人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇一

一、工作目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣前8名,。

二、工作思路

突出一個(gè)主題：教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化二項(xiàng)重點(diǎn)：精細(xì)過程管理,，課堂教學(xué)改革,；

抓好三個(gè)落實(shí)：校本研修，設(shè)施設(shè)備資源應(yīng)用,，中考備考。

三,、工作任務(wù)

（一）全面深化素質(zhì)教育

2,、抓好學(xué)校特色建設(shè),。我們將依托美術(shù)課堂和綜合實(shí)踐課以學(xué)生手工制作為基礎(chǔ),，充分發(fā)揮校本教材引領(lǐng)作用,，不斷提高手工制作和科技制作的技術(shù)含量,。堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)推進(jìn)此項(xiàng)工作的深入,，培養(yǎng)學(xué)生"發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、創(chuàng)造美"的藝術(shù)素養(yǎng)和動(dòng)手操作能力,，全面提升素質(zhì)教育水平。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為,，精細(xì)過程管理,。一是本學(xué)期抓管理的基本思路就是實(shí)事求是,，嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,，以客觀公正、公平的原則,，堅(jiān)持周小結(jié)公示。要求各部門管理人員敢于突出問題,，敢于擔(dān)當(dāng)問題，敢于解決問題,。二是學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,、《義務(wù)教育階段新課標(biāo)課程設(shè)置及課時(shí)安排》和縣局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見》,，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃、開足開齊課程,，規(guī)范課程管理，.三是落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任,，逐層簽訂崗位目標(biāo)

責(zé)任書

,，加強(qiáng)過程管理，教師在校工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如實(shí)計(jì)入教師檔案,。四是嚴(yán)格備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，加大教學(xué)環(huán)節(jié)督查力度,，要求教師每周

教案

,、作業(yè)周周清，規(guī)范問頭書寫,，做到一查就準(zhǔn)，一看就明,。主要開展：?領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)好"十個(gè)一"活動(dòng),，要求班子成員對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)診斷，對(duì)癥下藥,，促其整改,；?"一周查"常規(guī)檢查，要求下組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長共同參與檢查,、診斷,、評(píng)價(jià)和反饋,，重在查擺矯正存在的問題；?堅(jiān)持"周通報(bào)"制度,，檢查結(jié)果與績效掛鉤,。五是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,。依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的實(shí)施意見》文件精神,，抓好四落實(shí)：強(qiáng)化組織,，保證投入，加強(qiáng)管理,，做好培養(yǎng),。力爭今年順利通過縣局實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收。

（三）深化課堂教學(xué)改革

繼續(xù)深入推進(jìn)"目標(biāo)導(dǎo)航,，分層訓(xùn)練，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)"高效課堂模式,，基于課堂教學(xué)改革"應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過程,，勇于提出問題,，學(xué)習(xí)分析問題和解決問題的方法，改變學(xué)生死記硬背和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式"的理念,。通過各種形式進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),，為活動(dòng)開展做好充分的思想準(zhǔn)備。一是修訂和完善《實(shí)施方案》,，確保深入推進(jìn),。二是聚焦課堂，關(guān)注成長,。三是加強(qiáng)課堂教學(xué)模式中學(xué)生"自主、合作,、探究"性學(xué)習(xí)方式探索，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì),，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。各科任教師務(wù)必要立足實(shí)際,，靈活變通，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，要克服片面的拿來主義,，不唯教學(xué)模式,，擯棄形式主義。本學(xué)期縣局繼續(xù)開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),。

（1）、抓好課前備課,。本期教師要實(shí)現(xiàn)高效課堂的新突破，要在課堂教學(xué)的時(shí)間安排,、內(nèi)容設(shè)置,、教學(xué)方法,、師生雙邊活動(dòng)上下工夫,，積極探索實(shí)踐行之高效,，質(zhì)量上乘的教學(xué)模式。在備教案時(shí),，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)務(wù)必在時(shí)間分配、重難點(diǎn)的突破,、訓(xùn)練檢測(cè)等重要環(huán)節(jié)做到精致備課，要發(fā)揮好課程育人功能,。各科任教師要充分認(rèn)識(shí)課程育人的重要性,，在備課和上課中充分挖掘顯性和隱形的育人要素，特別是文科和體音美健學(xué)科的育人功能,，根據(jù)要求，課程育人要素作為高效課堂評(píng)估的重要指標(biāo),。我們要立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，牢固樹立育人為先的教育理念,，借助課程滲透德育內(nèi)容，傳承美德,，精心打造高智慧課堂，使每一節(jié)課都能讓學(xué)生從中得到人生啟迪,。在備導(dǎo)學(xué)案時(shí)（導(dǎo)學(xué)案與教師教案不能混淆），教師必須備教學(xué)設(shè)計(jì)簡案,。在選題上要例題典型,，題型全面，問題重難點(diǎn)巧妙構(gòu)思,，利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時(shí),，不同層次的學(xué)生要設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)學(xué)案，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求,。

（2）、聚焦課堂,，關(guān)注成長。在課堂教學(xué)中,，要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的"雙主體"原則,，以目標(biāo)達(dá)成為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、方式、手段等,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮"小組合作學(xué)習(xí)"優(yōu)勢(shì),，突出學(xué)生"自主、合作,、探究"研究性學(xué)習(xí)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì),，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,。課堂教學(xué)要抓住有效導(dǎo)課、教學(xué)組織,、教學(xué)活動(dòng)、重難點(diǎn)突破,、課堂訓(xùn)練,、思維拓展六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),。

（3）,、抓訓(xùn)練,。作業(yè)訓(xùn)練上要嚴(yán)格落實(shí)"精選、精講,、精煉、精評(píng)"八字基本要求,，同時(shí)要善于從學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練的錯(cuò)誤中捕捉信息，及時(shí)診斷,、矯正教學(xué)方法，提高教和練的針對(duì)性和有效性,。在作業(yè)布置方面避免重復(fù)性作業(yè),，作業(yè)量要嚴(yán)格執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定》，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)的檢查,、輔導(dǎo)一定要落到實(shí)處,。本學(xué)年要將學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的完成作為常規(guī)作業(yè)，教師要嚴(yán)格督查作業(yè)的完成情況,，做到檢查常規(guī)化,、及時(shí)化、制度化,，避免學(xué)生抄襲作業(yè),，弄虛作假等現(xiàn)象。要抓實(shí)作業(yè)的批改和學(xué)生的做題訂正,，建立學(xué)生作業(yè)糾錯(cuò)本,，對(duì)典型錯(cuò)誤要進(jìn)行精講精評(píng)。教師要將每次作業(yè)的布置記錄在《xx鎮(zhèn)中學(xué)生作業(yè)布置單》上,。要重視單元檢測(cè),，精心設(shè)計(jì)單元檢測(cè)試題，認(rèn)真做好評(píng)卷和質(zhì)量分析,，通過檢測(cè)及時(shí)準(zhǔn)確的捕捉教學(xué)信息,，診斷教學(xué)效果,，矯正教學(xué)方法。教導(dǎo)處定期進(jìn)行檢查,。

