當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇一

古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。學(xué)期初，我們制訂了三種計劃：教研計劃,、科研計劃,、美術(shù)課題計劃。有了計劃,，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,，增強了工作的主動性，減少盲目性,，使教學(xué)教研工作有條不紊地進行,。

我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點,，以情感體驗為根本,，使幼兒成為“會生活、會學(xué)習(xí),、會做人,、會交往、會競爭”的一代新人,。

本學(xué)期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,，通過對半日活動的跟蹤，和每個領(lǐng)導(dǎo)對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促,，消除了孩子的等待現(xiàn)象,，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧,、安全,、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境,，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能,，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來,，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力,。

新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要,?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊,、教室里,，都有幼兒參與設(shè)計并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗,。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主,，有涂鴉墻、玩色區(qū),、創(chuàng)意區(qū),、美勞區(qū)、巧巧手,、七彩世界等,，都是教師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫,、自由創(chuàng)造,，自由裝飾的，幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩,，同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官,，促進了全體幼兒的全面,、和諧、主動的發(fā)展,，又能從孩子的角度出發(fā),，滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,，從而讓幼兒享受一種美的熏陶,，提高幼兒的審美能力。

我們分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責(zé),。“每天檢查,，每周考核,，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法,。本學(xué)期，我們層層簽訂了《安全責(zé)任書》,，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,，安全教育進課堂，進行了多次突發(fā)事件的演練,，始終把安全工作放在首位,，維護了幼兒園的安全穩(wěn)定,。開學(xué)初,，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖，從園長到教職工,，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑,，上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣,，如今，衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性,，已成為我園的一項特色。因此,，無論何時走進幼兒園,，清新的感覺總會撲面而來。另外,，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習(xí)慣,，增強了幼兒的體質(zhì)，保證了幼兒的健康成長,。

教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素,。教科研活動是搞好教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，是提高教師素質(zhì)的重要手段,。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇二

不段提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，準(zhǔn)時參加園組織的各項活動,，認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，完成每一項任務(wù)，做好筆記,，虛心向有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí),，關(guān)愛孩子。

在教育中一直以游戲為主進行教學(xué),，在備課方面都會認(rèn)真的去對待,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。本學(xué)期我園開展了家長開放日，我們園方老師都非常認(rèn)真的去做準(zhǔn)備,，包括教具家長互動的游戲都很認(rèn)真的對待,，這次的家長開放日非常的成功，得到了家長們的好評,。

對于英語課程的教學(xué)使用了一種新的教學(xué)方式,，一全動漫畫教學(xué)孩子們對于教學(xué)方式充滿了興趣和好奇，特別在兒歌律動方面,，在唱跳中學(xué)習(xí),，玩游戲。初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,，,；在禮貌方面，幼兒的表現(xiàn)有了很大的進步,，禮貌基本的禮貌用語都已經(jīng)適當(dāng)?shù)倪\用了,。知道說話帶人接物要有禮貌；愿意和同伴又好相處,，一起分享自己的玩具,；藝術(shù)方面培養(yǎng)孩子對音樂的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子參加音樂活動的興趣,，學(xué)習(xí)簡單的音樂表演,。

在美術(shù)方面，培養(yǎng)對美術(shù)的活動興趣,，掌握了畫簡單的圖形涂鴉線條,，學(xué)習(xí)簡單的粘貼技能，提高孩子的審美能力,。為了使孩子健康愉快的成長,，使幼兒在德智體美等各方面和諧發(fā)展，在我們的耐心教育,，精心照顧下,，孩子的各方面在不同程度上都有提高。對于數(shù)學(xué)方面還比較有點好奇心,，勇于舉手回答問題,。

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,，一個好的班級離不開老師們的配合,，更離不開家長們的大力支持，為此,，通過學(xué)期前的家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式,，讓家長們了解幼兒在園的各方面的情況,，在早晚接待中，及時向家長反應(yīng)幼兒的情況,，在家園聯(lián)系手冊中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答。家長們與老師間應(yīng)保持一定有效的聯(lián)系方式,，以便有事通知您,。

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，老師們一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣包括了：培養(yǎng)飯前便后吸收，飯后擦嘴,，等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對大小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別的照顧。老師們每天堅持認(rèn)真做好消毒工作及打掃工作,。

在英語方面有了些許的進步,，日后的日子里我會爭取更大的進步，在下一階段,，我會更加努力提升自己,，多學(xué)多問，這對于我都有很大的幫助,。我相信,，因為我對自己有信心，我努力,，我堅信,，我一定能做得更好的。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇三

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。

1．嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負責(zé),，積極接受園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù),。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個老師的身份嚴(yán)格要求自己,。

2．積極參加園內(nèi)組織的各學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真做記錄，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。

3．開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況，認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學(xué)活動,，在組織好教學(xué)活動的同時，保證幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,，根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。

4．各項工作的順利開展離不開家長的支持與配合及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平爭取把教學(xué)工作做得更好,！

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇四

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期,，馬上,，他們又長一歲?？粗麄兊拈L大,，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,，更愛這份工作,。記得剛開學(xué)，面對這些初次離開父母呵護,、哭哭啼啼的孩子們,，我們班的四位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,，對所有的孩子關(guān)愛有加,。半年過去了，孩子們在一天天成長,，不斷進步,，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè),。

