人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇一

您好!

在我們將要離別之際,，請允許我以一個少先隊員的身份，向您及全校教師提二個提議：

1,、對青少年要加強禮貌禮貌的教育,。

2、加強艱苦樸素的教育,。

一次,，我在車站等車，正趕上某小學(xué)放學(xué),，一群少先隊員到車站等車,，不排隊，還在車站你推我打的,，鬧得等車的都不滿意,，有人說此刻這些學(xué)生真是缺少教育，還有人說,，這些學(xué)生獨生子女,，都是小祖宗。更有甚者,，當(dāng)車進站時,，這些少先隊員一擁而上,，竟把一位老奶奶撞到，激起周圍人的不滿,，由這件事,，我連想到許許多多。如：有的同學(xué)在家不聽爸爸媽媽的話,，不愛勞動,，還與長輩頂嘴，在公共場所不注意環(huán)境衛(wèi)生……由此看來,，加強青少年的禮貌禮貌教育是十分必要的,。應(yīng)在學(xué)生中開展經(jīng)常性的學(xué)雷鋒活動，經(jīng)常搜集學(xué)雷鋒的好人好事,，樹立典型,，長期堅持下去。學(xué)生只要有從小樹立正確的思想,，養(yǎng)成禮貌禮貌的習(xí)慣,，社會風(fēng)氣也就會好起老，這樣,，我們的民族才大有期望,。否者，后果是不可想象的,。另外,，我還看到學(xué)生中存在相互攀比的現(xiàn)象，我以為學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成艱苦樸素的作風(fēng),。勤勞.簡樸是我國勞動人民的美德,。如果青少年一代從小就丟掉傳統(tǒng)，好作風(fēng),，只追求“新潮”,，不勤勞，不樸素,，那老一代打下的江山就會葬送在我們手中,。

所以，我號召所有的教師在品德課上,、班會上,、國旗下講話上對我們進行傳統(tǒng)教育，多樹立以艱苦樸素為榮的典型,，讓艱苦奮斗的好傳統(tǒng)世世代代傳下去,。以上是我的兩個提議，望校長能夠研究并采納。

此致

敬禮

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇二

親愛的校長：

近來,，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅,。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,，不過對于有些沒安全意識的同學(xué)根本無濟于事，仍然有不安全的事情發(fā)生,。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R,。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽,。具體方法如下：

一,、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目,。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,，每班選出兩名參加年級復(fù)賽，然后再由年級選出最佳的幾名代表,，最后按照低,、中、高三個組展開學(xué)校的決賽,，選出全校的優(yōu)勝者三名,。

二、辦板報,。每班以“遵守交通安全”為主題,，出一期板報。

三,、請交警叔叔為我們做報告,。最好利用班隊活動的時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。

四,、發(fā)傳單,，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來,，在學(xué)校周圍給老人,、小孩等發(fā)傳單,，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生,。

我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應(yīng),，并被校長采納。我相信通過這項活動，我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則,、宣傳交通法規(guī)的模范,。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故,，愿安全永遠伴隨我們身邊,。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇三

尊敬的校長：

您好！

我是六年級的一名學(xué)生,。在幾年的學(xué)習(xí),、生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育,。如今,，我們要離開了,，真有些舍不得,。

現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好,，電腦室,、音樂室，應(yīng)有盡有,，大家在這學(xué)習(xí)得很愉快,。今天，我在這給學(xué)校提點建議：

1,、特別在朝會,、做操上下樓的時候，十分擁擠,，大家也互不相讓,，造成堵塞,，甚至有的同學(xué)受傷,。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊靠右走,，這樣一來樓道不會擁擠,，不容發(fā)生意外事故。

2,、我希望恢復(fù)“生活實踐”,，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，自己的事自己做，互相幫助,，友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

3,、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球,、輪滑等,，這樣我們可以多掌握一些技巧。

4,、我希望能提高全校師生的素質(zhì),，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛(wèi)生,；還要多在校園內(nèi)植樹種花,，美化校園，讓校園更加美好,。

尊敬的校長,，為了讓同學(xué)們更好的成長生活，請接受我的建議吧,！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇四

敬愛的湯校長：

您好,！

我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,，希望您能在百忙中抽空看一看,，如寫得不好請您見諒。

