演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

師德師風(fēng)演講稿題目篇一

大家好,！

承蒙xx校長的信任和厚愛，xx年那個(gè)平凡的夏天,，開始了我不平凡的事業(yè)，在這里我才真正體會(huì)和感受到了,，我所從事的事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，更感受到了作為一名教師的光榮和自豪,。

在xx小學(xué)這個(gè)新的環(huán)境下，我要重塑自我,，找回失去的那顆“幼稚”的心。我為之努力著,、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就后,，我又突然間找不到了方向,。我又一次陷入了迷茫，甚至還想退縮,。可最終是xx這個(gè)大家庭挽回了我,，也是身邊這些有著默默無聞，甘為儒子牛高尚情操精神的師德標(biāo)兵們感染了我,。我不能退縮,，更不應(yīng)該放棄,，我也應(yīng)該要有xx老師那種“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對(duì)的起教師這個(gè)光榮的職業(yè),。

在有的老師看來，教書是一種謀生的手段,，是一種成就名利的載體。拿多少工資,，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤,，有了名與利的多少之爭……?？稍谟械睦蠋熑丝磥?，教書不僅是一種謀生的手段,，更是一種生活方式、生活態(tài)度,。教書成了一種立業(yè)的根基,，精神的寄托,。自然也會(huì)去尊重、去珍愛,、去完善這份職業(yè)。面對(duì)坎坷,，走出圍城來看一看，也不過是七彩人生中的渺小一筆而已,。苦與樂也只是一種感覺而已,。回首十多年的教師生涯,，我十分慶幸我能和一群有著淡薄和寧靜心靈的老師們朝夕相處,，它讓我快樂,、充實(shí)地生活著、工作著,。

師德師風(fēng)演講稿題目篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

“一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子?！蔽野堰@句話當(dāng)作從教的最高原則,，所以在平凡的工作崗位上我做著最平凡的事情,。理由很簡單，因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè),，因?yàn)槲夷贻p,，所以我要用年輕的心與幻想,，飛進(jìn)學(xué)生的心靈?！安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,，這是我想的，也是我們?cè)谧臒o數(shù)優(yōu)秀教師在用行動(dòng)努力實(shí)踐證明著的,，因?yàn)槲覀冃闹星宄航處煂?duì)學(xué)生的愛能讓彼此在心理上接近，在原有的基礎(chǔ)上架起一座互相信任的橋梁,。

現(xiàn)實(shí)生活，經(jīng)濟(jì)浪潮的不斷沖擊,，導(dǎo)致人人奔錢看，盡管我們不具備金錢的富有,，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l能像我們一樣,，一舉手,、一投足,，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句關(guān)切的話語，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,，就能帶給孩子們無限歡樂？

我是教師,，就要奉獻(xiàn)，時(shí)刻不忘責(zé)任,，一心想著教育事業(yè),?！芭踔活w心來，不帶半棵草去,。”為了學(xué)生能全面發(fā)展,，我們辛勤工作,；為了學(xué)生能共同進(jìn)步,，我們促膝彼談；為了學(xué)生能受到教育,；不知付出了多少時(shí)間與精力！但我們無怨無悔,。因?yàn)槲覀儚氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?！?/p>

我們愛學(xué)生,，學(xué)生也愛我們,。因?yàn)橛辛藧?，地更闊，天更藍(lán),；因?yàn)橛辛藧郏ǜG,，草更芳。心中的那份愛,，將激勵(lì)著我們?cè)谌松牡缆飞希脽嵫秃顾补嘁徊绮缬酌?、一簇簇花蕾,，用愛心去托起明天的太陽?/p>

師德師風(fēng)演講稿題目篇三

各位評(píng)委：

上午好,！我是選手駱斌，來自岳坊中學(xué),，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！

在師范求學(xué)時(shí),，老師告訴我,，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話——學(xué)高為師,，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡,。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界,。

后來，走上了工作崗位,，踏上了神圣的三尺講壇,，開始了自己的執(zhí)教生涯,，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我,，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,；

同事告訴我，師德就是融洽和睦,，互幫互助；

一屆一屆的親若朋友,，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的.是是非非,、評(píng)評(píng)論論,，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待,，公平視之，用愛心、細(xì)心,、耐心拉近距離，指引方向,，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽,。

古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章,！

而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生,、與學(xué)生家長,、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往,；閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué),、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志,、論述著作；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué),、學(xué)科教育、職業(yè)愿景,、動(dòng)力、職責(zé),、操守等等,。在這太多太多的經(jīng)歷,、太多太多的閱讀,、太多太多的思索中，讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的,、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。

師德師風(fēng)演講稿題目篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越,、最光榮的。帶著對(duì)這一理念的憧憬,，我踏進(jìn)了幼兒園。

可是,，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的小太陽時(shí),，我的心里直犯嘀咕,。做一個(gè)孩子王,，和孩子交流,，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩,，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我該做些什么，我又能做些什么呢,？工作以來，我不只一次問過自己,。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育,，孩子的心理健康這些基本的我卻忽略了。自從聽了這樣一個(gè),，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者：您在哪所大學(xué),，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,？出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,，是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了什么呢,？學(xué)者回答：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿,；做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意,；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團(tuán)結(jié),、互助從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學(xué)者,，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、競爭性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素—忍耐,、寬容、團(tuán)結(jié),。

師德師風(fēng)演講稿題目篇五

全體同學(xué)們：

大家好！

九月,，伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月,，因?yàn)檫@是恩師永恒的節(jié)日；我們牢記九月,，因?yàn)檫@是我們對(duì)恩師真誠的表白,。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人,，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說,，感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感謝老師,，報(bào)答老師,，需要我們切實(shí)地行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起,，一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

值此教師節(jié)來臨之際,，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了,！

2、親手制作一張滿載著愛的賀卡,，代表著我們一顆顆感恩的心。

3,、給老師送一束美麗的鮮花,，報(bào)答老師的恩情與教誨。

4,、給老師買一包潤喉糖,，告訴他（她）您沙啞的聲音讓我們很揪心,。

5、課間休息時(shí),，主動(dòng)為老師擦黑板,，老師，您歇會(huì)吧,，讓我來。

6,、以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶,。

7、認(rèn)真上好每一堂課,，高質(zhì)量地完成老師布置的任務(wù)。

8,、在學(xué)校的橫幅上寫下對(duì)老師的祝福，祝老師教師節(jié)快樂,。

九月，是只情滿四溢的杯子,，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠的祝福聲中,，請(qǐng)您干杯,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧,！熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的最真誠的祝福和最衷心的感謝,。

最后,，讓我們?cè)僖淮蜗蛴H愛的老師致以崇高的敬意,。