無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇一

您好！

屈指一算，我們已有2年沒見面了吧,！許老師，我好想您呀想戀您的笑容,，想念您的教育,，我真的很想再來上您的課，和班上的人一起學習?，F(xiàn)在面對一個陌生,、我不太了解的老師，或許才會發(fā)出我面對你難以使出的撅脾氣,，上她的課,，我感到很沉重，沒法拿出上您的課時自由,、上進的心情,，因為她總是拿我們和別人比,，我很不喜歡，我只喜歡和自己比,。許老師,，我沒有傾訴的對象，而您是我的母校老師,，我真的真的很想很想再回到我的母校,，我自由生長的地方。許老師,，當來到另一座城市時,，我不停地給您打電話，想和您分享快樂,，可您的電話一直打不通,，我真的很傷心。那位老師的學習方式,，我很不適應,，所以總喜歡發(fā)脾氣,，哎,，不說這些了。

對了,，許老師,，班上的平均分提高了嗎？您最近的身體好嗎,？大家都還好嗎,？陳鳳她最近學習認真嗎？站在窗前：我不禁想起了我和同學一起學習,，一起向成功的大門邁步,。可在一半,，我放棄了,，放棄了。我真的很悲憤,?？墒怯钟惺裁从媚兀⊥粲羰[蔥的山峰,，我和你們不知隔了多少重山,，多少條江。我在臨走前沒說一聲,，對不起,，我真的很想期末考試完了再走,，可時間不允許，如果時間允許,，我一定會說：再見了,，親愛的同學們，老師們,，我一定不會忘記你們的,。

祝全校師生萬事如意!

您的學生：黃紅燈

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇二

敬愛的老師：

您好！

時光匆匆一去不復返,，轉(zhuǎn)眼間,，我從一個不懂事的一年級小學生，變成了一個六年級的大姐姐,。六年級的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,！但在這過程中，令我最難忘的,，就是您,，我的老師。

回想過去的一幕幕,，心中總充滿了感激之情,，您給予了我們知識，教育了我們,，是我此生最感激的人,，是您用循循善誘的教學方式，把我們引進知識的殿堂,，讓我們在這片寬闊的海洋中盡情地遨游,，體會到學習的樂趣，才使我們有了自己的夢想,，有了為實現(xiàn)目標而前進的動力,，并朝著目標前進。在我們遇到困難時,，您也總是用目光鼓勵我們,，激勵著我們前進。老師,，無論什么都報答不了您對我的教育之恩,！

還記得，在一位同學參加作文比賽,，付出了很大的努力卻沒有獲獎時,，您并沒有責怪她，而是安慰那位同學,，讓她不要灰心,，也不要氣餒,，使得那位同學在之后的作文中，把自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致,，我想,，在那個時候，您的心底里,，也一定蕩漾著甜蜜的微笑,！

無論發(fā)生了什么事，您都把教育事業(yè)看在第一位,，您是一位令人尊敬的好老師,，我們也一定會成為愛學習的好學生。感謝您對我們的教育,，我定會將您的恩情永遠銘記在心,！

祝老師身體健康，工作順利,，萬事如意,！

學生：某某某

*年*月*日

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇三

親愛的孩子們：

老師也舍不得你們呀！盡管有時候因你們太調(diào)皮而讓我“大動肝火”,，可是你們心里是明白的：老師是愛你的,。三年的時間，一千多個日子里,，老師陪伴你們上課,、下課,、游戲,、進餐、午睡,、散步,、穿衣、梳頭,、系鞋帶,、整理，我們完全可以稱得上朝夕相處,。點點滴滴,，串串回憶，每天面前身后滿眼都是你們天真無邪的笑臉,、奔跑穿梭的身影,，老師的耳朵已經(jīng)習慣了接收來自于你們的歡笑、尖叫,、吵鬧,、涕泣,、乃至“小報告”。

我記著你們很陽光的微笑,、懂事的為老師端來一杯水,、貼心的為老師揉一揉肩膀，記著你們的小手拉著我去看你剛發(fā)現(xiàn)的特大螞蟻,，記得你們招著小手神秘地告訴我悄悄話,，我怎會忘記這一幕一幕......

