當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校德育工作的重要性心得體會篇一

一,、開展教師師德隊(duì)伍建設(shè),，樹立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟,。本年度學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，采用走出去,，請進(jìn)來的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，使全體教師深受教育和鼓舞,，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。今年我校多名老師參加班主任基本功競賽,，劉紅老師獲市二等獎(jiǎng)、張艮艮老師獲縣二等獎(jiǎng),。這些成果的取得,，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并認(rèn)真組織開展《八禮四儀》主題教育活動(dòng),，通過黑板報(bào)、手抄報(bào),、主題班會,、知識競賽等多種形式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等,。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)

我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)文明班級。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化

德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4.開展了禁毒系列活動(dòng)

六月份,，我校通過禁毒征文、板報(bào)評比,、主題班會,、禁毒知識競賽等多種形式，向全校師生及家長傳播禁毒知識,，從而提高廣大師生對毒品的認(rèn)識,。增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力，全面推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開展,。

三,、拓寬德育工作渠道，發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢,。

1.做好家?；?dòng)，增進(jìn)家校聯(lián)系

我們堅(jiān)持不定期舉行家長開放日活動(dòng),，通過聽講座,、隨堂聽課、家長老師交流等形式,，接近家長 與學(xué)校的關(guān)系,，家長參與率達(dá)70%以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、校信通平臺，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.搞好班級文化,，營造學(xué)習(xí)氛圍

（1）各班注意班級文化建設(shè),，各項(xiàng)標(biāo)語、班訓(xùn),、守則,、規(guī)范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置,，黑板報(bào)及時(shí)更換,。

（2）發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識，保持校園環(huán)境衛(wèi)生,，秋學(xué)期我校連續(xù)多周堅(jiān)持周二衛(wèi)生大掃除，并檢查評比,，結(jié)合德育處少先隊(duì)的不定期檢查,，取得較好效果。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，合作意識,，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理,，營造育人環(huán)境,。

3.開展好少先隊(duì)工作，打造多彩校園

（1）主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作,，不光要時(shí)間上的確保,，更要有內(nèi)容，有教育意義,。我校在這方面一直做得非常到位,，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合各種紀(jì)念日,，有目的性地開展主題教育活動(dòng),，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國慶節(jié)、全國中小學(xué)生安全教育日,、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育,，達(dá)到了良好的教育效果,。

（2）晨會：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會,。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面,，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,，找到適合學(xué)生的內(nèi)容,。

（3）班會、隊(duì)會：班隊(duì)會記錄及時(shí),、認(rèn)真,，并能根據(jù)班級實(shí)際情況，因班而異,，選取不同內(nèi)容,，起到教育學(xué)生的作用。

（4）校報(bào)：按時(shí)發(fā)放,，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息,，并做好校報(bào)的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用,。

（5）充分利用黑板報(bào),、櫥窗、廣播站,、等媒體進(jìn)行教育,。

4.抓好比賽契機(jī)，拓寬學(xué)生視野

積極參加上級組織的征文比賽,、科技大賽等各項(xiàng)活動(dòng),，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動(dòng),。今年我校學(xué)生積極參加省市縣教育主管部門組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)并取得較好成績,。汪昕萌、葉雨軒,、高榕曼等同學(xué)分別獲江蘇省金鑰匙競賽

一,、二等獎(jiǎng)；任藝同學(xué)參加縣局組織的法在我身邊主題演講比賽獲二等獎(jiǎng),；侯茗寒,、邵會杰等多名同學(xué)參加省橡筋動(dòng)力飛機(jī)大賽獲

一,、二等獎(jiǎng)；王夢瑤同學(xué)參加省創(chuàng)智機(jī)器人大賽獲二等獎(jiǎng),。

四,、結(jié)合多種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操

以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性,，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng)：

1.開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)

在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議,。各班召開了日行一善和心中有祖國,、心中有他人主題隊(duì)會。讓學(xué)生根據(jù)自己年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,，鼓勵(lì)成績好的，有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成手拉手學(xué)習(xí)互助小組對付學(xué)習(xí)上的困難,。

2.開展春季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)

針對學(xué)校操場小,，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,，舉辦了跳繩比賽,、踢毽子比賽、接力賽跑比賽,。豐富了學(xué)生的課余生活,，還選拔部分學(xué)生參加了縣局舉行的各項(xiàng)比賽，取得了較好成績,。

3.舉行法在我心中系列活動(dòng)

五月份,，我校邀請縣人民法院關(guān)工委主任王維元來校作《法在我心中》法制教育主題講座，并開展了法在我心中演講比賽,、法律知識主題板報(bào)評比等活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開展,，為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識,，樹立正確的人生觀，起到了積極的促進(jìn)作用,。

