無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長發(fā)言稿簡單明了篇一

大家好，家長會(huì)上的發(fā)言稿作文700字,。我叫閆欣萍,。今天我能在這里跟各位叔叔阿姨談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上一些心得體會(huì)，感到既榮幸又自豪,。其實(shí),，在學(xué)習(xí)方面，我還做的不夠好,。下面我就結(jié)合自己,，談一談對(duì)學(xué)習(xí)的理解。

平時(shí),，我們常常聽到老師說“教學(xué)有法,，但無定法”。我覺得把這句話用在學(xué)習(xí)上,，也可以說：“學(xué)習(xí)有法,，但無定法?！泵课煌瑢W(xué)都有自己對(duì)學(xué)習(xí)獨(dú)特的見解,，他們都有一些有效的學(xué)習(xí)方法,，只要學(xué)習(xí)方法適合自己，能夠?qū)W而有效就是最好的方法,。

而我自己的學(xué)習(xí),，其實(shí)就是做好了三件事，第一件：抓好課前預(yù)習(xí),。在預(yù)習(xí)中,，我會(huì)邊讀邊思考，結(jié)合我們的預(yù)習(xí)學(xué)案,，把難理解和不理解地方劃出來,，作為課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，等到上課認(rèn)真聽老師講,。我覺得這就像古代軍事家孫子說的“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備,，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。第二件：就是上課認(rèn)真聽講。其實(shí),，我在上課時(shí),，也偶爾會(huì)走神,，也偶爾做些小動(dòng)作,，但是，有一點(diǎn)我跟其他同學(xué)不一樣,，就是當(dāng)老師講到我不會(huì)的時(shí)候,，我一定會(huì)認(rèn)真聽，并且一定要聽懂,，即使聽不懂我也要想方設(shè)法弄懂,。課下反復(fù)思考，就能對(duì)所學(xué)知識(shí)加深一層認(rèn)識(shí),。第三件：就是課下認(rèn)真做作業(yè),。因?yàn)橥ㄟ^作業(yè)可以檢驗(yàn)和拓展我對(duì)知識(shí)的理解。因?yàn)槔蠋熣n堂上講的只是一類題,，但在作業(yè)中會(huì)遇到許許多多變化了的題目,。雖然說，萬變不離其宗,，但如果不通過練習(xí)在增長自己的解題經(jīng)驗(yàn)和思維拓展的話,，那所學(xué)的就是死知識(shí)。

除此之外,，我還十分喜歡讀書,，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣,，為我敞開了知識(shí)的大門，讓我懂的了許多道理和事情,。如果有不當(dāng)?shù)牡胤?，請各位叔叔阿姨指正?/p>

除此之外，我還十分喜歡讀書,，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣,，為我敞開了知識(shí)的大門，讓我懂的了許多道理和事情,。如果有不當(dāng)?shù)牡胤?，請各位叔叔阿姨指正?/p>

謝謝大家，我的演講完畢,。

家長發(fā)言稿簡單明了篇二

尊敬的各位家長：

大家晚上好,！

我是羅緒尚，很榮幸今天能在家長會(huì)上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),，快捷與高效,，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多,、雜,，時(shí)間的有限，精力的不足,，真的令我們有過力不從心,、鞭長莫及的感覺。

對(duì)于學(xué)習(xí)方法,，我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒：

1,、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,，發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容,，把自己不懂得地方記下來,，等到上課的時(shí)候可以提問。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn),。

2,、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法,，聽課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味,，會(huì)讓你思想開小差,，這時(shí)候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭,，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí),，又幫助你記憶，一舉兩得,。

3,、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng),。注意千萬不能抄別人的作業(yè),，如果實(shí)在不會(huì)可以請教同學(xué)或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,，也可以參考相類似的題目,。

4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,?？鬃诱f：“溫故而知新?！边@句話自然是有道理的,，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)才能牢記,。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺,，從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張,，考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí),，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績。

5,、而且來自家長們的支持對(duì)我們來說也是很重要的,。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng),，這是對(duì)我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰,，說,，沒事，努力了就好,?？荚乙呀?jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望,，那該是多么傷心,。

最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭取以理想的成績報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家！

家長發(fā)言稿簡單明了篇三

尊敬的各位家長：

上午好!首先我要感謝各位,，尤其是來自外地的各位家長,，在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之心,、愛女之情,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。

