從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧。
地震科普知識講座心得體會 地震科普宣傳篇一
在地震來臨時,不能慌張,,應(yīng)該找一些合理的地方進行躲藏。哪些是合理的地方呢,?就讓我在電視上看到的知識來為大家講講吧,。
在學(xué)校里,地震要來時,,應(yīng)該及時地躲到課桌下,,并且將頭部保護好,,因為頭部是我們身體中最重要的一部分。在家里,,地震要來時,,應(yīng)該及時地躲到比較堅固的桌子底下,還可以躲到床底下,,但要提醒大家的是,,在家里時,千萬不能躲在陽臺上,。因為陽臺與主體連接不夠緊密容易造成傷亡,。那,在室外,,這可怎么辦呢,?不用擔(dān)心如果在室外的話,應(yīng)該在附近沒有建筑物的草坪上,,抱著頭蹲下,,這樣比較安全。如果在電影院里,,也不要驚慌,,可以躲在椅子底下。知道了地震來時應(yīng)該怎樣保護自己,,但在買房子時,,應(yīng)該選擇怎樣的房子比較安全有效地預(yù)防地震的沖擊力呢?別著急,,讓我來告訴你吧:
在買房子時,,應(yīng)該選擇以下這些房子:竹樓、矮房等,。知道了應(yīng)該選擇怎樣的房子,。有些人肯定還會問,政府是怎樣預(yù)測地震的呢,?別急,,別急,讓我來告訴你,。
政府有效地運用了地震波,。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下,這個儀器上就會出現(xiàn)地震波,。別擔(dān)心,,這不是真的地震要來了。其實,我國知識的火炬在古代已經(jīng)點燃了,。在古代,,科技不是很發(fā)達,但這臺地動儀可以預(yù)測到幾百萬千米以外的地震,,并且很準確,。地震會在水里發(fā)生嗎?
但是水下無人居住,,一般不會影響到人類的生死存亡,。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話,就會引起海嘯,,才會威脅到人類,。
同學(xué)們,我們一定多學(xué)些自然現(xiàn)象的知識,,為自然災(zāi)害來臨時,,有效地保護好自己的身體打下了扎實的基礎(chǔ)。
地震科普知識講座心得體會 地震科普宣傳篇二
20__年5月12日,,是四川大地震__周年的紀念日,。學(xué)校為了增強我們的防范意識,特地在下午舉行了一次別開生面的避震演練,。
下午第二節(jié)課剛上課,,徐老師就來到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個地方,然后演練就正式開始了,。廣播里傳來了孫校長的緊急通告:余姚現(xiàn)在發(fā)生4.5級地震,,請同學(xué)們做好避震工作!隨后便是一陣緊急的鈴聲,同學(xué)們像一窩蜂似的涌向墻角:有的大喊大叫著,,還不時地發(fā)出咯咯的笑聲;有的則像發(fā)生了真地震一樣,一臉的緊張,。
教室里一下子亂成一團!一班人都蹲在墻角處,,有的雙手抱頭,有的躺在地上,,有的坐在同學(xué)的身上當(dāng)馬騎,。我呢!個子最小,就按老師的要求躲在桌子下,,由于是演練,,我也一點兒不緊張,反倒覺得很好玩,。過了幾分鐘后,,鈴聲戛然而止。廣播里又傳來了校長的命令:請各班排好隊在操場集中!鈴聲再次響起。同學(xué)們迅速站起來,,跑出教室,,以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊,然后火速奔向操場,。
到達操場后,,我們發(fā)現(xiàn)已有好多同學(xué)站在那兒了。他們有的講空話,,有的玩游戲,,有的你推我搡的,隊伍三三兩兩,,很不整齊,,沒有一點逃生的緊張氣氛。后來,,陳校長嚴肅地對我們說:這次避震演練非常失敗,,原因在于同學(xué)們沒有認真對待。在地震時,,為了提高我們的自救能力,,希望同學(xué)們嚴肅認真地對待這次演練,下面再來一次!于是,,我們回到了教室,,徐老師對剛才的演練進行了總結(jié)批評。隨后,,第二次避震演練又開始了,。因為有了上一次的經(jīng)驗,同學(xué)們也基本掌握了避震要領(lǐng),,態(tài)度也嚴肅多了,。我們只用了四分鐘的時間,便轉(zhuǎn)到了安全地帶,。這一回可得到了校長和老師們的肯定,。
這次避震演練,既是對四川大地震中的遇難者的懷念,,又增強了我們的防范意識,,使我們在今后的生活中面臨危險時有了一定的逃生經(jīng)驗。
地震科普知識講座心得體會 地震科普宣傳篇三
觀看“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動視頻直播之后,,我深有啟發(fā),。
地震是什么?地震是地球內(nèi)部運動引起的地表震動的一種自然現(xiàn)象。地球板塊之間相互擠壓,、碰撞,,造成板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂,,是引起地震的主要原因。地震是一種可怕的災(zāi)害,,它威力大,、破壞性強,同時還會帶來其他災(zāi)害,,如火災(zāi),、水災(zāi)、泥石流,、海嘯,、瘟疫……造成巨大的經(jīng)濟損失和人員傷亡。
3月29日,,我參加了玉報小記者團組織的“體驗地震,,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識”活動。在玉溪市防震減災(zāi)科普館,,有許多神秘的`儀器,,地動儀、dd-2地震記錄儀,、三分向流動數(shù)字地震儀……講解員利用大屏幕給我們講解地震知識,。通過講解員細致的講解,我知道了地震有橫波和縱波,,地球上有三大地震帶,,還知道了通海大地震和汶川大地震。其中,,汶川大地震讓我印象最為深刻,,因為地震發(fā)生時,媽媽就在四川大學(xué)華西醫(yī)院學(xué)習(xí),。媽媽曾經(jīng)跟我說過,,在醫(yī)院附近的一個大型停車場里,有來自全國各地的上百輛120救護車,,真是“一方有難,,八方支援”,醫(yī)院還收治了很多災(zāi)區(qū)來的傷者,。聽著講解員的介紹,再回想媽媽告訴過我的事情,,我突然覺得汶川大地震仿佛就發(fā)生在眼前,。
