當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇一

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開，幼兒園所有教師本著"團結(jié),、創(chuàng)新,、奉獻"的精神和原則，不辭辛苦,、加班加點做好各自的工作,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。另外,，各班充分的準備,，及班級教師的密切配合，也是本次活動順利開展的關(guān)鍵所在,。

跟以往相比,，本次"六一"匯演的亮點有：

今年各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑,、精彩紛呈,。有展現(xiàn)我園特色班的舞蹈和跆拳道,；有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇,；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈,；精彩的節(jié)目層出不窮。

各班老師對自己的節(jié)目精益求精,，不放過每一個細節(jié),，一遍遍的排練，一次次的修改,，自已動手做道具,，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

,。

通過開展此次活動,，讓每個孩子都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心,、愉快的"六一"兒童節(jié),。

。

此次活動的開展,，得到了家長們的大力支持,，活動當天，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙,，有幫忙換服裝的,、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)場秩序的,、還有幫忙抬道具的,，真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

活動圓滿結(jié)束了,，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,，成績要發(fā)揚，不足要改進,，我們真心地希望孩子們能在同樂幼兒園這個大家庭里開心,、快樂的成長。在此,，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲"謝謝",，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲："你們辛苦了",。

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇二

“六一時孩子們的六一，六一的是孩子們的節(jié)日,，把節(jié)日還給孩子,，讓孩子真切的感受到節(jié)日的快樂，成為童年里一道絢麗的色彩,?！?/p>

秉承著這個信念，在5月31日,，我們和孩子一起度過了一個愉快而又有意義的六一,。

一、精心,。

六一是孩子們的節(jié)日,，為了讓孩子們度過有一個難忘而精彩的節(jié)日，大家做成了充分的準備:

在活動開展前一個月

園長多次召開會議研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到每一個人人,，形成人人參與的局面。老師們也進行了精心的策劃,，從創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、選擇節(jié)目、制作道具,、節(jié)目排練,、服裝準備到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊,，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

在活動開展的前一周

我們每一個人都在為六一當天呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目。老師與孩子們在為六一的節(jié)目而緊張排練,，每天都在忙碌中渡過……

活動當天

從早上開始,，每一個老師都像一臺高速運轉(zhuǎn)的機器一樣“旋轉(zhuǎn)”。場地布置,，更換服裝,，發(fā)型設(shè)計，化妝……每一個老師都是一個魔術(shù)師,，把我們小朋友變成漂亮的“公主”和帥氣的“王子”,。讓每一個小朋友都感受得到節(jié)日是自己的節(jié)日，節(jié)日是開心的節(jié)日,。

二,、活動開展

當天,，幼兒園里歡歌笑語不斷，大家載歌載舞,，其樂融融,，沉浸在節(jié)日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品,，帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界,。孩子、老師同臺表演:舞蹈,、相聲,、大合唱、詩朗誦,、親子走秀……一個個形式各異,、精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

三,、活動總結(jié)

活動成功的完成,，這里不開幼兒園里的每一個人的努力，精心的準備,。

這次活動的舉辦的很成功原因:第一,，離不開大家的努力與準備，正是有了精心的準備讓我們有好的開始,，成功了一半,；第二，大家分工明確,，才使的工作有條不紊,，不出現(xiàn)混亂，讓活動能夠順利進行,；第三,，家長的配合，為活動的成功舉辦提供了很大幫助,。

不足之處:第一,，幼兒的組織紀律需要加強，現(xiàn)場秩序不夠理想,；第二,，家長的參與率偏低,；第三，老師之間的配合默契需要加強,，這些都是需要我們在以后逐步改善,，齊心協(xié)力，取得更大的成功,。

“六,、一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與,，去體驗,，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,。

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇三

20xx年6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語,，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂,、慶六一,、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,，分三個程序:

一、王園長就學(xué)前教育宣傳月這一主題進行了發(fā)言,。

二,、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

三,、以班為單位召開家長會,。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言,。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,，增強孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動,，l總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作,，得到了家長的一致好評,，我們相信一句話“有付出就有回報”。

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇四

“六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),，宣恩縣小雨點幼兒園舉 行了以“放飛童心激揚夢想”為主題的六一慶?；顒樱荚跒橛變捍罱ㄒ粋€自我展示,，張揚個性,，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。

我 園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到 人,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動 取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進步,。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

