計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇一

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

本人今年26歲,，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位教師的指導(dǎo),、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

1,， 優(yōu)勢(shì)：

1） 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。

2） 隨著兩年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作,。

3） 有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊,。 作為一名新教師,，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

本人今年26歲,，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo),、幫助下,，不斷努力，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。工作兩年中先后帶教大班和小班,，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

1,， 優(yōu)勢(shì)：

1） 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。

2） 隨著兩年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。

3） 有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2,， 不足：

1） 因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和大班的幼兒,，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2） 在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器,、舞蹈,、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度,，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展,，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看,，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫(huà),、手工制作,、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1）盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通,。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

3）主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀(guān)摩,、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研,，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

2）提高自身的教育技能技巧,，如：繪畫(huà),、手工制作、彈奏樂(lè)器等,。

措施：

1）提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。,。

2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高,。如：教育教學(xué)觀(guān)摩,、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。

3）利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧,，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。

以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長(zhǎng)。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇二

最近一段時(shí)間在園長(zhǎng)和主任的帶動(dòng)下又一次的掀起讀書(shū)的高潮,；其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)每次看到園長(zhǎng),、主任她們說(shuō)話(huà)總是那么的有條理，出口成章的,，心里佩服不已,；佩服之后想想她們能夠達(dá)到那么高的境界，也是她們背后下的功夫,、付出的收獲,，才能達(dá)到專(zhuān)家的境界。所以在本學(xué)期中,，我將順著“專(zhuān)家”的路奔去,；這次結(jié)合讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，想真正的將自己內(nèi)在的豐富起來(lái),，不會(huì)再像以前那樣讀書(shū)三分鐘的熱度,，而要真是的行動(dòng)起來(lái)，這幾天在園長(zhǎng)書(shū)目的推薦下,，為自己購(gòu)買(mǎi)了三本書(shū)《和孩子劃清界限》《跟上孩子的成長(zhǎng)腳步》《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！罚@幾天每天晚上都拿出了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀,，覺(jué)得不讀似乎睡不著覺(jué),，總是缺少些什么。因此這三本書(shū)將作為我這學(xué)期必讀,、讀完的書(shū)目,；所以為自己定下以下的目標(biāo)：

1、《和孩子劃清界限》

2,、《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！?/p>

3,、《跟上孩子的成長(zhǎng)腳步》

1,、在與豐富自己的內(nèi)在，提高自己的修養(yǎng),。

2,、養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，成為一個(gè)學(xué)習(xí)者,。

3,、能夠結(jié)合平日中的孩子的行為,，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到里面去。

4,、與家長(zhǎng)交流時(shí)能夠有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,，讓自己變得不再盲目。

5,、能夠理解孩子,，抓住孩子的閃光點(diǎn)；跟上現(xiàn)代父母的腳步,。

1,、每天晚上一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，將重要的知識(shí)畫(huà)出來(lái),，并且記錄到學(xué)習(xí)筆記本上,。

2、博客：一個(gè)星期寫(xiě)一篇,，關(guān)于閱讀的書(shū)的感悟,，將自己認(rèn)為好的地方寫(xiě)出來(lái)，和大家一起分享,。

以上這些就是我今年的讀書(shū)計(jì)劃,，一定會(huì)真是的填充自己，將自己內(nèi)在豐富起來(lái),，不要做一個(gè)落后的人,，而要做一個(gè)勇于向前沖的自己。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文獻(xiàn),，保持正確的思想政治方向,。我經(jīng)常和老師討論我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以便更快地提高我的政治和思想意識(shí),。熱愛(ài)自己的事業(yè),，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)父母，始終保持微笑,，樹(shù)立良好的教師形象,，以教師和“母親”的雙重身份關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，滋養(yǎng)每一顆童心,。孩子要一視同仁,，要時(shí)刻警醒自己。一切都要站在孩子的角度去做,，讓每個(gè)孩子都能在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。時(shí)刻注意自己的舉止，嚴(yán)格要求自己,。

