每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇一
大家好,！我是五（5）班中隊(duì)長(zhǎng)蒲鈺嘉，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題,，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖,！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了五年的小學(xué)生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知,，曾經(jīng)的少不知愁,，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟,。
在這個(gè)美麗的校園,，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,，悉心點(diǎn)撥,，和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都感激在心,，特別是班主任,，為了能使我們?cè)诰o張，高效,，和諧,，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們,，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。這個(gè)學(xué)期我們班參加文明禮儀拍手歌比賽,，獲得全年級(jí)第一名,，高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫(huà)二等獎(jiǎng),，同樣,，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出,。我們雖身在學(xué)校,，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們將更加努力,。
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者，我們很聰明,，我們潛力無(wú)窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息,，立志成功,！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜,！最后,，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順利,！身體健康,！謝謝大家！
五（5）班學(xué)生代表
20xx年5月5日
家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇二
尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：
大家好,！我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！
我的孩子自從進(jìn)入六年級(jí)六班后,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂(lè)了,，變得開(kāi)朗了,，變得自信了，這是老師的管理和教育的結(jié)果,。我的孩子每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的,。對(duì)于孩子的教育,，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),，目的是與大家一起交流切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí),。
一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō),，有苦愿意向你訴,；
二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法,。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通。多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，少指責(zé),，家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書(shū)、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,。
三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè),！
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！
謝謝大家。
家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇三
尊敬的老師,，各位家長(zhǎng),，大家好！
今天我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上和老師,，家長(zhǎng)一起來(lái)溝通探討如何使孩子的學(xué)習(xí)更進(jìn)步,，成績(jī)更好。我們是懷著一個(gè)美好的心愿,，我們是帶著一顆愛(ài)心,。我們所有在座的老師，家長(zhǎng)都希望孩子能長(zhǎng)大成才,。人心思善,，社會(huì)盼和諧，使我們很感動(dòng),，我們也非常理解,。很慚愧，我這個(gè)做父親的做的并不好,，我現(xiàn)在就跟大家談一談孩子在家庭教育的狀況,，講的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多指正,。
