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上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇一

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為初中生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。上課不搞小動(dòng)作,，不玩弄手機(jī),。平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不玩手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月xx日

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪吃的個(gè)性,，就不自覺(jué)地就吃了東西,，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

今天下午，我在放學(xué)鈴聲響之前,，與a同學(xué)一起擅自離校,，犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤。我錯(cuò)誤的行為違反了《xx小學(xué)校規(guī)》,，《中小學(xué)生守則》,，對(duì)此我表示深深的懊悔。這件事令我陷入深深的自責(zé)中,。我對(duì)我犯下的錯(cuò)誤愿意承擔(dān)一切責(zé)任,。

再次,，本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差,。在日常工作中,，本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果,，使我清醒的認(rèn)識(shí)到,，個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),，嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象,。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，將集體榮譽(yù)牢記心中,，避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,，尤其是上課期間,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吃東西，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象,，在上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，,，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

我的這一行為,，對(duì)不起校長(zhǎng)，對(duì)不起老師,。

你好,！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)給予我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也一定能體會(huì)我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,，剛開(kāi)學(xué),，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà),，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí),，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的,，但我依然犯罪了,，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊,，沒(méi)有多少壓歲錢(qián),，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了,，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500。這么多,，你都嫌少,，我才800多呢，于是我說(shuō)：“1500,，多,，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看,，只留了幾百,，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦,！”

可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái),，就是這樣,，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),，自己不學(xué)習(xí),，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí),，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,，檢討我的種種錯(cuò)誤,，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,，所以我要更加努力的克制自己,，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

xxx

20xx年xx月xx日

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是小學(xué)生,，是四年級(jí)xx班的xxx，我在課上犯了違紀(jì)行為,，沒(méi)有遵守上課紀(jì)律,，把課堂弄得亂七八糟，甚是過(guò)分,，因此在被您抓到,，經(jīng)自己反省檢討，向您認(rèn)錯(cuò),。

我今天在上課時(shí),，頓感無(wú)聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲,，我覺(jué)得挺好玩的,，所以就在上課玩起來(lái)了。開(kāi)始還沒(méi)什么好玩的,，因?yàn)楹ε履l(fā)現(xiàn),，第一節(jié)課覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)榇蠹叶寄懶?，不敢玩的太過(guò),。之后一節(jié)課，我看您沒(méi)太注意我們行為,，注意力都放在了上課上,，我們膽子就逐漸大了，開(kāi)始繞過(guò)前桌扔紙條了,，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾,，班上大部分都被我影響，很多人都開(kāi)始傳遞紙條,，把寫(xiě)在紙上的話(huà)傳給他人交到指定的人手中,，在嚴(yán)肅的課堂做著如此不嚴(yán)的事情,，很是刺激，所以后面直接桌子上,、地上全是我們的小紙條,，很亂很糟糕。

最后您發(fā)覺(jué)課堂氣氛不對(duì)勁,，往教室周?chē)粧?，看到地上散落的紙條，下來(lái)?yè)炱饋?lái)看,，才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀(jì)的行為,，把課堂當(dāng)成了玩耍的游樂(lè)園，差點(diǎn)沒(méi)氣到,，然后您就開(kāi)始審問(wèn)誰(shuí)起得頭,，看著大家低頭不語(yǔ)，如果現(xiàn)場(chǎng)不解決掉,，那之后這課也上不了了,，只能站起來(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò),，也確實(shí)是因我而起,，所以我至少有一大半的責(zé)任要付。我當(dāng)時(shí)看到您那生氣的眼神,，已經(jīng)心虛了,，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面,，到外面被訓(xùn),，也是因您認(rèn)真的語(yǔ)氣，為我們著想的真心,，我愧疚了,，所以忙向您認(rèn)錯(cuò)和保證改正。

我認(rèn)真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀(jì)的游戲,，也不再擾亂整個(gè)秩序,，把大家的上課氣氛帶歪。我一定認(rèn)真去聽(tīng)課學(xué)習(xí),。同時(shí)也把教室打掃干凈,，是我開(kāi)的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃,，不然這錯(cuò)誤就沒(méi)人去承擔(dān)了,。

我這一次錯(cuò)的簡(jiǎn)直離譜，看見(jiàn)別班玩這個(gè)的時(shí)候,，不但不制止,，還自己學(xué)過(guò)來(lái)了，這是我一錯(cuò)。二錯(cuò)是我把大家都帶壞了,，影響大家的學(xué)習(xí),，還不尊重上課的您，是學(xué)生自己沒(méi)注意分寸和身份,，我已經(jīng)是個(gè)讀書(shū)幾年的學(xué)生了,，該有的認(rèn)知卻沒(méi)有，是個(gè)人的一個(gè)缺陷,，我會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)缺陷,，把錯(cuò)誤修正，只為不讓老師您傷心,，同時(shí)也是對(duì)自己行為的一種負(fù)責(zé),，愿您原諒我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇六