因?yàn)榘嗬锏暮⒆踊顫姾脛?dòng),，套路有點(diǎn)亂,。首先，讓孩子喜歡幼兒園和老師,，遇到人主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)和父母老師告別,，遇到叔叔阿姨同學(xué)等主動(dòng)打招呼。)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前洗手,，鍛煉孩子的自理能力(穿脫衣服,，自己吃飯等。).養(yǎng)成輕言細(xì)語(yǔ),，不大聲說(shuō)話(huà),，輕輕挪動(dòng)擺放椅子的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)與人友好相處,，幫助他人(不要爭(zhēng)搶玩具,，與孩子分享自己的玩具，積極幫助老師做力所能及的事情),，學(xué)會(huì)遵守公共秩序,！

首先，新學(xué)期,，我會(huì)把主課做好,。其次，在今天這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，我知道學(xué)習(xí)的重要性,。有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老師每天都在吐槽知識(shí)。不及時(shí)吃新知識(shí),，就做不到,。”因此,，我們可以看到知識(shí)的重要性,。為了提高教師的實(shí)踐和理論水平，我們有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的信息和專(zhuān)業(yè)理論,，通過(guò)學(xué)前教育出版物、多媒體技術(shù),、觀(guān)察等多種途徑,，吸收教育學(xué)科的新知識(shí)，將一些好的教育教學(xué)理論和方法應(yīng)用到具體實(shí)踐中,。多讀書(shū)看報(bào),，不斷充實(shí)自己,。掌握新技能要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，精心設(shè)計(jì)教案，制作教具,，充分利用現(xiàn)代化設(shè)備,，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。還有,，盡快提高他們對(duì)小班孩子的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)。平時(shí)要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),，注意模型借鑒和內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高小班幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒?dòng)前后如何提問(wèn)并及時(shí)有效反饋給孩子的思考與實(shí)踐,。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容和方法,。

小班教學(xué)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,，在安全意識(shí)的滲透下，為兒童提供健康豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，以滿(mǎn)足兒童各方面和差異的發(fā)展需求,。搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天打掃,、消毒,、通風(fēng)，防止傳染病的發(fā)生,，合理安排孩子的日常生活,；日常生活中，教育孩子不要移動(dòng)插座和電板,，以防觸電,；不要將手指放在門(mén)窗上，以防夾傷,；注意不要玩水,、火、肥皂和消毒物品,；教孩子上廁所不要推不要擠,，以免磕碰。日常生活中時(shí)刻關(guān)注,，引導(dǎo)孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,，不要把臟東西放在嘴里，防止疾病從嘴里進(jìn)入，避免吃不干凈發(fā)霉的食物,。平時(shí)利用晨會(huì),、教學(xué)活動(dòng)、游戲等方式對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育,，提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在日常訓(xùn)練中，應(yīng)教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則,，不要帶危險(xiǎn)品參加活動(dòng)(如剪刀,、玩具等尖銳物品)，不要在游戲中做危險(xiǎn)動(dòng)作(如頭朝上滑下滑梯,，從下往上爬滑梯,，不要攀爬等)。),，不擅自離開(kāi)群體,，友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D人,，不打人,。

父母是幼兒的第一任老師，做好父母的工作尤為重要,。通過(guò)交流和家訪(fǎng),，了解孩子在家里的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和特點(diǎn),，努力了解每個(gè)孩子,，為家庭教育打下良好的基礎(chǔ)。

父母的工作是教育教學(xué)的保障,。我們將與家人保持密切聯(lián)系,，共同努力教育和培養(yǎng)孩子，多與父母溝通,，與父母建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)或建議，介紹孩子在花園中的日常生活,，滿(mǎn)足他們的合理需求,。想想父母的想法，解除他們的后顧之憂(yōu),，為家庭教育創(chuàng)造積極有利的條件,。盡量縮短家長(zhǎng)和老師的距離。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提升自己,，為幼兒園盡自己的一份力，祝我們的幼兒園越來(lái)越好,！

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇四

四季輪回,，年復(fù)一年，厚厚的臺(tái)歷又翻開(kāi)了最后的一頁(yè),。這意味著新的一年又將悄悄地來(lái)臨。過(guò)去的一年里,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，生活老師的共同努力下，回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我們付出了辛勤的勞動(dòng),，取得了一些成績(jī)，與此同時(shí),，也存在著不足,。