我兒子是一個(gè)普通的孩子，淘氣,，貪玩好動(dòng)，與同齡的孩子相比,，顯得比較笨。為此,，我就下定決心,，要教育好孩子從家庭教育抓起,，父母是孩子的第一任老師,。孩子出生后,，我就買(mǎi)好了vcd和幼兒拼音,、幼兒學(xué)英語(yǔ),、看圖識(shí)字的光盤(pán),，放給他看,，弄壞了再買(mǎi)。有時(shí)候看一看新聞聯(lián)播,，從來(lái)不允許他看動(dòng)畫(huà)片和電視連續(xù)劇（從來(lái)不看電視連續(xù)劇的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手,，做父母的千萬(wàn)不要去打撲克、打麻將,，從來(lái)不打的請(qǐng)舉手）,。我們家長(zhǎng)應(yīng)該懂得取舍,，孩子才不會(huì)受污染。我建議做父母的要喜歡買(mǎi)好書(shū)看好書(shū),，建立家庭書(shū)架,。有父母的提高就有孩子的提高,，會(huì)影響孩子的一生，能使整個(gè)家庭的文化素質(zhì)提高,，這是一件大好事。
三,、四歲以后，教他學(xué)做一點(diǎn)較輕的家務(wù)活,，晚上給他講一些經(jīng)典榮辱故事，比如：孔融讓梨,、愚公移山、四大發(fā)明,、朱德的扁擔(dān)等故事，讓他從小就有樹(shù)正確榮辱觀念,。所以,，孩子現(xiàn)在能做一些掃地,、洗碗,、洗小件衣物、做飯,、炒一些簡(jiǎn)單的青菜,，特別是煎荷包蛋,，比我做的還更好，原因他自己特別喜歡吃,。每天都能完成家庭作業(yè)，除外有作文,，其它作業(yè)最難也不會(huì)超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。成績(jī)也算是中上吧,！
我自己體驗(yàn)到，父母的第一責(zé)任是教育兒女,，第二才是工作。父母教他講禮貌,，學(xué)做事、學(xué)做人,。在學(xué)校就更專心更容易聽(tīng)懂老師講課，在老師的精心培育下,，學(xué)通書(shū)本上的知識(shí),，能及早接受良好教育,，長(zhǎng)大以后走向社會(huì)就能說(shuō)好話做好事,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民?？磥?lái)家庭教育不能忽視，學(xué)校教育是家庭教育的延伸,，社會(huì)教育是家庭教育的擴(kuò)展。家庭教育是和諧社會(huì)的一個(gè)基礎(chǔ)，有良好的家庭教育,，國(guó)家就有人才。孩子做好了,，會(huì)影響周圍的人，如發(fā)達(dá)起來(lái)了就可以影響整個(gè)社會(huì),。這個(gè)道理很淺，很容易明白,。原來(lái)我們做父母的手中操縱著和諧社會(huì)的大權(quán)。
我們?yōu)樯鐣?huì)輸送人才,，還是為社會(huì)輸送垃圾,？家庭教育起著關(guān)鍵性的作用,。教育的宗旨是長(zhǎng)善救失,，我們有信心的可以說(shuō)，優(yōu)秀的孩子是教出來(lái)的,。通過(guò)家庭、學(xué)校,、社會(huì)的良好教育，我們的孩子個(gè)個(gè)都是好孩子,，我們的孩子個(gè)個(gè)都能為和諧社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家,！
家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好,！
我是張淑羿的媽媽。首先感謝武松老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我甚感榮幸。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
匆匆為人父母的我們,，剛剛誠(chéng)惶誠(chéng)恐地把孩子帶到了四年級(jí)。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了老師的辛勤汗水和家長(zhǎng)朋友的不懈努力,。每個(gè)孩子都是那么天真可愛(ài)，都是我們心中的天才,。不論他現(xiàn)在的成績(jī)驕人還是稍有落后，都不是最后定論,，因?yàn)槲覀兊慕逃挪贿^(guò)是剛剛起步，更遠(yuǎn)的路還需要我們陪孩子慢慢地的走下去,。
下面我就孩子家庭教育問(wèn)題談?wù)勛约旱膸c(diǎn)想法,。
一,，有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，堅(jiān)持正確的道德行為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氛圍,，建立井井有條的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操,。促使孩子形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二,，不斷地學(xué)習(xí)家教知識(shí)。通過(guò)各種方式樹(shù)立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。多了解孩子,，每天晚上陪孩子聊天,，傾聽(tīng)孩子的心聲。盛怒之下先平息自己再管教孩子,。換位思考，不做“嘮叨媽媽”,。說(shuō)服不聽(tīng)，不妨讓他體驗(yàn)“自食其果”,。
三、樹(shù)立榜樣,，身教重于言教。從小事做起（包括學(xué)習(xí)和生活）,，要求孩子做到的首先我們自己一定要做到。每周至少陪孩子去書(shū)店一次,。讓孩子知道學(xué)習(xí)是一生的事。激發(fā)他追求高成就的動(dòng)力,。從而樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向,。
四,，引導(dǎo)孩子勇敢面對(duì)失敗,，使其明白失敗不過(guò)是一個(gè)學(xué)習(xí)到成功的過(guò)程。告訴孩子：成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,。我們要充分相信孩子，感受他們的感受,。做好家校溝通，時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒波動(dòng),，避免情緒上的波動(dòng)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。并適時(shí)地進(jìn)行挫折教育和意志力培養(yǎng),。