親愛(ài)的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課睡覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的'時(shí)候說(shuō)話(huà),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),，我這樣做，看似和他很好,，實(shí)際上是在害他,。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對(duì)老師的不尊重,。所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中大學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“科創(chuàng)學(xué)院”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為,，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話(huà),，當(dāng)時(shí)我的也想講話(huà)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代科創(chuàng)學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。我在在上課的時(shí)候講閑話(huà)，還傳染其他同學(xué)一起,，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學(xué)們,，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話(huà),，這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話(huà),，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)了,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà),，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了,，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。

在上課的時(shí)候講閑話(huà)，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好,，在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤,，大大損害了某某中學(xué)的形象,；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤,，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入。但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國(guó)家和學(xué)校受損失,。

我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話(huà),，影響課堂秩序和聽(tīng)課效果,。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話(huà),，沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，可是我錯(cuò)過(guò)了,，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),，老師,，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的,，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,，令我下次不再犯。您是多么慈祥,，多么偉大?。∥腋屑さ臏I水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地,；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美,；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講不講閑話(huà),。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么,，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎,？不能，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,，之所以說(shuō)是無(wú)意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話(huà),，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話(huà)了,，希望老師能原諒,。

對(duì)不起,，老師,！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí),。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,，事無(wú)巨細(xì),。見(jiàn)微知著，由小及大,，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話(huà),，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,，對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話(huà),，都沒(méi)有好好聽(tīng)課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,。影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3。思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步

今天上課遲到,，已經(jīng)不是第好多次次了,，，這幾次犯錯(cuò)誤,，讓我自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,，耽誤自己的課程,，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,，老師無(wú)法正常教學(xué),，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié),，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

就在今天上午，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候沒(méi)有遵守紀(jì)律,，多次和同學(xué)說(shuō)話(huà)并且做了一些不該在課堂上做的事情,，給班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)帶來(lái)了不小的影響。在被老師及時(shí)并嚴(yán)肅的批評(píng)教育后,，我已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，所以為了讓我留下一個(gè)深刻的印象，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生上課違紀(jì)的情況了,。

咱們xx中學(xué)是市里的一所知名中學(xué)，所以咱們學(xué)校對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律是非?？粗氐模缭谌雽W(xué)大會(huì)以及后來(lái)每一次的大會(huì)上,，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)就多次強(qiáng)調(diào)了學(xué)生一定要先把紀(jì)律處理好,，要是連最基本的紀(jì)律都沒(méi)辦法做好，那還談什么學(xué)習(xí),？盡管我已經(jīng)三番五次的聽(tīng)老師們提醒過(guò)了,，可我還是犯下了這個(gè)錯(cuò)誤，我真的感到分外的后悔,，現(xiàn)在讓我來(lái)對(duì)我的違紀(jì)過(guò)程做一個(gè)簡(jiǎn)單的描述,。

在上午,，因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹灰呀裉斓恼n上完了,，下午就能放學(xué)回家休息了,。要知道，放假對(duì)于咱們學(xué)生來(lái)言那就是最好的事情了,，我們可以在周末好好地釋放一下自己,，所以在今天我是有點(diǎn)小激動(dòng)的，一直想著如何去過(guò)這個(gè)周末,。當(dāng)我們上課后,，我依然按奈不住自己心的那顆躁動(dòng)的心，我很想和同學(xué)說(shuō)話(huà),，告訴他們關(guān)于這個(gè)周末的安排,，所以我一直和我周?chē)耐瑢W(xué)聊著天，哪怕他們不說(shuō)話(huà),，可我一個(gè)人還是在那津津有味的說(shuō)道,。

但是由于我沒(méi)有控制好自己的音量，再加上我一直在碎碎念,，這很快就引起了老師的注意和周?chē)瑢W(xué)的不滿(mǎn)，所以我被老師點(diǎn)名提醒了一下,?？晌乙廊粵](méi)有放在心上，哪怕不讓我說(shuō)話(huà),，但我依然把我的話(huà)寫(xiě)在本子上,，然后再傳遞給周?chē)耐瑢W(xué)，以此來(lái)傳遞信息,。老師在看到我還是這么我行我素后,，直接就讓我站著聽(tīng)課了，而且在下課后,，把我喊到了辦公室里面好好地批評(píng)了一頓大的,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了自己的違紀(jì)行為,，這是因?yàn)樽约旱男奶≡炅?，沒(méi)能夠沉在學(xué)習(xí)上，所以才在課堂上做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。而且我的這種行為,，會(huì)給周?chē)耐瑢W(xué)造成極大地干擾，會(huì)讓他們無(wú)法專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課,。這的確都是我的錯(cuò),，現(xiàn)在想想我的這種行為,，真的是讓人感到厭煩啊，所以請(qǐng)老師您放心,，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的行為了,，因?yàn)槲艺娴囊呀?jīng)知道了自己錯(cuò)在哪了。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好,！

今天上課的時(shí)候，我不小心睡著了,，在上課時(shí)間睡覺(jué)是一種違反紀(jì)律的行為,，這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的不尊重,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我反省后,，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤嚴(yán)重性，懷著十分愧疚的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，希望您能夠原諒我這一次,，在以后的日子里我上課一定認(rèn)真的聽(tīng)講，不在做這些違反紀(jì)律的事情了,。

