計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇一

本班共有46名幼兒,，這46名幼兒中有4名是新生,，其余是老生,。

由于我們向家長(zhǎng)宣傳家教的重要性，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加支持和重視,，通過(guò)一學(xué)期家園的共同配合,，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,，通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),，教育，在三位老師的共同努力下,，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,，現(xiàn)具體分析。

a優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)分析：

開(kāi)學(xué)初幼兒來(lái)園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧,，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過(guò)老師和幼兒一起聯(lián)系感情,，輕聲地和幼兒交談,，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋煟牙蠋煯?dāng)成了自己的好伙伴,，再也不認(rèn)為老師是兇的了?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了,，這對(duì)于我們老師開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)幫助很大,。

由于是小班，幼兒剛來(lái)園時(shí)不會(huì)自己吃飯,，也不肯自己動(dòng)手吃飯,。開(kāi)始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐,，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣,，這樣不吃那樣不吃，于是,，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事,，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯，才能越來(lái)越聰明,，我們也總是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,，吃得多的小朋友，給他們五角星,，給他們大拇指,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育幫助,，幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食,，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步,。

小朋友年齡小，一開(kāi)始對(duì)于那些小器械不知道怎么玩,，后來(lái)我們兩位老師就帶他們一起玩,，一起開(kāi)展比賽，如看誰(shuí)追的上我,、比比誰(shuí)扔得最遠(yuǎn)等等,。幼兒和老師比賽往往會(huì)激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動(dòng)中來(lái)了,?？傊“嘤變旱幕顒?dòng)需要老師的帶領(lǐng),，現(xiàn)在,，我班小朋友都會(huì)圍著老師高興地跑、跳,、做游戲,，體育活動(dòng)效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開(kāi)學(xué)初有了進(jìn)步,。

獨(dú)生之女的小孩大多差不多,，幼兒剛來(lái)時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友,，咬小朋友,。甚至動(dòng)手搶，于是,，我們利用故事,、兒歌中可愛(ài)的動(dòng)物形象來(lái)教育他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，現(xiàn)在,，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束,。但是幼兒畢竟還小,，有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶爾出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等,，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,，這點(diǎn)很好。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析：

1,、自己動(dòng)手穿脫衣褲

由于孩子努年齡小,，動(dòng)手能力差,，再加上父母的寵愛(ài)，不讓孩子自己做事,，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,，雖然和開(kāi)學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多,，大部分孩子會(huì)穿鞋子了,，能分清左右腳了。但在穿衣服方面,，他們分不清前后和正反,，經(jīng)常穿錯(cuò)，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng),。

2,、整理玩具用具，做值日生

首先是孩子們不愿意勞動(dòng),，小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩,，積木扔得滿地都是，而且玩過(guò)之后也不去管它,。老師再三鼓勵(lì),，幼兒參與整理的很少，其次是不會(huì)勞動(dòng),，由于年齡小，幼兒不知道怎么做,，不能很好地領(lǐng)會(huì)老師的要求,，這也是幼兒在

活動(dòng)中不會(huì)整理收拾玩具的原因。

3月份：親親一家人,，慶“三八”活動(dòng)

4月份：美麗的春天春游活動(dòng)

5月份：愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶

6月份：快樂(lè)的“六一”

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇二

幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，給幼兒潛移默化的影響,，為幼兒形成、發(fā)展,、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ),。本學(xué)期我們將著重從以下幾點(diǎn)入手，加強(qiáng)德育教育,。

一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí),。對(duì)大班幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，從小胸懷大局，有集體意識(shí),，培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)的意識(shí),。

1.教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬,、熱愛(ài)他們,。

2.培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園開(kāi)始,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。

3.結(jié)合國(guó)慶節(jié),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人,；我們的國(guó)家很大,，人口很多。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,，了解國(guó)歌、首都等,。

4.根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，如“重陽(yáng)節(jié)”等,，以增進(jìn)幼兒尊老愛(ài)老的情感,。

5.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。教他們應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎樣做,，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來(lái)做。

1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭、洗澡,，會(huì)刷牙,。

2.遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰,、不亂扔果殼,，不在墻上亂畫(huà)。

3.知道必要的安全保健常識(shí),，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4.坐,、立,、行、看書(shū),、寫(xiě)字能保持正確的姿勢(shì),，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛,。

5.有基本的生活自理能力,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1.對(duì)老師、小朋友,、家里、客人有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,。

