為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)》為重點(diǎn),，以擴(kuò)大教師閱讀視野、培養(yǎng)勤學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)慣,、提升教師人文素養(yǎng)和精神境界為目標(biāo),，以建設(shè)和諧校園、文明校園,、書(shū)香校園為載體,，通過(guò)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)，激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名篇中汲取精神營(yíng)養(yǎng),，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，為人師表，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì),。

讀經(jīng)典 誦名篇 為人師

豐學(xué)識(shí) 增內(nèi)涵 促發(fā)展

全校所有教干,、教師

1、必讀書(shū)目：《給教師的101條建議》,、《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》,。

2、選讀書(shū)目：教育教學(xué)理論,、學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論,、教育科研理論類(lèi)任選1-2本。

組長(zhǎng)：xxxxx

副組長(zhǎng)：x

組員：xxxxx

1．每位教干,、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》2本書(shū),、任選1-2本有關(guān)教育教學(xué)理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè),、教育科研方法等有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教師自身素質(zhì)方面的書(shū)籍,。

2,、制定結(jié)合自身實(shí)際的暑假讀書(shū)計(jì)劃（附在讀書(shū)筆記扉頁(yè)），自覺(jué)堅(jiān)持每天1小時(shí)的讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間,。

3,、暑期完成：

①7月30號(hào)上報(bào)必讀書(shū)目的第一篇讀書(shū)心得（電子稿），8月20號(hào)上報(bào)必讀書(shū)目的第二篇讀書(shū)心得（電子稿）,。

②開(kāi)學(xué)時(shí)每人上交一篇1 500字以上讀書(shū)心得或一篇1500字以上教學(xué)論文,，真正做到每讀必有得，凡學(xué)必有獲,。

4．通過(guò)讀書(shū),，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣，把專(zhuān)家理論轉(zhuǎn)化為自身實(shí)際的教學(xué)能力,，變成自己的教學(xué)智慧,，強(qiáng)化教師自身專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

5．通過(guò)閱讀,，形成積極的.人生信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，涵養(yǎng)心靈,、豐盈教師精神世界,，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

1,、宣傳發(fā)動(dòng),，達(dá)成共識(shí)。放假前,，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，每位教師都要制定切合實(shí)際的暑期讀書(shū)計(jì)劃,，確定閱讀書(shū)目,，并進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)讓讀書(shū)成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng),，讓讀書(shū)成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái),。

2、創(chuàng)設(shè)條件,，提供保障,。假期學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室定期向教師開(kāi)放,，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書(shū)條件,，力爭(zhēng)讓老師有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀,。

3,、形式多樣，注重實(shí)效,。堅(jiān)持“自主閱讀”,，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)自主選擇閱讀書(shū)目；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，假期學(xué)校微機(jī)室將不定時(shí)開(kāi)放,，瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專(zhuān)家博客和網(wǎng)絡(luò)課堂，多形式,、多渠道為教師提供讀書(shū)學(xué)習(xí)的途徑,，擴(kuò)大教師閱讀視野,、豐富閱讀內(nèi)容,。

4,、加強(qiáng)交流，共同提高,。暑假中學(xué)校將及時(shí)利用各種媒介宣傳,、交流教師讀書(shū)活動(dòng)情況，及時(shí)上報(bào)教師讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)活動(dòng)中一些好的做法,、典型事例、優(yōu)秀讀書(shū)心得等材料,，學(xué)校將發(fā)布于苗禮學(xué)老師工作室（xxxxxx/）,，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍,，使廣大教師在讀書(shū)中不斷發(fā)展自我,、提升自我和完善自我。

5,、開(kāi)展評(píng)比,，檢查成果,。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織人員對(duì)教師的讀書(shū)筆記,、讀書(shū)心得,、教學(xué)論文進(jìn)行評(píng)比、通報(bào),，評(píng)比結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一，并擇優(yōu)選送教辦室參賽,。編輯《教師暑假讀書(shū)心得》,、《優(yōu)秀教育教學(xué)論文》專(zhuān)刊。

老師們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū),，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，通過(guò)讀書(shū)來(lái)涵養(yǎng)心靈、豐盈精神世界,、過(guò)一個(gè)有意義的暑假,。

小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局〔20xx〕綜24號(hào)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng),，讓全體教師在交互閱讀中碰撞,、激蕩升華、反思揚(yáng)棄,，堅(jiān)固專(zhuān)業(yè)根基,，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍，不斷更新教育理念,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

1,、每位教師每學(xué)年力爭(zhēng)閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,；

2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物,；

3,、每位教師都有自己最喜愛(ài)的書(shū)籍；

4,、在全校形成人人愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

1,、精選書(shū)籍,。要求教師精讀三類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)是教育專(zhuān)著,，從中不斷提高自身的理論功底；一類(lèi)是各種教育期刊雜志,，了解教改動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)新的教育方法；另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍,，如課程標(biāo)準(zhǔn),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等書(shū)，以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng),。

2,、建立制度。每月由教研組長(zhǎng)檢查本組成員讀書(shū)筆記與心得體會(huì)情況,，學(xué)校行政人員放入相應(yīng)教研組,，由教研組長(zhǎng)檢查。教研組長(zhǎng)讀書(shū)筆記與心得體會(huì)由教務(wù)處檢查,。處室主任讀書(shū)筆記與心得體會(huì)由校長(zhǎng)檢查,。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行檢查及公布并納入學(xué)期考核,。