不會忘記剛剛?cè)雸@的你們，一走出教室就會緊緊地攥緊老師,，一旦看到有別的孩子抱過來,，昕越就會“哇哇”大哭，總怕老師會被搶走,；

不會忘記小班時的戶外踏青,，你們背著小包，徒步和老師一起暢游綠色莊園,，你們毫不覺得疲憊,，總是排著整整齊齊的隊伍前行，笑鬧尖叫,，樂此不倦,；

不會忘記“六一淘寶節(jié)”，你們準備的物品花樣迭出,，個個小商人般討價還價,，有模有樣，讓老師禁不住為你們“嚓嚓”定格照相,；

不會忘記三年來,，你們最喜歡的地方就是圖書架了，每天進餐后總是一群群的小書迷們圍在一起看著,，讀著,，暢游書海，品味書香,；

更不會忘記“幼兒團體操展演”,，你們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，不怕困難,，不怕辛苦,，董老師忍著腿痛堅持陪你們練習著，正是我們大家齊心協(xié)力的努力,，我們班級榮獲了全園第一的好成績,！

......

親愛的孩子們，你們那一個個幼稚的心靈充滿了幻想、求知欲和希望,，但愿我沒有耽誤你們,，不過我真的已經(jīng)盡我的能力去引導你們了,，也希望帶給你了正能量,。

親愛的孩子們，三年時光,，感謝你們的陪伴,，因為擁有了你們,，所以充實；因為充實,，所以享受,；因為享受，所以快樂,；因為快樂,，所以無悔。

是雄鷹,，就應該搏擊長空,；是蛟龍，就應該遨游大海,。老師欣喜地目送你們拾級而上,，那里，有更廣闊的空間,，你們可以看得更遠,，走得更遠。我的孩子們啊,，你們要好好的長大,，與自信為伴，與認真為伴,，不斷地努力和堅持,，沒有什么可以阻擋你快樂的步伐,，你們會茁壯成長為參天大樹,！

畢業(yè)了，我親愛的孩子們,，老師深深地祝福你們,！

祝你健康！祝你快樂,！

xxx

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇四

敬愛的xx老師：

您近來好嗎,？能夠有您這么好的老師來擔任我們班的班主任，我感到十分的高興,。

還記得半個月前的軍訓嗎,？您在那五天的軍訓中堅持跟班訓練,，協(xié)助做好軍訓的各項工作，從早到晚全程陪伴著我們,。您時時時刻刻牽掛著同學們的訓練,、身體、生活和安全,，及時為同學們排憂解難,，您那認真、負責,、敬業(yè)的精神深深地感動著我們,。在全班同學的共同努力下，我們班取得了xx年軍訓文明集體,，這都是與您的教導息息相關的,。

閆老師，您還記得嗎,？在軍訓的第二天,，您根據(jù)我的表現(xiàn)想讓我擔任班長，可是我對自己沒有足夠的信心,，只想擔任文娛委員,，您尊重了我的想法，并讓我發(fā)揮特長,，在八月十八日的軍民聯(lián)歡活動中為我們班編排節(jié)目,，這讓我十分的感動。

在我們剛剛踏進校園的時候,，是您像對待自己的孩子一樣對我們備加關愛,，讓我們很快適應了中學生活。當我們?nèi)〉昧艘稽c點的進步時,，您的目光中寫滿了欣慰和鼓舞,。在我們心情郁悶煩躁時，又是您把最燦爛的陽光撒在我們的心底,。您的愛是初春溫暖的陽光,，柔和地播撒；您的愛是盛夏里茂密的綠蔭,，無聲地遮蔽著淺溪里每一處泓水流,；您的愛是秋天里的第一片紅葉；您的愛是冬天里的一縷梅香,，永遠給我們希望和勇氣,，鼓勵我們做一個正直的人。

在您的鼓勵和幫助下，我樹立了信心擔任了班長,，我一定不會辜負您對我的希望,。謝謝您，閆老師,。

此致

敬禮,！

您的學生xxx

xx年xx月xx日

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇五

敬愛的吳老師：

您好!

歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上,，讓您有了幾絲銀發(fā),。我們都知道，您的皺紋是因我們而生,，您的頭發(fā)也是因我們而白,，老師，感激您默默地工作為我們辛勤地付出,。

每天早上,，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習鈴聲打響前進入教室,，為的就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時間,，幫我們默寫詞語與古詩;放學后，您同樣可以選擇立即下班回家,，而您卻留下,，為的是幫我們講解錯題，督促我們訂正;您不管多晚,，不管同學們有多少困難,，都會給我們補習，給我們耐心地講解題目,，直到弄懂為止,。吳老師，您辛苦了!