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況,，認(rèn)真制定了學(xué)期計劃，備好每一個活動,。先后完成了各科的教學(xué)計劃,，這些活動開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果,。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配合,，細致,、耐心地做好家長工作，幼兒教育不等于幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,，我力求以自己的熱情,、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,，對于那些生病幼兒也及時進行探望和電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境霞健康成長,。

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心，愛護同伴,，并鼓勵幼兒自己的事情自己做,，并主動見人問好，主動幫助他人,，并提供機會讓幼兒自己學(xué)做事情,，從生活方面對幼兒進行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,，講文明,，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處,。

我們能與家長保持密切聯(lián)系，平時,，我總是熱情地接待每一位家長的到來,，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實的語言中討論教育孩子的方法,，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進家園的感情,。而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心,。

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時,，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量,，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考,，午睡時為幼兒蓋好被子，進餐時,，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食,。

總之,，20xx年自己用認(rèn)真、扎實的工作態(tài)度,，用自己辛勞的汗水換來了一些成績,，但成績總屬于過去，新的一學(xué)期又開始了,，希望自己的腳步邁得更大一點,，收獲和成績更多一點！

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。在這一年中，我們班的三位老師,，以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點：

（一）班級情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪，在家訪中,，我們對每一個幼兒個性特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲,、玩耍。在游戲：我是小司機,、大家都是好朋友等活動,，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

本學(xué)期剛開始，我們班的宿舍在三樓,，幼兒年齡小,，走路不穩(wěn)，情緒波動大,，每次到了午睡時間,，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨,，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時,，我們以大局為重,、積極工作、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失。施老師的腰不太好,，家里的母親臥床不起,，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上,，但她還是兢兢業(yè)業(yè),、工作搶著干，從不叫苦叫累,。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

（二）教育教學(xué)工作

1,、 本學(xué)期,，我和施老師負責(zé)教學(xué)工作,，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動,，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力,。在教育教學(xué)活動中,，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,，大大提高了我班幼兒的語言表達能力,，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的 需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。

（三）衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

我們與全脫班共用一個教室,，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，王老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。因為我班幼兒剛?cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹櫍慌侣闊?，引?dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水,。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇五

本學(xué)期認(rèn)真落實了上級部門的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計劃，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作，重心工作,，圓滿地完成了分配的工作,。全體教師同心同德,，與時俱進，順利的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我園主要做好了以下幾方面的工作：

學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范,、求真務(wù)實,、重點突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力,、張揚個性、人盡其才,、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo),，實施了一系列加強教學(xué)管理的新措施。

首先是健全制度,，規(guī)范管理,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對原來的教學(xué)管理制度進行了系統(tǒng)的修訂,、補充和完善,。本著立足實際，遵循科學(xué)性,，增強實效性,，激發(fā)積極性的原則。規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),，明確各環(huán)節(jié)工作作務(wù)及要求,，落實工作責(zé)任，引入競爭機制,，激發(fā)和調(diào)動工作積極性等方面都起到了積極作用,，使教學(xué)工作在較短的時間里步入了良性軌道。

其次是分工協(xié)作,，落實責(zé)任,。在教學(xué)管理中，既突出工作任務(wù)分解,，明確各自責(zé)任,，又注重協(xié)作整合,，保證工作整體質(zhì)量和效率。一是按照“分層把關(guān),、恪盡職守,，相互協(xié)作、注重整合”的思路,，明確了教學(xué)管理責(zé)任,。二是明確了教研組在教學(xué)管理中的責(zé)任。提出教研組對本學(xué)科教學(xué)教研工作負責(zé),，任課教師做好本學(xué)科教研教改工作的指導(dǎo),、組織和協(xié)調(diào)。

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證,。在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ),，最重要,，最根本的工作，教學(xué)方面做了一些較有成效的工作,。

首先,，明確工作要求。一是對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。明確提出教案備寫要求,，課堂教學(xué)規(guī)范要求，晨間鍛煉要求,，晨午檢要求,，區(qū)域活動要求，戶外活動要求,，使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性,。二是提出了聽課評課要求,，分層提出教學(xué)管理人員、青年教師和其他教師全學(xué)年聽課節(jié)數(shù)要求,；并對評課標(biāo)準(zhǔn),、程序提出了具體的要求，評課工作在本年度中期也有所加強,。

學(xué)校根據(jù)上級文件精神,，制定了切實可行的校本研修實施方案，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)要求及獎勵辦法，學(xué)校要求教師每年度讀六本教育管理的書籍,，撰寫讀書心得,，每一周撰寫一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及反思，及時更新博客,，按計劃開展教師現(xiàn)代化手段操作能力培訓(xùn),，按時參加國培、出外聽評課等活動,，經(jīng)過校本研修使教師的業(yè)務(wù)能力和現(xiàn)代化教學(xué)手段的操作能力有所提高,。學(xué)校在以后將繼續(xù)加強和完善校本研修工作。

我校將繼續(xù)完善用固定表格式考核每位教師的教學(xué)工作,，實行日登記,、周公示、月匯總,，使考核公開化,、公正化，充分調(diào)動每位教師的積極性,、主動性,。

1、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體,，增強體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了“自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。

2、成功組織了幼兒園的“親子運動會”,。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性,、趣味性強,，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點,。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機,，還是學(xué)前班的消滅大灰狼,，都是孩子們喜歡的游戲項目,，特別是有家長的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛,。使運動會進行順利,，獲得了圓滿成功！

3“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,，班主任親自送到每一個孩子手中,，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里,。