（4）,、抓反饋、輔導(dǎo),。要強(qiáng)化課堂信息反饋,，課堂信息反饋有兩種形式，一種是通過學(xué)生的課堂練習(xí),，教師巡視看到的問題；另一種是以書面或口頭征詢學(xué)生意見反映出的問題,，在這個(gè)過程中教師要充分認(rèn)識(shí)到問題是普遍性的還是個(gè)性的,，做好解答輔導(dǎo)。今年教師個(gè)人教學(xué)信息反饋要制度化,，教師要充分認(rèn)識(shí)信息反饋是完善教學(xué)抓落實(shí)的有效手段。（在實(shí)際中,，我們一部分學(xué)生有問題卻不敢問老師,。這需要教師在平時(shí)的教育教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生的親和力,。）為了彌補(bǔ)我校尖子生不尖，學(xué)困生后綴的缺憾,，學(xué)校將制定尖子生,、學(xué)困生培養(yǎng)方案,，實(shí)行教師包干責(zé)任制，學(xué)校定期考核，并將考核結(jié)果納入到個(gè)人工作考核之中,。

（四）深化校本研修,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。一是加強(qiáng)加強(qiáng)薄弱教師培訓(xùn),。積極與縣教研室和兄弟學(xué)校的聯(lián)系。搭建平臺(tái),，以請(qǐng)進(jìn)來、走出去及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式,，加強(qiáng)專業(yè)非對(duì)口教師的培訓(xùn)。二是活化教研形式,。要深入開展研讀課標(biāo)活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，要定期開展集體備課,、聽課、說課,、評(píng)課等校本研修活動(dòng)。三是要積極開展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng),。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,，制定教師基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)實(shí)施方案,。四是規(guī)范課題研究工作。按照"人人有課題,、課題既問題"的思路,，從教育教學(xué)中的小問題入手，確立小課題,，按照要求,。做好學(xué)校骨干課題的立項(xiàng)、管理,、實(shí)施,、結(jié)題等工作。五是加強(qiáng)聯(lián)片教研和網(wǎng)絡(luò)研修,。要鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),，以論壇、微信,、qq群等形式,，開展教研活動(dòng),，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體,。六是建立教師專業(yè)成長檔案,。建立教師校本研修工作手冊(cè),，記載教師的基本情況、

學(xué)習(xí)計(jì)劃

,、職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃、成長記錄等發(fā)展軌跡,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。七是積極推進(jìn)名師梯隊(duì)建設(shè),。

（五）強(qiáng)本固原,，提升師能。師能是教師的根基,，學(xué)校要依據(jù)《關(guān)于開展中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動(dòng)的安排意見》,，制定實(shí)施方案,，分階段分任務(wù),，在2019年之前全員達(dá)標(biāo)，每位教師要依據(jù)實(shí)施方案認(rèn)真制定個(gè)人訓(xùn)練達(dá)標(biāo)

工作計(jì)劃

,。學(xué)校每周組織專題培訓(xùn)活動(dòng),，做到有培訓(xùn)安排，有培訓(xùn)簽名,，有培訓(xùn)內(nèi)容，有圖片或視頻,，有培訓(xùn)通報(bào)，確保全體教師按要求參與培訓(xùn),。培訓(xùn)中要嚴(yán)格考核,，不走形式，嚴(yán)格按照縣局統(tǒng)一要求,，不講面子,、不講條件，嚴(yán)格操作,，確保測(cè)試過程富有實(shí)效,。學(xué)校制定教師基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)的相關(guān)制度及獎(jiǎng)懲措施，重視過程管理和資料收集,，此項(xiàng)工作與教師校本研修結(jié)合起來,，確定學(xué)分,，納入到教師年度校本研修考評(píng)之中。

（六）加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理與應(yīng)用,，切實(shí)發(fā)揮其功能,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

在"雙高雙普"和教育均衡縣評(píng)估驗(yàn)收工作的大力推動(dòng)下,，學(xué)校辦學(xué)條件大幅提升，管理和發(fā)揮好設(shè)施設(shè)備的功能是我們今后一段時(shí)期的重點(diǎn)工作,，雖然在春訓(xùn)會(huì)上我們?cè)谠O(shè)施設(shè)備使用方面得到了表揚(yáng),，但我們很清楚我們?cè)谑褂梅矫孢€有待加強(qiáng),，本學(xué)期仍要以"設(shè)施設(shè)備管理應(yīng)用達(dá)標(biāo)校"創(chuàng)建活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步修訂和完善設(shè)施設(shè)備管理應(yīng)用

規(guī)章制度

,，建立激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，促使設(shè)施設(shè)備發(fā)揮其最大效益,。

（七）狠抓中考工作。做好2017年中考備考工作,。一是認(rèn)真總結(jié)第一學(xué)期九年級(jí)兩次考試存在的校際及校內(nèi)差異,，總結(jié)得失,，科學(xué)調(diào)整本期備考方案，在時(shí)間點(diǎn),、新授,、復(fù)習(xí)內(nèi)容上明晰工作重點(diǎn)，整體有序推進(jìn),。二是要客觀分析九年級(jí)學(xué)情，加強(qiáng)教師、家長,、學(xué)生的思想教育,，動(dòng)員一切可動(dòng)員力量,，將學(xué)生緊緊團(tuán)結(jié)在"中考"這個(gè)重心上來,，向過程要質(zhì)量,。三是要重視中考加試生物,、地理和體育成績計(jì)入總分，關(guān)注政策動(dòng)向,，及時(shí)調(diào)整和安排相關(guān)工作,。四是著力抓好培優(yōu)補(bǔ)弱工作，促進(jìn)九年級(jí)學(xué)生各科均衡發(fā)展,，成績穩(wěn)步提升。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇二

為使屯中快速,、健康的發(fā)展和進(jìn)步，在對(duì)20xx學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí),，靜心思考,，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正,、路子對(duì),，使學(xué)校快速的發(fā)展,，把屯中建成具有一定特色的品牌學(xué)校,，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計(jì)劃簡要匯報(bào)如下：

1、提高服務(wù)意識(shí),，讓教師,、學(xué)生舒心。校長,、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長和學(xué)生服務(wù),。干部不是領(lǐng)導(dǎo),、管理教師，而是服務(wù)于教師,、學(xué)生,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運(yùn)動(dòng),，我健康,；我學(xué)習(xí),，我進(jìn)步；我成功,，我喜悅,；我快樂，我幸福,；好習(xí)慣，好命運(yùn),；好心態(tài),，好生活,；生氣不如爭氣,；送人玫瑰,，手留余香！”

3,、人人獻(xiàn)愛心、創(chuàng)造和諧校園,，領(lǐng)導(dǎo)干部、教師用愛心感化學(xué)生,，學(xué)生用愛心回報(bào)教師和家長,。

4,、不放過任何機(jī)會(huì)和細(xì)節(jié)，與教師進(jìn)行溝通交流,，關(guān)心教職工的家庭、生活,、工作、情緒等,，使教師舒心的工作。

5,、領(lǐng)導(dǎo)干部,、教職工,、學(xué)生平等,，人人平等,，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交朋友,，關(guān)心雙困生。

1,、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣,。

2、改善學(xué)生就餐條件,，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳,。

3、維修宿舍樓頂,。

4,、添置師生所需圖書,。

5,、添置音體美器材。

2,、補(bǔ)栽冬青,，月季等。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，利用師生的智慧、力量進(jìn)行深層次的提高。

4,、充分利用學(xué)校的教室,、宿舍等板報(bào)，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長的有用之地,。

1,、校長是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長要不斷學(xué)習(xí),，不斷提升,，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開闊,，站高看遠(yuǎn),，方向定位要準(zhǔn)。

2,、加強(qiáng)班子建設(shè),，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識(shí),，提高管理水平。