下面我向大家匯報(bào)一下我們高一(6)班近一年來的成長與發(fā)展,。作為本班的班主任和語文老師,，我想從以下幾個(gè)方面來向大家匯報(bào)。

首先,，我對(duì)“管理”的理解：我不贊成管得太嚴(yán),，因?yàn)槟菢訒?huì)喪失學(xué)生的個(gè)性。我認(rèn)為,，越是嚴(yán)厲,、無微不至的管理，只會(huì)越使學(xué)生放棄自己的判斷,，只知盲從,，而喪失責(zé)任感；但我更不贊成放任自流,，那樣會(huì)讓學(xué)生走入歧途,。高中學(xué)生自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏協(xié)作意識(shí),，缺乏科學(xué)的是非觀念,，所以既要相信學(xué)生,，又要及時(shí)引導(dǎo)他們，我的管理是：“三分靠教七分靠學(xué),、三分靠學(xué)七分靠管,、三分靠批評(píng)七分靠表揚(yáng)”。開學(xué)以來,，我沒有過多強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，只是在一些細(xì)節(jié)上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。我充分尊重學(xué)生的個(gè)性,，又決不容許陋習(xí)存在,。我認(rèn)為師生間應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級(jí)工作的基礎(chǔ),。平時(shí),，我注意抓住每個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，如剛接手本班時(shí),，考試前后,，學(xué)生違反紀(jì)律時(shí)，學(xué)生遇到思想問題困惑時(shí)等,，和學(xué)生進(jìn)行深入的,、平等的交談，走近學(xué)生的心理,。近一年時(shí)間堅(jiān)持下來,，我通過這種做法一直能夠及時(shí)地把握班級(jí)和學(xué)生的情況。

其次,，充分信任學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。在班級(jí)工作中,，如果事必親恭,，不僅會(huì)人為加重自己的工作，而且會(huì)使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高,。我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí),，把管理的權(quán)力交給學(xué)生，而我重在“導(dǎo)”,，讓他們明辨是非,，意識(shí)到自己該干什么,，然后把他們的想法作為制度來管理他們,。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評(píng)價(jià),，讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級(jí)的所有日常管理工作，大到參加學(xué)校的大型活動(dòng),，小到班級(jí)的衛(wèi)生,、宿舍管理，課間操,，還有教室的門窗,，電教器材管理，學(xué)生周末回家前的登記,，甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水,，都有班委干部專人負(fù)責(zé)。為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機(jī)會(huì),，本學(xué)期我將班會(huì)的權(quán)力逐步下放,，由班長王謙同學(xué)、紀(jì)律委員李星儀同學(xué),、學(xué)習(xí)委員田榮同學(xué),、體育委員李海亮同學(xué)、文藝委員董凱佳同學(xué)分工主持,。本學(xué)期中的幾次班會(huì)基本上由同學(xué)們準(zhǔn)備,，班長王謙同學(xué)和學(xué)習(xí)委員田榮同學(xué)主持召開。他們準(zhǔn)備的班會(huì)主題有：欣賞自己,，也欣賞別人——發(fā)現(xiàn)自身及別人的優(yōu)點(diǎn)與長處,；花季雨季—談中學(xué)生異性交往問題；一屋不掃,，何以掃天下,；學(xué)習(xí)方法交流會(huì)等，形式多樣,，內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生生活，能及時(shí)將同學(xué)們遇到的困惑加以解決,。尤其是一些平時(shí)性格內(nèi)向,，不大開口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺(tái)，大膽發(fā)言,，展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。體育由體育委員李海亮具體負(fù)責(zé)，拔河比賽獲高中組全校第一名,，廣播操比賽獲得第二名,，10x400米獲得高中組第四名。即將進(jìn)行的歌詠比賽由董凱佳同學(xué)具體負(fù)責(zé)的,。這些都大大鍛煉了同學(xué)們的能力,。

家長發(fā)言稿簡單明了篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！

我是萌芽班的譚老師，很高興今天能有這樣的機(jī)會(huì)在新的環(huán)境中和各位家長來交流,。萌芽班的部分孩子是我從日記班帶上來的,，因此這些孩子及家長應(yīng)該對(duì)我的教學(xué)方法有了更深的了解了。我秉承我們小桔燈作文的宗旨,，讓孩子們在“快樂中學(xué)會(huì)作文,，在作文中享受快樂”。興趣才是最好的老師,，正如李卓成媽媽對(duì)我所說的,，李卓成對(duì)我的課堂教學(xué)方法很感興趣，他覺得我更多的不像是他的老師而是他的朋友,。這就是我一直十分重視的課堂興趣快樂教學(xué)法,，現(xiàn)在的孩子平常學(xué)習(xí)任務(wù)重，假期也參加各種培訓(xùn)班,，總的來說他們的壓力也不小,，針對(duì)此類現(xiàn)象，我努力營造輕松快樂的課堂氛圍,，讓孩子沒有壓力的來學(xué)習(xí),，真正喜歡我的課，喜歡我,，這樣有了興趣孩子們學(xué)起來才會(huì)事半功倍,。

