我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

地震科普講座心得體會六篇 地震知識科普講座篇一

防震演習程序為：警報響起、各班自救,、組織撤離,、操場整隊、清點然拉響警報,，班主任聽到警報迅速指揮學生不要慌亂并引導學生有秩序地逃離現(xiàn)場,。人數(shù)、活動總結,。

防震演習中,，同學們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角。老師組織學生有序地離開教室,，撤離過程中,，所有教師各負其責，維護秩序,，使學生安全跑到操場。

這次安全防范演習,，全校師生齊動員,，教師準時到位，學生動作迅速,，秩序良好,。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署，各班按原來位置站好,。

但是在演習中學生進行間有講話現(xiàn)象,，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴肅認真,；下樓次序與路徑要進一步監(jiān)管理順,，做到合理、科學,，避免擁擠,；個別教師逃離動作慢。

通過這次演習,，我也了解了一些小知識：當?shù)卣饋砼R時,，不能跳樓,，要切斷電源關掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里,，或者躲在桌子下,，因為墻壁倒塌時，桌子能為你承受重量,。盡量避開玻璃,，地震之后要迅速撤離，以防余震,。如果在操場等室外,，要離開教學樓、高壓電線,、跑到空曠地帶,。不要在加油站附近，因為地震發(fā)生時,，加油站容易引起大火,、爆炸?？傊?，當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應該學會根據(jù)當時所處的場所和情境,，采取自救措施,。

我們學校經(jīng)常進行演習，從而讓我們了解了許多自救措施,，設想一下,，如果不學會自救，地震真正到來時,，就會驚慌失措,，造成更大的人員傷亡，因此,，面對突如其來的災害,，采取科學的方法自救的非常重要的。

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地震科普講座心得體會六篇 地震知識科普講座篇二

地震是世界上最兇惡的敵人,，它會直接造成建筑物與構筑物,、地面、山體等自然物的破壞,，海嘯,、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災害發(fā)生后,，有可能會引發(fā)出次生災害,。有時候，次生災害所造成的傷亡和損失,，比直接災害還要大,。

“5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物質傷害,；前一段時間,，海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力,。為了防止遭受類似災害,，我校于本學期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強化師生安全意識,，提高自救能力,，針對突發(fā)事件情況下，如何讓師生熟悉逃生路線,，確保師生生命安全,，我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。

一個星期五的上午8：35分,，演習正式開始,。同學們在老師的指導下，迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后,，學生們分樓層,、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預先制定的路線從教學樓逃離,，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場上,。整個過程指揮到位,，秩序井然。

這次地震逃生演練,、緊急疏散演習活動開展得非常有意義,，不但增強了同學們應付突發(fā)事情的意識，而且還讓學生懂得了很多自救知識,。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,，應該原地不動蹲下，雙手保護頭部,，注意避開高大建筑物或危險物,；在室內遭遇地震時,，應該在老師的指導下，迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離,；在樓上發(fā)生地震時,，千萬不要跳-樓，不能站在窗外和陽臺上,。另外,，學生們還親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危,，要服從老師的指揮,，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性,。

這次地震逃生演習,，還讓我想到了很多。我想到了在學校里對小學生進行類似逃生演習的重要性,。有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠,，相反，有些災難就可能出現(xiàn)在我們身邊,。必要的知識宣傳和實地演習,，能增強學生自我保護的意識，提高自我保護的能力,，能在災難來臨之際,，減少傷亡。地震逃生演習,、火災逃生演習……我們要多開展類似的工作,。有中長期地震預報的地區(qū)，平時更要結合教學活動,，向學生們講述地震和防,、避震知識，在活動中培養(yǎng)學生聽從指揮,、團結互助的品德,，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

我還想到了,，學校發(fā)生地震時,，最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地,；震后沉著地指揮學生有秩序地撤離,。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度地減少災難帶來的損失,，保護師生的生命安全,。

地震科普講座心得體會六篇 地震知識科普講座篇三

“滴——嗚，滴——嗚”,，隨著學校的警報聲響起,，我們開始了防震演練。

我的腦海里回想起老師說過的話,，“記?。‘?shù)卣饋砼R時,，要雙手抱頭,，鉆到課桌底下，地震停了后,，要有秩序的一個一個往出跑,！”我的雙手不停的顫抖，好像地震真的'來了似的,，大腦一片混亂,，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操場上,。