本學(xué)期，我仍舊被分配在幼小班擔(dān)任帶班教師,。這學(xué)期,，我班的孩子新生較多，而且許多孩子都無(wú)入托經(jīng)驗(yàn),。這給我們工作帶來(lái)許多不便,。剛開(kāi)始，有的孩子害怕進(jìn)園,，接觸陌生的環(huán)境和老師,，孩子失去了安全感，情緒極其不穩(wěn)定,，哭鬧著,，甚至影響了正常的教學(xué)活動(dòng)。如何使這樣的孩子盡快地穩(wěn)定情緒,，融入到集體中,？就成了我閑遐時(shí)思索的問(wèn)題。孩子的哭鬧其實(shí)很正常,，夕日眾星捧月,，今日成為集體一員，離開(kāi)了親人,，失去了可依戀的對(duì)象,，就顯得情緒緊張、恐慌,、焦慮,，哭是孩子發(fā)泄情緒的語(yǔ)言,。針對(duì)這一點(diǎn)，我采取了親親抱抱,，逐漸建立友誼和信任,，用柔和的語(yǔ)氣，溫和的笑容,，耐心細(xì)致地關(guān)愛(ài)他,。同時(shí)加強(qiáng)家園配合，要求堅(jiān)持送園,。一個(gè)月后,，孩子的臉上露出了笑容，從早晨的那一聲“老師早”,，我就意識(shí)到孩子發(fā)生了變化,，他喜愛(ài)上幼兒園，適應(yīng)了集體生活,。

班中有位孩子行動(dòng)不太方便,，剛接手時(shí)，心中忐忑不安,。這樣的孩子,，我們能照料好嗎？會(huì)不會(huì)帶來(lái)不便呢,？我與生活老師商訖,，既然被分配到我班，不管有多困難,，有多不便,，我們應(yīng)該有責(zé)任把她帶好。在生活上,，會(huì)給她多一點(diǎn)愛(ài),，多一點(diǎn)的關(guān)懷和照料。在教育上,，要求全班孩子都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,，幫助這個(gè)小伙伴。孩子們是純真善良的.,，他們能做到不傷害,、不岐視，互幫互助,。從這點(diǎn)來(lái)看,，我班的班風(fēng)還是不錯(cuò)。對(duì)她本人,，我也要求她嘗試著做力所能及的事,，行動(dòng)放慢,，學(xué)本領(lǐng)時(shí)大膽表述，發(fā)展她的語(yǔ)言能力?，F(xiàn)在孩子的走路平穩(wěn)多了,，口齒清晰多了，我和李老師看著她也會(huì)心地笑了,。

本學(xué)期我們開(kāi)展了二期課改的探討工作,。本著熱愛(ài)孩子，以孩子為中心的觀(guān)念,，在計(jì)劃記錄中,，我根據(jù)幼兒園的教育目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定各類(lèi)計(jì)劃,，觀(guān)察幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真做好觀(guān)察記錄,、反思筆記,，及時(shí)寫(xiě)好成長(zhǎng)記錄冊(cè)和家園聯(lián)系冊(cè)。保教工作中,，寓游戲于一日活動(dòng)中,，根據(jù)我班孩子特點(diǎn)，開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),，發(fā)展孩子各種技能,，培養(yǎng)良好的情感和行為習(xí)慣，同時(shí)豐富孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。為了能讓教學(xué)活動(dòng)更豐富多彩,，為孩子創(chuàng)設(shè)更主動(dòng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，我會(huì)利用一些已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或是向幾位老教師請(qǐng)教,，結(jié)合現(xiàn)今的先進(jìn)教學(xué)理念共同探討教學(xué)方法,。

