在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中議論文題目 初中議論文寫作方法與技巧篇一

不要頑固的執(zhí)著,，把握今天，珍惜擁有,，是你唯一的選擇,，也是你一生將要履行的職責(zé),。其實(shí)，仔細(xì)想一想,，我們之所以有如此多的抱怨,，那不都來源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過去那戰(zhàn)爭的硝煙，那求知的眼神,，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?

生活很珍貴,，需要珍惜!在一所學(xué)校里，里面都是一些聾,、瞎兒童,。一天，老師做了一個實(shí)驗(yàn),。她把失聰?shù)膬和衷谝贿?，把不能看見的兒童分在一邊。?dāng)她對失聰兒童問：“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,，那些孩子都不約而同傷心地說：“我希望聽聽小鳥的歌聲,。”“我希望聽聽汽車的聲音,?！薄?dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色,?！薄拔蚁肟纯搓柟狻,！薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢?。

平常，我們不以為然的事物,，卻正是這群孩子所需要的呀,，他們不曾擁有，希望擁有,。而我們,，擁有，卻不珍惜,。時光短暫,，請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,，站在年輕的路口,，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢吧!站在年輕的路口,，那飛逝的青春已不再容我多想,，悄聲無跡的飛走了,。

學(xué)會珍惜吧!是，有時候,，生活卻是很平淡,，枯燥，乏味,，甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇,。可是,，你可曾去品茗過它那平淡中的味道?藏于凡,，品之而又不凡。生活像一株茉莉,，潔白純凈,，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口,，回味無窮;生活似一勺蜂蜜,，香甜宜人，來之不易,。

我們身上背負(fù)的責(zé)任為因?yàn)橐惶焯熳约骸皩?shí)力”的壯大,，而變得越來越輕。到有一天,，你突然發(fā)現(xiàn),，自己已經(jīng)完全獨(dú)立,、成功時,，你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。

把握現(xiàn)在,，將來美好的前程是無可限量的,，但是，未來的道路上也有未知的艱難困苦,，我們無法得知,。但是只要把握現(xiàn)在，堅持不懈,，才能為迎接困難的來臨打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

過去的已然過去，將來的不比強(qiáng)求,，,，現(xiàn)在進(jìn)行時絕不是空談，把握現(xiàn)在,，就是將你自己的人生把握在自己手中,。

初中議論文題目 初中議論文寫作方法與技巧篇二

所謂的瀟灑就是做人做事要瀟灑,，吃飯睡覺要瀟灑，凡是要做的,，就得瀟灑,，瀟灑乃做人之本（我個人是這樣認(rèn)為的。

人的一生不應(yīng)沒有瀟灑,，失去瀟灑,，就表明你必將渡過一個碌碌無為的人身，擁有瀟灑,，恭喜你,，將有更多的樂趣伴隨你度過一生，每一陣笑聲將伴你到永遠(yuǎn),。

在生活中失去瀟灑,，人們會嘲笑你思想呆板，在家庭中失去瀟灑,，一天到晚只有鎩ｊハ蟯械happy家庭,，在學(xué)校里失去瀟灑，就是一只井底之蛙,，思維就是那口井的全部空間,，卻只會嘲笑別人。當(dāng)見到超出思想范圍的大海時,，那才是真正的瀟灑,，呆板的你只會滿地找洞鉆

瀟灑人生，是我們中學(xué)生所特有的,，要學(xué)會使用瀟灑,，顯示瀟灑，讓別人知道你是多么瀟灑,。外公外婆看到時,，要教他（她）們?yōu)t灑對待，老爸老媽見到時,，請瀟灑一笑,，露出潔白的大門牙，i am ok,。

正處于青春期的我們,，一定要學(xué)會利用這個好機(jī)會，學(xué)會瀟灑??！

初中議論文題目 初中議論文寫作方法與技巧篇三

遺忘,是我們不可更改的宿命,不幸的是,我與這個宿命的緣份一直很淡.

四千多個日夜,就在我指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流失,偶爾有些結(jié)成冰利的碎冰,無意劃破我的傷口，讓我的熱血慢慢將它們消融，匯成河流,，流淌著傷與痛,，一點(diǎn)一點(diǎn)地注入心底。

我還記得當(dāng)年扎著兩條小辮,，活蹦亂跳的我,，我還記得當(dāng)年可以毫不忌憚地言語的我，我還記得當(dāng)年那個自由輕松舞動的我,，因?yàn)槲疫€記得,，所以我現(xiàn)在所處的世界，讓我很累,。

我忘不了《悲傷》里,，遙遙那孤單無助的背影，忘不了齊銘的自私與懦弱,忘不了顧森西的強(qiáng)顏歡笑和顧森湘的脆弱.因?yàn)橥涣?所以<<悲傷>>留給我太多.太多的過住束縛著,那淚與心碎不停地順著我的脈絡(luò),一次一次地去撞擊那脆弱的心靈,直到筋疲力盡,無能為力.