本學(xué)期我們在教學(xué)工作中取得了一些成就，但是在工作中難免有一些不足，在以后的工作中我們將再接再厲,，爭取在以后的工作中再上一個新臺階。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇六

當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候,，我不經(jīng)百感交集,。三年了，原來我和孩子們已共同度過了數(shù)個春夏秋冬了,?；叵肫鹑昵昂⒆觽儎?cè)雸@那哭哭啼啼的樣子，不經(jīng)覺得可笑,。如今一眨眼,，很多孩子都長到我下巴了。真的舍不得,，這些年的相處,，我早已把他們當(dāng)作自己的親人了，如今要面臨分開,。真的非常的難受,。但天下無不散之筵席。我惟獨希望孩子們能夠健康,、快樂的成長,。而回顧這學(xué)期得教育歷程。依然記憶猶新,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，擁戴黨的各項方針政策,，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱情幫助他人,，能明確教育目的,，端正態(tài)度，工作認(rèn)真負責(zé),，關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒,，重視幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則，為人師表,，有奉獻精神,。

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過度的關(guān)鍵時期。銜接進程中的成功與否與孩子上小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,。因此,，這學(xué)期的重點工作就是讓孩子提早的做好心理預(yù)備、學(xué)習(xí)預(yù)備,。首先,，這學(xué)期的教學(xué)模式跟以往有所不同，這學(xué)期主要是以主題活動,、區(qū)域活動為主,。而這樣的活動模式我以往也從未接觸過。但考慮到班上孩子面臨上小學(xué)的情況,，因此,，不能由于之前從未接觸過就影響了孩子的學(xué)習(xí)進度。因此,，在領(lǐng)導(dǎo)安排給我們培訓(xùn),、觀看半日活動的同時，我還認(rèn)真的瀏覽有關(guān)主題活動和區(qū)域活動的書籍,、材料,。爭取在最短的時間內(nèi)能夠完全適應(yīng)這類教學(xué)模式。由于只有教師適應(yīng)了,，把握了,，才能夠給予孩子更好的教學(xué)。而由于教學(xué)模式的改變,，因此班上的環(huán)境也要隨之變更,。在跟盛老師一次又一次的商量、一次又一次的改動下,，我們終究設(shè)定了最合適班上孩子的環(huán)境氛圍,。

但是，我以為，班上環(huán)境的布置依然不夠成熟,、不夠理想,。仍需繼續(xù)努力。除此之外，考慮到孩子上小學(xué)面臨著學(xué)習(xí)拼音的題目，因此,，我提早讓孩子接觸拼音,。讓孩子有個適應(yīng)的進程。等他們上了小學(xué)以后，就不會有太大的壓力了。而在本人的努力之下，一學(xué)期下來,。孩子們的拼音基礎(chǔ)都把握的很好。再者就是對孩子的識字能力的要求,。這學(xué)期我在語言區(qū)自制了很多識字教玩具,。目的就在在孩子學(xué)過的基礎(chǔ)上鞏固、增強對這些字的印象?，F(xiàn)在,，班上部份孩子已能夠獨立瀏覽一些短篇故事了。最后一個比較大型的活動就是畢業(yè)儀式了,，這次畢業(yè)儀式我主要負責(zé)的是男孩子的節(jié)目,，經(jīng)過屢次的挑選，終究把節(jié)目確定下來,，固然在排練的進程中有很多的困難,，也很辛勞。

但是當(dāng)看到孩子們站在臺上的那一刻,，我頓時覺得,，在辛勞也值得?？偠灾?，這學(xué)期固然本人有很多不足的地方,，但是我能夠肯定的是我天天在踏實的工作,。對孩子、對家長,，我問心無愧,。

我始終以為,，安全是幼兒園最重要的工作之一,，它也應(yīng)當(dāng)排在教育教學(xué)的前面,。保障每個幼兒的人身安全，是每個教師的責(zé)任和職責(zé),。對孩子本身安全的意識。我自以為班上的孩子具有較高的安全意識,。由于這個班是我從小帶起的,，中途變動不大,，而在我?guī)О嗟倪M程中,。我會經(jīng)?？浯蠛⒆訉Ρ旧戆踩囊庾R,。我經(jīng)常告誡孩子：沒有人能夠完完全全的保護你,，只有你自己,，因此,，你要知道哪些事情是應(yīng)當(dāng)作的，哪些是不應(yīng)當(dāng)作的,。做了這些事情會有甚么后果,。孩子們也時刻銘記在心。不但如此,，我還經(jīng)常留意觀看新聞,，一旦發(fā)現(xiàn)有甚么安全事故，我就會給班上的孩子講,。所以,，三年下來，固然說小的磕磕碰碰是會有的,，但是從沒有出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的安全事故,。而在衛(wèi)生保健方面，我也堅持絕不松懈,，一些平常的生活常規(guī),，如飯前打洗手液洗手，便后洗手等等,，都要求每個孩子必須做到,。

我以為，要讓家長發(fā)自內(nèi)心的配合教師的工作,，就必須讓家長感遭到教師對孩子,、對家長的那顆真心,。而怎樣才能夠讓家長感遭到呢?實在,，就是從平時的一些小事情做起。實在孩子雖小,、固然單純,，但正因如此，他能夠分辨的出真正對你好的人,。固然平時孩子們做錯了事情我會嚴(yán)厲的批評,，但是由于我是發(fā)自內(nèi)心的愛他們，因此,，三年下來,，我跟我們班的孩子感情非常的深厚。而家長隨著時間的推移也感遭到了我的真心,。因此,，幾年下來,，我不但收獲到了孩子們得感情，也收獲到了家長們得真心,。所以,，我覺得，在家長工作方面非常的順利,。家長對教師的工作也相當(dāng)?shù)呐浜?。總而言之,，以心換心,，我相信你的工作一定會通暢無阻。