3,、校長,、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習(xí)新的理論,，樹立新的工作意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想,，樹立為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，與學(xué)生平等的意識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。

4,、加強(qiáng)班主任老師的培訓(xùn)工作,，定期組織理論學(xué)習(xí),，提高班主任老師的管理能力。

5,、領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任老師,、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步,、品德高尚,、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師,，老師成就學(xué)校。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)教育，規(guī)范師生的思想,、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為,。“小事做不成,，怎么做大事？易事做不成,，何以做難事？”的思想,。

1,。做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī)。

2,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推行“主導(dǎo),、自學(xué),、檢測(cè)式教學(xué)模式”，加強(qiáng)多媒體教學(xué),，提高課堂效益。

3,、不斷探索完善修正備課、作業(yè),、聽評(píng)課等制度，務(wù)求實(shí)效,，去掉形式的東西。

4,、培植教師教學(xué)的積極性,、主動(dòng)性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作,，學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、一個(gè)人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo),、鼓勵(lì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量,。

2、在全面提升質(zhì)量的前提下,，在管理上、教學(xué)上大膽改革,，以改革促教學(xué),，以創(chuàng)新提質(zhì)量,。

3,、大力開展各種課外活動(dòng),，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的素質(zhì),，讓師生在陽光下共同成長,，共同進(jìn)步。

4,、樹立讓屯中人成人成才的理念,，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才,。

5,、樹立“教師第一，學(xué)生第二”的理念,，只有成功的教師,，才能帶動(dòng)出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂的教師,，才能帶動(dòng)出健康進(jìn)步的學(xué)生,。

6、創(chuàng)特色,、鑄品牌,，做他人未做之事，成他人未成之事,，取人之長,，內(nèi)化己有,，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造屯中特色的品牌,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為總綱,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境,；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的

學(xué)習(xí)

氛圍；加強(qiáng)科組教研,，積極探索課堂教學(xué)的有效性,，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級(jí)順利完成教學(xué)任務(wù),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,，保障良好教學(xué)秩序,；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,；加強(qiáng)科組管理,，建設(shè)團(tuán)結(jié)、高效,、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,。

教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師

專業(yè)

成長,。

三,、工作措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動(dòng)為主線,，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,，突出各學(xué)科的特色，通過活動(dòng)檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實(shí)力,。

1、加強(qiáng)檢查與督導(dǎo),。教學(xué)處深入課堂聽課評(píng)課,，指導(dǎo)教學(xué)；多參加科組活動(dòng),，指導(dǎo)科組工作,；堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查教案中的板書設(shè)計(jì),、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計(jì),；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范,。

2、課程管理,。強(qiáng)化課程管理,；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開全課程,、上足課時(shí),。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音,、體、美,、信息技術(shù),、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。

3,、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室、接聽手機(jī)等不良現(xiàn)象發(fā)生,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守,。

4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。

上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。講求實(shí)效,、高效，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。

作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求,，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性和效率意識(shí),，基礎(chǔ)題,、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理,，必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，各學(xué)科在布置作業(yè)時(shí)要兼顧

其他

學(xué)科，作業(yè)要切實(shí)做到精選,、精練,、精講、精批,；有布置必批改,，有批改必評(píng)講，有錯(cuò)誤必糾正,。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,。作業(yè)要及時(shí)用校訊通發(fā)給家長，并要求家長督促子女完成家庭作業(yè),，對(duì)家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通協(xié)商教育,。

輔導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)培優(yōu)輔差，特別是

英語

,、數(shù)學(xué),、物理等科目培輔。抓兩頭促中間,。

（二） 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)效益

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性監(jiān)控,，多開展聽課評(píng)課活動(dòng),，對(duì)課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定,、方法運(yùn)用,、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。

2,、堅(jiān)持月考制度,，加強(qiáng)階段性檢測(cè)，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析,，橫向縱向?qū)Ρ?，把脈問診，找出不足,，提煉經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。

3,、堅(jiān)持評(píng)比促進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評(píng)比,，樹典型,，立榜樣，形成你追我趕的勢(shì)頭,。

4,、中考600分40人以上，爭取有700分,，在龍華新區(qū)民辦保持第一,；八年級(jí)生物地理會(huì)考通過率90%；七八年級(jí)整體

成績

,、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升,。

（三）加強(qiáng)科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1,、充分發(fā)揮教研組作用,。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，期末做好教研總結(jié)。教研活動(dòng)要求內(nèi)容豐富,，形式多樣,，時(shí)間充裕，充分體現(xiàn)“新,、活,、實(shí)”。,，學(xué)習(xí)理論,，交流心得，研究課例,，推廣經(jīng)驗(yàn),， 讀書,、聽課、評(píng)教,、競賽,、評(píng)比等，結(jié)合實(shí)際,，大膽嘗試,，豐富教研活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，熟悉教材,、大綱、和學(xué)生,，共同制定目標(biāo),、計(jì)劃，共同探討教學(xué)教法,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)要求。

2

3,、創(chuàng)新學(xué)

生活

動(dòng),，突顯學(xué)科特色,。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動(dòng),，評(píng)選閱讀之星,。還要在書寫方面進(jìn)行指導(dǎo)。英語學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語日活動(dòng)中加以創(chuàng)新,，讓英語氛圍更濃烈一些,。科學(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節(jié)做好籌備,。各學(xué)科要設(shè)計(jì)好本學(xué)科的競賽,，要注意分層次開展活動(dòng)，對(duì)上級(jí)的競賽要積極參加并要努力爭取最好成績,。

4,、加強(qiáng)課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報(bào)的區(qū)級(jí)課題,；前學(xué)期各科組的校級(jí)課題,。各科組的校級(jí)課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結(jié)題；去年12月份申報(bào)的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討,。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián),，并對(duì)教學(xué)活動(dòng)有很大的幫助，要求切實(shí)做好課題研究和實(shí)踐來提高教學(xué)能力和水平,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。

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中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇四

全面貫徹二期課改課程，以學(xué)校工作目標(biāo)指導(dǎo)我們體育教研組的體育教學(xué)工作以及學(xué)校體育事務(wù)工作,。深入學(xué),，不斷探索、研究,、實(shí)踐創(chuàng)新我校體育特色教學(xué),，提高我校的體育教學(xué)及各方面工作的'質(zhì)量和水平。

逐步完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)第二步工作計(jì)劃（各項(xiàng)教學(xué)教材內(nèi)容的單元教學(xué)計(jì)劃）,，進(jìn)一步實(shí)踐完善我校體育教學(xué)“三統(tǒng)一”的教學(xué)原則,，發(fā)展擴(kuò)大體育教學(xué)及體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的亮點(diǎn)。

1,、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，共同完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)計(jì)劃。

男拳：少年拳,、搏擊拳,、武術(shù)棍、太極拳等,。

女舞：形體,、健美操、球操,、圈操等,。

2、發(fā)展深化體育教學(xué)特色,。

8~12周完成2-3次的青年教師公開課展示,。

3、辦好體育活動(dòng)周,。

各年級(jí)10周前完成各項(xiàng)體育競賽的預(yù)賽,，12周為體育活動(dòng)周，全校各體育競賽決賽,。

4,、抓好體育傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組織訓(xùn)練工作，力爭取得更好的成績，為八中增光添彩,。

5,、積極參加區(qū)體育教研室組織安排的各項(xiàng)教研活動(dòng)及培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

重點(diǎn)投入?yún)⑴c區(qū)中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng),。

（1）校本教材（徐江,、陸春英負(fù)責(zé)）

（2）隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)（陳敏、陳蓓麗負(fù)責(zé)）

6,、加強(qiáng)各年級(jí)的備課組活動(dòng)以及教研組活動(dòng),。

1-2次每周業(yè)務(wù)訓(xùn)練，集體備課,。

這個(gè)學(xué)期馬上就要開始了,，我們要繼續(xù)在之前的學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們這個(gè)學(xué)期的教育取得更好的發(fā)展,。我們中學(xué)在全縣也是教學(xué)......