有時,我在靜想,倘若有一天,我真的學(xué)會了遺忘,那么我會不會有快樂的心情,會不會有舒心的笑容,如果會,那遺忘也不算是一件壞事吧.一個人小小的心間,有些東西要進(jìn)入,就有些必須離開,如果你打破了這規(guī)律,那么你的心就會變得擁擠,沉悶.不堪的過住,刻下過深的痕跡,無力將它們磨去,唯有招喚風(fēng),把記憶蒙上厚厚的塵土,埋于時光中,不再觸碰.

我終明白,遺忘了,一切都會變得簡單,簡單了,就快樂.

初中議論文題目 初中議論文寫作方法與技巧篇四

真正有夢想的人,，不會浪費(fèi)時間去想這些,，黑暗又怎樣？光明又怎樣,？難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎,？答案我們心知肚明。因此,，不需要外在的形式,。

我的青春，被學(xué)習(xí)充斥,。偶爾也會寫點(diǎn)東西,，就像此時此刻，我正在用筆寫,，寫自己的所思所想,。很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個和平的年代,，沒有戰(zhàn)爭,，沒有紛擾,，只有安寧與和諧,。于是，我寫不出朦朧詩,，寫不出邊塞詩,，更寫不出八股文。 但我相信,，寫作,，本來就是一種創(chuàng)新，只要思想不息,，筆尖的流暢就會不息,。

的確,，理想可以貫穿人的一生，而青春,，只是生命的一部分,。青春再長，也長不過理想的城,；只要活著,，就有理想。理想,，或近或遠(yuǎn),，或小或大，卻無貴賤之分,。

青春年華中的理想也是如此,。無論你的理想是什么，只要它不違背社會倫理,，不構(gòu)成社會危害,，那么，即使它再普通,，它畢竟是你最珍貴的財富,。

行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向

初中議論文題目 初中議論文寫作方法與技巧篇五

生活中,，學(xué)會放下,，是一種智慧；你放下一種東西,，能體現(xiàn)出你的智慧,；想要表現(xiàn)智慧，贏得贊揚(yáng),，需要放下,。

放下架子，是一種智慧,。2008年奧運(yùn)會,，乒壇名將王楠為自己運(yùn)動員生涯劃上圓滿的句號。退役后的她接到新工作——布置會場,，通俗來說就是打雜,，工作太沒技術(shù)含量，王楠也一度想離開,，但她忍耐下來,。會場布置完后，她站在門口迎接、引導(dǎo)與會人員,，前來開會的人很多是她的朋友,，大家按名就坐，朋友友好地叫她坐下,，她只是笑笑回應(yīng)要工作,，其實(shí)會場根本沒有貼她名字的座位。她只是要忙前忙后,，領(lǐng)導(dǎo)考慮她第一天上班,，又是那樣的身份，讓她坐著,，而她見其他工作人員沒有一個坐著,，就一同站著2個小時。后來采訪中她回應(yīng)這事說：“那是我工作的地方,，不是耍大牌的地方,，我覺得要放下自己的架子，尊重別人才能快樂自己,?！彼倪@句“放下”之所以受到敬佩，之所以得到贊揚(yáng),，是因?yàn)樗梅畔略?jīng)“叱咤風(fēng)云的天后”的架子而去專心做好新的工作,。可見,，放下架子,，是一種智慧。

放下名利,，是一種智慧,。有一回，著名作家矛盾應(yīng)《浙江日報》邀請寫了一篇千余字的散文,，作品發(fā)表后,，編輯給他寄來稿費(fèi)50元，高出一般作者的稿費(fèi)很多,，可矛盾覺得不對,，當(dāng)晚給報社回信稱他收到的稿費(fèi)太多，他只是一名普通的作者,，不應(yīng)搞特殊得到高稿費(fèi),，他要為此“打抱不平”，次日一早,，他就把信和多給的40元稿費(fèi)退回報社。此事，也為他得到贊揚(yáng),，受人敬佩,。作為一位中外聞名的大作家，為報紙寫了一篇難得的散文,，按理說50元的稿費(fèi)并不多,，可他嚴(yán)格要求自己，假如矛盾沒有寄回多余的稿費(fèi)和信件,，假如他欣然接到50元的稿費(fèi),，就不會體現(xiàn)他的淡泊名利的品質(zhì)，就不會受到同行以及世人的稱贊,?？梢姡畔旅?，是一種智慧,。