2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴,。

3.不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

4.能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

5.未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西。

在一日生活中,，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心。

1.學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

2.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

3.培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢,、活潑開(kāi)朗,、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

4.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

幼兒的品德教育是豐富的,，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征,、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的品德提出教育要求，確定內(nèi)容,，選擇教育方法,，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，去掌握新的品德行為要求,。堅(jiān)持正面引導(dǎo),，做到愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合。在幼兒原有基礎(chǔ)上,，提出合理,、明確、具體的要求,，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。

建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用,。把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,，對(duì)幼兒的教育要曉之以理，動(dòng)之以情,，反復(fù)實(shí)踐,，形成良好的行為習(xí)慣。同時(shí),，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，將孩子的情況及時(shí)告知家長(zhǎng)，共同努力來(lái)培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇三

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德,。

2,、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒,，圖書(shū)隨意撕,，自來(lái)水任其流，不尊重成人的勞動(dòng),。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神,。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌,，不謙讓,，愛(ài)打架，說(shuō)臟話,。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3、開(kāi)展系列活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

二月份：

了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉,，堅(jiān)持做值日生。

1,、樹(shù)立安全意識(shí),，不獨(dú)自玩火、玩水,、玩電,。

2、在家人的幫助下做力所能及的事,。

3,、外出做客要有禮貌

三月份：

回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè),。體會(huì)媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。關(guān)心友愛(ài)同伴,，并樂(lè)于幫助別人,。

1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài),、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

體驗(yàn)大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”,，訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽(tīng)別人講話的能力,。

4、有關(guān)春季的主題教育,。

5,、安全教育,。

五月份：

體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動(dòng)成果。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀、觀察,、實(shí)踐,，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2,、通過(guò)故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,，并關(guān)心,、熱愛(ài)自己的父母。

六月份,；

體驗(yàn)祖國(guó),，社會(huì)對(duì)自己的愛(ài)。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人,。

1、通過(guò)老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、通過(guò)幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育,。

4,、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂(lè)。

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇四

幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展， 而幼兒階段又以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)?，F(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下：

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園,，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。

1、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,，從愛(ài)周圍的人開(kāi)始,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng),，以及愛(ài)伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化,、愛(ài)祖國(guó)的感,。

2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，能遵守生活作息制度,，不挑食、不偏食,，早睡早起,。有自我保護(hù)意識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品,，遵守交通規(guī)則,，有病及時(shí)告訴成人，配合治療,。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,，會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，不打人,、罵人,，與同伴能友好相處，樂(lè)意幫助同伴,，遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,，知道自己能做的事應(yīng)該自己做;

3、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格，有同情心,、寬容心,，能原諒、諒解別人,，能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，有獨(dú)立做事的愿望,，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此,，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3,、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

知道自己是大班小朋友了,，要做好榜樣,，具有相應(yīng)的角色意識(shí)。

1,、有禮貌,，天天上幼兒園。

2,、進(jìn)餐做到三凈,。

3、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法,。

知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)成立的日子，能感受到節(jié)日的氣氛,，用語(yǔ)言表達(dá)節(jié)日的見(jiàn)聞,，接受愛(ài)國(guó)主義教育，知道應(yīng)該尊敬國(guó)旗,、國(guó)徽,。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽(tīng)講,，坐姿端正,。升國(guó)旗時(shí)要行注目禮。

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不攀折。

3,、遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則,。

1、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，在老師的鼓勵(lì)下能發(fā)表自己的見(jiàn)解,。

2、 增強(qiáng)集體意識(shí),。在活動(dòng)中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。

3,、 養(yǎng)成幼兒愛(ài)護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕：起路輕,、說(shuō)話輕,、放下東西也要輕。

了解并能講出一些人們的勞動(dòng),，尊重成人的勞動(dòng),，并能愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果，在游戲中能反映成人的勞動(dòng),。

1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。

2,、愛(ài)父母，愛(ài)長(zhǎng)輩,，聽(tīng)他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。

3,、自理能力培養(yǎng),。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干,，自己的事自己做,。向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育,。

了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作,，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉,，堅(jiān)持做值日生。

1,、樹(shù)立安全意識(shí),，不獨(dú)自玩火、玩水,、玩電,。

2、在家人的幫助下做力所能及的事。

3,、外出做客要有禮貌

回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,，體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè)。體會(huì)媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài),。關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè)于幫助別人,。