您是一個多么疼惜學生的老師啊!記得上學期,，我因身體不適而嘔吐了,，而您卻親自掃凈了地上的臟物，顧不上休息,，把我送回了家,。吳老師，謝謝您,。

您是一個多么慈祥的老師啊!您在上課時,，傳授我們知識，還教會我們許多做人的道理,，使我們受益終生;下課時，您又與同學們打成一片，玩得滿頭大汗,，一起享受快樂時光,。

老師，您為我們付出這么多心血與汗水,，可您也要注意身體,，合理休息，不要過度疲勞,。老師,，您有時也要為自己著想啊!老師，我見您上課時,，總是咳嗽,，建議您多吃潤喉片，保養(yǎng)好喉嚨,，說話時嗓音壓低一些,，這樣能使您的喉嚨好受一些。

吳老師,，如果我是一棵幼苗,，那您便是園丁，沒有您的培養(yǎng)哪有我這朵鮮艷的小花呢?如果我是一條小魚,，那您便是大海,，沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛，哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?

此致

敬禮!

寫信人：xxxx

xx年xx月xx日

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇六

尊敬的高老師：

您好,！

高老師,，您是否覺得，我在去年9月1日開學后,，我有一些反常的舉動,？我須向您解釋一下。

天冷后,，我的鼻子不好,，時不時鼻涕就多了，而喉嚨里也常有痰,。一堂語文課上,，我鼻涕堵了一鼻子，痰又堵了滿嘴,，鼻涕流出的危險性很大,，餐巾紙又用完了，悄悄問同學要,，同學也沒有,。我要打噴嚏,，又努力憋著。最終,，我忍不住了,，抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當時,，您正在寫板書,，聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來，用銳利地眼光盯著我,。頓時,，我冒出一個想法：您是不是認為我趁您寫板書時，和同學講話而失聲笑出,？當時,，我情況又急，就一言不發(fā),。

高老師,，現(xiàn)在我要升五年級了，五年級也是我在母校的最后一年,。在這最后一年中,，我要好好學習，不辜負老師的期望,，好好努力,，爭取考上一所理想的中學！

祝您

身體健康,！工作順利,！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇七

敬愛的張老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師,，您時常關心著我們,，我們遇到困難時您也會耐心解答。您就像一根蠟燭,，照亮了我們,，燃燒的卻是您自己。

大樹的成長,，離不開陽光雨露,；花兒的生活，離不開大地,；而我們的生活,，也離不開您。有了您的熱情幫助,，您的諄諄教誨,，才會有我們的健康成長,，早日成熟。

老師,，我還清清楚楚地記得我第一次見到您時,，當時,，我心里又緊張又害羞,，但是，您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒,。接著,，你指導著我們打掃衛(wèi)生，發(fā)書,。從那一刻起,，您就成了我心中最敬重的老師。

每天,，您都會比我們早到學校,，開始了一天的工作。放學了,，可您還沒有回家,，您坐在辦公桌前，改著我們的作業(yè),，準備第二天的課程,。上課了，您循循善誘,，諄諄教導,。下課后，您年輕又充滿活力,，是我們的良師益友,。

老師，謝謝您對我認真負責的教育,，謝謝您對我的關心,，謝謝您傳授給我知識，謝謝您對我的無私奉獻,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫照,。老師,，現(xiàn)在我想對您說一句心里話：“老師，謝謝您,，您辛苦了,！”

敬禮,！

常森翔

20xx年1月26日

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇八

敬愛的李老師：

您的身體好嗎？你想不到我會給您寫信吧,？雖然我們天天見面,，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,，可你知道嗎,？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,，所以老是受到您的批評,，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

您知道嗎,？我每次來到您的辦公室接受您的批評時,，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,，我一定會盡快改正的,！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,，每每讓我感到無地自容,，因為其他好同學都不和我玩了。

我知道以我平時的學習成績肯定評不上文明學生,，同學也不會選我當三好學生,，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,，但并不代表我以后不好,。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學家,。愛因斯坦小時候?qū)W習不好都被老師趕出了校門,，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,，我決不會辜負您的期望,！