放下仇怨，是一種智慧,。蘇軾與章惇原是好友,，由于政治立場不同，二人漸行漸遠(yuǎn),，章惇是新派,，蘇軾是舊派，兩人互相爭論,，言辭激烈,。后來新派借烏臺侍案置蘇軾于死地，從他的詩中挑骨頭,，陷害他,，這時，章惇站了出來,，力證蘇軾清白,，才保住了蘇軾，他認(rèn)為自己不記得蘇軾是政敵,，只記得他是至交好友,，這事感動了蘇軾。假如章惇進(jìn)而落井下石,，不為蘇軾辯解,，假如他對仇怨耿耿于懷，就不會救蘇軾,，就不會贏得蘇軾以及世人的贊揚(yáng),?？梢姡畔鲁鹪?，是一種智慧,。

放下，是一種智慧,，一種境界,，學(xué)會放下，贏得贊揚(yáng),，體現(xiàn)智慧,。

初中議論文題目 初中議論文寫作方法與技巧篇六

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。美無處不在,，它不是表象，而是人們發(fā)自內(nèi)心的感受,。美沒有極致,，只有人們不斷的去尋找美的真諦。

黃美廉出生時,，腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害,，以致顏面四肢肌肉都失去正常作用，還不能說話,。自小落下的疾病并未使她灰心,，如今已取得博士學(xué)位，成為畫家,。在一次演講上,，一個學(xué)生冒然地問她：“黃女士，你從小就長成這個樣子,，你會認(rèn)為老天不公嗎,？在人生的旅途上，你有沒有怨恨,？”

對一位身有殘疾的女士來說,，這個問題是那樣的尖銳而苛刻，大家唯恐黃美廉因此感到難堪,，因?yàn)?，這個問題會刺傷她的心。但是,，黃美廉沒有這樣做,，而是微微一笑，轉(zhuǎn)過身來,，用粉筆在黑板上寫道：我怎么看自己,？

1,、我很可愛！

2,、我的腿很長很美,！

3,、我的爸爸媽媽很愛我,！

4、上帝會公平地對待每一個人,！

5,、我會畫畫，我會寫稿子,！

6,、還有很多的生活方式讓我熱愛

……

黃美廉一下子寫出了幾十條讓她熱愛生活的理由,，并且，是熱愛得那樣的理直氣壯,。看著黑板上寫下的理由,，整個演講上鴉雀無聲,，大家都感動得熱淚盈眶。

黃美廉轉(zhuǎn)過身來看了大家一眼,，再次轉(zhuǎn)過身去,，在黑板上重重寫下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒有的……

自信便是美,。

名人如此,，我們身邊的人亦是如此。

夜,，已很深了,，窗口的燈卻還亮著，手中的紅筆不停地跑動,，在作業(yè)本上畫下一個個鮮紅的勾叉,。老師在燈光下不知疲倦地批改著作業(yè)，一道道紅色的線條,，飽含著老師無言的關(guān)懷,，在每一面上有力地，重重地劃過,。翻開教案,，一絲絲銀白色的發(fā)若隱若現(xiàn)，紅色,、黑色的字錯綜復(fù)雜,，襯得白發(fā)更加明顯,。深夜，燈光,，老師有些發(fā)困,，伏在桌上休息片刻，繼續(xù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)操勞,。

這,，也是美，是老師對學(xué)生的關(guān)愛,。

美無處不在,，只要你用心去看，就會發(fā)現(xiàn),，原來美一直在我們身邊,，沒有最美，只有用美創(chuàng)造的和諧的世界,。

初二:裘問妤

初中議論文題目 初中議論文寫作方法與技巧篇七

鏡子是我們生活中不可或缺的日用品,，它可以真實(shí)地反映出我們每一個人的外表特點(diǎn)，不管男女老少,，不論漂亮與否,，任何地方、任何時候它都能真實(shí)地呈現(xiàn)出我們每個人的缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn),。我們經(jīng)常在出門上學(xué),、參加集會之前都需要它提醒自己如何以最佳的形象來給外面的世界增添精彩的風(fēng)景。男同學(xué)對鏡整整衣冠,，女同學(xué)少不了對鏡略施粉黛,。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃是我們大家所熟知的《木蘭辭》中的兩句詩,，通過簡明精煉的語言,，描述了木蘭從戎?jǐn)?shù)載后重還女兒身時的那種激動、羞澀而又自信的心情,。這其中起畫龍點(diǎn)睛作用的一個道具就是鏡子,，通過它把木蘭當(dāng)時的動作和心理映射得淋漓盡致。所以,，鏡子對于每一個人來講都是不可缺少的,。而除了能反映我們直觀形象的鏡子之外，還有另一種鏡子,，那就是我們每個人在成長進(jìn)步過程中所不能缺少的那種能夠折射出我們行為美與丑的鏡子,。