這次是您第一次抓到我在睡覺(jué),，因?yàn)槲移匠２辉趺此X(jué)的，我的內(nèi)心清楚的知道在上課睡覺(jué)有多么不該做,。上個(gè)星期我們班級(jí)換了次座位,，我的位置由最前面的那一排到了倒數(shù)第二排，這是我第一次做到那么靠后的位置,。說(shuō)句實(shí)話(huà),，我周?chē)@些坐后排的人，成績(jī)都不怎么好,，而且他們的自制力也不太好,，上課講話(huà)、睡覺(jué)都是常有的事情,?？粗麄冏鲞@些事，在不知不覺(jué)中我對(duì)紀(jì)律這件事情放松了警惕,，心中產(chǎn)生了一種即使違反了紀(jì)律也沒(méi)有什么關(guān)系的想法,，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我也不知道要用什么來(lái)制止這種想法,。

雖然這樣說(shuō)顯得我好像在為自己開(kāi)脫,，在推卸責(zé)任一般，但事實(shí)就是這樣，我是一個(gè)非常容易受到環(huán)境影響的人,，這與我本身的自制力不足也有關(guān)系,。后排的這些人雖然成績(jī)不好，經(jīng)常違反紀(jì)律,，但他們的為人很好,，而且也很有幽默感，有些吸引到了我,。今天上午我很少見(jiàn)的犯困了,，以前犯困的時(shí)候我都會(huì)強(qiáng)撐著撐過(guò)這一節(jié)課，但看到周?chē)腥嗽谏险n時(shí)間睡覺(jué)后我也不禁試著趴在桌子上,，閉上了眼,。但是我的運(yùn)氣好像不怎么好，很快,，我就被老師發(fā)現(xiàn)了,，看著老師少有的嚴(yán)厲的眼神，我感到非常的后悔,，我應(yīng)該再多堅(jiān)持一下,，再堅(jiān)持一會(huì)兒撐到下課的。

這次的事情讓我醒悟了,，我才意識(shí)到周?chē)沫h(huán)境對(duì)我的影響太大,，在不知不覺(jué)中，我對(duì)于學(xué)習(xí)和紀(jì)律的看法被周?chē)娜送?。不過(guò)辛虧發(fā)現(xiàn)的早,，還沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常違紀(jì)的習(xí)慣，對(duì)于我犯的錯(cuò),，你大可懲罰我，有了這次的教訓(xùn),，在接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，我會(huì)克制自己那些不好的習(xí)慣和想法，在上課時(shí)間不會(huì)再做違反紀(jì)律的事情,，希望老師能夠看在我是初次犯錯(cuò),，而且進(jìn)行了深刻的自我檢討了的份上，能夠?qū)捄甏罅吭徫疫@一次,。

此致

致敬,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇九

尊敬的班主任老師：

您好！

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得在上課講話(huà),，交流是好事,，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

今天xx課時(shí)我上課說(shuō)話(huà),。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采,，寫(xiě)不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),，做一個(gè)合格的學(xué)生,！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,，但是我可以做得更好,！既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人,！

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話(huà),，努力將月考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、不帶頭講話(huà),，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正！

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

今天,，我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心,。

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng),，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。

xxx

敬愛(ài)的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為,。覺(jué)悟不深,，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,，我感到非常愧疚!再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受懲罰,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生xxx

尊敬的老師和同學(xué)們

今天,，我很愧疚的給您們寫(xiě)下這份檢查,，以向您們表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為所做的不對(duì)與錯(cuò)誤，老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào),，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，可我并沒(méi)有做到像老師您所要求的那樣，對(duì)此我很抱歉,！

要不是有只蟲(chóng)子落在**的腦袋上,，我想也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，可我所說(shuō)的都是一些客觀因素,，其主要因素還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，由于我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)而影響到了班級(jí)的紀(jì)律性,，也沒(méi)有好好掌握老師所講的只是,，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼,。

由于我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,，在此，我請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xx

上課違法紀(jì)律的檢討書(shū) 違反上課紀(jì)律檢討書(shū)篇十一

老師請(qǐng)假有事,，班長(zhǎng)看班,，我們班女生不管怎么說(shuō)話(huà)，班長(zhǎng)都不管,，我們只要說(shuō)話(huà),，他就開(kāi)始管了。班長(zhǎng)是男的,，還扣了我們分,，我和我一個(gè)朋友看不慣和他吵了起來(lái)，班長(zhǎng)又給班主任打了小報(bào)告,，班主任給我們說(shuō)的主要意思是：讓我們好好學(xué)習(xí),，讓我和我朋友兩個(gè)互相幫助，而不是一唱一和,。讓我們寫(xiě)1500字檢討,。

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心,。早在剛考完月考的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得在上課講話(huà)，交流是好事,，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今天xx（自己寫(xiě)）課時(shí)我上課說(shuō)話(huà),。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采,，寫(xiě)不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),，做一個(gè)合格的學(xué)生,！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,，但是我可以做得更好,！既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人,！

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話(huà),，努力將月考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3,、不帶頭講話(huà),，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正,！