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇五

根據(jù)市教育局文件精神,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體,，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，以“課堂”為主陣地，以“校本教研”為載體,，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造充滿活力的生本課堂。

1,、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,、科學(xué)化，教師隊(duì)伍專業(yè)化,，教學(xué)效率最大化

重點(diǎn)工作

1,、通過經(jīng)常性的檢查加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

2,、抓實(shí)八、九年級(jí)中考備考,。尋找“得分點(diǎn)”,。

3,、打造“高效課堂”，落實(shí)核心素養(yǎng),。

4,、夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì),。

5,、開發(fā)校內(nèi)資源，建設(shè)適合學(xué)生的課程結(jié)構(gòu),，打造特色品牌,。（校本課程）

6、提升教師信息化教學(xué)能力,，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合,。

1.積極推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用,，帶領(lǐng)青年教師迅速成長。向每堂課要效率,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,，圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心，帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。發(fā)揮教研組,、備課組的作用，認(rèn)真開展好組內(nèi)教研活動(dòng),。

3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.九年級(jí)畢業(yè)班的工作是重中之重,，必須加強(qiáng)研討,、協(xié)調(diào)、科學(xué)安排,。

5.教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個(gè)新臺(tái)階,。重點(diǎn)抓好對(duì)教師教學(xué)工作的檢查，定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，并在教師大會(huì)上進(jìn)行通報(bào),、點(diǎn)評(píng)檢查結(jié)果。

6.組織好老師和學(xué)生參加各級(jí)各類培訓(xùn),、各級(jí)各項(xiàng)比賽活動(dòng),。

7.教務(wù)處要加強(qiáng)聽課，對(duì)有問題教師加強(qiáng)指導(dǎo),，促其改進(jìn),。

8.加強(qiáng)對(duì)雙向定制課活動(dòng)的豐富和管理,，讓學(xué)生開心走進(jìn)課堂。

9.開展云平臺(tái)推廣和使用活動(dòng),，促進(jìn)信息化與課程的融合,。

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大檢查力度,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化,。

1,、檢查內(nèi)容：備課、上課,、輔導(dǎo),、聽課、批改作業(yè),、校本教研,、考試等。

2檢查方式：教案檢查,、推門聽課,、作業(yè)批改檢查、深入校本教研,、規(guī)范考風(fēng)考紀(jì),。

二、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，挖掘教材資源,，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、量的要求

開學(xué)前：完成一周的備課量。

開學(xué)后：至少提前一周備課

課前復(fù)案

2,、質(zhì)的要求：

內(nèi)容：學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度安排,、課時(shí)計(jì)劃（一課一教案）

課時(shí)計(jì)劃：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法,、設(shè)計(jì)意圖等,。

3、檢查：

定期和不定期相結(jié)合,；

定期：每月一次,、常規(guī)聽課時(shí),。

不定期：隨機(jī)抽查。

三,、轉(zhuǎn)變教,、學(xué)方式，打造高效課堂,，提升教學(xué)質(zhì)量

4,、按時(shí)上課，不曠課,；

5、提前2分鐘到班,，不遲到,；

6,、認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃，不違規(guī),；

7、規(guī)范課堂教學(xué)行為,，保安全,；

8、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

9,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方式方法，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),。

10,、端正教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng),，培養(yǎng)誠實(shí)守信合格公民,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

四,、開展聽評(píng)課活動(dòng)，取長補(bǔ)短,，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平,。

11,、常規(guī)聽課：推門課

12、教研課

13,、研討課

14、示范課

15,、觀摩課

16、每周一次

17,、統(tǒng)一內(nèi)容

18,、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)

19,、深入研讀教材

20,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式

21、上好組內(nèi)教研課

22,、開展校內(nèi)示范課、研討課和觀摩課,。

1、理論學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教育理論及學(xué)科教育理論）,。

2,、科研助力：

小課題研究：“高效課堂”,。

縮小生間差距,，減少兩級(jí)分化,。

九年級(jí)全部——應(yīng)試研究——命題研究

八年級(jí)生物、地理——應(yīng)試研究—命題研究

“一分行動(dòng)”

校本研訓(xùn)：

校本培訓(xùn)+校本教研,；課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及落實(shí)

教學(xué)方式方法研究；學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

1,、深入推進(jìn)xx智慧云平臺(tái)的使用，充分利用大數(shù)據(jù)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

4、開展云平臺(tái)使用同課異構(gòu)教學(xué)比賽,。

5,、繼續(xù)開展微課制作活動(dòng),。

6、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)。

7,、通過開發(fā)校內(nèi)課程資源，建設(shè)校本課程,，落實(shí)國家課程校本化。編寫校本教材《剪紙》,，完善雙向定制課教學(xué)大綱。通過學(xué)科間融合落實(shí)國家課程校本化,。

8、開發(fā)新的校本課程,。

9,、開展豐富多彩的校園教學(xué)活動(dòng),?！罢n本劇”

九,、繼續(xù)開展青藍(lán)工程，建設(shè)完善我校骨干教師隊(duì)伍,。

10、兩個(gè)層次

11,、搭平臺(tái)

12、壓擔(dān)子

13,、促成長

14、名師工程：

校內(nèi)名師工程：青藍(lán)工程（二層次）

校外名師引領(lǐng)

五,、各月主要工作安排：

[二月份]

1.開學(xué)工作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2.召開全體學(xué)科組長、備課組長會(huì)議,，安排本學(xué)期的工作

3.組織教學(xué)常規(guī)檢查

[三月份]

1.組織教學(xué)常規(guī)檢查

2.七年級(jí)期初語數(shù)外測(cè)試

3.組織教師開展同課異構(gòu)云平臺(tái)授課大賽

4.全體九年級(jí)教師會(huì)議，討論中考復(fù)習(xí)方案

5.九年級(jí)摸底考試

6.百日誓師大會(huì)

[四月份]

1．組織備課組開展校本教研活動(dòng)

2．進(jìn)行八,、九年級(jí)中考模擬考試

3．九年級(jí)全體教師會(huì)議，交流第一輪復(fù)習(xí)中的問題并商討解決模擬練習(xí)中存在的問題,。

4．體育模擬檢測(cè)

[五月份]

1．組織九模擬考試及七,、八年級(jí)期中考試

2．體育中考

3．初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考試

4．進(jìn)行九年級(jí)中考模擬檢測(cè)

[六月份]