這一學(xué)期總算是美滿的結(jié)束了,，回顧本學(xué)期,，所有的辛勞、勞累都化成面對孩子們順利畢業(yè)時那不舍,、感動的淚水,。但我知道，對本學(xué)期的工作依然存在著很多不足的地方,。作為一位年輕教師,，我必須不停地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,、努力進步思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。固然下學(xué)期我要離開這里了，但是,，我還是很真心的感謝這里的所有老師和領(lǐng)導(dǎo),。感謝所有的老師對我的教誨、對我的指教,。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我無數(shù)學(xué)習(xí)的機會,，不論是平時對我的鼓勵，還是給予我屢次外出學(xué)習(xí)的機會,，這些我都時刻銘記這沒有忘記,。而正由于這些，讓我從一個甚么都不懂的孩子變成日漸成熟的老師,。這些我都時刻銘記這,，沒有忘記。真心的感謝幼兒園,。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇七

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用,圓滿完成了各項工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好,、以及個性特征來采用不同的`教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。工作總結(jié)

二、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強,。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實踐操作活動,，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是

在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,，有了很好的成績。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

三,、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇八

日月如梭,，光陰似箭,。轉(zhuǎn)眼間，我來東方__雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了,?；仡^看看這一路走來，感慨萬千,，忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一向歡樂著;,。我喜愛這個職業(yè)，我把此刻工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做,，始終堅持“對孩子有愛心,，讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心，讓家長對教師放心”的理念,，立足崗位,，嚴(yán)格要求自我，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，可是,，我堅信“一分耕耘，一分收獲”,，只要我努力,，就必須會有收獲。

又到了一年一度評新定級的時候,，作為新加入這個團體的教師,，我想申請中級班長的職位。

一,、首先,，作為一名幼兒教師，我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對班級工作認(rèn)真負責(zé),，有較強的事業(yè)心和職責(zé)感，進取參加園內(nèi)組織的各項活動,。

對幼兒有愛心,，對家長主動、熱情,。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自我，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來,。

二,、在教育教學(xué)方面

(1)保教方面

保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地開展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，能認(rèn)真做好幼兒晨檢,、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就立刻記錄,。能認(rèn)真做好家園保育工作，早操后,，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每一天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

(2)教學(xué)方面

本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,，在教學(xué)上,，我能認(rèn)真鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動趣味的語言，靈活地運用各種教學(xué)方法教學(xué),，教學(xué)時能面向全體,，不偏愛某一幼兒，教學(xué)過程中能堅持多操作,，多討論的原則,，課后用不一樣的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,。在科學(xué)教學(xué)方面，平時,，我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口、動腦的習(xí)慣,，利用孩子的好奇心和愛動手的習(xí)慣經(jīng)過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握,、學(xué)習(xí)新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗應(yīng)懂,。在語言教學(xué)方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會,。

工作之余,，我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等,，大膽嘗試新教法,，進取參加每次教研活動，讓自我的教學(xué)更出色,。

(3)家長溝通

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,。所以,，家長和教師的交流顯得尤為重要，一學(xué)期下來,，我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情景,，做的好的及時給予鼓勵和表揚，做的不夠好的,，請家長配合,，幫忙幼兒糾正，同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流!

當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處,，今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力進取,，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作,。同時也需要感激園領(lǐng)導(dǎo),、主班教師對我的不斷地教育、督促和指導(dǎo),。以后我還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識,，進取思考，不斷充實自我,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲，爭取做個德,、能,、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師,，以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)!

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇九

本年度,，我園教育工作繼續(xù)進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以素質(zhì)教育為核心,，以加強幼兒園管理為中心,，以整體提升幼兒園辦園水平為目標(biāo)，不斷加大投入,，用心改善辦園條件,，著力提升幼兒園師資隊伍素質(zhì)，學(xué)前教育水平不斷提高?，F(xiàn)將工作狀況匯報如下：

用心建立規(guī)范化幼兒園,，加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年,，我園加大投入,，嚴(yán)格按照《山東省農(nóng)村幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）要求進行建設(shè)和改造，極大的改善了辦園條件,。

提高教師綜合素質(zhì)，加快教師專業(yè)化成長,。

1,、鼓勵教師透過自學(xué)、函授,、教師資格認(rèn)定等形式,，不斷提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平，取得教師資格證,，學(xué)歷合格率為100%,。

2、加強師德建設(shè),，組織全體幼兒教師深入學(xué)習(xí)《綱要》,、《規(guī)程》，還學(xué)習(xí)幼教法律,、法規(guī),，增強了教師依法辦園、依法治教的意識,，沒有體罰,、或變相體罰孩子的現(xiàn)象,，構(gòu)成良好的師德、師風(fēng),。

3,、開展教師教學(xué)基本功大練兵活動，促進教師專業(yè)成長,。教學(xué)基本功是教師專業(yè)素質(zhì)的基本要素和基礎(chǔ),，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于舉行幼兒教師教學(xué)基本功比賽活動的通知》精神,，我園開展了教師教學(xué)基本功大練兵活動,。活動旨在為我園幼兒教師帶給一個鍛煉自我,、展示才華,、提高潛力的平臺，提升幼兒教師教學(xué)基礎(chǔ)潛力尤其