人們常說要以史為鑒，鑒在古漢語中的意思就是鏡子,。

對中國的歷史,，我們不僅要對歷史事件進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí),，當(dāng)然也需要進(jìn)行認(rèn)真地思考，用我們所掌握的知識去思索歷史,，探求歷史發(fā)展的一般規(guī)律,，從中尋找成敗與得失，大而言之以史鑒國家,，小而言之以史鑒自己,。由此看來，這個史不單單只是歷史,，還包括在成長中發(fā)生在我們身邊的事情,。我們每一個人的'成長過程肯定都有過成功,，也遇到過挫折,。我們應(yīng)及時地進(jìn)行總結(jié)和思考，并時時用這面鏡子照照自己,，只有這樣,，我們才能夠清楚地看到自己的行為是否正確。

我們還要學(xué)會以人為鏡,。唐朝重臣魏徵去世以后,，唐太宗李世民大哭我失去了一面鏡子，可見人這面鏡子的重要,。我們學(xué)生也應(yīng)該以那些學(xué)習(xí)成績好,、思想品德好、人生目標(biāo)正確的青年為榜樣,，以他們作為自己的一面鏡子,，當(dāng)自己虛度年華的時候，看看他們在做什么,；當(dāng)自己被外面五彩繽紛的世界所吸引而荒廢學(xué)業(yè)的時候,，了解一下他們在干什么。我們同樣要以那些不思進(jìn)取,、安逸享樂的青年人為警示,，時刻來警醒自己哪些是我們應(yīng)該追求的，哪些是我們應(yīng)該摒棄的,。只有這樣,，我們才能朝著正確的方向發(fā)展。

我們還應(yīng)知道,，我們的行為和舉止也同樣是折射我們自身休養(yǎng)和素質(zhì)的一面鏡子,。別人也會通過我們的行為舉止來審視我們的內(nèi)在涵養(yǎng)。因此,，我們也要時刻注意自己的言行,，培養(yǎng)自己良好的文明習(xí)慣,，時刻檢查自己的行為，不斷加強(qiáng)人格修養(yǎng),，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。

初中議論文題目 初中議論文寫作方法與技巧篇八

無欲則剛

在班里，我的寫作水平一直都是眾所周知的（不得不這么說）,，大家都很仰慕我的文筆,。

為了使自己在作文水平達(dá)到完美的境界，我加入了智庫作文,，踏上了作文人生第一步,。

經(jīng)過了三個不眠之夜，我送達(dá)的兩篇作文終于發(fā)表了,，這不禁使我精神大振,，于此同時，我在“我的主頁”上閑逛的時候,，發(fā)現(xiàn)了“積攢金幣可以換禮品”這個讓人垂涎欲滴的項(xiàng)目,，這一刻，我點(diǎn)燃了斗志,，青春的熱血沸騰了起來,，暗暗下決心，一定要得到獎品中的一件,。

新投的兩篇作文又發(fā)表了,，可我怎么也高興不起來，這樣打“馬拉松”式的持久戰(zhàn)實(shí)在是太慢了,，僅僅攢了八十五個金幣,，離我那值“五百金幣”的獎品還差了十萬八千里之遙，我懈怠了,，有點(diǎn)想放棄了,，于是，我萌生了找捷徑的念頭,。

于是,，作文的本質(zhì)便被我拋棄，我放棄了“自由作家”的風(fēng)格,，不再寫我的所見所聞,，轉(zhuǎn)而寫智庫作文所規(guī)定的、有賞賜的,，賞賜哪個高,，我就寫那個，質(zhì)量下降呢，自然是不待自言,，也不打草稿了,，也不修改了，完全是為了私欲而寫作文,。

終于,，我首次被退稿了。

在看到被退稿的這一消息,，宛如晴天雷劈,，立刻把我打懵了。

……

還好我不算太笨,，懂得該如何反省自己,，這時方才悔悟，還好不算太晚,，沒有釀成大錯,。

歸根結(jié)底，降低我作文水平的,，便是貪和欲,。

看看雙手，滿是污跡,。是它們污染了我。

仔細(xì)回想一下,，在我沒有發(fā)現(xiàn)有賞賜這一欄的時候,，我的作文，是與眾不同,、標(biāo)新立異的,，而貪和欲在心中呈現(xiàn)時，作文就變得平平淡淡,，隨大流了,。

這就是無欲則剛，當(dāng)心無旁騖時,，完全可以寫出優(yōu)美,、動人的文章；想要寫出好文章,，首先就要做到這點(diǎn),，否則，就不配是一名“作家”,，而只是一名消磨時間,、耗費(fèi)光陰的“坐家”。

慘痛的教訓(xùn)啊,！朋友們,，千萬不要為了名利與金錢而去踐踏文章的本質(zhì)。心中要有“看淡一切”的信念,，這樣,，才能發(fā)揮出文彩的極致，并完全釋放自身文筆的力量,，因?yàn)?，無欲—則剛。

我洗干凈手,，拿起筆來,，踏上了我作文人生的第二步……

河北石家莊新華區(qū)28中學(xué)七年級20班初一：付嘉偉