讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

木偶奇遇記讀后感600字初中 木偶奇遇記讀后感600字左右三年級(jí)篇一

剛開(kāi)始讀的時(shí)候,，我對(duì)故事中的主人公木偶皮諾基奧只有一個(gè)看法：調(diào)皮,。他為了看戲劇,，賣掉了他的老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買到的識(shí)字課本，作為門票,。我心里想：皮諾基奧,，你怎么能夠這么做呢?難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套，凍得渾身發(fā)抖嗎?

讀了一半時(shí),，我對(duì)皮諾基奧是又有壞感又有好感,。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時(shí)，心里想的第一件事就是為父親買一件外套,，這說(shuō)明了皮諾基奧還是非常愛(ài)自己的老父親的,。壞感是皮諾基奧相信了貓和狐貍的謊話，相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收獲,，而被騙走5枚金幣,。這時(shí)，我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)皮諾基奧說(shuō)：“皮諾基奧，我知道你很愛(ài)你的父親,，但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!”

等讀完這本書,，我認(rèn)為皮諾基奧是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶,，因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí),，他不怕危險(xiǎn)，跳下海去救他的父親;為了讓爸爸喝上牛奶,，他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,，他放棄買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席,。是的,，他變好了，變成了一個(gè)真正的男孩子,。皮諾基奧見(jiàn)自己變了樣子,，說(shuō)：“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí)，我的樣子太滑稽可笑了,，現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子,，我多么高興呀!”

我相信，如果你們和我一樣讀了這本書,，開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,，最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。

木偶奇遇記讀后感600字初中 木偶奇遇記讀后感600字左右三年級(jí)篇二

《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,，它講述了一個(gè)任性,、撒謊、懶惰,、不愛(ài)學(xué)習(xí),、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn),，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí),、勤勞、勇敢,、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò),。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

我也希望能找到一方奇跡田,，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣,。但我知道，這是不可能的,，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,，靠走捷徑,，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也愛(ài)貪玩,，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走,。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度,，尤其是外出游玩前,，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家,，不讓爸爸,、媽媽操心。

以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,，耍小性子,。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室,，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭,。媽媽說(shuō),，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路,。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),，家長(zhǎng)就像修剪工,，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀,、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你,、提醒你及時(shí)改正,。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我,，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子,。

木偶奇遇記讀后感600字初中 木偶奇遇記讀后感600字左右三年級(jí)篇三

書籍好比一家梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈,，它能為我們照亮前進(jìn)的道路,。

這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》,。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,，最后從一只調(diào)皮、人云亦云,、搗蛋,、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺(jué)得皮諾曹雖說(shuō)有時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊,，但它還是蠻可愛(ài)的,，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的`木偶人形象。因此,，我還是挺喜歡它的,。

我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄,、持之以恒,、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻,，勇于磨練,，永遠(yuǎn)樂(lè)觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上,，不也正需要這種精神嗎?我相信,，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn),，知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們打開(kāi),，科學(xué)的高峰一定能夠登上。

皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)——貪玩,、不愛(ài)讀書，但經(jīng)歷過(guò)一些事情后,，它已經(jīng)改過(guò)自新了,。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上一年級(jí)時(shí)，無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng),。這是,，《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我，使我改頭換面,。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”,。

書籍好比一葉扁舟,，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。在這里,，我希望大家多看有益的書,，汲取更多知識(shí)!