熱烈,、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢，樂于交往,，身體健康,。

5 月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行,，幼兒園里張燈結(jié)彩,，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,，家長和孩子們欣賞著幼兒畫展,。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng) 家長進入到孩子的.童心世界,。孩子,、老師同臺表演：舞蹈、演唱……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜 的回憶。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動期間,，鄉(xiāng)人民政府,、中國移動等單位為孩子們送來了節(jié)日 的禮物，我園還為孩子們每人送了一個書包,，看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，這，就是我們的幸福!“六一”慶典活動結(jié)束,，家長和老師之間還就此機會認真地 交流著育兒的經(jīng)驗,，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子,，為了孩子一切,，為了一切孩子”的共同目標得以體 現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華,。大家真摯的話語,，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六.一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,，給了他們一個平等的機會去參與,，去體驗，去感受,，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇五

6月1號,，學(xué)校的氣氛相當?shù)臒崃?，每個孩子都開開心心的來學(xué)校,，帶著自己的家長，是的,，今天是六一兒童節(jié),，我們的活動主題是“共同參與,，共同成長”。活動根據(jù)我們之前預(yù)定的時間,，如時的開始了,。在這次活動中，我們主要是分為三個步驟：

我們的許園長進行了《共同參與,，共同成長》這一主題活動的發(fā)言致辭,。

希望孩子可以健康的成長，家長能夠多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,，老師能夠真正的盡職盡責(zé),，關(guān)愛孩子。

孩子們都獻上了精彩的演出,，班歌大合唱的比賽,，每個孩子都發(fā)揮了自己最好的作用，孩子們之間相互的配合協(xié)調(diào),。不管是小提琴獨奏,，還是悠揚的歌聲，都讓每個人印象深刻,。

在這次家長會當中,，老師向每位家長匯報了孩子在學(xué)校的相關(guān)情況，同時讓家長也提出了對學(xué)校的意見和建議,，希望可以把幼兒園建設(shè)得更好,，孩子們可以更加快樂的成長。

這次的活動舉辦得相當?shù)某晒?，希望往后的日子,，我們?nèi)珗@的師生能夠共同的努力，共同的成長,。

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇六

20xx年6月1日上午,，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,，高高興興的踏進幼兒園的大門,，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一,、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”,。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,，分三個程序：

一,、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言,。

二,、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出,。

三、以班為單位召開家長會,。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,，進行了一個多小時,，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,，增強孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動,，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作,，得到了家長的一致好評,，我們相信一句話“有付出就有回報”。

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇七

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們每一位老師尋找童年的日子,，在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日,，我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的,，搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動。本次活動有：親子活動,，文藝節(jié)目,，早操展示等

5月27日，我們首先搞的是親子活動,。上午是小,、中班，下午是大班,，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具,。如：小推車、小擔(dān)架,、小滑板,、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則,，競爭意識也非常激烈,，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束,。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情,。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁,。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄,，熱鬧非凡,，孩子們都化了妝，個個神采飛揚,，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話,，祝福小朋友們節(jié)日快樂,，并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,，媽媽親》中拉開了序幕,，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序,，在大家的掌聲中文藝活動結(jié)束,。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊,、列隊,、變換隊形、做操等,，每個孩子表現(xiàn)的很認真,，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意,。這值得我們很欣慰,。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

通過慶?！傲弧毕盗谢顒娱_展,，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，并得到了表現(xiàn)自己的機會,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長,、社會展示幼兒“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對學(xué)前教育有了更新的認識,。

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇八

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福,。我們在幸福中反思，總結(jié),。應(yīng)該說,，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,，我感受著20xx年的六一,，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié),。一,，舉辦六一大型活動，要早準備,，早定向,。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,，早在三月底,，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個新的思路,。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目,。

期間雖說主題變了一次,，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。這是從幼兒園一方來說,。而在老師一方，也應(yīng)下手早,。比如我們班,，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時,，一點也不影響正常上課,，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了。

我戲稱之“笨鳥先飛”,。不僅在排練上起步早,，在準備鞋子，道具上,，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前,，我一點都不感到緊張,。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早準備,。二，全員要對六一活動了然于胸,。這一點我要先從老師說起,。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂,，還是對動作,，隊形，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式,，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。

為了做到這一點,，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案,，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師，我覺得很好,。所以雖然今年沒要求這樣做,，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做,。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,，雖說裴老師,，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚,，但他們對整個活動把握的速度之快,，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度,，音樂,，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線,，給老師們排練指出了一個明確的方向,。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助,。在這里我代表老師們深深的感謝他們,。三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新,。先說節(jié)目,。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,，扯條幅,，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動作簡單,，隊形變化豐富，氣勢磅礴,，很容易出效果,。

