我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

地震科普講座心得體會(huì)六篇 地震知識(shí)科普講座篇一

防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救,、組織撤離,、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào),，班主任聽到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng),。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié),。

防震演習(xí)中,，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角,。老師組織學(xué)生有序地離開教室，撤離過(guò)程中,，所有教師各負(fù)其責(zé),，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng),。

這次安全防范演習(xí),，全校師生齊動(dòng)員，教師準(zhǔn)時(shí)到位,，學(xué)生動(dòng)作迅速,，秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,，各班按原來(lái)位置站好,。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,；下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理,、科學(xué),，避免擁擠；個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢,。

通過(guò)這次演習(xí),，我也了解了一些小知識(shí)：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，不能跳樓,，要切斷電源關(guān)掉煤氣,，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下,，因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí),，桌子能為你承受重量。盡量避開玻璃,，地震之后要迅速撤離,，以防余震。如果在操場(chǎng)等室外,，要離開教學(xué)樓,、高壓電線、跑到空曠地帶,。不要在加油站附近,，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)，加油站容易引起大火、爆炸,?？傊?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境,，采取自救措施。

我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),，從而讓我們了解了許多自救措施,，設(shè)想一下，如果不學(xué)會(huì)自救,，地震真正到來(lái)時(shí)，就會(huì)驚慌失措,，造成更大的人員傷亡,，因此，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害,，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的,。

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地震科普講座心得體會(huì)六篇 地震知識(shí)科普講座篇二

地震是世界上最兇惡的敵人，它會(huì)直接造成建筑物與構(gòu)筑物,、地面,、山體等自然物的破壞，海嘯,、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,，還會(huì)造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后,，有可能會(huì)引發(fā)出次生災(zāi)害,。有時(shí)候，次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失,，比直接災(zāi)害還要大,。

“5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害,；前一段時(shí)間,，海地7級(jí)大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力,。為了防止遭受類似災(zāi)害,，我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí),，提高自救能力,，針對(duì)突發(fā)事件情況下，如何讓師生熟悉逃生路線，確保師生生命安全,，我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí),。

一個(gè)星期五的上午8：35分，演習(xí)正式開始,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,。嘈雜聲過(guò)后，學(xué)生們分樓層,、分教室迅速有序地撤離教室,。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離，短短的2分鐘以后,，所有人撤離到大操場(chǎng)上,。整個(gè)過(guò)程指揮到位，秩序井然,。

這次地震逃生演練,、緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開展得非常有意義，不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí),，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí),。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下,，雙手保護(hù)頭部,，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物；在室內(nèi)遭遇地震時(shí),，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,，迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,，震后再有組織地撤離；在樓上發(fā)生地震時(shí),，千萬(wàn)不要跳-樓,，不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。另外,，學(xué)生們還親身體會(huì)到了在逃生過(guò)程中,，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮,，鎮(zhèn)定,、有序地疏散到安全地帶的重要性,。

這次地震逃生演習(xí)，還讓我想到了很多,。我想到了在學(xué)校里對(duì)小學(xué)生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性,。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠(yuǎn)，相反,，有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊,。必要的知識(shí)宣傳和實(shí)地演習(xí)，能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力,，能在災(zāi)難來(lái)臨之際，減少傷亡,。地震逃生演習(xí),、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),，平時(shí)更要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí),，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地,；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離,。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的損失,，保護(hù)師生的生命安全,。

地震科普講座心得體會(huì)六篇 地震知識(shí)科普講座篇三

“滴——嗚，滴——嗚”,，隨著學(xué)校的警報(bào)聲響起,，我們開始了防震演練。

我的腦海里回想起老師說(shuō)過(guò)的話,，“記?。‘?dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),，要雙手抱頭,，鉆到課桌底下,，地震停了后，要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑,！”我的雙手不停的顫抖,，好像地震真的'來(lái)了似的，大腦一片混亂,，也不知怎么的,，就和大家一起跑到了操場(chǎng)上。

上了操場(chǎng),，老師讓我們抱頭蹲下,，警報(bào)聲停下后，防震演練就圓滿結(jié)束了,。

地震太可怕了,，它像一個(gè)魔鬼，使多少家庭變得妻離子散,，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟,，它獰笑著，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命,，同時(shí),，它也使我們認(rèn)識(shí)到了自己有多么的脆弱，多么無(wú)助,。

