人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇一

2. 你每天打掃清潔區(qū),，得到的不僅僅是一點物質(zhì)上的獎勵,，而且還鍛煉了身體，為同學(xué)做了個勤勞踏實的榜樣,。老師交代的任務(wù)你都能盡心盡力的完成,，現(xiàn)在，連數(shù)學(xué)題目也能夠自己做起來了,，真的是很用功,。相信通過你的雙手，你的未來會更加的美好!

3. 本學(xué)期,，老師加大了對你的管教和督促,，期末的成績就十分喜人，這說明你很有學(xué)習(xí)的潛力,，關(guān)鍵是平時都和一些不求上進的人玩,，自己就失去了學(xué)習(xí)的動力，希望你要以此為基礎(chǔ),，好好學(xué)習(xí),，爭取更得的進步。

4. 一直以為你是很安靜的男孩子,，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你,，這是我的不對，先向你道歉,。還好,，在這個學(xué)期，我特地在心中為你留了個位置,，我發(fā)現(xiàn),，你也是個有才氣的男孩子，真好!新的一年里,，希望你能將這份才氣,，用文字、用語言向同學(xué)們展示,，好嗎?

5. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時,，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜,，你還有什么可挑剔的!

6. 你是一個聰明,、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績進步不太明顯;你很熱情,，與同學(xué)友好相處，玩成一片,，但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí),。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

7. 鵬燕，你是個膽大心細(xì),、眼里有水的好姑娘,。曾幾何時，許多同學(xué)們看不到的活,，老師一個眼神你就能領(lǐng)會,，而且任勞任怨。有幾次,，你的作業(yè)馬虎了,，但很快你就知錯就改了,，干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前,。努力吧,，孩子，相信,，功夫不負(fù)有心人，你能行!

8. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓,，與同學(xué)團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己,，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

9. 老師最愛批的是你的作業(yè),，真棒!老師最愛讀的是你的作文,，真美!同學(xué)們最佩服的是你的勤奮，真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會,，真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,，勞逸結(jié)合,，也許會事半功倍，相信你一定會以點點滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇?/p>

10. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇二

1,、澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進步,，不斷地完善自己。

2,、彧昕的學(xué)習(xí)意識,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯，但綜合能力仍有很大的進步空間,，彧昕要在初中階段好好補上,。老師希望你在學(xué)習(xí)上不斷開拓的同時，自理,、自立和溝通表達的能力也能不斷提高,，另外，還要加強做事的計劃性,，這樣會使彧昕的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,，老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀。

3,、榮鉅給自己的評價是幽默,、樂觀、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力,；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急,；而善良,，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭口氣,，為爸媽爭光，做一個能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子,。

4、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正,；你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績能更上一層樓,。

5、浩維是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

6,、李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理,、懂事,、聽話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力,！請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信,，這會讓你終生受益,。

7、杜銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,，與同學(xué)的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高，上課常講話,，不搞衛(wèi)生,，作業(yè)時有欠交，希望盡快樹立自己的人生路向,，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,，老師期待看到你的進步！

8,、子樂熱愛班集體,，團結(jié)同學(xué)，積極參與體育活動,，漫畫也有特長,，衛(wèi)生工作有進步，但上課自控力較差,，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,，希望發(fā)揮特長，繼續(xù)為班爭光,，更嚴(yán)格要求地要求自己,，爭取更大的進步。

9,、昊勤對老師誠實有禮,，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學(xué)，但上課易開小差,，時有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,，希望昊勤趕快改正缺點,，爭取更大的進步。

10,、修宇是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學(xué)生,，為人熱情開朗，不拘小節(jié),，肯幫助人,，但個性太強，不會遷就和體諒他人,，上課自控力低,，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，爭取更大的進步。

11,、一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,，給同學(xué)稍為一說笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良,，尊重老師，團結(jié)同學(xué),，有上進心,，但為人不太有主見，喜歡依賴人,，其實你是一個了不起的男孩,，不斷默默地努力吧，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信,，一定可以在上成為一顆耀目的恒星。