北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí),。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》,，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》,，都是團體操型的,。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩,，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此。老師們不要怕麻煩,，收個錢,，只要合理，家長也理解;自己做,，加加班,，也能出來，找別的老師幫忙,，大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。然后說組織上,。我和玉輝說了一個笑話,，說晚會就像一盤菜,，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃,。組織者果然身手不凡,，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來,，口號,，獻花，升旗,，家長志愿者,，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,，我就聽家長說,，開始說在后院表演，感到很失望,，來了以后才感到很上檔次,。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo),，但環(huán)節(jié)一個也沒少,，氣氛一點也沒減，給人的感覺是,，組織者確實費了心,，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中成長!六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機,。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成,。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新,，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點點滴滴,。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2---6歲,，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣,，一起品味演出成功的幸福,。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一,，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,，更上一個臺階!

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇九

6月1日兒童節(jié)，是孩子們盼望已久的日子了,，因為在這一天,，孩子的爸爸、媽媽或者爺爺,、奶奶可以受孩子,、幼兒園的邀請來幼兒園跟孩子們一塊參加幼兒園組織的活動，因為這一天孩子們可以盡情的玩,，盡情地樂!

活動前的準備工作:

為籌備六一兒童節(jié),，我們制定了詳實的六一活動方案:，方案出臺后,，各班教師在網(wǎng)上搜索制作環(huán)保時裝的材料,，首先以孩子的名義給家長發(fā)了一份邀請函，發(fā)邀請函的目的是:

1、讓家長知道,，六一兒童節(jié)是孩子們盼望的日子,；

2、讓家長知道,，孩子們急切的盼望家長的到來,；

3、讓家長知道,，今年六一活動的內(nèi)容,，以便讓家長有心理準備，在心中設(shè)計好給孩子制作的別具一格的服裝,；從第一份邀請函發(fā)出以后,，家長開始籌劃，怎樣給孩子制作出好看又環(huán)保的時裝,；準備好充分的材料,。接著我們又制定了詳實的活動安全應(yīng)急預(yù)案，因為現(xiàn)在校園安全很重要,，又加上手足口病高發(fā)期,，所以我們非常小心，從細小的環(huán)節(jié)入手,，接著,，5月30日，幼兒園又給家長發(fā)了一份邀請函,，本次邀請函的目的是:

1、家長入園,，必須手持邀請函,，否則一律不準入內(nèi)；

2,、讓家長知道活動中對家長的一些要求,。

活動當天:

6月1日早上7點40，家長們手持邀請函,，帶領(lǐng)孩子,，很興奮的來到幼兒園，首先,，家長們很自覺地在執(zhí)勤人員的安排下,，把自行車擺放在規(guī)定的位置，接著,，家長手持邀請函,，在大門口進行了簽到登記，并上交了邀請函，孩子們排好隊,，接受晨檢老師的各項檢查,，簽好字后，家長們自覺地把手放到我們?yōu)樗麄儨蕚浜玫南舅羞M行了消毒,，隨即家長們到指定的座區(qū)等候,；

8點20分，活動準備開始

1,、首先是園長致辭,，接著是早操展示，家長們看著孩子們優(yōu)美的動作,，特別是水果拳的表演,，迎來了家長們熱烈的掌聲，看著家長們的神情,，不難看出,，家長們看到孩子的進步，發(fā)自心中的高興,，只有用掌聲表示!

2,、家長利用自己帶來的材料，給孩子們制作服裝,，服裝制作完畢,，家長們給孩子們穿上自己制作的服裝。

3,、幼兒服裝展示:孩子們穿上自己家長制作的服裝,，分班進行展示，今天孩子們真是帥呆了,，各種各樣的服裝,，加上動感的的音樂，孩子們邁著矯健的步伐,，最后來個酷的造型,，哇塞!老師們露出驚訝的神情，真沒想到,，以后可不能低估這些農(nóng)村家長,，你們看!他們設(shè)計的服裝，真是太美了!今天托班的小朋友表現(xiàn)更是不錯!先前老師的擔(dān)心是瞎擔(dān)心了,，怕孩子們見到家長,，再鉆在懷里不上臺，今天,，我們的孩子在家長面前,，真是個個都表現(xiàn)得太棒了!再看看家長們,，看到孩子們精彩的表演，在下邊不斷地喝彩,，有相機的家長都在搶鏡頭,，在給孩子們拍照，家長贊嘆!今天,，要是有個攝像的該多好哇!

