在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇一
2. 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
3.樂熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛(wèi)生工作有進步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴格要求地要求自己,爭取更大的進步,。
4.斌給老師一個最深的印象是獨立、自理,、懂事,、聽話,但作為班中的`值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益。
5.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒?你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
6.勤對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點,爭取更大的進步。
7.賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點,刻苦學(xué)習(xí),長大成為一個大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!
,，你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,。你的這些品質(zhì)真讓老師喜歡。但是,，這個學(xué)期,，老師覺得你受到其他同學(xué)的影響，有所退步了,。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢,。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問，會有所收獲的,。加油!
9.你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機靈。但你要知道：要想取得好成績,，除了聰明外,，最重要的還是勤奮。你知道該怎么做了嗎?
10.誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓,。
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇二
1,、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的,！
2,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊,！知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你。
3,、知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的！
4,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。
5、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的`“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,？那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧,！你一定會成功，老師相信支持你。
6,、老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興,；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取出好成績,。
7、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
8,、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎？你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎,？你會在老師不注意時，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎,？其實,，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生,！對自己要有信心！敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎？
9,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來,，做一名頂天立地的男子漢！
10,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧！
11,、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的,，對嗎？老師期待著,。
12,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧,！
13,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！
14,、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。
15、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎,？
16,、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài),，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色,！因為你可以,，你行！
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇三
1,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的,，是嗎,？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
2,、你聰慧文靜熱心助人,；有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解,；有極強的自尊心和自信心,，求知欲強；學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，不懂就問,，作業(yè)完成認真。今后還要注意分析自身各方面原因,，多加努力,，爭創(chuàng)佳績！
3,、郭小月：該生性格開朗,，待人熱情,，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，和睦的與大家相處。希望能夠繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服不足，樹立更高的理想,，力爭取得更佳成績,！加油！
4、你長得活潑可愛,，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子,。謝謝你對老師的信任，在作文里老師看到了你的里一面,。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來！”老師相信,，只要你有份持之以恒的韌勁,，你將來的生活與學(xué)習(xí)會更加美好！