1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。

體驗(yàn)大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。

1、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”,，訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽(tīng)別人講話的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果,。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察,、實(shí)踐,，了解成人的'勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2,、通過(guò)故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,，并關(guān)心,、熱愛(ài)自己的父母。

體驗(yàn)祖國(guó),，社會(huì)對(duì)自己的愛(ài) ,。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人,。

1,、通過(guò)老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、通過(guò)幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人,。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育

4、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂(lè),。

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇五

“教育為本,，德育為先”指出了學(xué)生道德教育的重要性，幼兒期是人的基本道德素質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,，這一時(shí)期的道德品質(zhì)將影響人的道德素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。因此，我們應(yīng)該對(duì)兒童進(jìn)行及時(shí),、適度的道德教育,，創(chuàng)造良好的環(huán)境，對(duì)兒童施加潛移默化的影響,，為兒童形成,、發(fā)展和鞏固良好的人格奠定基礎(chǔ)。

只有懂得愛(ài)的人,，才能懂得工作,、生活、學(xué)習(xí)。兒童熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的集體教育,，可以幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，具有集體意識(shí),，培養(yǎng)兒童強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心,，激發(fā)他們長(zhǎng)大后造福人民的愿望。

良好的習(xí)慣有益于生活,。要注重培養(yǎng)孩子良好的生活和健康習(xí)慣,，把培養(yǎng)孩子良好的生活和健康習(xí)慣貫穿于日常生活中。從小班開(kāi)始,，老師要教孩子如何講清潔,，愛(ài)衛(wèi)生，教孩子什么該做什么不該做,，引導(dǎo)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中去做,。

有禮貌、有紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)該體現(xiàn)的文明行為,，也是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的要求,。我們必須從小教育孩子禮貌和自律。

兒童的人格是其自身生活史的產(chǎn)物,，源于兒童與周圍世界的積極互動(dòng),。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，兒童的意識(shí)來(lái)源于他們對(duì)自己行為的反思,；孩子因行動(dòng)而認(rèn)識(shí)世界,，孩子也因行動(dòng)而意識(shí)到發(fā)出行動(dòng)的“我”。孩子是社會(huì)人,，培養(yǎng)孩子與人交往的能力很重要,。在日常生活中，教師要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的交際能力,，讓孩子學(xué)會(huì)互相幫助,，在互動(dòng)中合作分享,，培養(yǎng)孩子的自信心和同情心,。

孩子的道德教育是豐富的。教師要根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的年齡特點(diǎn),、性格特點(diǎn)和品德,，提出教育要求，確定內(nèi)容,，選擇教育方式,，讓孩子依靠自己現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，掌握新的道德行為要求。要堅(jiān)持積極引導(dǎo),，愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合,。愛(ài)孩子，尊重孩子,，關(guān)心孩子,，信任孩子，這是教育好孩子的前提,。不要偏袒某些孩子而忽視其他孩子，更不要體罰。但要嚴(yán)格要求孩子,，在孩子原有的基礎(chǔ)上提出合理,、明確、具體的要求,，積極引導(dǎo)孩子掌握正確的道德行為標(biāo)準(zhǔn),，激發(fā)孩子的自我激勵(lì)。教師應(yīng)建立良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮集體鼓勵(lì)和約束在教育孩子中的作用,。

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇六

我園德育工作根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以人為本,，育人為首,，著力搭建德育工作平臺(tái)，推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷探索德育工作特色,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的德育組織,，做到德育內(nèi)容系統(tǒng)化、德育形式多樣化,、德育過(guò)程具體化,、德育管理制度化，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。本學(xué)期德育計(jì)劃具體如下：

通過(guò)總結(jié)上學(xué)期開(kāi)展德育工作情況及在督導(dǎo)評(píng)估工作中上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn)并不斷做出整改之后,，我們的德育工作有效有序地開(kāi)展,。通過(guò)主題教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，力求貼近實(shí)際,，貼近生活,，貼近孩子,，德育教育更具有實(shí)效性。但也存在不足之處,，例如在開(kāi)展幼兒環(huán)保教育,、道德教育時(shí)出現(xiàn)內(nèi)容重復(fù)，德育教育活動(dòng)開(kāi)展得不夠全面,。今后,，可以擴(kuò)寬德育教育活動(dòng)的領(lǐng)域，例如,，開(kāi)展和德育活動(dòng)有關(guān)的拓展體驗(yàn)活動(dòng)等,。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成良好園風(fēng)

