人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

上課違反紀(jì)律檢討書(shū)上課違反紀(jì)律檢討書(shū)篇一

我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,，我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望你可以相信我的悔過(guò)之心。

所以,，你把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，并且積極做貢獻(xiàn),，請(qǐng)您信我!

檢討人：

x年xx月xx日

上課違反紀(jì)律檢討書(shū)上課違反紀(jì)律檢討書(shū)篇二

您好！

我是xxx,，我深刻認(rèn)識(shí)到了今天的錯(cuò)誤,，我給班級(jí)丟臉了，是我自己的作風(fēng)不正確,，這樣的情況不是第一次了,，上課就應(yīng)該好好的遵守課堂紀(jì)律，作為一名學(xué)生我知道這是最基本的事情，我卻知法犯法,，在課堂上面擾亂課堂紀(jì)律,，這樣子耽誤了您的教學(xué)，也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間,，我現(xiàn)在感到深深地自責(zé),，您一直對(duì)我們寬容，每次我們犯什么事情您都是好好地跟我們講道理,，在我們眼里您沒(méi)有一點(diǎn)嚴(yán)厲的樣子,，而我卻不珍惜您對(duì)我們的寬容，今天在您的課堂上還擾亂課堂的紀(jì)律,，這讓你失望了,，是我不好好的遵守課堂紀(jì)律，是我自覺(jué)能力不好,，也是我利用您對(duì)我們的`寬容得寸進(jìn)尺,，我感到非常的羞愧，我現(xiàn)在一想起自己今天在課堂上的行為,，想起上課的時(shí)候公然挑戰(zhàn)課堂的紀(jì)律,，我就感覺(jué)自己辜負(fù)了您。

事情是這樣的,，今天周一,，我跟邊上的同學(xué)就一直在探討周末兩天在家里發(fā)生的有趣的事情，我跟xx同學(xué)今天就一直在聊天,，我們今天一直停不下來(lái),，在下課期間就一直聊上癮了，到了上課還不安分,，在上課期間我們兩個(gè)人就不停地在講小話,，今天上午好幾次被老師點(diǎn)名，但是也只是小小的點(diǎn)了一下我們,，我不吸取教訓(xùn),，在老師說(shuō)了我之后我還在不收心，一直到了今天上您的課的時(shí)候,，由于下午比我比較亢奮,，在上課期間就一直在打擾周?chē)耐瑢W(xué)，我一直在跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話,，打擾周?chē)耐瑢W(xué),，你說(shuō)了我?guī)状危俏也粌H沒(méi)聽(tīng),，我還繼續(xù)放縱自己,，我只顧著自己的開(kāi)心,，終于您生氣了，這是你第一次在我們面前生氣,，您之前都是很寬容,，我知道自己這次是真的很過(guò)分，是我沒(méi)有管好自己的行為,，還得寸進(jìn)尺,，不好好珍惜您對(duì)我們的寬容，我在上課期間挑戰(zhàn)課堂的紀(jì)律,，讓您失望了,。

是我沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，我這樣子在上課期間一直講話,，不僅僅讓周?chē)瑢W(xué)沒(méi)辦法好好聽(tīng)講,，而且還讓你上課上到一半來(lái)管理課堂秩序，第一這是對(duì)您極其不尊重,，第二這也打斷了您的思緒,，這樣子的行為大大的延緩了課程的進(jìn)度，這都是我一個(gè)人造成的,，我現(xiàn)在越想越覺(jué)的愧疚想一想事情經(jīng)過(guò),，想一想因?yàn)槲耶a(chǎn)生的影響，我才知道自己造成了這么嚴(yán)重的后果,，我都不知道自己因?yàn)樵趺慈ッ鎸?duì)您,，您平時(shí)對(duì)我那么好，上課又那么負(fù)責(zé),，今天我卻讓您失望了,。

造成回這樣的事情，浪費(fèi)了寶貴的上課時(shí)間,，我一定好好地悔過(guò),，今后好好的上課。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課違反紀(jì)律檢討書(shū)上課違反紀(jì)律檢討書(shū)篇三