5,、學(xué)校學(xué)生會主席,，英語科代表。你的英語口語非常棒,，工作認真負責(zé)，經(jīng)?？吹侥阍谠缱x課時組織同學(xué)學(xué)習(xí),，老師感到有你真好。你是一個性格開朗活潑的女孩,，課堂上你專心聽講,，學(xué)習(xí)成績好，初二英語競賽中榮獲二等獎,。其實,，你是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人，元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，校運會上你積極為廣播站寫稿,，為班級爭得榮譽盡了力。你的數(shù)學(xué)還要花很大的工夫,，才能符合高考的要求,，學(xué)習(xí)上要有緊迫感。如果你在學(xué)習(xí)時間上再抓緊點,，宿舍內(nèi)務(wù)對自己要求嚴格點,，你一定會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。班級需要你,！
6,、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律,，認真學(xué)習(xí),，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事,。凡是認真做的事,，就會有好的結(jié)果,。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進步,。
7、面對你,，老師有很多要說的話,，你是老師得力的小助手，沒有你,，我們班就沒有這么出色驕人的成績,。忘不了你每次干活時忙碌的身影，也忘不了你在課本劇與美文誦讀中投入的表情,！更值得一提的是你為我們少先隊廣播站奉獻了一個又一個精彩的`節(jié)目,，連老師都佩服你的多才多藝呢！你很優(yōu)秀,，再多些獨立,，遇事靈活自主一些，相信你取得的成績會更輝煌,！
8,、陳璇：該生性格內(nèi)斂，喜歡安靜,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項任務(wù),，此外,，團結(jié)同學(xué)，參與班集體活動踴躍積極,，敢于展示自己,。希望能認識到自身的不足，并努力改正,，樹立敢于吃苦的精神,，朝著更高的目標(biāo)奮斗，加油,！
9,、曾婷：該生知書達理，為人謙和,，學(xué)習(xí)刻苦,，勤奮上進，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級各項文娛活動，表現(xiàn)突出,。希望能繼續(xù)努力,，不斷提升自己，為考上心中理想的大學(xué)而奮斗,！相信自己,！加油！
10,、你尊敬師長,，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格,?；A(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力,。老師希望你以后少打籃球，多學(xué)習(xí),！
11、該同學(xué)的優(yōu)點是誠實熱情好學(xué),，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,，始于足下,。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進不足,，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績！
12,、朱涵文：該生品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認真,，主動完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長，樂于助人，與同學(xué)相處融洽,，參加班集體活動積極主動,，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高,。希望能再接再厲,，繼續(xù)努力，樹立更高的目標(biāo),，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗,！加油！
13,、林玥：該生性格外向,，喜愛文學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),。此外能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，和睦的與大家相處,。希望能繼續(xù)努力，看到自身長處,，又要認識自身的不足并改正,，敢于拼搏，力爭取得更好的成績,！加油,！
14、楊震：該生為人正直,，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，總是積極參加班集體各項集體活動,，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，樹立更高目標(biāo)，力爭取得更好的成績,！加油,！
15,、蔡筍：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長，樂于助人,，與同學(xué)相處融洽,，不遲到不早退，道德品質(zhì)很好,。希望能繼續(xù)努力,，認識自身的不足，樹立自信心,，腳踏實地,，朝著自己更高的目標(biāo)奮斗！加油,！
16,、白x，多么富有詩情畫意的名字,！平時的你也總是默默無聞的趴在教室里,，很少看到你調(diào)皮的身影。但你為班級的每一點貢獻,，老師都是看在眼里的,。其實，你還是比較扎實好學(xué)的,，如果再多些靈活,，多些方法，老師相信你下個學(xué)期會更出色,！
17、袁瑛：該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外，還能積極主動的參與班級各項集體活動,，與大家相處很融洽,，熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力,，敢于展示自己,，與大家一起共同進步,，力爭取得更好成績，加油,！
18,、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)認真主動,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，你是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié)，希望你能更重視,，多向老師請教,，多與同學(xué)交流，這樣才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。宿舍評比b+等,。祝你新年快樂幸福。
19,、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,！你思維敏捷學(xué)習(xí)勤奮，有很強的進取心,，在各方面都力爭做的最好,。還有你樂于助人，個性隨和,，同學(xué)們都愿與你做朋友,。希望你再接再勵，向更高的目標(biāo)奮進,！
20,、你對人很溫和，有副好脾氣,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。是我們班上出了名的小畫家,。
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇四
1、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。
2、你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。
3、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。
4、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁！
5,、你知道嗎,？每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢,？特別是老師不在你身邊時,。
6、你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進?。?/p>
7,、你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