上了操場,，老師讓我們抱頭蹲下，警報聲停下后,，防震演練就圓滿結束了,。

地震太可怕了，它像一個魔鬼,，使多少家庭變得妻離子散,，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內變成了廢墟，它獰笑著,，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命,，同時，它也使我們認識到了自己有多么的脆弱,，多么無助。

但是,，它也有弱點,，既然它是魔鬼，我們就應該像那個聰明的農夫一樣，把它關到瓶子里去,，讓它不能再作惡,，防震演練就像那個瓶子。不要以為防震演練只是個兒戲,，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶,，只要我們認真對待，記住老師說的每一句話,，我相信,，即使它有三頭六臂，也不能把我們怎么樣,。

20__年2月20日,，我校西城初中充分利用開學安全教育周，開展地震疏散演練,，進一步增強全校師生的安全意識,，普及防震安全知識，掌握在災害中能夠迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御災害和應對突發(fā)事件的能力,。

演練前,，我校重新修訂了《地震應急預案》，并由耿主任為學生們詳細的講解了演練時的逃生要點,，讓學生學習正確的躲避姿勢,、撤離姿勢和逃生路線等內容，使其掌握地震發(fā)生時逃生的正確方法,，為演練做了有效的鋪墊,。

上午10點整，根據(jù)演練要求,，在第一聲哨聲響后,，上課的教師立即指導學生按照要求彎腰并用書護住頭部，迅速安全蹲到課桌的側面,，各樓梯口的教師立即各就各位,。第二聲哨聲響后，同學們嚴格按照學校的提出的“一牢記”,、“六不準”快速有序安全疏散到寬闊的操場,，隨后各班立即清點本班人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮,，整個演練過程只用了55秒,。

演練結束后,，景校長對本次地震疏散演練進行了詳細的總結，要求全體師生把每一次演練當做實戰(zhàn),，堅持月月演練,，將演練活動逐步常態(tài)化、規(guī)范化,、科學化,。

地震科普講座心得體會六篇 地震知識科普講座篇四

在地震來臨時，不能慌張,，應該找一些合理的地方進行躲藏,。哪些是合理的地方呢?就讓我在電視上看到的知識來為大家講講吧。

在學校里,，地震要來時,，應該及時地躲到課桌下，并且將頭部保護好,，因為頭部是我們身體中最重要的一部分,。在家里，地震要來時,，應該及時地躲到比較堅固的桌子底下,，還可以躲到床底下，但要提醒大家的是,，在家里時,，千萬不能躲在陽臺上。因為陽臺與主體連接不夠緊密容易造成傷亡,。那,，在室外，這可怎么辦呢?不用擔心如果在室外的話,，應該在附近沒有建筑物的草坪上,，抱著頭蹲下，這樣比較安全,。如果在電影院里,，也不要驚慌，可以躲在椅子底下,。知道了地震來時應該怎樣保護自己,，但在買房子時，應該選擇怎樣的房子比較安全有效地預防地震的沖擊力呢?別著急,，讓我來告訴你吧:

在買房子時,，應該選擇以下這些房子：竹樓、矮房等,。知道了應該選擇怎樣的房子,。有些人肯定還會問,，政府是怎樣預測地震的呢?別急，別急,，讓我來告訴你。

政府有效地運用了地震波,。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下,，這個儀器上就會出現(xiàn)地震波。別擔心,，這不是真的地震要來了,。其實，我國知識的火炬在古代已經(jīng)點燃了,。在古代,，科技不是很發(fā)達，但這臺地動儀可以預測到幾百萬千米以外的地震,，并且很準確,。地震會在水里發(fā)生嗎?

但是水下無人居住，一般不會影響到人類的生死存亡,。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話,，就會引起海嘯，才會威脅到人類,。

同學們,，我們一定多學些自然現(xiàn)象的知識，為自然災害來臨時,，有效地保護好自己的身體打下了扎實的基礎,。