1．組織中考

2．組織進(jìn)行期末考試

3．教學(xué)工作資料的匯總和整理

4．暑假作業(yè)的布置

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇六

本學(xué)期既要在初一,、初二、高一開設(shè)課程,，又有高二信息技術(shù)的會(huì)考復(fù)習(xí)，任務(wù)繁重,。本學(xué)期由河海麗老師擔(dān)任高一的教學(xué)工作，陳玲,、梁藝騰、劉敏和李焱擔(dān)任高二的會(huì)考復(fù)習(xí)工作，劉利紅既擔(dān)任高二的會(huì)考可謂是開課復(fù)習(xí)又開展初一的教學(xué),，彭曉婉擔(dān)任初一4個(gè)班和初二8個(gè)班的教學(xué)工作。本學(xué)期的的工作重點(diǎn)仍然是高二會(huì)考復(fù)習(xí),，而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》也是會(huì)考復(fù)習(xí)的重中之重,。以下是本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇七

（四）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，積極創(chuàng)建特色，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，從而達(dá)到良好和愉快的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、以學(xué)科組為單位制定課前三分鐘要求,，落實(shí)具體內(nèi)容,，并進(jìn)行檢查、評(píng)比,。

3、加強(qiáng)早自習(xí)管理,。一是對(duì)走讀學(xué)生早到校要提出具體要求，二是加強(qiáng)檢查早讀老師到班情況,，三是跟進(jìn)了解早讀組織效果。

4,、對(duì)學(xué)生課堂聽課進(jìn)行跟蹤，規(guī)范學(xué)生上課行為,；對(duì)學(xué)生作業(yè)做出具體要求，特別強(qiáng)調(diào)書寫整潔規(guī)范,；加強(qiáng)家校聯(lián)系,，跟蹤了解學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況,，指導(dǎo)要求家長對(duì)學(xué)生在家學(xué)習(xí)進(jìn)行有效監(jiān)控和管理。

（五）加強(qiáng)初三管理,，再創(chuàng)佳績

1、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，加強(qiáng)深度合作,。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。

2,、加強(qiáng)目標(biāo)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

一是細(xì)分目標(biāo),，分

班級(jí)

，分學(xué)科,，具體到各個(gè)分?jǐn)?shù)段，具體到每個(gè)學(xué)生,。二是要定階段目標(biāo),，穩(wěn)步推進(jìn),。加強(qiáng)分類指導(dǎo)，保證學(xué)科間均衡發(fā)展,。

活，個(gè)別輔導(dǎo),，及時(shí)激勵(lì)。

4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),，凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。全體任課教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周圍,，齊抓共管，分工協(xié)作,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

5,、關(guān)心

愛

護(hù)學(xué)生,。幫助養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)應(yīng)試能力,；指導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)和克服學(xué)習(xí)困難；教育學(xué)生愛惜身體,，按時(shí)作息，合理飲食,，關(guān)注學(xué)生生活,；加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)疏導(dǎo)。

6,、加強(qiáng)考試研究,，關(guān)注中考熱點(diǎn)動(dòng)向，多渠道收集整理中考備考信息,。

7、關(guān)心教師身心健康,，鼓士氣,，提正氣,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，形成良好是教學(xué)氛圍,。

2017年2月10日

檢查假期作業(yè)；

早讀課,、課前三分鐘評(píng)比；

第二周：語文,、數(shù)學(xué)備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),；

第三周：語文,、數(shù)學(xué)備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)；

第五周：課堂教學(xué)常規(guī)檢查,；

第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)；

科學(xué),、史社備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)；

第六周：教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),；

科學(xué),、史社備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)；

第七周：初三中考

報(bào)名

,；

英語備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)； 第八周：數(shù)學(xué)組競賽活動(dòng),；

英語備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)； 第九周：英語組競賽活動(dòng),；

第十周：課堂教學(xué)常規(guī)檢查；

第十二周：教學(xué)開放日活動(dòng),；

九年級(jí)二?？荚?，初三教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)；第十三周：初三體育中考,；

英語口語中考；

科學(xué)組競賽活動(dòng),；

第十五周：教學(xué)常規(guī)檢查；

史社組競賽活動(dòng),；

生地會(huì)考模擬,；

七八年級(jí)期末復(fù)習(xí),；

第十九周：初二會(huì)考； 第二十一周：組織期末考試及質(zhì)量分析,；

發(fā)放初三學(xué)生畢業(yè)證書；

期末教學(xué)總結(jié),、評(píng)定,；

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將遵循教育局和學(xué)校的工作思路,，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，以優(yōu)化管理為手段,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面提高教師的綜合教育能力,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),。

二、奮斗目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好九年級(jí)課堂教學(xué)工作,，爭取今年中考升學(xué)率更上一層樓。

3,、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革,，以遠(yuǎn)程教育資源為平臺(tái)，努力打造高效課堂,。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

三,、工作要點(diǎn)

（一）規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，落實(shí)《臨江市中

小學(xué)

教學(xué)常規(guī)管理》，繼續(xù)實(shí)施教師的備課,、上課、作業(yè)布置與批閱等教學(xué)行為,。

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中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇八

1、召開初高中科組長,、名師、工作室主持人,、課題組工作會(huì)議,。

2、市高三第一次調(diào)研考試聽說考試（2月27日周六）,。

4、收集初一,、初二,、初三期末試卷分析并上傳到區(qū)教研中心網(wǎng)站,。

5,、籌備廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽深圳市福田龍華片區(qū)預(yù)選賽活動(dòng)。

6,、高斌工作室活動(dòng),。

3月份

1,、3月5-6日廣東省高三適應(yīng)性考試。

4,、發(fā)動(dòng)宣傳廣東省第二屆初中英語聽說在線比賽事宜,。

5,、發(fā)動(dòng)宣傳“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全國閱讀比賽,。

6、組織高二教師參加廣東省第一屆高中青年教師教學(xué)競賽**區(qū)選拔賽活動(dòng)（3月9日）,。

7、組織初三教師參加兩個(gè)**區(qū)初中英語特色工作室初三復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)活動(dòng)（3月29日）,。

8、聽課調(diào)研,。

9,、組織高三教師參加一模聽說考試閱卷工作,。

10、組織高三教師參加市高三研討活動(dòng)（3月29日,、**中學(xué)-完形填空研討）

11、組織初中教師參加市初中英語思維導(dǎo)圖訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng),。

12,、**市名師工作室成立暨第一次工作會(huì)議（3月1日）。

13,、組織部分教師參加深圳市初中英語思維導(dǎo)圖培訓(xùn)（3月29日）。

14,、發(fā)動(dòng)高中教師參加市英語高考模擬試題命題比賽活動(dòng)。

4月份

2,、聽課調(diào)研。

3,、課題組“體驗(yàn)式教學(xué)”研討課,。

4,、區(qū)高二年級(jí)英語課堂教學(xué)研討課。

5,、組織學(xué)生參加廣東省初中英語聽說口語比賽**區(qū)預(yù)賽。

6,、區(qū)初二年級(jí)英語課堂教學(xué)研討課。

8,、組織高三教師參加市第二次教研活動(dòng)（4月12日,、坪山高級(jí)中學(xué)-書面表達(dá)研討）

10,、**市工作室活動(dòng)。

11,、##工作室活動(dòng)。

12,、××工作室活動(dòng)。

13,、組織學(xué)生參加“希望之星”比賽。

14、收集各校市英語高考模擬試題,，組織評(píng)審并上傳市教科院,。

5月份

1,、聽課調(diào)研。

2,、區(qū)初一年級(jí)英語課堂教學(xué)研討課。

3,、組織學(xué)生參加深圳市初中英語聽說口語比賽福田區(qū)決賽。

4,、組織學(xué)生參加“外教杯”全國中學(xué)英語閱讀比賽。

5,、區(qū)高一年級(jí)英語課堂教學(xué)研討課,。

7,、課題組“體驗(yàn)式教學(xué)”研討課。

8,、組織部分教師參加中考聽說考試閱卷,。

9、組織高三教師參加市第三次教研活動(dòng)（5月10日,、市直屬某中學(xué)-沖刺策略研討）

10、**市工作室活動(dòng),。

11、##工作室活動(dòng),。

12,、××工作室活動(dòng),。

6月份

1、聽課調(diào)研。

2,、收集各校科組建設(shè)總結(jié),。

3、**市工作室活動(dòng),。

4,、高考（6月7-8）

6,、課題組“體驗(yàn)式教學(xué)”研討課。

7,、##工作室活動(dòng)。

8,、××工作室活動(dòng)。

9,、初中期末考試命題。

10,、組織部分教師參加中考閱卷,。

11,、組織高中教師學(xué)習(xí)、解讀“高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)”,。