家長(zhǎng)工作也是我平日工作中較重要的一部分。采用多種形式的家園溝通,，包括：家園聯(lián)系冊(cè),，網(wǎng)上交流（每月發(fā)貼四份以上，家長(zhǎng)點(diǎn)擊率,，回貼數(shù)占三成）,，電話(huà)詢(xún)問(wèn)，上門(mén)家訪(fǎng)等,。向家長(zhǎng)及時(shí)反映孩子在園情況,，了解孩子在家情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，與家長(zhǎng)交流中,，態(tài)度親切,。我會(huì)準(zhǔn)備一本小冊(cè)子，對(duì)與家長(zhǎng)的一些意見(jiàn)和建議,，或是要求,，記載入小冊(cè)子，有針對(duì)性地做好家長(zhǎng)工作,，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。

在思想上我要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，同志之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有許多欠缺的地方,。教學(xué)水平還需不斷地提高,，要多向老同志學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,，要謙虛謹(jǐn)慎,，自身不斷地鉆研，工作中精益求精,。這是我下學(xué)期的奮斗目標(biāo),，力求成為一名優(yōu)秀幼教工作者。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇五

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又已來(lái)到,。新學(xué)期，新變化,，新起點(diǎn),，在第一學(xué)期的計(jì)劃上我繼續(xù)重視細(xì)節(jié)，提升個(gè)人素質(zhì),。

1,、學(xué)為人師，行為世范：

愛(ài)崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真參加園內(nèi)組織的學(xué)習(xí)觀(guān)摩培訓(xùn)等活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的相關(guān)的教育法規(guī)及制度,，認(rèn)真觀(guān)看每年度感動(dòng)中國(guó)人物事跡,，做好筆記，做好反思等,。在《新埭鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風(fēng)公開(kāi)承諾書(shū)》上簽名,，向家長(zhǎng)和社會(huì)做出“做人民滿(mǎn)意教師”的莊嚴(yán)承諾,，自覺(jué)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,。

平時(shí)能關(guān)愛(ài)學(xué)生,，尤其是特殊的幼兒，用自己的“愛(ài)心,、真心,、耐心”贏(yíng)得幼兒的信任,，家長(zhǎng)的放心,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，社會(huì)的滿(mǎn)意,，為新幼的教育事業(yè)增添自己一份綿薄的力量,。

2、好好學(xué)習(xí),，提升素質(zhì)

結(jié)合園內(nèi)實(shí)施的“五個(gè)一”工程,，繼續(xù)每學(xué)期讀一本好書(shū)，撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì),，做一次合格的教研主持人,，備好一堂精品課，上好一堂公開(kāi)課,，平日里研讀相關(guān)的“幼兒教育”等雜志及專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍,，讓自己在園骨干教師示范課,、一般教師研討課,，新教師匯報(bào)課等系列活動(dòng)中成長(zhǎng)感悟。反思自己教學(xué)上的不足,，借鑒別人的優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

在加深,、加強(qiáng)教學(xué)反思的同時(shí)，進(jìn)行“反思性實(shí)踐”研究,，加強(qiáng)對(duì)幼兒個(gè)體的觀(guān)察記錄反思研究,，兩周寫(xiě)一篇保教反思,；每周上傳一篇教育博客，并積極評(píng)博互動(dòng),。將工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，在有限的時(shí)間里發(fā)揮無(wú)窮大的價(jià)值來(lái)。

3,、營(yíng)造氛圍,，打造特色

上一學(xué)期班級(jí)特色為“營(yíng)造書(shū)香氛圍，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力”在此基礎(chǔ)上繼續(xù)深入展開(kāi),。具體措施有：

1,、利用閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)想說(shuō)、敢說(shuō),、會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒相互間進(jìn)行溝通交流，用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)上的大致內(nèi)容,，嘗試學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà),。

2、繼續(xù)借助家長(zhǎng)資源培養(yǎng)幼兒說(shuō)話(huà)的能力,，繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家多和孩子一起進(jìn)行親子故事演講,，區(qū)角活動(dòng)時(shí)進(jìn)行“故事會(huì)”，盡可能地讓每位幼兒參與其中,，訓(xùn)練他的膽量和培養(yǎng)大膽說(shuō)的自信,。