五，“罰子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,，所以我們決不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們要無(wú)限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望。孩子,，是我們一生的希望！
六,，要從小培養(yǎng)孩子好口才，鼓勵(lì)孩子練得一手好字,。這是我做的很不好，也是我正在努力的一點(diǎn),。也希望得到各位的支持和幫助。
朋友,，我時(shí)常慶幸我們的孩子進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，又分到這么好的一個(gè)班集體,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使他們多了幾分書(shū)香氣息,。每當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀武松老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的信件時(shí),，我都會(huì)感動(dòng)于老師對(duì)教育的執(zhí)著,，對(duì)孩子的大愛(ài)。作為老師每天面對(duì)的是四十幾個(gè)學(xué)生,，尚能如此細(xì)心周到。作為家長(zhǎng),，我們有什么理由不能全心全意地教育好我們自己的孩子的呢？夜深人靜時(shí),，我常常反思自己的教育方法是否得當(dāng),。我想,，我們的錢(qián)可以不太多，地位可以不太高,，但我們的教育不可以失敗。讓我們互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果暫時(shí)不能改變孩子,，不妨讓我們?cè)囋嚫淖冏约喊伞Ｒ苍S我們改變一點(diǎn),，孩子會(huì)發(fā)生很大的變化。
最后以一位教育者的話“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！迸c各位共勉。
不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)見(jiàn)諒。謝謝大家,！
家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好,！
我是萌芽班的譚老師,，很高興今天能有這樣的機(jī)會(huì)在新的環(huán)境中和各位家長(zhǎng)來(lái)交流,。萌芽班的部分孩子是我從日記班帶上來(lái)的，因此這些孩子及家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)我的教學(xué)方法有了更深的了解了,。我秉承我們小桔燈作文的宗旨，讓孩子們?cè)凇翱鞓?lè)中學(xué)會(huì)作文,，在作文中享受快樂(lè)”,。興趣才是最好的老師,，正如李卓成媽媽對(duì)我所說(shuō)的，李卓成對(duì)我的課堂教學(xué)方法很感興趣,，他覺(jué)得我更多的不像是他的老師而是他的朋友。這就是我一直十分重視的課堂興趣快樂(lè)教學(xué)法,，現(xiàn)在的孩子平常學(xué)習(xí)任務(wù)重，假期也參加各種培訓(xùn)班,，總的來(lái)說(shuō)他們的壓力也不小，針對(duì)此類現(xiàn)象,，我努力營(yíng)造輕松快樂(lè)的課堂氛圍，讓孩子沒(méi)有壓力的來(lái)學(xué)習(xí),，真正喜歡我的課，喜歡我,，這樣有了興趣孩子們學(xué)起來(lái)才會(huì)事半功倍,。
關(guān)注過(guò)孩子們作文的家長(zhǎng)不難發(fā)現(xiàn),，本學(xué)期孩子們的進(jìn)步是很大的,，尤其是我一直從日記班帶上來(lái)的孩子。在這次全國(guó)小桔燈作文大獎(jiǎng)賽中,，我們班5人參賽，其中李揚(yáng)同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),，伍雅倩同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，小桔燈在全國(guó)有數(shù)百所分校,，因此能得獎(jiǎng)也算是千里挑一了，這兩位同學(xué)真的很不錯(cuò),！真是可喜可賀,！其他孩子的優(yōu)秀習(xí)作我也推薦上了我們小桔燈作文的《希望之燈》，這也是對(duì)孩子們成績(jī)的肯定與鼓勵(lì),！好的文章，我們也會(huì)推薦到岳陽(yáng)晚報(bào),，洞庭之聲報(bào)上發(fā)表，以此激勵(lì)孩子勇攀寫(xiě)作高峰,！
上學(xué)期是孩子們寫(xiě)作的起步階段，從一句話日記到一段話日記再到一整篇作文,。本學(xué)期我加強(qiáng)了文章結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，以及寫(xiě)作技法的學(xué)習(xí),。孩子們學(xué)會(huì)了總—分—總的行文結(jié)構(gòu)，掌握了開(kāi)篇點(diǎn)題,，首尾呼應(yīng)，運(yùn)用個(gè)性化的肖像,、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),，選取個(gè)性化的典型事例描寫(xiě),，物品自述法,，獨(dú)白式的心里活動(dòng)描寫(xiě)等寫(xiě)作手法,，詞語(yǔ)的積累，成語(yǔ)的活學(xué)活用,，修辭手法的運(yùn)用在本學(xué)期也有了更大的進(jìn)步。特別提出表?yè)P(yáng)的是：李揚(yáng),、伍雅倩,、黨江濤、方正,、周晉、李卓成,。這幾位同學(xué)每次都能抓住老師課堂上的所講的要點(diǎn)，有質(zhì)量的完成習(xí)作,。我在課上特別注重培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)聽(tīng)課的能力，會(huì)聽(tīng)課才是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提,，無(wú)論是作文課，還是平常他們的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)課，是否能抓住老師講課的要點(diǎn),，十分重要。這些孩子我認(rèn)為都是會(huì)聽(tīng)課的孩子,，因此不光是我的作文課，相信他們有這樣的聽(tīng)課能力,，在其他科目的學(xué)習(xí)中也會(huì)表現(xiàn)優(yōu)秀。