7月份

1、課題組成員會(huì)議,。

2、三個(gè)工作室會(huì)議,。

3,、科組總結(jié)會(huì)議,。

4、初中期末考試及閱卷。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇九

1. 繼續(xù)推進(jìn)“問題導(dǎo)學(xué),，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式，使之成為課堂常態(tài)化,。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)相關(guān)人員,，隨機(jī)聽課、評(píng)課,?！皢栴}導(dǎo)學(xué),，正向激勵(lì)”教學(xué)模式在課堂上要有所體現(xiàn)，不求全,，不牽強(qiáng)，但要體現(xiàn)出“問題導(dǎo)學(xué),，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式的意識(shí),。對(duì)聽課結(jié)果,，定期以年部為單位進(jìn)行總結(jié)，以充分調(diào)動(dòng)年部積極性,。

(2)選優(yōu)秀教師上示范課

2. 對(duì)“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式文字說明,，進(jìn)一步完善,，概括出更簡潔的版本,。

二,、加強(qiáng)教師素質(zhì)提高建設(shè)

1. 加強(qiáng)教研集備。教研集備要提高教研集備質(zhì)量,，注重實(shí)際效果，避免一些在辦公室隨時(shí)都能解決的問題，特意留給集備時(shí)間,。

集備內(nèi)容可以是按著“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式,，集體備出一些成型的課,，也可以組織本備課組教師,，觀看事先篩選好的典型錄像課等，形式可以多樣,，但必須有價(jià)值、有收獲,。

2. 除組織課堂大賽活動(dòng)之外，積極鼓勵(lì)教師每學(xué)期都要有錄像課,，結(jié)合錄像課提升教師自身素質(zhì),。

3. 加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，采取重點(diǎn)聽課，當(dāng)場點(diǎn)評(píng)的方式,，以提高青年教師業(yè)務(wù)水平。

4. 繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。

三、完善教師工作量以外的“量化考核”工作

1. 目的是填補(bǔ)教師除工作量以外的考核空白;為教師聘任提供參考;有利于發(fā)揮相關(guān)工作的效果,。

2. 量化考核內(nèi)容包括：教學(xué)成績、教案檢查,、教師考試成績,、民主測(cè)評(píng),、課堂檢查,、教學(xué)活動(dòng)等,。

3. 組織相關(guān)人員論證其必要性與可行性。

四,、其它教學(xué)工作

高一年級(jí)文理分班后，做好起步教學(xué),，貫徹“問題導(dǎo)學(xué),，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式,，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)興趣,，抑制學(xué)生過早兩極分化。對(duì)班級(jí)的考核也可以既考核尖子生培養(yǎng),，也考核尾子生掉隊(duì)情況。普通班堅(jiān)決不能有只看好紀(jì)律就行的思想,。

高二年級(jí)做好學(xué)業(yè)水平考試的課程安排及考試工作,。

高三年級(jí)在做好面向全體學(xué)生備考工作的同時(shí),，做好尖子生輔導(dǎo)工作，完成高考相關(guān)工作,。

xx第二高級(jí)中學(xué)

20xx年2月27日

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇十

（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理、課表管理,、文印管理、實(shí)驗(yàn)室管理等工作,，努力使教務(wù)處各部門更好的為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

（2）堅(jiān)持“三課兩操兩活動(dòng)”,，堅(jiān)持積極開展形式多樣的陽光體育活動(dòng),，落實(shí)《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施,，完善學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,、評(píng)價(jià)和報(bào)告制度,。

（3）認(rèn)真落實(shí)相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。為支持校舍安全工程的進(jìn)行,，確保課程既定教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)到位，要求實(shí)驗(yàn)員確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)盡可能不受影響,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的協(xié)調(diào)，跟進(jìn)物品配置,；同時(shí)做好理化實(shí)驗(yàn)考,、勞技考試的準(zhǔn)備保障工作,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇十一

新學(xué)期已到來，我們又要投入到緊張,、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中,，怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作，使自己今后的教學(xué)工作中能有效地,、有序地貫徹新的教育精神,，提高自身的業(yè)務(wù)能力，圍繞我校新學(xué)期的工作計(jì)劃要求制定初一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

教育學(xué)生掌握初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運(yùn)算能力,、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確,、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析,、綜合,、抽象,、概括,。會(huì)用歸納演繹,、類比進(jìn)行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐,。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，實(shí)事求是的態(tài)度,。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考,、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。

二、學(xué)情分析

從學(xué)生的成績來看,，比較理想。兩個(gè)班的優(yōu)生只有二十個(gè),，僅占百分之十,，而學(xué)困生接近百分之四十,，大部分同學(xué)的數(shù)學(xué)成績不理想，大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,，底子薄給教學(xué)帶來了一定的困難，所以今年的教學(xué)任務(wù)較重,。所以要根據(jù)實(shí)際情況，面對(duì)全體,，因材施教,，對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)今年進(jìn)行小組輔導(dǎo),，對(duì)特別差的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三,、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)

1,、發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真進(jìn)行集體備課。

新的學(xué)期,，初中數(shù)學(xué)課課節(jié)較少，怎么能在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率是所有數(shù)學(xué)老師面對(duì)的問題?在這里,，學(xué)校給我們明確了方向,。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體智慧,，認(rèn)真研究教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，爭取每節(jié)課前,，與同組同仁們討論,、研究確定教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo),、教法、學(xué)法,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,，甚至例題的選用,，作業(yè)的布置等等,，讓每一節(jié)課上出實(shí)效，讓每位學(xué)生愉悅的獲得新知,。

2,、學(xué)習(xí)和強(qiáng)化“自主學(xué)習(xí)”與分層教學(xué)實(shí)踐,。

新的學(xué)期，我校所有學(xué)科都主張自主學(xué)習(xí)與集體備課,，爭取每節(jié)課前，與同組同仁們討論,、研究確定重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo)、教法,、學(xué)法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用,，作業(yè)的布置等等通過學(xué)案的使用，能夠使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù),，了解教學(xué)目標(biāo),，對(duì)于課堂教學(xué)省時(shí)高效,，取得事半功倍的好效果。

3,、抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,，備課統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí),，進(jìn)行教學(xué),，在備好課的基礎(chǔ)上,，上好每一個(gè)45分鐘，提高45分鐘的效率,，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對(duì)部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn),，以選用的例題的難易程度不同,，爭取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，突出重點(diǎn),，分散難點(diǎn)，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦,，能“吃”飽、“吃”好,。