3、借助教學(xué)活動(dòng),、節(jié)日活動(dòng)等發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)力,，展開(kāi)如：念兒歌比賽、語(yǔ)言游戲等活動(dòng),。讓幼兒在說(shuō),、念的過(guò)程中體驗(yàn)到了語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展,?？傊煤靡磺型緩剑磺袨榱撕⒆?，在幼兒對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的興趣基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)對(duì)話(huà)、交流，并感受文學(xué)作品獨(dú)特的美,，為幼兒以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

4、傾囊相授,，師徒同進(jìn)

這學(xué)期班內(nèi)來(lái)了一位小顧老師,，是個(gè)教學(xué)新手，雖然我并不怎么出色,，但我一定知無(wú)不言,，言無(wú)不盡，傾囊相授,，手把手方式讓小顧老師這位新手快速成長(zhǎng),，盡快的獨(dú)擋一面。在做師傅的同時(shí)讓自己也得到成長(zhǎng),，更讓班級(jí)在我們?nèi)焕蠋煹凝R心努力下,，欣欣向榮。

計(jì)劃是美好的,，行動(dòng)是需毅力和堅(jiān)持的,，我想只有不懈努力，才會(huì)有收獲,，才能夠給學(xué)生所需要的,，才能夠教學(xué)生想學(xué)的，才能真正的成為老師,，得到學(xué)生的認(rèn)可,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇六

我園根據(jù)教育局精神，高度重視開(kāi)學(xué)工作,，做到“早計(jì)劃,、巧安排,、抓落實(shí),、重督導(dǎo)、抓安全,、保質(zhì)量,、抓教學(xué)、促常規(guī)”,，立足實(shí)際,，精心安排。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,，各項(xiàng)工作有條不紊,，呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端。具體工作如下：

一,、園務(wù)安排科學(xué),。

開(kāi)學(xué)前我園召開(kāi)了園務(wù)工作會(huì)議,，在園長(zhǎng)的主持下，通過(guò)了20xx年工作思路,，研究了人事,、招生、報(bào)名,、收費(fèi),、安全、宣傳,、保艦設(shè)施設(shè)備等開(kāi)園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排,。按照教育局安排，重點(diǎn)討論消防演習(xí)工作,，確保每個(gè)老師和幼兒都能掌握自救方法,，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

二,、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,。

組織教師提前報(bào)到，對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)的部署,。做到環(huán)境凈化,、美化，衛(wèi)生消毒,、打掃到位,，工作計(jì)劃制訂到位，集體備課組織到位,，安全隱患排查,、整改到位，老師們還利用休息時(shí)間,，逐個(gè)對(duì)新生進(jìn)行家訪(fǎng),，針對(duì)孩子的行為習(xí)慣、及個(gè)性特征,、家庭教育方式等方面向家長(zhǎng)作了詳細(xì)的了解,，及時(shí)做好檔案記錄整理工作，并得到了家長(zhǎng)們的一致稱(chēng)贊,。通過(guò)這次家訪(fǎng),，老師和孩子之間減少了陌生感，這也為孩子更快適應(yīng)幼兒園生活打下堅(jiān)實(shí)的基矗

縱觀(guān)我園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,，效果是明顯的,，成效是可喜的，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端，我園將以此為契機(jī),，再接再厲,，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作,，為創(chuàng)建一級(jí)園而努力奮斗！

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇七

又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開(kāi)心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會(huì)耐心,、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)寶寶,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識(shí)面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析,、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶,、鍛煉,，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),，讓家長(zhǎng)放心,，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

業(yè)務(wù)水平方面

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀(guān),、兒童觀(guān)、游戲觀(guān),。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí)，勤讀書(shū),，勤思考,，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向，用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹(shù)立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,，規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,。

3,、積極參加課題研究、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等,，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能。

4,、積極參加公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想,、新做法。

5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認(rèn)真寫(xiě)好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6,、更新教育觀(guān)念,，樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，尊重幼兒,，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心,。

思想素質(zhì)方面

1、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀(guān)和積極的人生觀(guān),，具有科學(xué)的教育思想,。

2、政治素質(zhì)：全面貫徹國(guó)家教育方針,，堅(jiān)持正確的教育方向,，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教?？朔湴磷詽M(mǎn)情緒和工作漂浮現(xiàn)象,，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。