劉旭東,、何江、姜玉峰,、劉凌志、朱洪良,、黃賜明、李燦都有不同程度的進(jìn)步,，這幾位同學(xué)是本學(xué)期進(jìn)班的,，進(jìn)班之前是沒(méi)有寫(xiě)作基礎(chǔ)的，因?yàn)槭切“嘟虒W(xué),，因此我能對(duì)這些孩子進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，對(duì)他們有不同的要求,，我要求這些孩子先是自己和自己比，自己這次作文和上次的比,，只要有進(jìn)步我就會(huì)進(jìn)行肯定，會(huì)表?yè)P(yáng),，提高孩子們的積極性，這些孩子從剛開(kāi)始的壓根就不知道怎么選材怎么寫(xiě),，到現(xiàn)在能運(yùn)用寫(xiě)作技巧來(lái)完成習(xí)作,，就是一個(gè)很大的飛躍,！家長(zhǎng)們應(yīng)該欣賞孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凡事都貴在堅(jiān)持,，寫(xiě)作本身就是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,，持之以恒才會(huì)更有成效,，希望家長(zhǎng)能明白。
孩子們的進(jìn)步與家長(zhǎng)的支持與關(guān)注是分不開(kāi)的,，家長(zhǎng)應(yīng)該知道,，對(duì)孩子的教育不光是老師，更為重要的是家長(zhǎng),，家庭教育我認(rèn)為更重要的是情商的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)不缺乏有文憑的`人,，而今是個(gè)文憑貶值的時(shí)代,，社會(huì)需要的是具備有學(xué)習(xí)能力的人才，社會(huì)是一個(gè)更為重要的大學(xué),，孩子們情商高，比智商高在以后的生活中更為重要,。
有家長(zhǎng)問(wèn)：譚老師，為了提高孩子的寫(xiě)作水平,，應(yīng)該看什么書(shū)呢,？我的回答是，只要是孩子感興趣的書(shū)都可以讓他們涉獵,，不要擔(dān)心孩子是否能看懂，只要孩子們自己能從中找到讀書(shū)的樂(lè)趣,，他必有所獲，我對(duì)家長(zhǎng)的建議是,，多從心靈上關(guān)心孩子，和孩子做朋友,，讓他們樂(lè)于和你們交流，不要一味的只關(guān)心分?jǐn)?shù),，多做親子互動(dòng)的活動(dòng),，多帶孩子出去玩,，讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路，帶孩子們出去拓展他們的視野,，當(dāng)孩子們積累了豐富的生活素材，加之老師所教的寫(xiě)作技巧的運(yùn)用，何愁孩子們寫(xiě)不出一手好文章呢,？不知道各位家長(zhǎng)意下如何？
我希望做孩子們的朋友,，也希望做家長(zhǎng)們的朋友，讓我們一起為了孩子們能健康成材而努力吧,！
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們小桔燈作文學(xué)校的支持！謝謝,！
家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇六
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好，家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿作文700字,。我叫閆欣萍。今天我能在這里跟各位叔叔阿姨談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上一些心得體會(huì),，感到既榮幸又自豪。其實(shí),，在學(xué)習(xí)方面,，我還做的不夠好,。下面我就結(jié)合自己,，談一談對(duì)學(xué)習(xí)的理解。
平時(shí),，我們常常聽(tīng)到老師說(shuō)“教學(xué)有法，但無(wú)定法”,。我覺(jué)得把這句話用在學(xué)習(xí)上，也可以說(shuō)：“學(xué)習(xí)有法,，但無(wú)定法,?！泵课煌瑢W(xué)都有自己對(duì)學(xué)習(xí)獨(dú)特的見(jiàn)解，他們都有一些有效的學(xué)習(xí)方法,，只要學(xué)習(xí)方法適合自己,，能夠?qū)W而有效就是最好的方法,。
而我自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是做好了三件事,，第一件：抓好課前預(yù)習(xí),。在預(yù)習(xí)中，我會(huì)邊讀邊思考,，結(jié)合我們的預(yù)習(xí)學(xué)案，把難理解和不理解地方劃出來(lái),，作為課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，等到上課認(rèn)真聽(tīng)老師講,。我覺(jué)得這就像古代軍事家孫子說(shuō)的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備,，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。第二件：就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。其實(shí),，我在上課時(shí),，也偶爾會(huì)走神，也偶爾做些小動(dòng)作,，但是,，有一點(diǎn)我跟其他同學(xué)不一樣，就是當(dāng)老師講到我不會(huì)的時(shí)候,，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng),，并且一定要聽(tīng)懂，即使聽(tīng)不懂我也要想方設(shè)法弄懂,。課下反復(fù)思考,，就能對(duì)所學(xué)知識(shí)加深一層認(rèn)識(shí),。第三件：就是課下認(rèn)真做作業(yè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)作業(yè)可以檢驗(yàn)和拓展我對(duì)知識(shí)的理解,。因?yàn)槔蠋熣n堂上講的只是一類題,，但在作業(yè)中會(huì)遇到許許多多變化了的題目。雖然說(shuō),，萬(wàn)變不離其宗,，但如果不通過(guò)練習(xí)在增長(zhǎng)自己的解題經(jīng)驗(yàn)和思維拓展的話，那所學(xué)的就是死知識(shí),。