8,、你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責(zé)任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！
9、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的,！
10,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的.學(xué)生！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你,！等你的好消息噢,！
11、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。
12,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。
13、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎,？努力吧！
14,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。
15、你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考,！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學(xué)期一開始,，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者,，事竟成,！
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇五
1、你是個聰明的男孩子,，但學(xué)習(xí)上不夠自覺,，作業(yè)潦草?！皶接新非跒閺健?，要想成績好，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
2、你聰明能干,，做事很有主見,，喜歡跟同學(xué)交談，喜歡看課外書,，語言表達能力較強,，老師很喜歡你。不過現(xiàn)在你比較調(diào)皮,，經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾，老師不希望你這樣做,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！
3,、誠實純樸,，遵守紀(jì)律的你，是一個可愛的學(xué)生,。上課能認真聽講,，但對于學(xué)習(xí)還缺少一份鉆勁。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，老師期待著你在下學(xué)期有更大的進步。
4,、你是一個聰明靈活的男孩,，這學(xué)期，你好像退步了哦,。你上課時變得不愿舉手,，作業(yè)本上的字跡也變得潦草。要是你能像以前一樣,，上課時能跟隨老師的步伐,，專心聽講，作業(yè)時認真仔細,，字跡端正,，一定能像以前一樣優(yōu)秀。
5,、你性情溫和,，待人誠懇禮貌。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,。
6,、老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事，越來越勤奮了,。特別是在后半學(xué)期的進步更大：課堂上積極舉手發(fā)言,，書寫也有了提高。老師為你的進步感到高興,，并希望你暑假中多多讀書,，爭取二年級有更好的成績！
7,、你是一位聰明可愛的小女孩,，思維敏捷發(fā)言積極熱愛勞動。如果你能在課堂上遠離“悄悄話”,；作業(yè)和習(xí)題中丟掉“粗心大意”,；老師相信，你的成績會更讓人高興,！老師期待你更大的進步,。
8、你是一個活潑可愛的女孩,，這學(xué)期,，你的進步很大。作業(yè)能認真完成,，只是書寫還不能讓老師滿意,；上課積極舉手發(fā)言，只是注意力有時還會分散,。沒關(guān)系的',，只要你有了目標(biāo)，并為之努力,，老師相信你二年級會有更大的進步,。
9、你是個做事有主見的女孩,，成績比較穩(wěn)定,，字寫得也不錯。但課堂上卻很少積極主動地回答問題,，老師真希望你能成為一個積極主動學(xué)習(xí)的孩子,，你也愿意的,，是嗎？
10,、你是一個活潑可愛的女孩,，能積極參加學(xué)校開展的各項活動。生活中,，你能遵守紀(jì)律,，熱愛勞動。學(xué)習(xí)上老師要提醒你：作為一個學(xué)生,，你最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是自己的事情，要養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣,，從每天按時完成作業(yè)開始吧,，老師相信你會做得很好的。
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇六
1.維是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。
2.×是一個熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己。
,，你尊敬師長,，聽話懂事，有較強的'集體榮譽感,。但是,，你的自制力較差，自習(xí)課上偶爾會“蠢蠢欲動”,。在學(xué)習(xí)上,，你能認真聽講，大膽發(fā)言,，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱,，知識掌握的不夠牢固，作業(yè)還比較馬虎,。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí),，多做一些對自己的學(xué)習(xí)有益的活動!
4.鉅給自己的評價是幽默,、樂觀、善良,但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種
5.開學(xué)××給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良,尊重老師,團結(jié)同學(xué),有上進心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。
6.你是一個愛玩好動的男生，自控力較差,，經(jīng)常會隨便講話,。但老師相信，只要你肯學(xué),，認真完成作業(yè)的話,，你一定是最了不起的。
7.×可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點,刻苦學(xué)習(xí),長大成為一個大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!
8.瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，看到你第一次主動舉起手要求回答問題,，老師興奮極了,。因為你終于知道學(xué)習(xí)是什么了。萬超,，老師真希望你能像你的同桌一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些,，作業(yè)再認真些。
9.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你,。
,，你忠實憨厚，聽話懂事,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。上課能看見你積極大膽的發(fā)言,，但是你的回答通常只是照本宣科,，沒有經(jīng)過自己的大腦認真思考，這正如你的作文,，也常出現(xiàn)這樣的情況,。老師覺得你的學(xué)習(xí)的刻苦程度還有待提高，有時思想難以集中,，容易走神,，希望今后能夠主動學(xué)習(xí),，多問，多練,，以望在今后爭創(chuàng)佳績!