一份耕耘,、一份收獲，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績,，今年我校被評為縣德育工作先進(jìn)集體我校的德育創(chuàng)新成果《學(xué)禮以立、知而后行》獲鹽城市學(xué)校德育工作創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng),；由湯校長組織編寫的法制校本教材《蘊(yùn)法于心 與法同行》獲市特等獎(jiǎng)。

成績只能代表過去,，今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校德育工作的重要性心得體會篇二

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，是學(xué)校教育的靈魂,，對學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì),、建設(shè)社會主義精神文明的奠基工程,，是基礎(chǔ)教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的學(xué)校教育不僅抓好智育,，更重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的要求,。

近年來，我校深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好地落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市,、縣有關(guān)文件精神,，采取有效措施,，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。

一,、德育工作的做法和措施

1.建立健全德育管理系統(tǒng)。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,，我校建立了學(xué)校少先隊(duì),、班級管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求,，各負(fù)其責(zé),。成立了由校長任組長、教導(dǎo)主任,、德育主任,、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施德育工作一把手工作,。形成了校長親自抓，教導(dǎo)主任,、德育主任,、少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。

班級是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人,。為此,，學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度,。少先隊(duì)干部堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律,、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié),，對好的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,，每天一次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵(lì)他們育人的積極性,。

2.充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性。

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《教師行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性,，他們是班級工作的組織者,，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,，我們通過制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細(xì)則，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性,。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性,，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育,、愛科學(xué),、愛勞動(dòng)、愛人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性,，積極營造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代的,，學(xué)校制定了有關(guān)門衛(wèi),、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地,，更新新內(nèi)容，做好校園美化,、綠化工作,，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣，全校上下達(dá)成了共識,，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

3.注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè),。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作。多年來,，我們圍繞德育工作的開展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展,，黑板報(bào),、宣傳欄內(nèi)容常換常新，校內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及名人名言和掛圖,，每年舉辦一次高標(biāo)準(zhǔn)的慶六一文藝匯演和小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會,，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用及展示的平臺。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量,。

我校長期堅(jiān)持通過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成,。

二,、存在的問題和不足

1.德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常。如社會實(shí)踐教育,，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常,。

2.個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師,，對德育的認(rèn)識不足,，認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

3.對德育工作的展開學(xué)生干部的參與需要做好更多的培訓(xùn)。

4,、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待培養(yǎng)。

三,、今后工作打算,。

1.健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。

2.積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長期、有序,、健康,、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3.以素質(zhì)教育為核心,，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

學(xué)校德育工作的重要性心得體會篇三

我是一名普通的中學(xué)教師,，每天都在和學(xué)生打交道,，對于學(xué)生在德育方面存在的問題我深有體會。因此作為一名一線教育工作者有必要對中學(xué)生地位,、現(xiàn)狀有較深刻的認(rèn)識和分析,，并對德育教育的方法和途徑做有益的探索。

一,、中學(xué)生與德育

學(xué)校教育的核心工作就是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，而中學(xué)生就是未來的主要建設(shè)者和接班人，直接關(guān)系到整個(gè)社會的前途和命運(yùn),。中學(xué)生正處于青少年時(shí)期,，其心理生理發(fā)展具有不成熟、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),，他們在面對錯(cuò)綜復(fù)雜的社會時(shí)能否全面認(rèn)識理性分析問題不僅是部分人的問題而是一個(gè)社會問題,。

眾所周知，德育即思想品德教育或政治思想教育,，它是指教育者按照一定社會或階級的要求,，有目的,、有計(jì)劃、有組織地對受教育者施加系統(tǒng)的影響,，把一定的思想準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)人的思想意識和道德品質(zhì)的教育,。

二、中學(xué)生現(xiàn)狀令人堪憂

1,、青少年違法犯罪已成為嚴(yán)重的社會問題,。近年來青少年違法犯罪呈上升趨勢，我記得最清楚的20xx年第一學(xué)期,，我剛接上化學(xué)課,，那天，學(xué)校的多數(shù)老師赴西峰齊家樓學(xué)校學(xué)習(xí),，只剩下少數(shù)老師在校維持學(xué)生秩序,，中午還沒有正式上課之前，九年級的兩個(gè)班的幾名學(xué)生因私怨在男生廁所打群架,，其中三名男生持刀砍傷一名學(xué)生,，致使這名學(xué)生受重傷。

2,、厭學(xué)隊(duì)伍日漸擴(kuò)大,。據(jù)對部分學(xué)生抽查，近30%學(xué)生不愛學(xué)習(xí),、不想學(xué)習(xí),，他們大部分抱有讀書沒用的想法，認(rèn)為只要有錢便可暢行天下,。他們整日無精打采或上課睡覺,，晚上和周末整日泡在網(wǎng)吧，對老師布置的作業(yè)置之不理,，甚至有學(xué)生逃課曠課長達(dá)數(shù)周的現(xiàn)象,。