除此之外,，我還十分喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,，為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),，讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)各位叔叔阿姨指正,。
除此之外，我還十分喜歡讀書(shū),，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,，為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我懂的了許多道理和事情,。如果有不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)各位叔叔阿姨指正。
謝謝大家,，我的演講完畢,。
家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單明了篇七
各位家長(zhǎng)你們好：首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開(kāi)學(xué)已有二個(gè)多月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái),。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個(gè)方面講一下：
班級(jí)管理情況
1,、班級(jí)人數(shù)：
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名,，女孩18名,。
2、幼兒出勤率：
各位家長(zhǎng)都知道,，咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來(lái)上學(xué),，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)拢行┖⒆右卜浅７e極,，為了得上全勤寶寶,，都堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，這個(gè)全勤寶寶的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒(méi)有請(qǐng)假的幼兒,，也是非常的嚴(yán)格，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒(méi)有請(qǐng)半天的假,，就是李嘉文小朋友，希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,，各位家長(zhǎng)也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來(lái)上學(xué),，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊?lái)上課，那就耽誤了課程,，我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課,。
3、對(duì)幼兒的要求：
小班幼兒來(lái)到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們對(duì)孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽(tīng),，并且能夠積極的回答問(wèn)題。對(duì)幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠,，一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走,。對(duì)于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,。
4,、幼兒表現(xiàn)：
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，自開(kāi)學(xué)以來(lái)一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊,、韓欣潔,、魏澤宇、陳若婷,、王姝嘉,、盧政霖、張書(shū)語(yǔ),、楊家興,、王佳妮、劉雨鑫,、王貽萱,、張軼群、張思瑜,、王浩鑠,、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,，上課回答問(wèn)題也非常的積極,，在這里提出表?yè)P(yáng)，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩,、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫(huà)畫(huà)方面,，聽(tīng)課方面不是很積極,，還需要繼續(xù)努力。
5,、活動(dòng)課：
最近有些家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn),，咱們園里有沒(méi)有特長(zhǎng)班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)比如舞蹈,，國(guó)畫(huà)一類的,，在這里我說(shuō)明一下，咱們小班特長(zhǎng)班是在每天下午進(jìn)行,，咱們班這學(xué)期得特長(zhǎng)是繪畫(huà),，舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國(guó)畫(huà)到了大班才開(kāi)始開(kāi)展,。