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，努力構(gòu)建和諧校園。師德建設(shè)是推行政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵舉措,，我園要求教師從師德修養(yǎng),、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平,、教育理念,、身心素質(zhì)五個(gè)方面提升教師的綜合素質(zhì)。激勵(lì)全體教職工忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),，確立“愛(ài)生敬業(yè),、厚德博學(xué)”的職業(yè)道德，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，自覺(jué)力行師德規(guī)范,，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒,、為人師表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒,。

2,、努力營(yíng)造良好的師幼關(guān)系、同事關(guān)系,，使幼兒園的精神文明水平不斷提高,。深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及我園的《教師師德師風(fēng)規(guī)章制度》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平,。認(rèn)真組織教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺(jué)貫徹的教育方針上來(lái),。

（二）在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行品德教育

3—6歲的幼兒是個(gè)性品德形成的關(guān)鍵期,，由于幼兒的可塑性很大，他們的個(gè)性品德在形成過(guò)程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù),，所以我園的幼兒品德教育滲透到各種活動(dòng)中,，在本學(xué)年初我們就先制定好計(jì)劃，按照計(jì)劃對(duì)幼兒實(shí)施有計(jì)劃的品德教育,，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展,。

1、開(kāi)園初,，小班開(kāi)展《我的爸爸媽媽》主題活動(dòng),，以兒歌、歌曲,、繪畫(huà)等形式激發(fā)幼兒熱愛(ài)爸爸媽媽的情感,；通過(guò)做有禮貌的好孩子，讓幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ),；對(duì)幼兒盥洗能力的培養(yǎng),，教育幼兒學(xué)習(xí)洗手的正確方法。主題活動(dòng)：老師,，老師,，我愛(ài)你的系列教師節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感,。

2,、主題活動(dòng)——國(guó)慶節(jié)。全園開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,，培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景、特色建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情,。

3,、重陽(yáng)節(jié)——我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子尊老愛(ài)老的情感意識(shí)，組織家長(zhǎng)和孩子們一起到我園附近社區(qū)——天驕敬老院開(kāi)展“尊老愛(ài)老”幫助爺爺奶奶的活動(dòng),。

4,、通過(guò)“寒冷的冬天”活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識(shí)，不拍寒冷堅(jiān)持入園,。

5,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動(dòng)——新年到,，激發(fā)幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)和驕傲,，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）注重養(yǎng)成教育,，在日常生活中滲透幼兒德育工作

幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn),、日積月累的過(guò)程，針對(duì)不同年齡段的幼兒有不同的德育要求,。我們注重為幼兒創(chuàng)造一切條件,，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來(lái)園,、盥洗,、進(jìn)餐、離園等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,，隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育,。

把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚(yáng)培育民族精神,、法紀(jì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，教育幼兒做合格小公民，在家做父母的“小幫手”,，在社會(huì)做樂(lè)于助人的“小標(biāo)兵”,。加強(qiáng)幼兒的綜合社會(huì)實(shí)踐教育，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力,，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

（四）家園共育,，保持教育的一致性

對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,，不能單靠幼兒園一方面的努力，要保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日及每月的家園互動(dòng)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,，和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，保持在家,、家園要求的一致性,。

幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的,。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性,。

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇七

1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,。

2、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,。

3,、教育幼兒同伴間互相友愛(ài)、互相幫助,。

1,、教育幼兒學(xué)會(huì)與別人分享，會(huì)謙讓,。

2,、教育幼兒要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不摘花,、葉等,。

3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,，愛(ài)清潔的習(xí)慣,。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,，與同伴友愛(ài)地玩,。

1、養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識(shí),，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序。

2,、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，相互幫助。

3,、組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的比賽,。

1,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的習(xí)慣,。

2,、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)"你好"、"請(qǐng)",、"謝謝",、"再見(jiàn)"等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

3,、結(jié)合元旦進(jìn)行"迎新年"的活動(dòng),。

1、初步掌握日常生活中簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)"你好",、"請(qǐng)",、"謝謝"、"再見(jiàn)"等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

2,、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書(shū)和聽(tīng)成人朗讀的興趣。

3,、進(jìn)行不怕冷,、堅(jiān)持天天來(lái)園的教育。

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇八

1,、通過(guò)"兒歌"這種形式,，向小班幼兒進(jìn)行品德教育。

兒歌語(yǔ)言精煉,，通俗易懂,，富有韻律，念起來(lái)瑯瑯上口,，幼兒容易記憶,。再根據(jù)兒歌內(nèi)容配上插圖，互為補(bǔ)充,，圖文并茂,，更能引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)幼他們學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、通過(guò)熱愛(ài)幼兒園、家庭,、家鄉(xiāng),、祖國(guó)、黨等教育，培養(yǎng)小班幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,。