此致

敬禮

您的學生：xx

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇九

親愛的張老師：

有人說，您是為哺育下一代而辛勤工作的園丁,，然而,，我卻不那么認為；有人說,，您是犧牲自己卻點亮別人的蠟燭,，然而，我也不那么認為,；還有人說,，您是一把鋒利的剪刀,，為我們這些小樹修枝剪葉，然而,，我卻更不那么認為,。我認為您是比園丁還要辛苦的啄木鳥，為我們啄去身上的害蟲,；我認為您是比蠟燭還有奪目的水晶,，經(jīng)過了無數(shù)的滄桑，卻仍舊煥然一新,，照亮我們絢麗多彩的人生,；我認為您是比剪刀還要鋒利的一顆心,，從這顆心中,，我得知了做人的道理，得知了知識的奧秘,。

記得三年級剛轉(zhuǎn)來的時候,，我老是用手捂嘴，這樣很不衛(wèi)生,，是您幫助我改掉了這個壞毛病,。記得您第一次聽寫的時候，我錯了兩個字結(jié)果我卻忘記訂正了,，您向我投以嚴厲的目光,，但我知道，這目光中一定包含了許多您對我的師生情,。打開記憶的大門,，繼續(xù)向前走著。我看到您在因我的一小點進步而開心,，因我的一小點退步而失落,。于是，我便將鎖它入了我的心中,。再往前,，我聽到了您在說“平平安安回家去，高高興興上學來”這句話,，您個個字語中透露出您對我們的期待,，對我們的關愛。于是,，我便將他鎖入了我的大腦中,。在往前，我看到了您在課堂上認真的講課,，在課下認真的做課件,，于是,，我便將它鎖入了我的雙目中。而開啟這一把把鎖的鑰匙便是我流淌著的熱血,。只要我的血液在流動,，我便心里想到的是您，眼里看到的是您,，就連您的聲音也會在我的耳邊回蕩,。

老師，你常常以“先生不應該專教書,，他的責任是教人做人,，學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道”這個道理教育我們,。您常常以“身正不怕影子斜”這個道理來銘記我們?，F(xiàn)在回想起來，這一個個道理了真多,！這一個個道理可真大,！這一個個道理對我來說可真是終身受益啊,！

老師,，真希望時間能就此停止，真希望永遠也不和您分開,，真希望能在多聽幾句您的大道理,，真希望在回到三年級……

xxx

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇十

親愛的董老師：

您好。

最近您的身體可好?工作可忙,？

您辛苦了,，為了我們的身體健康，學習優(yōu)秀,，您每天都絞盡腦汁地給我們坐課件,、批改作業(yè)，我看到您那疲憊不堪的樣子,，我才感到您的辛苦和勞累,，我代替全班同學感謝您。

有一次,，我發(fā)燒了,，是您焦急的給我的父母打來電話關心我、鼓勵我,。

記得有一次,，您正在講生字，全班同學都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，唯有陳思嘉的目光不在黑板上,。這時,，你就用給您那會說話的眼睛盯著陳思嘉，陳思嘉看見了,，急忙把目光投向黑板,。

還有一次，我走在小區(qū)門口,，賈豆豆突然走來,，問我吃烤腸嗎？我答應了,，就和賈豆豆進了小賣部,。剛走出來，盧豫雷就發(fā)現(xiàn)了,，第二天,，她就報告了董老師。過幾天,，您就把我叫出來談話,，聽了您的話，我還懂了許多道理,。

老師，您就像是一個園丁,，修剪著我們的枝葉,，讓我們的缺點逐漸變少，優(yōu)點逐漸增多,。還讓我們茁壯成長,。老師，您用心點亮了我的心,，您用愛培育了我的愛,，在您的身旁，我感受到了世界的溫暖,。謝謝您,，我親愛的老師。

啊,，老師,，您就像我的母親一樣，給了我無限的愛,，我永遠不會忘記您!