是說,、唱,、彈、跳,、畫的潛力,，在幼兒教師隊伍中構(gòu)成重視基本功、苦練基本功的良好風(fēng)氣,，為推進教育教學(xué)改革和全面提升幼兒教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

4、開展了豐富多彩的業(yè)務(wù)活動,。一是根據(jù)區(qū)教育局的要求,，透過層層選拔的方法，開展了教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評選活動,。二是在此基礎(chǔ)上參加在中心幼兒園組織開展的課堂教學(xué)觀摩研討活動,。從而大大提高了教師們課堂教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。

1,、立足督導(dǎo)考核,，狠抓了常規(guī)管理工作。一方面,，認(rèn)真貫徹落實《泰山區(qū)教育局關(guān)于加強幼兒園管理的意見》規(guī)范辦園行為,；另一方面，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我園學(xué)前教育工作的實際狀況,，進一步完善《石碑幼兒園幼兒園辦園水平督導(dǎo)評估方案》、《幼兒園常規(guī)管理檢查細則》，根據(jù)評估檢查資料逐項進行落實,，使學(xué)前教育工作始終處于動態(tài)管理之中,，大大促進了學(xué)前教育工作的健康發(fā)展。

2,、開展了幼兒園開放日活動,。為提高我園管理和保教水平，增強幼兒園的現(xiàn)代教育意識,，開展了開放日活動,。開放日期間，幼兒園全面向社會開放,，向家長充分展示了辦園水平和風(fēng)貌,。

3、高度重視安全工作,。安全生產(chǎn)“職責(zé)重于泰山”,。我園高度重視幼兒園安全工作，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了安全制度,，層層簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書，加強安全防范,，配足配齊了安保設(shè)施,，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，加強師生的安全教育,，進行安全常識和生活常規(guī)教育,，增強自我保護意識，近兩年來無重大職責(zé)事故發(fā)生,。

1,、搞好慶“六一”活動。為了豐富幼兒生活,，促進幼兒個性良好發(fā)展，我園安排了以“我參與,、我健康,、我快樂”為主題的慶“六一”活動周，活動期間做到了“三全”：全體幼兒教師,、全體幼兒,、全體家長都要參與。教師自己動手設(shè)計每個節(jié)目的服裝,，既新穎大方,，又節(jié)約成本，在活動中讓每個幼兒和家長都能展示自己、欣賞自己,，過一個有好處的節(jié)日,。

2、舉辦元旦“家園聯(lián)誼會”,。元旦來臨之際,，教辦專門下發(fā)通知，要求各幼兒園上報“家園聯(lián)誼會”活動方案,，從活動形式到資料都做好充分準(zhǔn)備,，給家長展示一年來幼兒園的全面工作，得到家長的理解和支持,，取得了良好的效果,。

20xx年全園上下，齊心協(xié)力,，抓管理,，促保教，規(guī)范辦園行為,，加快了我園教育工作的快速發(fā)展,，取得了可喜的成績，但也存在著許多問題,。一是辦園條件有待進一步提高,；二是教師配備不足，教師資格證率偏低,，素質(zhì)有待于進一步提高等,。

今后，我園將繼續(xù)貫徹落實幼教法規(guī)和各級指示精神,，注重過程管理,，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使我園學(xué)前教育工作再上新水平,！

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇十

1.認(rèn)真組織我省幼教學(xué)會“十二五”課題的申報,、立項工作，并推薦優(yōu)秀,、有價值的課題參加中國學(xué)前教育專業(yè)委員會課題的申報工作,。

2．對通過立項的課題進行分類分片，注重不同類別,、不同片區(qū)課題的過程指導(dǎo),。

1．積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處指導(dǎo)各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處,，以結(jié)對幫扶,、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式,，組織開展全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干教師培訓(xùn),。

3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級示范幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動，及時發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗,，進行推廣,，讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。

1.開展教師案例和論文評選工作,，并推薦優(yōu)秀論文參加中國學(xué)前教育研究會組織的“學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》實踐經(jīng)驗征文評選”活動,。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復(fù)評工作,。

3.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼兒教師技能技巧競賽活動,。

4.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓(xùn)工作，推進幼教隊伍建設(shè)工程,。

5.組織開展《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，進一步轉(zhuǎn)變教育理念，加強幼兒園的保教工作的指導(dǎo),。

6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)試點工作,。

7.繼續(xù)協(xié)助中國學(xué)前教育研究會做好中國學(xué)前教育研究會會員重新統(tǒng)計、新會員發(fā)展和會費的足額收取工作,。

1.配合相關(guān)部門對民辦幼兒園的教育教學(xué),、辦學(xué)條件、師資隊伍等情況進行調(diào)研,，了解民辦幼兒園辦園情況,。

2.配合相關(guān)部門啟動全省民辦幼兒園督導(dǎo)評估工作，切實加強民辦幼兒園的規(guī)范化管理,。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇十一

緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了,，回首這一學(xué)期來的工作，我們倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但是我們學(xué)府幼兒園立足市一級評估為契機，銳意進取,，推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階,，我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,，精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，透過不懈的努力,，在實踐與探索中,，圓滿完成本學(xué)期的各項任務(wù)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以回顧總結(jié)：

