體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

疫情期間網(wǎng)課的感受 疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)學(xué)生篇篇一

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利有弊,，取舍因人而異!

網(wǎng)課也好，校園也罷,，不過(guò)是一種學(xué)習(xí)的形式,，如果能夠滿足我們對(duì)知識(shí)的追求，又何必拘泥于形式?網(wǎng)課的足不出戶在線學(xué)習(xí),，提升了我們的自制力,。網(wǎng)課的新穎便捷，使得我們新生好奇同樣也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。網(wǎng)絡(luò)上課同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)了我們的時(shí)間規(guī)劃力,，也省去了一部分時(shí)間。這個(gè)寒假會(huì)沖出許多黑馬,，也會(huì)有許些星星隕落,。

可，網(wǎng)絡(luò)畢竟還是一把雙刃劍,，弊利皆有,。它勞神傷身，傷害眼睛,。與此同時(shí),，網(wǎng)課的展開(kāi)給我?guī)?lái)的感覺(jué)也是混亂的，而且平臺(tái)所載用戶過(guò)多的情況下極易崩塌,，且有些許知識(shí)點(diǎn)以及真切實(shí)感也很難普及到,，感覺(jué)這就是網(wǎng)課極大的弊端之一。更重要的是這個(gè)寒假很是不公，自制力強(qiáng)的同學(xué)很占上風(fēng),，所以,，自制力不強(qiáng)的我們也應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率。日月不肯遲,，四時(shí)相催迫!

上天從未拋棄過(guò)每一個(gè)努力生長(zhǎng)的靈魂,，疫情期間，我也只希望我可以控制住自己的自制力,，只為中考,，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華!

早起的人們依舊吃著熱干面,，逐漸喧鬧的大街,，也有了他們?yōu)檫@一年奮斗的影子!只有不甘平庸，跳出溫水,，才能青蛙變王子!

追求知識(shí)的欲望仍在泛濫,，網(wǎng)課——出列!

疫情期間網(wǎng)課的感受 疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)學(xué)生篇篇二

在哪里學(xué)習(xí)都一樣，想要學(xué)好知識(shí)還是得要有一個(gè)好心態(tài),。一個(gè)人如果心態(tài)不好,，上課的時(shí)候不在學(xué)校，沒(méi)有老師看管,，就管不住自己的心,，是學(xué)不要的。

老師知識(shí)輔助我們學(xué)習(xí)的,，就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí),，我們身邊沒(méi)有了老師，更沒(méi)有了其他同學(xué),，有的之后電腦,，如果自己不自覺(jué)上課，不認(rèn)真上課,，浪費(fèi)了時(shí)間,，最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎，不要總想著時(shí)間還很多,，沒(méi)有多久我們就會(huì)用完小學(xué)的讀書(shū)時(shí)間,，總有一天我們會(huì)遇到困難，人需要的是能夠認(rèn)知自我,，能夠明辨自身,。

網(wǎng)課是一次檢驗(yàn)，也是一次考驗(yàn),，在家中學(xué)習(xí),，也是鍛煉,。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志，努力完成教學(xué)任務(wù),，人總要前進(jìn),，不能看到電腦就想著玩游戲，就想著看電視,。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具,，是我們學(xué)習(xí)的課堂，老師在電腦屏幕上出現(xiàn),，雖然特寫(xiě)了,，也沒(méi)有在學(xué)校中的威嚴(yán)，但是一樣值得尊重,，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們,。而我們作為學(xué)生只要接受知識(shí),，不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑桑绻€不知道珍惜,，那就是大笨蛋,，最大的浪費(fèi)。

我喜歡學(xué)習(xí),，上網(wǎng)課,，一樣能夠提問(wèn)題，一樣能夠與好事溝通和交流,，完全沒(méi)有任何的阻礙,，學(xué)習(xí)更加方便，只需要發(fā)出問(wèn)題老師就能夠給我們解答,，甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,，在課堂生給我們講解。不同的是我們對(duì)待網(wǎng)課的`心態(tài),，是認(rèn)真還是不努力?，F(xiàn)在多流一滴汗，以后將會(huì)收獲更多的夢(mèng),。