祝您

工作順利

張xx

1月5日

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇十一

高老師：

您好,！

雖然我們天天見面，但有些話，我卻一直無法當面說出口,。今天,，趁教師節(jié)即將來臨之際，我給您寫這封信,，說出我的心聲,。

高老師，我們一起共同度過快3年了,。在這3年里,。我已經(jīng)從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的自信小女生,。高老師,，您知道嗎，這是您的功勞,！

不知道您是否記得3年級上學期,，您剛剛帶我們語文課。有一次,，您讓我們寫一篇小報道,。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文,，在全班朗誦,。高老師，您知道當時我內(nèi)心咋想的嗎,？別看我外表“風平浪靜”,，像往常一樣低著頭，臉還有點紅暈,，其實內(nèi)心“波濤洶涌”,。從那以后，每次寫作文我都當成畫畫一樣對待,，力求完美,，。功夫不負有心人,，慢慢地,，我有很多作文登上了報紙。后來,，您在班上給我封了個“小才女”稱號,。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘,，因為我不能辜負您的信任和鼓勵,。

高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后,，我學會了上課用眼光來交流,。您知道嗎，每次當您抱著作文本到教室,，我都是滿懷期望地盯著您,。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽?。后來,，課堂上，您經(jīng)常會與我期待的眼神相遇,。

漸漸地,，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,，“丑小鴨總有一天會變成天鵝“?，F(xiàn)在，我找到了一點“天鵝”的感覺了,?？矗瑪?shù)學課上,，我的小手經(jīng)常高高舉起,！看，課后,，我總是一群孩子中“領頭羊,！”

高老師，謝謝您對我的付出,！今后，我要更加努力來報答您,！

祝您工作順心,，桃李滿天下！

學生xxx

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇十二

敬愛的丁老師：

您好,！從三年級起,，您就開始教我們語文，在我的記憶中,，您總是笑瞇瞇的,，一點也不兇。

11歲的時候,，我來到學校報名,，發(fā)現(xiàn)班主任換過了，我急得大哭，在門口不肯進去,，媽媽好言相勸了半天也無濟于事,，最后還是媽媽把名報了。第二天上學,，我雖然來了，但是一點也不高興,。我坐在位子上無精打采的,。上課鈴響了，我直盯門口,，真希望進來的是余老師,，但是，余老師并沒有出現(xiàn),，聞聲走進來得是一位披著頭發(fā),，身體矮而胖，甚至顯得有些臃腫的老師,。我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了,。但是，上了一節(jié)課后,，我對這位老師改變了看法,，在她的課上，我一點也不拘束,，顯得很自然,。我喜歡上了這位老師——丁老師

還記得有一次，我們?nèi)嘁驗樯险n后仍在大聲說話,，惹您生氣了,，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室,。我們?nèi)喽己芎蠡?，但還是愿意接受懲罰。過了一會兒,，您又來了,。對我們說:“算了，見你們剛才紀律還不錯,，不用抄了,！”同學們都很高興。您總是這樣,，每次都沒有讓我們真正抄過,，大家都知道您是“刀子嘴,，豆腐心”呢。

丁老師,，在難忘的小學的生活中,，您是與我相處時間最長的老師。在小學生活中,，您是我不可缺少的老師,，你那溫柔的笑聲將永遠縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際,，再一次祝福您：

身體健康

工作順利

鴻彬

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇十三

把自己孩子的一切交給老師,，是家長極其不負責任的表現(xiàn)。因為老師再好再負責任,，他也不可能做到以下幾個方面:

一個人無論成績好壞與否,，品行是關鍵！道德可以彌補能力的缺陷,，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷,。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關。老師只是傳到授業(yè)解惑者,，家長卻是孩子一生的影響者,。父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。

因此,，想要讓孩子有良好的品行,，家庭教育才是關鍵，老師無能為力,！

麻將桌旁,、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子，差別很大,。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時,，收到的往往是強烈的逆反心理。他們也不想想,，自己都做不到的事情,，怎么會強迫孩子做到呢？

積極進取,，有良好生活習慣的父母養(yǎng)育出來的孩子，大多數(shù)都是熱愛學習,，能夠合理安排自己時間的小大人兒,。父母在教育上會省很多心，所以當你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時,，先好好檢討一下自己,，也許就會找到根源所在,！

很多家長埋怨自己的孩子不愛學習，不愛看書,。但是卻沒有捫心自問一下,，自己是否愛看書呢？孩子讀書的興趣是從小培養(yǎng)的,，兩三歲的孩子就該開始讀書了,，而不是等到了學校之后，讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書的習慣,。