3,、通過(guò)"教師節(jié)"、"國(guó)慶節(jié)",、"中秋節(jié)"等一系列活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)老師、同伴,、家庭成員,、各行各業(yè)工作的人們、革命英雄等教育,，培養(yǎng)初步的愛(ài)人民的情感,。

4,、通過(guò)和小伙伴的友好相處,，禮貌、大方地交往,，誠(chéng)實(shí),、勇敢、克服困難等教育,，培養(yǎng)對(duì)人,、對(duì)事的積極態(tài)度，主動(dòng)精神和愉快的情緒,，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,，為形成友愛(ài)、活潑,、開(kāi)朗,、堅(jiān)毅的良好個(gè)性打下基礎(chǔ)。

5,、通過(guò)自己的事自己做,，學(xué)著為班級(jí)、為別人做好事等活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒初步的熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的品德和習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到飯前便后要洗手,，飯后擦嘴的好習(xí)慣。

在活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)老師,、同伴講話的好習(xí)慣，不隨便插嘴。

在吃飯方面,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立安靜地用餐,，并能保持桌面、地面的整潔,。

在午睡方面,，培養(yǎng)幼兒能安靜入睡，不和旁邊的小伙伴講話,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒脫衣服，穿褲子,、鞋子的良好自理能力,。

本學(xué)期中，將圍繞著這一系列的計(jì)劃展開(kāi)活動(dòng),。

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇九

雖我班幼兒人數(shù)較少,，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園,，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。

1,、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,，從愛(ài)周圍的人開(kāi)始，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)師長(zhǎng),，以及愛(ài)伙伴；進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園,、愛(ài)懷化、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2,、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度,，不挑食,、不偏食，早睡早起,。有自我保護(hù)意識(shí),，不玩危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則,，有病及時(shí)告訴成人,，配合治療,。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，不打人,、罵人，與同伴能友好相處,，樂(lè)意幫助同伴,，遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,，知道自己能做的事應(yīng)該自己做,；

3、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格，有同情心,、寬容心,，能原諒、諒解別人,，能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往；喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。

1、愛(ài)集體教育,。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,，能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵(lì)下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。

2,、愛(ài)勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事,，不事事依賴他人,。要自己吃飯、穿衣服,、上廁所,，學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子,。愛(ài)護(hù)玩具，不亂丟果皮,，不損壞東西,，節(jié)約用水，洗手時(shí)不玩水,。

3,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人,，中國(guó)好，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，知道升旗,、唱國(guó)歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。

4、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng),，在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下,，能選擇活動(dòng)內(nèi)容,，有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長(zhǎng)。

5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口,、擦嘴、不挑食的習(xí)慣,。不把手指,、玩具放入口中，不玩刀,、剪,、玻璃等利器，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,，打針,、吃藥時(shí)不哭。

6,、文明禮貌教育,。在成人提醒下，每天早上向父母問(wèn)好,，道再見(jiàn),，見(jiàn)到老師會(huì)站好。會(huì)正確使用請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、同伴,、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。能有禮貌地做小客人,，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處，不打人罵人,，不故意擾亂別人,。

7、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具,。愛(ài)護(hù)玩具,，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),，在老師提醒下做到三輕：走路輕,、說(shuō)話輕、取放東西輕,。

8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛(ài)哭,，不隨便發(fā)脾氣，能合群,。愿意做好孩子,，自己有事或有要求，能對(duì)成人說(shuō),，在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人，會(huì)獨(dú)立游戲,。敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求,，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。

充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。

滲透各科、寓教于戲,、寓教于樂(lè)：各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè),、美術(shù),、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。

幼兒德育工作計(jì)劃大班 幼兒園小班德育工作計(jì)劃篇十

師德是為師之本,，當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識(shí)、能力基本穩(wěn)定之后,，決定其教育效果的最重要的因素是師德,。高尚的師德情操，應(yīng)成為每一個(gè)教師的追求目標(biāo),。提高師德整體水平應(yīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作,。