12,、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你，唉,，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,，一絲不茍地做事？,！當(dāng)然,，你學(xué)習(xí)較自覺，人也非常聰明,，就是自控力太差,，嘴太饞，你不小了,，老師希望你能成熟一點,，刻苦學(xué)習(xí)，長大成為一個大學(xué)生,，以后做一番事業(yè)出來,，你行的！

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇三

1,、你是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,，遵守紀(jì)律,，熱愛集體，尊敬老師,?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰,！

2、杜銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,，與同學(xué)的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高，上課常講話，不搞衛(wèi)生,，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,，老師期待看到你的進步,！

3、你天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天！

4,、曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強,，樂觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌,，才會走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn)。

5,、修宇是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學(xué)生,，為人熱情開朗，不拘小節(jié),，肯幫助人,，但個性太強,，不會遷就和體諒他人，上課自控力低,，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,，希望今后改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，爭取更大的進步,。

6、你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻，脾氣暴躁,，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助；你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高,！其實你是在逃避,，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信！

7,、你開朗活潑,；熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān),，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達到你的理想,。

8、你思維敏捷,，常常語出驚人,；你也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺,；你常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我,！

9、能力,；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急,；而善良,，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭口氣,，為爸媽爭光，做一個能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子,。

10、昊勤對老師誠實有禮,，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學(xué)，但上課易開小差,，時有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,，希望昊勤趕快改正缺點,，爭取更大的進步。

11,、浩維是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了,，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

12,、李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理,、懂事,、聽話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力！請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法,，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信,，這會讓你終生受益。

13,、一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,，給同學(xué)稍為一說笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良,，尊重老師，團結(jié)同學(xué),，有上進心,，但為人不太有主見，喜歡依賴人,，其實你是一個了不起的男孩,，不斷默默地努力吧，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信,，一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。

14、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,，唉，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,，一絲不茍地做事,？！當(dāng)然,，你學(xué)習(xí)較自覺,，人也非常聰明，就是自控力太差,，嘴太饞,，你不小了，老師希望你能成熟一點,，刻苦學(xué)習(xí),，長大成為一個大學(xué)生，以后做一番事業(yè)出來,，你行的,！

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇四

1.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了,。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

2. 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

3.樂熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛(wèi)生工作有進步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭取更大的進步,。

4.斌給老師一個最深的印象是獨立,、自理、懂事,、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益,。

5.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

6.勤對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點,爭取更大的進步,。

7.賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點,刻苦學(xué)習(xí),長大成為一個大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!

,，你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律。你的這些品質(zhì)真讓老師喜歡,。但是,，這個學(xué)期，老師覺得你受到其他同學(xué)的影響,，有所退步了,。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細(xì)心些,，不懂就問,，會有所收獲的。加油!

9.你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機靈。但你要知道：要想取得好成績,，除了聰明外,，最重要的還是勤奮。你知道該怎么做了嗎?

10.誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓,。

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇五

1,、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了,。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,，字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,，上課積極思考,，思維敏捷，能在探索中提出問題,，老師真為你高興,。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮,、下棋等,。你也很喜歡看圖書,。希望你進入小學(xué)后能有更大的成績！加油哦,！

2,、你是一個聰明、能干的好孩子,，樂于幫助別人,。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友,。在課堂上你有時能動腦筋進行想象,、創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍,，能大膽地表達自己的意見,。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子,。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí),，爭做三好學(xué)生。

3,、你活潑可愛,，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話,，喜歡和同伴游戲,。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩,，你將來一定會有更多的朋友的,。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真，能積極動腦筋,，大膽地表達自己的看法,，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了,，高興嗎,？老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。

4,、你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干,，繪畫,、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好,。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言,，說出自己的不同意見,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生！

5,、你是個聰明,、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋,，你還具有探索精神,，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做事情都很認(rèn)真,、仔細(xì),，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解,。