為了進一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,，本學(xué)期加強了對教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度，透過教師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目緊結(jié)合,，使廣大教師在備課,、日常教學(xué)活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了必須的常規(guī),，構(gòu)成了良好的教育教學(xué)秩序,。

本學(xué)期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進行,。在師資培訓(xùn)方面,，我們采取了群眾有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，我園進行了環(huán)境評比,、早鍛煉評比,、公開課評比、優(yōu)質(zhì)課評比,、簡筆畫評比,、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動，活動的開展,，激發(fā)了廣大教師工作用心性,，培養(yǎng)了自信心。經(jīng)過一學(xué)期努力,，各方面均有必須程度的進步,。

其次是自修筆記，要求廣大教師有針對性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進經(jīng)驗談體會,，切實幫忙教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求，每月一篇教學(xué)心得,，每周一篇教學(xué)反思,。從不同方面總結(jié)自己在工作中小經(jīng)驗，努力尋找理論支持點,。透過用心的努力,，取得了較好的成績，為我園今后教師隊伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎(chǔ),。并組織教師走出園門外出學(xué)習(xí)新的教育理念與新的教學(xué)技能,。外出學(xué)習(xí)的教研組長及時把了解的新信息傳遞到每個教師，并把新理念貫徹到教學(xué)實踐中去,，起到以點帶面的作用,。以中青年教師教學(xué)評選為契機開展幼兒園中青年教師教學(xué)展評活動,，提高教師的教學(xué)實踐潛力和教學(xué)反思潛力。

我園根據(jù)區(qū)教育局的要求,，組織教師進行研討活動,，以《綱要》為依據(jù)，將《綱要》的資料與本園的教學(xué)實際相結(jié)合,，并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域,，組織教師對健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域,、社會領(lǐng)域,、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材資料進行學(xué)習(xí),。透過一學(xué)期的用心摸索,，教師的適宜引導(dǎo)來設(shè)計、組織活動,。

為了豐富幼兒的在園生活,，20___年10月份，根據(jù)《我愛祖國》主題活動,，我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動,，并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展,，受到幼兒與家長的歡迎與好評,。廣大教職工透過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協(xié)調(diào)潛力,。

1,、為確保幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是,。園長,、業(yè)務(wù)園長組織教師深入各班進行聽課、看活動,，了解每位教師的教學(xué),，聽課后和教師及時進行反潰本學(xué)期聽課率達100%以上。

2,、根據(jù)幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系,，分層次地的運用檢查評比與記分相結(jié)合，科學(xué),、合理,、公正地教師的教學(xué)進行評估。

3,、完善班級工作手冊,，以利于加強檢查與管理,，同時有利與資料的整理與收集。

1,、各班開學(xué)初，教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯(lián)系方式,，使家園聯(lián)系的方式更多元化,，聯(lián)絡(luò)更暢通，,。

2,、每月出好一期家園之窗，欄目不斷豐富,、資料不斷充實,，同時透過家訪等形式密切家園聯(lián)系。

3,、11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次,，透過觀摩教學(xué)活動，了解幼兒園的教學(xué)狀況以及孩子的發(fā)展?fàn)顩r,。

4,、用心參與社區(qū)組織的各種活動，在組織好常規(guī)教學(xué)的同時,，我園還用心參加蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演”活動,，從而使不僅僅促進了家園互動，也使老師的文藝表演水平有所提高,。

1,、教育理念和教師的教學(xué)實踐還存在著必須的距離，教師在活動中幫忙幼兒梳理提升經(jīng)驗的潛力有待提高,。

2,、教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師,，讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考,。

3、區(qū)角活動開展不扎實,、有效,。

一學(xué)期來，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足,，我們將在下一學(xué)期的工作中進一步改善提高,。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新,。成績只代表過去,，新年新起點,，讓我們一齊在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20___年，只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,，在新一年的工作中,，我們會取得更大更優(yōu)異的成績！

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇十二

為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,，我在本學(xué)期中通過學(xué)講話,，學(xué)兒歌，講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,，并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,，正確，學(xué)習(xí)說普通話,。進一步豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達能力。本學(xué)期來,，我根據(jù)幼兒教育綱要的教學(xué)目標(biāo),，隨幼兒的年齡特點。

要求幼兒繼續(xù)學(xué)說普通話,，在園活動中和老師或跟小朋友交談,，都強調(diào)幼兒用普通話進行交談，加強注意幼兒交談時發(fā)音和語調(diào)的正確,，發(fā)現(xiàn)語音錯誤,，立刻改正讀音。列如：在中班語言《輕輕做事懂禮貌》和《別忘了說謝謝》在教學(xué)活動中教會幼兒禮貌待人,，學(xué)會尊重別人,，不打擾別人，做懂禮貌的好孩子,，并且讓幼兒能集中注意力,，耐心的傾聽別人講話，不打斷別人的話,。樂意與同伴交流,，而且也培養(yǎng)了幼兒的思維能力和說話能力，幼兒能用簡介的話語表達自己的意思,，在平時老師和幾個小朋友談話時,，應(yīng)該用輪流的方式談話，不搶著講,，不亂插嘴,，這樣提高幼兒語言交往能力。