4,、多讀書，讀好書和積極開展我的三分鐘,，我展示活動(dòng)。

多讀幾本對(duì)自己有幫助的書,，既提高了自己的能力，又豐富了自己的視野,，使自己不被時(shí)代所拋棄。“我的三分鐘我展示活動(dòng)”對(duì)于教學(xué)起了推動(dòng)促進(jìn)的作用,。通過活動(dòng)的開展,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)又提高了同學(xué)們的講解能力。促進(jìn)了師生之間的關(guān)系,。

5、積極投身到培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中去,。

今年，我們數(shù)學(xué)組課題是培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，需要教師的督促,，學(xué)生的堅(jiān)持,，才能成功,。

6、注重課后反思,，課后反潰及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?？偨Y(jié)好下一次應(yīng)注意的細(xì)節(jié),。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷,，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題對(duì)癥下藥,。及時(shí)反饋信息提高課堂效益，給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,，今天的任務(wù)不推托到明日,，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲,。

7,、重視單元檢測(cè),，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析。使用學(xué)科組教師共同研討,、篩選的同一份試題,，測(cè)驗(yàn)試題的批改不過夜,。測(cè)試后必須進(jìn)行質(zhì)量分析，評(píng)價(jià)必須使用等級(jí),。按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,，做到課標(biāo)達(dá)成的有效,、及時(shí),，考核后對(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng),。

四,、不斷鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力及水平,。

切實(shí)重視聽評(píng)課,，確保每周聽課至少1節(jié)。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，看書、看報(bào),，參加各級(jí)教研組織的培訓(xùn)和系列課達(dá)標(biāo),，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,，掌握新的技能、技巧,，不斷努力,，取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短,，努力使教學(xué)更務(wù)實(shí)，方法更靈活,，手段更先進(jìn),。通過聽課,、評(píng)課、說課等方式,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

五,、需要注意的方面在課堂上改進(jìn)教學(xué)方法,，多采用探索、啟發(fā)式教學(xué),。

1,、注意教科書的系統(tǒng)性和學(xué)科知識(shí)的整合,，使學(xué)生牢固掌握舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新知識(shí),，明確新舊知識(shí)的聯(lián)系。

2,、注意發(fā)展學(xué)生探索知識(shí)的能力，提高學(xué)生分析問題的能力,。

3,、加強(qiáng)開放性問題,、探究性問題教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、探究能力。

4,、鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，提高差生成績。

5,、注意解題方法和解題策略的學(xué)習(xí)。

6,、因材施教,，寬容愛護(hù)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇十二

英語組工作依據(jù)縣教師發(fā)展中心,、學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃安排,，本學(xué)期教研組工作以“學(xué)位中心、以學(xué)定教”的課堂變革為重點(diǎn),，開展常態(tài)課堂改進(jìn)研究活動(dòng),，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高效率,，總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)教學(xué)教研創(chuàng)新,，切實(shí)提高我校英語學(xué)科教學(xué)水平。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇十三

堅(jiān)持以人為本,，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校,、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念,，堅(jiān)持德育為先,，質(zhì)量立教，教研并進(jìn),，以人為本，規(guī)范辦學(xué),，不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍,，把學(xué)校辦成一所管理方法活,、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三,、工作計(jì)劃如下：

請(qǐng)學(xué)校各處室要根據(jù)學(xué)校總的工作計(jì)劃,，要寫出本處室的具體工作計(jì)劃,，開學(xué)后按計(jì)劃進(jìn)行工作,。

(一)黨建工作

圍繞教學(xué)抓黨建,，抓好黨建促教學(xué),。主要做到“八抓八促”：抓落實(shí)，促高效;抓德育,，促養(yǎng)成;抓學(xué)習(xí)，促提高;抓廉潔,，促服務(wù);抓師德,，促形象;抓培訓(xùn),，促業(yè)績;抓組織，促保障;抓隊(duì)伍,，促帶頭。

先做好方案,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要上到龍中網(wǎng)站;各項(xiàng)工作要安排到具體的人。

(二)行政工作

1,、協(xié)調(diào)和溝通,。積極爭取地方黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步與各部門協(xié)調(diào)和溝通,，通力合作。做好各項(xiàng)工作,。

2,、教學(xué)工作,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精細(xì)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各教研組的領(lǐng)導(dǎo)和安排,，嚴(yán)格遵守《_中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度及扣分扣款規(guī)定》。制定好中考復(fù)習(xí)和訓(xùn)練方案;加強(qiáng)對(duì)普通班的管理;完善對(duì)師生的獎(jiǎng)勵(lì)制度;召開好各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量工作會(huì);如何開展好辦學(xué)特色教育等工作,。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。轉(zhuǎn)變工作的作風(fēng)，支部要制定好考核的制度;利用教職工會(huì)學(xué)習(xí)和教育,。

4,、重大制度的完善,。加強(qiáng)重大制度的完善(12個(gè)制度)，制度要匯總成冊(cè),。做到有法必依,，違法必究，獎(jiǎng)罰分明,。行政安排處室先草擬討論稿，支部要組織教代會(huì)討論重大的制度,。事前要多醞釀幾次后，再提交教代會(huì)討論,。

5,、學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高理論水平和工作能力。教研處要事前安排好,，要有方案,。分步實(shí)施,。

6、校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和優(yōu)美教室的打造,。黨政辦牽頭做好學(xué)校的總宣傳,，在中考前要利用展板宣傳一次;要以活動(dòng)為載體,，德育處要做好優(yōu)美教室的打造和做好養(yǎng)成教育工作。

7,、抓好養(yǎng)成教育。切實(shí)做好辦學(xué)特色,，全力抓好養(yǎng)成教育,。教務(wù)處要做好辦學(xué)特色教育的方案,，做到如何開展的問題。

8,、工作安排具體,。各項(xiàng)重大工作的安排都要詳細(xì)的工作安排意見,。

9、建立陳列室,。就是用1至2間教室來做檔案室和陳列室，要把老龍中前期和整合后的檔案整理好,，讓我們的校友來尋根問源,，睹物思人,、睹物思情，回憶和回味過去的師生情誼,、苦與樂,。學(xué)校要安排專人去完成,，用1年的時(shí)間完成。

10,、籌款征地,。爭取在1年內(nèi)，多方面,、多渠道籌資金，準(zhǔn)備征地30畝,，為下一步修一棟男生宿舍樓,、一棟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂和教師公租房40家(約有35平方米)做些發(fā)展的準(zhǔn)備工作,。

11、做規(guī)劃,。爭取在2年內(nèi)，請(qǐng)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校作好詳細(xì)規(guī)劃圖,。

12,、改校門通道,。爭取在2年內(nèi)，改校門在喇叭路口處,。

13、辦公的現(xiàn)代化,。爭取在6年內(nèi),，努力爭取資金改善辦公條件和辦學(xué)條件,，主要就是安裝好“班班通”、學(xué)生用的計(jì)算機(jī)室3間和每位老師都有電腦辦公,。

14、建設(shè)籃球場地,。爭取在2年內(nèi),，硬化操場,，做3個(gè)籃球場地。

15,、宣傳的現(xiàn)代化,。爭取在3年內(nèi)，要安裝led,、電子顯示屏幕和電子監(jiān)控設(shè)備,，安好班班通,，計(jì)算機(jī)教室，建設(shè)好廣播室,，安裝好校園廣播。

16,、欠賬還款?，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)查實(shí),，欠賬105萬多元，學(xué)校在分期還款,。