6,、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師,，熱愛勞動,，集體榮譽感較強。,，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你大膽響亮的聲音,，這學(xué)期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了,。老師希望你到小學(xué)后要認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7,、你是個聰明能干、善解人意的好孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同伴，熱愛勞動,，動手能力較強,，畫的畫可真漂亮,。你做事耐心、細(xì)心,，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。你上課能認(rèn)真聽講，,，如果你能再大膽自信一點,，積極舉手發(fā)言，那就更好了,。

8,、你活潑可愛，樂于幫助別人,，這學(xué)期你在寫字等方面有了很大的進步,，你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒,，你的生活習(xí)慣較好,，自理能力較強，能獨立完成一些力所能及的事情,。你看,，你有這么多的優(yōu)點，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法,，那該多好?。?/p>

9,、你尊敬老師,，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事,，有一定的集體榮譽感,。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力,、動手能力有所提高,。你上課能認(rèn)真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言,，以取得更大的進步,。

10、你是一個靦腆,、不愛說話的小男孩,。你愛學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時能舉手發(fā)言,。你講文明,、守紀(jì)律、愛勞動,。你能全身心地投入游戲,、學(xué)習(xí)活動，你的小手也很能干,，折紙,、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學(xué)后能更加努力,，爭取更大的進步,。

優(yōu)秀一年級下學(xué)期差生評語

1、你尊敬老師,，熱愛勞動,，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感,。能積極參加各項體育活動,。本學(xué)期生活自理能力、動手能力有所提高,。老師希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，取得更大的進步。

2,、這學(xué)期你每天能按時來園上學(xué),，學(xué)習(xí)的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干,，動手操作能力發(fā)展較好,。在課堂上你能動腦筋進行想象、創(chuàng)編,，討論時思維較活躍,，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),，爭做三好學(xué)生。

3,、你是個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，你愛學(xué)習(xí),、愛同伴,，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時表現(xiàn)很棒：能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的觀點,，思維很活躍,。在學(xué)習(xí)新知識時，你興趣很高,，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,，老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),，爭做三好學(xué)生。

4,、你是個天真活潑的小女孩,，比以前愿意和老師說話，變大方了,。你的小手很靈巧,，學(xué)會自己梳辮子、疊被子,，剪紙也比以前有進步,。吃飯午睡的習(xí)慣變好了。這學(xué)期你的拼音學(xué)得比上學(xué)期好,，不過,，老師覺得你的數(shù)學(xué)練習(xí)還需多努力，這樣在一年級你才能學(xué)得輕松些呀,！

5,、你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子,，每次老師請你做的事,，你都能認(rèn)真的完成。你有愛心,，喜歡幫助同伴,，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍,，愛動腦筋,，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題,。你馬上就要上一年級了,，高興嗎？老師相信你上小學(xué)后會更棒的,！

6,、你活潑可愛,，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲,。平時講衛(wèi)生,，吃飯比以前好，更加健壯,、漂亮了,。還學(xué)會了自己疊被子，真棒,！你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真,，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法,，自信心增強了,。老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。

7,、你是個聰明活潑,、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識時,，你興趣很高,，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題,。你平時主動親近老師,，和小朋友團結(jié)友愛，真好,！希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學(xué)生。

8,、你是一個活潑可愛,、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師,，和同伴友好相處,，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋、想辦法,、積極舉手發(fā)言,，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了,，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞,。希望你在一年級更加認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取做個三好學(xué)生。

9,、你活潑可愛，能干懂事,，在園能尊敬老師,，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,，吃飯,、午睡比以前好，衣服,、被子疊得很整齊,，自理能力強。你喜歡聽故事,、音樂,、自編自演，象個小演員,。你的拼音,、數(shù)學(xué)較前有進步。課堂上也能動腦子,、積極發(fā)言了,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進步,。