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇七
1,、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進,。
2、你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。
3,、你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎,？沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
4,、你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。
5,、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的'進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓,！
6、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！
7、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。
8,、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭,！
9,、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的,！
10、你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你的驕傲,，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌！
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇八
1,、你是一個熱愛班集體的同學(xué),，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕……但你不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴格要求自己，爭取更大的進步,，不斷地完善自己,。
2、你給自己的評價是幽默,、樂觀,、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以你還要多點看書，書可以給人動力,，老師還覺得你太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急,；而善良,，老師是認同的，希望你好好學(xué)習(xí),，為自己爭口氣,，為爸媽爭光，做一個能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子,。
3、你是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正,；你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,，以更寬容的心容納他人,，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓,。
4,、你是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到,、講笑,、偷吃零吃、搞小動作,，這些都是你走向成材的.絆腳石,，希望你珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信你一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
5,、你給老師一個最深的印象是獨立,、自理、懂事,、聽話,，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個能力,！請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益,。
6,、你的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好，與同學(xué)的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高,，上課常講話，不搞衛(wèi)生,，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,，老師期待看到你的進步,！
7、你熱愛班集體,，團結(jié)同學(xué),，積極參與體育活動，漫畫也有特長,，衛(wèi)生工作有進步,，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,，希望發(fā)揮特長,，繼續(xù)為班爭光，更嚴格要求地要求自己,，爭取更大的進步,。
8、對老師誠實有禮,，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學(xué)，但上課易開小差,，時有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己,，希望你趕快改正缺點,，爭取更大的進步。
9,、你是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學(xué)生,，為人熱情開朗，不拘小節(jié),，肯幫助人,，但個性太強，不會遷就和體諒他人，上課自控力低,，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,，希望今后改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，爭取更大的進步,。
10、你給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,，給同學(xué)稍為一說笑,，馬上就忙低下了頭羞紅了臉。正直善良,，尊重老師,，團結(jié)同學(xué)，有上進心,，但為人不太有主見,，喜歡依賴人，其實你是一個了不起的男孩,，不斷默默地努力吧,，老師和家長都會看在眼里的，我相信冠只要更自信,，一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇九
1、你是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容,；你是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰！
2,、杜銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好，與同學(xué)的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高,，上課常講話，不搞衛(wèi)生,，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,，老師期待看到你的進步,！
3、你天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天！
4,、曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強,，樂觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌,，才會走的更穩(wěn),，更遠,。
5、修宇是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學(xué)生,，為人熱情開朗,，不拘小節(jié)，肯幫助人,，但個性太強,，不會遷就和體諒他人，上課自控力低,，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,，希望今后改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，爭取更大的進步,。
6、你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助,；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么,？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避,，逃避老師對你的'關(guān)心和家長的期望,。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子，多一些快樂,，多一些自信,！
7、你開朗活潑,；熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達到你的理想。
8,、你思維敏捷,，常常語出驚人；你也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺；你常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我,！
9、能力,；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急,；而善良,，老師是認同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭口氣,，為爸媽爭光，做一個能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子,。
10、昊勤對老師誠實有禮,，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學(xué)，但上課易開小差,，時有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己,，希望昊勤趕快改正缺點,，爭取更大的進步,。
11、浩維是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。
12,、李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理,、懂事,、聽話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力,！請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信,，這會讓你終生受益,。
13、一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,，給同學(xué)稍為一說笑,，馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良,，尊重老師,，團結(jié)同學(xué)，有上進心,，但為人不太有主見,，喜歡依賴人,，其實你是一個了不起的男孩，不斷默默地努力吧,，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。
14,、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,，唉,，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人，一絲不茍地做事,？,！當(dāng)然，你學(xué)習(xí)較自覺,，人也非常聰明,，就是自控力太差,，嘴太饞,，你不小了，老師希望你能成熟一點,，刻苦學(xué)習(xí),，長大成為一個大學(xué)生，以后做一番事業(yè)出來,，你行的,！
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇十
1、每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的"戰(zhàn)爭",，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛——你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學(xué)建立"睦鄰友好"關(guān)系的。
2,、你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！
3,、勞動中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。你很聰明,，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn),。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊！
4,、你知道嗎,？每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時,？
5,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來
6、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。
7,、有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生！
8,、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性,，盡的努力去彌補自己的不足,。
9、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的.孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。
10、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧,！
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇十一
1.不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的,。一段時間你的成績總不是很理想,，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的,，那么老師也會更喜歡你,。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你,，你一定會出眾的!
2.你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手,，小到一支筆,，大到一本書,，老師全都看在眼里，記在心上,。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也不用老師那么操心了,。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來,，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力,，老大徒傷悲?！?/p>
3.你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學(xué)習(xí)上的強者!