3,、職業(yè)道德：

(1)對(duì)待教育事業(yè)：要把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)放在首位,。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格,。

(2)對(duì)待學(xué)生：熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。

(3)對(duì)待教師集體：要熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持,、顧全大局。

(4)對(duì)待自己：要學(xué)而不厭,，勤于進(jìn)??；為人師表,，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

(5)用的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng),，和家長(zhǎng)之間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，要耐心的和家長(zhǎng)說(shuō)明情況。

希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，讓自己更加完美。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇八

一,、班級(jí)情況分析

我班現(xiàn)有幼兒35名,，其中女孩23名，男孩12名,。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活,、學(xué)習(xí)幼兒各方面的能力有了很大的提高。大部分幼兒能遵守幼兒園的活動(dòng)規(guī)則,，會(huì)正確表達(dá)自己的需求,，愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、睡眠,、盥洗、入廁,，在力所能及的范圍內(nèi),，保持環(huán)境衛(wèi)生，萌發(fā)了環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣,。能主動(dòng)準(zhǔn)確地使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)了關(guān)心周?chē)娜?，知道了付出?ài)與獲得愛(ài)同樣重要,，關(guān)心班集體發(fā)生的事，有集體榮譽(yù)感,，自我控制能力得到提高,。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1.愉快的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，能夠正確的表達(dá)自己的需求,。

2.能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠,、盥洗,、入廁,。

3.協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握其動(dòng)作要領(lǐng),。

4.學(xué)習(xí)幼兒廣播體操,、輕器械草，動(dòng)作協(xié)調(diào)到位,。

5.喜歡創(chuàng)造性的進(jìn)行身體活動(dòng),，樂(lè)意探索多種玩法。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng),、積極,、專(zhuān)注的傾聽(tīng)別人談話(huà),，理解別人談話(huà)的主要內(nèi)容,。

2.樂(lè)意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言,，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)和運(yùn)用。

3.知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，能感受到文字的作用,，對(duì)文字感興趣。

4.在感受和發(fā)現(xiàn)故事,、詩(shī)歌的句式‘結(jié)構(gòu)、韻律感,、節(jié)奏感和美感的基礎(chǔ)上,，樂(lè)于與同伴共同進(jìn)行故事、詩(shī)歌和散文的續(xù)編,、仿編和創(chuàng)編,。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1.知道做錯(cuò)了事情要主動(dòng)承認(rèn),，說(shuō)實(shí)話(huà)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。

2.主動(dòng)幫助弱小同伴,，樂(lè)于幫助有困難的小朋友、殘疾人,，經(jīng)常自愿地與他人分享器械,、食物、衣服等,。

3.認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽,、會(huì)唱國(guó)歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,，為家鄉(xiāng)的變化而自豪,。

4.了解山東省不同地區(qū)的民間工藝品,，萌發(fā)對(duì)民間工藝品的興趣,。

5.熟悉有關(guān)安全、交通,、環(huán)保的標(biāo)記,，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1.樂(lè)于探究光,、電,、聲音、熱,、力等科學(xué)現(xiàn)象,，關(guān)注其在生活中的用途，嘗試解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,。

2.有目的的觀(guān)察落葉樹(shù)與常綠樹(shù)的基本特征,，并能進(jìn)行分類(lèi)，了解植物與人類(lèi)生活的關(guān)系,，知道愛(ài)護(hù)植物,。

3.會(huì)10億內(nèi)得倒數(shù)、順接數(shù),、倒接數(shù);認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)單雙數(shù),，會(huì)按群計(jì)數(shù)。

4.學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的組成與加減法集自編應(yīng)用題,，書(shū)寫(xiě)數(shù)字1-----5,。

5.認(rèn)識(shí)球體、正方體,，學(xué)習(xí)自然測(cè)量及二等分,、四等分。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1.能用自然好聽(tīng)的聲音有表情的歌唱,，能大膽的,、獨(dú)立的在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱,。