但是,，它也有弱點(diǎn)，既然它是魔鬼,，我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一樣,，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡,，防震演練就像那個(gè)瓶子,。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶,，只要我們認(rèn)真對(duì)待,，記住老師說(shuō)的每一句話，我相信,，即使它有三頭六臂,，也不能把我們?cè)趺礃印?/p>

20__年2月20日，我校西城初中充分利用開學(xué)安全教育周,，開展地震疏散演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，普及防震安全知識(shí),，掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

演練前,，我校重新修訂了《地震應(yīng)急預(yù)案》，并由耿主任為學(xué)生們?cè)敿?xì)的講解了演練時(shí)的逃生要點(diǎn),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿勢(shì),、撤離姿勢(shì)和逃生路線等內(nèi)容，使其掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法,，為演練做了有效的鋪墊,。

上午10點(diǎn)整，根據(jù)演練要求,，在第一聲哨聲響后,，上課的教師立即指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書護(hù)住頭部，迅速安全蹲到課桌的側(cè)面,，各樓梯口的教師立即各就各位,。第二聲哨聲響后，同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校的提出的“一牢記”,、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬闊的操場(chǎng),，隨后各班立即清點(diǎn)本班人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮,，整個(gè)演練過(guò)程只用了55秒,。

演練結(jié)束后，景校長(zhǎng)對(duì)本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),，要求全體師生把每一次演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn),，堅(jiān)持月月演練,，將演練活動(dòng)逐步常態(tài)化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。

地震科普講座心得體會(huì)六篇 地震知識(shí)科普講座篇四

在地震來(lái)臨時(shí),，不能慌張，應(yīng)該找一些合理的地方進(jìn)行躲藏,。哪些是合理的地方呢?就讓我在電視上看到的知識(shí)來(lái)為大家講講吧,。

在學(xué)校里，地震要來(lái)時(shí),，應(yīng)該及時(shí)地躲到課桌下,，并且將頭部保護(hù)好，因?yàn)轭^部是我們身體中最重要的一部分,。在家里,，地震要來(lái)時(shí),，應(yīng)該及時(shí)地躲到比較堅(jiān)固的桌子底下，還可以躲到床底下,，但要提醒大家的是,，在家里時(shí)，千萬(wàn)不能躲在陽(yáng)臺(tái)上,。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)與主體連接不夠緊密容易造成傷亡,。那，在室外,，這可怎么辦呢?不用擔(dān)心如果在室外的話,，應(yīng)該在附近沒(méi)有建筑物的草坪上，抱著頭蹲下,，這樣比較安全,。如果在電影院里，也不要驚慌,，可以躲在椅子底下,。知道了地震來(lái)時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，但在買房子時(shí),，應(yīng)該選擇怎樣的房子比較安全有效地預(yù)防地震的沖擊力呢?別著急,，讓我來(lái)告訴你吧:

在買房子時(shí)，應(yīng)該選擇以下這些房子：竹樓,、矮房等,。知道了應(yīng)該選擇怎樣的房子。有些人肯定還會(huì)問(wèn),，政府是怎樣預(yù)測(cè)地震的呢?別急,，別急，讓我來(lái)告訴你,。

政府有效地運(yùn)用了地震波,。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下，這個(gè)儀器上就會(huì)出現(xiàn)地震波,。別擔(dān)心,，這不是真的地震要來(lái)了。其實(shí),，我國(guó)知識(shí)的火炬在古代已經(jīng)點(diǎn)燃了,。在古代，科技不是很發(fā)達(dá),，但這臺(tái)地動(dòng)儀可以預(yù)測(cè)到幾百萬(wàn)千米以外的地震,，并且很準(zhǔn)確。地震會(huì)在水里發(fā)生嗎?

但是水下無(wú)人居住,，一般不會(huì)影響到人類的生死存亡,。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話,，就會(huì)引起海嘯，才會(huì)威脅到人類,。

同學(xué)們,，我們一定多學(xué)些自然現(xiàn)象的知識(shí)，為自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),，有效地保護(hù)好自己的身體打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。