10,、你是位文靜、懂事的小姑娘,，尊敬老師,，遵守紀(jì)律，友愛同伴,，能主動幫老師做事,，較前自信，老師和小朋友都喜歡你,。你的小手很能干,，喜歡繪畫、剪紙,，想象力豐富?，F(xiàn)在，你比以前愛活動了,，你的歌唱得很好聽,，老師和小朋友們常為你鼓掌,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭取更大的成績,。

11,、你是一位聰明、可愛,、惹人喜愛的好孩子,。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了,，想做小畫家嗎,？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事,。你有愛心,，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡,，老師想給你提一點小小的建議,，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是,？你就要上小學(xué)了,，老師相信你會越來越棒的！

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇六

1,、因為你善良待人真誠,，同學(xué)都喜歡與你做朋友。學(xué)習(xí)主動,，上課總是專心聽講,。你關(guān)心集體，主動做好值日生工作,，希你再接再厲,，爭取不斷進步。

2,、在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,，你守紀(jì)律，愛勞動,，與同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)書寫有進步,，希望你能積極參加集體活動,，提高自己的能力。

3,、你是一個性格內(nèi)向的男孩子,，自覺遵守紀(jì)律,，課堂注意聽講，按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你學(xué)習(xí)上多動腦,，多下功夫，爭取不斷進步,。

4,、你是個守紀(jì)律的好孩子，平時與同學(xué)與好相處,，你學(xué)習(xí)主動，課堂注意聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。希望你上課大膽發(fā)言，積極參加集體活動,，爭取不斷進步,。

5、你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)勤奮而踏實,，作業(yè)書寫一絲不茍，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。希望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物,，向更高的目標(biāo)奮進。

6,、你是一個多才多藝的好孩子,，你的畫得了學(xué)校一等獎，你的書法作品也得了市優(yōu)秀獎,，為班級爭得榮譽,，你關(guān)心集體，認(rèn)真做好值日工作,，以你的聰明,，如果你勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會穩(wěn)步上升,。

7,、你一個聽話的孩子，老師知道,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，你能按時完成作業(yè)，但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，成績總是徘徊不前,，希望你能勤奮學(xué)習(xí),，爭取成績有提高。

8,、目標(biāo)越高,，志向就越可貴。老師相信你在新的一年里有新的飛躍,。

9,、 “讀書破萬卷，下筆如有神”,。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學(xué)習(xí)有好處的書籍,。

10、 “應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一切,。應(yīng)該集中全力，以求知道得更多,，知道一切”,。加油吧，爭取更上一層樓,。

11,、 “少年不經(jīng)勤學(xué)，老來方悔讀書遲”,。老師相信你今后會認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極完成作業(yè)。

12,、 “自學(xué)并不是什么神秘的東西,，一個人自學(xué)的時間總比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間長，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”,。老師相信你會自學(xué),。

13,、 “讀書百遍，其義自見”。老師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)多練,，自然成績會一天比一天好,。

14,、 “不要想到什么就說什么,，凡事必須三思而行”。好好學(xué)習(xí),，老師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)多練,，自然成績會一天比一天好。

15、 “讀書不思考,，等于吃飯而不消化”,。老師相信你今后在學(xué)習(xí)上會勤思好問，多問幾個“為什么”,。

16,、 “學(xué)習(xí)成功的真正秘訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇七

1,、在學(xué)習(xí)上你挺認(rèn)真的，老師很喜歡你,，如能學(xué)得再活一點,，做作業(yè)再快一點定會更好。

2,、你是個文靜,，認(rèn)真，有上進心的小姑娘,，如果學(xué)得活一點的話，相信你會出更好的成績,。

3,、你是一個活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步,，特別是課堂上你踴躍發(fā)言,，學(xué)習(xí)較以前主動，只要你堅持下去,，你會取得驚人的成績,。

4、你是一個聰明而頑皮的孩子,，你興趣廣泛,，愛好廣泛，成績良好,。但你作業(yè)完成不夠認(rèn)真及時,，書寫不漂亮，愿你從各方面嚴(yán)格要求自己,，爭取不斷進步,。

5、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字好文章,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