2.喜歡參加韻律活動(dòng),，能自發(fā)的隨音樂(lè)自由舞蹈,。體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂(lè)趣,。

3.愿意參與打擊樂(lè)演奏活動(dòng),，能運(yùn)用多種打擊樂(lè)器演奏不同性質(zhì)的樂(lè)曲，有意識(shí)的在音色,、音量上與集體協(xié)調(diào)一致,，聲音和諧、好聽(tīng),。

4.有情聽(tīng)音樂(lè)的情趣和良好習(xí)慣,，能參與集體的音樂(lè)欣賞活動(dòng)，享受并體驗(yàn)音樂(lè)欣賞過(guò)程中的快樂(lè),。

5.嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具和材料,，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà),、做做,、玩玩，自由的表現(xiàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

三、主題活動(dòng)預(yù)設(shè)

(一)1.主題名稱(chēng)：我是大班哥哥姐姐

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng),，使幼兒充分體驗(yàn)長(zhǎng)大的自豪感,，同時(shí)建立初步的責(zé)任感。

(二)1.主題名稱(chēng)：我是中國(guó)人

2.預(yù)設(shè)3周完成

3設(shè)計(jì)意圖：幫助幼兒初步感知中國(guó)傳統(tǒng)的文化藝術(shù),，豐富對(duì)我國(guó)主要少數(shù)民族的感性認(rèn)識(shí),，

了解豐富多彩的民俗文化。

(三)1.主題名稱(chēng)：多彩的秋天

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：強(qiáng)調(diào)教師與孩子一起去觀(guān)察,、去探索,、去發(fā)現(xiàn)，從而認(rèn)識(shí)秋天,、了解秋天的主要特征,，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，熱愛(ài)動(dòng)植物的情感,。

(四)1.主題名稱(chēng)：奧運(yùn)寶貝

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：“生命在于運(yùn)動(dòng)”增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，樹(shù)立健身意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，將形式多樣的幼兒體育活動(dòng)持續(xù)整個(gè)學(xué)期,。

(五)1.主題名稱(chēng)：神通廣大美猴王

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：感受《西游記》的獨(dú)特魅力,，從中獲得無(wú)限的樂(lè)趣，并發(fā)展其表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力,。

(六)1.主題名稱(chēng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)脹,，人們已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的信息社會(huì)，生活呈現(xiàn)出多元,、便捷的特點(diǎn),，通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒體驗(yàn)與社會(huì)、與環(huán)境,、與同伴之間的密切聯(lián)系,。

(七)1.主題名稱(chēng)：新年樂(lè)

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：大班的幼兒對(duì)慶新年活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生興趣，幼兒有參與活動(dòng),，表達(dá),、表現(xiàn)的欲望和需求。

(八)1.主題名稱(chēng)：冬天的故事

2.預(yù)設(shè)2周完成

3.設(shè)計(jì)意圖：冬天的故事引導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng),，觀(guān)察冬天的美景,，通過(guò)各種形社感受溫暖、送溫暖,。

四、蒙氏教學(xué)活動(dòng)安排

1.日常生活：衣飾框使用筷子切的工作縫的工作

2.感官：構(gòu)成三角形(長(zhǎng)方形盒三角形盒大六邊形盒小六邊形盒)

三項(xiàng)式

3.數(shù)學(xué)：加法乘法減法除法二倍數(shù)三倍數(shù)郵票游戲(加,、乘,、減、除)排練彩色串珠[

4.語(yǔ)言：記反義詞開(kāi)火車(chē)詞語(yǔ)接龍句子接龍猜謎語(yǔ)一分鐘分享續(xù)編故事

5.科學(xué)文化：洋州嵌板行星嵌板中國(guó)地圖嵌板世界地圖嵌板

五,、特色教學(xué)活動(dòng)

分享閱讀：本學(xué)期完成以下讀本：

《我喜歡》《我是山大王》《滾皮球表演》

《烏鴉的窩》《等待花兒開(kāi)》《誰(shuí)的房子最特別》

《好朋友》《咔嚓》《生日氣球》

《聰明的小雞》《可回收利用的垃圾》《什么聲音》

六、班級(jí)工作措施

家長(zhǎng)工作：

(1)九月份第二周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

(2)家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)兩次

(3)每月反饋家園練習(xí)冊(cè)