在中班語言繼續(xù)豐富詞匯中讓他們掌握運用量詞、反義詞,，列如：《學(xué)習(xí)量詞》和《學(xué)習(xí)反義詞》在教學(xué)活動中引導(dǎo)幼兒運用量詞描述生活用品,，并且通過情景表演學(xué)習(xí)使用正確的量詞，在本次活動中我設(shè)計了情景表演的游戲,，讓幼兒體驗了在學(xué)中玩,，在玩中學(xué)的快樂。在教學(xué)活動《學(xué)習(xí)反義詞》中,，我還是設(shè)計了情景游戲,，以童話的形式進行導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察生活中相反意思的事和物,，并且了解反義詞的含義。

在看圖講述《快樂的值日生》和《龜兔賽跑》教學(xué)活動中要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片,，后表達講述的習(xí)慣,，我逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序。要求個別幼兒能主動地在集體面前講述,，聲音響亮句式完整,。其他幼兒能積極傾聽別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同,，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法,。

我在上課時，采用游戲法的形式幼兒之間發(fā)展朗誦詩歌分組比賽和簡單的講故事,，并根據(jù)幼兒的表情,，發(fā)音語調(diào)，動作表演讓他們學(xué)會認(rèn)真聽別人的講述,。

本學(xué)期來,，我以活動游戲的形式來幫助幼兒學(xué)習(xí)語言，在生動活潑的操作實踐中動腦,、動嘴,、動手發(fā)展幼兒的語言表達的能力。在此,，由于我的教學(xué)方法是有限的,，平時，我有時說話的語氣不夠生動,，還有存在其它不足問題,，有待于我以后慢慢累積經(jīng)驗，把我的教學(xué)方法有所改進提高,。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇十三

時代進步的潮流和社會變革的趨勢,， 不斷向我們提出改革發(fā)展的 新課題，在改革與競爭中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實踐,，以新《綱要》 的教育理念與精神的貫徹實施保教工作,。本學(xué)期我們根據(jù)本園實際， 開展 一些活動,，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。一個學(xué)期以來，我們在全體教師齊心協(xié)力,，團結(jié)一致,，在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下，在教師 們默默配合下,，圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作 總結(jié)如下：

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,，以教研為手段,，積極探索素質(zhì)教育的新方 法、新途徑,。教師角色總轉(zhuǎn)變,，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn) 變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,。努力建構(gòu)積極,、有效的師幼互 動式的活動形式。 2,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。對教師的備課、教育活動,，室內(nèi)外游戲 活動等加強管理,，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目 標(biāo),，扎實落實保教常規(guī),，并在此基礎(chǔ)上積極豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù) 幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角,。

特別是 每班所設(shè)置的幼兒自由墻,， 讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考,、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力,。 3、加強幼兒一日活動的研究,，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進 行教育和指導(dǎo),，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活 自理能力。4,、大膽進行幼兒園教育課程改革,。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、 改革為多元化,、 靈活性的園本課程,， 各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的， 適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題,，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo),，進行各種活 動，如：區(qū)角活動

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒 教師,。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平,。我們 堅持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收外地先進幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗,， 結(jié)合本園的實際， 加強研究,， 從轉(zhuǎn)變觀念入手， 提高教師的整體水平,。 1,、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念,。 我們通過集體教研,、集體培訓(xùn)等形式進行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究 的作用,，使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì),，樹立新的理念，運用 新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展,。 2,、 通過開展觀摩課評比來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

小班幼兒園教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教學(xué)工作總結(jié)大班篇十四

不知不覺中,，又一個學(xué)期接近了尾聲,，這意味著我們和孩子們要給“中班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們,，現(xiàn)在馬上要升大班,，成為哥哥姐姐了。在過去的一學(xué)期中,，小朋友逐漸告別了稚嫩,，在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進步，并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌。在此將本學(xué)期班級工作總結(jié)如下：

通過吸取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),，在本學(xué)期的工作中,，我積極學(xué)習(xí)，提高自己的理念,，改變管理班級的策略。隨著幼兒年齡的增長,，實施“小班長”、“小組長”等提高幼兒自我控制的能力,。除了自身的學(xué)習(xí),，我還及時與其他班級交流，吸取,、同事的意見,。通過我的努力,，照顧幼兒,，幼兒愿意來園,。我們嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和午檢,，將傳染病隔離在門外,，控制了傳染病的擴散,。

1,、按照教學(xué)計劃進行正常教學(xué)，動靜交替,，合理安排幼兒的一日生活,。在教學(xué)中不斷更新教學(xué)方式方法，注意個別教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在工作中，我虛心向教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其她教師上課,，積極參加園本教研活動,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的周計劃,。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié),，在園本教研時,，進行交流討論，改進教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

2,、以學(xué)期計劃為目標(biāo),，從實際出發(fā)，認(rèn)真完成五大領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),。

（1）健康領(lǐng)域：本學(xué)期實施“全勤寶寶獎”鼓勵幼兒來園,，促進幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。通過開展“我會做”,、“我們都是好朋友”等活動,，幼兒學(xué)會了擦椅子、擦桌子,、自覺洗手等,，幼兒的自我服務(wù)能力有了很大進步。由于春,、夏季是傳染病多發(fā)期，在日常生活中及時提醒幼兒用流動水洗手,、勤剪指甲,、勤洗澡、勤換衣服等,，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。除此之外，設(shè)計了有趣的體育活動,，加大戶外活動的時間,，增強了幼兒的抵抗力,。本學(xué)期在注重幼兒身體健康的同時，還加強了幼兒心理健康的培養(yǎng),，了解孩子的心理想法,，做到及時與家長溝通。教育幼兒懂得基本的安全知識,，認(rèn)識簡單的安全標(biāo)志,。利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落,。通過教育玩游戲時不要推人,，勤剪指甲不抓人，每周開展安全保健常識教育,，使孩子學(xué)會了保護自己,，加強了孩子的自我保護意識。