你家里的書多,，孩子就讀的多。父母起到好的表率作用,，孩子就會效仿,，反之，孩子只能模仿你做別的事情,。是否從小閱讀的差距,，會在以后的知識層面，認知能力以及寫作水平上表現(xiàn)出來,。

老師更多的交給孩子的是課本知識,，良好的生活習慣，做人道理,，堅強的意志,，這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。老師沒有義務幫你去培養(yǎng),，這些只能由家長從小在日常生活中培養(yǎng),。如果你忽略了，那你的孩子也許成績很好,，但是意志薄弱,，受不得半點挫折，所以情商教育也很重要,。

一個人所在的原生態(tài)家庭對他一生的影響都很大,，夫妻恩愛，家庭和諧,，在充滿愛的環(huán)境里長大的孩子,，注定要比家庭不健全，或者整日吵鬧的家庭里成長的孩子要心里陽光很多,。而這個是老師給不了的,，卻能決定孩子一生的！

一個好的老師,，或許能夠影響孩子三年五年,，但是家長的影響力卻是一輩子的,！

孩子不是老師的，是你的,，家長永遠是孩子的第一任老師,，也是孩子永遠的榜樣，請做個稱職的父母,！

說一千道一萬,，你的孩子只是老師n個學生中的一個，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已,；但你不一樣,，孩子是你的唯一，

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇十四

敬愛的陳老師：

您好,！

我是你的新學生,，雖然才相處短短幾天，但是您給我印象十分深刻,。在開學的第一天,，您給了我們一個特殊的題目，就是讓我們唱《大長今》的主題曲,，在您剛剛布置完,，下面就有些同學就發(fā)出尖叫，可能有些同學覺得您布置的作業(yè)太古怪了,，的確您的做法和別的老師截然不同,， 幸好的是老師您沒有逼我唱這首歌真是太幸運了。老師,，我覺得您教學方法的不同不正是您的別具一格之處嗎,？您在課上還告訴我們您多年來的經(jīng)驗，見到兩個分號的話那句話就是排比句等等,。是您教會我說話寫作不要說廢話,，語句要精念。

在我的眼里看來您在語文老師中,，您和別的語文老師是兩個不同世界的人一個在天,，一個在地。您平時和藹可親,，但是如果有同學犯錯,，您就像變臉一樣毫不留情的批評他讓他把錯誤改過來。您每天布置的家庭作業(yè)的題目非常怪,，老師,，至今我還弄不明白為什么叫“五個一工程 第三版”老師您能告訴我嗎？

老師,，因為我們才認識幾天所以我對你的了解大概只有這么多了,，希望以后我們能多多互相了解。最后我祝福你身體健康,，笑口常開,。

此致

敬禮

您的學生：xx

初三學生寫給老師的一封信 學生寫給老師的一封信1200字篇十五

敬愛的羅老師：

您好

眼間，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了,，我們應該向您告別了,。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深,。

以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情,，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語文課,。

首先,，我認為您很愛鼓勵同學，我在您上課時回答問題時,，如果回答對,，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯了,，您也用溫柔的聲音鼓勵著我,，還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了,，我都感到高興,。

其次，我認為您很認真,，做事一絲不茍,。比如上草船借箭時，您不僅僅讓我們學習表面意思,，還帶我們深入學習了課文,，令我驚訝的是，您還讓我們聽評書,，來激發(fā)同學們的興趣,，讓同學們學得更踏實。

您還愛拖堂,，以前我認為那是在剝奪我玩的時間,，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學到

您好,！首先特別要感謝老師對我的關注和幫助,，老師您知道嗎？最近一段時間里,，我感覺自己的進步很大,，很多老師也表揚我了,！

記得上個學期的有一天，我上課不聽課,，還影響周圍的同學,，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面,，這些都不算什么,，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候,，我也沒聽進去過,，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說,，我卻聽進去了,，您說起您小時候上學、家里的故事,，您說著說著竟有點傷感,，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心,。

從那以后我開始每天早上還沒上課的時候,，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識,，有時候會檢查我的作業(yè),，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,，我努力的'學習著,。但是最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)學習好難??！最近學的分數(shù)除法方面的解方程，我總是計算不對,，但是希望老師不要放棄我,，幫幫我好嗎？我不會放棄的,。

再次感謝敬愛的老師,！

此致

敬禮

您的學生：周海龍