關(guān)注過孩子們作文的家長不難發(fā)現(xiàn)，本學(xué)期孩子們的進(jìn)步是很大的,，尤其是我一直從日記班帶上來的孩子,。在這次全國小桔燈作文大獎(jiǎng)賽中，我們班5人參賽,，其中李揚(yáng)同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),，伍雅倩同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，小桔燈在全國有數(shù)百所分校,，因此能得獎(jiǎng)也算是千里挑一了,，這兩位同學(xué)真的很不錯(cuò)！真是可喜可賀,！其他孩子的優(yōu)秀習(xí)作我也推薦上了我們小桔燈作文的《希望之燈》,，這也是對(duì)孩子們成績的肯定與鼓勵(lì)！好的文章,，我們也會(huì)推薦到岳陽晚報(bào),，洞庭之聲報(bào)上發(fā)表，以此激勵(lì)孩子勇攀寫作高峰,！

上學(xué)期是孩子們寫作的起步階段,，從一句話日記到一段話日記再到一整篇作文,。本學(xué)期我加強(qiáng)了文章結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,，以及寫作技法的學(xué)習(xí),。孩子們學(xué)會(huì)了總—分—總的行文結(jié)構(gòu)，掌握了開篇點(diǎn)題,，首尾呼應(yīng),，運(yùn)用個(gè)性化的肖像、語言,、動(dòng)作描寫,，選取個(gè)性化的典型事例描寫，物品自述法,，獨(dú)白式的心里活動(dòng)描寫等寫作手法,，詞語的積累，成語的活學(xué)活用,，修辭手法的運(yùn)用在本學(xué)期也有了更大的進(jìn)步,。特別提出表揚(yáng)的是：李揚(yáng)、伍雅倩,、黨江濤,、方正、周晉,、李卓成,。這幾位同學(xué)每次都能抓住老師課堂上的所講的要點(diǎn)，有質(zhì)量的完成習(xí)作,。我在課上特別注重培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)聽課的能力,，會(huì)聽課才是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提，無論是作文課,，還是平常他們的語文,、數(shù)學(xué)、英語課,，是否能抓住老師講課的要點(diǎn),，十分重要。這些孩子我認(rèn)為都是會(huì)聽課的孩子,，因此不光是我的作文課,，相信他們有這樣的聽課能力，在其他科目的學(xué)習(xí)中也會(huì)表現(xiàn)優(yōu)秀,。

劉旭東,、何江、姜玉峰,、劉凌志,、朱洪良,、黃賜明、李燦都有不同程度的進(jìn)步,，這幾位同學(xué)是本學(xué)期進(jìn)班的,，進(jìn)班之前是沒有寫作基礎(chǔ)的，因?yàn)槭切“嘟虒W(xué),，因此我能對(duì)這些孩子進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),，對(duì)他們有不同的要求，我要求這些孩子先是自己和自己比,，自己這次作文和上次的比,，只要有進(jìn)步我就會(huì)進(jìn)行肯定，會(huì)表揚(yáng),，提高孩子們的積極性,，這些孩子從剛開始的壓根就不知道怎么選材怎么寫，到現(xiàn)在能運(yùn)用寫作技巧來完成習(xí)作,，就是一個(gè)很大的飛躍,！家長們應(yīng)該欣賞孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凡事都貴在堅(jiān)持,，寫作本身就是一個(gè)長期積累的過程,，持之以恒才會(huì)更有成效，希望家長能明白,。

孩子們的進(jìn)步與家長的支持與關(guān)注是分不開的,，家長應(yīng)該知道，對(duì)孩子的教育不光是老師,，更為重要的是家長,，家庭教育我認(rèn)為更重要的是情商的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)不缺乏有文憑的人,，而今是個(gè)文憑貶值的時(shí)代,，社會(huì)需要的是具備有學(xué)習(xí)能力的人才，社會(huì)是一個(gè)更為重要的大學(xué),，孩子們情商高,，比智商高在以后的生活中更為重要。

有家長問：譚老師,，為了提高孩子的寫作水平,，應(yīng)該看什么書呢？我的回答是,，只要是孩子感興趣的書都可以讓他們涉獵,，不要擔(dān)心孩子是否能看懂，只要孩子們自己能從中找到讀書的樂趣，他必有所獲,，我對(duì)家長的建議是,，多從心靈上關(guān)心孩子，和孩子做朋友,，讓他們樂于和你們交流,，不要一味的只關(guān)心分?jǐn)?shù)，多做親子互動(dòng)的活動(dòng),，多帶孩子出去玩,，讀萬卷書,，行萬里路,，帶孩子們出去拓展他們的視野，當(dāng)孩子們積累了豐富的生活素材,，加之老師所教的寫作技巧的運(yùn)用,，何愁孩子們寫不出一手好文章呢？不知道各位家長意下如何,？

我希望做孩子們的朋友,，也希望做家長們的'朋友，讓我們一起為了孩子們能健康成材而努力吧,！

感謝各位家長對(duì)我們小桔燈作文學(xué)校的支持,！謝謝！