4.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。你也是父母的好女兒,，有一顆善良的心,，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你將贏得更多的掌聲,。
5.你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言，而不愿深入思考;寧可作業(yè)返工再做,，也不愿一次認真完成,。你知道嗎?每當(dāng)看到這些，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急,，為你的貪玩好動而著急,，為你的難以靜下心來投入學(xué)習(xí)而著急。這些都是你學(xué)習(xí)中的“頑石”,，不把它們搬掉,，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里,。
6.你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
7.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。
8.你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
9.你機靈,、調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，但在學(xué)習(xí)上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習(xí)功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
10.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。
11.在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。
12.你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己,。
13.你是一個聰明,，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時,，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步,。
14.你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。
15.你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心,、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。
16.在老師眼里,，你是一個比較聰明的`女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。
17.你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。
18.在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行。
19.你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子。
20.你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強,，學(xué)過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。
21.你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!
22.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。
23.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。
24.你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍,，準(zhǔn)確率不高,，學(xué)過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力。
25.你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。
26.你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學(xué)交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。
27.你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認真負責(zé)，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚成績,，彌補不足,。
28.你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。
29.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。
30.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學(xué)之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達能力,。
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇十二
1,、澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴格要求自己,，爭取更大的進步,，不斷地完善自己。
2,、彧昕的學(xué)習(xí)意識,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯，但綜合能力仍有很大的進步空間,，彧昕要在初中階段好好補上,。老師希望你在學(xué)習(xí)上不斷開拓的同時，自理,、自立和溝通表達的能力也能不斷提高,，另外，還要加強做事的計劃性,，這樣會使彧昕的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,，老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀,。
3、榮鉅給自己的評價是幽默,、樂觀,、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力,；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急,；而善良,，老師是認同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭口氣,，為爸媽爭光，做一個能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子,。
4、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正；你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人,，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績能更上一層樓。
5,、浩維是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了,，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到、講笑,、偷吃零吃,、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。
6,、李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理,、懂事,、聽話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的.管理意識,，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力,！請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信,，這會讓你終生受益,。
7、杜銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,，與同學(xué)的相處也非常的融洽，但對自己的要求不高,，上課常講話,，不搞衛(wèi)生，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向,，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進，老師期待看到你的進步,！
8,、子樂熱愛班集體，團結(jié)同學(xué),，積極參與體育活動,，漫畫也有特長，衛(wèi)生工作有進步,，但上課自控力較差,，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,，希望發(fā)揮特長，繼續(xù)為班爭光,，更嚴格要求地要求自己,，爭取更大的進步。
9,、昊勤對老師誠實有禮,，積極參與體育活動，熱愛幫助同學(xué),，但上課易開小差,，時有欠交作業(yè)，在課室常吃零食及亂扔垃圾,，總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己,，希望昊勤趕快改正缺點，爭取更大的進步,。
10,、修宇是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學(xué)生，為人熱情開朗,，不拘小節(jié),，肯幫助人，但個性太強,，不會遷就和體諒他人,，上課自控力低，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,，希望今后改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步,。
11、一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,，給同學(xué)稍為一說笑,，馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良,，尊重老師,，團結(jié)同學(xué)，有上進心,，但為人不太有主見,，喜歡依賴人，其實你是一個了不起的男孩,，不斷默默地努力吧,，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。
12,、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,，唉,，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人，一絲不茍地做事,？,！當(dāng)然，你學(xué)習(xí)較自覺,，人也非常聰明,，就是自控力太差，嘴太饞,，你不小了,，老師希望你能成熟一點，刻苦學(xué)習(xí),，長大成為一個大學(xué)生,，以后做一番事業(yè)出來，你行的,！
