學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生勞動心得體會100字篇一

無論是在野外平整土地，挖溝澆菜,，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝,，茶藝，垂釣等技術(shù),，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義,，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂,。一個個精美的康乃馨,，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學(xué)們的心血,，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧,，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。

這次勞動實踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,，勞動在一起，生活在一起,，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情,。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力,，勞動實踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,，集體的溫暖。

勞動雖然結(jié)束了,，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園,。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動,，學(xué)習(xí)成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標(biāo)準(zhǔn),。

我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí),，獲得更多的知識和技能,，讓自己聰明起來，心靈手巧起來,，就是讓自己成人以后會勞動,，讓自己的生活更加富有,，讓生命的質(zhì)量得到提高。

雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意,，但是與同學(xué)們一起生活,，卻有一份特別的快樂，不過不管怎么樣,，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中,。基地的學(xué)習(xí),、在校的學(xué)習(xí),，都是一種增長知識的過程，我們應(yīng)該要珍惜,，應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂,。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校，快樂的學(xué)習(xí),、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩,。

大學(xué)生勞動心得體會100字篇二

歲月甚好，同學(xué)們都是父母的掌上明珠,，幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來伸手飯來張口的主,。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味，但事實就是如此,，并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己,。以前在家，父母工作比較忙,，但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的,。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準(zhǔn)備早飯，到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉,，下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,，盡管如此，我心里沒有一絲的愧疚,，甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的,。

學(xué)校把校園作為我們勞動的實踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗,，還是我們對于集體的重新認(rèn)識以及對自己的重新認(rèn)識的機(jī)會,。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動課的任務(wù)時，我和同學(xué)們沒有絲毫的期待,，更多的是對于學(xué)校這樣安排的抱怨,。第一節(jié)勞動課上，我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪,。那片草坪里面雜草叢生,，空中有嗡嗡叫的飛蟲，地上枯黃的樹葉散落的到處都是,?？粗叭绱朔敝亍钡膭趧樱瑢W(xué)頓時像泄了氣的皮球一般,，但卻又無可奈何,，只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無目的、毫無章法的打掃,。經(jīng)過將近倆個小時的打掃,，草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時,，一句“第一次就干的這么不錯,，挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時,，回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果,，我心里生出了一種奇怪的成就感，我想這估計就是我此次的收獲吧!

我似乎有點明白高爾基的一句名言了,，那句話是這樣的：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。”曾今對于“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話,，我從來沒有深刻的去認(rèn)識它,，只是在該喊口號的時候便大著嗓門喊一喊就過去了，而勞動卻讓我對“團(tuán)結(jié)就是力量”有了非常深刻地體會,。在每次的勞動課上,，勞動小組中的每個成員都需要帶著工具。在打掃草坪的時候需要掃帚,、簸箕,、鏟子和筢子等工具。在第一次勞動課上,，大家不懂得分工合作,，在挑選工具的時候都挑選比較輕巧的掃帚，導(dǎo)致打掃的時候草坪里面的雜草很難清理,，掃到一塊兒的垃圾也廢了很大的勁才弄進(jìn)垃圾桶,。但是不同的是，在第二節(jié)勞動

課開始之前,，每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了,。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務(wù)，然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了,，大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了,，每個人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié),。正是因為這次勞動課上組員之間有如此好的團(tuán)隊合作，我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務(wù),。所以,，“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@句話就在我的第二節(jié)勞動課上驗證了,。

勞動創(chuàng)造了美好，他是別人對于你勞動成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的,。在我們的汗水澆灌下,，校園里的一片片草坪不再雜草叢生，一條條通道都變得整潔干凈,，同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園,，再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了;在我們的組員合作中，同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn),，同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞,、惡習(xí)所侵占，每個人都對于勞動有了不一樣的感覺,，這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感,。

勞動是非常辛苦的，并不是我矯情才會這么認(rèn)為的,，而是事實本就是如此,。有句話是這樣說的，“養(yǎng)兒方知父母恩”,，而通過這幾節(jié)的勞動課,，我覺得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會到勞動的辛苦時,，我才明白父母是多么的不易了,。我開始有點鄙視之前的自己了，那個好吃懶做,、不理解父母,、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照顧時刻保護(hù)的孩童了,，而是一名大學(xué)生,，一個成年人，一個屬于新時代的青年了,。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來的臺階,，而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。

我和同學(xué)們在不遠(yuǎn)的將來都要步入社會了，曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,，我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來越走越遠(yuǎn),，就如同愛因斯坦所說的一般：“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話?！倍鴦趧颖闶堑谝粋€加數(shù),，學(xué)校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引,，而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了,。

勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍，那就是寂寞,、惡習(xí)和貧困,。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時，那一定是勞動的結(jié)果,。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨,，反而讓我越來越喜歡勞動了。因為勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,。一個飯來張口,，衣來伸手的“皇帝”，一個在家懶懶散散,、四體不勤,、五谷不分的人，在初上勞動課時,，除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨,。每上一節(jié)勞動課，等待著我們的就是腰酸背疼,。第二天清晨便遲遲不愿起床,，結(jié)果誤了時間，造成了惡性循環(huán),。但經(jīng)過更多的勞動課,，我們每個人都已有所改變了，變得不怕臟,，不怕累,，儼然一個勞動者了。我想我們都已經(jīng)向未來堅定的跨出了第一步,。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,，使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識到：沒有太臟不想干,，只有太裝不愿干;沒有太難做不了,，只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，它促使我早日摒棄惡習(xí),，從而樹立起正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取,，不畏艱險,，奮發(fā)有為!

勞動是一顆豐收的果樹，在勞動中我收獲了友誼與尊重,。先談?wù)勛鹬匕?，從前，我不懂得尊重別人的勞動成果,，但這幾次勞動課使得我在認(rèn)識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重,。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼，勞動中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏,，從前互相不了解的人,，因為互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成為了共同進(jìn)步的朋友,。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個比較神圣的名詞,，更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞，所以,，這幾次的勞動課雖然又累又苦,，但是非常的值。

幸福的淚由勞動的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去,。勞動啟示我們無論做什么事情,，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休,。勞動如此,，學(xué)習(xí)如此，工作亦是如此,。只有認(rèn)定目標(biāo),，腳踏實地，才能“繩鋸木斷,，水滴石穿”,。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，正視一切挫折,，不屈不撓,，勇往直前。我堅信當(dāng)我通過不懈的堅持最終達(dá)到目的時,，幸福就會包圍我們,。即使一路會坎坎坷坷，即使困難不斷,，即使艱辛的淚撒了一地,，但我相信我們最終還是會做到的。

最后套用高爾基的一句話來總結(jié)八節(jié)勞動課后的我的心得：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

大學(xué)生勞動心得體會100字篇三

學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。學(xué)校把社會作為實踐的場所,，讓我們參與社會,，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會,。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,。耐心,、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的,。

公益勞動是不記報酬、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,，正確認(rèn)識自己,。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的也變相要錢,。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,，而且能陶冶情操,，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。