6,、你是一個非常出色的孩子，你做任何事都很認(rèn)真,，課堂總是積極思考,，踴躍發(fā)言，作業(yè)更是一絲不茍,。愿你堅持不懈,，努力去實現(xiàn)自己美好的理想。

7,、你是一名文靜的好女孩,，守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處,。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進步,，老師真為你高興。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,，你一定會有更大進步,。

8、你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極，但記憶力不強,。希你能多看,，多想，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高,。

9、生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律,，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講,，作業(yè)也能及時完成，但成績一般,，望能更刻苦,，更努力，爭取更好成績,。

10,、生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師,，愛護公物,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成,，積極參加勞動和各項有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績,。

11,、生在校較聽老師的話，團結(jié)同學(xué),，上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習(xí),，學(xué)業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績,。

12,、x：老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體,；能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

13,、上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進步,，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進步,！

14、x同學(xué)誠實謙虛,，待人真誠,，熱愛班級，勞動積極,，與同學(xué)友好相處,；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定,，個別科目有所下滑，望合理安排時間,，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進步！

15,、是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇八

1,、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎？你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎,？你會在老師不注意時,，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎,？告訴老師,，好嗎？其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生,！對自己要有信心,！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎,？

2、你是個內(nèi)向懂事的女孩,，關(guān)心集體,，友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù),，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,，大膽參與課堂討論,，不斷地完善自己，爭取更大的成績,！

3,、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認(rèn)真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的,！

4,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎,？努力吧！

5,、你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差,，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎,？你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的,！相信嗎,？

6、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生,！xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，"世上無難事,，只怕有心人"，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你,！等你的好消息噢！

7,、雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

8,、"天下無難事,，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

9、老師很理解你,，同情你,，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分，多令人高興??！

10、你平時在校沉默寡言,，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步,，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”,，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，痛改“老—毛脖,，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績,！

11,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人",?？?偉人"不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎？試試吧,！老師期待著你的進步,！

12、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講；課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會一鳴驚人,。

13、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

14、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊！你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的,！

15、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇九

1. 你腦子靈活，別人不能回答的問題,，你能出色的回答出來,。可不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會,。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,，不過老師想你很快會與它絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友!你說是嗎?

2. 你生性好動，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!,。還有要和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點,，依然還是個好學(xué)生。

3. 你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績有所進步,，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

4. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心,。認(rèn)真努力吧!

5. 你和你的文章一樣透著靈氣,，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn),。本學(xué)期,，你著實感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配,、有效利用時間,，成績較以往有了進步。然而,，連你自己都說“這樣的進步還不夠”,。你的聰慧是公認(rèn)的，但臨場應(yīng)變能力尚欠缺,。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神,。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風(fēng)度,，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動人,。

6. 你已經(jīng)是一個小大人了,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩,，希望你今后要嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)習(xí)上下點功夫，一定會取得更大的進步,。

7. 你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書,，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我等待你更大的進步!

8. 一如以往，你還是那么的認(rèn)真和刻苦,，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻,，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績!

9. 王子衿,，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了,。在這一年半的時間里，你長大了,，懂事了,，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè),，而且總是能整潔,、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考,。還記得你的《假如》寫繪,，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進步!

10. 小京京,，一學(xué)期來,，你的作業(yè)總是那樣的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細(xì)膩有神,，上課也總是那樣的全神貫注,。我不得不說，你長大了許多,，成熟了許多,，懂事了許多。還記得那次朗誦比賽嗎?你當(dāng)林園園這個角色當(dāng)?shù)锰窳?，博得同學(xué)們的一致贊賞,，看來你還是善解人意、洞察人心理活動的專家呢,。接下來你將會有哪些精彩再現(xiàn)呢?我們期待著……

11. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生,，本學(xué)期成績有進步，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓,。

12. 你是我們班的運動健將,，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,，希望更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，你的成績會更上一層樓的,。

13. 你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

14. 你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條,。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，作業(yè)按時完成,，不過書寫不夠認(rèn)真，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展,。