您好！

我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習(xí)課的所作所為,，都覺(jué)得不好意思,，我一個(gè)大學(xué)生了，自我管理能力還這么的差,，一節(jié)自習(xí)課還不好好的自己學(xué)習(xí),，反而是違反了課堂紀(jì)律，現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了,，我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了,，我對(duì)不起您,，作為一個(gè)學(xué)生我的行為是非常錯(cuò)誤的，我也覺(jué)得自己不可原諒,，我愿意接受輔導(dǎo)員您的任何處罰,。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)您是知道的，在班上一直都是穩(wěn)居前三的角色,，可能您也想象不到我竟然在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個(gè)情況,。今天上午的三四節(jié)課都是自習(xí)課，本來(lái)我們是可以用這段時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的,，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)也就半節(jié)課就能解決的作業(yè),，我也就沒(méi)放在心上了。上課的時(shí)候,，我都拿出作業(yè)準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)看了,，但是我的同桌以及后桌的兩個(gè)提議玩飛行棋，這本來(lái)是我同桌準(zhǔn)備在寢室跟室友玩的,，今天剛到貨,，他們就耐不住性子要玩了，這種東西本來(lái)就是人多點(diǎn)好玩一點(diǎn),，我的同桌就非得叫上我,，我一開(kāi)始還不同意，但是耐不住他后面用激將法了啊,，他說(shuō)我怕了,，怕輸了，我一氣之下就加入了他們的行列,，四個(gè)人一起圍著那玩,，教室里也是非常的吵，沒(méi)有幾個(gè)人是在真正寫(xiě)作業(yè)的,，我們?cè)酵嬖洁?，聲音也大了起?lái)，動(dòng)作也放肆了起來(lái),，殊不知我們現(xiàn)在的情況是被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚,，教導(dǎo)老師直接給您打了電話，讓您去看看自己的班級(jí)現(xiàn)在在干嘛,，首先映入您眼簾的就是四個(gè)腦袋圍在一起下飛行棋的我們,。您給我頭敲的這一下，現(xiàn)在還痛著呢,，不過(guò)也好,，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。

本來(lái)我還想去評(píng)選這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金的,，我現(xiàn)在還有什么臉去評(píng)選,？給一個(gè)上課態(tài)度這么差的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金嗎,？就算評(píng)選上了，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)服氣吧,。我是非常有希望評(píng)選上的,，但是因?yàn)榉噶诉@么一次錯(cuò)誤，我就是自己親手把自己的獎(jiǎng)學(xué)金送走了啊,，我誰(shuí)也怨不了,，都怪我自己。下一次棋,，松懈了下自己,，沒(méi)想到代價(jià)居然這么大。一個(gè)在您心里一直都是乖乖好學(xué)生形象的我,，沒(méi)想到還有這么一面,，這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應(yīng)該是一個(gè)安靜,、同學(xué)們都低頭寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的兩節(jié)自習(xí)課,，而事實(shí)上這里簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)！

老師,，我讓您失望了,，請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生我吧，我以后一定不跟他們瞎玩,，以后也誰(shuí)不能打擾我學(xué)習(xí),，任何誘惑都沒(méi)辦法動(dòng)搖我的內(nèi)心。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課違反紀(jì)律檢討書(shū)上課違反紀(jì)律檢討書(shū)篇四

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說(shuō)話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專(zhuān)心聽(tīng)講。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

上課違反紀(jì)律檢討書(shū)上課違反紀(jì)律檢討書(shū)篇五

您好,！

我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習(xí)課的所作所為,，都覺(jué)得不好意思，我一個(gè)大學(xué)生了,，自我管理能力還這么的差,，一節(jié)自習(xí)課還不好好的自己學(xué)習(xí)，反而是違反了課堂紀(jì)律,，現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了,，我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了，我對(duì)不起您,，作為一個(gè)學(xué)生我的行為是非常錯(cuò)誤的,，我也覺(jué)得自己不可原諒，我愿意接受輔導(dǎo)員您的任何處罰,。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)您是知道的,，在班上一直都是穩(wěn)居前三的角色，可能您也想象不到我竟然在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個(gè)情況,。今天上午的三四節(jié)課都是自習(xí)課,，本來(lái)我們是可以用這段時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)也就半節(jié)課就能解決的作業(yè),，我也就沒(méi)放在心上了,。上課的時(shí)候，我都拿出作業(yè)準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)看了,，但是我的同桌以及后桌的兩個(gè)提議玩飛行棋,，這本來(lái)是我同桌準(zhǔn)備在寢室跟室友玩的，今天剛到貨,，他們就耐不住性子要玩了,，這種東西本來(lái)就是人多點(diǎn)好玩一點(diǎn)，我的同桌就非得叫上我，我一開(kāi)始還不同意,，但是耐不住他后面用激將法了啊,，他說(shuō)我怕了，怕輸了,，我一氣之下就加入了他們的行列，四個(gè)人一起圍著那玩,，教室里也是非常的吵,，沒(méi)有幾個(gè)人是在真正寫(xiě)作業(yè)的，我們?cè)酵嬖洁?，聲音也大了起?lái),，動(dòng)作也放肆了起來(lái)，殊不知我們現(xiàn)在的情況是被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚,，教導(dǎo)老師直接給您打了電話,，讓您去看看自己的班級(jí)現(xiàn)在在干嘛，首先映入您眼簾的就是四個(gè)腦袋圍在一起下飛行棋的我們,。您給我頭敲的這一下,，現(xiàn)在還痛著呢，不過(guò)也好,，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性,。