在暑假的兩個月中,，各位老師,、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,，那時,，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視,，可您以及諸位老師,，工人叔叔卻在赤日下工作著。

一眨眼,，暑假就過去了,。

報到時，當(dāng)我走進這座校園時，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,，再往里走,，到了走廊，只見,，那扶手的顏色也變了,，變成了藍色，周圍的墻壁雪白雪白的,。校園的美麗,，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新,！

雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：

一,、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,，卻霎時變了個模樣。原本,，我們的畫廊是雪白的,，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意,；司令臺也是雪白的,。可現(xiàn)在,，再去看看,，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳??；那司令臺的白色，卻變成了灰色——也是一個個腳??！我建議，校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,，看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,，并且抽出一節(jié)班隊課時間，對學(xué)生們進行教育輔導(dǎo),，這樣,，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo)，我相信,，那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了,。

二,、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場周圍,，花壇周圍,，時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧

也破壞了我們的環(huán)境,。我建議,，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾,，我怕臟。

三,、有許多同學(xué)拖好地,，拖把就隨手一放，沒有擺放在規(guī)定的位置中,，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,，并且放一張警示牌上面寫著：請讓拖把們回到自己的家。

湯校長,，以上是我的建議和解決的辦法,，希望您能采納我的意見。

祝

工作順利

建議人：六年級二班學(xué)生 毛妤茵

20xx年10月30日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇五

尊敬的校長：

我是本校的'一名六年級的小學(xué)生,，來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了,，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人,，團結(jié)一心的好同學(xué),。但是，校長,，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?

上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下,，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命,。俗話說得好：“安全第一,。”安全這個詞可謂是大家所看到的,，所期望的,。因此,，我提出以下幾個建議：

1。不要把頂樓的護欄弄得太低,，把護欄盡量弄得高一些,，把護欄弄得密一些，厚一些,。給同學(xué)們的安全做一個保障,。

2。在廣播中跟同學(xué)們說,，要盡量少去頂樓玩耍,，避免不要的傷害。

3,。在班級里讓老師跟同學(xué)重點說下此事,，讓大家對此引起重視。

4,。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩,，導(dǎo)致事故的發(fā)生,。

以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進,，變得更加的完美,。

xxx

x年x月x日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇六

敬愛的校長：

您好！

很抱歉打擾到您,，您在工作之余,，也經(jīng)常閱讀書籍吧！書籍是人類進步的階梯,，想必這句話您也認同吧,！多閱讀書籍能增長見識，調(diào)節(jié)情操,。不只是您,，有許多學(xué)生也喜歡看書。而學(xué)校里的知識寶庫——圖書室存在的問題還有很多,。圖書室開放的時間不多,，只在中午開發(fā)甚至不開放，去圖書室看書的同學(xué)則是少之又少,。

這主要原因是大多數(shù)學(xué)生都無法抽出多余的課外時間去圖書室,，中午吃完飯后，剩下的時間很少,，根本來不及看書,，這讓許多想閱讀的同學(xué)無法閱讀更多的課外書,。

為了能讓圖書室更適應(yīng)同學(xué)們使用，我向您提出幾點建議：

1,、增加圖書室的開發(fā)時間,，可以讓放學(xué)后在保安室門前等家長接送的學(xué)生到圖書室看書，這樣既不會浪費時間,，又可以學(xué)到知識,。

2、每個星期打掃一次圖書室,，由高年級學(xué)生輪流打掃,。

3、清除圖書室內(nèi)的不良書籍,，定時更換書籍,，讓同學(xué)們不會讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的范圍更廣。

4,、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學(xué)的姓名,、班級以及還書時間，讓同學(xué)能把沒看完的書籍帶回家看,。

5,、圖書室內(nèi)以及學(xué)校應(yīng)該張貼一些有關(guān)讀書的手抄報、讀書標(biāo)語等,，促進學(xué)生對閱讀的熱愛。

希望您能采納以上我提出的建議,，提得不好的地方請見諒,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇七

尊敬的校長：

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了,。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,，都取的了良好的成績。然而,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境,，還亂扔垃圾、紙屑,；隨地吐痰,；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化,、美化環(huán)境,，恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境，我建議：

一,、對同學(xué)們進行環(huán)境保護教育,，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性,。