活動中,我們還了解了地震發(fā)生前自然界中的一些異?,F(xiàn)象,,老鼠會過街、雞會上樹、豬會亂叫,、魚會亂跳,,井水會上升、下降或者變臭……當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,,我們?nèi)粼谑覂?nèi)應(yīng)保護頭部靠墻柱蹲下;在教室里,,應(yīng)在桌子下方蹲好;在家里,要找墊子保護好頭部,,去空間小的地方蹲下,。地震后,要及時跑到空曠的地方避震,,下樓時千萬不能坐電梯,。最后,我們體驗了人工模擬的7.5級地震,,開始搖晃的那一刻,,我真是太害怕了!
我希望科學(xué)家們能發(fā)明出更精確的地震監(jiān)測儀器,讓人們及時做好防震工作,。同時,,我們也要愛護地球母親,不亂砍伐樹木,,節(jié)約用水,,合理利用資源,保護生態(tài)環(huán)境,,減少對地球的破壞,,讓我們的地球母親更健康!
地震科普知識講座心得體會 地震科普宣傳篇四
地震是世界上最兇惡的敵人,它會直接造成建筑物與構(gòu)筑物,、地面,、山體等自然物的破壞,海嘯,、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,,還會造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后,,有可能會引發(fā)出次生災(zāi)害,。有時候,次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失,,比直接災(zāi)害還要大,。
“5.12”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時間,,海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟,。地震再次顯示了它巨大的殺傷力,。為了防止遭受類似災(zāi)害,我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋,。為了強化師生安全意識,,提高自救能力,針對突發(fā)事件情況下,,如何讓師生熟悉逃生路線,,確保師生生命安全,我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習(xí),。
一個星期五的上午8:35分,,演習(xí)正式開始。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,,迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,。嘈雜聲過后,,學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室,。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離,,短短的2分鐘以后,所有人撤離到大操場上,。整個過程指揮到位,,秩序井然。
這次地震逃生演練,、緊急疏散演習(xí)活動開展得非常有意義,,不但增強了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識,而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識,。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,,應(yīng)該原地不動蹲下,雙手保護頭部,,注意避開高大建筑物或危險物;在室內(nèi)遭遇地震時,,應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時,,千萬不要跳-樓,,不能站在窗外和陽臺上。另外,,學(xué)生們還親身體會到了在逃生過程中,,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,,鎮(zhèn)定,、有序地疏散到安全地帶的重要性。
這次地震逃生演習(xí),,還讓我想到了很多,。我想到了在學(xué)校里對小學(xué)生進行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠,,相反,,有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識宣傳和實地演習(xí),,能增強學(xué)生自我保護的意識,,提高自我保護的能力,能在災(zāi)難來臨之際,,減少傷亡,。地震逃生演習(xí)、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作,。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),,平時更要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防,、避震知識,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。