本來(lái)我還想去評(píng)選這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金的，我現(xiàn)在還有什么臉去評(píng)選,？給一個(gè)上課態(tài)度這么差的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金嗎,？就算評(píng)選上了，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)服氣吧,。我是非常有希望評(píng)選上的,，但是因?yàn)榉噶诉@么一次錯(cuò)誤，我就是自己親手把自己的獎(jiǎng)學(xué)金送走了啊,，我誰(shuí)也怨不了,，都怪我自己。下一次棋,，松懈了下自己,，沒(méi)想到代價(jià)居然這么大。一個(gè)在您心里一直都是乖乖好學(xué)生形象的我,，沒(méi)想到還有這么一面,，這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應(yīng)該是一個(gè)安靜,、同學(xué)們都低頭寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的兩節(jié)自習(xí)課,，而事實(shí)上這里簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)！

老師，我讓您失望了,，請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生我吧,，我以后一定不跟他們瞎玩，以后也誰(shuí)不能打擾我學(xué)習(xí),，任何誘惑都沒(méi)辦法動(dòng)搖我的內(nèi)心,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課違反紀(jì)律檢討書(shū)上課違反紀(jì)律檢討書(shū)篇六

20xx年x月x日上課玩游戲被發(fā)現(xiàn),，因此,，我認(rèn)真得交付給這篇玩游戲的檢討書(shū)，如下：班主任老師啊,，我課堂玩游戲機(jī)的錯(cuò)誤主要有這幾個(gè)方面,。

第一，違反了課堂紀(jì)律,，是不尊敬老師,、不關(guān)心同學(xué)的行為。課堂是大家共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，個(gè)人應(yīng)該自我的言行舉止,，萬(wàn)萬(wàn)不可影響到其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。我在課堂上玩游戲機(jī),，一來(lái)嚴(yán)重破壞了班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，二來(lái)也讓周?chē)瑢W(xué)倍感苦惱。

第二,，我私自帶游戲機(jī)來(lái)學(xué)校,，造成諸多不良影響。要知道雖然在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活條件富裕的年代,，這樣一臺(tái)psp游戲機(jī)不算什么,。但是一臺(tái)psp游戲機(jī)少說(shuō)也價(jià)值1000多元，班級(jí)當(dāng)中還是有一大部分同學(xué)沒(méi)有擁有過(guò)的,。我私自帶游戲機(jī)還在課堂上玩,，勢(shì)必會(huì)讓那些沒(méi)有游戲機(jī)可玩的同學(xué)心里癢癢，這會(huì)讓他們感到非?？鄲炁c傷心,。

第三，荒廢了學(xué)業(yè),，辜負(fù)了老師與家長(zhǎng),。我應(yīng)該很清楚，在高中階段數(shù)學(xué)課是很重要的,。正所謂“學(xué)好數(shù)理化,，走遍全天下”。數(shù)理化，這數(shù)學(xué)是擺在第一位的,，數(shù)學(xué)也是一切理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。而我恰恰在數(shù)學(xué)課上違反紀(jì)律，我對(duì)得起誰(shuí)啊,，我對(duì)不起老師,，也對(duì)不起花錢(qián)供我上學(xué)的父母，更對(duì)不起我自己啊,。我學(xué)不好數(shù)學(xué),，高考注定會(huì)失利，高考失利大學(xué)好專(zhuān)業(yè)就選不上,，好專(zhuān)業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找，工作不好找我就變啃老,，啃老了我就會(huì)讓對(duì)象瞧不起,，找不到對(duì)象，我完成不了生兒育女的歷史使命,。完成不了這個(gè)使命,，我的人生就后繼無(wú)人。那真是相當(dāng)慘痛的事情啊,，每每想到這里,，我就心如刀絞。