17、引資工作,。聯(lián)系校友,，爭取支持,，多方籌資，努力改善辦學(xué)條件,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的重要性篇十四

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間充實(shí)而忙碌的一學(xué)期又將要結(jié)束了,。回顧我擔(dān)任x區(qū)初中語文兼職教研員所走過的足跡,，我的步伐邁得踏實(shí),、穩(wěn)健、有力,。本學(xué)期，我立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo),，結(jié)合我x區(qū)教學(xué)實(shí)際,，有目的、有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的語文教研工作,，現(xiàn)做如下小結(jié)：

1、開展多種形式的學(xué)習(xí),、研討活動(dòng)，不斷提升教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng),。

2,、聚焦課堂，搭建平臺(tái),，創(chuàng)新教研方式,，提高課程實(shí)施能力,。

3、以各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)教師素質(zhì)在多元?jiǎng)討B(tài)發(fā)展中提高。

4,、積極參加區(qū)域教研活動(dòng),，觀摩研討課，培養(yǎng)了一批青年教師,。

（一）、提高認(rèn)識(shí),，創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍,。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師自身的理論知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,。采取自學(xué)與專題研討相結(jié)合的形式展開學(xué)習(xí)；結(jié)合教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提高教研能力和教師的教學(xué)水平；采取靈活多樣的方式,，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中存在的各種問題,，分析原因,，開展專題學(xué)習(xí)、研討,，尋找改進(jìn)的辦法。這學(xué)期我區(qū)6名教師參加了四川省群文閱讀觀摩學(xué)習(xí),，并在匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校x校區(qū)開展了和自貢市解放路中學(xué)語文教研組“群文閱讀”同課異構(gòu)活動(dòng),，全區(qū)語文教師進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)討論,。

2、充分發(fā)揮備課組的作用,。備課組長按照低,、中,、高三個(gè)年段，定期組織集體備課,，共同探討教學(xué)中的困惑、得失,。積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng),，深入鉆研教材,，積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教學(xué)大綱,，明確教材編寫意圖，寫好每一堂課的教案,，做到“功在課堂,，利在課后”。語文組每位青年教師都有固定的師傅,，師徒相互聽課,、共同研討,，已成為我區(qū)語文組的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（二）,、聚焦課堂、通過比賽促進(jìn)青年教師成長,。

本學(xué)期,，為提高青年教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,，在x區(qū)基礎(chǔ)教育研究中心的大力支持下開展了“x區(qū)初中語文微格課”競賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)4名。并在10月舉辦的自貢市微格課決賽中,，我區(qū)三名選手均獲得了一等獎(jiǎng)的好成績；在“一師一優(yōu)課”的網(wǎng)絡(luò)賽課評(píng)選中,，我區(qū)初中語文教師積極響應(yīng)、積極參與,，多名教師的優(yōu)課獲得“縣優(yōu)”,、“市優(yōu)”、“省優(yōu)”,、“部優(yōu)”；在自貢市教育局舉辦的“聚焦課堂,、有效教學(xué)”網(wǎng)絡(luò)賽課活動(dòng)中，我區(qū)各備課組積極參加評(píng)課議課并組織教師進(jìn)行參賽,，特別是匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校和綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校三個(gè)年級(jí)的備課組均獲得集體研修一等獎(jiǎng),，蜀光綠盛學(xué)校的辜淵平老師獲得了初中語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課第一名的成績,。在自貢教育網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái)舉辦的“自貢市初中語文微課比賽”中,，我區(qū)24名青年教師積極參賽,，參與率達(dá)到240%。通過一系列的比賽促進(jìn)了我區(qū)教學(xué)多元化發(fā)展，教師專業(yè)素養(yǎng)得到了有效提升。

（三）,、課堂和課題研究，扎實(shí)有效。

我區(qū)初中語文教研工作推行和完善“人人講公開課”的教研常規(guī)活動(dòng)。我們充分發(fā)揮集體的智慧,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),。本學(xué)期，我們牢固樹立“工具性與人文性”相統(tǒng)一的語文課程觀，重視“三維目標(biāo)”,，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的過程,、方法、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀,，堅(jiān)持語文實(shí)踐觀,。加強(qiáng)語文與學(xué)生生活,，與其它學(xué)科的`聯(lián)系,；倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合,，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革,。語文綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)語文知識(shí)的綜合、與其他相關(guān)學(xué)科的綜合,、與生活的綜合等等,。課堂教學(xué)是課題研究的載體,，本學(xué)期我區(qū)各學(xué)校積極開展研討課,，每一節(jié)課都經(jīng)歷了自備課,、集體備課,、試教,、再備課,、公開研討等一系列活動(dòng),，凝聚了集體的智慧,。圍繞綜合性學(xué)習(xí)這一主題，從不同角度,，不同層面展開評(píng)價(jià),，以達(dá)到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通。在“自貢市第三屆微課題優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)”中,，我區(qū)初中語文多個(gè)課題被選撥獲得市級(jí)評(píng)選資格。

1,、建立健全中學(xué)語文教研網(wǎng)絡(luò)。準(zhǔn)備先做好以下幾項(xiàng)工作：

（1）召開教研組長會(huì)議,，要求各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,，開展相應(yīng)的學(xué)科教研會(huì)議，制定網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃,。

（2）結(jié)合本學(xué)期我區(qū)各學(xué)校申報(bào)的大課題、微型課題為突破口,，在區(qū)內(nèi)對(duì)這些課題進(jìn)行研討互動(dòng),。

（3）積極開展優(yōu)質(zhì)課、錄像課的評(píng)比工作,，讓教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提升課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理檢查力度,，對(duì)中學(xué)語文教學(xué)工作進(jìn)行定期或不定期檢查,，和教師常交流互動(dòng)，及時(shí)解決教師的困惑和困難,，服務(wù)好基層，解決實(shí)際問題,。

3、繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。為了使質(zhì)量監(jiān)測(cè)有始有終，發(fā)揮其監(jiān)測(cè)調(diào)控,、評(píng)價(jià)作用，做好試卷的命制,、評(píng)卷,、小結(jié)工作，促使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

4、繼續(xù)深入開展幫扶和結(jié)對(duì)子活動(dòng),，縮小差距,，促進(jìn)我區(qū)教育的均衡發(fā)展。加大力度,，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校對(duì)口支持和相互扶持制度，努力落實(shí)中學(xué)幫扶教研工作,，區(qū)初中語文教研工作將繼續(xù)組織優(yōu)質(zhì)課,，專題講座，為大家搭建一個(gè)互動(dòng),、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展,。

5,、與小學(xué)語文做好對(duì)接，做好中學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)研討,、畢業(yè)測(cè)試,、質(zhì)量分析工作,。加強(qiáng)中學(xué)語文教學(xué)銜接,。

6、加強(qiáng)校級(jí)課題研究的管理,。深入學(xué)校,，幫助指導(dǎo)學(xué)校、教師加強(qiáng)研究,，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，建立健全管理制度,，制定評(píng)估驗(yàn)收方案,，使課題研究工作真正發(fā)揮其作用。

7,、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系、合作,。在下學(xué)期準(zhǔn)備開展與市內(nèi)外重點(diǎn)學(xué)校同課異構(gòu)活動(dòng),，搭建平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

近年來,，我區(qū)中學(xué)語文教學(xué)取得了一定的成績,。但我們也清醒地看到自己的不足,，為全面提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)發(fā)展水平,，和全區(qū)師群策群力,，努力把x區(qū)中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階。