10點,，家長準入活動:這些別具一格的服裝出自誰手呢?大家急切的盼望!好!家長閃亮登場，家長們牽著自己孩子的手,，進行了展示,，剛開始，有些家長還處于不好意思狀態(tài),，在孩子們的期待下,，家長們放開了，一個個進行了登臺亮相!不難看出,，家長們好像也在找童年,，尋找童年的快樂!將近11點，活動結(jié)束,。一上午的活動結(jié)束了,，雖然，大家感到累,，但通過今天的活動,，老師們都感到特別的成功!聽到家長們贊譽的話語，這說明,，本次活動非常成功,，本次家園聯(lián)誼活動，不僅讓家長,，了解了幼兒園,，了解了孩子在園情況，更增進了家園的感情!

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇十

我們幼兒園本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，過一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動,?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎,。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六,、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內(nèi)容,，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂,。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評,，擴大了幼兒園的影響,。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂,，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》,。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評,。

活動從研究決策到準備到活動過程,，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo),，幫助,?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日,！

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇十一

繽紛的六月，七彩的童年,，孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)!為慶賀這美好的節(jié)日,，5月26日上午，我園在文船俱樂部舉辦了一場大型慶“六一”文藝演會,。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功,。

今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的機會，他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了,，在沒有演出之前,，幾乎每天都會有孩子問:“老師，我們什么時候表演啊,?！笨吹某鏊麄兒芷惹械南胫馈]上臺之前我們是忙碌的,，當看到孩子在臺上精彩的演奏,，我知道，此刻的我們都是很自豪的,。是辛苦帶來的自豪,，是家長支持帶來的自豪感。我們在這自豪感中反思,，總結(jié),。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中,，每一次的排練,，小家伙們大都是大汗淋漓，沒有一個因為排練辛苦而中途退出的,，看得出,，對此次的演出，孩子也是很高度重視的,，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看,。

期盼已久的這一天，終于來臨了,。早上，我們的孩子個個都在老師規(guī)定的時間內(nèi)回來幼兒園化妝,，甚至有幾個比我們來的還要早,，可見,，孩子個個都興致極高。接下來,，我們進行給孩子化妝,，在這過程中我們家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們化妝中來,，(而不是:“這是老師的活兒,，我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助，分工合作,，哪個家長負責(zé)打粉底,，哪個家長負責(zé)腮紅的等等!所以我們的化妝程序進行的比較快，謝謝你們的配合!

雖然我們大部分的孩子年齡小,，參與人數(shù)多,，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下,，每個節(jié)目都各具一色,，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有:動聽的鐘琴合奏,、奧爾夫音樂演奏,、幼兒舞蹈、親子表演,、情景表演等,。其中我們中三班有兩個節(jié)目:一、奧爾夫音樂:整齊鏗鏘的氣勢出場,，孩子穿著統(tǒng)一的軍裝,，個個昂首挺胸，那模樣可神氣了,，哈哈!二:孩子跟隨著動感十足的音樂,，穿著藍色的裙子，盡情的舞動,，發(fā)揮自己的最好的水平,，愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長，擁有一個強健的體魄,。在家長的眼里,，我看到了贊許的眼光。

快樂的時光總是短暫的,，精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕,，我不忘總結(jié)經(jīng)驗，很多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母倪M不斷的努力:孩子的舞臺表情在平時應(yīng)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,，對于方向 感也需加強訓(xùn)練,，音樂的樂感也需培養(yǎng)好,。

活動已然結(jié)束，但依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2---6歲,，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣,，一起品味演出成功的幸福,。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一,，會隨著我們文船幼兒園的發(fā)展,，更上一個臺階!祝全天下的孩子節(jié)日快樂!