(4)每周一更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容

(5)每周按要求發(fā)放周計(jì)劃表及食譜表

(6)及時(shí)上傳幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)照片及信息

(7)利用入園,、離園,、電話(huà)、信息,、網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通

2.節(jié)日活動(dòng)安排

重陽(yáng)節(jié)萬(wàn)圣節(jié)“家園同樂(lè)”慶元旦

3.特色主題活動(dòng)：快樂(lè)成長(zhǎng)

九月份：

(1)畫(huà)畫(huà)我的老師

(2)感受軍訓(xùn)

十月份：

(1)我是我?guī)褪终{(diào)查表

(2)秋游

(3)萬(wàn)圣節(jié)面具派隊(duì)

個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師小班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園老師篇九

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持現(xiàn)代教育理論研修、課堂實(shí)踐和教育理想,、職業(yè)道德全方位帶教的培養(yǎng)原則;以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力為目標(biāo),，遵循新教師成長(zhǎng)的規(guī)律,，通過(guò)學(xué)校的帶教工作，使他們較快成為合格的小學(xué)教師;以學(xué)校為本,，強(qiáng)調(diào)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提升教育水平，提高教學(xué)質(zhì)量,，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二,、帶教內(nèi)容：

通過(guò)帶教,，使新教師在思想政治,、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)與科研能力等方面有所提高,。使他們能熱愛(ài)教育事業(yè),，堅(jiān)定教育信念并積極探索教育規(guī)律,，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于反思,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)提升實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平,。

三、主要措施：

(一)帶教教師

1、指導(dǎo)教師做到“三帶”：帶師魂──愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);帶師能──掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能;帶師德──為人師表,，育人之道。

2、指導(dǎo)新教師備課、上課，幫助修改教案,，指導(dǎo)教法,。

3,、指導(dǎo)新教師進(jìn)行學(xué)生,、班級(jí)管理。

4,、帶教教師每月聽(tīng)青年教師課2至3節(jié),。聽(tīng)課時(shí)做好聽(tīng)課筆記，課后進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng),。

5,、每學(xué)期指導(dǎo)新教師上一節(jié)匯報(bào)課

6、針對(duì)新教師的基本功弱項(xiàng),，有針對(duì)性的指導(dǎo),，促進(jìn)新教師教學(xué)基本功的提高。

7,、每學(xué)期對(duì)帶教工作小結(jié)一次,。

(二)新教師

1、新教師要做到“三學(xué)”：學(xué)理論──教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功;學(xué)做人──為人處事,，為善,，求真。

2,、尊重指導(dǎo)教師，謙虛謹(jǐn)慎,，接受批評(píng),、指正。

3,、虛心接受指導(dǎo)教師對(duì)上課,、備課、教研,、教改,、班級(jí)管理等方面的指導(dǎo)和檢查,。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，寫(xiě)詳案,，主動(dòng)求教,，及時(shí)反思,，敢于探索和實(shí)踐。

5,、主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)Ы探處煹恼n(每周1節(jié))，邊聽(tīng)邊想邊學(xué),，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

6、做有心人,，注重積累各種資料和教學(xué)心得,。(每學(xué)期結(jié)合教育工作寫(xiě)成長(zhǎng)心得一篇)

7、每學(xué)期上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)公開(kāi)課,。

四,、帶教對(duì)象：

五、成長(zhǎng)標(biāo)志：

(一)帶教教師

形成雙贏(yíng),、互動(dòng)的良好局面,，帶教教師在指導(dǎo)新教師中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、規(guī)范操行,、提升能力,，逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

(二)新教師

1,、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和作為教師的榮譽(yù)感，熱愛(ài)教師崗位,，盡心盡責(zé),。

2,、能勝任所教學(xué)科的教學(xué)工作，適應(yīng)班級(jí)管理工作,。

3,、新教師的教育能力、教學(xué)能力有提升,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,，有較好的家長(zhǎng)認(rèn)同感。