二、各班派代表,，協(xié)同值日老師,，利用課余時間，在校園內(nèi)巡視,，及時制止,、教育破壞環(huán)境的行為。

三,、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理,、垃圾箱，方便廣大師生,。

四,、利用一個休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來,，到公園或其他公共場所撿塑料,。

保護環(huán)境，人人有責(zé),。我希望我的建議,，你能認真考慮?；謴?fù)校園昔日的面貌,，為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇八

尊敬的校長,、老師們，親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……

但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,，例如在校園中,，紙片，垃圾袋隨處可見,，但卻沒有人愿意去撿起來,。

2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭,。

3.有些同學(xué),，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙,。

像這樣浪費資源,，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個家,，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說：“不會!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起,。為此,，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭,。

2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)?！边@一點。

3.在學(xué)校的走廊,，操場等地方各放一個垃圾桶,，再貼上一些保護環(huán)境的標(biāo)語。

4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來,，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

建議人：

日期：

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇九

敬愛的張校長：

我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。盡管剛剛轉(zhuǎn)來就讀,，可是也被這優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,、先進的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍給深深吸引住了,。在這短短的幾個月中，我的知識增長了不少,，素質(zhì)也得到了提高。我明白,，學(xué)校建設(shè)事業(yè)的一點一滴都凝結(jié)著您辛勤的汗水,。

但俗話說“金無足赤，人無完人”,，在這看似完美的人才建設(shè)事業(yè)中也隱藏著一個問題,，那就是當(dāng)今社會所關(guān)注的對獨立自主本事的培養(yǎng)，我校還做得不夠,。在這”知識大爆炸”的時代,，國家倡導(dǎo)改變過去的應(yīng)試教育，推行適合當(dāng)今年代的素質(zhì)教育;社會需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書呆子,，而是有知識有本事的“創(chuàng)造型人才”,。但這種獨立自主的本事并不是與生俱來的,，而是著重于后天教育。在小學(xué)——這人生的“起跑線”更應(yīng)在獨立自主本事的培養(yǎng)上多下功夫,。

為此,，我向您提出以下幾點具體措施：

首先，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)會生存”主題班會,，讓同學(xué)們互相介紹對“獨立自主”的看法與做法,。

第二，定期組織全校師生觀看以“獨立自主,，學(xué)會生存”為主題的教育性影片,，觀后組織師生寫觀后感。

第三,，平時多組織野炊,、春游等磨練意志的野外活動，讓我們在愉快的氣氛中學(xué)會獨立生存,。

第四,，在平時的學(xué)習(xí)中，任課教師要引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,、學(xué)會懷疑,。

以上是我的一點提議，望校長能夠研究采納,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十

親親愛的校長：

我是一個普通老師,，您是一校之長，我們之間在官銜上有著巨大差別,，但我們之間有許多的共同點,。這些共同點促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。

在將近兩百個教職員工中,，除去夜間值班人員,，我和您基本算是最早到校的兩個人，有時您在我之前,，有時我在您之前,。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園,。

我之所以第一個來迎接朝霞,，是因為初分班時后進生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè),，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患,。禍患常積于忽微，我要把這股不正之風(fēng)及時剎住，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上,。從一個學(xué)生到另一個學(xué)生,，從一個班到另一個班，我們的校園正氣就能更好的弘揚,，我們的校園精神就能更好地振奮!

您之所以披星戴月,，是因為學(xué)校管理千頭萬緒，許多工作還沒有進入正軌,，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn),，您要依據(jù)事實謀劃決斷，找到良方以圖振興,，學(xué)校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦,，微觀上需要有披沙揀金的精神,。曾記得幾年前您還是皮膚白皙,，周身文雅的書卷氣，如今,，為校操勞,，您兩鬢染霜,，學(xué)校日益蓬勃的面貌實證了您的付出已見碩果。您以一個校長的責(zé)任感和影響力為學(xué)校真誠的服務(wù),，連學(xué)生都因您的夙興夜寐而深受感召,，其實教育就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖撼另一棵樹,。