15. 你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認(rèn)真的態(tài)度,，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績,，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步,。

16. 你進步了,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言,，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將,。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點,，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,。

17. 你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動,，你都能做到自覺,、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨,，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步。

18. 你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的.優(yōu)點：聰明機靈,，當(dāng)你認(rèn)真聽講時,，你總能有自己獨特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦,。

19. 你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯，一切源于你的努力,，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

20. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報工作成績突出,，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好,，只有更好，希望你繼續(xù)努力,。

21. 你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負(fù)責(zé)整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞,。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

22. 你本學(xué)期是班級通訊員,，周周都有稿件在廣播臺播出,，很好的宣傳了我們班級,，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步,。

23. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生,。

24. 一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

25. 你很會學(xué)習(xí),，上課能夠認(rèn)真聽講,，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作,，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步,。

26. 劉微,，這學(xué)期，你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，不僅工作認(rèn)真,，而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。作業(yè)總是那么賞心悅目,，聽課總是那么專心致志,，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感,，做事中能再雷厲風(fēng)行些，就更好了,。期待你的色彩斑斕的寫繪,，期待一個全新的你!

27. 你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好平時時間,，更耐心一些,，更細(xì)心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

28. 小丹婷，一學(xué)期來,，你變得更加漂亮,，更加文靜，更加懂事了,，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈,，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子,，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗,，更膽大、更從容些,、更自信些,。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂,，取得更大的進步!

29. 性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進的步伐，學(xué)會善待自己,，善待別人,，嚴(yán)于律己，寬以待人,。送你一句話,，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

30. 你雖然不愛說話,，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學(xué)友好相處,，喜歡讀課外書,，希望你今后要認(rèn)真作業(yè)，把字寫好,，提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇十

1.黃巧敏，你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細(xì)心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

2.丘偉榮,，你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

3.孫旭杰：其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧,。當(dāng)你眨巴著雙眼時,，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當(dāng)你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁,。你是個不服輸?shù)暮⒆?，但背后一定少不了血汗的付出，你說是嗎?

4.如今我也真不知道該如何來對你評價,，說得難聽點話,，你是“無賴”，我是“傻瓜”,。你能否捫心自問,，這么長時間來你究竟學(xué)到了什么，我為你而感到后悔,，當(dāng)初不該讓你來,。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏,，如果你不為自己的所作所為反醒的話,，你將后悔莫及!

5.剛開學(xué)那段時間，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學(xué),，學(xué)習(xí)成績很拔尖,，體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,，目的明確,，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應(yīng)該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦，難為人上人,。新年大吉,，青春常駐!

6.該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo),、組織管理的能力,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)能力強,，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學(xué)生,，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學(xué)生,。相信她以后會做的更好。

7.你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，所以，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受,、只追求方方面面的進步，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵。

8.曹馳：你誠實,，善良,，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。

9.丁偉你聰明過人,，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習(xí)慣,，把更多的心思用到學(xué)習(xí)上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

10.張虎：你誠實守紀(jì)，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè),。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇十一

1.維是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

2.×是一個熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己。

,，你尊敬師長,，聽話懂事，有較強的集體榮譽感,。但是,，你的自制力較差，自習(xí)課上偶爾會“蠢蠢欲動”,。在學(xué)習(xí)上,，你能認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言,，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱,，知識掌握的不夠牢固，作業(yè)還比較馬虎,。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，多做一些對自己的學(xué)習(xí)有益的活動!

4.鉅給自己的評價是幽默,、樂觀,、善良,但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種

5.開學(xué)××給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良,尊重老師,團結(jié)同學(xué),有上進心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。

6.你是一個愛玩好動的男生，自控力較差,，經(jīng)常會隨便講話,。但老師相信，只要你肯學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè)的話,，你一定是最了不起的。

7.×可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點,刻苦學(xué)習(xí),長大成為一個大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!