我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時,,最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離,。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,,能最大限度地減少災(zāi)難帶來的損失,保護師生的生命安全,。
地震科普知識講座心得體會 地震科普宣傳篇五
為了提高學(xué)生的安全防范能力,,應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,我校組織學(xué)生進行了防震演習(xí),,每個班在進行班隊會時,,按照不定時的防震逃生演練方案進行了演練。
防震演習(xí)程序為:警報響起,、各班自救,、組織撤離,、操場整隊、清點然拉響警報,,班主任聽到警報迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場,。人數(shù)、活動總結(jié),。
防震演習(xí)中,,同學(xué)們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,,鉆到桌子底下,,或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開教室,,撤離過程中,,所有教師各負其責(zé),維護秩序,,使學(xué)生安全跑到操場,。
這次安全防范演習(xí),全校師生齊動員,,教師準時到位,,學(xué)生動作迅速,秩序良好,。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署,,各班按原來位置站好。
但是在演習(xí)中學(xué)生進行間有講話現(xiàn)象,,甚至有嬉笑現(xiàn)象,,不夠嚴肅認真;下樓次序與路徑要進一步監(jiān)管理順,做到合理,、科學(xué),,避免擁擠;個別教師逃離動作慢。
通過這次演習(xí),,我也了解了一些小知識:當(dāng)?shù)卣饋砼R時,,不能跳樓,要切斷電源關(guān)掉煤氣,,躲到衛(wèi)生間里,,或者躲在桌子下,因為墻壁倒塌時,,桌子能為你承受重量,。盡量避開玻璃,地震之后要迅速撤離,以防余震,。如果在操場等室外,,要離開教學(xué)樓、高壓電線,、跑到空曠地帶,。不要在加油站附近,因為地震發(fā)生時,,加油站容易引起大火、爆炸,??傊?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,,我們應(yīng)該學(xué)會根據(jù)當(dāng)時所處的場所和情境,,采取自救措施。
我們學(xué)校經(jīng)常進行演習(xí),,從而讓我們了解了許多自救措施,,設(shè)想一下,如果不學(xué)會自救,,地震真正到來時,,就會驚慌失措,造成更大的人員傷亡,,因此,,面對突如其來的災(zāi)害,采取科學(xué)的方法自救的非常重要的,。
地震科普知識講座心得體會 地震科普宣傳篇六
“滴——嗚,,滴——嗚”,隨著學(xué)校的警報聲響起,,我們開始了防震演練,。
我的腦海里回想起老師說過的話,“記住!當(dāng)?shù)卣饋砼R時,,要雙手抱頭,,鉆到課桌底下,地震停了后,,要有秩序的一個一個往出跑!”我的雙手不停的顫抖,,好像地震真的'來了似的,大腦一片混亂,,也不知怎么的,,就和大家一起跑到了操場上。
上了操場,,老師讓我們抱頭蹲下,,警報聲停下后,,防震演練就圓滿結(jié)束了。
地震太可怕了,,它像一個魔鬼,,使多少家庭變得妻離子散,使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟,,它獰笑著,,毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命,同時,,它也使我們認識到了自己有多么的脆弱,,多么無助。
但是,,它也有弱點,,既然它是魔鬼,我們就應(yīng)該像那個聰明的農(nóng)夫一樣,,把它關(guān)到瓶子里去,,讓它不能再作惡,防震演練就像那個瓶子,。不要以為防震演練只是個兒戲,,它可是幫你逮住魔鬼的好法寶,只要我們認真對待,,記住老師說的每一句話,,我相信,即使它有三頭六臂,,也不能把我們怎么樣,。
20__年2月20日,我校西城初中充分利用開學(xué)安全教育周,,開展地震疏散演練,,進一步增強全校師生的安全意識,普及防震安全知識,,掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。
演練前,我校重新修訂了《地震應(yīng)急預(yù)案》,,并由耿主任為學(xué)生們詳細的講解了演練時的逃生要點,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿勢、撤離姿勢和逃生路線等內(nèi)容,使其掌握地震發(fā)生時逃生的正確方法,,為演練做了有效的鋪墊,。
上午10點整,根據(jù)演練要求,,在第一聲哨聲響后,,上課的教師立即指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書護住頭部,迅速安全蹲到課桌的側(cè)面,,各樓梯口的教師立即各就各位,。第二聲哨聲響后,同學(xué)們嚴格按照學(xué)校的提出的“一牢記”,、“六不準”快速有序安全疏散到寬闊的操場,,隨后各班立即清點本班人數(shù),及時上報給現(xiàn)場指揮,,整個演練過程只用了55秒。
演練結(jié)束后,,景校長對本次地震疏散演練進行了詳細的總結(jié),,要求全體師生把每一次演練當(dāng)做實戰(zhàn),堅持月月演練,,將演練活動逐步常態(tài)化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。