我想還有我們都心照不宣的一個緣由------我們熱愛這個校園,。

她柔和的光輝、清新的風(fēng)貌撫慰著我們疲憊的靈魂,，徜徉在她的懷抱,，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著希望的心海,，我們在頭腦里構(gòu)筑了種種嶄新的藍圖,，描繪了一幅幅未來的美妙畫卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切,。為了這一個又一個令人期待的黎明,，我們在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌動著一股又一股豪情,。

因而，所有創(chuàng)新的思維,，躍進的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè),，無不來自對學(xué)校發(fā)展長遠未來的深重責(zé)任感。

是的，說到責(zé)任感,，人們就往往以為這是唱高調(diào),。當(dāng)前，社會上多一事不如少一事的思想還相當(dāng)盛行,，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當(dāng)普遍,。其實不然，純粹獨立的個人是不存在的,，為了他人,、為了團體也就是為了自己。19世紀(jì)英國社會學(xué)家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前,，沒有人能獲得幸福!所以,，具有社會責(zé)任感的人就是我們這個社會的勇士，他們獨立前行,，沒有瞻前顧后的考慮!

位卑未敢忘憂國,，崇高與強烈的責(zé)任感理應(yīng)是每個人的共識，一個把學(xué)校的遠大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神,，既探索自身又認識世界,。

人與學(xué)校是相互依存的，有了名聲剛健的學(xué)校,，我們每個老師在社會上才有更多的自豪感和尊嚴(yán)感,，也才有助于提升教師個人的層次當(dāng)然。當(dāng)然,，有了健康先進的思想才能有蓬勃飛躍的學(xué)校,，因為思想是行動的先導(dǎo)。舊的陳規(guī)陋習(xí)該革除的就要當(dāng)機立斷,。

教育原本是人性化的,，是極富于創(chuàng)造性的。我個人認為在學(xué)校運作中,，人文的精神關(guān)懷非常重要,。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。

人的情感和尊嚴(yán)需求是很重要的,。有時候一個小小的活動就能帶給你尊嚴(yán)和滿足,。在很大程度上，應(yīng)該用一些又有實效又有特色的人文活動代替生硬刻板的分數(shù)量化,。在維護教師自尊的前提下把教師的榮譽感激發(fā)出來,。比如讓學(xué)生評選最美教師，通過學(xué)生眼睛的觀察和心靈的體會寫出這個教師的事跡,，讓學(xué)生給這個老師寫頒獎詞,，讓學(xué)生為老師頒獎,。這些活動只見稱號，不見分數(shù),，既避免了老師與老師,、老師與學(xué)生因為打分而造成的矛盾，又通過活潑有趣新穎的活動鼓勵了那些真正用心教學(xué),、用愛對待學(xué)生的老師,。既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，也使師生感情更凝聚了,，既激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生的情商,，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學(xué)生，喚醒了教師的自我道德約束和責(zé)任意識,，有利于教師整體素質(zhì)的提升,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十一

尊敬的校長：

您好！我是xx班的xxx,。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新,，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采,。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,，但是我總覺得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議。

一,、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學(xué)摔下去。

二,、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,，防止斷裂,。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,，有望校長能夠采納,。

祝校長

青春永在，笑口常開

六（三）班xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十二

敬愛的許校長：

您好!光陰似箭,，日月如梭,。六年小學(xué)時光彈指而過，我們很快就要離開母校了,。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福：祝您身體健康,，工作順利!希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下，明天更加美好!

您是學(xué)校的校長,，時時刻刻以身作則,，嚴(yán)于律己，寬于待人,。您每天有很多事要做,，您為了把我們培養(yǎng)成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，嘔心瀝血地工作,。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤我們的心靈，使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,，長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民,。能在五山小學(xué)讀書是我們的極大幸福，這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們,。

我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥,，鳥語花香，生機勃勃,。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍,，整個校園干干凈凈、井井有條,。但是有一個重要的場所——圖書室,，經(jīng)常像睡美人一般沉睡著，就像在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,，圖書室不夠?qū)挸?，藏書也不多，不能?jīng)常開放,。你讓我們盡量充實班級的圖書角,，希望我們能每天在班里多讀課外書?？墒俏覀兺瑢W(xué)之間的書籍大同小異,，哪能與學(xué)校的藏書相提并論，況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的,。