8.瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，看到你第一次主動舉起手要求回答問題,，老師興奮極了,。因為你終于知道學(xué)習(xí)是什么了。萬超,，老師真希望你能像你的同桌一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些,，作業(yè)再認(rèn)真些。

9.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你,。

,，你忠實憨厚，聽話懂事,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。上課能看見你積極大膽的發(fā)言,，但是你的回答通常只是照本宣科,，沒有經(jīng)過自己的大腦認(rèn)真思考，這正如你的作文,，也常出現(xiàn)這樣的情況,。老師覺得你的學(xué)習(xí)的刻苦程度還有待提高,，有時思想難以集中，容易走神,，希望今后能夠主動學(xué)習(xí),，多問，多練,，以望在今后爭創(chuàng)佳績!

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇十二

1,、 “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,、

2,、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,、每次老師表揚時，總有你的名字,、你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

3,、師很理解你，同情你,，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心、如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,、記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興?。?/p>

4,、你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎,？沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會、

5,、你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,、貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,、希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫、我相信你定能取得好成績,，你說對嗎,？

6、性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來、你要勇于參加各項各項集體活動,，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了、只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了,，學(xué)習(xí)成績也會好的,、

7、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了,，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎,？

8、在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,、總是嚴(yán)格要求自己、上課時,，兩只小手總是放得平平的,、專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,、在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了、老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,、努力吧,！

9、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,、希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,、你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步、

10,、你生性乖巧懂事是一個樂于助人,，待人有禮的孩子、文靜的女孩,、你關(guān)心集體熱愛勞動,，尊敬老師彬彬有禮、你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真,、但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,、

11,、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,、說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成,；說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進取心,，做其它的事也一樣,、老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎？老師在等你,，大家都在等你、

12,、你知道嗎,？每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢,？特別是老師不在你身邊時？

13、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,、

14、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前、愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁！

15,、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮,、盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生、好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,、

16、是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧,！“天下無難事,，只怕有心人”、只要你肯用功,，上課專心聽講,，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧,！

17、你聽話懂事,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，樂意助人,，遵守紀(jì)律,，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友,、但你對待學(xué)習(xí)總是而不實,，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學(xué)習(xí),，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功、

18,、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念、我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,、

19、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成、

20,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲、”

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇十三

1,、這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步,、原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子,、看到你的成長，你的進步,，大家都為你高興,、你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至?xí)龅母谩⒛阏f是嗎,？

2,、大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,、如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人、要是這樣,，同學(xué)們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的,！

3,、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生,！，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問,、你的成績會趕上來的、自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你,！等你的好消息噢！

4,、平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,、孩子,，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校、今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,、

5,、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的會做到的，對嗎,？老師期待著,、

6、你是個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,、但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè)上學(xué)比較遲,、其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，相信你一定會取得更好的成績！

7,、你是個樣樣要強聰明的女孩,，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,、你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良,、如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些,，你在班里一定會非常出色,、

8、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣,、每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！

9、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎？

10,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧！"天下無難事,，只怕有心人",、只要你肯用功，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧,！

11,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,、總是嚴(yán)格要求自己,、上課時，兩只小手總是放得平平的,、專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體、在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,、老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,、努力吧,！

12、你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,、繼續(xù)努力，你會成功的,！

13,、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,、如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你、

14,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩、總是嚴(yán)格要求自己,、上課時,，兩只小手總是放得平平的、專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,、在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,、但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,、老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧,！

15,、大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興,、如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,、要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的！

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇十四

1.你是一個小男子漢,，有上進心,，特別是你的鉛筆字越來越漂亮，老師為你高興,。繼續(xù)努力吧,，更大的驚喜在等著你！

2.你一個熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己,。

3.給自己的評價是幽默樂觀善良,但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子,。

4.××給自己的評價是幽默樂觀善良,但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。

,，你關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。你能關(guān)心集體,，課堂上也基本能認(rèn)真聽講，但是,，還是可以看到你偶爾的小動作,，與同桌講悄悄話。態(tài)度決定一切,，如果你的學(xué)習(xí)目標(biāo)再明確些,，進取心再強些，學(xué)習(xí)上能更專心一些,，相信你會變得出色,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！