每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué),，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力,，主動(dòng)去奮斗,，不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲，寒假已經(jīng)結(jié)束,，雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的,，要積極去學(xué)習(xí),，記去讀書(shū)，更何況開(kāi)通了網(wǎng)課,，這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是福音。

學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣,，網(wǎng)課有著不同的趣味,，以前沒(méi)有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個(gè),，而是有很多,，最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，主動(dòng)去學(xué)習(xí),，主動(dòng)去接受知識(shí),，成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)我們有了靠我們自己的雙手去繪畫(huà)在學(xué)習(xí)的結(jié)果,。每個(gè)人的接收能力不同,，有可能有的人覺(jué)得網(wǎng)課不適應(yīng)，其實(shí)只要主動(dòng)去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的,。

在家不用擔(dān)心自己遲到,，同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠，我們可以一天學(xué)習(xí),，時(shí)間充裕,，更要把時(shí)間用到實(shí)處，該休息就休息,，該上課就上課,，保持過(guò)去的上課方式，很快就能夠適應(yīng)了,，這就是我的一些感受,。

疫情期間網(wǎng)課的感受 疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)學(xué)生篇篇三

網(wǎng)課簡(jiǎn)單也尤其，只要及時(shí)上課就行,，我們已經(jīng)上了有些一段時(shí)間的網(wǎng)課了,，想比在教室里面人頭攢動(dòng)的景象，我更喜歡安靜的在家中學(xué)習(xí),，因?yàn)闆](méi)有了同桌,，也沒(méi)有其他同學(xué)在身邊，自己不會(huì)影響到他人學(xué)習(xí),，也不會(huì)收到他人打擾,。

每天的學(xué)習(xí)與過(guò)去一樣，按時(shí)上課,，按時(shí)完成作業(yè),，上課時(shí)間也沒(méi)有變,，要改變的是作息時(shí)間，不需要中午下課去食堂,，也不需要晚自習(xí)后回宿舍,，直接在家中，這樣很好,，雖然沒(méi)有同學(xué)交流,，但是如果遇到不懂的問(wèn)題我們也能夠很輕易的就解決，老師可以說(shuō)只要我們把自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題提出來(lái),，老師就會(huì)及時(shí)的給我們解答,。

在上網(wǎng)課中，又一次因?yàn)樽约河袉?wèn)題不懂,，我直接在網(wǎng)課里舉手提問(wèn),，當(dāng)然這個(gè)舉手不是靠著在電腦前舉手，而是要在一個(gè)舉手按鈕處點(diǎn)擊,，然后把自己的問(wèn)題提出來(lái)之后我就得到了老師的解答,，老師直接在上課時(shí)解答，雖然沒(méi)有照面,，但是老師一樣能夠接收到我的消息,，能夠及時(shí)給我解決。

在家中,，沒(méi)有了上課鈴聲，為了避免自己錯(cuò)過(guò)上課,，我自己在手機(jī)上調(diào)好時(shí)間,，每個(gè)過(guò)一段時(shí)間鬧鐘就會(huì)自動(dòng)想起，這就非常方便了這是我媽幫助調(diào)到,，只要到點(diǎn)我就及時(shí)來(lái)到電腦前聽(tīng)課,。看到老師放大的臉龐,，感覺(jué)有些提別,，但同樣也有些親切。

時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的流逝,，按照平常上課時(shí)來(lái)上課,，嚴(yán)格要求自己，努力去學(xué)習(xí),，每天去做好自己的上課任務(wù),，完成自己的學(xué)業(yè)就行。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有進(jìn)入到初三,，但是我也清楚三年時(shí)間過(guò)的很快,，所以在家中我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),。家中，爸媽經(jīng)常與老師溝通,，對(duì)于我哪里做的不好,，都會(huì)了解，這也讓我學(xué)習(xí)非常方便,，家中有爸媽管教,，不敢做任何小動(dòng)作，每次都認(rèn)真的上完課才會(huì)休息一會(huì),。