為了簡(jiǎn)單明了,，我決定不從盤(pán)古開(kāi)天地的故事開(kāi)始說(shuō)起了,，就從女?huà)z如何補(bǔ)天往下講吧。那時(shí)候天破了洞,，女?huà)z決定補(bǔ)天...歷經(jīng)千百歲月,，我的父親母親相遇了，于是結(jié)婚生下了我,。當(dāng)時(shí)由于父親在房地產(chǎn)行業(yè)賺得體滿缽滿,，家庭經(jīng)濟(jì)生活就得到了很好的改善。于是我從小就浸潤(rùn)在富裕物質(zhì)享受當(dāng)中,，漸漸得奢靡驕橫起來(lái),。以至于到了高中以后，依舊沒(méi)有能夠糾正自我,，經(jīng)常攜帶昂貴的游戲產(chǎn)品到學(xué)校來(lái)進(jìn)行使用,，并且荒廢了學(xué)業(yè)。所以說(shuō)我的錯(cuò)誤根源在于沒(méi)有一個(gè)清醒,、正直,、樸素、良善、陽(yáng)光的心態(tài),。其次,，我沒(méi)有顧忌個(gè)人前途發(fā)展，思想幼稚不懂事,。再有,，就是自身學(xué)校規(guī)章制度觀念淡薄，沒(méi)有良好的自我控制能力,。

現(xiàn)如今,，我的錯(cuò)誤已經(jīng)大白于天下，面對(duì)眾目睽睽的注視,，我感到愧疚與懊惱,。我決定痛改前非、重做新人,?？傊P(guān)于我的反省與保證,，真是千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我今后再也不敢?guī)в螒驒C(jī)來(lái)學(xué)校,，堅(jiān)決杜絕課堂的違紀(jì)違規(guī)行為了。

最后,，請(qǐng)班主任老師原諒我,，請(qǐng)廣大同學(xué)們監(jiān)督我。psp游戲機(jī)可以留著學(xué)期末交還給我,，不過(guò)也請(qǐng)老師幫我妥善保管,，又或是可以送還我的家長(zhǎng)。

檢討人：

20xx年x月x日

上課違反紀(jì)律檢討書(shū)上課違反紀(jì)律檢討書(shū)篇七

我錯(cuò)了,！

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我的手機(jī)在我身邊不是時(shí)候的震動(dòng)起來(lái),，我?guī)追瑨暝?，到底是誰(shuí)啊，這時(shí)我想到我正在上課,，是不能拿出來(lái)的,，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話，我是不是要看看呢,，最后我實(shí)在擔(dān)心,，忍不住就拿出了手機(jī)看了看。結(jié)果不是,，是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問(wèn)我是不是下課了,，我想，這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽(tīng)講,，給我發(fā)什么短消息,，我得回過(guò)去批評(píng)批評(píng)他，結(jié)果我們就聊上了,，本來(lái)我是好意要?jiǎng)駝袼?，沒(méi)想到我也拉下水了,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人,！

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿。

1,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課違反紀(jì)律檢討書(shū)上課違反紀(jì)律檢討書(shū)篇八

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書(shū),。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為,，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教,，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師!我尊敬的老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無(wú)論出于什么原因,，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫,。于是在被老師抓到我時(shí),，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討。

檢討人：

x年xx月xx日

上課違反紀(jì)律檢討書(shū)上課違反紀(jì)律檢討書(shū)篇九

我錯(cuò)了,！

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。我的手機(jī)在我身邊不是時(shí)候的震動(dòng)起來(lái),，我?guī)追瑨暝降资钦l(shuí)啊,，這時(shí)我想到我正在上課,，是不能拿出來(lái)的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話,，我是不是要看看呢,，最后我實(shí)在擔(dān)心，忍不住就拿出了手機(jī)看了看,。結(jié)果不是,，是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問(wèn)我是不是下課了，我想,，這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽(tīng)講,，給我發(fā)什么短消息，我得回過(guò)去批評(píng)批評(píng)他,，結(jié)果我們就聊上了,，本來(lái)我是好意要?jiǎng)駝袼瑳](méi)想到我也拉下水了,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人,！

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿。

1,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xx

20xx年x月x日