6.開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良,尊重老師,團結(jié)同學(xué),有上進心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。

7.你的讀書和作業(yè)都有了明顯的進步,，老師很高興?？墒悄阌幸粋€粗心的小毛病,，改掉它，你一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

8.銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步,！

9.文靜懂事的你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子，對組長工作也很負(fù)責(zé),，關(guān)心集體,，熱愛勞動。努力吧,，你會成為一名出色的女孩,！

10.×是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓。

11.能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子,。

12.你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的,！努力吧,！

，你時而偶出驚人之語,，讓全班同學(xué)佩服不已,。由此可見你的聰明才智，但這往往只是曇花一現(xiàn),，不能持久,。究其原因，老師覺得是你自己沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，我很痛心你浪費了大好天賦,。你平時較活潑好動，精力旺盛,，上課偶爾會控制不住自己,，隨意調(diào)換位置。不過,，你能認(rèn)識到自己的錯誤并及時改正,，希望你下學(xué)期能更自覺努力。

14.宇是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學(xué)生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強,不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步。

15.×是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

16.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧,！

，你有一副熱心腸,，關(guān)心集體,，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，善良而率直。但成績還不夠理想,，自制力相對弱,，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn),！

,，本學(xué)期老師看到了你的努力，你試圖改變著自己,。你的書上認(rèn)認(rèn)真真的做了筆記,，上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是,，你的意志似乎不夠堅定,，你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作,，作業(yè)敷衍了事,。勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,，老師希望你記住這點,，下學(xué)期繼續(xù)奮發(fā)向上。

19.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了,。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧,！

20.你在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

一年級差生評語 一年級差生評語簡短班主任篇十五

1,、在老師的心目中你一直是一個出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事你興趣廣泛,，成績優(yōu)異,。老師希望你繼續(xù)進取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗,。

2,、你是我們班的“小博士”，你不僅思維敏捷,，而且學(xué)習(xí)勤奮,。你的愛好是學(xué)電腦和鉆研數(shù)學(xué)題，在數(shù)學(xué)競賽你又獲得了特等獎,。老師希望你積極參加集體活動提高自己各方面能力,。

3、你是一個誠實的好孩子,，自覺遵守紀(jì)律,，積極參加體育活動，課堂注意聽講,，能完成家庭作業(yè),。你知道嗎,，一份耕耘，一份收獲,。愿你在學(xué)習(xí)上多動腦,，爭取不斷進步。

4,、你是一個文靜的好孩子,，在校與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，作業(yè)按時完成,，成績良好。希望你課堂上大膽發(fā)言,，在集體活動中鍛煉自己的膽量,。

5、你是一個懂事的孩子,，守紀(jì)律,，愛勞動，主動參加集體活動,。你課堂能認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言,。希望你抓好鞏固這一環(huán),，學(xué)習(xí)上多動腦，多下功夫,，力爭能把成績提高,。

6、“好習(xí)慣使人終身受益”,。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自然，你的學(xué)習(xí)成績就好,。老師為你加油,！

7、成功“歸功于思索”,，“多思出智慧”,。努力吧，老師為你加油,！

8,、做題解題時，都必須先分析思考,，考慮其結(jié)果,，然后再著手做，這樣才能成功。

9,、“學(xué)習(xí)成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

10,、表面上看來你是很認(rèn)真,，但你的成績與你付出的努力不相符，這是為什么,？

11,、什么時候成為不要老師和家長操心的孩子，那就好了,！相信你能做到的,。

12、你文靜,，認(rèn)真,，有上進心。

13,、有一份耕耘,，才有一份收獲。你要好好努力,，老師為你加油,！

14、你聰明,，好學(xué),，調(diào)皮，但粗心,，如能在學(xué)習(xí)上細(xì)心一點,，成績會更好的。

15,、你給我的印象是：大膽認(rèn)真,，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去,。