在家中上網(wǎng)課,，雖然有爸媽管理，但是同樣也要自己自覺(jué),，如果自己不認(rèn)真上課,，也沒(méi)有辦法。畢竟爸媽不可能天天守在你身邊,，最多是抽時(shí)間來(lái)看看情況,，我在家中，不上課了也不會(huì)拿電腦看電視,，玩游戲,，反而喜歡看老師上完的課程，因?yàn)槲倚職g把老師上完的課及時(shí)下載下來(lái),，作為復(fù)習(xí)的課間,，很多時(shí)候在做作業(yè)時(shí)因?yàn)橐老〖?xì)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)清楚，導(dǎo)致作業(yè)不會(huì),，這時(shí)候就可以在重復(fù)學(xué)習(xí),，讓我更加容易完成功課。

我喜歡在家里上網(wǎng)課,，更加方便學(xué)習(xí)也合適我的胃口,，這樣學(xué)習(xí)反而讓我更加專(zhuān)注，更加認(rèn)真,，雖然網(wǎng)課有一定的瑕疵,，我也相信以后能夠輕易的解決，我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí),，把該學(xué)的課程抓緊時(shí)間學(xué)好學(xué)全等待到學(xué)校上課,。

參加空中課堂讓我受益匪淺，感受頗多,。下面談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì),。

一、重課前交流

在課前,，與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，是整堂課成功的前提,。課堂氣氛會(huì)直接地影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。在此次觀課過(guò)程中,，各位老師在課前都和學(xué)生進(jìn)行了短短的交流,，有的老師用游戲交流，而有的老師則引導(dǎo)學(xué)生用家鄉(xiāng)話和大家問(wèn)好,。

二,、重情境的創(chuàng)設(shè)

結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)符合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)情境，看似無(wú)心,，實(shí)則有意,，學(xué)生在較為親切自然的情境中學(xué)習(xí)知識(shí)，興趣濃厚,。首先采用孩子們最?lèi)?ài)看的幾部動(dòng)畫(huà)片的放映開(kāi)始,，輕而易舉的把學(xué)生的注意力吸引過(guò)去，之后以學(xué)生喜歡哪部動(dòng)畫(huà)片人的多少開(kāi)始了這節(jié)課的“統(tǒng)計(jì)”教學(xué),。設(shè)計(jì)巧妙,、自然;之后又獨(dú)到的讓學(xué)生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式，巧妙的使學(xué)生把剛學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固運(yùn)用,，這樣,，學(xué)生就在無(wú)意識(shí)之中自然地掌握了初步的統(tǒng)計(jì)方法。有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得鮮活起來(lái),。

還有值得我學(xué)習(xí)的是各位老師的教態(tài)親切、自然,、大方,。語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確,，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，每次學(xué)生發(fā)言都能給一個(gè)適當(dāng),、忠懇的評(píng)價(jià)與激勵(lì),。每一位教師的課都是實(shí)實(shí)在在的，不像以前的課堂追求花樣,，華而不實(shí),。老師們的基本功都很扎實(shí)，組織調(diào)控課堂的能力都很強(qiáng),，理論水平也較高,。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我感到自己要學(xué)的東西太多了,，自己在教學(xué)中還存在著很多的問(wèn)題,，如何把所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的教學(xué)中去還需我去慢慢的摸索,。相信只要努力的學(xué)習(xí)就一定會(huì)有收獲的。

疫情期間網(wǎng)課的感受 疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)學(xué)生篇篇四

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣,，新穎的上課形式,、精彩的課堂瞬間，無(wú)不吸引著我們,。老師通過(guò)錄播的方式,，給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師,，還能走近其他學(xué)校,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處……線上學(xué)習(xí)也十分方便，不用出門(mén)就可以上課,。

線上學(xué)習(xí)雖然好處多多,，但也存在不足之處：

1、身邊沒(méi)有“同桌的你”,，缺失同伴集體生活的成長(zhǎng)環(huán)境;

2,、不是直播，而是錄播,，降低了課堂互動(dòng)的趣味性;

3,、課程較少，無(wú)法綜合性學(xué)習(xí),，不夠充實(shí);

4,、長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，對(duì)我們的視力可能會(huì)有影響;

5,、老師不在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,，無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的思維動(dòng)向，同學(xué)們也容易走神,，不夠自覺(jué)……

疫情期間網(wǎng)課的感受 疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)學(xué)生篇篇五