3、日常行為極不規(guī)范,。在學(xué)校經(jīng)常聽到學(xué)生胡侃,，什么社會上的“行話”、俗語如行云流水脫口而出,，臟話臭話隨口流露,，這部分人也不排除女生。長發(fā),、染發(fā),、穿耳者為數(shù)不少，以至常聽到社會人員議論“如今的學(xué)生有時(shí)候真的分不清是否是學(xué)生”。

4,、造成上述現(xiàn)狀原因是多方面的,，諸如社會風(fēng)氣的影響，家庭對孩子的溺愛,，父母外出打工缺乏家庭管教,，影視音像制品及網(wǎng)絡(luò)文化的影響等。

總之,，中學(xué)生表現(xiàn)出的種種現(xiàn)象令人堪憂，應(yīng)引起全社會的關(guān)注和思考,，無論是學(xué)校,、家庭，還是整個(gè)社會都有責(zé)任關(guān)心他們的健康成長,。

三,、如何進(jìn)行德育教育

德育教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校,、家庭,、社會及學(xué)生本人的密切配合，涉及到學(xué)校,、家庭及社會教育的各個(gè)環(huán)節(jié),。在教育過程中必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，特殊性與普遍性相結(jié)合的原則,，做到有的放矢,。

加強(qiáng)道德教育。道德教育是德育的基本內(nèi)容,，講道德是做人的起碼原則,，中學(xué)生道德教育主要是進(jìn)行社會公德、家庭美德和初步的職業(yè)道德教育,，具體表現(xiàn)在堅(jiān)持“五愛”和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教師在此過程中最有效的教育方法是“以身作則，以身示范”,，要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，要求學(xué)生不做的,，自己首先不做,。應(yīng)以偉大的人格和崇高的精神去感化學(xué)生，讓學(xué)生耳濡目染,，最終產(chǎn)生潛移默化的影響,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

總之，中學(xué)生的德育問題是一個(gè)社會問題,，需要社會各界參與其中,，共同關(guān)注和解決這個(gè)問題。

學(xué)校德育工作的重要性心得體會篇四

本學(xué)期,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《愛國、守法,、誠信,、知禮現(xiàn)代公民道德教育活動(dòng)意見》等方針政策，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,，狠抓德育常規(guī)管理,，積極研究德育方法，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)培訓(xùn),、注重實(shí)效加強(qiáng)了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)

班主任是一個(gè)班級的組織者,、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍,，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)四有新人的重任,，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì),。開學(xué)的第一個(gè)星期對全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé),、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施,。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會議,，通過班主任工作會議，全面總結(jié)一個(gè)月的德育教育工作,，并指出在教育工作中存在的各種問題,，根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，提高了各班的管理水平,。

二、健全制度,、強(qiáng)化責(zé)任

1,、落實(shí)班主任量化制度，強(qiáng)化班級管理

全面實(shí)行了班主任量化制度,，強(qiáng)化了班級管理,，我們要求班主任工作做到有計(jì)劃與總結(jié)、班會課有教案,、家訪有記錄,、后進(jìn)生工作有匯報(bào)有材料、常規(guī)工作有檢查,、班級工作有評比,。并要求班主任緊跟班級出操、集會,、學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)班主任必須到。

2,、強(qiáng)化了主題系列教育班會課的功能

主題班會活動(dòng)是實(shí)施德育的重要載體,，它有利于建設(shè)班級體、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力,、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)

一,、愛莫能助。有利于增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性,。為了發(fā)揮班會課的作用,，進(jìn)一步強(qiáng)化班會課的教育功能，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了系列主題班會課開展的要求,；各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題,，設(shè)定目標(biāo),、制定計(jì)劃，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手，共同參與到教育過程中去,，在主題班會準(zhǔn)備過程中,，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織，尊重學(xué)生意見,，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理,，激發(fā)學(xué)生參與的欲望,，主動(dòng)地進(jìn)入最優(yōu)境界。班主任要準(zhǔn)備材料上交德育處,，并邀請全校班主任聽課,、評課，并進(jìn)行評比,。如孝敬父母,、我的未來不是夢等主題班會曾獲縣市級的獎(jiǎng)勵(lì)。

三,、積極宣傳,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

各班利用班會課組織學(xué)生進(jìn)行討論、寫觀后感上送學(xué)校參評,；在各班中積極開展《感動(dòng)校園》人物的評選活動(dòng),，要求各班主任認(rèn)真調(diào)查了解學(xué)生的情況，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡,，形成文字材料,，并在各班的黑板報(bào)中進(jìn)行宣傳，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱?、向他們學(xué)習(xí),。

四、存在的主要問題及努力方向

由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，有些學(xué)生無心學(xué)習(xí),，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績趕不上。

1,、德育的科研水平不高,，德育實(shí)效性不夠明顯。

2,、學(xué)校層次化管理有待加強(qiáng)