（2）語言領(lǐng)域：本學(xué)期我們在日常教學(xué)中,，滲透了幼兒講述故事能力的培養(yǎng),，通過此活動，提高了孩子語言表達能力,，又鍛煉了幼兒在集體面前講述的膽量,。

（3）社會領(lǐng)域：通過本學(xué)期一系列的節(jié)日，引導(dǎo)幼兒體會社會大家庭的溫暖,。結(jié)合節(jié)日開展看一系列的活動,，如“媽媽的節(jié)日”，引導(dǎo)幼兒體會媽媽的辛苦,，促進了親子之間的感情,。還開展了“我們愛勞動”、“種花”等,，培養(yǎng)了幼兒尊重,、承認(rèn)勞動的意識,。通過社會禮儀的學(xué)習(xí),，幼兒在生活中逐步養(yǎng)成了文明禮貌、講衛(wèi)生等行為習(xí)慣,，通過教育教學(xué)活動,，幼兒養(yǎng)成了見人主動打招呼,、使用禮貌用語的良好習(xí)慣，同伴之間能互相禮讓和分享,，建立了團結(jié)友愛的朋友關(guān)系,。

（4）科學(xué)領(lǐng)域：我們利用戶外活動時間觀察學(xué)校的花草樹木，認(rèn)識了各種樹木的基本特征,，激發(fā)了幼兒觀察,、探索的興趣,。數(shù)學(xué)教學(xué)，本學(xué)期幼兒掌握了手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的實物,，并能說出總數(shù),，引導(dǎo)讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。通過開展各種教學(xué)游戲,，幼兒能對三個物體進行大小排序,，并掌握一定的空間、方位概念,，知道早晨,、中午、下午,、等時間概念,。

（5）藝術(shù)領(lǐng)域：音樂活動，結(jié)合“六·一”活動,，利用日常教學(xué)帶幼兒進行基本的舞臺訓(xùn)練,，提高了幼兒的模仿能力和表現(xiàn)能力。除此之外做好日常教育教學(xué)活動的開展,，幼兒能用自然聲演唱歌曲,。美術(shù)活動，本學(xué)期注重幼兒自己動手繪畫的培養(yǎng),，幼兒能掌握簡單的圖形如：圓形,、半圓形、梯形,、三角形等畫法,。幼兒能掌握涂色的基本要求。

本學(xué)期我加大了安全工作的力度,，嚴(yán)格做到細心觀察,、及時上報、排除隱患,。對幼兒進行一日安全常規(guī)教育,，每周安排一次安全教育課，培養(yǎng)了幼兒的自我保護能力,。每周檢查班級硬件設(shè)施如：電源,、床、墻,、桌椅、門窗,、玩具等,，是否有安全隱患,，發(fā)現(xiàn)后及時排除。并做好食品安全的把關(guān)工作,。為確保幼兒的人身安全,，嚴(yán)格使用，督促家長遵守幼兒園的規(guī)定,。

本學(xué)期,，我時刻提醒幼兒注意幼兒園的安全，繼續(xù)進行游戲活動中的安全教育,。增強了孩子的防范和自衛(wèi)意識,。邀請家長對幼兒進行一系列的家庭安全教育。讓幼兒時刻將安全意識牢記心中,。為確保每位幼兒的安全,，本學(xué)期還加大了清點人數(shù)的次數(shù)，做到每位幼兒必須要在老師的視野之內(nèi),，時時刻刻注意幼兒的活動,，避免出現(xiàn)安全事故。

,、衛(wèi)生保健工作

我認(rèn)真做好了每周的衛(wèi)生打掃和消毒工作,。并每周一、三,、用紫外線燈消毒工作,，勤通風(fēng)。保證孩子呼吸新鮮空氣,。本學(xué)期天氣轉(zhuǎn)暖,，我們特別注意孩子的衛(wèi)生安全。尤其是在春季多發(fā)傳染病時,，及時提醒家長注意孩子的皮膚過敏問題和感冒問題,，每天堅持“一問二看三檢查”的晨午檢工作，遇到問題做到及時上報并妥善處理,。堅持做好幼兒的個人衛(wèi)生工作,，每周末教育幼兒養(yǎng)成回家剪指甲、曬被褥,，勤洗澡,、勤換洗衣物的習(xí)慣。

所以我們很重視家長工作,，學(xué)期初我們利用家長會向家長傳達本學(xué)期計劃,，并說明本學(xué)期需要家長配合的一些工作，取得了家長的大力支持。利用早晚接待的時間,，我們針對孩子當(dāng)天的表現(xiàn),，有選擇性的與家長交流。配合家長改掉孩子在家的一些不良習(xí)慣,，讓孩子更健康的成長,。

1、幼兒的在戶外活動時的常規(guī)有待提高,。

2,、挖掘每個孩子的特點，做到揚長避短,。

看著這些可愛的孩子們獲取知識的同時,，健康快樂的成長，是我們最大的愿望,?？偨Y(jié)過去，展望未來,，在新的學(xué)期,。我會更加團結(jié)，更加緊密,，建立良好的班風(fēng),，使孩子們更快樂，家長們更放心,。