在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

教師年度個人考核總結報告 教師年度個人考核總結篇一

一,、政治思想方面

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了以下六方面的工作（簡稱教學“六認真”）：

1,、認真?zhèn)湔n。

a,、鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

b、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

c,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動）,。

2、認真講課,。

運用新的教育理論和新教育理念,，進行教育改革和新課程實驗，把握好課堂教學的基本環(huán)節(jié),，課堂上,，廢除“填鴨式”滿堂灌教學，大膽運用“啟發(fā)式”“討論式”教學,，組織學生積極開展“自主,、合作與探究“活動，落實德育首位,，課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,，課堂語言簡潔明了，克服了過多重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的學習興趣，講練結合,，課后作業(yè)少而精,，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

3,、認真輔導,。

小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

4,、認真批改學生作業(yè),。

熱愛學生，平等的對待每一個學生,。

5,、認真評估學生成績,。

讓學生都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

6,、認真進行教學反思,。

過程+反思=成長，積極參加課改課研,，認真聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

三,、出勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。積極參加校本培訓,，進行繼續(xù)教育，不斷更新專業(yè)知識,，與時具進,。

四,、工作成績

在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎，輔導在小學全國英語競賽中獲三等獎,。

總之,，"金無足赤，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師年度個人考核總結報告 教師年度個人考核總結篇二

20__-20__的第二學期，我承擔電氣x班的《c語言應用》和機電x,、x班的《控制電機及其應用技術》課程,。

20__-20__的第一學期，我承擔機電x班和機電x班的《c語言應用》課程,、機器人x級《工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術》課程,。

并根據(jù)電氣自動化技術專業(yè)和機電一體化專業(yè)學習c語言編程的目的，對課程內(nèi)容和側重點進行了修改,，并按照“講練結合,、邊學邊練”的原則安排具體的教學實施，強化學生對所學知識的實際運用能力的鍛煉,，把更多的時間留給學生上機練習,，而不是被動地聽老師講枯燥的編程知識，收到了較好的效果。

日常教學過程中,，注意對機房計算機設備進行維護,，學期初對全部x臺計算機重新安裝了操作系統(tǒng)、應用軟件和硬盤保護軟件,，有力保證了課程教學的正常進行,。平時嚴格規(guī)范學生行為，如出勤,、課堂表現(xiàn),、愛護機房衛(wèi)生環(huán)境、愛護計算機設備等,，獎罰分明,，并作詳細記錄，便于在平時成績中予以體現(xiàn),。

課程考察,，加入對實際編程能力和硬件調(diào)試能力的考察，并與期末筆試進行綜合,，較好地反應了學生的學習水平,，比較公平地評判學生的課程學習成績，獲得了學生的好評,。

關于畢業(yè)設計指導,，雖然我平時不在學校，但是沒有因此而疏忽對學生畢業(yè)設計的指導和進度把控,，通過電話,、qq、電子信箱等通訊手段,，及時為學生解答疑難問題,，提供下一步建議等，起到了比較好的效果,。對學生發(fā)來的文本，及時使用軟件進行詳細批注,，將意見反悔給學生,，對照修改。

20__年x月,，我通過了副教授職稱評審,，獲得了副教授任職資格，專業(yè)能力提升了一個檔次,。

科研方面,，授權實用新型專利x項。

教師年度個人考核總結報告 教師年度個人考核總結篇三

回顧過去的一年,，有許多值得總結和反思的'地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導、團結同事,，對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的.有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學業(yè)績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。

總之，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

教師年度個人考核總結報告 教師年度個人考核總結篇四

一年以來,，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨,，熱愛人民,，認真貫徹落實黨的教育方針、政策,，自覺遵守《教師法》,，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發(fā)展教育改革的形勢以及學生的實際,，努力提高自己的教研,、教育、教學的能力,。

形成良好的師德,，樹立良好的形象，思想端正,，作風正派，服從領導,，團結同志,，關心學生嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退,、不曠工,，愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，孜孜不倦,，精益求精。在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n,、上課，認真批改作業(yè),，對個別的差生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分,，批改之后全對,。教學中積極構建高效課堂，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，讓學生自主參與,、合作探究。

通過個人不懈的努力,，課堂教學水平不斷提高,，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了,，深受領導和學生家長和社會各界的好評,，盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來,，還存在一定差距,，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上,，再接再厲,，埋頭苦干，爭取更大的進步,。

悠悠白云,，匆匆歲月,，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在此總結過去,，是為了展望未來,，讓今后的工作更順利，更進步,，總結如下：

一,、思想方面

我在思想上嚴格律己，從未做過有損老師形象的事,，專心教育教學,，與老師團結相處，與學生平等相待,。一年來,，我積極參加各級各類業(yè)務學習和培訓，努力提高自己的業(yè)務水平,，另外嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排。

二,、教學工作

我代三,、四、五,、六年級6個班的信息技術課,，工作中一絲不茍，制訂可行教學計劃,，根據(jù)學生知識層次不同,，適當改變教學進度，達到最佳教學效果,。

三,、機房管理工作

下半年學校重建新機房，已經(jīng)建好使用了,，全是新的東西,，管理起來就要更加細心了，首先是衛(wèi)生保潔,，每次上完課,，都要清掃機房，讓學生愛護公物,，養(yǎng)成良好的使用電腦習慣,。

四、其他工作

我還負責學校電腦的維護工作,，有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課,，學校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等,。

總之,，在實踐中學習中工作中總結,，不斷提高和完善自我，為學校和教育做更多的事,。

教師年度個人考核總結報告 教師年度個人考核總結篇五

追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,，我現(xiàn)將工作情況總結如下：

一,、師德方面：

加強修養(yǎng)，塑造“師德”,。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W中為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提中自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中,。

二,、教學方面：

虛心求教，強化自我,。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務水平，提中教學質(zhì)量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三,、學校各項活動情況：

積極參與活動,，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,，今后一定繼續(xù)堅持,。

總之，在過去的一年,，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作,，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

本學期我擔任初三5-6班的物理教學任務,，在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學,，把新課程標準的新思想,、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果,。

一,、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動,。

為了不斷提中教學水平和教學質(zhì)量，積極參加各種培訓和業(yè)務學習,、教研活動,，向老教師學習和交流取長補短。

二,、認真學習新課程標準,。

本學期我認真學習新課程標準，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學內(nèi)容,，教學方式,，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,，我不斷教學理論理念,，深入研究拳的課標，明晰的目標,，從而對新課程標準的基本理念,，設計思路，課程目標,，內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

三,、在課堂教學中,，堅持學生為主體。

本學期,，為保證新課程標準的落實,，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間,、學生之間互動,，創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,。作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。課前精心備課，撰寫教案,，課后認真寫反思,，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑,。在課堂教學中,，堅持學生為主體，提倡自主性學習,，學生在觀察,、操作、實驗,、討論,、交流、猜測,、分析和整理的過程中,，獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣,，學中有收獲,，教學質(zhì)量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率,、及格率,、平均分分別為……

四、改革評價方法,，激勵促進學生全面發(fā)展,。

本學期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況,，如學習熱情,，學習過程，學習態(tài)度等,，關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,，既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，促進了學生全面發(fā)展,。

通過我一學期來不斷的工作,，我的物理教學工作也取得了較好的成績，以后我將一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。