3,、制定計(jì)劃。學(xué)校在區(qū)工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校工作實(shí)際,，制定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃。同時(shí),，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專(zhuān)著,，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

4,、提供條件,。學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)筆記本，圖書(shū)室添置一定數(shù)量的教育理論書(shū)籍,，保證教師學(xué)習(xí)用書(shū),。閱覽室訂閱一定數(shù)量的教育刊物，保證教師借閱,。校園網(wǎng)每天開(kāi)通,，保證教師上網(wǎng)閱讀。經(jīng)濟(jì)上給予支持,，每位教師每人征訂一份教育雜志,，學(xué)校給予一定比例的報(bào)銷(xiāo),。

5、組建團(tuán)隊(duì),。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師按照自己的興趣,、愛(ài)好、志向,，建立自己的書(shū)友會(huì),、讀書(shū)小組等學(xué)習(xí)型組織，自己命名,、自愿參加,、自我管理、自我激勵(lì),，堅(jiān)持不懈,，不斷交流分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)教師自能發(fā)展,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。

6,、搭建平臺(tái),。通過(guò)各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，使教師經(jīng)常處于一種讀書(shū)的激情之中,。本學(xué)期,，我校將嘗試開(kāi)展以下活動(dòng)：①在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書(shū)論壇，充分利用我?，F(xiàn)有的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源,，為教師搭建一個(gè)讀書(shū)、交流的平臺(tái),。②以“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”為主題,，舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。初定于20xx年5月份,、11月份分別組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽,。③舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記給予獎(jiǎng)勵(lì),。

7,、樹(shù)立典型。學(xué)校及時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié),，樹(shù)立讀書(shū)典型,，推廣先進(jìn)。出臺(tái)相應(yīng)制度,，對(duì)多讀多思,、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰,。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月份）,。在全校大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍，同時(shí)圖書(shū)室添置理論書(shū)籍,。

2,、學(xué)習(xí)交流階段（3～12月份）

每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時(shí),，要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué),，并做好記錄。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行階段性督促檢查,，及時(shí)做好記錄，作為教師考核的依據(jù)之一,。初定于20xx年5月份,、11月份分別組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽。

3,、總結(jié)提高階段（09年1月）

組織讀書(shū)征文比賽,，評(píng)選出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、個(gè)人給予表彰,。舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高讀書(shū)活動(dòng)成效,。

推薦書(shū)目：《新基礎(chǔ)教育論》,、《新課程改革與課程評(píng)價(jià)》、《教師角色與教師發(fā)展新探》,、《給教師的100條建議》,、《新課程的深化與反思》、《陶行知教育名篇》,、《愛(ài)的教育》,、《做最好的老師》等。

1,、所有教師必須將上面的閱讀書(shū)目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分,，并按照要求完成20000字以上的讀書(shū)筆記。

2,、每項(xiàng)活動(dòng)的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備專(zhuān)題發(fā)言材料,，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)材料應(yīng)及時(shí)整理歸檔,。

4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記,。

小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

提高廣大教師的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力造就一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),、良好教學(xué)方法,、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書(shū)香校園,，特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)方案：

以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮,。引導(dǎo)教師“多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū)”,，不斷更新教育理念,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

1,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、以讀書(shū)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑,。

5,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，更新教師的教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足,，引發(fā)讀書(shū)之欲望。

6,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書(shū)的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣,。

7、通過(guò)讀書(shū),，增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,，全面提升教師的整體素質(zhì),，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

8,、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。

1、個(gè)體研讀,。每天保證半小時(shí)以上的研讀,，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透,，讀有思考,，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步,，每月至少寫(xiě)好兩篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記,。

2,、集體閱讀。寫(xiě)摘記,、談感受,、談收獲、談疑惑,。

3,、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書(shū)好書(shū),，無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)以及自己讀書(shū)的有感，通過(guò)師間心際交流,，將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸,。

4、實(shí)踐寫(xiě)作,。新課程呼喚教師的反思行為,，要求教師做到“勤讀、勤做,、勤思,、勤寫(xiě)”，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

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5,、開(kāi)展活動(dòng),。根據(jù)本校實(shí)際，將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，如讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀書(shū)研討會(huì),、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng),，讓更多的老師讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái),。

1,、提高認(rèn)識(shí)，重視讀,。我們將通過(guò)每周的教師例會(huì)和板報(bào),、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書(shū)的意義,，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣,，使教師從思想上重視讀書(shū)。

2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng),，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專(zhuān)著,，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

3,、落實(shí)閱讀書(shū)目,。加強(qiáng)、完善圖書(shū)室,、閱覽室建設(shè)管理,，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書(shū),、讀書(shū)的開(kāi)放港灣,。

4、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書(shū)時(shí)間為每周周三下午第七,、八節(jié),。

5、及時(shí)做好讀書(shū)筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記,，每學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,。

(1)成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障。

教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx,、xxx

2,、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,，把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理,，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核,、反饋指導(dǎo),，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。

3,、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

4、成立讀書(shū)小組,，定期進(jìn)行讀書(shū)心得交流,、專(zhuān)題討論等。