學(xué)前一班六一活動總結(jié)

彈去五月的浮塵，迎來六月的時光,。六月是小朋友的節(jié)日,，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一幼兒體操表演活動",。六月一日的上午,，天空晴朗，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷,。孩子們和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

今年的六一,，不同往常,，這是我班幼兒在幼兒園度過的最后一個節(jié)日，為了能讓我班幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,，我們?yōu)橛變壕幣帕似餍挡佟叭瓝舨佟边€有律動表演“愛啦啦”,，孩子們非常喜歡這2個節(jié)目，在平時排練中都十分認真,，在這次表演中,，我班幼兒是幼兒園第1個出場的班級，孩子們穿著迷彩服,，帶上拳擊手套,，精神飽滿的走入場，整齊的隊形,，和形式新穎的舞蹈,，引來了全場的陣陣掌聲。給爸爸媽媽留下了深刻的印象,。

表演結(jié)束后,，幼兒園為每個幼兒送去了禮物和祝福，每個孩子們的臉上都充滿了笑容，他們感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對小朋友的關(guān)心,，也感謝老師這些年對他們的付出,，更感謝父母對他們的關(guān)愛。孩子們興奮不已,，拿著幼兒園送給他們的禮物，紛紛照相留影,。

這次活動,，使我們每位老師、每位家長和每個小朋友共同分享到節(jié)日的歡樂,。

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇十二

童節(jié)到了,，因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響,。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一，活動的準備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉促,，一些細枝末節(jié)還考慮的。

為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,，我園安排了一系列的活動來歡慶六,。一?；顒觾?nèi)容包括親子游戲,、才藝展示、等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享到節(jié)日的歡樂,。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日,。對于我們小班的小朋友來說,，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們學(xué)前班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的最重要的一個節(jié)日,。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,，多多少少會造成一點負面影響。其二,，教師之間的銜接配合做的不夠,，責(zé)任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力,。

當然也不完全沒有成功之處,，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來,。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,！

幼兒園六一活動總結(jié)反思篇十三

1、給孩子最美好的童年,，給人生最堅實的起步,。

2、孩子們!節(jié)日快樂,。

3,、努力成長，未來棟梁,。

4,、努力學(xué)習(xí)，明天棟梁,。

5,、快樂六一，分享你我的童年,。

6,、愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,。

7,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長,。

8,、優(yōu)秀花環(huán);獻國獻黨。

9,、今天陽光,，明天希望。

10,、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境,，全面提高家長的家庭教育水平。

11,、給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實的起步,。

12,、少年兒童是祖國未來的希望!

13、兒童節(jié)快樂!愿你永遠擁有一顆童心,，天天笑哈哈,。

14、鏗鏘鼓樂慶六一,，社校共育文明花,。

15、兒童優(yōu)先,，關(guān)心兒童,，尊重兒童，支持兒童,，優(yōu)化兒童成長環(huán)境,。

16、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)功在當代,，利在千秋,。

17、兒童的生存,、保護和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件,。

18、全社會都應(yīng)當關(guān)心兒童的健康成長!

19,、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動,，自覺愛護公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施,。

20,、兒童是祖國的未來,，民族的希望。今天的幼苗,，就是明天的棟梁,。

21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切,。

22,、愛護兒童，教育兒童,，為兒童做表率,，為兒童辦實事。

23,、維護兒童合法權(quán)益是全社會共同的責(zé)任,。

24、青少年是我們的未來,，是我們的希望,。

25、兒童的健康成長離不開你我!

26,、人生春秋六十載,，兒童尤為一枝花。

27,、開展"小公民"道德建設(shè)教育,，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

28,、讓每一個少年兒童都能放飛理想,。

29、咱們的孩子,、咱們的學(xué)校,、咱們共同努力。

30,、獻給你,，六一的快樂。

31,、樹立遠大理想,，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，歷煉健康身心,。

32、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起,。

33,、熱烈慶祝"六一"國際兒童節(jié),。

34、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識,，樹立正確的環(huán)境法制觀念,。

35、依法嚴厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為,，保證兒童的健康與安全,。

36、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

37,、你們的歡樂照亮了世界,。

38、六一兒童,，祖國未來!

39,、做合格父母，培養(yǎng)合格人才,。

40,、熱愛兒童保護兒童關(guān)心兒童。

41,、可愛的你節(jié)日快樂。

42,、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng),，培養(yǎng)新世紀的建設(shè)者和接班人。

43,、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境,，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

44,、提高民族素質(zhì),，必須從兒童抓起。

45,、感謝社會各界對兒童的關(guān)心!

46,、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來。

47,、祖國至上,，人民為先;誠實守信，自律自強勤學(xué)好問,，誓做棟梁,，振興中華，創(chuàng)造輝煌!

48,、愛護兒童,，教育兒童,，為兒童作表率，為兒童辦實事,。

49,、關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來。

50,、讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長,。