我們學(xué)校每條走廊的墻上,，都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學(xué)們營造了濃濃的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,。但小學(xué)生們生性調(diào)皮,，這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發(fā)生過同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情,，當(dāng)時有一大堆同學(xué)在周圍,，好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框,，都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,，防患于未然。

出于消防安全的需要,，走廊里都設(shè)有消防栓,。但很多消防栓的位置比較突兀。小學(xué)生大都比較活潑,，喜歡在走廊里推搡打鬧,。萬一不小心撞上消防栓，后果不堪設(shè)想,。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查,，在保證消防安全需要的前提下，盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,，防止同學(xué)們在玩鬧中存在安全隱患,。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來，這對低年級的同學(xué)也存在較大的隱患,，他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上,。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。

以上是我的幾點小建議,，希望對學(xué)校建設(shè)有一定的幫助,，希望校長能夠采納,。

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十三

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

十二月即將來臨，天氣越來越冷,。每個行人都披上了大衣,，手不停地搓著，嘴巴呼著熱氣,。鳥兒漸漸不見了蹤影,，很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手,，去秋天的風(fēng)景看看，不然只能等待一個四季了,。

“一年好景君須記,，最是橙黃橘綠時?！痹娙颂K軾在《贈劉景文》中這兩句詩常?；厥幵谖业纳磉叀＜热贿@樣,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧,。

記得有一次，我去了百丈瀑,。在那里見著了有趣的身影,。

起先，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,，可顯眼了,。還沒深入，就領(lǐng)略到了遠處瀑布那澎湃的氣息,。在離瀑布不遠處,，你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風(fēng)揚起,，帶著大自然,、秋的氣息。

后來,，那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,，它的上面就是走鋼絲的設(shè)施?！耙?，我們?nèi)ピ囋嚢?走啦，我的好閨蜜,?！本瓦@樣,，她迫不及待地拉著我去玩了?！拔业奶彀?，好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過,，等你玩好了,，會感到前所未有的刺激和暢快。

領(lǐng)導(dǎo)你放心吧,，安全是一定有的,。每個走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走,。

在密密的樹叢中,，還有一條路，像獨木橋,。差不多走到中間的時候,，會有一條小溪流下來，潺潺流過你的臉龐,，那優(yōu)美的旋律真是令人動聽,。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后，變得圓滾滾的,，曾經(jīng)的細紋也消失了,，似乎人們真如說的那樣，年輕的18歲呢!

不說,，草地上有著一朵小野花,，各式各樣。紅,、橙,、黃、藍和草地的碧綠色融為了一體,。這是秋的色彩,，不是簡簡單單的黑筆油。風(fēng)輕輕地吹過竹子,，韻出了不一樣的歌曲,，再配上蟬的歌聲，是不是特別動聽?

希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游,，為我們短短的學(xué)生時光留下一抹甜美回憶,。

xxx學(xué)校學(xué)生張xx

20xx.11.20

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十四

敬愛的陳校長：

您好!

我是一名畢業(yè)生，這個夏天即將要離開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的孩子，我馬上要走入人生的另一個階段,，臨走之前,，我希望可以為母校盡自己的一份力。

在母校學(xué)習(xí)生活了六年了,，我對于學(xué)校有著深厚的感情,，我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整,，對此,，我提出以下幾點建議。

1,。在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上,，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

2,。修理操場,。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,，一到下雨就有許多積水,，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室,，弄臟地板,，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

3,。開放電腦室,、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高,。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍,，并對全校開放，對圖書進行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負責(zé),。并將部分副課,，例如美術(shù)、音樂,、體育,、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

以上就是我對于學(xué)校發(fā)展的建議,，我希望校長可以好好考慮這些建議,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。

祝您

身體健康,，工作順利

學(xué)生給校長的建議書 給校長的建議書篇十五

尊敬的校長：

您好!

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園,，是教師,、同學(xué)們共同的家。在那里,，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣,，我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興?？墒?，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”,。可是,，走過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的,。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以,，我想提出以下幾點提議：

1,、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

2,、組建一支環(huán)保小隊,，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每一天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾,，就立刻撿起并扔進垃圾桶,。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u,。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵,。

3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,，增強同學(xué)們的環(huán)保意識,。

4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄,。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每一天午時兩點半到各班檢查衛(wèi)生情景,，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

以上是我提出的提議,，期望您能采納,，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。