時(shí)間如雪,，在光陰的奔騰中消散減少。網(wǎng)課已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,，心中也有了很多感受,，因?yàn)榫W(wǎng)課讓我學(xué)到了更多的東西。

在家里面上網(wǎng)課,，老師需要克服教學(xué)的問(wèn)題,，我們也需要克服自身的問(wèn)題，我是一個(gè)好動(dòng)的人不喜歡一直靜坐,，在學(xué)校中,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍的原因，我能夠耐心認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是在家里面,，我一直都是那個(gè)比較調(diào)皮的人,。而且已經(jīng)到了大學(xué)不需要爸媽一直關(guān)著，所以有個(gè)更多的自己時(shí)間,，當(dāng)學(xué)習(xí)來(lái)的時(shí)候,，需要的不單單是學(xué)習(xí)，更多的是我要學(xué)會(huì)克服,，學(xué)會(huì)去警惕,，因?yàn)槿绻也蛔龊煤芸赡芫蜁?huì)留下很多的遺憾。

剛開(kāi)始上課的時(shí)候,，我想過(guò)逃課,，因?yàn)樵诩抑校险n,，沒(méi)有老師的監(jiān)督,，也沒(méi)有學(xué)校里面學(xué)習(xí)的氛圍，自己還是非常的不想學(xué)習(xí),，所以想這各種各樣的手段逃過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程,，自己在腦子里面不知道想了多少種方式，但是在我們上課之前,，老師會(huì)簡(jiǎn)單的給我們講一些上課應(yīng)該注意的事項(xiàng),，讓我們有了更多的準(zhǔn)備。

我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要,，雖然在家中,，但是學(xué)習(xí)的卻是新課程，老師花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備,，我們只要帶著筆和紙來(lái)到電腦前,，學(xué)習(xí)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了，我是大學(xué)生,，我們的時(shí)間更緊迫了,，畢竟沒(méi)有多少空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，或許很多同學(xué)和我一樣,，當(dāng)大學(xué)畢業(yè)也就是進(jìn)入社會(huì)時(shí)刻了,，我思考過(guò)很多，是沒(méi)有學(xué)到什么的到學(xué)校,，還是自己努力學(xué)習(xí)帶著一技之長(zhǎng)去社會(huì)呢，很簡(jiǎn)單我選擇了后者,，畢竟,，我不希望自己浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光。

雖然不在學(xué)校上學(xué)，但是我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,，在電腦上開(kāi)學(xué)也是一樣,，時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜走，我也因此打起了精神,，看到老師認(rèn)真的教導(dǎo),，我也更加敬重老師，也變得更加認(rèn)真,，更努力了,，想要在網(wǎng)課期間學(xué)好知識(shí)。

在學(xué)習(xí)中,，自己不能夠集中精力我就告訴自己要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，當(dāng)我想要看電影或者其他的時(shí)候就會(huì)一直告誡自己我時(shí)間不多了，要好好學(xué)習(xí),，多認(rèn)真多思考,，告誡自己，時(shí)刻警惕,，不讓自己邁出紅線,。一直堅(jiān)持，第一天上課有些難熬,，的二天感覺(jué),，同樣比較難，但是時(shí)間長(zhǎng)了,，我也不再難免感覺(jué)難受,，習(xí)慣了，能夠輕易的融入到上課的氛圍中,。

在家中沒(méi)有老師管束,，我就自己管，做好學(xué)習(xí)的工作,，也會(huì)加強(qiáng)自己的約定,，因?yàn)樽约合胍玫膶W(xué)到知識(shí)，多做學(xué)習(xí)任務(wù),，不放在家中學(xué)習(xí)留下遺憾,，而且在家中給自己定了目標(biāo)就沒(méi)有時(shí)間去玩了，反而花費(fèi)更多的時(shí)間去考慮努力學(xué)習(xí),。自己努力了認(rèn)真了,，時(shí)間沒(méi)有多少剩余，反而感覺(jué)到了充實(shí)有趣,，沉迷在了學(xué)習(xí)的海洋里也同樣不錯(cuò),。未來(lái)一樣會(huì)這樣學(xué)習(xí)。