在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

《海底兩萬里》閱讀心得100字 《海底兩萬里》閱讀心得600字篇一

《海底兩萬里》,，法國作家凡爾納的代表作之一,，此書最能代表他豐富多彩的想象和慎密細膩的行文特色。故事情節(jié)的設(shè)置古怪離奇,，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,。語言生動有趣，對各種海底事物的說明入木三分,，惟妙惟肖,。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇，它誕生在真正的潛艇之前,，不僅讓讀者如癡如迷,，也給后來的工程師們在制造實用的潛艇時，以有益的啟發(fā),。所以這本書,，對潛艇制造行業(yè)，起了很大的作用,。

這個故事講述的是在1866年,，法國生物學(xué)家阿羅納克斯，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動時,，海上出了個怪物,，這件事在全世界鬧得沸沸揚揚?？瓶蓟顒咏Y(jié)束之后,，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國,，卻接到由美國海軍部發(fā)出的邀請,，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動,。經(jīng)過千辛萬苦,，“怪物”還是未被清除，驅(qū)逐艦反受“怪物”的重創(chuàng),，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“怪物”原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,，名為“鸚鵡螺”號,。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩永遠不許他們離開,。阿羅納克斯一行別無選擇,，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月后,，三人終于在極其險惡的情況下逃脫,，生物學(xué)家才得以把這個海底秘密公諸于世。

《海底兩萬里》中的尼摩船長,，也是性格鮮明的人物之一,。他會為法國償還幾百億國債，會把上百萬黃金送給窮苦的人,，會收容所有厭惡陸地的人,，會把滿口袋的珍珠送給可憐而又辛苦的采珠人……我非常喜歡這一類人，善良的人,。

《海底兩萬里》,，經(jīng)典著作，當(dāng)之無愧!

《海底兩萬里》閱讀心得100字 《海底兩萬里》閱讀心得600字篇二

在暑假中,，我無意中在書柜里,，看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書。于是,，我打算在暑假中仔細的把這本書看完,。

《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家,、劇作家及詩人,，法國科學(xué)幻想和冒險小說家。

在我印象中,，最深的一個片段是：第二部分的第三章節(jié)——一顆一千萬的珍珠,。奈莫船長帶著貢塞伊、內(nèi)德,。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍珠,。就在他們觀察著琳瑯滿目,，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候,。作者突然看到了一個冒著生命危險采珠的印度人,。這時有一只鯊魚游了過來，翻了個身,，準(zhǔn)備把印度人咬成兩段,，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來,，手中握著匕首,，筆直走向那貪婪的鯊魚，準(zhǔn)備和它展開肉搏戰(zhàn),。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子,，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的,。最終還是內(nèi)德,。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經(jīng)暈倒,，沒有了知覺,。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠,。

看到了這里,，我不禁想到了自己。平時同學(xué)問我借東西或者是問我題目,，我都是當(dāng)作沒有聽見,，沒有理他們。讀了這本書以后,，我決心像艇長那樣,，樂于助人。

讀了這本書以后,，我受益匪淺,。所以我也推薦同學(xué)們讀這本書。

海底兩萬里讀書心得6

《海底兩萬里》閱讀心得100字 《海底兩萬里》閱讀心得600字篇三

最近,，我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》,，主人公新奇而驚險的探險經(jīng)歷讓我感到非常不可思議，而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思,。

《海底兩萬里》寫的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個助手在神秘船長尼摩的帶領(lǐng)下,，乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇,，在不到十個月的時間里縱橫海底兩萬里，穿越了太平洋,、印度洋,、紅海、地中海,、大西洋,、南北兩極海洋，為我們展現(xiàn)出了無限神奇的海底景觀,。讀著這本書,，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界，跟隨主人公一同探險,。

作者的想象動人而富有科學(xué)依據(jù),，雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇，但在他所處的時代卻是令人震驚的,。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇,，并幻想出了可以照明的電等等先進科技。而在這部小說發(fā)表25年之后,，人們才制造出了真實的潛水艇,，他的那些在當(dāng)時令人不可思議的科學(xué)幻想在今天都變成了現(xiàn)實，讓我不禁為作者那驚人的預(yù)見力而驚嘆不已!

我最喜歡的人物就是尼摩船長,，他是一個充滿神秘色彩的人物,，他斥巨資設(shè)計、制造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人,，于是就在海底尋找自由,，同時與潛水員在海底進行科學(xué)研究。他不信任人類,，卻仍保持著一顆善良的心,。在南極探險缺氧時，他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授,，教授獲救了,。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危，偉大的人格震撼了我的內(nèi)心,，讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉(zhuǎn)而上升為敬佩!

讀了這本書,，我有很多感觸：沒有做不到的'，只有想不到的,、不敢想的!正是因為人們對于美好事物的想象才推動了科學(xué)的不斷發(fā)展,。我要帶著孩子們多讀書、讀好書,，從小樹立遠大的志向,，學(xué)好知識,，長大了探索科學(xué)的奧秘!

海底兩萬里讀書心得3

《海底兩萬里》閱讀心得100字 《海底兩萬里》閱讀心得600字篇四

《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部，這本科幻小說講述的故事真是大膽至極,。凡爾納以第一人稱書寫了生物學(xué)家阿龍納,、仆人康賽爾、加拿大人奈德蘭誤進鸚鵡螺號的種種經(jīng)歷,。

書中語言生動形象，其描繪的海底世界也趣味盎然,，總能讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺,。尤其是被困南極冰下的那一節(jié)，主人翁在冰下無法呼吸到新鮮氧氣,，對缺氧癥狀細致入微的描寫令我感同身受,，仿佛也開始胸悶、呼吸不暢起來,。

可是,，凡爾納并沒有親自下過海，寫出的小說卻使人感受那么真實,，這又是為什么呢?我仔細品味原文,，終于總結(jié)出了原因。

從語言上來看,，這本小說既有記敘文語言的細膩入微,、生動有趣、緊扣人心,，又有說明文語言的準(zhǔn)確到位,、簡潔明了，他的寫作風(fēng)格確實獨樹一幟,。更主要的原因還在于凡爾納能用科學(xué)真理來解釋一切,，他總是將科學(xué)知識結(jié)合到文中，使每一種現(xiàn)象都有一個科學(xué),、合理的解釋,，使人不得不信，這也就是他的作品深入人心的原因吧,。

由此可見,，凡爾納所寫出的科幻小說，絕不只是虛無縹緲的幻想,，而是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的幻想,。科學(xué),，是他說服讀者最簡便,、也最有力的方法,。

重讀此書，我感慨萬千,。我也要抓住這大好的青春年華,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自我修養(yǎng),，充實自我,，發(fā)展自我，做一個像凡爾納一樣用科學(xué)武裝頭腦,，為社會作出貢獻的人!

海底兩萬里讀書心得4