心得體會篇三
參加了20xx年教育工作會議后,,我覺得大受鼓舞,。市長總結(jié)了過往一年的工作,描繪了今后教育的藍(lán)圖,,為大家指明了方向;王書記就大家關(guān)心的教育基礎(chǔ)設(shè)施題目做出了肯定的回答,,明確提出今年我市財(cái)政及社會各界對教育的投進(jìn)只會增多,決不減少,,解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育,、明天的人才、后天的經(jīng)濟(jì),,市委市政府加大對教育的投進(jìn),,也表明市委市政府舉全市之力,辦一流學(xué)校,,著眼全局,、放眼未來,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
王書記在大會的重要講話,體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心,,也是市委市政府積極踐行三個(gè)代表重要思想,,全面落實(shí)黨的xx大三中全會四中全會精神,,立足于構(gòu)建具體體現(xiàn)。
作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者,深刻感受到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,,看到了新一屆市委市政府對教育工作的重視,,也深刻體會到王書記對于新密教育現(xiàn)狀的遠(yuǎn)矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚看,。我覺得應(yīng)該圍繞市委,、市政府為教育提出的大目標(biāo),逐層細(xì)化為本校實(shí)際工作中的小目標(biāo),,腳踏實(shí)地地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),,積少成多,積硅步以成千里,,為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份氣力,。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強(qiáng)烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職,,教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中奮力拼搏,,用自己個(gè)性與魅力往激發(fā)學(xué)生的愛好,我們的教學(xué)才不會降格成知識的販賣,。對學(xué)生我覺得可以批評,、可以夸獎(jiǎng),但盡不可以厭棄,,站在講臺上就是要最大限度地吸引學(xué)生,。
百年大計(jì),教育為本,,作為我們教師,,應(yīng)當(dāng)深切體會自己的重要責(zé)任,當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀,,師資嚴(yán)重外流,,我們教師應(yīng)更加認(rèn)清責(zé)任,以百倍的努力,,滿腔熱情地投進(jìn)到教育事業(yè)中,,為黨,為全市的百萬人民交一份滿足的答卷,。
王書記的講話為新密教育的發(fā)展構(gòu)筑了方向,。他的講話思路任務(wù)明確,,具有較強(qiáng)的可操縱性,提出了營造尊師重教的良好氛圍,,全力打造教育強(qiáng)市。市委市政府向教育投進(jìn)重大資金發(fā)展教育,,既是對我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定,,也是對打造教育強(qiáng)市,、構(gòu)筑新密的一種殷切期看,。當(dāng)前在教育工作中也確實(shí)存在著一些人民群眾不滿足的地方,,如在學(xué)校的個(gè)別教師中存在著干不干一個(gè)樣,,吃大鍋飯,,甚至亂收費(fèi)等,。市委市政府在加大教育投進(jìn)的同時(shí),,開展教師職業(yè)道德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè),、開展競聘上崗等一系列規(guī)定,,這既是對教育工作者的一種壓力,更是一種動力,。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?,必須從思想上同一熟悉,要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目,、是新密大發(fā)展的題目,、是社會發(fā)展的必然要求,。
作為一名教育工作者,,1,、要站在與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的高度,同一思想,、認(rèn)清形勢,,全面熟悉這次大會精神,全面落實(shí)市委市政府的各項(xiàng)要求,充分熟悉到當(dāng)前我市教育的重要性,,深刻感悟到一名教育工作者的責(zé)任感,、緊迫感,、使命感。2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步自身的素質(zhì),努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師,。3,、以校為家,扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問,、認(rèn)認(rèn)真真搞教育,,從教為本、愛生如子的學(xué)生領(lǐng)路人,。
此次大會,,為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖.唐人詩云:寄語洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人.教育工作會議結(jié)束后,我一直沉醉在興奮之中,,為我們新密教育的明天憧憬著,。我們廣大教師果斷擁護(hù)市委市政府的決定,定會以百倍的熱情積極地投進(jìn)到教育事業(yè)中,,堅(jiān)定不移地落實(shí)教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略,,更新觀念,為新密教育的發(fā)展,,構(gòu)建新密做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。