為此,，我們將有組織有計(jì)劃地組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，并結(jié)合本園實(shí)際，提出了教師“耐心教育幼兒,、精心開(kāi)展教學(xué),、用心組織語(yǔ)言、細(xì)心積累資料,、熱心參與教研,、盡心接待家長(zhǎng)、專心鉆研理論,、誠(chéng)心對(duì)待同事”引導(dǎo)全體教職工認(rèn)清當(dāng)前德育工作面臨的形勢(shì),，下功夫找差距，幫助全體教職工增強(qiáng)政治意識(shí),，保持清醒的政治頭腦,，做到具備較強(qiáng)的是非辨別能力，對(duì)可能出現(xiàn)的新情況的預(yù)見(jiàn)性和敏銳性,，正確把握黨和國(guó)家的方針政策,，增強(qiáng)工作的原則性，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，在為幼兒,、家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中獲得自身的發(fā)展和飛躍,，堅(jiān)持改革意識(shí),，自覺(jué)適應(yīng)新情況、新形勢(shì),，進(jìn)一步開(kāi)拓思路,，深化改革，跟上時(shí)代的步伐,，滿足社會(huì)發(fā)展的需要,。

在實(shí)際工作中，將廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育,，規(guī)范崗位要求，使每個(gè)教師做到熱愛(ài)幼兒,、信任幼兒,、關(guān)心幼兒，以崇高的師德去影響幼兒,，以良好的情感去陶冶幼兒,，以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒,，領(lǐng)悟思想精神的真正內(nèi)涵“教師一屆孩子未教好，還會(huì)有下一屆,；而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子,，他們把孩子交給你，就希望你百分之百地成功,，所以我們必須教好每一個(gè)孩子,。”只有抱著這樣高度的責(zé)任心和歷史感,，才能真正樹(shù)立“每一個(gè)孩子都能教好”的共同信念和自覺(jué)行為,，切實(shí)提高自身素質(zhì)，塑造良好師德師表形象,。

現(xiàn)在的幼兒是二十一世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)的生力軍,。他們將來(lái)的思想品德和科學(xué)文化素質(zhì)是社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)之一，他們的思想品德,，對(duì)我國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)貌,、民族精神有著決定性的影響，而幼兒園是幼兒的小社會(huì),，幼兒期是塑造一個(gè)人個(gè)性的最初階段,。人的素質(zhì)培養(yǎng)要從小開(kāi)始，為此我們從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),，并針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女普遍存在的品德和習(xí)慣上的問(wèn)題重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。

良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂(lè)于接受成人的建議,，這樣情境下的教育過(guò)程會(huì)給幼兒帶來(lái)愉快,，并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感,。為此幼兒園首先盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿著愛(ài),、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境,，同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地、半日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，了解幼兒園德育工作開(kāi)展情況,，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與，同時(shí)建立了《家長(zhǎng)宣傳欄》,，督促家長(zhǎng)注意自己的一言一行,，以身作則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣,。

2,、一日活動(dòng)納入課程內(nèi)容,，并有機(jī)地滲透德育內(nèi)容。

幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn),，日積月累的過(guò)程,，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物,、處事之中,，同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會(huì)，并對(duì)不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來(lái)園,、盥洗,、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容，教師通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察,，深入幼兒生活,，通過(guò)各種現(xiàn)象，探索幼兒的意愿與要求,，善于抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育,。

3、在主題活動(dòng)中開(kāi)展德育工作,。

本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及主題活動(dòng),，有目的、有計(jì)劃地組織一些專門(mén)性的德育活動(dòng),。如開(kāi)展“親親我的好媽媽”家園聯(lián)歡活動(dòng),，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、愛(ài)家庭的情感,；帶領(lǐng)幼兒參觀農(nóng)田,，體會(huì)農(nóng)民的甘苦；開(kāi)展“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，培養(yǎng)幼兒勇敢,、向上的精神；組織社區(qū)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同分享快樂(lè)的情感……同時(shí)我們也將組織有關(guān)德育的談話、參觀,、討論,、上課、情境表演等各種豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)具體的實(shí)例,，提高幼兒的道德認(rèn)識(shí)，豐富道德情感,，形成道德行為和習(xí)慣,。

教育是育人的藝術(shù)，也是世界上最復(fù)雜的藝術(shù),，而我們的教育對(duì)象又是每個(gè)具體的幼兒,，各人的情況不同，因此要真正從教育效果著眼,，去考慮德育的方法,、過(guò)程、特點(diǎn)等問(wèn)題,，并從實(shí)際出發(fā),，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，真正打開(kāi)幼小心靈之窗,，點(diǎn)燃他們心靈上進(jìn)的火焰,。