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇十三
1,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎,？試試吧,！老師期待著你的進步！
2,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧,！
3,、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子,?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,，同學(xué)們個個專心的聽講,，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時,，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來,。漸漸地,，聽寫本上，你空空缺缺,，令老師多么失望?。豢荚嚂r,，你咬著筆桿,，做不出來，令老師多么著急啊,，你知道嗎,？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎,？在此，老師贈你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲,。請你好好想一想，今后該怎么做,？
4,、你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，xx，你是一個聰明的學(xué)生,！
5,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧,！
6,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢,！
7,、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧,！“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧,！
8、 “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。
9,、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。
10、你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！
11,、記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。
12,、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的'天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向,；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧,！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
13,、你是個樸實懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,，你做事總是那么認真,，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
14、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不"聰明"了,。上課時,，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作,，檢查作業(yè)時,，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來,。漸漸地,，聽寫本上，你空空缺缺,，令老師多么失望?。豢荚嚂r,，你咬著筆桿，做不出來,，令老師多么著急啊,，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí),，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎,？在此，老師贈你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲,。請你好好想一想，今后該怎么做,？
15,、你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。
16,、你是一個活潑開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇十四
1,、因為你善良待人真誠,，同學(xué)都喜歡與你做朋友。學(xué)習(xí)主動,，上課總是專心聽講,。你關(guān)心集體，主動做好值日生工作,，希你再接再厲,，爭取不斷進步。
2,、在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,，你守紀(jì)律，愛勞動,，與同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)較認真，作業(yè)書寫有進步,，希望你能積極參加集體活動,，提高自己的能力。
3,、你是一個性格內(nèi)向的男孩子,，自覺遵守紀(jì)律，課堂注意聽講,，按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你學(xué)習(xí)上多動腦，多下功夫,，爭取不斷進步,。
4、你是個守紀(jì)律的好孩子,，平時與同學(xué)與好相處,，你學(xué)習(xí)主動，課堂注意聽講,，作業(yè)認真完成,。希望你上課大膽發(fā)言，積極參加集體活動,，爭取不斷進步,。
5、你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)勤奮而踏實,，作業(yè)書寫一絲不茍,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物,，向更高的目標(biāo)奮進,。
6、你是一個多才多藝的好孩子,，你的畫得了學(xué)校一等獎,，你的書法作品也得了市優(yōu)秀獎，為班級爭得榮譽,，你關(guān)心集體,，認真做好值日工作，以你的聰明,，如果你勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會穩(wěn)步上升。
7,、你一個聽話的孩子，老師知道,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，你能按時完成作業(yè)，但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，成績總是徘徊不前,，希望你能勤奮學(xué)習(xí)，爭取成績有提高,。
8,、目標(biāo)越高，志向就越可貴,。老師相信你在新的`一年里有新的飛躍,。
9、 “讀書破萬卷,，下筆如有神”,。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學(xué)習(xí)有好處的書籍。
10,、 “應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一切。應(yīng)該集中全力,，以求知道得更多,，知道一切”。加油吧,，爭取更上一層樓,。
11,、 “少年不經(jīng)勤學(xué)，老來方悔讀書遲”,。老師相信你今后會認真學(xué)習(xí),，積極完成作業(yè)。
12,、 “自學(xué)并不是什么神秘的東西,，一個人自學(xué)的時間總比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間長，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”,。老師相信你會自學(xué),。
13、 “讀書百遍,，其義自見”,。老師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)多練，自然成績會一天比一天好,。
14,、 “不要想到什么就說什么，凡事必須三思而行”,。好好學(xué)習(xí),，老師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)多練,，自然成績會一天比一天好,。
15,、 “讀書不思考,，等于吃飯而不消化”,。老師相信你今后在學(xué)習(xí)上會勤思好問,，多問幾個“為什么”,。
16,、 “學(xué)習(xí)成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。
小學(xué)一年級差生評語 一年級差生學(xué)生評語篇十五
1、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
2、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎,？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎,？你會在老師不注意時,，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎,？告訴老師,，好嗎？其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生,！對自己要有信心,！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎？
3,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢,！
4,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧！
5,、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點,，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
6,、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的,，對嗎？老師期待著,。
7,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的.眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！
8、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的,！努力吧,！
9、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。
10,、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎,？
